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實用的詩的世界作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的詩的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實用的詩的世界作文 1
“你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你。明月裝飾你的窗,你裝飾了別人的夢!
詩人用詩意的句子描繪了一幅美麗的畫卷,人賞景,景為人。物作飾,飾為人。多么和諧的畫面,整個世界的融合盡在這短短四句詩中,它們總讓我們想起周圍里美好的事物,一天繁忙的學習下來,看著這清麗美妙的詩,似乎白天里朋友的抱怨嘮叨不再如此令人浮躁,身邊盡是美,身臨其境,怎還不知足,抱怨生活枯燥乏味呢?
詩的上闕描繪的是一幅夕陽橋頭賞風景,而橋頭賞景的人也成為一道風景線。下闕喻意類似,夜幕下得月入了你的眼,而你入了別人香甜的夢。美是由萬物而生,萬物則是美。語境的唯美將人拉進聯(lián)想,不禁回憶自己一天里是否也有這樣一個場景,人景合一的美。頓時發(fā)現(xiàn),那些美好的瞬間不僅僅在美妙的文字中有,其實生活中也會有沿路開放一些美好之花,只不過行路匆匆,沒發(fā)現(xiàn)罷了,乍一看,花開遍地。
冰心生活在中國還處于動蕩的年代,但她得文章卻如亂世中得一縷光,給人溫暖。為什么呢?冰心主張以愛的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中,字里行間無不充斥著愛與希望,她對景物有惜愛之情;對母親有懷念之情;對祖國有赤誠之情。這許多的愛都源于她對生活的熱愛,欣賞事物的心態(tài)。她于花殘敗落中領會到了感恩的回報;于戰(zhàn)火紛爭中看到了生命的頑強;于生離死別中感受到了人性的關愛。欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)世界的美好!
生活中這樣大大小小的例子也數(shù)不勝數(shù),就拿我們活潑風趣的miss代來說,年齡不小,卻仍有一顆未衰的心。有的老師在一起總抱怨這個學生不聽話,那個學生最近又出了什么問題而頭疼,而同辦公室的英語老師卻總是一臉笑容夸她的學生好。在閑暇時光里,用收音機播放著我們稱之為過時的“老歌”,臉上笑意不減,一派正氣地說“我也追星!”老師告訴我們她得快樂秘訣是“你把孩子們當做天使,那就生活在天堂里;若把他們當做魔鬼,那你就生活在地獄中。”是天堂還是地獄全取決于自己。老師用欣賞的眼光看學生,她的`世界由此色彩斑斕!
有時候,生活并不如我們所想的那般無趣,眼光流轉,不經意間,視線定格之處,就有值得我們欣賞的美。爛漫的花就開在身邊,何不回頭或駐足品味一下他們。哪怕是四季常態(tài),也透著特別的美。落葉飄散,繁華凋零,也許不是意味著衰殘,而是新生命的誕生;忙碌沉重的工作中,一杯清新的下午茶帶來的不是哀嘆生活的乏味,而是精神充沛的一下午好心情;一番勞動大掃除后,想到的不是周圍原來如此臟的想法,而是你打水來我擦窗,上上下下抹得明澈整潔的校園氛圍。
詩意地生活,就是帶著欣賞的眼光看生活。詩意不是要多么地多愁善感,那只能稱作敏感,絕不是真正的詩意。真正的詩意是懷著積極態(tài)度的。我想所謂“詩意看世界”,不僅要能欣賞生活的美,還要能將自己融入那份美中,也成為賞美之人眼中的一道風景線!
實用的詩的世界作文 2
學校新建了一個3D虛擬現(xiàn)實的實驗室,在一次體驗中,我遇見了我心中的偶像......
