【必備】學(xué)習(xí)快樂作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
學(xué)習(xí)是一種不恥下問的態(tài)度,像清晨的開始,朝霞在天邊慢慢暈染;運(yùn)動(dòng),是一年揮灑汗水的過程,像一天的奔跑,我們?cè)趶闹蓄I(lǐng)悟、享受健康;快樂,是一個(gè)甘甜可口的果實(shí),像所有努力的成果,它讓我們?cè)谇啻旱穆猛局袣g笑,流淚!
“我們樂于學(xué)習(xí)”
古人說得好“知之者不如好之者,好之者不如好樂之者。”我們要樂于學(xué)習(xí),勇于思考。
記得有一次,那次讓我記得很深:上課時(shí)間到了,老師宣布了一件令我緊張的事:全班選八個(gè)人參加奧數(shù)比賽。一聽到奧數(shù)比賽,我嚇得毛骨悚然,全身發(fā)抖,但做為“好學(xué)生”從未接觸過奧數(shù)的我,還是鼓起勇氣去“出征”了!比賽當(dāng)天,我緊張得不得了,汗水直從臉頰淌過——大腦一片空白。接到試卷,我傻了眼,真是一個(gè)也不會(huì)呀,四十分鐘哪夠啊。只見同學(xué)們都聚精會(huì)神地寫著。而我絞盡腦汁也寫不出來。就到最后幾分鐘,我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣。所以我開始“發(fā)瘋”似的,狂思考……終于在琳瑯滿目的算式中找到了幾個(gè)我認(rèn)為正確的答案,寫了上去?纪炅,我如釋重負(fù),對(duì)自己樂于學(xué)習(xí),勇于思考感到十分快樂、自豪,頓時(shí)覺得自己“加速”了不少。比賽結(jié)果出來了,我得了——第二名。
“青春也要運(yùn)動(dòng)——揮灑汗水”。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話全釋了我對(duì)生命的理解!我認(rèn)為青春有強(qiáng)健的體魄很重要。既然青春有動(dòng)力,為何不讓汗水揮灑呢?我如今也十分重視運(yùn)動(dòng)。
每天清晨,鳥兒在路旁的柳樹上啼叫,天空上萬里無云,陽光明媚。我迎著晨光,聽著鳥語,吸著新鮮的空氣,騎著自行車在馬路上、木板橋上騎著。來到東江湖,騎過吊橋,看著美麗的景色,清澈見底的東江湖,隨水蕩漾的水草,郁郁蔥蔥的花草,讓我感受到了生命的美好與運(yùn)動(dòng)的快樂。感到一切是如此的綠色,如此的自然。我每天也會(huì)跑跑步。風(fēng)在腳下穿梭,夢(mèng)想和健康似乎在加速。汗水在臉頰流下,青春似乎就是這樣的。濕透的衣服,讓我覺得腳步越來越輕盈,頭腦越來越清醒,心情也越來越快樂!我覺得少年就應(yīng)該這樣,激情與健康,思想與運(yùn)動(dòng)。青春本應(yīng)如此,汗水與努力,揮灑與拼搏,這者是我們的標(biāo)志。我們?cè)撱逶≈柟,努力地奔跑,健康的生活,快樂的學(xué)習(xí)!
“快樂其實(shí)很簡單”
快樂其實(shí)很簡單。一次奔跑、一次比賽、一次贊揚(yáng),一次助人為樂,快樂其實(shí)很簡單,超越自我是成功的快樂,一次奔跑是運(yùn)動(dòng)的快樂,一次助人為樂是正義的快樂,一次贊揚(yáng)是成就的快樂……快樂其實(shí)很簡單。平平淡淡,真真實(shí)實(shí)就是最簡單的快樂!
