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讀作文

我的讀書作文

時(shí)間:2022-01-27 12:41:46 讀作文 我要投稿

有關(guān)我的讀書作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的讀書作文合集9篇

我的讀書作文 篇1

  我喜歡讀書,喜歡極了。

  午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

  合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母锌。仿佛看見李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄7路鹂匆妱⒂礤a與友相遇,把酒對詩時(shí)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩,能使人有如此感受。

  小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。

  面對生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。

  每本書都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

  白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。

  我喜歡讀書,喜歡極了。

我的讀書作文 篇2

  在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會(huì)經(jīng)常看到最后一排坐著一個(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來,一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛讀書的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂的女孩。我愛讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過我還是最愛看知識性的書籍,當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來,翻到那一頁給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢,林老師說我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說“所謂才女者,乃琴棋書畫無所不能也!笨磥砦疫差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績很好,特別是語文,不過我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級前三名,另外媽媽說我很懶,我不愛運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。

我的讀書作文 篇3

  只要和我關(guān)系很好的朋友,都知道我愛讀書。每當(dāng)公共書柜上一有好書,我就會(huì)迫不及待地飛奔過去,把書一手奪下,坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此,我也獲得了“書蟲”這個(gè)光榮的稱號。

  上了小學(xué)以后,爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買許多繪本和圖書。我就會(huì)利用寫完作業(yè)的時(shí)間,捧起一本書認(rèn)真閱讀,在書海中徜徉。

  有一天晚上,我正在“啃書”,媽媽提醒我要睡覺了,我因?yàn)樘朊詻]有聽見。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書洗漱睡覺,我只好念念不舍地放下書,慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí),電話鈴響起來了,媽媽急忙過去接電話。我靈機(jī)一動(dòng),把書抱在懷里就往臥室跑,媽媽以為我洗漱完畢,已經(jīng)睡著了,就不再過問了。我躲在床上,美滋滋地看著我的書。第二天早晨,媽媽打掃房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的書,一把把我拉了過去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,后果我比誰都清楚,那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的滋味了!

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分,因?yàn)闀梢詭乙黄鹪谔炜罩酗w翔、在大海中翱翔……

我的讀書作文 篇4

  書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。

  媽媽告訴過我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書,坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書,成了我最親密的伙伴。

  爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的'時(shí)候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

  在我們家里,有一個(gè)大書架,每當(dāng)我過生日時(shí),總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

  書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L知識,引領(lǐng)我見識這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。

  養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。

我的讀書作文 篇5

  語文老師告訴我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!”這是誰說的,我不記得了。

  也許有小朋友不喜歡讀書吧,其實(shí),以前我也不喜歡讀書,可是自從學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識了一些字后,我就愛讀書了,現(xiàn)在我更愛讀書了,因?yàn)樽x書不僅能使我認(rèn)識很多的字,而且還能讓我知道很多東西呢。

  告訴大家個(gè)秘密,我已經(jīng)有了一個(gè)自己的小書架啦!上面放滿了書:有《安徒生童話》和《少年博覽》,還有《十萬個(gè)為什么》和《唐詩三百首》,書架的下面放著《弟子規(guī)千字文》等。每天放學(xué)做完作業(yè),我都要看一會(huì)。

  我和媽媽有個(gè)約定,每天晚上睡覺前,媽媽都要給我講個(gè)故事。如今,我雖然自己會(huì)讀書了,可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時(shí)候,我覺得特別愉快。

  現(xiàn)在,書就是我的寶貝,書就是我的朋友,書就是我的樂園。我喜歡讀書。

我的讀書作文 篇6

  我的名字叫鄭俊堅(jiān)。今年快八歲了。在府學(xué)小學(xué)上二年級。我是我們班的學(xué)習(xí)委員。大家都很喜歡我。

  我的臉蛋圓鼓鼓的,眼睛小小的,配上一副紫紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。我的發(fā)型很時(shí)髦,就是人們常說的西瓜太郎頭。我的頭發(fā)又黑、又亮、又順,大家都很羨慕我。另外,我的身材也超級棒,肩膀?qū)拰挼,屁股翹翹的,媽媽說我長大后肯定能成為一個(gè)迷人的男子漢。

