【精品】記事作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的記事作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
去年暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去了中山陵的著名景點(diǎn)——音樂(lè)臺(tái)。 進(jìn)了音樂(lè)臺(tái)的大門,首先映入我們眼簾的是一條奇特的樓梯。它不像我們平時(shí)單純地用來(lái)上樓下樓的樓梯,它是由幾十個(gè)巨大的鋼琴琴鍵組成的,和真正的鋼琴一模一樣哦!除了大小以外,全都一樣!游人們走在上面,會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響,可以用來(lái)抒情,冷不丁一聽(tīng)還真有可能以為是哪個(gè)鋼琴家在彈奏呢! 繼續(xù)向深處走去,我們看到數(shù)不清的樹木,好像組成了一個(gè)綠色王國(guó)。陽(yáng)光從樹葉的縫隙中探出來(lái),照在路邊的小溪上,隨著小溪的流動(dòng),泛出點(diǎn)點(diǎn)金色的光澤,真正是美不勝收!
進(jìn)了音樂(lè)臺(tái)的中心——音樂(lè)廣場(chǎng),我們便聽(tīng)到一陣“咕咕咕”的歡笑聲。一看,。≡瓉(lái)這里是白鴿的樂(lè)園!上百只白鴿在這里展翅飛翔。它們的翅膀把陽(yáng)光反射在音樂(lè)噴泉上。激動(dòng)人心的音樂(lè)從噴泉中響起,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下舞動(dòng)。白鴿們停在舞臺(tái)的雕像上,人們拿著食物去喂它們,它們就會(huì)飛下來(lái)吃。我也買了一包鴿食去喂。我拿出一把,隨手一撒,立刻就有十幾只白鴿來(lái)?yè)屖。它們搶得好高興,就像在玩游戲。食物很快被搶光了。我瞧見(jiàn)旁邊有一只可愛(ài)的小白鴿,擠不進(jìn)食圈,急得咕咕直叫。我油然萌生了憐憫之心,特意抓了一小把鴿食送到它嘴邊。它抬頭望著我,“咕”地叫了一聲,好像在說(shuō)“謝謝你”,然后低頭又去啄食。我把食物放在手心里喂它。它一口一口地吃掉,弄得我手心癢癢的,忍不住哈哈大笑,好玩極了! 這之后,我們戀戀不舍地離開了音樂(lè)臺(tái)。我暗下決心,這么美麗的地方,下次一定要再來(lái)!
記事作文600字 篇2
20xx的夏天,這意味著什么?以前一到夏天就很開心,因?yàn)橄奶炀鸵馕吨攀罴。而今年的夏天,?duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是放假,因?yàn)槲覀兌贾溃@個(gè)暑假過(guò)后,我們就是初中三年里的最后一年了,我們就快要中考了,我們就快要畢業(yè)了!
20xx的夏天,我思慮很多:我的目標(biāo),我的計(jì)劃,我的去向。
20xx的夏天,去公園散步,到處都十分熱鬧,知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著,這熱鬧的場(chǎng)景在我看來(lái)卻是心煩,我不知道這十個(gè)月要如何去奮斗,又要如何去珍惜。我心里是矛盾的,我很想好好享受最后的一年,但這一年是辛苦的,當(dāng)這一年來(lái)到的時(shí)候,會(huì)想什么時(shí)候才能熬到頭。思考了很久,突然發(fā)現(xiàn)天早已黑了,不知為什么,突然有一個(gè)很強(qiáng)烈的念頭,也許上學(xué)期是我不夠努力,這一年我一定會(huì)拼了的,為了南京衛(wèi)校。對(duì),我一定要非常努力。來(lái)算一筆帳好了,我們上學(xué)所花的時(shí)間就只是人生的一小部分,只要現(xiàn)在努力一點(diǎn),以后會(huì)很好!心情好多了,我坐在草坪上。仰望天空,引發(fā)無(wú)盡的遐想。河邊的青蛙和許多在樹上唱歌的蟬,這些音樂(lè)家們不斷演奏著樂(lè)曲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓我陶醉,讓我忘掉了所有的疲倦與不快。呼吸夏季的清新的空氣,心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。
20xx的夏天,我不知道哭了多少次,每當(dāng)想起和同學(xué)們一起歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)想起就要離去,每當(dāng)想起也許以后再也見(jiàn)不到面了。下一個(gè)夏天,是我們分別的時(shí)刻,這一個(gè)夏
天是最美好的夏天,我會(huì)好好珍惜!知了也睡了,安心的睡了,在我心里面,寧?kù)o的夏天。
20xx的夏天,我最美好的夏天!