我們正當(dāng)青春年華,讓我們沐浴著陽光,努力地奔跑,健康的生活,快樂地學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
沉迷于網(wǎng)絡(luò) 不僅傷眼,而且還傷腦,甚至傷身。所以有這么一句話,適度網(wǎng)游益腦,沉迷網(wǎng)游傷身。
我們先從適度網(wǎng)游益腦說起,適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X是有好處,但不是玩電腦游戲,應(yīng)該玩些對(duì)學(xué)習(xí) 有好處的游戲。比如看些動(dòng)畫片,這樣能學(xué)習(xí) 創(chuàng)意,增加想象 力,對(duì)寫作文也會(huì)有幫助,如果動(dòng)畫片里有字幕,還能幫助孩子識(shí)字呢!而且只要你想得出的問題,或不知道的問題電腦上全都有,F(xiàn)在科技正在發(fā)展,高科技產(chǎn)品都離不開電腦,為了我們的將來,從小需要加強(qiáng)對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)僬f說沉迷網(wǎng)游傷身。有新聞報(bào)道說:“有些孩子一回家,書包一扔就直接跑到網(wǎng)吧里玩游戲,害得爸爸 媽媽 找得急死了!蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家,書包一扔就打開電腦玩“開心農(nóng)場(chǎng)”,這時(shí)候,我可以問你“是開心農(nóng)場(chǎng)重要,還是學(xué)習(xí) 重要?”所以,我提出一些建議:1、堅(jiān)持 每天作業(yè)后上網(wǎng)一次,上網(wǎng)時(shí)間最多一小時(shí),而且不能玩游戲。2、上完網(wǎng)之后出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),或者向遠(yuǎn)方眺望一會(huì)兒,可以起到保護(hù) 眼睛 作用。
健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí) ,如果你想做到,就請(qǐng)照上面兩點(diǎn)要求去做吧。關(guān)于學(xué)習(xí)作文愛學(xué)習(xí)作文
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
假如有人問我:“你認(rèn)為什么是快樂學(xué)習(xí)?”我不會(huì)說是整天給我們自由活動(dòng),也不會(huì)說是上課時(shí)只能把臉繃得緊緊的,要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑揽鞓凡粌H僅在玩耍的時(shí)候,而是從內(nèi)心真正得到喜悅。所以,我的答案是:在上課時(shí)有說有笑,讓氣氛不再那么緊張,但是不能很吵。
我的學(xué)習(xí)是快樂的,那還歸功于我們的語文老師——王老師。雖然,他鼻子上架著一副眼鏡,看上去很嚴(yán)肅的樣子,但是他非常幽默滑稽。上課時(shí),王老師常常逗得大家哄堂大笑。有一次,他讓我們做閱讀訓(xùn)練,最后一道題大家絞盡腦汁,仍舊做不出?墒牵趵蠋熎忠c(diǎn)名了。不知道會(huì)“花”落誰家,空氣好像凝固了,全班都鴉雀無聲了。我既緊張又害怕,好像有一塊磨盤大的石頭懸掛在半空中,馬上要落下來似的。我正在努力思考時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)索性害怕地把頭藏在了課桌下面,邊風(fēng)趣地說:“你們看,我們班原來還有一只‘縮頭烏龜’呢”!我順著老師的眼神看了看,情不自禁地笑了起來。同學(xué)們也都笑了起來。有的捧腹大笑,有的興奮得故意用手去撞同桌,有的抱著頭笑那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)大家都在笑自己,也不禁地笑了出來。這時(shí),班里好像一個(gè)快樂的.海洋,我們就是一條條小魚,在海洋中自由自在地游著。過了一會(huì)兒,王老師讓我們安靜下來。他見我們都無法答出,就給了我們一點(diǎn)提示。然后,有許多同學(xué)都答出了正確答案。下課后,王老師就像我們的朋友一樣,和我們一起玩耍?墒牵绻型瑢W(xué)沒有完成作業(yè),王老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,你就甭想有好日子過了。因?yàn)槲覀冇X得王老師喜怒無常,又難以琢磨。所以,我們是該笑的時(shí)候笑,該安靜的時(shí)候安靜。以前,我曾經(jīng)把我們班上語文課時(shí)的情況告訴了媽媽。她擔(dān)心我悶們的成績會(huì)不會(huì)下降。可是,我們?cè)谄谀y(cè)試中取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績,讓媽媽放寬了心。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
從小到大,我一直覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書,我總是被媽媽催促著,監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。可是,這學(xué)期,我逐漸改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法……
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書也并沒有那么的苦惱。以前我學(xué)數(shù)學(xué),就等于看天書,題目擺在那我卻無法動(dòng)筆,也就只會(huì)抄同學(xué)的。這個(gè)學(xué)期,跟上了老師的節(jié)拍,原來數(shù)學(xué)也不是如同天書那么的難。
學(xué)習(xí)也是一種快樂。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,認(rèn)真的上課時(shí),做好每一堂筆記時(shí),每一次遇到不會(huì)的題目時(shí)我會(huì)認(rèn)真去思考,如果還是不會(huì),我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或者老師,在學(xué)習(xí)的過程中就像吃一個(gè)好吃的食物,只有等你慢慢的去品嘗,才能嘗出里面的奧秘。所以學(xué)習(xí)也是一種快樂。
學(xué)習(xí)可以改變我們一生的命運(yùn)!我們專心專致的去對(duì)待學(xué)習(xí),你的回報(bào)自然也不會(huì)差。在人的一生中,生活是需要方向的,而學(xué)習(xí)就是我們的主要方向。在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些困難,但只要我們慢慢的解決,也會(huì)成功的。
很多同學(xué)都在想,學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了應(yīng)對(duì)自己的父母,應(yīng)對(duì)老師。但他們卻忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)是一種享受,一種快樂。也有人在想,不讀書有什么關(guān)系?我們還不是能好好的,他們可能忘了,人的一生每一天生活就像一條帶刺的路,并不是你想象中的那么簡單。一個(gè)人如果沒有知識(shí)沒有文化,就等于沒有了靈魂,想想一個(gè)沒有靈魂的人是怎樣子的!澳阋粫r(shí)的貪玩換來了一生的卑微”。這樣值得嗎?
