【熱門】成長(zhǎng)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶給我很多驚喜，但也有意想不到的煩惱，這不，我的牙齒就是一個(gè)大問(wèn)題。
我的牙齒換了后長(zhǎng)得參差不齊，本來(lái)我換的兩顆小虎牙長(zhǎng)得很好看，可是后面又長(zhǎng)了一顆很大的牙，把前面的牙頂?shù)猛嵬嵝毙钡�，難看不說(shuō)，還影響吃飯，吃飯時(shí)非常礙事，有時(shí)還把牙齦蹭的生疼，弄的我心里很煩惱。后來(lái)在爸爸媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于來(lái)到了牙科門診決定把它拔掉。
當(dāng)我們來(lái)到牙科，里面排滿了看牙的人，我偷偷的看了一會(huì)兒，只見牙醫(yī)拿著各種各樣的牙具：有牙鉗、打牙器、牙鉤子等，在病人嘴里弄來(lái)弄去，可嚇人了。我當(dāng)時(shí)就想趁著爸爸媽媽不注意，偷偷溜走，可是又一想，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一位堂堂正正的男子漢，能被這一點(diǎn)小小的困難嚇倒嗎？于是我就默默的給自己打氣，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。等了一會(huì)就輪到我了，我的心開始跳得非常厲害，只見醫(yī)生先給小針里面注進(jìn)了麻醉，當(dāng)我看到針很尖時(shí)，我?guī)缀跸霑�，可是我還是鼓起勇氣面對(duì)那小小的針尖，只覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)小液體鉆進(jìn)了我的牙縫，頓時(shí)我覺(jué)得我的牙開始發(fā)麻了，過(guò)了一會(huì)連口水也流不出來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)，只見醫(yī)生又拿了一個(gè)鉗子似的拔牙專用工具，只見醫(yī)生拿起那個(gè)東西在我的那顆牙上一拔，然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來(lái)，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼，旁邊的人看到這種情況，還為我豎起大拇指，我當(dāng)時(shí)心里別提多高興了。醫(yī)生告訴我爸媽，由于拔牙附近的牙多少有點(diǎn)松動(dòng)，得用冰冷敷一下，然后再把前面的牙往后推，這樣這顆牙就會(huì)站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下，我的牙現(xiàn)在長(zhǎng)得可好看了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就感到很高興。是呀，成長(zhǎng)中有很多煩惱，但同時(shí)也有很多驚喜，這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到，但是你要以樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的態(tài)度去面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解，我為我童年的勇敢而感到自豪。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)路上的小小慶典
——記遠(yuǎn)航班校訊通書香班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮
武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué) 李之梅
20xx年4月2日——農(nóng)歷三月初三，這個(gè)鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，對(duì)于遠(yuǎn)航班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)期盼已久的日子，按照事先與孩子們的共同約定，我們要在這一天中午第四節(jié)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)孩子們?cè)诤幽鲜⌒Ｓ嵧ǖ谑畬脮惆嗉?jí)評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
中午第三節(jié)的下課鈴聲剛剛響過(guò)，我便來(lái)到了教室里，打開電腦，連接好黑板后邊的電子白板，插上U盤，循環(huán)播放《向著明亮那方》的伴奏曲，再打開昨晚自己精心準(zhǔn)備的頒獎(jiǎng)PPT，等待著第四節(jié)上課鈴聲的響起。
我們的頒獎(jiǎng)PPT
隨著第四節(jié)的到來(lái)，學(xué)校的三位中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任王老師也搬著凳子來(lái)到了我們的教室里，此次頒獎(jiǎng)典禮也正式拉開了帷幕。在《向著明亮那方》的伴奏曲中，我和孩子們一起通過(guò)誦讀《我們這樣在書香中走過(guò)》的小詩(shī)，回顧了我們?nèi)齻�(gè)月的寫博歷程，從滴水成冰的寒冬到風(fēng)輕云淡的暖春，從濃霧彌漫的冬至到草長(zhǎng)鶯飛的春分，573篇參賽博文如573個(gè)小腳丫，印在我們寫博成長(zhǎng)的沙灘上。
接著，此次遠(yuǎn)航班校訊通第十屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)入了正式的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，梅文君和李晨陽(yáng)兩名同學(xué)走上講臺(tái)，領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)狀，接受全班同學(xué)的祝賀。當(dāng)我提到梅文君同學(xué)家里沒(méi)有電腦，利用寒假到親戚家走親戚的機(jī)會(huì)寫博文的時(shí)候，這個(gè)班里平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)眼角竟然閃現(xiàn)出一滴淚水，害羞的紅暈不知什么時(shí)候爬過(guò)他的臉頰。
獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的兩位同學(xué)（左邊為梅文君同學(xué)）
