高一班級工作計劃(匯編15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的高一班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。

高一班級工作計劃1

　　班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學生來說是個關(guān)鍵的學年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學期工作計劃：

　　一.指導思想：有信心 有耐心 有愛心

　　在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。關(guān)愛學生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。

　　二.工作目標：學會做人 學會學習 學會生活

　　三.具體措施

　　1.加強校規(guī)、校史教育

　　讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。

　　2.加強班干部隊伍建設

　�、�.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。 ⑵.每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。 ⑶.為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

　　3.增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

　　通過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　4.抓好學生的學習

　�、�.在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。

　�、�.要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。

　　⑶.每學段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。

　�、�.多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

　�、�.協(xié)調(diào)各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。

　　5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

　　對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。

　　6.班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：

　�、�.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

　�、�.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。

　�、�.宿舍紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　7.加強學生心理教育，促進健康成長

　　對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。

　　四.具體計劃

　　九月份：

　�、�.了解我班學生具體情況，對班級情況有一個總體把握;

　�、�.民主選舉，組建我班正式班委會和團支部;

　�、�.召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識;

　�、�.制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理;

高一班級工作計劃2

　　一．指導思想

　　從入學第一天開始，高標準嚴要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展

　　二．奮斗目標

　　以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點， 以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手， 以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標，以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、 價值觀為長期目標。

　　三．工作策略

　　1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班級輿論導向。

　　3、完善班級管理體制，使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風和學風。

　　4、調(diào)動學生積極性，發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

　　5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。

　　6、加強學法指導，提高學生的學習能力和學習水平。 7、加強生活指導，提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

　　四、班級概況：

　　本班共有 41 名同學，男生 22 人，女生 19 人，其中南京市 14 人，其它市 26 人，外籍 1 人。

　　五、班級組織：

　　班委會成員 班長： 值日班長：

　　團支部：書記—

　　學習部：學習部長— 學習委員—各科課代表

　　生活部：生活部長— 生活委員— 勞動委員— 體育委員—

　　文體部：體育部長—

　　后勤部：后勤部長— 電教委員— 安全委員—

　　宣傳部：宣傳部長— 委員— 委員— 委員— 委員—

　　各科課代表 語文課代表： 數(shù)學課代表： 英語課代表： 物理課代表： 化學課代表： 政治課代表： 歷史課代表： 生物課代表： 地理課代表： 音樂課代表： 美術(shù)課代表： 體育課代表： （男） （女） 通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長：

　　六、班級工作月程表

　　月份 周次

　　預備周

　　第1周

　　九月

　　九月份班會主題語 —————“愛班愛校， 做美麗的附中人” （關(guān)鍵詞“規(guī)范” ）

　　第2周

　　第3周

　　第4周

　　第5周

　　十月

　　十月份班會主題語

　　第6周

　　重點工作內(nèi)容

　　軍訓 銜接教育 挑選班干部組建班委會 安排衛(wèi)生值日表，安排座位表 了解每個學生的基本情況等

　　主題班會：班級 公約 討論

　　主題板報：新學期，新起點，新風貌

　　大事：

　　1制定本學期班主任工作計劃

　　2抓常規(guī)，從小節(jié)、細節(jié)做起

　　3給老師購買教師節(jié)禮物

　　4教室、宿舍文化布置

　　5召開全體班委會議

　　思考：如何培養(yǎng)學生好的生活習慣

　　主題班會：謝謝您 親愛的老師

　　大事：

　　1學習習慣的培養(yǎng)

　　2召開全體課代表會議

　　3 晚自習紀律管理

　　4中秋放假安全教育

　　思考：如何培養(yǎng)學生好的學習習慣

　　大事：

　　1總結(jié)前兩周學生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問題

　　2總結(jié)前兩周學生在學習習慣方面存在的問題

　　3加強晚自習的管理，培養(yǎng)獨立思考能力。

　　4加強學生的上課預備鈴到上課鈴這段時間 的引導和管理。

　　5召開第二次全體班委會議 思考：如何培養(yǎng)班干部 主題班會：學習是一種責任。 主題板報：種下一棵理想樹

　　大事：

　　1召開第二次全體課代表會議

　　2國慶放假安全教育

　　3找個別同學談心

　　4教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚

　　5加強對個別學生的學法指導

　　國慶放假

　　主題班會：種下一棵理想樹

　　大事：我的人生我 “ 做主” （關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” ）

　　第7周

　　第8周

　　第9周

　　第 10 周

　　十一月

　　十一月份班會主題語—————“學會反 思， 擁有進步” （關(guān) 鍵詞“省身” ）

　　第 11 周

　　第 12 周

　　第 13 周

　　1加強班級的凝聚力

　　2加強同學之間的融和度

　　3加強班干部的工作能力

　　思考：如何和個別特別的學生的交流。

　　班會：讓我們更美麗————做文明附中人

　　大事：

　　1統(tǒng)計團員人數(shù)