月色清涼如水,幾顆星星散落在深藍色的天幕上,一彎弦月的周圍飄著幾朵云,好似仙女手中撒落的.花朵。
前面一個人影若隱若現(xiàn),走近一看,只見那人一襲白袍,腰間掛一把劍,手中捧著一杯清酒,對著明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越長,心中的孤獨也越來越濃,許久,他才徐徐吐出一句話,“舉杯邀明月,對影成三人”!對,他就是李白,一個偉大的詩人,一個富有浪漫主義色彩的詩人。但是,許多人只看到了他的浪漫,卻無人能懂得他的孤獨!又有誰知道,他早年若不是懷才不遇,又怎會一生放浪詩酒之中!
再往前走,林中有兩個人,一人騎著高頭大馬,一人騎著一頭毛驢,緩緩走著,口中反復念叨著什么。前去一瞧,呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢!過了一會兒,一人?提出“僧敲月下門”,隨后兩人一拍即合,愁眉舒展開來。
接著往前走,一條清泉流過石上,一縷月光透過松林照在地上,一個人在松林下緩緩踱步,“明月松間照,清泉石上流”,這不正是王維嗎?一心專一,只愛輞川!這不就是他工詩善畫的原因嗎?這般美景,吟詩當然不足,有了畫才更好!
繼續(xù)往前走,在西邊的閣樓上,一人背著手,一汪淚眼望著明月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,話音未落,一行清淚悄然落下......
月光如水,我已分不清是虛擬還是現(xiàn)實。只知道自己在詩意的密林里穿行,看到的是無盡的人生風景。
實用的詩的世界作文 3
我曾經幻想過成為一位詩人,希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作,可那終究是夢,我不會成為一位詩人,也不可能成為一位詩人,因為我寫不出流芳千古的佳作。
我也為這個遙不可及的夢想而努力過,也曾想過放棄,可這兩者我都沒有做到,當我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人,寫出的佳作,我在內心中發(fā)出了由衷的佩服,可我也嫉妒。每次,我看到在別人的'筆下寫出好的詩作,我都會心生自卑,不,那不是自卑,那是一種自棄!
直到后來,我在一本書上看到過這樣的一句話:“人生因不完美而精彩,人們因為不完美而去追求完美,而在追求完美的途中一會收獲很多!”
其實我并不是寫不出一首好詩,而是我沒有體會到詩的真諦,也沒有為之而努力。在詩的世界里,人人都充滿幻想,滿是童話和仙境的世界,是完美的。而創(chuàng)造這個世界的人,就是能讓自己在詩的世界里遨游,并充滿幻想和童話的人!
詩是一種表達的方法,他表達著人的內心。
實用的詩的世界作文 4
輕叩詩歌的大門,我們看見了一幅豐富多彩的畫面,有“明月幾時有,把酒問青天”的情景,有“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的依依惜別之情節(jié),也有“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志,更有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久,每句詩背后總有著一個故事,而這都出于詩人的筆下!
這個單元,我們在詩的世界學到了很多知識,還在學詩的基礎上開展了許多活動,有自己動手寫詩、舉辦詩歌朗誦會、合作編詩集和詩歌知識競賽等,我最喜歡的活動是“合作編本小詩集”,我們組的同學一起動手,做了一本詩集,最讓我感到高興的是,我們組做得最好,得了最高分,而且,我們組的美化不只是隨手涂鴉,所有的畫,都是由詩句引來的,就連封面也是根據(jù)“夕陽夕下,斷腸人在天涯”的詩意而畫的。
我常常想讀詩,卻不能體會到詩人當時的心情和這首詩的意境,也許這是我在這個單元最大的.不足之處吧!
每次我看到詩時,想要讀詩的念頭便油然而生,那時,我知道了,哦,詩是我朋友,我很喜愛它,我也學到了幾種讀詩方法,跟大家分享一下:
1、 聯(lián)系生活實際;
2、 描繪畫面,體會意境;
3、 比較不同的詩句,體會詩人的感情;
4、 了解詩人的身世際遇。
這些讀詩的方法不但能幫助我們讀懂詩的意思,也可以便于我們找出詩中蘊含的詩人的心情。
徜徉在詩的世界里,也許我們會迷失方向,但總會找到一個漂流瓶,為我們指明方向,它就是你所收獲的,把收獲的喜悅裝滿瓶子,把它傳遞給下一個幸運的人吧!
