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實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇

點(diǎn)評(píng)作文300字篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　我的媽媽?zhuān)幸活^微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識(shí)。

　　我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買(mǎi)上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。

　　我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫(huà)出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。

　　媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的`媽媽今天要開(kāi)會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開(kāi)完會(huì)急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。

　　媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最?lèi)?ài)的人。

點(diǎn)評(píng)作文300字篇2

　　我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”，隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧！看完后你就懂了。

　　逗樂(lè)一：一天，我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說(shuō)：“I am banana.”高晨接著說(shuō)：“I am apple.”劉保漉說(shuō)：“I am pear.”郭新宇說(shuō)：“I am orange.”孫鑫智也跟著說(shuō)：“I am egg.”“錯(cuò)啦，孫鑫智，你說(shuō)的不是同一類(lèi)的！”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭?lè)了。

　　逗樂(lè)二：高晨交作業(yè)的時(shí)候，一邊走一邊唱：“跟你嘍說(shuō)說(shuō)，我的'快樂(lè)生活……樂(lè)呵樂(lè)呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來(lái)。我們也跟著大笑起來(lái)。

　　逗樂(lè)三：一次，老師上思品課，說(shuō)到井蓋沒(méi)了的時(shí)候，劉保漉說(shuō)：“立個(gè)警告牌！”老師夸他：“聰明……”老師還沒(méi)說(shuō)完呢，他自言自語(yǔ)地又說(shuō)了一句：“往上面蓋個(gè)原子彈！”老師批評(píng)他胡說(shuō)八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴，爛土豆不禁夸��！

　　還有很多有趣的事呢！這就是我們班的“小丑隊(duì)”，他們給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)作文300字篇3

　　全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷；二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷；三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役；四、原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事；五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安；六、征服企圖進(jìn)犯的'遼國(guó)；七、打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶；八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半，全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。

　　讀完《水滸傳，》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

點(diǎn)評(píng)作文300字篇4

　　讀材料，要抓住材料的 “眼”，即“矛盾點(diǎn)”。本次命題給定的材料中，前半段交待了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的規(guī)則，后半段卻給出了一個(gè)違反規(guī)則的例子。雖然規(guī)則打破了，兩名同學(xué)依然獲得了成功，那么這里就要引起大家思考，他們?yōu)槭裁茨軌蛟谶`反要求的情況下成功?規(guī)則本身不合理?還是他們的行為本身帶給我們一定的啟發(fā)?找到題目中前后的`“矛盾點(diǎn)”，我們就挖出了題目的 “眼”，抓住了題目的“魂”。

　　全國(guó)一卷最�？嫉男问骄褪遣牧献魑�。給定的材料沒(méi)有生僻難懂的詞匯，也并非文言復(fù)雜句式，對(duì)廣大考生來(lái)講，難度不大。關(guān)鍵在于考生在把握材料、理解材料時(shí)，如何抓住材料的關(guān)鍵點(diǎn)，從而找到作文寫(xiě)作的切入點(diǎn)。有心的考生可以總結(jié)一下08年以來(lái)考察過(guò)的材料作文題目，平時(shí)就要注意訓(xùn)練自己發(fā)散思維解讀材料的能力。

點(diǎn)評(píng)作文300字篇5

　　楊卓明

　　我們班的語(yǔ)文老師是學(xué)校里出了名的滅絕師太。

　　她總是盤(pán)著道姑頭，把頭發(fā)梳得服服帖帖的，眉毛皺成一團(tuán)，形成倒八字，眼睛像兩道激光，誰(shuí)被掃到，就會(huì)倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把機(jī)關(guān)槍?zhuān)l(shuí)惹怒了她，她就會(huì)狂轟濫炸，我們就會(huì)被傷得體無(wú)完膚。

　　有一天，小靈通興沖沖地跑進(jìn)教室，一個(gè)箭步就跨上講臺(tái)，大聲宣布“同學(xué)們請(qǐng)安靜，先聽(tīng)我說(shuō)，我們的滅絕師太被轉(zhuǎn)走了！”同學(xué)們聽(tīng)了有的`忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴，伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲１新老師閃亮登場(chǎng)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的滅絕師太沒(méi)被轉(zhuǎn)走，只見(jiàn)滅絕師太的頭發(fā)被燙成了方便面一樣的形狀，頭發(fā)乖乖的貼在背上，原來(lái)是倒八字的眉毛變成了彎彎的，像一道月牙兒似的，眼神里充滿(mǎn)了暖意，最神奇的是涂了口紅，還在對(duì)我們微笑，我們的滅絕師太變成了溫柔師太。