記事作文600字 篇3
從小我就生活祖父母身邊,是他們辛勤耕耘給我無(wú)數(shù)包容與關(guān)愛(ài),他們是我最愛(ài)的人,是他們用付出,滋潤(rùn)著我心田,播灑著愛(ài),有多少次離別那傷痛每晚都要哭泣。,我相信那愛(ài)的種子一定茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。
祖父母文化不高,只有小學(xué)水平,有一顆望孫成龍,望孫女成鳳的愿望。祖父母對(duì)我說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的。一寸金難買一寸光陰?傄笪液煤脤W(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)有出息報(bào)答自己父母。早晨總讓我早起,說(shuō)早晨讀書記憶好,雖霧大但可呼吸來(lái)自林間的新鮮空氣,對(duì)身體好!我生病住院了,祖父非常著急,不顧長(zhǎng)途奔波,祖父年紀(jì)大了,做不了車,卻包車到醫(yī)院看望我,回家后每天燒香拜神祈禱我平安無(wú)事祖父常提到鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩做人要孝順自己父母要擁有一顆感恩的心,感謝對(duì)你有幫助的人。做人要有人格,維護(hù)自己尊嚴(yán)不要卑躬屈膝,要自立自強(qiáng)。
是愛(ài)的種子讓我懂的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)春,一生之計(jì)在年輕。少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是金,無(wú)論用多少金子,也無(wú)法買到,時(shí)間飛逝,我應(yīng)把握每分每秒,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答愛(ài)你疼你關(guān)心你的人。我們要多與父母溝通會(huì)加深親情,與老師溝通會(huì)明曉事理,與同學(xué)溝通會(huì)增進(jìn)友誼,與外界溝通會(huì)更好的了解社會(huì),要有一顆感恩的心,感謝父母的關(guān)愛(ài),感謝老師的教誨,感謝同學(xué)的友情,感謝社會(huì)的幫助。
新的一天開始了,我振作起來(lái),迎接新的一天的來(lái)到。決定用知識(shí)充實(shí)自己,飛向知識(shí)的藍(lán)天,我將嚴(yán)格要求自己珍惜時(shí)間。學(xué)會(huì)感恩,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中超越自我,超越曾經(jīng)的我。我將向雄鷹堅(jiān)持不懈。永往直前!達(dá)到理想的目標(biāo)。加油吧!我知道在途中有不少磨難,但我不怕,我會(huì)超越你,曾經(jīng)的我,在以后途中也會(huì)有不少磨難需要克服,但我會(huì)的。加油!勝利的明天永遠(yuǎn)期盼著你!我想那愛(ài)的種子將會(huì)開花結(jié)果!
記事作文600字 篇4
幸福是什么?對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),幸福是一碗奶奶做的湯;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),幸福是一個(gè)個(gè)畢業(yè)歡笑的學(xué)生;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),幸福是一個(gè)個(gè)擺脫病魔的病人;對(duì)于父母來(lái)說(shuō),也許我們就是他們最大的幸福。那么對(duì)于現(xiàn)在的我而言,什么是幸福呢?