接著，所頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)——
三等獎(jiǎng)：耿佳輝、張子瑄、毛勝嘉、金永斌、屈文杰、趙錦濤、王旭東、金夢(mèng)琪、吳銀鳳、秦夢(mèng)錦、張澤軍（合計(jì)11人）
二等獎(jiǎng)：劉澤欽、金朝、張文杰、姜萌波、黃永輝、張騫、謝秋紅、金文琪、王彤、張依琳、索子瑩、郭慧瑩毛瑞琴（合計(jì)13人）
一等獎(jiǎng)：吳承鍵、劉一恒、金曼玉、范欣琪、劉恒宇、王紫洋（合計(jì)6人）
獲得三等獎(jiǎng)的11位同學(xué)
獲得二等獎(jiǎng)的13位同學(xué)
獲得一等獎(jiǎng)的六位同學(xué)
隨著電子白板上一個(gè)個(gè)名字的依次閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)孩子走上班級(jí)的講臺(tái)，從班主任王老師和兩位學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)了屬于他們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我也用自己的手機(jī)，給孩子們拍下了最精彩的獲獎(jiǎng)瞬間。特別值得一提的是，獲得一等獎(jiǎng)的王紫洋所寫的參賽博文數(shù)量和質(zhì)量的積分，與獲得特等獎(jiǎng)的張華同學(xué)僅差兩分，遙遙領(lǐng)先于其他獲得一等獎(jiǎng)的孩子，我把陪伴自己兩年多的小臺(tái)燈作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給了他，算作對(duì)他遺憾落選特等獎(jiǎng)的小小補(bǔ)償，也算作師生之間兩年感情歷程的小小紀(jì)念。
最后頒發(fā)的是特等獎(jiǎng)，我們班的張華同學(xué)以微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選，在此次書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，張華同學(xué)在自己的博客中撰寫了26篇參賽博文，其中18篇獲得了我所贈(zèng)送的小紅花，還有一篇戴上了“xxt薦”的金黃色小花，學(xué)校的教務(wù)主任邵主任親自為張華同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，一個(gè)嶄新的藍(lán)色書包被張華同學(xué)拿在手中，別提有多高興了！
邵主任為獲得特等獎(jiǎng)的張華同學(xué)頒獎(jiǎng)
不知不覺(jué)間，四十分鐘的時(shí)間過(guò)去了，隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們此次小小的頒獎(jiǎng)典禮也進(jìn)入了尾聲，三十三個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子手捧自己得來(lái)的鮮紅獎(jiǎng)狀，站在“一路書香、相伴成長(zhǎng)”的PPT前，留下了自己精彩的瞬間。
獲獎(jiǎng)的33個(gè)孩子在“一路書香、相伴成長(zhǎng)”的ppt前合影留念
法國(guó)著名兒童文學(xué)作家圣艾克.絮佩里在他的代表作《小王子》中曾經(jīng)說(shuō)：“什么是儀式？?jī)x式就是生活中最期待的時(shí)刻舉辦的最難忘的活動(dòng)，對(duì)于星球上的那株可憐的玫瑰來(lái)說(shuō)，小王子每天來(lái)看望他的時(shí)刻就是最盼望的，這個(gè)時(shí)刻就會(huì)與別的時(shí)刻不一樣，這個(gè)時(shí)刻就會(huì)成為玫瑰的儀式”。那么，這次小小的頒獎(jiǎng)典禮，也可算作孩子們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)小小的儀式，也是孩子們成長(zhǎng)道路上一個(gè)小小慶典，這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)將讀書、寫博的種子播撒在孩子們心靈的土壤中，也讓孩子們就此明白：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意去成長(zhǎng)，沒(méi)有人能夠阻擋你成長(zhǎng)的腳步；只要你平時(shí)愿意堅(jiān)持辛苦、無(wú)悔地付出，你一定可以或遲或早地得到屬于自己的豐碩收獲，一定會(huì)迎來(lái)一次次屬于自己的、哪怕小小的慶典……
成長(zhǎng)作文 篇3
呼呼~��！時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒(méi)齒難忘，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽(yáng)曬得好熱啊！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個(gè)小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見是一個(gè)小弟弟就沒(méi)理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著姐姐，姐姐。他跑到我的面前，說(shuō)：姐姐，你掉東西了。他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒(méi)理他，他又跑到我面前說(shuō)；姐姐，你這樣做是不對(duì)的。老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾的。我聽了慚愧的低下頭，唉，我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)！
我再也不亂扔垃圾了！
成長(zhǎng)作文 篇4
天黑蒙蒙的，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點(diǎn)半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進(jìn)了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動(dòng)之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當(dāng)我與同行的爸爸交談，突然一個(gè)手拎作業(yè)袋的學(xué)生上了車�！昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅�，我的作業(yè)包沒(méi)帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來(lái)，急得直跺腳。
