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關(guān)于安全的作文

安全演練作文

時(shí)間:2022-02-10 19:21:40 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全演練作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全演練作文【精】

安全演練作文1

  前幾天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道,在火災(zāi)的時(shí)候,該如何自救。

  下午第三節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法,如打119電話,大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。

  同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起,蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然,一陣刺耳揪心的警報(bào)聲拉響,同學(xué)們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮(zhèn)定下來(lái),按照剛剛學(xué)到的方法,前三排走前門,后三排走后門,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經(jīng)過(guò)棋盤,到達(dá)操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。

  就這樣,大家爭(zhēng)分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話語(yǔ);“同學(xué)們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)!痹捯魟偮,臺(tái)下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了,可它帶給我們?cè)S多收獲。使我們學(xué)會(huì)了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧,讓我們?cè)鰪?qiáng)了消防意識(shí)。

安全演練作文2

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。當(dāng)時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報(bào)聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊(duì),慢跑下樓。

  跑到樓梯口的時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊(duì),順著樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。我們排好隊(duì),定定神,過(guò)了一會(huì)兒,吳校長(zhǎng)走到隊(duì)伍前面,開(kāi)始報(bào)時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達(dá)操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘!”

  接著,吳校長(zhǎng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”雖然,吳校長(zhǎng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(zhǎng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

安全演練作文3

  今天下午的第三節(jié)課,我們進(jìn)行了安全演練。校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“這次安全演練是想教會(huì)大家在危險(xiǎn)中是怎樣逃生的,第一個(gè)演練是在地震中如何逃生,第二個(gè)演練是在發(fā)生小一點(diǎn)的火災(zāi)時(shí)怎樣用滅火器滅火!

  話剛說(shuō)完,一聲急促又刺耳的聲音響起了,想起的時(shí)候,我們先雙手抱頭,蹲到課桌下面。等第二聲警報(bào)響起,我們急忙雙手抱頭,向操場(chǎng)中心跑去,等全校人都站在操場(chǎng)中心的時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“我們這次演練逃生只用了分十幾秒,比上次演練快了幾秒。”接著,校長(zhǎng)又點(diǎn)燃了一堆木頭,剛開(kāi)始時(shí)火很小,過(guò)了一會(huì)兒,那堆火變得兇猛起來(lái),在這時(shí),校長(zhǎng)立即用滅火器把火撲滅了。校長(zhǎng)又說(shuō):“滅火器里裝的不是水,而是干粉!边^(guò)了一會(huì),演練結(jié)束了,我們也回到了班里。

  我希望在真正的地震或火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們會(huì)迅速逃離危險(xiǎn)的地方,不會(huì)受傷。

  

安全演練作文4

  為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí),提高應(yīng)付緊急情況的快速反應(yīng)能力,我們學(xué)校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。

  這天早上,正是我們?cè)缱x的時(shí)間突然,從 學(xué)校廣播室里傳來(lái)官校長(zhǎng)的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們撤離教室!”頓時(shí),全體師生 立即行動(dòng)起來(lái),先是一、二年級(jí)撤離,他們反應(yīng)及時(shí),動(dòng)作敏捷,很快就撤離到了操場(chǎng)上。輪到我們?nèi)昙?jí)了,當(dāng)時(shí),我有些緊張,心撲撲亂跳,想到汶川大地震 時(shí),成千上萬(wàn)的人來(lái)不及撤離而被埋在廢墟底下,多么悲慘呀!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“時(shí)間就是生命,請(qǐng)同學(xué)們快速撤離,注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學(xué)們飛快地下樓,我也跟著大家一起跑。這時(shí),四、五、六年級(jí)的哥哥姐姐們也飛奔而下,我們想潮水,像千軍萬(wàn)馬一樣涌在了操場(chǎng)上。

  看見(jiàn)老師同學(xué)們都飛一般地安全聚在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)高興地說(shuō):“老師,同學(xué)們,這次安全撤離大演練,我們的用時(shí)是2分52秒,演練獲得成功!’’這時(shí),同學(xué)們高興得跳起來(lái)歡呼起來(lái),頓時(shí),整個(gè)校園也沸騰了起來(lái)。

  通過(guò)這次安全撤離大演練,使我真正體會(huì)到:生命是寶貴的!時(shí)間是可以爭(zhēng)取的!讓我們珍愛(ài)生命,讓我們活得更精彩!