早晨,我從甘甜的夢(mèng)中醒來(lái),乖乖地吃完了媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐。一股令人溫馨的感覺(jué)與早餐一起流進(jìn)了我的胃,感覺(jué)暖暖的——這是為什么?來(lái)到學(xué)校,開始上課。遇到不理解的題目時(shí),老師俯下身來(lái)為我講解。記在心里的不只是老師教我的解題思路,還有一股令人感到溫暖的感覺(jué)涌入心頭——這又是為什么?在飯?zhí)么蝻埖臅r(shí)候,前面的同學(xué)幫我拿了一個(gè)調(diào)羹,還有一種愉悅的感覺(jué)被我接了過(guò)來(lái)——這到底是為什么?就在放學(xué)時(shí),我找到了心中的答案——這就是所謂的幸福。
在回家的路上,我與我的伙伴結(jié)伴而行回家。路過(guò)一家面包店時(shí),她對(duì)我苦笑,說(shuō)道:“我好餓啊!”我拉起她的手,說(shuō):“那進(jìn)去逛逛吧!蔽覀冞x好了各自要購(gòu)買的面包,就要結(jié)賬的時(shí)候,我的伙伴在包里東翻西找一番后,苦著臉對(duì)我訴說(shuō):“怎么辦?我的錢包不見(jiàn)了!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我先借著你吧!”結(jié)果,她破泣為笑,摟著我的脖子對(duì)我謝道:“謝謝你!有你這樣的朋友我真是太幸福了!心里真心感到暖暖的!”我的小伙伴一番話真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人!是啊,媽媽的早餐,老師的講解,同學(xué)遞來(lái)的調(diào)羹——這些不都是幸福嗎?
幸福來(lái)自身邊的點(diǎn)滴小事,幸福來(lái)自親朋的關(guān)懷,來(lái)自師長(zhǎng)的問(wèn)候......這些都是幸福!
這,就是幸福!
記事作文600字 篇5
幸福,是早晨里室友懶散的起床提醒;幸福,是和同學(xué)互相手搭肩,笨拙地做“三人兩足”的游戲;幸福,是雨天媽媽送來(lái)的那把長(zhǎng)柄傘;幸福,是爸爸在電話那頭的一個(gè)贊許……幸福,是友情,是親情。有了溫暖的友情,有了摯愛(ài)的親情,生活溫暖如春。
友情是溫暖的。記得有一天晚上,室友遞給我感冒藥和水,并故意繃著臉酷酷地說(shuō):“哎呀,快吃藥,你晚上老咳嗽,害得得我都睡不著了。”那時(shí)我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,那句話很暖很暖,那杯水很熱很熱,還有那顆藥甜入心底。友情是如此貼心。在寢室里,我們分享零食,分享彼此的糗事,彼此互相捉弄,熄燈前的時(shí)光是最愉快,最幸福的。更多時(shí)候和同學(xué)們 “窩”在一起解數(shù)學(xué)題,你一句“不是這樣的,應(yīng)該用這個(gè)方法”,我一句“我來(lái)畫給你們看,是不是更簡(jiǎn)單”,彼此從不保留,從不厭煩對(duì)方的提問(wèn),一起進(jìn)步,一起分享成就感。
親情是“嘮叨”的。媽媽總是努力和我來(lái)溝通,每到周末,她總是詢問(wèn)我在學(xué)校的情況。甚至把和她一樣高的兒子摟在身邊,不厭其煩地和我講道理。看著她因?yàn)榧影喽卟蛔沣俱驳哪,我很耐心地回答她所有的?wèn)題。盡管爸爸在遠(yuǎn)方工作,還卻時(shí)刻關(guān)心我,擔(dān)心我。手機(jī)是他遠(yuǎn)離我們的唯一慰藉,當(dāng)和他通話時(shí),他總是重復(fù)地叮囑我“好好學(xué)習(xí),注意身體,聽(tīng)媽媽的話……”電話那頭還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲咳嗽,使我的心也變得酸酸的'。我知道爸爸用那艱辛的汗水換來(lái)我們一家的幸福,我認(rèn)真地說(shuō)“爸爸,我知道了”,好讓爸爸在那里安心工作。姐姐呢,雖然在讀大學(xué),不太有時(shí)間陪我。但是她處處讓著我,一有時(shí)間就幫我補(bǔ)習(xí)功課——教我數(shù)學(xué)、寫作文等,她總是說(shuō)“仔細(xì)點(diǎn),仔細(xì)點(diǎn)”“這句話不通順,改一改”……親情是一種愛(ài)護(hù),是一種幸福。 友情、親情是我擁有的幸福,它們讓我的生活溫暖如春。
記事作文600字 篇6
今天下午,我們襄樊市襄城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春季中的最后一個(gè)項(xiàng)目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場(chǎng)上舉行了。我聽(tīng)了格外興奮,因?yàn)槲覀兾澹?)班為這次比賽準(zhǔn)備了快半個(gè)月的時(shí)間了,而且我被推選為第二棒,我想我們必定會(huì)贏的。你說(shuō)我能不興奮嗎?