　　2了解想入黨的人數(shù)，引導入黨的同學在各 方面做好表率。

　　3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識

　　4總結(jié)表揚前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個人 和宿舍。

　　5表揚前一階段好人好事、熱于助人的同學

　　班會：感恩的心，感謝有你

　　大事：

　　1教育學生要有一顆感恩的心，感謝父母， 感謝老師，感謝同桌，感謝室友等。

　　2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評比等活動

　　3加強周末留校學生的時間安排的引導

　　主題班會：讓勤奮塌實成為一種習慣

　　主題板報：感恩的心，感謝有你

　　大事：

　　1組織學生積極迎接即將到來的期中考試

　　2交流復習方法

　　主題班會：展示我的一絕

　　大事：

　　1期中考試

　　2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生

　　3關(guān)注學生因考得不好的心理動態(tài)，做好心 理疏導工作

　　班會：讓我們更精彩————爭做五星級班集體

　　大事：

　　1期中考試成績處理

　　2積極發(fā)揮期中考試的正面作用

　　3總結(jié)半學期來學生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學習 成績之間的關(guān)系

　　班會：知識守護生命

　　大事：

　　1秋游的安全和知識

　　2準備家長會

　　3準備班干部的改選前期工作

　　4消防演習

　　主題班會：如何提高學習效率

　　主題板報：20×× 超越夢想

　　大事：

　　1班委會改選

　　第 14 周

　　第 15 周

　　十二月

　　十二月份班會主題 語—————“學會感 恩， 學會承擔” （關(guān) 鍵詞“責任” ）

　　第 16 周

　�。ㄖ黝}：榜樣就 在我身邊。 ）

　　第 17 周

　　第 18 周

　　元月

　　一月份班會主題語 —————“我這一學 期” （關(guān)鍵詞“總 結(jié)” ）

　　第 19 周

　�。ㄖ黝}：收獲成 功，這種感覺真好！ ）

　　2教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚

　　主題班會：如何與人相處

　　大事：

　　1優(yōu)秀學生介紹學習方法

　　2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法

　　主題班會：細節(jié)決定成敗

　　大事：

　　1紀念 129 主題教育活動

　　2紀念 1213 主題教育活動

　　主題班會：性格決定命運

　　大事：

　　1學生評語草稿

　　2外語節(jié)籌備

　　主題班會：復習方法大家談。 （責任人：學習 委員）

　　大事：

　　1外語節(jié)

　　2常規(guī)管理加強

　　主題班會：我的 20××——新年暢想

　　大事：

　　1元旦聯(lián)歡晚會

　　2冬季長跑比賽

　　3總結(jié)表彰 20×× 年為班級做出貢獻的人

　　主題班會：誠信是立人之本誠信教育

　　大事：

　　1關(guān)注學生復習質(zhì)量，幫助學生調(diào)整復習狀態(tài)；

　　2學生評語定稿。 主題班會：學會生活、學會思考——個人學 期總結(jié)

　　大事：

　　1學期評優(yōu)和小結(jié)

　　2布置寒假工作

高一班級工作計劃3

　　根據(jù)學�！皶�香校園，文化德育，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨，本學期擬訂為“學習與能力”學期，即在本學期以繼續(xù)搞好學習為主要任務，并在學習生活中以適當?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段，一方面使學習與生活達到勞逸結(jié)合；另一方面也使所有學生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排，學生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下：

　　時間和內(nèi)容：

　　第1~2周（目標）完成各自學期計劃及自我座右銘的選定與設計

　　第3~4周（文藝）詩歌、散文或詞朗誦的培訓和比賽

　　第5~7周（文藝）音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽

　　第8~9周（文藝）書法比賽

　　第11~15周（文藝）演講比賽

　　第16~17周講課比賽及文藝匯總

　　第18~20周復習備考

高一班級工作計劃4

　　一、指導思想：

　　按照學校學期工作安排，以落實學生工作為目標，緊緊圍繞學校教科研的工作重心，加強德育建設，落實“三省”教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。