安全演練作文5

  一天,我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。

  到達(dá)操場(chǎng)后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后,班長(zhǎng)帶隊(duì),到后面操場(chǎng)站隊(duì)。

  站好隊(duì)后,申老師站在旗臺(tái)上,告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌。它的使用方法很?jiǎn)單,在使用前,上下?lián)u動(dòng),一只手提著瓶子,一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓,拿著管,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

  隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級(jí)兩位,五年級(jí)兩位,來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來(lái),但他們好像沒(méi)有掌握好竅門,火沒(méi)滅掉,但后來(lái)找到了方法,把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。

  然后,副校長(zhǎng)發(fā)表了講話,說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級(jí)卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練,希望以后注意。

  就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí),有所防范。在此,我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”

安全演練作文6

  今天,美術(shù)課上,我們正在認(rèn)真的畫畫。

  忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊(duì),我奇怪極了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,又繞了一圈回來(lái),突然隊(duì)伍里傳來(lái)了講話聲,校長(zhǎng)把她狠狠的罵了一頓,又把她頭上打了個(gè)“包”。 我們停止了腳步聲,傳來(lái)了校長(zhǎng)的“大喇叭”,又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯(cuò),只有那一小部分人在底下講話。”校長(zhǎng)說(shuō):“要是你們中午和下午排隊(duì)這樣安靜,這樣整齊,該多好啊!” 緊接著,校長(zhǎng)身邊的副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)說(shuō):“下面,請(qǐng)大家隊(duì)接著隊(duì)按序回班級(jí)。” 一個(gè)個(gè)班級(jí)就這樣走了,就像一輛輛火車就這樣開(kāi)了。到我們班了,我走在隊(duì)伍的后面,頭對(duì)頭,腦對(duì)腦得走回班級(jí)。 “哦,我明白了,這是學(xué)校精心組織的安全演練!

  今天是我最難忘的一天!

安全演練作文7

  “嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起,打破了教室的寧?kù)o。大家意識(shí)到有危險(xiǎn),在老師的疏散下,大家緊急排好隊(duì),一陣小跑跑出教室,又連忙跑下三樓。只見(jiàn)大家整齊有序,謙讓著三四奶奶級(jí)的小弟弟小妹妹,他們下去之后。我們用盡自己的全力,又遵守著老師教我們的“快,靜,齊”的標(biāo)準(zhǔn),整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí),我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)上,我們蹲在在操場(chǎng)上,抱著頭,謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識(shí)。

  這時(shí),穆老師講話了:這次我們演練很好,只用了不到4分鐘,比上次好多了。但我還是認(rèn)為,時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)了,地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間,一定要把握住。接下來(lái)是五一班菅韌來(lái)為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的日子以及安全生存的小知識(shí)。

  安全演練是很重要的,它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的生存情況;也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生,脫離生命危險(xiǎn);更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓,合作精神。同時(shí),在這里默哀一下,為三年前死去的同胞哀悼。

安全演練作文8

  星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂(lè)響起來(lái),老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個(gè)地震逃生警報(bào)聲。

  突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。

  當(dāng)警報(bào)再一次想起時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當(dāng)副校長(zhǎng)宣布我們的成績(jī)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”,下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼。

  副校長(zhǎng)說(shuō):“這次演習(xí)分為三個(gè)部分,第一部分:防地震演習(xí);第二部分:防火逃離現(xiàn)場(chǎng);第三部分:學(xué)會(huì)滅火器的正確使用。"

  吳老師派我上臺(tái)去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺(tái),聽(tīng)完了副校長(zhǎng)講述了使用滅火器的方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對(duì)準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動(dòng)著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。

  最后,校長(zhǎng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識(shí),讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識(shí),強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)才是人生路上第一重要的知識(shí)。

安全演練作文9

  一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源

  二、使用電路不超負(fù)荷,不要過(guò)度用電

  三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

  四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方

  五、不要在床上吸煙

  家庭中需要注意的還有很多,不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。

  人們都愿意去爬山,去樹(shù)林里游玩,可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù),預(yù)防火災(zāi),也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì)的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!

安全演練作文10

  今天上午第二節(jié)課時(shí)分,學(xué)校廣播里突然傳來(lái)了“教學(xué)樓著火了,請(qǐng)大家速速撤離現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)上集合”的緊急通知。

  同學(xué)們聽(tīng)到通知,立刻都顯得非常緊張。有的嚇得呆若木雞,一動(dòng)不動(dòng);有的大聲尖叫,到處亂竄;有的干脆就鉆到桌子底下去了……我也非常緊張,心想:啊呀!教學(xué)樓著火了,我們?cè)撛趺崔k?就在這時(shí),班主任王老師鎮(zhèn)定地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要慌張,趕快排好隊(duì),撤離到操場(chǎng)上去。一定要快!甭(tīng)了王老師的話,我的心情平靜了許多。險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。立刻聽(tīng)從老師的話,排好隊(duì)伍,向操場(chǎng)快速撤離!跋聵翘輹r(shí)不要擁擠、推拉!蓖趵蠋煏r(shí)刻在隊(duì)伍后面關(guān)照著同學(xué)們。

  來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)許多班級(jí)的老師和同學(xué)已經(jīng)先到了。我再回頭看看教學(xué)樓,咦?怎么一點(diǎn)煙霧也沒(méi)有?“今天這次疏散行動(dòng)用時(shí)三分多鐘,還不錯(cuò)!”只聽(tīng)見(jiàn)陳副校長(zhǎng)大聲地說(shuō)道。哦,原來(lái)這是一場(chǎng)緊急疏散演練。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,臉上露出了笑容。接下來(lái)老師還給同學(xué)們講了許多安全知識(shí),特地給我們示范了干粉滅火器的使用方法。