　　我希望“師太”一直保持這樣。

　　指導(dǎo)老師：洪老師

　　點(diǎn)評(píng)：流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了，比喻用得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心，非常棒！

點(diǎn)評(píng)作文300字篇6

　　她是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的女孩子，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹——梁琪。

　　她長(zhǎng)得白白胖胖的，特別是那張圓圓的臉蛋，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，真惹人愛(ài)。她還最喜歡穿漂亮的裙子，真像一個(gè)漂亮的小公主。

　　妹妹有時(shí)侯對(duì)我很兇，有時(shí)候?qū)ξ矣趾芎�。她喜歡騙我，也喜歡幫助我。

　　妹妹有個(gè)比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，就是她的.字寫(xiě)得很工整。上次，她爸爸要我們比賽寫(xiě)字，看看誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整，結(jié)果她贏了。我說(shuō)：“我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我們�(cè)賮?lái)一次怎么樣？”后來(lái)，我又輸了，我嘆了口氣，心想：我的字連妹妹都不如，真丟臉。

　　她還老喜歡騙我玩。上次，我在她家玩，然后，我想回家了，就要爸爸來(lái)接我。她說(shuō)幫我打電話(huà)，于是，馬上拿起電話(huà)大聲說(shuō)：“大爸爸快來(lái)接姐姐吧，她想回家了。”我問(wèn)她：“真的打通了嗎？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)，打通了！”說(shuō)完就偷偷地笑起來(lái)。我想：肯定又在騙我了。我生氣地說(shuō)：“琪琪，你又在騙我呀！”她狡猾地說(shuō)：“我鬧著玩玩嗎，別生氣喲！”她還哈哈大笑起來(lái)呢！

　　我和妹妹在一起真的很開(kāi)心！

　　老師的話(huà)：小作者向我們展示了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)等方面進(jìn)行描寫(xiě)，內(nèi)容真實(shí)具體，充滿(mǎn)童趣。

點(diǎn)評(píng)作文300字篇7

　　選題意義：

　　這個(gè)題目屬于社會(huì)類(lèi)話(huà)題，但是與大學(xué)生的生活密切相關(guān)，應(yīng)該在預(yù)料之中，充滿(mǎn)著時(shí)代氣息。從結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)上來(lái)說(shuō)，難度不大。本次作文的選題是非常具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義的。首先本次選題能與時(shí)俱進(jìn)，20xx年6月1日國(guó)家頒布了限塑令，能緊跟時(shí)代形勢(shì)。其次，看上去是一個(gè)社會(huì)性的話(huà)題，其實(shí)仔細(xì)分析一下，與大學(xué)生的生活也是密切相關(guān)的，每個(gè)大學(xué)生都有用一次性塑料袋的經(jīng)歷，無(wú)論是在學(xué)校食堂還是在超市，這樣就使得大學(xué)生有親身經(jīng)歷，有話(huà)可說(shuō)。

　　文章結(jié)構(gòu)：

　　本次題目依然采取了三段式的結(jié)構(gòu)，有描寫(xiě)現(xiàn)象闡釋問(wèn)題說(shuō)明意義。這個(gè)結(jié)構(gòu)并不困難，在輔導(dǎo)班中都對(duì)每個(gè)段落結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)描寫(xiě)現(xiàn)象、闡述問(wèn)題、說(shuō)明意義、發(fā)表評(píng)論等都進(jìn)行了逐個(gè)講解，并給出了具體的獨(dú)家的.閃光句型。同時(shí)這篇作文與08年6月份的四級(jí)作文有類(lèi)似之處，上一次作文也是三段式：呈現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)的多種多樣娛樂(lè)活動(dòng)的正反分析自己的看法。在描述現(xiàn)象和闡述看法和意義的段落幾乎是相同的，這再一次說(shuō)明了研讀真題的重要性，也正是我們點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)四六級(jí)教研團(tuán)隊(duì)所一貫倡導(dǎo)的真題至上原則，而且要對(duì)真題超精解，提煉出規(guī)律性的東西，這對(duì)未來(lái)參加考試的考生有很強(qiáng)的借鑒意義。