實用的詩的世界作文 5
夢回無數(shù)次,幻想幾百回,我想生活在詩的世界中。清晨,伴著烏語花香在陽光中醒來,聽著朗朗上口的詩詞韻律。以日以平,與世無爭。
我喜歡李白“君不見高堂時鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝,人生易老。回想當年意氣豐發(fā)少年郞,而與少年已垂暮,白發(fā)蒼蒼。念及此,平白地多出了幾番憂愁。曾記他當年“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁,不由得感慨萬分。也不得不承認,他的待是一種天成,毫無瑕疪,歷經千年仍散發(fā)著無窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!彼乃性~中我最愛這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見,他仍是俊朗男兒,她仍是絕美閨秀,沒有猜疑,沒有委屈亦無怨無恨,只余那般純潔而美好的悸動,那該有多好!昂稳绫「镥\衣即,比翼連枝當日愿”?墒,薄情的男兒啊,早已忘卻了當年的海誓山盟,天長地久。
“從明天起,做一個幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”海子是一個真正的詩人,他生活在自己的國度之中,天堂的竟象扎根于他的心靈。沒有紛繁復雜的精神困擾,也沒有角逐名利的`欲望,他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡單徹又實在的世俗生活。面朝他所向住的樂園。許多心中的愿望,想象一幅幅快東的生活圖畫。他擬想塵世的幸福生活,然而這原始而單純的向往終究遙不可及,我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個陌不相識的人/我寂寞的等,我陰沉的等/二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間,只余下他紫色的詩。
酌一壺清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,賞韻雅詩意,我愛這詩味人生。
實用的詩的世界作文 6
中國有五千年的燦爛文化,而詩歌則是中國的國粹,也是我的最愛。我常常沉醉在唐詩宋詞之中,沉醉于李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;沉醉于辛棄疾“想當年金弋鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪邁;沉醉于王維“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”的不舍……
李白,是我最佩服的詩人。那一個夜晚,大詩人李白坐在冰涼的床上,毫無睡意。望著窗外,如玉盤般的月亮掛在天空,將如霜般的一縷縷月光灑在大地上,灑在李白的床頭。這位詩仙,舉頭望月,滿心惆悵,又有誰能夠知道遠在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢?也許他那時想哭吧!也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧!可如果流了淚,又怎會有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達呢?磨墨運筆,白紙黑字“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩文,更佩服他堅強的意志。
他相貌奇丑無比,曾有女子愛慕他和他的詩文,見了面,卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩寫得非常好,借物喻人,借景抒情,借古諷今,可是卻連考十次科舉都屢考不進。他就是晚唐最后一位大詩人羅隱。在第一次考試的時候,他膽大無比,批評了主考官,名字當場被刷。第二次他膽子更大,在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中,皇帝大怒,名字又被刷了。他因為作詩得罪了大官們,于是每一考試,都會有人作手腳,直到第十次,他又一次名落孫山,好友嘲笑他還沒有“脫白”,他受盡打擊,最終離開長安,這就是羅隱的一生。他命途多舛,卻樂觀面對。他大膽的'批判現(xiàn)實,雖然為此付出了巨大的代價,卻給后人留下了一個正義的形象。正如他寫的詩一樣,“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”。
詩詞是我的最愛,我常常沉醉在詩詞的世界,忘記俗世的紛擾。
實用的詩的世界作文 7
每每沉浸在空靈的詩行里,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽最古樸最真切的聲音。
清澈的夜色里,風中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風雅美麗。
一句“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,便道盡時代的幾多盛奢,一個自由在詩中的風流才子,在歷史中走過。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過。
你說是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋!盁o言獨上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!
“倚門回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹撸畠杭业膵尚吲c靈動也曾淋漓盡致的'展現(xiàn)“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄昂熅砦黠L,人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯語,怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?
