長(zhǎng)大的路上作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大的路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大的路上作文1
我漸漸愛上運(yùn)動(dòng)，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點(diǎn)我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳。可爺爺卻穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走�！安蝗缥覀儽缺取！闭f(shuō)著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過(guò)花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂(lè)。
接著我們要拐彎進(jìn)一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長(zhǎng)衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進(jìn)竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>
中途我們遇到岔路口，我過(guò)得選擇我較為清晰的一條，看著藍(lán)藍(lán)的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過(guò)去拉著爺爺?shù)氖�，好像全身充滿力量，快步向前。
這時(shí)一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達(dá)“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯(cuò)了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快。枯朽的樹干橫跨著，斑駁的樹面上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過(guò)橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進(jìn)；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。
柔和的陽(yáng)光照在我油光的臉上，照進(jìn)我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍(lán)藍(lán)的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
長(zhǎng)大的路上作文2
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你轉(zhuǎn)眼就老了。
——題記
我有一個(gè)愛我的媽媽，她陪在我身邊已度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。
“20xx年”，這是一個(gè)神奇的數(shù)字，它能使我那位漂亮的媽媽，變成一個(gè)人在中年的媽媽；它能在媽媽那美麗的臉上，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“20xx年”，它能讓我從一個(gè)幼稚的孩童，變成一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的青少年；它能讓我從一個(gè)不懂媽媽苦衷的孩子，變成一個(gè)已經(jīng)會(huì)體會(huì)媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個(gè)一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個(gè)一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時(shí)候，我十分的調(diào)皮。一放學(xué)，先去的地方不是家，而是先召集幾個(gè)伙伴，商量今天下午應(yīng)該怎么度過(guò)：是采人家的花呢，還是摘人家的桃呢……
每當(dāng)玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見五指時(shí)，才會(huì)極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計(jì)，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開始心疼起我來(lái)。這時(shí)的我，其實(shí)早已在心里哈哈大笑了。
現(xiàn)在的我，不再那么調(diào)皮，性格也有所收斂。放學(xué)之后也不會(huì)不著家的瘋玩了。一放學(xué)，便乖乖地回家，乖乖地做作業(yè)。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認(rèn)為我長(zhǎng)大了，完全與原來(lái)的我不同了，她甚至還認(rèn)為我與之前的自己發(fā)生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實(shí)，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時(shí)，我?guī)缀跸肟蓿悄樕显缫巡淮嬖谄�、美麗這一說(shuō)，在那臉和手上布滿了見證時(shí)光流逝的皺紋。我認(rèn)為那并不全是見證時(shí)光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛的媽媽，現(xiàn)在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒(méi)關(guān)系，你在我最歡樂(lè)的童年時(shí)期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著我笨拙的小手；現(xiàn)在，你老了，我也長(zhǎng)大了，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力牽起你那滿是皺紋的雙手，走向?qū)儆谖姨婺汩_創(chuàng)出的時(shí)代。
長(zhǎng)大的路上作文3
母親呀！您溫暖的雙手牽著我走過(guò)歲月的美麗。
——題記
媽媽呀，上山的路上，嬌氣的我大汗淋淋，望著山頂，任性的站在山腳，您用溫暖的雙手拍著我的肩膀說(shuō)“我的寶貝是最棒的，媽媽相信你�！泵鎸�(duì)難解的題，我胡攪蠻纏的抱怨老師布置的作業(yè)太難，您溫暖的雙手撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“好好想想，再好好想想，媽媽知道你能行�！蹦凵窭�，我懂了，那是堅(jiān)持。
