考試小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試小學(xué)作文1
看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著，像是為我找了個(gè)借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說(shuō)：你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨(dú)一無(wú)二的花將不久會(huì)為我而盛開(kāi)！
考試小學(xué)作文2
每個(gè)人的心里多多少少都藏著一些隱秘，其實(shí)我也相同，盡管我的隱秘很快都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但也沒(méi)辦法，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的隱秘吧！
之前我考試分?jǐn)?shù)比較差的時(shí)分，我回家榜首件事就是跟媽媽說(shuō)：“我書(shū)包有隱秘，你先不要翻我的書(shū)包喔！”由于我怕媽媽看了會(huì)氣憤，會(huì)一向碎碎念，剛開(kāi)端媽媽會(huì)覺(jué)得我很古怪，但尊重我，并不會(huì)立刻翻我的書(shū)包，不過(guò)到最后考卷要簽名的時(shí)分，我仍是有必要拿給媽媽看才行。唉！我的隱秘很快就被看穿了，真的是太慘了。媽媽看到考卷之后立刻怒氣沖沖，一向怪我粗枝大葉，我聽(tīng)了也很不快樂(lè)，這種景象常常發(fā)作，但是媽媽念我，我遇到考試的時(shí)分就會(huì)更嚴(yán)重，心里就會(huì)顯現(xiàn)巨大的壓迫感，反而考得更欠好。
后來(lái)媽媽也發(fā)現(xiàn)這樣惡性循環(huán)欠好，就改變方法，開(kāi)端跟我一同評(píng)論考欠好的原因是什么？是粗枝大葉仍是不會(huì)，所以媽媽和我逐個(gè)處理不會(huì)的當(dāng)?shù)�。由于我一般都是粗枝大葉，所以媽媽就告訴我要仔細(xì)溫習(xí)和一些查看的訣竅和辦法，而且鼓舞我要加油。我依照媽媽說(shuō)的去做，這次期中考粗枝大葉的狀況就減少了，媽媽也覺(jué)得我前進(jìn)了，快樂(lè)得不得了呢！
我不必再憂慮這個(gè)“考卷”隱秘被媽媽發(fā)現(xiàn)，由于媽媽說(shuō)：“不論你考得怎么？你都是媽媽的乖兒子。重要的是要了解自己的缺陷，然后去改進(jìn)它。”通過(guò)幾回的藏隱秘事情后，我跟媽媽都成長(zhǎng)了不少，媽媽學(xué)習(xí)到怎么協(xié)助我面臨課業(yè)上的種種困難，也會(huì)盡量用鼓舞的方法，讓我添加決心。而我也學(xué)習(xí)到當(dāng)心作答、用心查看的好習(xí)慣，再也不會(huì)由于考試傷了互相的愛(ài)情，真是大快人心呀！這也算是藏隱秘的意外收成。
考試小學(xué)作文3
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí)，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭(zhēng)之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色？細(xì)看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯(cuò)，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！
“老師，試卷掉地上了。”“哦，你撿一下。”像接到特赦令，只見(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢，仁兄怎么多了一張?jiān)嚲恚恰�！行�?dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽(tīng)課為上�。�
考試小學(xué)作文4
“丁零……”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。胡老師叫我們四個(gè)成績(jī)好的同學(xué)到辦公室里，給我們一疊試卷袋，要我們發(fā)給班里的同學(xué)�？衫蠋煛胺�(wěn)坐泰山”，并沒(méi)到教室，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“發(fā)試卷了，可能是期末考試前的練習(xí)吧！”“機(jī)靈鬼”畢志豪第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，高高的舉起小手。那迫不及待的樣子，真想饑餓的人見(jiàn)到面包一樣。
“這個(gè)袋破了，換一只。”
“下面這只給我�！�
素來(lái)有“鐵面無(wú)私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕，袋子不夠！”看看黃欣妍那焦急的臉色，我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她�？牲S欣妍偏不領(lǐng)我的情，怎么也不肯接�！办o一靜！”正當(dāng)我們倆推讓時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，教室里立刻靜下來(lái)。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試�！崩蠋熚⑿χf(shuō)。
“怎么，這單元還沒(méi)上完就考試了？”多嘴的賀文勝搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了�！崩蠋熞槐菊�(jīng)的說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚——摸不著頭腦�！斑@哪來(lái)的試卷啊！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“機(jī)靈鬼”畢志豪說(shuō)：“就是只空試卷袋�！蔽一腥淮笪�。“可這是一只空試卷袋，考什么？”剛散的疑云又聚攏過(guò)來(lái)。