在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩,且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風宋雨中……
實用的詩的世界作文 8
“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界!弊x書,使人修身養(yǎng)性;讀書,使人開闊視野;讀書,也使我走進詩意的世界。
童年時一次偶然的機遇,我閱讀了《昆蟲記》,感受到了昆蟲世界的豐富多彩,靈動的文字極大地觸動了我的心弦,讓我相信了這本書中蘊含著大世界,從此我開啟了閱讀之旅。
閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑,一位位詩人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”;那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復明年,秋月春風等閑度”;那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情,金人秋淚,此恨憑誰雪”。品味詩中的情感,是我懵懂成長的開端。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰(zhàn)士;讀《吶喊》,我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁;讀《簡愛》,我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網》讓我體會到友誼的珍貴,是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀,堅信“車到山前必有路”,是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。
赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能給你帶來好運,它們只會讓你悄悄成為你自己!笔刮覍W會尊重他人的,是書籍;使我學會誠實友善的,是書籍。在書海中遨游,我悄悄成為了更好的自己。
又是一個靜謐的夜晚,點亮臺燈,手捧一本《親愛的`安德烈》,我再次走進屬于我的,詩意的世界。日復一日的閱讀讓我甘之如飴,因為正是書中這些有聲有光的人與文,陪我度過了無聲無光的夜與晝。
實用的詩的世界作文 9
有人說,每個孩子就其天資而言都是詩人。而我要說,生活中處處有詩,處處是詩!}記
記得小時候,我是一個體弱多病的孩子,不能像其他孩子那樣到處玩耍,便整日在家看書。后來漸漸長大,也由此養(yǎng)成了對詩歌的濃厚興趣,并在生活中捕捉著詩的光影。
春天時,記憶深處最鮮明的莫過于淅淅瀝瀝的小雨了。那亮亮的白線,如牛毛,如細絲,如花針,農人們稱其為“春雨貴如油”。是啊,這是一年中飽含生機的時刻,這時就不免想起老杜的詩句“夜雨剪春韭”,讓人覺得極清韻。
熔爐般的夏日,蟬鳴蛙鼓,傍晚吹來的習習清風掃去了一天的悶熱,幾顆疏星點綴著深藍靜謐的蒼穹。這時,口邊不禁輕吟著辛棄疾親近自然的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。七八個星天外,兩三點雨山前”,心里不免覺得詩與自然、與生活是相融相通的。
秋風襲來,性急的葉子紛紛換上了暖色調的著裝,日光透過樹林的間隙投射下斑斑駁駁的光影,滿樹的楓葉經秋霜的浸染散發(fā)出灼灼其華的光,眼中盡享“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的極致美感。
凜冽的寒冬,在一個月圓之夜忽降鵝毛般的大雪,“未若柳絮因風起”。清早起來,推開屋門,眼前不禁豁然一亮,屋檐上,院落中,到處都能看到雪的蹤跡。聞著它的氣息,鼻子有些麻麻的.,呼出的氣也都化作白氣隨風消散;睒渖夏侨缤┝艘患婆f棉襖的灰土土的枝干,此時由于雪的降臨,也已是銀裝素裹,其中,已消融的部分已凍成冰晶,如粉妝玉砌一般,煞是好看正如岑參所說的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,真是不錯的。
生活中處處有詩,處處是詩,失意時李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!卑槲仪靶;無事閑坐時細品趙師秀“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的悠然意趣;秉燭夜讀時感受辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的壯志未酬的心緒。