媽媽呀，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂了什么是寬容。
第一次心血來(lái)潮想要自己煮面吃，手忙腳亂的我把廚房弄得一片狼藉，您用溫暖的雙手?jǐn)堉业募缯f(shuō)：“第一次做，你已經(jīng)很了不起了�！痹驴嫉某煽�(jī)下來(lái)了，看著不太理想的成績(jī)單，我悔恨的哭。您用溫暖的雙手輕輕的把握攬進(jìn)您的懷里說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次努力就好�！蹦且豢�，我懂得了，那是寬容。
媽媽呀，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂了什么是善良。
每一次菜市場(chǎng)上買菜，您總是專門挑上那些年紀(jì)的老人的菜買，您說(shuō)；“人老了，不容易，買他們的菜，可以讓他們盡早的回家�！毕掠炅耍看蝸�(lái)接我，您總是不忘拿著我們家的全部雨具，您說(shuō)：“都是一樣的孩子，下雨淋濕會(huì)生病的�！笨粗掷锏挠昃撸抑�，那是善良。
媽媽呀，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂了什么是奉獻(xiàn)。
除了上班，您承擔(dān)著家里一切家務(wù)。夜很深了，您還在衛(wèi)生間洗著我和爸爸的衣服，可是您從來(lái)不抱怨，您說(shuō)：“累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我喜歡咱家人出門衣服是干干凈凈的'，回到家里，家是干干凈凈的，這樣心里舒坦。”看著您雙手不停地忙活著，我知道，那是愛的奉獻(xiàn)。
藍(lán)天執(zhí)著守候著白云，大樹執(zhí)著守候著飛鳥，而我您是用生命守候一生的人，您給我的是真實(shí)的，確切的，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與愛護(hù)，您執(zhí)著的愛著我，用愛包容著我的任性和不懂事。
媽媽呀，您用溫暖的雙手牽著我走過(guò)歲月的美麗。
長(zhǎng)大的路上作文4
“因?yàn)閻壑愕膼�，因�(yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福……”這首臺(tái)灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無(wú)限的回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無(wú)比，劇疼難忍，晚上睡覺也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒(méi)睡覺，我恨不得把耳朵扯下來(lái)，至少能減輕一點(diǎn)疼痛，真恨自己長(zhǎng)了一對(duì)耳朵。為了治好耳朵，我和母親來(lái)到了重慶醫(yī)科大學(xué)附屬二院去治療，醫(yī)生說(shuō)先要洗耳，母親到樓下去繳費(fèi)了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團(tuán)麻。過(guò)了一會(huì)兒，母親上來(lái)了，帶我走進(jìn)了一間房?jī)?nèi)。幾個(gè)護(hù)士坐在里面，進(jìn)去就聞到了強(qiáng)烈的消毒水味，好像進(jìn)來(lái)就出不去的感覺，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的一個(gè)護(hù)士阿姨讓我坐下，手里拿著一個(gè)容器，和一個(gè)……一個(gè)……針�。�！好嚇人��！我立刻對(duì)母親說(shuō)：“媽，我們回去吧，好嚇人。”母親和藹地說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)都沒(méi)感覺�！庇谑牵野胄虐胍傻刈谝巫由�，我的腳一直在發(fā)抖，精神高度緊張，仿佛身子在往下沉，時(shí)間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時(shí)間過(guò)去，洗完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，母親自然地伸出手來(lái)，我的小手放在了她那溫暖的大手里，走出了醫(yī)院。
“還害怕嗎？”母親突然問(wèn)我，我牽著她的手，喃喃地說(shuō)：“不了。”“醫(yī)生說(shuō)你的耳朵需要長(zhǎng)時(shí)間的輸液，才會(huì)好�！薄班拧！蔽倚闹杏殖霈F(xiàn)了一絲恐懼。
雖然一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作――牽手，不是很重大，也不很意義深長(zhǎng)，但是在我害怕的時(shí)候，母親的大手總會(huì)牽著我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛把小手放進(jìn)他的大手里，自己充滿了勇氣，在我長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
長(zhǎng)大的路上作文5
19xx年6月20日，伴著醫(yī)院產(chǎn)房里的一陣嬰兒的啼哭聲。我，降生在這個(gè)世界上；同時(shí)，也注定了，他要一輩子牽著我的手，不管春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪。
5歲那一年，他牽著我的手，說(shuō)我是他的幸福
小時(shí)候，我總喜歡和他玩“大獅子和小獅子”的游戲??就是在他仍在睡覺時(shí)，偷偷跑到他床上，趴在他身上，再把頭靠在他的大肚皮上，等著他醒過(guò)來(lái)。其實(shí)現(xiàn)在我們也經(jīng)常這樣玩，只是現(xiàn)在的他，心里更多的是害怕，怕我再長(zhǎng)大點(diǎn)就不再親近他了；而那時(shí)，他只會(huì)把最溫馨的笑掛在臉上，抓著我的兩只小手說(shuō)：閨女，你真是爸爸的幸福��！”
10歲那一年，他牽著我的手，說(shuō)我給了他勇敢
小學(xué)四五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始沒(méi)有緣由地下滑，甚至有一次考試，讓我的心理防線滑到崩潰的邊緣。（33分）
我捧著那張沉甸甸的，飽含著老師的失望和我自己的失落的卷子回到家，然后回到臥室，癱倒在床上，眼淚隨之涌滿眼眶，眼角，臉頰......他突然推門進(jìn)來(lái)，把我軟綿綿的身體從床上拉起來(lái)，我卻厭惡地別過(guò)頭，我實(shí)在不想再聽任何說(shuō)教了。他卻拉著我的手，輕輕的說(shuō)：“孩子，你總說(shuō)我很勇敢，但你知道嗎？是你的降生，給了我莫大的勇敢啊！一次考試算什么......”