“沒(méi)事，這不是什么大不了的事。等會(huì)兒我給你的班主任打個(gè)電話解釋一下。”爸爸安慰我說(shuō)。
“不行不行，”我著急的說(shuō)，“我一定要把作業(yè)袋拿過(guò)去。
“今天所有老師都會(huì)帶學(xué)生一起去秋游，沒(méi)有人會(huì)留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補(bǔ)交是一回事。再說(shuō)，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會(huì)導(dǎo)致遲到，影響全班同學(xué)出行�！卑职钟謩裎�。
“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)�！蔽夜虉�(zhí)的說(shuō)。
“嘀”地鐵到了團(tuán)結(jié)橋站�！翱彀训罔F卡給我，我沒(méi)時(shí)間了�！蔽矣靡蟮目跉鈱�(duì)他說(shuō)，他依然坐在座位上。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，什么也沒(méi)想，毅然沖出了車門�？吹轿页鋈�，爸爸也迅速起身，在車門關(guān)上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關(guān)閉。我迅速地跑向?qū)γ�。忽然，一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，原本在后面的爸爸竟“飛”進(jìn)了對(duì)面的車門。
“快，若錯(cuò)過(guò)這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認(rèn)可，可還是擠著一絲微笑對(duì)我說(shuō)。我心中涌起一股暖流。當(dāng)我踏上地鐵時(shí)，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了，“呼”我長(zhǎng)舒了一口氣，但是時(shí)間并不給我停歇的機(jī)會(huì)。
“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問(wèn)我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計(jì)算著。
“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點(diǎn)早餐�，F(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯(cuò)，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�
“這是我的責(zé)任，你不必為此承擔(dān)后果�！�
“但我是你爸爸�！�
接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對(duì)我會(huì)心一笑，我領(lǐng)會(huì)了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們?cè)诖颐χ杏袟l不紊的完成了一切，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
秋游一天十分快樂(lè)，聽到和經(jīng)歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時(shí)間越久，對(duì)父親的愧疚就越來(lái)越深。
現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當(dāng)時(shí)竟會(huì)有如此巨大的勇氣與時(shí)間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學(xué)再晚點(diǎn)上車，我便與作業(yè)袋無(wú)緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯(cuò)過(guò)了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤……好在，命運(yùn)之神并沒(méi)有在這個(gè)關(guān)頭給我開玩笑，讓我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。謝謝，那個(gè)拎作業(yè)帶著同學(xué)；謝謝，那個(gè)陪我與時(shí)間賽跑的爸爸。
通過(guò)這件事，我知道了認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性。同時(shí)我也體會(huì)到了父愛的厚重——愿意為你義無(wú)反顧，愿意為你一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
夕陽(yáng)的一抹余暉照在他的`身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。
成長(zhǎng)作文 篇5
從小，我就生活在書海中，從最初時(shí)的童話，到后來(lái)時(shí)的四大名著，又到現(xiàn)在的古今中外名篇。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書。書就像是一個(gè)與我形影不離的好伙伴，伴我一路歡笑，伴我一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我享受著童話帶給我的美好；長(zhǎng)大時(shí)，我享受著小說(shuō)帶給我的生活道理；現(xiàn)在，我享受著詩(shī)歌帶給我的人生追求。
讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，感受作者悠閑的田園生活和作者的清高與閑適。讀《巴黎圣母院》，看見卡西莫多那丑陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》，體會(huì)到阿Q的精神勝利法和他那對(duì)待生活的積極向上的態(tài)度。這些都使我擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”通過(guò)書，能讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，看見自己的不足。讀了童話《三只小豬》讓我發(fā)現(xiàn)了前兩只小豬的懶惰。而聯(lián)想到自己，同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務(wù)，看了這個(gè)故事我真是羞愧萬(wàn)分啊！讀了名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》讓我發(fā)現(xiàn)自己雖沒(méi)有像葛朗臺(tái)一樣那么吝嗇，但也有一點(diǎn)點(diǎn)的小氣�？吹竭@，我不禁紅了臉下定決心改掉這個(gè)壞毛病。讀了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多么的幸福，書中保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。讀了詩(shī)歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇一條，所以在人生道路上不能隨波逐流，而要慎重思考，獨(dú)立選擇。
書是我最好的伙伴，就像一位不說(shuō)話的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我，教育著我，充實(shí)著我。它帶給了我知識(shí)；帶給了我力量；帶給了我樂(lè)趣，它伴我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
人生，不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，只要經(jīng)過(guò)挫折，你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次，鍛煉了我，讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員，老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開始我有些緊張，因?yàn)槲覐臎](méi)有競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委，我想她們的心情也跟我一樣吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地準(zhǔn)備了一下，為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油，王奕丹！我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺(jué)地我已到了校門口，我踏著穩(wěn)而重的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了，我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么，想來(lái)想去，我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧！我喜歡音樂(lè)，我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂(lè)、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY（飛樂(lè)）——音樂(lè)播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂(lè)，我還是學(xué)鋼琴的呢！我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等著等著，終于輪到我了！我表面從容，其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說(shuō)：“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù)，假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員，我會(huì)盡心盡職，讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色�！蔽艺f(shuō)完了出來(lái)，陽(yáng)光明媚，卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。
初選名單出來(lái)了，朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了，唯獨(dú)我沒(méi)有通過(guò)。我心想：為什么呢？我努力了呀？太多的疑問(wèn)裝在腦袋里，憋得我有些難受�；氐郊依铮瑡寢尯孟窨闯隽宋业男氖�，說(shuō)：“沒(méi)當(dāng)選大隊(duì)委員吧？別難過(guò)了還有下次嘛！”可我還是有些難過(guò)，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機(jī)會(huì)很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)！
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話，就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì)，去迎接挫折。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，林肯如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)去的貧困，海倫凱勒如果沒(méi)有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長(zhǎng)需要挫折，每當(dāng)遇到挫折，我知道，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的，它總是會(huì)充滿了荊棘，布滿了坎坷。每個(gè)人都有許許多多成長(zhǎng)的故事，那天發(fā)生的事回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得小時(shí)候，我最怕蟲子了！每當(dāng)我一看見蟲子便會(huì)東躲西藏，到處亂跑，跑的速度就像一只受了驚的兔子一般。