不久,我們到塑膠操場(chǎng)做賽前的最后準(zhǔn)備?矗∥覀兾迥昙(jí)的參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。很快,我們和五(2)班都到了決勝區(qū)。我們班的隊(duì)員和五(2)班的選手都怒視著對(duì)方,隨著一聲槍響,五(2)班第一個(gè)選手像箭一樣奔了出去,等我們班的第一棒隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早就把我們班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面。我們班的同學(xué)在一旁大聲喊著:“加油,加油!”第一棒的隊(duì)員使出吃奶的力氣,加大“馬力”,拼了命地往前奔,雖然追回了一點(diǎn),但是五(2)班還是處于遙遙領(lǐng)先的地位。就看我的了。
終于輪到我了,我牢牢地接過(guò)棒,就奮力往前沖,拼命的往前跑……當(dāng)時(shí)我的腦子中什么也不知道,只知道沖,只知道我必須將差距變成零。最后,終于如愿以償了,最讓人大喜過(guò)望的是還領(lǐng)先的跑到了對(duì)方的前面。這趟跑完下來(lái),我已經(jīng)是氣喘吁吁,但我心里很高興。我終于完成了任務(wù),而且完成得十分優(yōu)秀?磥(lái)我們班勝定了,我們半個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)。
不久,結(jié)果出來(lái)了,正如我所料,五(3)班勝利了,當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果的那一刻,我們整個(gè)班的同學(xué)都沸騰了,大家高興的一蹦三尺高,興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來(lái)。
日落了,天上已升起了月亮,那皎潔的月光照著我,照著一個(gè)快樂(lè)、滿足、有成就感的我。在月光下,我暗暗的說(shuō):“以后,不管做什么事,我都要刻苦的練習(xí),這樣才能胸有成竹,這樣才能享受到成功的快感!”