  通過(guò)這次緊急疏散演練,我對(duì)安全方面的知識(shí)有了更深的了解。

安全演練作文11

  今天下午,全校師生舉行了消防安全演練。

  演練前,班主任給我們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)逃生的方法,逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng):弓腰,捂口鼻,沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí),老師還親自給我們做了示范,最后老師告訴我們具體的撤離路線,告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離,以免發(fā)生踩。踏。事。故。

  第一節(jié)課,正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時(shí),忽然聽(tīng)到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)撤離到安全地帶”的口令,大家在老師的組織下,慌而不懼,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)今天下午的消防安全演練活動(dòng),我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧,具備了自護(hù)自救的能力,一旦遇到險(xiǎn)情,我在保護(hù)自己的同時(shí),還要照顧好我的同學(xué)們。

安全演練作文12

  今天上午,羅老師對(duì)我們說(shuō):“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都興奮不已,覺(jué)得很好玩,大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。

  我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生,到了下午上課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,就等著快點(diǎn)開(kāi)始演練,隨著校長(zhǎng)一聲令下,逃生演練開(kāi)始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的),一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場(chǎng),然后蹲下來(lái),別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng),演練到此結(jié)束。最后校長(zhǎng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續(xù)演練。

  經(jīng)過(guò)多次演練后,有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練,有的同學(xué)在議論紛紛,有人說(shuō)“很沒(méi)意義,從這么高的樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了。”有人說(shuō)“根本沒(méi)有必要,又沒(méi)有地震!碑(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺(jué)得很有意義,因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的,我們就有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

安全演練作文13

  星期二下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的第一次安全演練。安全演練一共有三項(xiàng),第一項(xiàng)防踩踏演練,第二項(xiàng)是防火演練,第三項(xiàng)是防震演練。

  我印象最深的就是防火演練了,在防火演練中,大家態(tài)度很嚴(yán)肅,沒(méi)有說(shuō)話、沒(méi)有打鬧,都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)。最認(rèn)真的'就屬我們班的谷雨菲同學(xué)了,只見(jiàn)她彎著腰,兩手緊緊地捂著口鼻,快步向前走,就好像火災(zāi)真的來(lái)臨了。我們班李若晴同學(xué)做得也很好,她熟練地捂著口鼻彎下腰,就好像上面真的有煙霧,生怕煙霧鉆進(jìn)鼻子里一樣。

  這次防火演練我們只用了3分4秒,比去年少了1分16秒。還有防踩踏和防震演練,大家也是認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的要領(lǐng),按照要領(lǐng)認(rèn)真地去做。雖然安全演練已經(jīng)不是第一次了,但是每次演練,不管是老師還是同學(xué)都會(huì)很認(rèn)真地去完成。校長(zhǎng)告訴我們,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,一定不能驚慌,大家要以最快的速度逃生,為他人和自己爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間,每個(gè)人都要重視這次安全演練,也要有很強(qiáng)的安全意識(shí),才能更好的保護(hù)自己。

  這次安全演練結(jié)束了,但是給我的觸動(dòng)還是很大的。生命只有一次,如果你掌握了很多逃生的知識(shí),在危險(xiǎn)真的來(lái)臨的時(shí)候,你就會(huì)有更多逃生的機(jī)會(huì)。

安全演練作文14

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音:“吱——吱!眮(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng),我想你們也許已經(jīng)猜到了。

  我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng),到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上,F(xiàn)在鈴聲響起,我們的逃生演習(xí)開(kāi)始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產(chǎn):張店烤人了。

  我總算逃出了那個(gè)鬼地方?吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺(jué)得火災(zāi)太可怕了。

  大家一定要注意防火。

安全演練作文15

  今天中午大課間,我們進(jìn)行地震安全演練。“你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場(chǎng)上。聽(tīng)明白了嗎?”老師說(shuō)!奥(tīng)明白了!蔽覀兞水惪谕暤卣f(shuō)。

  我們走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家安靜地坐在位子上,準(zhǔn)備聽(tīng)哨聲就跑。我的心像球一樣“砰砰”地跳,似乎真的要地震了!昂簟簟甭,我們魚(yú)貫而出,我們?cè)跇巧,我把著門,說(shuō):“大家快走。”同學(xué)都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場(chǎng),之所以我們到操場(chǎng)上最慢,是因?yàn)槲覀兿茸屢荒昙?jí)走。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái),一陣陣腳步聲“沙沙”地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是“立交橋”,都走不同的路。我們繞個(gè)彎,低年級(jí)順著鋪在地上的彩磚走,六年級(jí)是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒(méi)有秩序走了。校長(zhǎng)夸我們班是個(gè)愛(ài)心班,先讓低年級(jí)走,大家聽(tīng)了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個(gè)“保護(hù)罩”,所以,我們每天都要演練,讓生命不會(huì)消失,不會(huì)被災(zāi)難吞沒(méi)。

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