你快樂也要學(xué)習(xí),不快樂也要學(xué)習(xí),還不如帶著一顆快樂的心去學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的源泉,如果不快樂,學(xué)習(xí)有什么意義?學(xué)習(xí)是多姿多彩的,雖然在學(xué)習(xí)中有著酸、甜、苦、辣,但在這酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
經(jīng)歷了很多事情,才深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)是最重要的,刻苦學(xué)習(xí)也是學(xué)好的基礎(chǔ),對(duì)待任何問題不怕困難,不怕麻煩,因?yàn)槿魏问虑槎寂抡J(rèn)真二字,只有做到了,就可以戰(zhàn)勝困難。所以好好學(xué)習(xí)吧!
如果有人問我:“你的快樂是什么?”我想我可以明確地回答:“學(xué)習(xí)!币?yàn)樗菁{了我所有的快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
每次上學(xué)的時(shí)候我都有點(diǎn)心不甘情不愿,可是這次星期天朱校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)卻讓我回味無窮!
剛剛走進(jìn)六樓大禮堂時(shí),首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔,心理不由有點(diǎn)緊張?墒且粫(huì)兒功夫就跟同桌混熟了,正跟同桌聊得開心時(shí),上課時(shí)間到了。剛開始時(shí)是兩位老師介紹班級(jí)情況,對(duì)學(xué)習(xí)提出具體要求。到了朱校長講課時(shí),心理不由一驚,我原本以為朱校長肯定非常嚴(yán)肅,可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個(gè)笑話迷。他跟我們語重心長的說:“如果你寫沒有畫出血與肉,那就叫僵尸文,也叫三角褲頭文”。笑得我們差點(diǎn)喘不過氣來。
上朱校長的課不僅讓我們?cè)跉g樂中獲得知識(shí),還有一些感人的事例:一個(gè)初三的大哥哥的故事感動(dòng)了我,那是大哥哥也上四年級(jí)。因?yàn)槎靵砹,媽媽幫他買了雙布鞋,但鞋子太薄了,他跟媽媽講了這件事,但由于媽媽工作過于繁忙,并沒有放在心上。但被婆婆聽到了,婆婆連夜幫他趕制了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動(dòng)了,回想起奶奶平時(shí)為我做的一切,從不記任何回報(bào)?晌矣袝r(shí)還不聽奶奶的話,有時(shí)還對(duì)她大聲叫喊,想到這兒,我的心里非常慚愧。
上朱校長的課,不光讓我們學(xué)到了很多寫作技巧,還讓我們學(xué)到了做人的道理。原來學(xué)習(xí)也可以是快樂的!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
學(xué)習(xí),或許有些人覺得過于枯燥乏味,亦或許有些人認(rèn)為它的過程是痛苦無趣的。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是絢麗多彩的,是歡快的。有人說學(xué)習(xí)是灰色的,只有循規(guī)蹈矩的白紙黑字,只能在試題的沼澤中掙扎。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是彩虹色的,有在知識(shí)的海洋中航行的快樂,有考試后的成就感。難道說這樣的學(xué)習(xí)不是五彩斑斕的嗎?