　　二、學期目標：

　　培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，對學生進行養(yǎng)成教育，使學校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣，逐步形成守紀、進取的班風。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

　　三、班級基本情況：

　　從上學期各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上；學生思維活躍；班干部的工作能力有很大提高。大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

　　四、具體工作措施：

　　1、調(diào)動積極因素，增強班級凝聚力。“榜樣的力量是無窮的”。開學之初，我打算利用開學典禮和召開期末表彰會為契機，在本班樹立一批學習成績優(yōu)異，思想品德高尚的學生為班級的榜樣，以此來帶動全體學生“比、學、趕、幫、超”的勁頭。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。

　　2、利用班會，重視“三省”教育。每周一節(jié)班會課，以學校開展的“三省”教育為突破口，抓學習習慣的養(yǎng)成，促進班風的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德觀、價值觀、學習觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學校開展的“三省教育”進行大力的宣傳，讓學生提高對這項活動的認識，自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動父母”活動這一契機，讓學生自覺的去體會其中的深意，做一個常懷“感恩心”的人。

　　3、抓好“兩操”。做為班主任老師，要抓好早操，讓每個同學都提高對早操的重視程度。要求學生做到口號響亮，步調(diào)一致�！耙荒曛�計在于春，一天之計在于晨”。每天都有一個良好的開始對學生全天的學習都會有積極的推動作用。此外，課間操要做到快、靜、齊。教育學生每一個動作都要做到位，只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　4、做好思想教育工作。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

　　5、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。鍛煉學生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　6、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　8、做好后進學生轉(zhuǎn)化工作。我班后進學生主要對象是對學習不重視的。在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來督促其認真學習，培養(yǎng)學生積極向上的學習態(tài)度。總之，本學期的工作任重而道遠，是整個初中階段非常重要的一個學期，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實，使各項工作能在本學期走向正軌。我深信，經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

高一班級工作計劃5

　　這一學期，學校安排我做高一（3）班的班主任。面對這一批面容稚嫩的孩子，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟示和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務何其艱巨！以下是我初步制定出高一班主任班級工作計劃：

　　一、指導思想：

　　對于高一（3）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重；信任；關(guān)注。

　　教育原則的第一條就是“尊重和信任”�！氨M量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作計劃的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！

　　二、奮斗目標：

　　對于高一（3）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們學習計劃。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃�方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。

　　2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育！

　　4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

　　3、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“互幫互助周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。

　�。ǘ�）學習方面 ：

　　在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！

　�。ㄈ�）每天自省：

　　班委建立值日制度，每天記錄值日記錄。

　　我相信，只要用心，一切皆有可能！

高一班級工作計劃6

　　高一（10）班共有學生41人，其中男生18人，女生23人；學生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足；有部分學生存在嚴重偏科現(xiàn)象，對一些學科不感興趣；個別學生行為散漫，組織紀律性不強。如何克服不利因素，幫助學生盡快適應高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校要求，認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發(fā)，深入貫徹 品德第一 德育理念，以 靜、凈、敬、競 為治班方針，分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的指導，培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的'能力，使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌，努力形成 健康、活潑、嚴謹、求實、團結(jié)、互助、合作、競爭 的優(yōu)秀班集體。

　　二、工作目標

　　通過一學期的共同努力，使同學們除了信心十足地繁忙學習的同時，還要盡力做好班務事宜，讓每位同學都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學生 ！使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。

　　三、工作重點

　　1．通過問卷調(diào)查，了解學生的家庭狀況、性格特點、學習狀況、奮斗目標、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學生的底數(shù)，然后通過有針對性的談話，拉進與學生的距離。

　　2．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時組織機構(gòu)。選用一些責任心強、做事認真、同學關(guān)系融洽、愿意為同學服務的同學擔任班干部。

　　3．定期進行班干部培訓，指導工作方法，使其明確班干部應具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等，增強班干部的責任意識和服務意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