李世民曾說:“以史為鏡,可以正衣冠”,而我要說:“以詩為鏡,可以明心性”。生活中處處有詩,處處是詩,只要你肯去發(fā)現(xiàn)它,那時,將在你眼前展現(xiàn)出一幅綺麗的畫卷。
實用的詩的世界作文 10
唐詩和宋詞,兩道如夢如幻的彩練,在中國千年的歷史長河中,潑灑下最美的華彩,成為中國歷史天空最絢爛的兩道彩虹。
漫游于長河中的一條洞洞細流中,宋詞的容顏仿如霎那的一覷,驚鴻般的一瞥;而唐詩的氣宇軒昂,大氣磅礴,似一幅色彩流溢滿眼的畫卷,心不自覺為之而動。
夜深幽靜的時候,我喜歡一邊品著茶,一邊讀著《唐詩》偶爾也能附庸風雅地填上幾首。細細吟誦《唐詩》,感覺就似與幾千年前的古人在詩中交流。
“隨意春芳歇,王孫自可留”
長袂翩翩的王摩詰,生平最向往山水田園生活了,他喜歡“明月松間照,清泉石上流”,蘇軾曾贊他:“詠摩詰之詩,詩中有畫,觀摩詰之詩,畫中有詩!贝_實,倘若你細細品味《仙居秋暝》,你便可感覺到一幅山中秋雨過后黃昏的`迷人景色。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”
多么豪情壯志的話語,是詩家天子王江寧——王昌齡詩人寫的!扒嗪iL云暗雪山,孤城遙望玉門關”,戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事的頻繁,戰(zhàn)斗的艱苦,邊地的荒涼。這生活多么的孤寂和艱苦,但將士們毅然許下“不破樓蘭終不還”的豪情壯志,誓死衛(wèi)國殺敵。我不禁為之敬佩。
“此情可待成追憶,只是當時已惘然”
千年前的哀怨透紙而出,究竟有多少感慨才能寫出一首《錦瑟》呢?柳三變的多情,蘇東坡的專情,元稹的癡情,但深情者,平生所見,唯義深爾。幽心不獨傷離別,情深唯有李商隱。深情二字是義山詩的特點。他用“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”來寄托對亡妻的思念,他惆悵失落地淺唱“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。浮生若夢,透過泛黃的紙頁,仿佛可以看見幾千年前那個落寞的李商隱坐于窗前輕吟:“直道相似聊無益,未妨惆悵是清狂”。
人生十分,十分人生,三分成了劍氣,七分釀成了月光,太白秀口一吐,就是半個盛唐。
一首首唐詩,字里行間,無不浸染著詩人們的真情實感。那種從文字里透出的書香氣息,泌人肺腑,那種從文字里散發(fā)出的美麗,永不消弭。
唐朝,一個詩的朝代,那是詩的世界,埋藏著悠閑、悲壯、哀怨……的復雜情感。
實用的詩的世界作文 11
“生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。”每首詩都有它自己的故鄉(xiāng)。有的人背上背包去找尋詩中的美景,而我卻是在充滿詩意的生活中追尋詩的蹤跡。
春節(jié)時,我和爸爸在大門上貼福字,我對爸爸說:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。端午節(jié),我吃著粽子,想著偉大的愛國詩人屈原,會不禁記起他的代表作《離騷》中名句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。七夕節(jié),我跟著爸爸媽媽去放水燈,媽媽總會用手指著天空中說:“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰。重陽節(jié),爸爸必會帶著我攀登寶石山,站在山頂,他會情不自禁地含淚輕聲叨念:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,看來他是想自己的老家了……
春風輕撫,綠柳揚枝,漫步郊野,心曠神怡:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。稻花香里,蛙聲一片,楊柳成蔭,漫步湖堤:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。秋風習習,落葉繽紛,紅葉似火,大雁南歸:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。漫天飛雪,卷地般涌來,猶如千萬匹白馬飛奔而來,而我在溫暖的房間里看著窗外茫茫雪景,體會到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
