【必備】小學(xué)生作文400字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲涼風(fēng)，種在樓下的花草、樹(shù)木全都彎著腰，沒(méi)有一點(diǎn)精神。
我到樓下去玩，一個(gè)叔叔從我面前慢悠悠的走過(guò)，一張花花綠綠的紙從他身上掉落。我走近一看，“哎呀”是一張20元錢(qián)的鈔票。我撿起錢(qián)，腦中立刻出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑衣服的天使和一個(gè)穿著白衣服的天使。穿著黑衣服的天使先搶著說(shuō)：“20錢(qián)！牛奶、面包、火腿、燒烤……趕快藏起來(lái)，不要被別人發(fā)現(xiàn)了。穿白衣服的天使溫和的說(shuō)：“你要做一名合格的少先隊(duì)員，趕快把錢(qián)還給那位叔叔吧�！�
經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我選擇了文明人的做法。我見(jiàn)叔叔要到大門(mén)口了，大聲喊著：“叔叔！叔叔！你掉了錢(qián)了�！笔迨迕嗣砩系目诖�，驚喜的接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，你真是一個(gè)懂事的乖孩子！”我趕忙對(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝！叔叔再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我和叔叔分手了。
20元錢(qián)能做什么？或許能買(mǎi)幾斤米，或許能買(mǎi)幾斤肉……。可這20元錢(qián)卻讓我有了一個(gè)拾金不昧的 精神。
天氣依然很熱，可我的心卻是涼絲絲的，因?yàn)槲易隽艘患覒?yīng)該做的事。
小學(xué)生作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。如果你想知道我的本領(lǐng)就看一下我寫(xiě)的作文吧！
暑假的時(shí)候，我和媽媽去地里種玉米。我看見(jiàn)媽媽一邊挖地，一邊撒種子，忙得不可開(kāi)交。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你撒種子吧！”“你會(huì)撒嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)道。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不要小瞧我！”媽媽有點(diǎn)兒擔(dān)心，猶豫了一下，還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拿過(guò)媽媽手里的玉米種子，高興地說(shuō)：“您瞧好了！”
我先拿起一把玉米種子，然后小心翼翼地撒到挖好的坑里，意外還是出現(xiàn)了，有的地方撒的多，有的地方撒的少，還有的撒到外面出去了。我又撒了好幾個(gè)坑，課還是出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象。我垂頭喪氣地坐在草地上，媽媽見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊垚，怎么啦？剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，怎么現(xiàn)在垂頭喪氣地坐著了？”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉紅了起來(lái)。媽媽看了看我撒的.坑，拿過(guò)我手中的玉米種子隊(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我教你！”只見(jiàn)媽媽拿起玉米種子一把一把小心地往坑里撒。我看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓傄彩沁@樣做的呀！”媽媽說(shuō)：“動(dòng)作是不錯(cuò)，但你撒得太多，撒得太快，有些種子飛得遠(yuǎn)，有些種子掉得近，疏密也不均勻�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。我仿照著媽媽的樣子，慢慢的就學(xué)會(huì)了。今天我不僅學(xué)會(huì)了種玉米，還知道了做事情不能太心急，要有耐心！
小學(xué)生作文400字 篇3
閱讀是一種不分性別、年齡的興趣。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以閱讀；當(dāng)你不看電視時(shí)，你也可以閱讀。閱讀是我的興趣，也是我打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的重要活動(dòng)，只要我一天不閱讀，便渾身不舒服，打不起勁，晚上也睡不好，由此可見(jiàn)閱讀真是我生活中不可或缺的一環(huán)呢！
春天時(shí)，我喜歡在微風(fēng)徐徐的陽(yáng)臺(tái)上閱讀。那輕微的涼風(fēng)可以使我的頭腦更清楚，書(shū)中的好言、佳句也能記得更久，在考試、比賽時(shí)，更可以利用這些詞句，真是“一石多鳥(niǎo)”��！
夏天時(shí)，我習(xí)慣在涼爽舒適的冷氣房中閱讀，當(dāng)一旁的電風(fēng)扇吹起我的長(zhǎng)發(fā)，真是舒服的不得了！但如果冷氣剛好壞了，那就不好了！汗水直流，使得全身濕黏黏的，讀書(shū)也不能專(zhuān)心，真是難過(guò)！所以我希望冷氣機(jī)別故障，讓我有個(gè)舒適的閱讀環(huán)境。
秋天時(shí)，我可就沒(méi)耐心待在屋子里了。我總是跑到外頭，聽(tīng)著風(fēng)吹起落葉的沙沙聲，同時(shí)細(xì)細(xì)品味著小說(shuō)中的情節(jié)，有時(shí)與主角一起笑、一起哭、一起叫，還把鄰居吵得沖出來(lái)看看，隔壁發(fā)生了什么事？
冬天時(shí)，我則和我家的“二號(hào)書(shū)迷”─媽媽?zhuān)煌瑪D在被子中，入迷的讀著名作家金庸的武俠小說(shuō)，有時(shí)，伴隨著輕音樂(lè)，使我彷佛看到了主角郭靖就在我眼前，和楊過(guò)比武般，簡(jiǎn)直置身在故事情節(jié)中。
隨著人的成長(zhǎng)，興趣也會(huì)慢慢改變，但我相信，只要持之以恒，便可以把興趣變成嗜好，永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文400字 篇4
