【精選】點(diǎn)評(píng)作文300字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷；二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷；三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役；四、原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事；五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安；六、征服企圖進(jìn)犯的遼國(guó)；七、打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶；八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半，全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。
讀完《水滸傳，》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小地區(qū)，它雖然小，擁有的果樹可不少呢！桃樹，柚子樹，桔樹……不過(guò)，我最喜歡的還是桔子樹！
春天，桔樹慢慢地蘇醒了，是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看這看看那，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小桔樹顯得更有活力了！
夏天，桔樹上長(zhǎng)滿了白色的小花朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵好似白色的小蝴蝶在那里翩翩起舞。遠(yuǎn)處正在勞動(dòng)的人們，聞到了這股花朵的清香，渾身便有了使不完的勁！
秋天是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)，到處都洋溢著豐收的喜悅。家鄉(xiāng)的桔樹也結(jié)了一個(gè)個(gè)金色的果實(shí)，我摘下一個(gè)，剝開(kāi)皮，幾瓣小桔子就像幾個(gè)小娃娃擠在一起說(shuō)著悄悄話。
這，就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的桔樹！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作寫了桔樹在不同季節(jié)的不同風(fēng)貌，靈活的運(yùn)用了時(shí)序法描寫了家鄉(xiāng)的桔樹，活學(xué)活用！用細(xì)膩筆法寫出了對(duì)家鄉(xiāng)桔樹的喜愛(ài)，這應(yīng)該得益于小作者平時(shí)對(duì)生活的觀察！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì)”的事情。作者感受深刻，認(rèn)為此次活動(dòng)“培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》：
看到這個(gè)作文題目，有些懵，語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑，感覺(jué)像簡(jiǎn)答題，第一第二第三，但仔細(xì)一想，讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面，確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目，但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!
語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么，我聽(tīng)過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”，如何優(yōu)雅如何自尊，我想不光是學(xué)生要去思考，老師也應(yīng)該反思，我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?
網(wǎng)上說(shuō)，“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關(guān)注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng)，可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，可以是反思熱點(diǎn)，大語(yǔ)文的背景下，這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說(shuō)”。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
湖南卷的材料說(shuō)，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書說(shuō)：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來(lái)看，沒(méi)有任何審題難度，這篇文章如果展開(kāi)思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對(duì)于美好未來(lái)的信念和執(zhí)著。最簡(jiǎn)單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱為瘋子，尼采講，誰(shuí)終將聲震人間，，必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來(lái)了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。
我們來(lái)到我家，小伙伴丁丁，邵波寧，還有李近節(jié)，紅尾都不愿當(dāng)找人的！最后石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。
游戲開(kāi)始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我們沒(méi)躲，他就要看我們，我們就說(shuō)，你好“鬼”，不行，重新來(lái)過(guò)。并且商量，要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開(kāi)始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個(gè)箱子里去，可沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了！鈴，找到了，��？我心想：被這么倒霉啊？原來(lái)是紅尾。原來(lái)紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢！
紅尾就開(kāi)始得找人了，，我依然跳進(jìn)箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學(xué)自報(bào)家門，李近節(jié)被找到了！
等李近節(jié)找的時(shí)候，大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到！最后，李近節(jié)說(shuō)：“出來(lái)吧，還是輪到我找了�！惫�，大家沒(méi)兩下子全出來(lái)了！我一次都沒(méi)抓到。好開(kāi)心！
這次捉迷藏游戲真有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：奕芝同學(xué)剛學(xué)作文，學(xué)會(huì)了開(kāi)門見(jiàn)山式的開(kāi)頭，點(diǎn)題式的結(jié)尾，層次很清晰！取得了很大的進(jìn)步！不過(guò)，如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫就會(huì)更棒哦！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥�。】蓩寢尣煌�，我只能讓這個(gè)夢(mèng)在我的心里面想象嘍！ （敘述自己的愿望，很靈活的開(kāi)篇方式。）
我想象的鳥是一只可愛(ài)靈活的鳥。 （承前啟后）
我來(lái)跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）
它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當(dāng)然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長(zhǎng)著櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動(dòng)地描寫了鳥的可愛(ài)，“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒(méi)有意義，應(yīng)省去。）
它不會(huì)到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，并且捕魚的速度很快�？杀M管小魚是那樣的機(jī)靈，只悄悄的露出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡，還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 （寫出了鳥的動(dòng)作敏捷）
這就是我想像的鳥，怎么樣，它可愛(ài)嗎？
總評(píng)：文中小作者通過(guò)色彩與動(dòng)作方面的描寫，比較生動(dòng)地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性，“每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)”很生動(dòng)、傳神地描寫出了鳥的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
從前，唐朝有一位皇帝，他對(duì)自己的穿著很重視，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮，他們對(duì)皇帝說(shuō)：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服�！被实勐�(tīng)后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說(shuō)：“想要來(lái)看，可需要付金幣哦！皇帝并沒(méi)有拒絕，而是很信任他的.樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過(guò)去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺(jué)得寒冷，有一位大臣說(shuō)：”殿下，您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
前天下午，天高云淡，秋風(fēng)送爽。
放學(xué)后，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來(lái)，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準(zhǔn)備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過(guò)去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí)，“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無(wú)力地登上樓梯，心想：如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著我們的生活環(huán)境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應(yīng)該同心同德，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園��！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者以在回家的路上自己的所見(jiàn)、所聞、所感，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出當(dāng)時(shí)不堪入目的小區(qū)垃圾堆，呼喚人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，值得大家學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10
我是書的“女兒”，什么？你們既然不相信！好，是你們逼我介紹我自己的！我可不是賣瓜的王婆哦！
“小書蟲，出來(lái)吃飯啦！”嘆，我這只小蟲好像耳朵沒(méi)了似，在瘋狂地快速地寫著作業(yè)。阿，又遇到難題了。我想著想著，圓珠筆桿不由自主地放進(jìn)了嘴巴里。過(guò)了一會(huì)，答案涌進(jìn)了我的小腦袋。會(huì)了，這道題我會(huì)了。就這小小的一題算會(huì)了，值得那么高興嗎？瞧我高興得像我嫁出了一樣，這還不是都為了那些好看的書嘛！快點(diǎn)做完作業(yè)我就可以痛痛快快看自己喜歡的書了！對(duì)了，家里書柜上今天好像又多了一本《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》呢！快點(diǎn)寫！快點(diǎn)寫！我給自己打打氣。寫完作業(yè)就去看書！
“出來(lái)吃飯啦！再不出來(lái)菜沒(méi)了。”一聲獅子吼把我驚醒了。我馬上放下筆去客廳吃飯。我狼吞虎咽吃完一碗又跑回房間里寫起了作業(yè)。
作業(yè)終于寫完了，爸爸叫我去休息。休息什么呀？我要看書，我終于能看書了！我津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了一個(gè)小時(shí)。
這樣你相信我是書的“女兒”了吧。
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