13歲那一年，他牽著我的手，說(shuō)我是他的驕傲
那一年我上初二，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于收到了回報(bào)......
拿到成績(jī)單的那天，我跑回家，撲到他懷里，大聲說(shuō)：“爸爸，我是第一名，我的數(shù)學(xué)考了第一名��！”他抱著我，笑著說(shuō)：“我早就知道，你是我的驕傲�！�
我知道，在以后的路上，我還會(huì)遇到很多困難和挫折，但我不會(huì)怕??有他牽著我的手，再艱難的路，我也會(huì)勇敢的走下去。
爸爸，我愛你，也愛你那只永遠(yuǎn)牽著我的手！
長(zhǎng)大的路上作文6
驀然回首，時(shí)光匆匆，眨眼間已過(guò)了14年。在這期間，恐怕只有它——書，牽著我的手，讓我漫步在這快樂(lè)的長(zhǎng)大的路上了。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，它已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，每天我都會(huì)津津有味的聽著媽媽給我講的書里的故事，雖然那時(shí)我還不懂得書中蘊(yùn)含的道理。
上小學(xué)時(shí)，我又迷上了《安徒生童話》、《一千零一夜》、《希臘神話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……這些有益的，充滿幽默快樂(lè)的書籍。在書中我盡情的遨游，它牽絆著我的心，讓我為故事中主人公的命運(yùn)而擔(dān)憂，比如：白雪公主被他額度的繼母害死了嗎？她的命運(yùn)到底怎樣……便使我的心懸了起來(lái)，恨不得馬上就把它讀完，直到后來(lái)，看到白雪公主幸福的與王子生活在一起，而惡毒的王后也受到了應(yīng)有的懲罰，這樣我才安心。
在書中我盡情地釋放自己的情感，又悲、有喜、有哭、有笑……它讓我學(xué)會(huì)了如何分辨好壞，讓我知道了要有一顆善良的心……
或許是因?yàn)樾r(shí)候?qū)南矏�，才使得在初中時(shí)我與書的關(guān)系更加親密，它成了我生活中不可或缺的一部分。
在初中隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的種類也有了自己的選擇，而不是囫圇吞棗，亂讀一氣。我喜歡上了看詩(shī)集、名著、散文、小說(shuō)……其中詩(shī)集是我最喜愛的。
詩(shī)引我走進(jìn)了一個(gè)美不勝收的世界，詩(shī)幫我塑造了一個(gè)全新的自我，我因詩(shī)而變得幸福不已。
常常在《詩(shī)經(jīng)》中李白、杜甫的身后尋覓；在王勃、蘇軾的履痕上沉思在；白居易、陸放翁的吟誦里屏息；在一個(gè)個(gè)圣賢的妙喻哲思這思中凝眸。常常想去體味“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的廣漠；“尋尋覓覓”的凄楚；“閑敲棋子落燈花”的雅致；常常想去體味“前不見古人，后不見來(lái)者”的孤獨(dú)，“白發(fā)三千尺”的憂愁；“飛流直下三千尺”的雄壯。
書讓我懂得了如此多的道理，它讓我從幼稚走向了成熟；它賦予了我高潔的品德；它賦予了我挺拔的人格；它陶醉了我的情操……它牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上。
長(zhǎng)大的路上作文7
“囡囡好，囡囡乖，阿婆給囡囡買蛋蛋；蛋蛋甜，蛋蛋香，囡囡吃得樂(lè)哈哈……”回憶起石橋邊的童謠，童年的笑聲，像是橋下的流水，嘩啦啦地輕輕響著，蕩漾開去，仿佛看見扎著兩個(gè)羊角辮的我，枕著阿婆的櫓聲，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的口水，沉沉的睡著……阿婆牽著我的手。
在我沒(méi)開竅的日子里，我是一直和阿婆住在一起的。阿婆是一個(gè)和藹慈祥的江北農(nóng)村老人。記得每天早晨，阿婆都要搖船去村上的集市。似醒非醒的我就在櫓聲中開始了一天的生活。到了集市上，我嚷嚷著要抱，阿婆卻搖頭，只是牽著我的手，說(shuō)：“囡囡，要記住，光靠別人不行，自己的腳也要用力�！薄芭��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然不懂，卻仍然牢牢地記住了這句話。不能光靠別人，自己也得盡力。
上了幼兒園后，很少再回鄉(xiāng)下，也好久不見阿婆了。暑假，阿婆把我接回家，還是搖著船去集市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。集市熱鬧多了，阿婆牽著我的手穿梭在人群中。年幼的我見到什么都想摸，總是要掙出手來(lái)。阿婆摸摸我的臉，笑了：“囡囡，沒(méi)有后悔藥，抓丟了，就回不來(lái)了�！薄芭�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，心里反復(fù)想著。一旦失去了，就再也回不來(lái)了，要珍惜現(xiàn)在。
上學(xué)后，功課更加繁忙，兩年也回不去一次。寒假終于給了我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，心兒早已飛到了阿婆身邊。阿婆的船不見了，小石橋也沒(méi)了，我像是迷失了什么，不敢向前。阿婆老了，白發(fā)悄悄多了起來(lái)，臉上也有了刀印一般的皺紋。但在阿婆面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。阿婆又牽起了我的手，心里不知什么東西微微顫了一下。繞過(guò)整個(gè)小村，阿婆都沒(méi)有說(shuō)話，只是用目光一遍遍地?fù)崦�。我懂，阿婆是要告訴我：愛，不需要語(yǔ)言……
成長(zhǎng)路上，我在阿婆的牽引下，學(xué)會(huì)了竭盡全力，把握現(xiàn)在，更學(xué)會(huì)了如何愛人。
永遠(yuǎn)記得，成長(zhǎng)路上，她牽著我的手……
長(zhǎng)大的路上作文8