“在發(fā)試卷過(guò)程中謙讓過(guò)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”老師提高了聲音。
“王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我�！秉S欣妍剛一開(kāi)口，四十幾雙眼睛立刻盯向我。“可黃欣妍不肯收�！蔽伊⒖谭磻�(yīng)過(guò)來(lái)。“你們兩位在這次考試中得滿分。”
��！我如夢(mèng)方醒，原來(lái)這是一次思想考試，考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來(lái)的一招可真妙！
考試小學(xué)作文5
星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場(chǎng)“無(wú)卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？
大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見(jiàn)老師慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們依次從座位走到門(mén)口．“同學(xué)們一聽(tīng)，滿不在乎地說(shuō)：“不就是走到門(mén)口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是，一號(hào)劉小宇先出發(fā)，只見(jiàn)他抬頭挺胸地走到門(mén)口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來(lái)，把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。
同學(xué)們有的大搖大擺地走來(lái)走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見(jiàn)她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費(fèi)時(shí)間。
我看了看老師，只見(jiàn)老師臉上露出了滿意的笑容．“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月．“
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們恍然大悟。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球更加美好。
考試小學(xué)作文6
考試，是對(duì)我們每個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的一次考核。這一次考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著尤為重要的意義。
臨近假期，我將迎來(lái)我的最后一場(chǎng)電子琴考試，我的心情十分的激動(dòng)，同時(shí)又感到異常得緊張。想到自己每天都練三四個(gè)小時(shí)的琴，心中又多了一份自信的感覺(jué)。
考試的日子終于來(lái)臨了，我和媽媽早早地背著琴到了考場(chǎng)外等候，當(dāng)我進(jìn)到樓下的備考練習(xí)室里，看著練習(xí)室里黑壓壓的人群，我有些望而卻步了。我看著正在練習(xí)考級(jí)曲目的女孩，和在練習(xí)中滿場(chǎng)亂跑的小孩子，我有點(diǎn)不知所措的在練習(xí)室里坐下。
正當(dāng)我還在認(rèn)真地復(fù)習(xí)曲譜時(shí)，助教老師喊了我的名字，我和媽媽急急忙忙地跟著助教老師上了樓準(zhǔn)備考試。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)自己不是第一個(gè)，心里的緊張消減了一半，我靜靜地聽(tīng)著其他考生彈琴，與自己對(duì)比下來(lái)比自己彈得好多了，我緊張地不停用手?jǐn)[著自己的衣服帶子。
上一個(gè)同學(xué)演奏完了，輪到我了，我深呼吸一口氣，坐到了我的琴旁，當(dāng)我的手指觸及琴鍵時(shí)，樂(lè)曲似乎就從我的腦海中飛了出去，我開(kāi)始認(rèn)真彈奏曲目，考官在聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)了一句贊許的話：“彈得不錯(cuò)！”看似一句輕松的夸獎(jiǎng)卻使我的內(nèi)心倍受鼓舞。
我喜悅地邁出了考場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)我后也對(duì)我笑笑以示鼓勵(lì)。
考完試后沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了考級(jí)證書(shū)，看著這鮮紅的證書(shū)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，也流下了眼淚，我通過(guò)了這次考試，我的努力最終得到了回報(bào)。
我通過(guò)了這次考試，也奏響了我自己的人生樂(lè)章。
考試小學(xué)作文7
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)......忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩�！薄安灰��！蔽以谛睦锬陌参孔约�，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外去了......
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵(lì)。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺(tái)鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺(jué)。
夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......
