有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文600字錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
“耶！”“六”一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始，是一年級(jí)跳，我認(rèn)為他們跳得很差，就開懷大笑。
二年級(jí)跳的時(shí)候，我看見他們沒有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到我們?nèi)昙?jí)了。我非常緊張，可我聽到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：“預(yù)備——跳”我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過了一會(huì)兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績(jī)，只聽見一聲：“141下！”我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著一顆怦怦直跳的心來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，“第三名！”“�。 蔽医辛艘宦�，原本喜笑顏開的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過，我們班，今天的兩項(xiàng)比賽都贏了，我還是很高興。
過“六一”兒童節(jié)真開心��！
三年級(jí):xx
點(diǎn)評(píng)：本文作者用文字表達(dá)出了對(duì)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的心情，是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態(tài)，并且細(xì)致的描寫出來跳繩時(shí)的心理狀態(tài)，讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗，整個(gè)故事跌宕起伏，身臨其境。
不足之處在于“六一”的節(jié)日描寫過于單調(diào)，對(duì)節(jié)日氣氛的描述過少，稍作修改后本文將會(huì)有更一層次的提高。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
說到“幸福”我們一定不會(huì)陌生，它就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)，五彩斑斕。我們的幸福就是可以快快樂樂地學(xué)習(xí)，成長。我們的幸福生活從哪兒來呢？
自新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國已發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放30年來，人民群眾已過上了小康生活，正創(chuàng)造著人人向往的幸福生活！
我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，農(nóng)民就必定離不開土地。我聽爺爺說，以前有大地主，每年到豐收的時(shí)候，農(nóng)民們既喜悅，又傷心，因?yàn)橐荒晷量嗟筋^來連個(gè)口糧都保不住。漸漸地，地主沒了，可又要交土地稅，這讓本來經(jīng)濟(jì)就困難的農(nóng)民增加了負(fù)擔(dān)�？墒乾F(xiàn)在農(nóng)民們不用交稅了，反之，國家還給糧食補(bǔ)貼，并且補(bǔ)貼的金額數(shù)不斷提高。這不是國家的政策好嗎？
不僅農(nóng)民種田不用交稅，現(xiàn)在連上學(xué)也不要花錢了。記得媽媽常說：“小時(shí)候，我就是因?yàn)榧彝ヌF，沒錢上學(xué)，你們現(xiàn)在又不用交學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)，實(shí)行九年義務(wù)教育，該多幸福��！”沒錯(cuò)，現(xiàn)在就算不花錢，我們也有學(xué)上，這難道不是無比巨大地幸福嗎？國家給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該珍惜，現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，將來為祖國建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們一定生過病吧？現(xiàn)在看病早已不是令人頭疼的事了，人人都能看得起病，不再有看病難，看病貴的問題了。雖然生病是痛苦的，但能看得起病，卻是幸福的。這都要?dú)w功于新農(nóng)合，正是因?yàn)樗糯蟠鬁p輕了老百姓看病的壓力。怪不得爸爸媽媽總說：“多虧新農(nóng)合，才讓咱農(nóng)村人看病不再難了！”
這就是我們的幸福生活。它就像一座摩天大廈，是我們?nèi)珖嗣裼靡淮u一瓦，一石一木去建設(shè)的。幸福是靠行動(dòng)創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們用自己的力量為祖國建設(shè)服務(wù)，使祖國更加強(qiáng)盛，行動(dòng)起來吧，建設(shè)我們的幸福中國！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系實(shí)際談了幸福的感受和體會(huì)，幸福貫穿在我們生活的方方面面。驕傲吧，幸福的中國人！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
人生是一項(xiàng)深沉的藝術(shù)，只有善做減法的人，減去多余的部分，才能在人生的畫卷上抹上絢麗的一筆。
有古人言：“舍得，舍得，即可大得�！被蛟S古來圣賢早有預(yù)言，不懂得做減法的人注定為人生所累。滾滾歷史長河，滔滔大海，有多少英雄豪杰因不能減去多余的部分而使自己勞碌不堪？
“霸王別姬”已成為一段經(jīng)典絕唱，然而你能憶起那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)王卻因無法減去心中多余的部分而自刎烏江嗎？李清照寫到:“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！表�(xiàng)羽無法割舍心中的糾結(jié)，以為自己愧對(duì)江東父老�？墒�，項(xiàng)羽他錯(cuò)了。只要他可以減去自己心中多余的糾結(jié)，他照樣可以東山再起，再現(xiàn)英姿！但他是項(xiàng)羽，一個(gè)不善做減法的項(xiàng)羽，注定重演悲劇！
