【精選】衛(wèi)生作文300字八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生作文300字 篇1

　　毛毛最近很喜歡和水彩筆玩，尤其是和色彩們一起畫(huà)成了漂亮的畫(huà)，原來(lái)的壞習(xí)慣也改掉了，特別愛(ài)護(hù)水彩筆。

　　一天突然問(wèn)爸爸，我們身體里的細(xì)菌蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)也有顏色？爸爸一下子有些蒙，想了想說(shuō)，大概是有顏色吧！不過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他太小了，肉眼看不見(jiàn)。

　　一定是有顏色的！毛毛肯定的說(shuō)，因?yàn)檠例X的蛀蟲(chóng)是黑色的。爸爸想了一下，對(duì)呀！還有什么？

　　我覺(jué)得還有綠色的細(xì)菌蟲(chóng)子，因?yàn)槲覀円�吃綠色的.蔬菜，只有它怕綠色，吃了以后，綠色的細(xì)菌蟲(chóng)子就被趕走了，我們身體就健康了唄，毛毛覺(jué)得自己說(shuō)的很有道理，得意洋洋。

　　不錯(cuò)，很好，還有什么？爸爸繼續(xù)問(wèn)。

　　當(dāng)然還有紅色橙色紫色白色黃色，很多種顏色的細(xì)菌蟲(chóng)子，所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細(xì)菌蟲(chóng)子，保護(hù)我們的健康。

　　太棒啦！你真是個(gè)科學(xué)家，長(zhǎng)大了一定會(huì)在顯微鏡里看見(jiàn)這些五顏六色的細(xì)菌蟲(chóng)，爸爸鼓勵(lì)著說(shuō)。

　　那么我們現(xiàn)在干什么去？爸爸故意問(wèn)，去吃橙子了，打敗橙色的蟲(chóng)子，說(shuō)完就跑到桌子前，拿起一個(gè)橙子就要咬。

　　爸爸趕忙說(shuō)，橙子的外皮上也有細(xì)菌蟲(chóng)，趕快讓媽媽洗一洗，剝掉皮再吃!

　　知道了！爸爸。

衛(wèi)生作文300字 篇2

　　周末是我們一家人在一起放松的日子，可我看見(jiàn)臥室的陽(yáng)臺(tái)十分臟亂，心里實(shí)在過(guò)意不去，就和媽媽一起收拾陽(yáng)臺(tái)。

　　陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)小書(shū)架，還有很多書(shū)和一些雜物一起堆放在臺(tái)面上。于是我和媽媽先把書(shū)一本本的進(jìn)行分類，再按照類別分別插到陽(yáng)臺(tái)和房間里的`書(shū)架里。接下來(lái)我們對(duì)剩余的雜物，比如玩具、文具、本子等，進(jìn)行了分類整理，媽媽負(fù)責(zé)拖來(lái)玩具箱，我負(fù)責(zé)裝玩具。之后，我把文具整理到了課桌的位洞里，本子插到了陽(yáng)臺(tái)的小書(shū)架上……歷時(shí)半小時(shí)，我們終于把陽(yáng)臺(tái)收拾的像模像樣了！

　　等等！總覺(jué)得哪兒不太對(duì)勁，看上去還是不順眼，媽媽讓我上前伸手一摸，噢！原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)蒙上了一層灰。我自告奮勇的找來(lái)抹布，把陽(yáng)臺(tái)和擺在上面的小書(shū)架擦了個(gè)干干凈凈。呼！這一頓手忙腳亂，陽(yáng)臺(tái)在我的“照顧”下變得整潔明亮了！看著它，我心情好極了。

　　嘿嘿，不小心暴露了我生活中的陋習(xí)，看來(lái)還是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呀！

衛(wèi)生作文300字 篇3

　　在森林里有一只小貓，它有一個(gè)很不好的習(xí)慣——不講衛(wèi)生。

　　有一天中午，貓媽媽叫小貓洗完手過(guò)來(lái)吃午飯，可小貓根本不去洗手，而是直接就過(guò)來(lái)吃午飯了。當(dāng)過(guò)來(lái)時(shí)，小貓看見(jiàn)滿滿一盤(pán)子的魚(yú)，小貓饞得直流口水，抓起一條魚(yú)就吃�？韶垕寢屪プ⌒∝埮K兮兮的手問(wèn)：“你的手這么臟，剛才你洗手了嗎？這樣會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里的，會(huì)肚子疼的.。”小貓卻不以為然地說(shuō)：“我的手上只不過(guò)是一些灰塵而已，拍拍手，灰就沒(méi)了，哪里有什么細(xì)菌��？”說(shuō)完小貓抓起一條魚(yú)很快吃掉了。