考試小學(xué)作文8
我的語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對(duì)語(yǔ)文成績(jī)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯(cuò)地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jī)！再開(kāi)始了自責(zé)：這個(gè)題你不應(yīng)該出錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果與請(qǐng)概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責(zé)的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對(duì)但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費(fèi)力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯(cuò)了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對(duì)語(yǔ)文期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對(duì)
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯(cuò)字、忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
3、古詩(shī)詞運(yùn)用用準(zhǔn)確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內(nèi)容全對(duì)
5、課內(nèi)閱讀認(rèn)真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì)做的題不錯(cuò)，不會(huì)做的題爭(zhēng)取做對(duì)！
考試小學(xué)作文9
期末考試終于考完了，成績(jī)宣讀了我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有被評(píng)上三好學(xué)生，我語(yǔ)文成績(jī)太糟糕了，才考了87.5分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還可以。
剛開(kāi)始發(fā)卷發(fā)的是英語(yǔ)，我很高興，因?yàn)槿嗑臀乙粋�(gè)100分，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)97分，老師獎(jiǎng)給我一支筆！語(yǔ)文成績(jī)最讓我傷心，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就能得三好學(xué)生了，如果語(yǔ)文我再細(xì)心一點(diǎn)的話，考91分以上，我的心情就不會(huì)這么糟糕了。
回到了家，媽媽說(shuō)：“萌萌，語(yǔ)文你如果再細(xì)心一點(diǎn)就上90了，這次媽媽不吵你，下一次期末考試可不要這么粗心了�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭。然后小聲地說(shuō)：“是的媽媽?zhuān)麓挝視?huì)考好的�！�
雖說(shuō)現(xiàn)在放暑假了，期末考試這件事也算過(guò)去了，可是每當(dāng)我看見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀?yuàn)A子，這一學(xué)期是空白的，我就很傷心，甚至沒(méi)有自信；因?yàn)槲颐磕甓嫉萌脤W(xué)生，而只有這一年沒(méi)有得到……
我也在網(wǎng)上看到了一些高中生考試的微博，看了之后，我情不自禁地想：“原來(lái)他們付出的比我們更多！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想！”于是，我看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫(xiě)暑假作業(yè)……
我終于明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，勇敢面對(duì)下一次考試！
考試小學(xué)作文10
說(shuō)起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開(kāi)心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會(huì)迎來(lái)寒假或暑假，寒假就意味著過(guò)年，考好也意味著過(guò)好年，考不好也就意味著過(guò)不好年，但考好考?jí)牟蝗Q于別人，而是取決于我們自己，更準(zhǔn)確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過(guò)年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習(xí)，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒(méi)有去玩，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，八本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jī)相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒(méi)有閑著，上補(bǔ)習(xí)班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來(lái)的懊悔！或許你學(xué)習(xí)不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運(yùn)！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì)以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
考試小學(xué)作文11
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著數(shù)學(xué)考試的到來(lái)。時(shí)間艱澀地過(guò)去，我們好比度日如年，終于陳老師滿臉微笑闖進(jìn)了大家的視線，
大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復(fù)習(xí)過(guò)的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來(lái)，我下筆如有神。
老師離開(kāi)教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺(jué)的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭；陳志毅不失時(shí)機(jī)玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我爭(zhēng)分奪秒的考著，不一會(huì)兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查起來(lái)。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續(xù)仔細(xì)往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計(jì)算錯(cuò)誤，我立即改了過(guò)來(lái)。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說(shuō)：“你這次掌握得很熟練。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。老師走了后，大家紛紛對(duì)起了答案，答對(duì)了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯(cuò)了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因?yàn)槲蚁嘈藕玫某煽?jī)是用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，是和細(xì)心分不開(kāi)的。
考試小學(xué)作文12
放學(xué)前，老師宣布了下星期一、二進(jìn)行期末考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊最后的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)同學(xué)們的表情五花八門(mén)。我想：世界末日來(lái)臨了，我該怎么辦，我該怎么辦，各路神仙幫幫我吧！
看來(lái)，只能自已幫自已�；氐郊液�，我放棄所有興趣班在家埋頭苦讀，沒(méi)辦法，平時(shí)不努力，考試就遭殃!媽媽拿來(lái)了幾張?jiān)嚲�，�?duì)我說(shuō)把它做完。呀！暈倒！
考試的鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，而我緊張的心怦怦直跳！試卷像波浪一樣向后面?zhèn)魅�。同學(xué)們一拿到試卷后，就傳來(lái)了沙沙的寫(xiě)字聲。開(kāi)始，我做得很順利，可是好景不長(zhǎng)，被一道題卡住了。我好緊張！臉脹得通紅！這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話：“遇到不會(huì)做的題,先放一放,接著做后面的題."于是我很順利的把后面的.題全做完了.最后,我把所有的心思都放在了這道題上,冥思苦想,在最后的幾分鐘,皇天不負(fù)有心人,我終于做出來(lái)了!
走出考場(chǎng)后,我輕松了許多,但還是有些忐忑不安:會(huì)不會(huì)考砸?無(wú)法向家長(zhǎng)交代?唉,還是先痛快地玩了再說(shuō)吧!