這個暑假,我乘著詩歌的翅膀去了湖南。四大書院之一的岳麓書院,門上題有“惟楚有才,于斯為盛”,這座有著一千多年歷史的庭院自然有著不凡的`自信與豪氣。書院后山上的愛晚亭雖不起眼,但大有來頭,取自于杜牧《山行》“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!跋娼比ァ,“橘子洲頭”望著青年毛主席的頭像,感受他“獨立寒秋”的從容和“指點江山”的豪邁。在韶山,參觀毛主席故居,了解毛主席生平,欣賞毛主席詩詞,我最喜歡《清平樂·六盤山》!敖袢臻L纓在手,何時縛住蒼龍?”在長征艱苦的環(huán)境下,依然有著革命的浪漫主義精神,懷著定當縛住蒼龍的革命豪情。別過長沙,途經洞庭支脈,“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”,我們繼續(xù)出發(fā)轉尋張家界武陵源。李白詩云,“功成拂衣去,歸入武陵源”,這是詩人眼中的世外桃源,人間仙境。
每一首詩,都是一個世界。
一詩一世界。
實用的詩的世界作文 12
靜靜地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。
讀月光的恬靜,讀戰(zhàn)馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。
我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一只飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經風霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運。
一陣風吹來,書被翻到了下一頁。
我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。
當讀到“清明時節(jié)雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節(jié),雨紛紛揚揚地灑落在人間,織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的'一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風中搖晃,分明可見,上面繡著“杏花村”三個字。
每一首詩的背后都有一個故事,只有當你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當時的心情。
與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”與杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩;ㄝp輕地落下來,點點殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發(fā)覺到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶輕輕關上。
我沉醉于字里行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。
實用的詩的世界作文 13
幼時,那些意蘊深遠而含情綿長的唐詩宋詞對我來說簡直是搟面杖吹火—一竅不通—自從我叩響詩歌的大門之后—詩的世界,變得別樣多彩。
幼時,背會的第一首詩《江南逢李龜年》—還是靠堂姐一字一詞提醒死記硬背一番“折騰”死記下來的—你看,這個詩人‘杜甫’,‘豆腐’知道吧?你就這么記;這個‘歧’呢……伯伯的名字里不是有個‘奇’嗎……原本一首悠悠情長膾炙人口的七言詩,在我口中簡直成了索然無味枯燥煩瑣的形象代言—自從我叩響了詩歌的大門之后,詩的世界,變得畫意詩情。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!蹦欠萸Ыz萬縷的細膩柔情攜著我進入了一個似夢非夢,如煙似幻的境界國度。感謝這個平臺!跟著小組成員們齊頭并進,并肩作戰(zhàn)的那份同心默契感,更是一種難以言說的樂趣之所在—詩的世界,變得妙趣橫生。
輕叩詩歌的大門—徜徉遨游在這份妙曼悠然情韻之中,我儼然也成了一位“初試筆者”,“可愛的'樹葉呵—是位名副其實的跳水健將……”依葫蘆畫瓢—在茫茫浩浩的成千上萬的兒童詩中,我有樣學樣地東學學西抄抄,笨拙地“擠”出一篇像樣的童真小詩《健將》。同學們東傳西借,耳邊盈繞著盡是一片“你寫得好好—”之類的美言夸贊。當時真若詩中所說的“漫卷詩書喜欲狂”般—讓我切實地過足了一把“詩人癮”。
春有春的柔情似水,夏有夏的朝氣蓬勃,秋有秋的溫婉綿長,冬有冬的冰心徹骨—心中有片詩世界,洞察世界的眼光,自然變得詩情畫意。獨享那份四季變更給予的自在輕飄,如夢如幻的朦朧詩境中,寫詩無疑成了最美的生命詮釋。我癡狂于這種境界,給我平凡的生命劃上了精彩的一筆。
縱觀古今,有人,以詩敘事;有人,以詩畫景;有人,以詩言志;讀詩,是一種境界;寫詩,是一種情懷。有了這片詩的世界,我的人生—會更加精彩紛呈!