不知道為什么，我更欣賞李白，一個(gè)真正懂得做減法的人。仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”看呀，他做到了，他是真正的懂得運(yùn)用人生減法的人。他舍棄了名，舍棄了利，舍棄了仕途，“且放白鹿青崖間”，從中體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
歷史是一位智者，他早就明白，那些能減去多余部分的人，才是真正的圣賢。
一首《逍遙游》，一句“逍遙”嘆，就是我們尊崇的莊子人生寫照。莊子逍遙一生，從不為名利所累。即使是惠王派人請(qǐng)他做宰相，他也寧愿“搖曳于涂中”。他善做減法，減去了人生的世俗名利，減去了人生的悲涼傷感，減去了人生的是是非非，減去了人生的污穢殘葉，他是天才的數(shù)學(xué)家！莊子的智慧，也許讓我們望塵莫及，但他的減法運(yùn)算足以讓我們受用終身！
人生是一項(xiàng)深沉的藝術(shù)，只有善做減法的人，懂得減去多余的部分，才能在人生的畫卷上抹上屬于自己的絢爛一筆！
人生是一項(xiàng)深沉的藝術(shù)，只有懂得減法的人，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，贏得從容、潔凈的永恒！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī)，它可以玩游戲、網(wǎng)購、查資料和打電話。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后，我都會(huì)飛奔回家。先寫完老師留的家庭作業(yè)，一個(gè)小時(shí)后，我就全完成了，這時(shí)一般晚飯就做好了，我就可以馬上洗手吃飯了。不過，我一般不愛吃菜，因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯，我就會(huì)把手機(jī)拿到手，然后，玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲，我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》，再玩創(chuàng)造版的《我的世界》，玩著玩著，我就會(huì)忘記時(shí)間。所以，我總是在爸爸媽媽的逼迫下，迫不得已才交出手機(jī)，然后去洗臉，刷牙，睡覺，和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力，也有不少的好處，有時(shí)，我做夢(mèng)都在打游戲呢！
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見有想要的，而且是又好又便宜的東西，我就會(huì)問一下爸爸媽媽，如果他們同意了，我就會(huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過不了兩三天就會(huì)送到貨，很方便的。此外，我還用手機(jī)拍了很多東西呢！比如我的玩具，學(xué)習(xí)用品，我都會(huì)網(wǎng)購的，還省了許多錢呢！
我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫，爸爸媽媽也不會(huì)做。于是，我拿出我的手機(jī)開始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了！我先點(diǎn)擊“百度”，把題目輸入搜索框，然后點(diǎn)擊“百度一下”，再點(diǎn)擊“最佳答案”，就有了這些題的分析，答案就出現(xiàn)了。我看了看分析，又寫上答案就O了。還有一次，我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料，在網(wǎng)上一搜就全有了，我就照著抄了下來，真是又方便，又快捷！
我的.手機(jī)還可以打電話。一天晚上，爸爸媽媽還沒有回來，我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn)，也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話，我就知道了，他們?cè)谀膬海渴裁丛�？然后，我就放心了，也就不害怕了�?/p>
這就是我的手機(jī)，我喜歡我手機(jī)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
1.都是“饞貓”惹的禍
“嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫，我不禁咽了一口唾沫 。
“嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起，朱同志正津津有味地吃著零食，渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了：“給我一個(gè)�！�
“嘎嘣”，這次是我發(fā)出了這誘人的聲音，可卻引來了一群饞貓。
“喵，給我一個(gè)�！币换仡^，趙小姐正一臉貪婪地向我勒索�！斑@不是我的�！薄澳鞘钦l的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，算了，為了朋友編一個(gè)吧!“是，”我支支吾吾地說，“是我撿的”�！皳斓�?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧，溜之大吉。
當(dāng)我回到教室時(shí)，朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校
“朱羽涵給我一個(gè)”�！敖o我一個(gè)”……霎時(shí)間許多只手一齊伸向朱羽涵，為了維護(hù)自己的家產(chǎn)，朱同志緊緊地抱住零食，死也不愿松手�！爸煊鸷愦饝�(yīng)的”。秦思語等人耍起了‘奸’招�！拔沂裁磿r(shí)候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛，一臉茫然。饞貓們見獵物上當(dāng)了，會(huì)心一笑，編起了故事：“上次你……所以你得給我們�！敝焱菊婵蓱z，被狡猾的饞貓說得一愣一愣，最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。
課間，饞貓們都四處游蕩，看見食物就想盡方法去要。這不，班會(huì)課一結(jié)束，主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖，被一群女生追著到處逃。
結(jié)果是：每個(gè)饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說，你們也知道了吧!