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那雙手教我認(rèn)字；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她牽著我的手；在我學(xué)習(xí)時(shí)，那雙手不住的給予我關(guān)愛。她，就是伴我成長(zhǎng)的母親。
母親的眼睛明亮清澈，嘴唇紅潤(rùn)，但我最愛的還是她那雙手，那雙從小到大一直呵護(hù)我的手。那雙手一直牽著我的手，年幼無(wú)知的我認(rèn)為那雙手會(huì)一直伴著我，直到我長(zhǎng)大成人，但是，我錯(cuò)了。
就在那年冬天，干冷干冷的，為了我能有好的家庭條件，父母來(lái)到了重慶，那時(shí)，性格開朗的我一下子變成了一個(gè)膽小怕事的孩子。是因?yàn)闆](méi)有了那雙手，那雙溫暖的手，那雙緊緊牽著我的手。沒(méi)有了那雙手，我就會(huì)變得膽小，有時(shí)在沒(méi)有媽媽在我身邊的日子里，我竟然會(huì)管別人的媽媽叫媽媽，這讓在一旁的爺爺奶奶心酸不已。終于，媽媽爸爸掙夠了錢，買了房子，讓我們一家搬到了重慶，能再次見到媽媽讓我意想不到，熱淚盈眶的我撲進(jìn)了媽媽的懷里……
在我成長(zhǎng)的路上，母親一直默默地為這個(gè)家付出，我5歲的時(shí)候，在一年級(jí)的課堂上根本聽不懂老師講的是什么，媽媽知道后，牽著我的手來(lái)到書桌前，耐心地給我講題，經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我漸漸明白了許多許多，所以現(xiàn)在我在班上成績(jī)一直名列前茅。還有一學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我心里有些害怕，媽媽一邊忙著工作，一邊又為我講題，加油、打氣，我真的感謝母親，是她讓我充滿勇氣與信心，孟郊不是說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眴�？說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！母親的恩情難以報(bào)答，所在地我們要孝順父母，因?yàn)?/p>
有那雙手，那雙手曾在我傷心時(shí)撫平我心靈的創(chuàng)傷，曾在我犯錯(cuò)誤時(shí)幫助我找回正路，曾在我迷惑時(shí)幫派體系指點(diǎn)迷津，那雙手幫助了我們太多太多，我難以忘懷。
在我成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，她拉緊了我的手，是為了不讓我走入歧途；她拿著棍子提醒我，是為了讓我成功。在長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，溫暖如春，給予我力量的手……
長(zhǎng)大的路上作文9
歲月的河流緩緩駛過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手走過(guò)高山，踏過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱……
蓬頭稚子小時(shí)候，也就是八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子。突然有一天迷上了自行車，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說(shuō)：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著頭回答�？墒钦l(shuí)料想，學(xué)騎車并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來(lái)，爸爸一撒手，車子根本就不聽我指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦，眼里噙著淚，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來(lái)，“學(xué)騎車可是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)的，怎么摔兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)�！笨粗职謭�(jiān)定的神色，感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在院子里兜起圈子的時(shí)候，我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑，那表情好像是他自己成功了似的。豆蔻年華一眨眼，我就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。初二的那年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我竟然找不到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。成績(jī)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿回到學(xué)校。我的話重重地?fù)魝税职郑赣H沉默了，父親的眼中充滿了失望與不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說(shuō)：“孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，孩子，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話，我的人生之路也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路。你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”聽完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的雙手在牽引著我。
