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關(guān)于生活的作文

我的高中生活高一作文

時(shí)間:2022-01-30 19:04:56 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的高中生活高一作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的高中生活高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的高中生活高一作文

我的高中生活高一作文1

  我的高中生活

  九月的天空,有被撕扯過(guò)的痕跡,游離的陽(yáng)光有點(diǎn)觸目驚心。

  題記

  我從未想過(guò)十六歲的開(kāi)端會(huì)是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。

  一個(gè)難以啟齒的事實(shí),可我又必須承認(rèn),我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。

  一種淺意識(shí)的自卑與諷刺開(kāi)始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會(huì)在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o(wú)限大。

  在幻想漫延時(shí),冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。

  我實(shí)在無(wú)法用任何華麗的詞藻來(lái)描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。

  或許我可以找到更帖切的詞來(lái)形容這未來(lái)三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。

  接受自已失敗的苦果,承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。

  僅此而言。

  日復(fù)一日的晨曦總會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會(huì)在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺(tái)面大片像是被墨潑灑過(guò)的痕跡會(huì)被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……

  像這樣周而復(fù)始的,還有微笑。

  我應(yīng)該慶興的,有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室,我應(yīng)該滿足的,餐桌周圍的位子始終是滿的,我應(yīng)該感動(dòng)的,仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。

  那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。

  這才敏銳的發(fā)現(xiàn),自已開(kāi)始融入生活,高中生生活。

  尾記

  “解夏十五日,清凈行律儀,五苾百芻眾,悉斷煩惱縛”。

  三個(gè)月的安居生活,僧人度過(guò)夏季的溽熱,當(dāng)秋風(fēng)送爽,正是解夏圓滿來(lái)臨。

  “解夏”一詞,典故出自佛經(jīng),意味逝去已逝,來(lái)日可追,一切將宛如新生,重新開(kāi)始。

  那就讓我理解為,在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無(wú)限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

我的高中生活高一作文2

  考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史,不知落榜酸楚的學(xué)子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分?jǐn)?shù)讓人倒,可我還是來(lái)了。我該歡喜還是該愁。

  領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),進(jìn)入高中就喲接受軍訓(xùn)的洗禮,洗去我們以前的幼稚。可我并不這么認(rèn)為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢,讓人來(lái)教訓(xùn)自己!在我們這個(gè)山高皇帝遠(yuǎn)的地方,我并認(rèn)為軍訓(xùn)可以達(dá)到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!

  軍訓(xùn)啊軍訓(xùn),奪走了我對(duì)高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點(diǎn)也讓那個(gè)“唯分?jǐn)?shù)是真理”的老師個(gè)抹殺了。但她個(gè)給了我高一大部分情感。

  我喜歡海子滄月那些寫(xiě)極端的文字,于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。都說(shuō)我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的`登徒浪子。她經(jīng)常和我單獨(dú)交流說(shuō),別學(xué)賈寶玉,男兒應(yīng)該有志氣,整日讓姑娘圍著不會(huì)有出息的;蛘哒f(shuō)你們這個(gè)年齡的萌動(dòng)我是能理解的。這些我都一笑而過(guò)了,因?yàn)槲蚁嘈牛静涣私馕摇?/p>

  后來(lái),我為了張揚(yáng)個(gè)性,保持我行我素的原則,將她的責(zé)罵當(dāng)作自然的清風(fēng),依舊違紀(jì)。我知道他是不會(huì)個(gè)像我這樣的差生第二次機(jī)會(huì),可后來(lái)我也不知道我有了幾次機(jī)會(huì),她很徹底的放棄了我。我并沒(méi)有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替著某個(gè)老師,更不會(huì)是她。但她肯定了我唯一的優(yōu)點(diǎn),就是話少。

  又是一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,我在日記里道“或許,17歲的天空不應(yīng)該有太多的細(xì)雨,難道我真的是無(wú)病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文里,起先她很欣賞,可日子久了,她就開(kāi)始反感了。評(píng)語(yǔ)越來(lái)越少,最后少到3篇共用一個(gè)查了。我開(kāi)始反思了,這不是她的過(guò)失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫(xiě)的“我們?yōu)槭裁磿?huì)寂寞,因?yàn)闆](méi)有人能讀懂我們,我們真的很難懂么?

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