點(diǎn)評(píng)：開頭別出心裁，用一個(gè)象聲詞巧妙地推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”，隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧！看完后你就懂了。
逗樂一：一天，我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說：“I am banana.”高晨接著說：“I am apple.”劉保漉說：“I am pear.”郭新宇說：“I am orange.”孫鑫智也跟著說：“I am egg.”“錯(cuò)啦，孫鑫智，你說的不是同一類的！”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>
逗樂二：高晨交作業(yè)的時(shí)候，一邊走一邊唱：“跟你嘍說說，我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。
逗樂三：一次，老師上思品課，說到井蓋沒了的時(shí)候，劉保漉說：“立個(gè)警告牌！”老師夸他：“聰明……”老師還沒說完呢，他自言自語地又說了一句：“往上面蓋個(gè)原子彈！”老師批評(píng)他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴，爛土豆不禁夸�。�
還有很多有趣的事呢！這就是我們班的“小丑隊(duì)”，他們給我們帶來許多快樂。
�。ㄗ髡撸盒量阪�(zhèn)中心小學(xué)四年五班 牛延輝）
點(diǎn)評(píng)：
顯然孩子努力將班上“逗樂”的人和“逗樂”的事來了個(gè)集中，認(rèn)為這樣更能證明“小丑隊(duì)”給大家?guī)淼目鞓贰＿@樣的努力是值得表揚(yáng)的，至少孩子作文的目標(biāo)明確，試圖將自己的意思表達(dá)得更豐富更完整，這是四年級(jí)孩子不錯(cuò)的思維表現(xiàn)。
不過“逗樂”有主觀目的性，從這些孩子給我們帶來快樂的現(xiàn)象表述中，并沒有刻意寫出他們是故意惹人笑才這么做的，所以這是“逗樂”一說略顯別扭之處。
第一個(gè)現(xiàn)象要交待一下當(dāng)時(shí)的背景，比如這個(gè)小游戲的規(guī)則，以及同學(xué)的圍觀情況。第二個(gè)現(xiàn)象沒有看出來“逗樂”的內(nèi)容，如果是因?yàn)樗拇笮�，那么可以將他的笑容及笑聲描繪一下。第三個(gè)現(xiàn)象寫上課，并沒有看到同學(xué)們“樂”啊，這需要補(bǔ)充。也就是說，每一個(gè)現(xiàn)象都爭(zhēng)取寫出“逗樂”的完整內(nèi)容：他們?nèi)绾巍岸骸钡�，同學(xué)們?nèi)绾巍皹贰钡�，這樣就大家一塊樂呵了。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7
她剛搬到那兒住下的當(dāng)晚，就看到過它。
一只成年的貓，黑白相間的毛色，全身毛發(fā)錯(cuò)落，略顯邋遢。
她經(jīng)常聽到貓?jiān)谖萃饨袉�，不急不慢，像是自語。
她和它偶爾對(duì)視，在黑暗里，它沖著她叫，她沖著它笑。
它跟隨她的腳步，始終保持一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離。
她轉(zhuǎn)身張望，它便豎直耳朵，眼神警覺，略顯慌亂地叫喚。
她脫口而出，輕聲叫著小黑。她對(duì)它說話，哄著它，想要抱它。
它第一次走進(jìn)她的房子，幽幽叫喚，四處張望。
她也輕輕地叫著它，聲音里帶著喜悅和寵愛。
她聽到門外貓?jiān)诮�，慌忙開門，剎時(shí)與它四目相對(duì)。
就像是她所等待的人終于敲響了她的房門。
她倒了一些水，盛在半截易拉罐里，放在房子中央，等待它走進(jìn)來。
它卻蜷縮在門框處，不走進(jìn)不離去。
她便任憑房門敞開，自顧自地坐在床邊看書，屋內(nèi)陰冷了一上午。
她像寵溺一個(gè)孩子一樣寵溺一只貓。
她開始預(yù)謀誘拐那只貓成為自己一個(gè)人的朋友。
它并不是真的懼怕她，甚至對(duì)她有所好奇。
它在失去自由與得到寵愛之間一步一徘徊。
她們誰也不愿失去自由，誰都想得到一些寵愛。
她們是同類，卻彼此不自知。
所以，在很長一段時(shí)間里，她們之間的距離一定是不遠(yuǎn)不近的。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于貓與人的故事，充滿了寓言的味道。緊張與喜悅，試探與好奇……她們誰也不愿失去自由，誰都想得到一些寵愛。文中的貓是一種象征。在現(xiàn)實(shí)生活中，人和人之間的距離既近又遠(yuǎn)。人們渴望溫暖，但又害怕受傷害，渴望自由，但又向往關(guān)愛。如文中的貓，在失去自由與得到寵愛之間一步一徘徊。希望有一天，每一個(gè)人都能敞開心扉，給身邊的人一個(gè)溫暖的擁抱。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8
我班有一個(gè)女生，叫做王思童，她又瘦又高，一張大眾臉，別看她長得普普通通，可她卻有一項(xiàng)特長，那就是——烹調(diào)。
說起她的烹調(diào)技術(shù)，那可不是吹的，就連我這個(gè)對(duì)食物十分挑剔的人都不得不對(duì)她豎起大拇指——因?yàn)樗龅氖澄飳?shí)在太好吃了!