正在長(zhǎng)大現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限�？蔁o(wú)論走到哪里，我都知道，在我成長(zhǎng)的路上，是他——我親愛的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
長(zhǎng)大的路上作文10
母親啊，您溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗人生。
——題記
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關(guān)愛。曾記得，每次晚自習(xí)歸來(lái)，您總是坐在沙發(fā)上焦急地默默等我。手里總有寫不完的備課筆記。我問(wèn)您為什么不早些休息，您卻嫣然一笑：“孩子，媽媽的事還很多，你快睡吧�！毕掠炅耍偸窃诘谝粫r(shí)間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水，您只是用手臂拭去它，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你別著涼。”我知道，這一路是您的關(guān)愛牽著我。
母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單膽顫心驚地立在您的面前等待責(zé)罰，您總是抱著我，幫我擦干淚水：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。媽媽相信你是最棒的，來(lái)我們拉勾！”曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭，慈愛地說(shuō)：“快洗手吧，飯快涼了寶貝�！蔽抑�，這一路是你的理解牽著我。
母親啊，長(zhǎng)大路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得，您每天除了工作，還要承擔(dān)全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)活兒，總是說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，手別弄臟了�！蹦鷱臎](méi)有過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺得沒(méi)事的�！蹦植诘碾p手不停地忙碌著，我知道，這一路是您的操勞牽著我。母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親，您對(duì)我的理解、關(guān)愛與關(guān)心，女兒銘刻在心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。母親啊，女兒沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)形容您，女兒覺得，你給女兒的是真切的，慈祥的，無(wú)微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。您執(zhí)著地愛著我，您覺得，愛我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性；您執(zhí)著地守候著我，就像大樹執(zhí)著地守候著樹葉，就像大地執(zhí)著地守候著小草。母親啊，您是女兒心中的明月，潺潺的溪流……
母親啊，您溫柔地大手牽我走過(guò)美麗的人生。
長(zhǎng)大的路上作文11
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
十五年前的一天，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)拂面的上午，伴隨著“哇”的一陣哭聲，我出生了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ野滋炀鸵煤么粼谕夤遥岳硭鶓?yīng)當(dāng)，除了爸爸媽媽外，外公成了我最親近的人。聽故事，是每個(gè)孩子都必不可少的工作，可我在爺爺?shù)难障孪矚g上了象棋，爺爺總是在下象棋的時(shí)候抱我入懷，把我放在他腿上，用他那早已因生活而刻滿犁溝的手，撫摸我的額頭，笑得臉上的皺紋都堆了起來(lái)。小時(shí)候，我是極愛玩秋千的，所以爺爺一有空就帶我去公園，把我小心翼翼的放到秋千上，生怕把我沒(méi)放好。這時(shí)外公就站在我背后，輕輕地推著，我喜歡那種快要飛起來(lái)的感覺，開心的把腿伸得老高，外公寵溺地說(shuō)：“快坐好，別亂動(dòng)，小心摔下來(lái)！”我回過(guò)頭去對(duì)外公燦爛的一笑。爺爺就像個(gè)受寵若驚的孩子，一把抱住我說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)愛你。”說(shuō)完在我稚嫩的臉上親了一下，我感覺癢癢的，但我覺得這應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡的方式，我用我的小胳膊環(huán)在爺爺?shù)牟弊由希f(shuō)：“我也愛你�！�
舊夢(mèng)依稀，往事迷離，甚至我都在想為什么幸福的日子溜走的這么快，我最愛的爺爺竟然這么快就離我而去，一瞬間所有關(guān)于童年的回憶都變成了黑白色，不再有一丁點(diǎn)兒色彩。我坐在外公身旁，他臉上的皺紋舒展了很多，卻如同一鉤殘?jiān)掳惆档�，我握著爺爺冰涼的手，就像以前一樣，可他再也不能牽著我走過(guò)大街小巷。我走出那間冰冷的小屋，遠(yuǎn)處升起了幾縷炊煙，他分明在那里，一樣的雙手，一樣的眼神，一樣的微笑。送爺爺走時(shí)，路過(guò)我們?cè)黄疰覒虻墓珗@，我的眼淚奔涌而下，仿佛又聽到他那濃重的鄉(xiāng)音哼唱著變了調(diào)的歌謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
