精選小鳥(niǎo)想象作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
假如我會(huì)變，我一定要變成一只啄朩鳥(niǎo)。我本來(lái)的顔色是綠色的，可以提醒人們注意保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)林。我有很多本領(lǐng)，我可以為大樹(shù)捉蟲(chóng)子，使大樹(shù)的病好了。天上的神仙很喜歡，給了我一種功能：一秒鐘內(nèi)能飛十萬(wàn)八千里，沒(méi)有一個(gè)人不感覺(jué)神奇的。
所以，我經(jīng)常飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、大樹(shù)多、蟲(chóng)子多的地方，一心一意地為大樹(shù)治病。等大樹(shù)體內(nèi)一顆蟲(chóng)卵都沒(méi)有了，我才肯飛走，到另外的地方去捉蟲(chóng)。一旦發(fā)現(xiàn)有人要砍樹(shù)，我掛在胸部的警告牌會(huì)立刻變成紅色，還會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音，這時(shí)，我會(huì)自動(dòng)變成紅色。無(wú)論多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)去阻止那個(gè)人，讓他知道樹(shù)木是那么重要，以后永遠(yuǎn)不砍樹(shù)。
有一次，我正專(zhuān)心致志地為一顆大樹(shù)診斷，突然，我的警告牌響了。我放下身邊的一切，立即向那邊沖去，看見(jiàn)有個(gè)人拿著斧頭正準(zhǔn)備砍哩!我亮出自己的紅色，并一本正經(jīng)的拿出一本叫《樹(shù)》的書(shū)，對(duì)他說(shuō)“拿去看吧，不要砍樹(shù)了!”那個(gè)人被我感動(dòng)了，從此再也不砍樹(shù)，反而每天在沙漠里植樹(shù)了。我又回到那棵大樹(shù)上，用嘴吃掉蟲(chóng)子，大樹(shù)們都非常感謝我�！暗�、滴、滴”我的警報(bào)器又響了，我又要開(kāi)始工作了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大自然帶來(lái)歡樂(lè)。假如我是小鳥(niǎo)，就可以和人類(lèi)溝通。假如我是小鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給森林里的樹(shù)治病。假如我是小鳥(niǎo)，就可以……
假如我是一只會(huì)用語(yǔ)言和人類(lèi)溝通的小鳥(niǎo)。我要給小朋友們講故事，和伙伴們談天；假如我能給大樹(shù)治病。人要告訴大樹(shù)應(yīng)該怎么治病，然后讓它不要害怕，我就可以用嘴巴把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)消除掉，讓大樹(shù)恢復(fù)健康。
假如我是一只會(huì)說(shuō)各各國(guó)家語(yǔ)言的小鳥(niǎo)。我會(huì)做一名出色的老師，教給其它的小鳥(niǎo)外語(yǔ)，讓它們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)能面對(duì)未來(lái)。如果有外國(guó)人來(lái)到我們家園，我會(huì)熱情的對(duì)待它們，用外語(yǔ)和它們進(jìn)行交流。假如我能長(zhǎng)途飛行，我會(huì)在天空中散下鮮花，給全國(guó)人民帶來(lái)祝福。給有因難的人帶來(lái)幸福和好運(yùn)，不再有災(zāi)難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)……
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
每天，我都在想，如果我是一只小鳥(niǎo)就好了，每天都可以在天空的懷抱里翱翔，不用寫(xiě)作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮，那該多好呀!昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一只小鳥(niǎo)：清晨，我從家里走出來(lái)，我的身體是多么小，多么輕盈。我迫不及待的想要飛，我把翅膀展開(kāi)，不停地扇動(dòng)，終于飛了起來(lái)。我還遇見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴，他么邀請(qǐng)我到他們家去玩。我玩了整整一上午。
中午到了，太陽(yáng)烘烤著整個(gè)森林，曬得我們都十分熱。我跟隨著小伙伴，飛到了一股清泉旁，我喝了幾口水頓時(shí)就不熱了。
傍晚，有個(gè)小伙伴知道大海在哪，提議去海邊看夕陽(yáng)，正好我也好久沒(méi)去過(guò)大海了，于是，我也跟著他們一起去了。這時(shí)候的太陽(yáng)，就只剩下一半了，我和小伙伴們看著夕陽(yáng)漸漸消失在地平線上。
到了晚上，我和小伙伴們站在樹(shù)枝上數(shù)星星，忽然，刮起大風(fēng)，凍的我直打顫，我急忙飛回家里。我和爸爸媽媽依偎在一起，我很快就暖和了起來(lái)，我慢慢閉上了眼睛。等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我在夢(mèng)中和小伙伴玩的時(shí)候，我知道了他們的兄弟姐妹是被人類(lèi)殺死的。所以，我想對(duì)你們說(shuō)：“我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不傷害小動(dòng)。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!”
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就是放風(fēng)箏。
在我們中國(guó)，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。
那天，我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的.神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線收起
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
那天清晨，我望向窗外的那片藍(lán)天望得出神，那是多么美的一番景象，幾只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，那是多么的自在��！我不由得贊嘆起來(lái)，此時(shí)那鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的叫聲仿佛是一首完美的樂(lè)曲，動(dòng)人心弦……一種想法從腦海中蹦出，假如我是一只小鳥(niǎo)會(huì)怎么樣？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要遠(yuǎn)離囚禁我的籠子，飛出去，展開(kāi)我自己的翅膀自由翱翔，去擁抱藍(lán)天，去感受大自然，累了，就在樹(shù)枝旁歇歇腳，望向大地，唱出那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲，去喚醒我身旁的事物，同我一同歌唱。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔遠(yuǎn)方，去到一些沒(méi)有去過(guò)的地方，來(lái)到天涯海角，看看那里是否像人們說(shuō)的那樣遙遠(yuǎn)，一望無(wú)際；來(lái)到珠穆朗瑪峰，看看那里是否如同像人們所說(shuō)的那樣高；來(lái)到大草原，看看那里是否向人間天堂，看看那些草兒是如何向我招手……我乘著風(fēng)一同飛去去向遠(yuǎn)方，去到一個(gè)沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱的地方；我迎著風(fēng)大聲唱著，是它給了我自由，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，最后，我會(huì)飛到學(xué)校，落在一棵歪脖樹(shù)的樹(shù)枝上，與這些辛辛學(xué)子一同沉浸在知識(shí)的海洋，雖然我只是一只小鳥(niǎo)，但我也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，或許，好好學(xué)習(xí)，成為“鳥(niǎo)中的首領(lǐng)”也說(shuō)不定啊，在那里同他們一同上學(xué)放學(xué)，我在天空中飛翔，當(dāng)他們抬頭仰望天空時(shí)，或許會(huì)看到這樣一只有理想的鳥(niǎo)兒，這只鳥(niǎo)給他們帶去了學(xué)習(xí)的信念和堅(jiān)定理想，雖然我只是一只鳥(niǎo)……
這些全是我的想法。
假如我是一只小鳥(niǎo)兒……
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