　　從那以后，小貓每次吃飯，依然不洗手就用臟手去拿食物吃。貓媽媽說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)了不久，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小貓突然鬧肚子疼，疼了一會(huì)就暈過(guò)去了。當(dāng)小貓醒來(lái)時(shí)，看到自己正躺在醫(yī)院的病床上，旁邊坐著大夫和媽媽。大夫?qū)π∝堈f(shuō)：“肚子疼是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期用臟手吃東西，把細(xì)菌吃到肚子里，所以才肚子疼的�！毙∝埪�(tīng)了，深有感觸。

　　從此，小貓吃飯之前都會(huì)先把手洗干凈，肚子再也沒(méi)有疼過(guò)了。

衛(wèi)生作文300字 篇4

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生。有了好習(xí)慣，失敗不容易，沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益！

　　我的衛(wèi)生好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的`呢？我平時(shí)勤剪指甲，勤洗手。每當(dāng)我看到自己的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，里面看著有了點(diǎn)異物，我就會(huì)去想：手指甲里面是臟了，細(xì)菌就會(huì)很快繁殖。我們吃飯前不洗手的話，細(xì)菌就會(huì)很容易接觸到食物而吃到我們的肚子里，會(huì)引起肚子痛，為了不引起肚痛，所以不管在家里還是在學(xué)校的食堂里，每天能看到我飯前飯后洗手的好習(xí)慣。只要這么去想，勤剪指甲，勤洗手的好習(xí)慣就會(huì)很快養(yǎng)成！

　　在班級(jí)中，我時(shí)刻提醒自己，我是班長(zhǎng)，我更要起衛(wèi)生表率作用；因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，我就應(yīng)該更加努力自覺(jué)宣傳環(huán)境教育的重要性，認(rèn)真值日，主動(dòng)整理班級(jí)教學(xué)用具及衛(wèi)生工具，保持教室整潔；因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，我就要做的更多一點(diǎn)，做多了，習(xí)慣成自然啦！

　　好的衛(wèi)生習(xí)慣還有很多，只要堅(jiān)持，我們要相信：習(xí)慣就在堅(jiān)持中養(yǎng)成，習(xí)慣就會(huì)成自然。同學(xué)們，讓我們一起努力加油吧！

衛(wèi)生作文300字 篇5

　　上個(gè)周二，班里例行的衛(wèi)生大掃除，為了配合校領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查，我們都打起了十二分的精神。

　　我還是照例被分到了擦窗戶的一組，跟原先的小伙伴兒一起來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　首先，我們?nèi)ヌ醽?lái)了幾桶清水，找到了擦窗戶的抹布。

　　幾個(gè)同學(xué)分工合作，膽子比較大的男生爬到了窗臺(tái)上，去擦比較高的地方，幾個(gè)女生就在地面上擦夠得著的地方。

　　我們還分了里外兩撥人，這樣為了節(jié)約時(shí)間，也能使效率更高。

　　然后，我們開(kāi)始了各自的'任務(wù)，有條不紊的擦著窗戶。我們先把抹布浸濕，然后擰干了水再去擦窗戶，擦得差不多了，再用干凈的干抹布擦一遍，這樣可以減少窗戶玻璃模糊。

　　因?yàn)槔锿舛加腥�，這樣我們就可以全方面的擦窗戶，里邊擦不掉的就可以交給在外面的人去做，配合默契，工作效率高，大家的興致也都還不錯(cuò)。

　　最后，我們找來(lái)了幾張廢舊的報(bào)紙，依次把窗戶又抹了一遍，這樣玻璃窗晶晶亮亮的像是新買來(lái)的一樣，我們大家也都很有成就感。

衛(wèi)生作文300字 篇6

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小虎子帶著自己的小狗貝貝去散步。

　　他們走到一座幼兒園門(mén)口前，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在雪白的墻上畫(huà)了一個(gè)小人：小人睜著大大的眼睛，臉上露出燦爛的`微笑。小虎子就跑到幼兒園里拿了一支粉筆，在墻上寫(xiě)了一句：“請(qǐng)不要亂畫(huà)！”

　　這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，跟小虎子說(shuō)：“這個(gè)想法是對(duì)的，但做法卻是錯(cuò)的！”