此刻，考場(chǎng)靜寂無(wú)聲，我還有好多話想說(shuō)，可我已無(wú)力再提起筆來(lái)，因?yàn)槲矣忠淮蔚暨M(jìn)了外公牽著我的手，走在成長(zhǎng)路上的回憶中。
長(zhǎng)大的路上作文12
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵(lì)；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時(shí)，走到哪里，她都會(huì)牽著我的手，保護(hù)著我。
記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋�(lái)，她很按時(shí)地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時(shí)刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒(méi)有被石頭絆倒，她的臂膀在當(dāng)時(shí)是多么有力量，多么堅(jiān)實(shí)牢固，竟然直接給我捉起來(lái)了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點(diǎn)就倒地了，幸運(yùn)的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也懂事了些。自然會(huì)有感覺失落、氣餒的時(shí)候，不過(guò)，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過(guò)去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場(chǎng)”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會(huì)贏。
隨著時(shí)間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動(dòng)的心情等待著宣布成績(jī)。成績(jī)宣布完后，我茫然了，獲獎(jiǎng)人員中沒(méi)有我，甚至連三等獎(jiǎng)都沒(méi)能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯(cuò)了……任何原因我都幻想過(guò)了，可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進(jìn)了屋。她問(wèn)我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒(méi)事，盡力去做就好�！彼囊痪湓捈ば蚜宋遥�我說(shuō)了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)。
現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
她——媽媽，在成長(zhǎng)的路上，一直牽著我的手，呵護(hù)我，安慰我，陪伴我。
長(zhǎng)大的路上作文13
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，又是一段充滿愛的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。
我打開窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因?yàn)樽屛腋械桨踩�，感到了媽媽的愛。那時(shí)，我對(duì)紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì)跟著說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì)直沖“兒童樂(lè)園”初中，去玩“轉(zhuǎn)馬”，“小火車”……開始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉(zhuǎn)馬上，一起一伏的，好開心！因?yàn)榱硪恢皇诌�一直握著媽媽那溫暖的手。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當(dāng)放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的大手心里，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導(dǎo)我，陪我一起溫習(xí)課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì)用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì)用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫(yī)院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫(yī)院去治療。醫(yī)生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現(xiàn)在一定很擔(dān)心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì)感覺到好像是10小時(shí)……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。
一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛護(hù)我，讓我溫暖，快樂(lè)。
媽媽，您執(zhí)著地愛著我。
媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。
長(zhǎng)大的路上作文14
