【熱門】描寫樹的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我們學(xué)校的內(nèi)操場北邊生長著一棵高大的黃桷樹。它的樹干很粗壯,要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來。
聽老師說校園里的這棵黃桷樹是在春天種下的,以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長新葉子的,我非常好奇。今年春天,我終于發(fā)現(xiàn)樹上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上鋪滿了老葉子,操場上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒過幾天,黃桷樹上的新葉就如雨后春筍般抽出來了。那新葉的葉尖是嫩紅的,沒過兩天,葉子慢慢地舒展開了,變成了嫩綠色,在陽光的照耀下,那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉,就如綢緞一般光滑,真舒服!這真是一棵生機(jī)勃勃的樹。〉搅讼奶,葉子就變成深綠的了。
秋天漸漸來到了我們的身邊,黃桷樹上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的,到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹,果子掉滿了一地,那果子黃黃的,有豌豆般大小,鳥兒最喜歡吃黃角樹的果子,鳥兒飛到哪里,黃桷樹就在哪里生根發(fā)芽。
此時(shí),我仿佛看到了在祖國的大地上到處都生長著高大茂盛的黃桷樹。校園里的那棵黃桷樹就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)校,成長,我愛校園里的那棵黃桷樹!
描寫樹的作文 篇2
在我家的附近,有一條冬青樹,由于“身材”矮小,所以一點(diǎn)兒也不引人注目,被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝:白的山,白的樹,白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的'世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想:他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉,光滑的樹皮,卵圓形的樹干,像一把芭蕉扇,生機(jī)勃勃,讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來,摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對(duì)媽媽喊:“媽媽,快過來,我發(fā)現(xiàn)了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了,撓了撓頭皮說:“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他!
回到家后,我對(duì)爸爸說:“你快來看,這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無限遐想的綠葉端詳了一會(huì)兒說:“這是一片冬青樹的樹葉!蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸盀槭裁此L綠呢?”“它根系較長,氣孔下陷對(duì)水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長,總是在舊葉還未死之前就長出了新葉,所以它的葉子冬天也不會(huì)枯死!卑职滞仆蒲坨R說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:植物王國有這么深刻的奧妙啊,我們應(yīng)該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識(shí)才能打開它們。
描寫樹的作文 篇3
過年的時(shí)候,我家買了一棵發(fā)財(cái)樹,它的根在花缽里,樹枝編成了辮子形,頂端是茂密的大葉子。媽媽說把自己的愿望或祝福寫在彩色的小紙條上,然后把紙條放進(jìn)紅包掛到發(fā)財(cái)樹上,來年的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
發(fā)財(cái)樹越長越高,越長越茂盛,可好景不長,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家人要去爺爺奶奶家玩了,爸爸想讓家里的樹木曬曬久違的太陽,就把發(fā)財(cái)樹和三盆水仙花都搬到陽臺(tái)上后,我們高高興興的出門了。
幾天后,玩累了的我們回到自己家,我突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的水仙還依然新鮮,可發(fā)財(cái)樹的樹葉都耷拉著頭了,一副被凍傷的模樣,我傷心地跑去告訴媽媽,媽媽過來一看,皺皺眉頭說:“不好,也許發(fā)財(cái)樹比較嬌貴,夜晚氣溫低,把它凍死了。”
看著病怏怏的發(fā)財(cái)樹和掛滿的紅包,我好郁悶哦!我滿滿的新年愿望還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽看著不高興的我笑了,說:“美好的愿望是需要你辛勤的努力的,只要你新年里用心做每好一件事情,保證你的小小心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
“真的嗎?”我問。
“會(huì)的,一定!”媽媽肯定地回答!
我也相信!果然,在春天的時(shí)候,發(fā)財(cái)樹又恢復(fù)了以前的原貌。
描寫樹的作文 篇4
春風(fēng)輕拂大地,叫醒了沉睡了一個(gè)假期的小動(dòng)物,同時(shí)也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。
不經(jīng)意間,我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么,定睛一看,有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹,竟長出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽兒,心中不禁感嘆春風(fēng)的神奇。
慢步在學(xué)校的林蔭中,看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風(fēng)懷抱中搖動(dòng)著自己靈巧的身子,感到放松的同時(shí),同時(shí)也感覺到心中難得的平靜,看著周圍匆忙的行人,我不禁覺得可惜:他們生活在奔波勞碌中,但卻從未見到我所見到的這美麗景色。
忽然,我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。
春風(fēng)吹綠了校園,給所有的樹帶來了枝繁葉茂,但卻只為她添上了粉色的畫跡,那粉的像瑪瑙的寶石。她與其他長滿翠綠的樹木不同,在萬綠叢中的一點(diǎn)紅甚至還顯得有些許的不合群,這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠,受到嫌棄。
這,不正像我嗎?
雖然,我作為班長,人際關(guān)系并不差,但真正的知心朋友卻少之又少,因?yàn)槲铱词虑榈慕嵌扰c擔(dān)任的職務(wù)都讓我知道老師與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),誰才是真正正確的,所以與我關(guān)系相近的同學(xué)都覺得我不夠“義氣”,這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。
但當(dāng)我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童,細(xì)雨浮煙作彩籠!贝嬖谟陧n昌黎詩句中的楸樹后,她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。
是啊,做自己就好,像那楸樹一樣。我離開那株楸樹,走回教室,步伐卻堅(jiān)定了許多。
描寫樹的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納,你聽說過嗎?它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。。。。。。
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞,讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季,它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來,夏天它就會(huì)枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹”,目前,世界上殘存的胡楊樹已不多見,真是舉世無雙啊!
最美最靚的要數(shù)到秋天了,樹葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來,這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊!
冬天來了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹,神奇而又美麗,它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩,我愛你胡楊樹!
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