  我很愛學(xué)習(xí),也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時(shí)間我也決不會(huì)放過。我居然利用上廁所的時(shí)間看完了一整套的《上學(xué)就看》,學(xué)到了很多新知識,被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經(jīng)很多了,但是我最高興的事情還是去書店。每次走進(jìn)書店的大門,我就像一條小魚游進(jìn)了知識的海洋,對每一本書都很感興趣。記得有一次,我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書,于是,我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節(jié)吸引住了,仿佛自己也變成了書中的人物,和魯濱孫一起在荒島上求生,一起去冒險(xiǎn)。不知道過了多長時(shí)間,媽媽過來叫我回家。我應(yīng)了一聲,趕緊站起來,卻差一點(diǎn)摔倒,原來是蹲的時(shí)間太長腿麻了,我只能一瘸一拐地走出書店,現(xiàn)在想起來還真是滑稽可笑。但是,我最大的不足是我不愛運(yùn)動(dòng),寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個(gè)壞毛病,既要身體好也要學(xué)習(xí)好。

  這就是我一個(gè)活潑開朗的小男孩,身上既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。希望大家都能和我成為好朋友。

我的讀書作文 篇7

  小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長,收獲知識。

  很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我學(xué)會(huì)了善良與樂于助人。

  從讀書中,我學(xué)會(huì)了對人生的的態(tài)度與做人的道德。

  從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書伴隨我們的成長,是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。

  讀書,讓我更快成長。

我的讀書作文 篇8

  每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時(shí),我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽,我覺得會(huì)讀書很開心。

  一年級時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認(rèn)識的字都可以利用拼音來認(rèn)識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書。”媽媽說:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

  我為什么要讀書,因?yàn)槲抑溃鹤x的書,才能進(jìn)入知識的大門,才能領(lǐng)略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……

我的讀書作文 篇9

  我從小就喜歡讀書,我覺得讀書是種快樂。書里的世界很大很廣,可以看到很多很多東西。比如說,他能帶你領(lǐng)略從地下到太空的各種奇觀;能看到人間的悲歡離合;能欣賞到世界上的各項(xiàng)偉大發(fā)明……

  我對書的癡迷可以達(dá)到廢寢忘食的地步。為什么會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步呢?但是因?yàn)槲乙殉两跁袩o法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個(gè)“書呆子”,到哪都捧著一本書。

  可是別看我對書那么癡迷,其實(shí)剛開始我自己一個(gè)人讀書都不能去認(rèn)認(rèn)真真讀完一本書。

  記得一年級時(shí),媽媽帶我去書店買些口算題給我做,而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《安妮日記》的書,覺得封面挺好看的,就叫媽媽給我買,媽媽當(dāng)時(shí)沒帶那么多錢,就告訴我下次再給我買。不過媽媽把我想看這本書的愿望告訴了我一年級的數(shù)學(xué)老師,老師把這本書當(dāng)做我上課表現(xiàn)好的禮物送給了我——那天,我高興極了。

  我回到家后,迫不及待地撕開了保護(hù)膜,津津有味地看了起來。過了這天后,我對這本書的熱情減半,覺得這本書特別無聊,就干脆不看了——就這樣,這本書才剛撕開保護(hù)膜一天的書,才被我翻了三四頁,就扔到一邊去了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問題后,十分苦惱,就聽了其他家長的建議,就給我買了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書后,就只瞥了一眼題目覺得這也是一本無聊的書,連看都沒看就也扔到一邊了。

  直到一天,我無聊到透頂了,才拿媽媽買的那本書來看看。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書非常有意思,就津津有味的看了起來,媽媽回來后,看到我那么認(rèn)真看書的樣子也心滿意足地笑了。

  后來,那本我覺得無聊的《安妮日記》也被我認(rèn)真的看完了。我也發(fā)現(xiàn)這本書沒有那么無聊,反而很有意思。在這一次事中,我終于嘗到了讀書的快樂。

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