　　4．經(jīng)過細心的觀察與實踐，精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責任到人，使得班級 人人有事做，事事有人做 ，增強學生的責任意識。 5．加強對學生進行養(yǎng)成教育。認真學習學校的規(guī)章制度，結(jié)合班級的實際情況，制定班規(guī)，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

　　6．指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。 7．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學生各科的學習，與各科任老師團結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關(guān)注優(yōu)等生和學困生的思想、學習狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　8．加強住校生管理 。不定期深入學生宿舍，關(guān)心他們吃、住、行，及時與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

　　9．加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的各種困難。

　　10．關(guān)心學生身心健康，提醒督促學生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動，以確保他們有強健的體魄適應高中緊張的學習生活。

　　11．關(guān)注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。

　　12．定期進行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設！

　　四、具體日程安排：

　　9月份

　　1．認真做好學生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；

　　2．學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度，組織學生參加開學典禮；

　　3．編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責任到人；

　　4．嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；

　　5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機構(gòu)。

　　10月份

　　1．做好學生國慶假前安全教育工作。

　　2．抓好班級自修紀律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。

　　3．進行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

　　4．對班級學生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會；

　　11月份

　　1．認真總結(jié)運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學；

　　2．建立班級學習小組，營造互幫互助的良好學習氛圍。

　　3．做好期中考的動員工作，指導應試的方法與答題技巧；對個別學生進行心理疏導，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；

　　4．認真組織學生參加期中考試，并認真遵守考試要求；培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài)；

　　5．認真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足

　　6．認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。

　　12月份

　　1．進一步加強班級常規(guī)管理，關(guān)注各學科作業(yè)質(zhì)量；

　　2．關(guān)注學生的心理健康，及時做好心理教育和輔導，促進學生的健康成長。

　　3．積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出籌備工作；

　　4．班干部培訓。

　　1月份

　　1．加強期末班級管理工作，保證良好的學習環(huán)境；加強與學生的談心工作，及時解決思想問題；

　　2。做好期末考試的考前動員工作。

　　3．與任課教師聯(lián)系，加強學困生的個別指導；

　　4．完成先進學生的考評工作；

　　5．制定假期復習計劃，并進行假前安全教育。

高一班級工作計劃7

　　高一（16）班現(xiàn)有學生５1人，有男生26人，女生25人。由來自22間不同學校的學生組成，其中原來是莞中的有15人，有13間中學只有1人，其余的兩三個。在這一學期，我計劃做好以下幾方面的工作：

　　一、常找學生聊天，與學生交朋友，從中了解他們的生活情況、學習情況、友誼情況、思想情況、紀律情況，

　　二、盡快讓學生熟悉這里的學習生活，盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體。

　　三、采取不定期寫周記的方式，讓學生把心里話說出來。

　　四、選好新班干、新團干。采用讓自薦的同學參加競選，其他同學推薦相結(jié)合，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言。

　　五、定期對班團干部進行思想教育工作。要求他們相互團結(jié)合作，要珍惜鍛煉機會，工作時要以大局為重，希望他們能通過開展一系列的活動，從而提高自己的工作組織能力。

　　六、平時注意做好個別學生的思想工作。好的及時表揚，不夠的，最好讓他們在老師的暗示下，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學生，又要注意到成績好的學生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學生，各種層次的學生都需要關(guān)心和愛護，要作到不偏心，不唯心。

　　七、抓學生的學習。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學校卻都補課，那就要求我們的學生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學習，要提高學習效率，同時也要注意勞逸結(jié)合，作到科學安排時間，充實每一個２４小時。

　　八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育；誠實守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動觀念教育。讓學生學會關(guān)愛，努力成為一個自主發(fā)展的人。

　　九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。

　　八、積極配合學校的各項工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應如何開展工作。

高一班級工作計劃8

　　根據(jù)學�！皶�香校園，文化德育，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨，本學期擬訂為“學習與能力”學期，即在本學期以繼續(xù)搞好學習為主要任務，并在學習生活中以適當?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段，一方面使學習與生活達到勞逸結(jié)合；另一方面也使所有學生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排，學生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下：

　　時間 內(nèi)容

　　第1~2周 （目標）完成各自學期計劃及自我座右銘的選定與設計

　　第3~4周 （文藝）詩歌、散文或詞朗誦的培訓和比賽

　　第5~7周 （文藝）音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽

　　第8~9周 （文藝）書法比賽

　　第11~15周 （文藝）演講比賽

　　第16~17周 講課比賽及文藝匯總

　　第18~20周 復習備考

高一班級工作計劃9

　　一晃期末又到了，我本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，圓滿完成了本學期的班主任教育教學工作，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展�，F(xiàn)主要總結(jié)如下：

