【推薦】寫(xiě)事的作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)事的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事的作文600字 篇1
1. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
2. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
3. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
4. 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
5. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
6. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
7. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
9. 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
10. 全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
11. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
12. 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
13. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
14. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
15. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
16. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
17. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了
18. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
19. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
20. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
寫(xiě)事的作文600字 篇2
今天，媽媽要帶我去商場(chǎng)買(mǎi)MP4，我真開(kāi)心！
商場(chǎng)里，一進(jìn)去就看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品，各種各樣的MP3、MP4，擺在的柜臺(tái)上，我的眼睛都快看不過(guò)來(lái)了。我在一個(gè)個(gè)的柜臺(tái)上，找尋著我中意的MP4。媽媽看到MP3很漂亮，就對(duì)我說(shuō)：“我們還是買(mǎi)個(gè)MP3吧�！�
“不行，不行，MP3只能聽(tīng)歌，而MP4不但可以聽(tīng)，而且還可以看，可以玩�！蔽覉�(jiān)決反對(duì)媽媽的想法，我心想：MP4功能那么多，我不買(mǎi)，而買(mǎi)個(gè)MP3，那多沒(méi)意思呀！媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)下我挑中的MP4。
MP4買(mǎi)好了，我一回家，就在電腦上下載了很多的歌曲和游戲，接著就把MP4掛在耳朵上了，我一邊玩著游戲，一邊聽(tīng)著歌，真是人生一大享受呢！
第二天，一大早，媽媽又帶我去商場(chǎng)。我沒(méi)忘記要帶上我的新朋友MP4，我一路走一路玩，超級(jí)瑪麗的游戲可真好玩呀！媽媽在前我在后，媽媽在商場(chǎng)里逛了一大圈也沒(méi)找到她要買(mǎi)的東西，我玩游戲玩得太入迷，腳一不小心扭傷了，我停下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣夷_扭傷了，好疼呀！”媽媽蹲下來(lái)看了看我的腳說(shuō)：“你的腳扭得很厲害�！闭f(shuō)完就帶我回家去。
“這幾天你就乖乖地呆在家里，不能出去玩，哪有人像你這樣走路不看路只管玩的，下次你要是再扭傷了，我可就不管你了�！眿寢寧臀也梁盟幒�，對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“都是你不好，害我扭傷了腳�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把MP4丟到了沙發(fā)上，我以后再也不邊走邊玩游戲了，我躺在沙發(fā)上看著電視，心想：如果不是玩MP4弄傷了腳，我還可以去商店買(mǎi)漂亮的衣服呢！
都是MP4惹得禍呀！
寫(xiě)事的作文600字 篇3
“渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門(mén)，我便大嚷起來(lái)。拿起水杯，二話(huà)不說(shuō)就“咕嚕咕�！钡睾绕饋�(lái)。這時(shí)，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認(rèn)真地畫(huà)著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會(huì)不會(huì)倒扣在杯子上而不掉下來(lái)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我抱著試一試的心態(tài)準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。
實(shí)驗(yàn)步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現(xiàn)出各種可能的結(jié)果。細(xì)細(xì)思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)，哇!成功了!可是，沒(méi)幾秒鐘，紙就像一個(gè)小孩子調(diào)皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺(jué)得可能是水沒(méi)滿(mǎn)的原因，如果我把水灌滿(mǎn)，會(huì)怎么樣呢?
實(shí)驗(yàn)步驟二：于是，我把水灌滿(mǎn)了。
實(shí)驗(yàn)步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài)，在心里默數(shù)著：1，2，3，4，5……
啊!紙又被無(wú)奈地沖走了。但是這與剛才相對(duì)比，時(shí)間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿(mǎn)意的笑容。
可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來(lái)水中溶解的空氣很少，水中空氣對(duì)紙板的壓力遠(yuǎn)不如杯子外大氣壓對(duì)紙板的壓力，而水本身質(zhì)量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水�？雌饋�(lái)好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿(mǎn)水的情況下才會(huì)發(fā)生的，如果杯子里面沒(méi)裝滿(mǎn)水，杯子里面就有足夠的氣體來(lái)抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來(lái)的。即使托住，也很快就掉下來(lái)的。原來(lái)如此，我終于明白了。
通過(guò)這次小小的紙托水的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細(xì)觀察，用心感受，我相信，我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!