記得有一次，我們的家長有事出差好幾天回來不了。就讓我們一起住(我和王思童是鄰居)，餓了就叫外賣。這不，大清早，我就醒了(說實(shí)話，是餓醒的)，我搖醒了王思童：“喂，快醒醒，我好餓啊，你給我做飯好不好?”本來王思童正處于半睡半醒狀態(tài)，一聽到要她做飯，她就像打雞血了似的一下子跳了起來：“你說什么?你終于肯讓我做飯了?!”“哼，要不是餓得不行了，我才不讓你做呢!”“哎呀，我親愛的小悅悅，你就別說假話啦，姐姐現(xiàn)在就給你做去!”話說間，她跳下床，迅速洗漱完畢，攏了攏頭發(fā)，沖進(jìn)了廚房……三十分鐘后，我坐在位子上，不耐煩地喊到：“好沒好啊?這么慢!”“好了，好了，再等兩分鐘!”她說�！罢媸堑�，做個(gè)飯好像多精致似的，這么慢。”等王思童將早餐端出來時(shí)，我立刻傻了眼。這也……太精致了吧!煎得金黃的愛心型煎蛋，一個(gè)夾著火腿、生菜的漢堡，一份蔬菜沙拉，一杯熱騰騰的牛奶……我咽了口口水，問她：“這不是你從外面買的吧!”“哼!外面上哪兒買這么好的早餐?我昨天剛買好材料，正巧你來，就給你露一手，叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厲害!”我情不自禁地說道。她用手敲了敲我的腦袋：“臭丫頭，說什么呢!阿姨奉承?我可不吃你這一套呢!”“嘿嘿……”我當(dāng)然在想，以后爸媽不在家，我怎么再到她家來蹭飯!
哈哈!有一個(gè)會(huì)做美食的烹調(diào)高手做鄰居真不賴!以后有口福啦!
點(diǎn)評(píng)：小作者在文中運(yùn)用大量的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫，將人物的活動(dòng)特點(diǎn)表現(xiàn)得生動(dòng)活潑，不失童真�！巴�!你好厲害!”的“阿姨奉承”與“以后有口福啦!”突出主題，弘揚(yáng)親密的同學(xué)友情與和諧的鄰里關(guān)系。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇9
帶上一份好心情，我跟隨爸爸媽媽踏上了去森林公園的旅程。早就聽說那里山青水秀、風(fēng)景如畫，今天終于可以達(dá)成心愿了。
剛進(jìn)入公園，迎面就有兩排火樹為我們指路。你看，它們挺直軀干，默默站立，還隨風(fēng)微微擺動(dòng)枝葉，多像俊秀偉岸的迎賓員啊。我情不自禁地來到它們身邊拍照留影�！斑青辍辩R頭前，我靠著大樹微笑，仿佛成了它們最最親愛的小妹妹。
往前走，映人眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。微風(fēng)送來縷縷淡雅的花香，莫不是愛美的花兒也禁不住誘惑，擦上了跟媽媽化妝包里一樣品牌的香水了?我拉著媽媽的手，跑過去跟花兒熱情地打招呼：你好，美麗的茶花！你密密層層地怒放著，是不是想告訴我你的生命力有多么旺盛？你好，嬌艷的月季！在露珠的滋潤F，你的花瓣是多么動(dòng)人��！你好，可愛的蝴蝶花！你雖然嬌小，但卻給整個(gè)花壇增添了一道飛翔的動(dòng)感！對(duì)了，還有你，勤勞的小蜜蜂，你嗡嗡嗡地唱著歌，是讓我也來參加你的豐收音樂會(huì)嗎？
“嘩啦嘩啦……”耳邊傳來動(dòng)聽的流水聲。我扭頭一看，啊，不遠(yuǎn)處有一道山泉，山泉下還有一個(gè)小池呢！我喜悅地把雙手浸入清冽的泉水，啊，好涼爽！一股涼氣直滲我的肌膚，隨著血液全身游走，真是說不出的舒坦。我捧起一把泉水拍打在臉上，又是一陣涼快。我好想此刻變成一條魚兒，縱身投入它的懷抱，盡情地嬉戲……
美好的時(shí)光總是那樣短暫。要走了，我依依不舍地?fù)]手，告別森林公園的一切景物。當(dāng)然，也帶回了滿懷的美好記憶，還有一路的鳥語花香。
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