生命的長(zhǎng)度是個(gè)未知數(shù)，沒(méi)有人可以知道它的真正長(zhǎng)度，除非死神。
昨天晚上我做了夢(mèng)，夢(mèng)見爺爺了，他牽著我的手帶我逛公園，陽(yáng)光照在他的臉上，那么溫柔，那么穩(wěn)馨。爺爺給我買最愛吃的雪糕，給我買我最愛看的書……一切都是那么自然美好，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看爺爺?shù)臉幼訒r(shí)，他突然不見了，他走得是那么倉(cāng)促，我還來(lái)不及多看他一眼。 我醒了，才意識(shí)到這僅僅是個(gè)夢(mèng)，只有在夢(mèng)里才能看見自己最想看見的人�？墒俏已劢怯袦I小學(xué)生作文，我哭了，因?yàn)槲蚁霠敔斄�，真的想他了�? 小時(shí)候，爺爺是最疼我的，即使工作再忙再累他都要在我還沒(méi)有放學(xué)的時(shí)候，站在班級(jí)門口，悄悄地等我。放學(xué)的時(shí)候爺爺牽著我的小手回家。在路上他總是像變魔術(shù)一樣拿出蛋卷給我吃，還會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)，有沒(méi)有調(diào)皮……考試成績(jī)有進(jìn)步了，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我一本小本子。
我最開心的還是小時(shí)候坐在爺爺身邊看足球，那個(gè)時(shí)候的我根本看不懂足球，也對(duì)足球沒(méi)興趣，但不知到為什么就是喜歡拿個(gè)小板凳坐在爺爺身邊，哪怕對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆。爸爸媽媽拿各種各樣我最喜愛吃的東西來(lái)誘惑我，我都不會(huì)走的。爺爺總是會(huì)問(wèn)我：看得懂嗎？我會(huì)使勁搖頭，爺爺笑了，我也笑了……
我最崇拜的就是爺爺了。在我心目中爺爺就是一本百科全書，一本我永遠(yuǎn)也讀不完得書！他從小就關(guān)心我的成績(jī)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文。
直到有一天半夜，爺爺走了，我便知道他再也不會(huì)牽著我的手上學(xué)，給我買我最愛吃的東西了……
爺爺，我最親愛的爺爺，我真的好想你！想你拉著我的手一起散步，想你像變魔術(shù)一樣變出蛋卷給我吃，想你在班級(jí)門口等我，牽著我的小手，蹦蹦跳跳回家去……
敬愛的爺爺，您好嗎？今年是我最重要的一年，請(qǐng)您原諒我的不孝，沒(méi)抽出時(shí)間去看你，我相信，您一定支持我的做法，我知道您一定會(huì)讓我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，您放心，等到中考結(jié)束，我便會(huì)專門去看望您！到那時(shí)我要讓你為自己的孫女再開心一次。
爺爺，我真的好想你！
長(zhǎng)大的路上作文15
人生漫漫，我總是在不斷長(zhǎng)大，從爬到學(xué)會(huì)走路的那天，每一步路都是她的心血，每一步都飽含著她的汗水，長(zhǎng)大的路上，是她牽著我的手，她就是我的媽媽。
是她為我撐起一片天
小時(shí)候，我總是不愛說(shuō)話，同齡的小朋友們，在院子里都與自己的伙伴們追逐嬉戲，而我卻像一個(gè)孤獨(dú)的灰姑娘，被伙伴忽略，我渴望友情，可是曾經(jīng)內(nèi)向的我，卻怎么也得不到。是媽媽用她的手牽著我的手，使我變得陽(yáng)光和快樂(lè)。漸漸，我開始擁有，擁有我渴望的友情，是她為我撐起一片天，讓我在人生中永不孤獨(dú)。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，帶我走向陽(yáng)光之道。
孩子，別哭！有我在
在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，我的手骨折了，那種疼痛讓我刻骨銘心，汗水、淚水，隨著臉頰流了下來(lái)。媽媽走到我身旁，邊擦著我的淚水邊說(shuō)：“孩子，別哭，有媽媽在，你不用擔(dān)心。”我依偎在媽媽懷里，看到的是媽媽濕紅的眼睛和疼惜的淚水。媽媽的話使我充滿了力量，給予了我堅(jiān)強(qiáng)的支柱，“孩子，別哭！有我在”這是她無(wú)私的愛，是人世間最偉大的愛……。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，給我堅(jiān)強(qiáng)的力量。
孩子，你要懂得自立
媽媽是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，無(wú)論在工作上，還是在家里，媽媽都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小時(shí)候，媽媽每天早晨為我煮早點(diǎn)，叫我起床，送我上學(xué)，有時(shí)作業(yè)忘帶了，媽媽還會(huì)幫我送。
然而，現(xiàn)在與以前的“生活”截然不同。媽媽讓我自己煮早點(diǎn)，起床，上學(xué)，作業(yè)忘帶了也絕不會(huì)送，與那以前嬌氣的我相比，我在無(wú)形當(dāng)中培養(yǎng)了自立能力，在日常生活中，媽媽以身作則，讓我從點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)自立能力。所以在自理能力上我都比別人強(qiáng)，直到如今，我養(yǎng)成所有良好的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，帶我走向自立之道。
在生命的長(zhǎng)河中，她不可能陪我走完一生，然而她卻能教給我一身的好本領(lǐng)，讓我在社會(huì)能夠立足，是她給予我了終生受益的好本領(lǐng)，和堅(jiān)強(qiáng)的力量。
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