　　一、積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境

　　一個嶄新班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以我把營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍作為奮斗目標。自開學伊始，我就開展了一系列的行為規(guī)范教育，并制定了較細的班級公約，要求學生自覺遵守。此外，還經(jīng)常利用課堂、班會等各種陣地對學生進行思想教育，教會學生學會生存，學會學習，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩，教育學生成為正直善良、智慧健康的人。尤其是通過軍訓、東方綠舟、主題班會等集體活動的開展，班級凝聚力逐步增強，良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣也初步養(yǎng)成。

　　二、持之以恒促進學風建設，培養(yǎng)學生自主管理和自主學習的能力

　　自開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，早讀要提早到教室展開自主學習。要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。此外，經(jīng)常與每位任課老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高一階段是提高學生學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我始終積極配合各學科教學工作的進展，并于每次考試過后開展學習經(jīng)驗交流會，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。良好的聽課情緒、認真的學習態(tài)度和不斷進步的考試成績，得到了各任課老師的一致好評。

　　三、指導培養(yǎng)班團干部，體現(xiàn)學生主體地位

　　班主任、班團干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。本學期這方面我主要做了以下工作：第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　四、為人師表，率先垂范

　　俗話說：“身教重于言教�！备咧袑W生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到。比如，我要求學生不遲到，非不可抗拒因素不得請假，我首先自己做到每天七點一刻之前進班，小事小病堅持上課。我要求學生熱愛勞動，樹立保潔意識，于是自己每天都會隨時隨地撿起教室內(nèi)的果皮紙屑。我要求學生積極參與各項活動，于是我親自指導并關(guān)注他們報名的文體活動，并給出合理化建議和參考。這不僅激發(fā)了他們工作的積極性，也有利于班級良好氛圍的形成。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。

　　五、真情付出，微笑相處，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系

　　抱著對工作的熱情，我始終心懷“愛心”“細心”“耐心”“誠心”對待每一位學生，采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。從暑期軍訓到備戰(zhàn)期末考，在逐漸了解的相處過程中，建立了良好的師生關(guān)系；在共同建設班集體的努力中，形成了“平等、團結(jié)、和諧、進取”的班風。因此，我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學習生活，保持積極向上的樂觀情緒，同時也贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。

　　六、利用家長會和家訪，積極發(fā)揮家長對學生的教育作用

　　現(xiàn)在的子女教育是每個家庭的核心問題，對于學生的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期僅安排了一次家長會，利用有限的時間，我盡可能和每個家長做了交流溝通，了解學生在家庭中的表現(xiàn)和家長的要求，指導家長如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，為高中三年后的高考及早打算。工作之余，我也經(jīng)常電話家訪，和家長及時聯(lián)系，詢問情況，匯報我的管理工作。德育教育相結(jié)合，校、師、家三方同心協(xié)力方能共同培育學生成才。

　　盡管這學期順利度過，但還是有些不盡如人意的地方需要改進。比如學生自主管理上還有欠缺，班干部工作缺乏主動意識，大量住宿生造成的管理困境有所改觀但不能杜絕等等。希望在不斷地學習探索與積累總結(jié)中，能夠不斷進步，不斷收獲。

高一班級工作計劃10

　　一．班級基本情況：

　　高一(17)班是一個由50同學組成的新集體，其中女同學24人，男同學26人。全班住校生人數(shù)33人，其中男同學16人，女同學17人。50位同學來自于市內(nèi)21所中學，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進入本班的人數(shù)多達13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外，其余學�；�本上是1、2名同學，所以同學與同學之間充滿著陌生感。

　　從學生所提供的基本情況來看，初中階段大部分同學都曾擔任過學校、班級干部或者課代表等，獲三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、各級各類學生競賽榮譽等也大有人才，尤其有幾名同學在計算機信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績。應該說，這是一個由一大批優(yōu)秀學生的組成的班集體。

　　本學期班級工作的基本思路是：保護學生的各種積極性，增強班級向心力、凝聚力，著力培養(yǎng)學生的自我管理意識和自我管理能力，形成良好的班風和學風?