記事作文600字 篇7
在我們?nèi)粘I钪,總是有人寫錯(cuò)別字,這些錯(cuò)別字可能會(huì)鬧出笑話哦!這不,我以前也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),湖南省新華書店舉辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的活動(dòng)。媽媽帶著我去參加了那個(gè)活動(dòng)。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,我終于要上場(chǎng)了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于,輪到我上臺(tái)了。我坐上選手椅,真是又激動(dòng)又緊張。主持人開始報(bào)詞:“梧桐!笔裁?梧桐?我的腦袋一片空白,心想:怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒(méi)有教過(guò),這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對(duì)主持人說(shuō):“姐姐,我們老師沒(méi)教過(guò)這兩個(gè)字啊!”話音剛落,全場(chǎng)哄堂大笑。
當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)傻了,一臉茫然的看了看主持人,又看了看觀眾,最后把目光落到媽媽身上,媽媽有一點(diǎn)著急但也在偷偷地笑。這時(shí)主持人輕聲地說(shuō):“小朋友,我給你一點(diǎn)提示,梧桐是一種樹木的名字!迸,原來(lái)是這樣,我茅塞頓開,寫下了兩個(gè)木字旁,在前面一個(gè)木字旁后面寫上了東吳的吳,在后面一個(gè)木字旁寫上了同學(xué)的同!皶r(shí)間到,小朋友們把題板亮出來(lái)吧!”主持人說(shuō)。信心滿滿的我把題板一亮,裁判說(shuō)我的梧字寫錯(cuò)了,就這樣,我被淘汰了。媽媽安慰我:“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字,下次再來(lái)!眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的書,他目光堅(jiān)定地說(shuō):“童話,這些字都記住,你下次來(lái)肯定是第一名。”
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了,中國(guó)語(yǔ)言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量,博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn),我一定要緊緊握住接力棒。
記事作文600字 篇8
期盼已久的十一長(zhǎng)假到來(lái)。
街道上的人群沸沸揚(yáng)揚(yáng),處處掛滿國(guó)旗,為祖國(guó)慶生。第二天,我一上完輔導(dǎo)班,趕忙回到家中,準(zhǔn)備用剩下幾天的時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。
然而實(shí)際上,當(dāng)我把所有的知識(shí)真正復(fù)習(xí)完后,假期所剩的天數(shù)已寥寥無(wú)幾。昨日,父母在白天由于工作需求趕著去加班,到了傍晚五點(diǎn)多才回來(lái)。他們突然提出在這時(shí)回老家看看。按照自己原來(lái)的計(jì)劃,應(yīng)該是出去旅行一段時(shí)間,看當(dāng)前的情況無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我對(duì)他們的主意很不解,而且認(rèn)為沒(méi)有意思,不如在家悶著,不愿意跟著去,但是他們不同意。
到了老家之后已經(jīng)晚上七點(diǎn)。還是原來(lái)的老屋,一切都是之前的模樣。池塘內(nèi)長(zhǎng)著青苔,聽(tīng)得見(jiàn)蛐蛐連綿不斷的叫聲。只是抬頭能望見(jiàn)朦朧的月亮,夜下的意境更美。
進(jìn)入屋子后,我們向老爺爺熱情地打招呼。父母一人陪著聊天,一人收拾房間,我在旁邊幫忙時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上的表情都是喜悅的。
我回憶起自己與父母在來(lái)時(shí)路上的對(duì)話。我說(shuō):“這時(shí)候也不出去旅游。回老家的事情什么不等到以后?”得到的回答是:“難得能有時(shí)間,一定要先盡孝心。”
就在此時(shí)想到一個(gè)故事,大概是說(shuō)一個(gè)人的父親去世后,瘦弱的母親吃苦受累地把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他得到工作后很有出息,想完成母親的心愿,帶她坐趟飛機(jī),母親為此很高興。然而他臨時(shí)卻有別的事情耽誤了一天,結(jié)果這個(gè)母親摔了一跤,第二天就去世了。
我忽然間明白,不要把盡孝推遲到以后,以后發(fā)生的事情誰(shuí)也不能預(yù)料。正如那篇文章中所表現(xiàn)的含義,愛(ài),是等不得的。
記事作文600字 篇9
記得那次,老師有事先走了,語(yǔ)文課改為自習(xí),班主任老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字:"寫一篇的有意義的日記",然后就咚咚地走下的樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘,又聽(tīng)見(jiàn)樓梯撒謊內(nèi)感有咚,咚,咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來(lái)了,串位的忙著回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫話書的忙著藏起自己心愛(ài)的的書,在一起談笑風(fēng)生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同學(xué)在慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或音樂(lè)書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿倒過(guò)來(lái)也顧不上倒過(guò)來(lái);有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝作專心致志的樣子。
忽然,教室門猛地被推開了。沒(méi)有誰(shuí)想到,進(jìn)來(lái)的不是老師,而是淘皮的男生。原來(lái)這個(gè)淘皮的男生趁同學(xué)們?cè)谛︳[的時(shí)候,就悄聲地溜出去并順手把門關(guān)上,走下樓去,一直等到搞惡作劇的那個(gè)同學(xué)哈哈大笑時(shí),我們才知道上了他的當(dāng)了。于是教室里又掀起了一陣洶浪的歡浪,仿拂這不是教室,而是他們自由自在的天地一樣。
女生呢?有的忙著用各種各樣五彩的畫紙,把自己的課本裝飾得飄飄亮亮的,有的聚在一起說(shuō)起昨晚播的連續(xù)劇,還有的聚在一起聊天呢!