寫(xiě)事的作文600字 篇4
今天中午，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的籃球賽。
中午，操場(chǎng)上人聲鼎沸。五班和一班的班主任帶領(lǐng)著自己班的'學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上。兩班分別排成兩隊(duì)，一對(duì)為一班加油，另一隊(duì)則為五班加油。五一班在五年級(jí)中是一直比較強(qiáng)悍的一支隊(duì)伍，再加上他們的隊(duì)員人高馬大、來(lái)勢(shì)洶洶，我不禁為先出場(chǎng)的男生們捏了一把冷汗。
“嘟——”口哨聲響了，球“從天而降”。我方葉俊豪縱身一躍，正想奪球，但因?qū)Ψ降膫�(gè)子太高了，所以被對(duì)方搶走了。但他仍不灰心，趁對(duì)方不注意，猛地把他手中的籃球給拍到了地上。李xx見(jiàn)了，急忙跑上前去將球拿了過(guò)來(lái)。他大喝一聲“陳豐盛，接球！”陳豐盛向后退了幾步，對(duì)方立馬向前方跑去接住了球，一投，呀！中了。我頓時(shí)失落了下來(lái)。就這樣上半場(chǎng)被對(duì)方進(jìn)了一球。緊接著，下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)我方上場(chǎng)的都是矮個(gè)子，于是對(duì)方就在那紛紛議論到：“哈哈！全是矮個(gè)子，他們能投中嗎？”其實(shí)矮個(gè)子也有矮個(gè)子的好處，他們動(dòng)作敏捷、靈巧。瞧！這不進(jìn)了一球嘛！對(duì)方見(jiàn)著狀況急忙趁我方還陶醉在喜悅之中，“砰！”籃框發(fā)出了劇烈的響聲。��！又被進(jìn)了一球。就這樣，比賽結(jié)果出來(lái)了：1比2。男生吃了敗仗。
接下來(lái)，輪到女生了。雖然男生戰(zhàn)敗了，但我們五（5）班的女生可不是吃素的。一上場(chǎng)，便開(kāi)始了激烈的比賽。當(dāng)球再次從天而降到時(shí)候，我搶先一步的奪到了球。拍了幾下，便大聲喊道：“嘟，接球！”賈利都馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)。接住了球，接著又將球傳給了陳榕。還好，陳榕接住了球，又對(duì)我喊道：“蔣煒微，接球！”我縱身一躍接到了球，然后，馬上朝籃框投了過(guò)去�！叭f(wàn)歲，球進(jìn)了！”我們就靠著這個(gè)三角陣連中了6球，而一班卻一球都沒(méi)中。所以當(dāng)然是我們班女生獲勝?lài)D！
��！這場(chǎng)籃球賽真是激烈呀！從中我還懂得了一個(gè)道理；團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切！
寫(xiě)事的作文600字 篇5
上個(gè)學(xué)期期末考試的前一天，我得了流感，發(fā)高燒到40攝氏度。第二天好不容易燒退了，可是腦子還是暈暈的，像一團(tuán)漿糊。但是沒(méi)法，還是得去考試呀。我只好強(qiáng)撐著，來(lái)到了學(xué)校。
走在熟悉的走廊上，沒(méi)有了往日輕快的步伐，步子多了些沉重和遲疑。唉，照這樣子，我怎么能考好呢？
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了教室。同學(xué)們還在嬉笑，我卻覺(jué)得十分吵鬧，頭暈得更加厲害，恨不得大睡一場(chǎng)才好。
終于，象征著考試開(kāi)始的鈴聲優(yōu)雅地響起，我卻覺(jué)得那像是一群蜜蜂在我的耳邊嗡嗡亂叫，吵鬧極了。再看看手中的數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)原本看著十分和藹可親的數(shù)字變得猙獰，變得扭曲，在我的腦海中胡亂地纏繞著，好像要綁縛住我的神智。“不，不能這樣�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說(shuō)。不自覺(jué)地，我甩了甩頭，像是要把那些可惡的夢(mèng)魘驅(qū)除出我的腦海。
可是，我越是想恢復(fù)清醒，可是腦子卻越發(fā)糊涂，暈眩感也越來(lái)越強(qiáng)烈。我伸手撫摸額頭，忽然發(fā)現(xiàn)額頭好像再次開(kāi)始發(fā)熱。我不由得在心里暗叫一聲不好：難不成是又發(fā)燒了？
終于，在長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的與夢(mèng)魘的激烈斗爭(zhēng)后，我終于平靜下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的讀題，認(rèn)認(rèn)真真的作答。在我沉浸在數(shù)學(xué)的世界里的時(shí)候，所有的不適都離我遠(yuǎn)去，就像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)似的。很快，我就答完了試卷，在認(rèn)真檢查了幾遍之后，我清楚地感覺(jué)到：我的考試狀態(tài)回來(lái)了！想到這里，我的精神不禁又振奮了許多。
緊接著，我又參加了語(yǔ)文和英語(yǔ)考試，考試的狀態(tài)都很不錯(cuò)。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我考得很不錯(cuò)。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的彷徨無(wú)措，患得患失，不禁覺(jué)得好笑。此后，我知道了，困難是可以克服的。我這就是我記憶中難忘的一件事。
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