　　二．工作的主要內(nèi)容有

　　㈠．開展入學教育工作

　　作為一個新組建的班集體，同學之間是陌生的，同學對學校環(huán)境是陌生的，所以，開學后的十天內(nèi)，必須讓同學之間盡快相互熟悉，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以，入學教育側(cè)重于以下三個方面的內(nèi)容：

　　1．常規(guī)管理制度的學習：

　　主要是學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《莞中先進班評比實施細則》以及黃校長在開學典禮上的講話等。

　　2．適應性教育：

　　從初三升入到高中，學生在生理和心理上都有一個質(zhì)的變化，這種變化很可能會帶來某種程度的不適應。一些同學隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失，很可能會產(chǎn)生失落感和壓抑感，由此很可能會產(chǎn)生心態(tài)的變化，高中階段教學方式、方法的變化也可能使學生產(chǎn)生不適應，從而影響學習的正常進行，所以，有必要進行適應性教育，讓學生盡快適應高中新生活。措施：①班主任集體教育或個別談話教育，②主題班會——如何面對高中新生活,實現(xiàn)學生認識自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。

　　3．責任感教育和集體榮譽感教育：通過教育，使學生樹立起對社會、對學校、對班級的責任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中。

　�、妫�著眼于學生的自主發(fā)展

　　班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學典禮上對全體同學提出的兩建議，讓學生學會自主發(fā)展，學會關(guān)愛。著力培養(yǎng)學生的自我管理意識和自我管理能力，加強學生的思想品德教育，增強班級的凝聚力，形成良好的學風和班風。

　　1．組建一個高效團結(jié)的班干部集體，既明確職責，又互助協(xié)作。班委和團支部的組建原則：考慮個人經(jīng)歷、特長能力和個人愿意，樂意為班級管理出力，樂于為班級服務，然后由全體同學民主選舉。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右；期間，班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng)，并監(jiān)督班干的工作。

　　2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對班干部既嚴格要求，又鼓勵他們大膽放手工作，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀，工作上的失誤是班主任的責任。

　　3．著眼于學生的個性發(fā)展，為學生施展自己的才華搭建平臺，創(chuàng)造條件。為此，擬在班上組建以下一些工作小組。

　�、偌o檢小組：由副班長兼紀律委員袁汝婷負責，四個大組的組長為組員，一起來敦促全部同學遵守校規(guī)、校紀等學校各項規(guī)章制度。

　　②墻報編輯小組：由團支部書記羅淵負責，其它團支部干部協(xié)助。

　�、郯嗉壷黜撝谱餍〗M：有副班長兼電教員何創(chuàng)立負責。

　　④報刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負責。

　�、菡n外活動管理小組：由體育委員黃文鋒負責。

　�、匏奚�生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負責。

　�、邔W習管理小組：學習委員張錫鈴、沈一華(負責)、各科科代表為成員。

　　4．把班會的自主權(quán)交給學生，由他們負責主題班會的選題和活動形式，班主任為班會的指導者和參與者。

　　5．組織若干文娛、體育活動，張揚學生個性和特長，爭取在學校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。

　　6．加強對“弱勢”學生的觀察和教育，及時注意他們的思想動態(tài)。

　　附表：

　　周次活動內(nèi)容

　　1組建班委、團委，討論通過班級計劃，培訓班干部，制定值日制度，學習校規(guī)校紀

　　2-4學習黃校長開學典禮上的講話系列活動活動一：關(guān)愛同學，班內(nèi)同學自我介紹，談理想，談感受，談計劃活動二：關(guān)愛老師，配合第20個教師節(jié)開展活動活動

　　三：關(guān)愛父母，要求同學們?yōu)楦改缸鲆粌杉��?/strong>

　　5慶國慶知識競賽，文娛活動，出黑板報

　　6制定學習計劃

　　7交流入學以來的感受

　　8班級興亡，我的責任——我為班級獻良策

　　9-10期中復習、考試考風考紀教育

　　11-12期中成績分析、獎勵家長會

　　13學習方法經(jīng)驗交流

　　14誠信教育

　　15組織參加學校藝術(shù)節(jié)

　　16安全教育

　　17班級演講比賽

　　18組織一次班級辯論會

　　19動員學生認真復習，迎接期終考試

　　20-22期終復習、考試、評先

高一班級工作計劃11