有一天，哥哥帶我出去買早餐。剛出門就迎來(lái)了一陣香風(fēng)。哥哥和我正在那暖風(fēng)中陶醉時(shí)，一個(gè)特別淘氣的小朋友向我扔來(lái)一條可怕惡心的小毛蟲，那條毛毛蟲被扔在了離我不遠(yuǎn)的地方，毛毛蟲開始向我慢慢地爬來(lái)，我低頭一著，嚇得大叫了起來(lái)。哥哥用疑惑的表情望著我，奇怪地問(wèn)：“呃……你怎么啦？”我的手顫抖著指著那條可怕的毛毛蟲，哥哥嘆了一口氣，用手摸著我的腦袋說(shuō)：“哎，妹妹你膽子未免也太小了吧！”話剛說(shuō)完，哥哥便哈哈大笑了起來(lái)。
到了下午，爸爸媽媽為了讓我不怕蟲子，就和我一起去了花園，誰(shuí)知我剛走進(jìn)花園就有一只蟲子在那里爬，它的外形太可怕了，把我嚇得連忙往后退了幾步。媽媽看透了我的心思，便叫爸爸把我抱在蟲子前面。我站在那只蟲子的前面，全身便開始發(fā)抖了起來(lái)。媽媽對(duì)我大聲喊：“寶貝，不要怕！那只是一只蟲子，你要勇敢一點(diǎn)！”我聽后開始慢吞吞的向那只蟲子走去，心想：加油！不要怕！它只是一只蟲子而已。過(guò)了一小會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣。只聽到“噗”的一聲，蟲子就被我踩死了！我終于戰(zhàn)勝我自己了。我高興地跳了起來(lái)，媽媽也向我笑了笑！
現(xiàn)在，我再也不怕小蟲子了，這件事直到今天，我也難以忘懷，它給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇8
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩，
翻閱歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)人行走的足跡，磨練正是這些偉人的根系，因?yàn)橛辛四ゾ�，他們變得更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他們變得更加充�?shí)，因?yàn)橛辛四ゾ�，他們才能成為銀河中璀璨的明星。
磨練是激發(fā)潛能的催化劑。因?yàn)槟ゾ�，司馬遷忍受宮刑的痛苦，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因?yàn)槟ゾ�，孔子踏遍祖�?guó)的山山水水，不懼烈日的煎熬，寒冬的 侵襲，流傳下韋編三絕的佳話，因?yàn)槟ゾ�，那位采菊東籬下的五柳先生不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米而折腰”的胸襟。
磨練是勇于前進(jìn)的催生劑。1000次的失敗，有人問(wèn)他，你應(yīng)該放棄吧！可是他說(shuō)：1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能來(lái)做燈絲，，就這樣，一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又一次次失敗中前進(jìn)，燈泡終于發(fā)明成功了。是想，如果，當(dāng)時(shí)，愛迪生沒(méi)有經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)而知難而退，人類也許不知還要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢！
如果把人生比作長(zhǎng)河，那么，磨練就是彎彎曲曲的河道；如果把人生比作是大海，那么磨練就是催生浪花的礁石；人生比作是高山，那么磨練是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪的梅花的撲鼻。選擇磨練，你便選擇了成功，選擇了懦弱，背棄了它，你便選擇了失敗。
成長(zhǎng)作文 篇9
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是無(wú)痕的，就像一只鳥飛過(guò)，什么也不留下；我卻想，即使是鳥兒飛過(guò)，沿途的景色也會(huì)被它記在心里，更何況是成長(zhǎng)呢？
轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)暑假無(wú)憂無(wú)慮，除了怎么該晚，什么都不用想。遠(yuǎn)在廈門的姑姑打來(lái)電話，邀我去南方一游。我本來(lái)十分樂(lè)意，可聽說(shuō)只有我一個(gè)人去時(shí)，立馬興奮不起來(lái)了，我這個(gè)一直在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“寄生蟲”，竟要脫離監(jiān)護(hù)人獨(dú)自坐幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去廈門？天方夜譚。還不如呆在家里呢。
當(dāng)然，一直想讓我獨(dú)立的爸爸媽媽是不會(huì)讓我呆在家里兩個(gè)月的。在眾人的不斷說(shuō)服下，我最終還是糊里糊涂地答應(yīng)了下來(lái)。很快，我收拾好了行李，坐上去青島機(jī)場(chǎng)的汽車，開始我的旅行了。
直到媽媽消失在機(jī)場(chǎng)的茫茫人海中時(shí)，我才真正意識(shí)到自己的處境。孤獨(dú)一人，沒(méi)有親人朋友，在異鄉(xiāng)的土地上似乎任何一個(gè)陌生人都會(huì)對(duì)我構(gòu)成威脅。在機(jī)場(chǎng)工作人員的安排下我乘上了飛機(jī)，坐在夢(mèng)寐以求的臨窗座位上我卻沒(méi)有心情看外面的景色，只是默默感受著孤獨(dú)的恐懼。
一個(gè)多小時(shí)很快很快過(guò)去，飛機(jī)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。人們紛紛拿起行李下了飛機(jī)，我卻坐在那里不知所措：是該跟大家一起走，還是等工作人員來(lái)接我呢？最終，我拿起行李，隨著人潮下了飛機(jī)。沒(méi)想到剛進(jìn)了機(jī)場(chǎng)大廳就看到了那熟悉的臉龐，是姑姑！
那次南方之旅的許多事我都已經(jīng)忘記，但我卻記得初乘飛機(jī)時(shí)的恐懼，更記得獨(dú)自返航時(shí)的自信�；貋�(lái)的路上，我望著窗外伸手可及的白云想：誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)無(wú)痕？這次獨(dú)乘飛機(jī)的經(jīng)歷就會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中不可抹去的痕跡！
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