其實(shí),我也曾經(jīng)迷惘過,也迷失在了題海中,那時(shí)學(xué)習(xí)仿佛成了壓力,讓我的世界一下子變成了黑白的,還要從初中的第一次數(shù)學(xué)考說起。在小學(xué),我的數(shù)學(xué)成績是很好的,我對(duì)自己十分自信,可是當(dāng)那鮮血般殷紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾時(shí),我的淚水都要溢出來了。想起父母期望的眼神,想起一起奮斗的同學(xué),想起為我細(xì)心指導(dǎo)的老師,我的淚水還是從眼眶滾落。我咬住嘴唇克制住自己的情緒,在心中問自己:“就這樣放棄了嗎?”不,絕對(duì)不可以,我要繼續(xù)奮斗。慢慢地從不斷地學(xué)習(xí)和積累中找到了樂趣,學(xué)習(xí)帶來的歡樂漸漸讓我的生活變成七彩的。我終于從一次的失敗中走了出來,不再活在考試成績的陰影之下。我終于找到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,它就是一遍又一遍地背誦著的古詩韻律,它還是那一篇篇的數(shù)學(xué)題,只要找到其中的樂趣,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴都可以變成最為美好的回憶。
學(xué)習(xí),它是五彩的青春之夢(mèng),讓我們一同用心去體會(huì)它,享受它,讓我們愛上學(xué)習(xí),享受它給我們帶來的快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過,成績優(yōu)秀和擁有成功的人生有什么關(guān)系。
在我讀過這本書后,認(rèn)為,能自覺完成計(jì)劃并且成績優(yōu)異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比,對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子,擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自信,這樣,總能讓他們對(duì)待事情有熱情。而那些沒有成就的人,做事就會(huì)沒自信,就會(huì)猶豫,拖拉和抱怨。
現(xiàn)在很少有學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功,對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信,而家長又拼命送他們?nèi)ジ鞣N培優(yōu)班補(bǔ)習(xí)。其實(shí),如果孩子成了學(xué)習(xí)的奴隸,再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好。那么,小學(xué),初中,高中,大學(xué),還有人生的學(xué)習(xí),遲早會(huì)把他們累跨的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》告訴我,如果通過成功讓自己變成學(xué)習(xí)的主人,那么,成長也可以變成很快樂的一件事。
希望大家讀這本書,愛上學(xué)習(xí),成就自己的夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
快樂結(jié)束了小學(xué)生活,充滿憧憬的我步入了一個(gè)全新的世界—初中!
初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)截然不同:課程科目多了,課內(nèi)課外作業(yè)多了,學(xué)習(xí)時(shí)間多了,快樂玩耍的時(shí)間少了……為適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以便在學(xué)習(xí)上能舉一反三、事半功倍。通過反復(fù)實(shí)踐,我終于找到了我能適應(yīng)和接受的學(xué)習(xí)方法:課前全方位預(yù)習(xí),課堂全神貫注聽講,課后反復(fù)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),虛心請(qǐng)教他人……只要做到這幾點(diǎn),我便可以輕松學(xué)習(xí),快樂收獲!
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)!前幾天,練習(xí)冊(cè)上有道數(shù)學(xué)難題,當(dāng)時(shí)我一看就想退縮,但另一個(gè)聲音在心底提醒我:不能低估自己,我嘗試著做了……經(jīng)過無數(shù)次演算與驗(yàn)算,我成功了!心中的成就感油然而生!通過這件事,我總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)時(shí)我們不僅要自信,還要有對(duì)疑難問題的鉆研精神,這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松和快樂!
英語是我的一大弱項(xiàng):記不住單詞,不理解語法,不知什么時(shí)候用什么詞……我心中充滿了煩惱!初中英語對(duì)我而言,比小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)更麻煩,剛開始時(shí)我經(jīng)常感到頭痛,茫然無措!每一次默寫,看到聽寫本上的“重默”;每一次作業(yè),看到英語本上的大紅叉;每一次考試,看到試卷上不理想的成績,我快支撐不住了,當(dāng)時(shí)我真的快崩潰了!對(duì)于一個(gè)小學(xué)階段全校的優(yōu)等生,這是何等的打擊!我告訴自己:我不能輸,不能倒下,我要前進(jìn)……我咬緊牙:我努力記,我認(rèn)真學(xué),我端正態(tài)度,我提高效率……不久之后,我馬上嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在,我想一直嘗試下去,因?yàn)槲业哪繕?biāo)就在前方,只有拼命向它追趕,我才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能找到奔跑的快樂!
“書是人類進(jìn)步的階梯!毕雽懗鰞(yōu)美的文章,必須多看優(yōu)秀作文!讀小學(xué)時(shí),我?guī)缀醪豢醋魑臅,成天就看些漫畫!由于小學(xué)作文成績還不錯(cuò),剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí),我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯(cuò)了,并且大錯(cuò)特錯(cuò)!初中作文和小學(xué)作文比起來更難,層次更深,要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書方法,我愛上了《兒童文學(xué)》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分?jǐn)?shù)一次比一次高,我的寫作水平一次比一次有進(jìn)步!學(xué)習(xí)真快樂!
活到老,學(xué)到老!學(xué)海無涯苦作舟!學(xué)習(xí)的過程中你感受到的或許是痛苦,但當(dāng)收獲的季節(jié)來臨時(shí),你感覺到的一定是幸福和自豪,快樂將充滿你的內(nèi)心,何樂而不為呢?
【【必備】學(xué)習(xí)快樂作文錦集8篇】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)快樂作文錦集五篇01-20
學(xué)習(xí)快樂作文錦集6篇12-24
【實(shí)用】學(xué)習(xí)快樂作文錦集9篇02-03