咚,咚,咚……"老師來(lái)了!"不知誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲,頃課間教室里有恢復(fù)了平靜。班主任推開了門,開到同學(xué)們"專心致志"的情景,臉上露出欣慰的笑容。
哎,你不在的時(shí)候……
記事作文600字 篇10
中午放學(xué)回家,我跟奶奶說(shuō):“奶奶我想學(xué)一樣炒菜的本領(lǐng)!蹦棠陶f(shuō):“好。∥覀兘裉炀蛯W(xué)炒雞蛋吧!”
做晚飯的時(shí)候,奶奶把我叫到廚房。她幫我系上圍裙,戴上廚師帽。操作臺(tái)上,奶奶已經(jīng)幫我把四個(gè)雞蛋和一個(gè)碗準(zhǔn)備就緒了。奶奶先給我做了個(gè)示范。她拿起一只雞蛋,往碗邊上一磕,雙手一掰,蛋液就流到了碗里。
第二只雞蛋,我來(lái)了!
我學(xué)著奶奶的樣子,把雞蛋在碗邊上一磕,可能用力過(guò)大,還沒(méi)來(lái)得及用手去掰,蛋液就全都灑在了操作臺(tái)上,弄得我滿手都是蛋液。我趕緊跑到水籠頭前沖了一下手。
不甘心啊!又拿起一只蛋,這回我輕輕磕,看見(jiàn)了裂紋,用兩個(gè)拇指往里一摳,蛋液都流到了碗里,但是有幾塊蛋殼皮打落進(jìn)去了。奶奶用筷子幫我撿了出來(lái)。第四只雞蛋我要完美!經(jīng)過(guò)了二次的實(shí)踐,已經(jīng)掌握了技巧,哦!完全成功,我高興極了。奶奶在一旁,也笑了。
接下來(lái)是打蛋液,奶奶先在碗里加了少許鹽,又放些蔥末。教我用筷子順時(shí)針攪拌,伴隨著攪拌聲,碗里傳出了清脆的聲音,一會(huì)兒,蛋黃和蛋清混在了一起。一切準(zhǔn)備就緒,就剩下鍋了!
奶奶幫我打開火,放上炒勺。我個(gè)矮,夠不著灶臺(tái),就搬來(lái)一個(gè)小板凳,站在上面。我往鍋里放了兩勺豆油,一會(huì)兒鍋里冒了 青煙,奶奶說(shuō):“可以放雞蛋了!”我把攪好的蛋液小心地倒進(jìn)鍋里,鍋邊立刻泛起了蛋花,雞蛋膨脹起來(lái),還有一部分蛋液在中間,我用鏟子輕輕一推,蛋液流到了鍋底,一會(huì)兒,一個(gè)雞蛋餅就成形了。我輕輕用鏟子托起,把它翻過(guò)來(lái),兩面都變成了深金黃色了。我左手拿盤,右手鏟出蛋餅,一盤香噴噴的炒雞蛋端上了桌。我嘗了一口自己親手做的炒雞蛋,啊——好香!
品味著自己第一次做的炒雞蛋,心理真的是別樣的滋味!平時(shí)看似容易的炒雞蛋,其實(shí)還真不簡(jiǎn)單啊!奶奶說(shuō),做什么都是熟能生巧,只要想做就一定會(huì)做好。今天,我學(xué)會(huì)了炒雞蛋,真為自己高興!但我還想學(xué)習(xí)炒其它的菜,今天這僅是第一次......
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