實用的詩的世界作文 14
夢回無數(shù)次,我幻想著生活在一個詩意的世界里,每天早晨,我在溫暖的陽光中醒來,聞到花朵散發(fā)出的清新芳香,耳邊回蕩著悅耳動人的韻律詩詞。我過著平靜的生活,與世無爭,每一天都如此美好。
我喜歡李白的詩句:“君不見高堂時鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,其中表達了一種雅致的憂愁和思考。歲月如流水般流逝,人生易逝;貞浧鹉贻p時的豪情壯志,如今已是暮年,白發(fā)蒼蒼。這讓我不禁產生了幾分憂愁。曾經記得他自信而豪邁的“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”,讓我感慨萬分。同時也不得不承認,他的詩篇是天生的,沒有一絲瑕疪,經歷了千年依然散發(fā)著無窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。”他的所有詞中我最愛這首《木蘭花令·似古決絕詞》人生若只如初見,他仍是英俊的男子,她仍是絕美的佳人,沒有猜疑,沒有委屈亦無怨無恨,只剩下那種純潔而美好的心動,那該有多好!昂稳绫「镥\衣即,比翼連枝當日愿”?墒,這個冷酷無情的男子啊,早已忘記了當初的誓言,時間已將一切抹去。
“從明天起,做一個快樂的人,喂養(yǎng)小動物,砍柴取暖,探索世界各地。從明天開始,關注食物和蔬菜的種植。我有一座房子,面朝著廣闊的大海,四季花開。在我的心中,海子是一個真正的詩人,他生活在自己創(chuàng)造的世界里,天堂的景象扎根于他的靈魂深處。沒有繁雜的'心靈糾結,也沒有追逐名利的欲望,他只擁有一顆平靜自然的心,默默地品味著簡單而真實的塵世生活,面向著他心中的樂園。他想象著一幅幅幸福生活的畫面。然而,這種原始而純粹的向往終究是遙不可及的。我將天空和大地打掃得干凈整潔,歸還給一個陌生的人。我孤獨地等待,我陰沉地等待。二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消失在人間,只留下他紫色的詩篇。
酌一壺清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,賞韻雅詩意,我愛這詩味人生。
實用的詩的世界作文 15
“哇,好大的瀑布!”我扒在觀景臺的護欄上感嘆著。
“這叫——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!眿寢屢部窟^來,說著令人費解的話。
“什么意思?”
“是說這瀑布啊,從懸崖上一瀉而下,好像有幾千尺長,讓人恍惚以為是銀河從天上墜落到人間!
“哦!蔽宜贫嵌攸c點頭。再轉頭去看那瀑布時,飛濺的水花猶如天上繁星,帶著絲絲涼意撒向我的心間。
就這樣,我與詩的故事,徹底拉開了帷幕。
小學時期,春游大概是最令人期待的活動之一了。坐上開往目的地的大巴,車上是同學們略顯喧囂的談笑,身旁好友興奮地講述著新上映的電影里驚心動魄的情節(jié),見我一言不發(fā),便轉身加入了隔壁同學的話題之中——殊不知,我已攜著一份詩意,沉醉在窗外動人的風景之中。
婉轉的鳥鳴,一樹的繁花,詮釋著“千里鶯啼綠映紅”的美麗;平靜的湖面,婀娜的'楊柳,描繪出“拂堤楊柳醉春煙”的溫柔;明艷的陽光,清新的空氣,也使人生出“春光懶困倚微風”的愜意……隨著景色的變換,腦海中的詩詞也如走馬燈般一一浮現(xiàn),我與詩之間的距離,似乎又更近了些。
上了初中以后,我開始接觸《詩經》,這才發(fā)現(xiàn)詩中不僅江山秀麗,人也多嬌。
某天同媽媽一起看古裝電視劇,見其中女子性格溫婉,才識過人,媽媽不禁感慨到:“這樣的女子,不知惹得多少男子為她傾心?”
我聞言輕咳一聲,搖晃著腦袋緩緩說到:“這叫——窈窕淑女,君子好逑!
我和媽媽對視幾秒,一同大笑起來。
爸爸從陽臺探出頭來,調侃到:“你們母女倆啊,現(xiàn)在說起話來都文縐縐的了,我記得我女兒以前可是個風風火火的娃子呀!
“你不懂,我們啊——腹有詩書氣自華。”
因為美景,我愛上了詩,因為詩,我愛上了這個世界。
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