第二天,終于公布成績(jī)了,我的心怦怦直跳!秦藝雯93.5,一顆懸在空中的心終于落下來(lái)了，還好，沒(méi)考砸！回家不會(huì)挨批評(píng)了！這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算滿意�！耙环莞牛环菔斋@”。
考試小學(xué)作文13
今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計(jì)算用草稿再算一遍，應(yīng)用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當(dāng)老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應(yīng)用題了。當(dāng)老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了�！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完。”當(dāng)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)把全班的卷子收起來(lái)。”差生們拼命的做了起來(lái)，當(dāng)班長(zhǎng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)班長(zhǎng)交給了田老師。
過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(zhǎng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì)收到媽媽對(duì)表?yè)P(yáng)！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。
考試小學(xué)作文14
今天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進(jìn)了教室，但老師的一句話，卻讓同學(xué)們臉上燦爛的笑容頓時(shí)隱沒(méi)了——今天考試。雖然老師前幾天說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天考試，但這件事太突然。這突如其來(lái)的考試，頓時(shí)把我們打了個(gè)“措手不及”。
好了，老師開(kāi)始抄題了，我們也開(kāi)始抄題，這時(shí)教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆唰唰地在練習(xí)本上寫(xiě)字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的。我在心中暗想：這題也太簡(jiǎn)單了，太輕松了！對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小意思！就在我為自己的“智商”而自豪時(shí)，突然間從半路殺出了個(gè)“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時(shí)急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來(lái)，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現(xiàn)身。雖然只是兩個(gè)數(shù)，可我就是不知道是哪個(gè)，瞎蒙，又怕錯(cuò)了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來(lái)我反而冷靜了下來(lái)，這時(shí)我腦海浮現(xiàn)出老師說(shuō)過(guò)的一句話：“比后面的是單位‘一’。”比后面的……我默默地想著。就在我漫無(wú)目的的念叨時(shí)，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！我飛快地做了這道題，回過(guò)頭來(lái)再看看，其實(shí)這題挺簡(jiǎn)單的，只要細(xì)心些就會(huì)“恍然大悟”！
過(guò)了一會(huì)兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰(zhàn)勝”了一道道題，就在我洋洋得意時(shí)，下課鈴響了，我只好無(wú)奈地交上了試卷……
考試小學(xué)作文15
今天，我的心情很差。
昨天是期中考試的日子�？荚嚭�，我滿腦子里想的都是考試的內(nèi)容。時(shí)而很有信心，時(shí)而又突然想到好像哪里出了錯(cuò)。吃完早餐后，有同學(xué)說(shuō)，我的語(yǔ)文成績(jī)是93分。我愣住了，心想，怎么會(huì)考得這么差呢？“跟你開(kāi)玩笑而已”那同學(xué)說(shuō)。
回到教室，我忐忑不安地坐在座位上。忽然，隔壁班發(fā)出強(qiáng)烈的歡呼聲。我對(duì)此感到厭煩，我擔(dān)心起我的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師終于來(lái)了，我?guī)е唤z希望想他問(wèn)我的成績(jī)。答案是我考得97分。我呆住了，接著低下了頭，不敢看其他同學(xué)。我原來(lái)以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)想到我卻白白地丟了3分。我只有靠語(yǔ)文來(lái)拉分了。又有同學(xué)告訴我，我的語(yǔ)文成績(jī)是93分，我對(duì)此半信半疑。我的心再次提了起來(lái)，如果語(yǔ)文真的只有93分，那就肯定不如我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。宣布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我想快點(diǎn)念到我的名字，卻又有點(diǎn)擔(dān)心�！皬埣握\(chéng)，93分”老師宣布道。我徹底地失望了。我呆呆地望著試卷，心里很難受。我在想，我為什么會(huì)退步？難道我最近沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？但并不是這樣，我已經(jīng)夠認(rèn)真的了。難道要不眠不休地學(xué)習(xí)嗎？我的心很亂。
活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們都圍在講臺(tái)上看排名。聽(tīng)說(shuō)，我排在全年級(jí)第8。我便湊上去尋找我的名字，找了一會(huì)沒(méi)找到，我再也沒(méi)有勇氣找下去，變走開(kāi)了。我在座位上漫不經(jīng)心地看書(shū)，
傍晚，討厭的雨纏纏綿棉地下著。又有同學(xué)說(shuō)，我排在全年級(jí)第9。我望著那煩人的雨，心想，月考的時(shí)候排在全年級(jí)第3，現(xiàn)在期中考試竟排在第8名左右�？煲袑W(xué)了，我該怎么辦？
我很迷茫。
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