我的老家，有一條小溪，它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于那些大城市的燈紅酒綠，不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦！
太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，映在小溪上閃閃發(fā)光，照的溪面微波粼粼，十分美。聽(tīng)爺爺奶奶講故事聽(tīng)到了小溪的故事，相傳：在很久以前，曾有一位神仙，路過(guò)這條河時(shí)，見(jiàn)這里的竹葉青翠欲滴，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀，體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊，可似乎也帶著一點(diǎn)兒的撒嬌，松樹(shù)肯定是依舊傲立，好似爸爸板著臉一樣；風(fēng)兒也慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，還把正在睡覺(jué)的小動(dòng)物叫醒了。神仙看到這里景色如畫(huà)，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，便縱身一躍，跳到水中，安了家，造福了這里的人。
河水清冷冷的，碧波蕩瀾，有的大嬸、大媽都彎著腰，在樹(shù)蔭下彎腰洗衣，小孩子在河里捉一些魚(yú)蝦玩耍，在清澈的溪水、石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒就抓幾十只。
家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫(huà)，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)生作文400字 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽
也許你們認(rèn)為現(xiàn)在的我，已經(jīng)忘了小時(shí)候被你們捧在手心細(xì)心呵護(hù)的情景，可你們錯(cuò)了。
或許你們已經(jīng)不記得，但那件事卻使我一直難忘，記得那天去奶奶家吃飯時(shí)候，和爸爸邊走邊鬧在上樓的時(shí)候一不小心滑了一跤，差點(diǎn)倒掛金鉤滾到樓下，幸好走在后面的你反應(yīng)很快，在后面推了我一把才使我沒(méi)有慘遭厄運(yùn)，現(xiàn)在想起來(lái)心里還是覺(jué)得非常驚險(xiǎn)，要是真摔下去不死也摔個(gè)殘廢，是誰(shuí)救了我，不是別人是你-爸爸！
媽媽不知你看到這封信的想法是什么？也許覺(jué)得兒子真是長(zhǎng)大了懂事許多了，媽媽你猜的不錯(cuò)，還記得那次和你在外婆家嗎？外婆從外買(mǎi)了一只燒雞回來(lái)附帶一袋子辣油，我看見(jiàn)那圓鼓鼓袋子就忍不住用手指將它擠爆，誰(shuí)知這一下可好了辣油飛濺，有好幾滴蹦到眼里，眼睛被辣的淚水直流疼痛難忍嗷嗷的大叫，是你媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭叫聲，從房間里沖了出來(lái)，用清水幫我洗眼睛，并第一時(shí)間把我送進(jìn)了醫(yī)院進(jìn)行了處理······
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o予我的我今生今世都無(wú)法報(bào)答,我現(xiàn)在做的只有好好學(xué)習(xí)才不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！
我真誠(chéng)的祝福你們健康。
小學(xué)生作文400字 篇6
發(fā)生在校園的趣事數(shù)不勝數(shù)，可發(fā)生在上課時(shí)間的趣事就少了，可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看？？
數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)”，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做，可這位同學(xué)只寫(xiě)出了1千克就不會(huì)做了，沒(méi)辦法，老師另外叫了個(gè)同學(xué)來(lái)做，可那位同學(xué)也不會(huì)，我們著急了，大聲喊道：“添添630（天天630）�！�
還有，數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時(shí)，做起了假設(shè)，說(shuō)：“我去買(mǎi)一個(gè)隨身聽(tīng)，它的價(jià)格是70.5元�！边�沒(méi)說(shuō)完，一位同學(xué)就喊：“買(mǎi)隨身聽(tīng)太浪費(fèi)了，不如用來(lái)買(mǎi)零食，我們?nèi)喾至��！蔽覀兣醺勾笮Χ�，老師也不知道是該批評(píng)那個(gè)同學(xué)還是繼續(xù)講。
別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有，語(yǔ)文課上的也很多呢！
下課時(shí)，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這句詩(shī)的作者發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我說(shuō)是蘇軾，他說(shuō)不是（啊？你說(shuō)為什么課堂上的趣事扯到下課了？別急別急，請(qǐng)看下文），我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來(lái)了，作者是蘇軾，他吃了一驚，說(shuō)道：“真是蘇軾（舒適）��！”老師聽(tīng)了，臉一沉，說(shuō)：“你怎么舒適啊？”那位同學(xué)支支吾吾的說(shuō)：“我。我是說(shuō)作者是蘇軾。”我們一聽(tīng)，都樂(lè)了，卻不敢笑，因?yàn)槔蠋熢跉忸^上，誰(shuí)笑誰(shuí)倒霉。
還有，那就是。（沒(méi)有了，哈哈。）
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