　　聽(tīng)了老爺爺這一番話，小胡子感到非常愧疚。

　　老爺爺說(shuō)完話，轉(zhuǎn)身就走了�？蓜傋叩讲坏绞�米時(shí)，卻聽(tīng)到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想：“這小孩怎么那么不懂事呢？跟他說(shuō)過(guò)了，他還在畫(huà)，真是屢教不改！”

　　老爺爺一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了小男孩。原來(lái)，小虎子在拿著手帕，用力地擦著墻上的字跡。

　　老爺爺走近了，對(duì)小虎子說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�

　　小狗也搖起尾巴，仿佛在對(duì)小虎子說(shuō)：“你真棒！你真棒！”

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！創(chuàng)建美好的家園！

衛(wèi)生作文300字 篇7

　　今天是星期一，雖然沒(méi)有開(kāi)班會(huì)，但是從班主任左老師走進(jìn)教室那嚴(yán)厲的眼神和斥責(zé)的聲音，可以看出我們班級(jí)的衛(wèi)生有多差，這都是同學(xué)們愛(ài)扔紙屑的壞習(xí)慣造成的。

　　我的同桌吳江滬是這學(xué)期的衛(wèi)生監(jiān)督員之一，負(fù)責(zé)今天的班級(jí)衛(wèi)生管理，也是我的“徒弟”，因?yàn)槲沂巧弦粚W(xué)期的衛(wèi)生監(jiān)督員，傳授給他不少當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員的.經(jīng)驗(yàn)。但是今天的班級(jí)衛(wèi)生好像很差，吳江滬同學(xué)似乎沒(méi)有很好地履行衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)，少數(shù)同學(xué)們也沒(méi)有遵守班級(jí)衛(wèi)生公約。比如說(shuō)，某些同學(xué)桌子周邊有紙屑，吳江滬要求他把紙屑撿起來(lái)，但是這位同學(xué)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還理直氣壯地說(shuō)：“又不是我丟的垃圾，我為什么要撿？”直到左老師走到他的身邊斥責(zé)了他，他才不情愿地彎腰撿了起來(lái)，完全沒(méi)有集體榮譽(yù)感。

　　同學(xué)們都知道左老師最討厭教室衛(wèi)生差。所以我希望大家一起開(kāi)展班級(jí)“清紙行動(dòng)”，從我做起，把亂扔垃圾的陋習(xí)改掉，同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，達(dá)成“班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家”的共識(shí)，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，共度美好的六年級(jí)時(shí)光。

衛(wèi)生作文300字 篇8

　　我經(jīng)常在上學(xué)和回家的路上，看到我們小區(qū)的幾個(gè)垃圾箱外面無(wú)人清理。

　　班級(jí)的活動(dòng)課上，焦老師要大家就小區(qū)里的垃圾問(wèn)題談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　方森說(shuō)：“我看到我家附近有些居民倒垃圾時(shí)，一半倒在垃圾箱內(nèi)，一半倒在垃圾箱外，很隨便。真讓人難以忍受�！�

　　“我們小區(qū)也有類似的情況，有人還把垃圾像籃球一樣一扔，袋子掉在地上破裂開(kāi)來(lái)，垃圾自然散落了一地。嚴(yán)重影響了我們的生活環(huán)境�！蓖跸葓惤又�說(shuō)。

　　張小寶便說(shuō)：“有些專門(mén)撿廢品的人也給小區(qū)的衛(wèi)生帶來(lái)了麻煩。他們常常把塑料袋拉出箱外，再用鐵鉤鉤破，然后扒開(kāi)垃圾袋撿可以回收的'廢舊物品。扒亂撿完之后，他就一走子之，垃圾卻鋪了一地。風(fēng)一吹，塑料袋、廢紙什么的就翩翩起舞的，附近的居民叫苦不迭�！�

　　“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家想一想有沒(méi)有什么好辦法？”

　　王李妍想了想說(shuō)：“我看，我們可以利用雙休日在垃圾箱附近“站崗”，督促居民把垃圾送入箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)箱外有垃圾，就主動(dòng)掃進(jìn)去，這樣大人們看到后，肯定會(huì)想小孩兒都這么講衛(wèi)生，大人就更要自覺(jué)了�！�

　　焦栩盛提出可以在垃圾箱旁邊貼上文明標(biāo)語(yǔ)。這樣其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)計(jì)。

　　焦老師說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)雙休日，大家就行動(dòng)起來(lái)吧！”

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