【精品】感謝同學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝同學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝同學(xué)作文 篇1
千言萬語道不盡我對(duì)你們的不舍，小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去，我的心里好像打翻了五味瓶，特別不是滋味，感謝你們，我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩，一起哭，一起笑，我們就像被強(qiáng)力膠粘在一起，說過永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是朋友。現(xiàn)在，就要離別了，我的腦海里曾不斷回憶過去的酸甜苦辣，尋找那份兒時(shí)的回憶。
剛進(jìn)學(xué)校的第一天，是你們的陪伴讓我忘記了想家，到了夜里一個(gè)人躺在床上，默默地哭了，是那一雙溫暖的手抱住了我，安慰我，我漸漸平靜下來，和你一起戲耍，把所有的煩惱丟在腦后，然后微笑地睡去，我知道，那時(shí)的你也無比的想家，可是你很堅(jiān)強(qiáng)，沒有在我面前表現(xiàn)，半夜，我聽見了你的哭聲……
六年級(jí)，我們漸漸懂得了友誼，你再也不會(huì)是那個(gè)只會(huì)和我玩的小姑娘，而是變成了我的知心朋友。有許多話，不會(huì)跟任何人分享，只會(huì)和你說。是你幫我想辦法，是你開導(dǎo)我，上一次，我被老師批評(píng)，心里的不滿與委屈，全都像你訴說，你告訴我“人不需要把太多事放在心上，要不然活著會(huì)很累，快樂是一天，傷心也是一天，就看你選擇什么。
原來的我們哭著哭著就笑了，現(xiàn)在的我們笑著笑著就哭了。我們長大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到過去，我們也失去了許多童年的天真，但是，我的朋友，我們的約束還在——我們要做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友，只要我們不老，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)失去聯(lián)系，答應(yīng)我，也許，這是我向你們，我的朋友，提出的最后一個(gè)要求——時(shí)光不老，我們不散。
感謝上天讓我認(rèn)識(shí)你們，要不是你們，我的生活不會(huì)豐富多彩，感謝我的所有朋友，在我困難時(shí)，是你們幫助了我，不管我走到哪里，心里那個(gè)位置永遠(yuǎn)屬于你們，那群說說笑笑的瘋子。
感謝同學(xué)作文 篇2
（一）
其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我說：“走啊，我們玩去�！笨墒俏铱匆姶蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說聲“謝謝”，這簡單的兩個(gè)字讓我感到無比快樂。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去，他對(duì)我說“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。
過生日時(shí)的一句“生日快樂”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。
（二）
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的>感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和>收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼�！睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又>長大了，今后一定還要多多幫助別人。
（三）
這是一個(gè)陽光明媚的上午。
我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙�！迸�，我這個(gè)畫板是四開的，所以那個(gè)叔叔說的紙應(yīng)該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí)，那個(gè)叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什么難的，不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店，精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非
常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結(jié)帳，剛好30元，我想，幫忙幫到底，于是拿出我的錢包，取出會(huì)員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動(dòng)的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去？？
通過這件是，我明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂自己！
感謝同學(xué)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包高興地來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個(gè)個(gè)小巧的鈴鐺掛在樹上，讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級(jí)走去，看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢！
來到班級(jí)，那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。我走進(jìn)教室，拿起語文書，認(rèn)真地讀了起來。
邱老師從走廊來到班級(jí)，原本嚴(yán)肅的神情，聽了我們的讀書聲，變得笑容滿面。老師走進(jìn)教室，給了我們一個(gè)美好的笑容。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來，莊重嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在，我們要來進(jìn)行一次單元考，加油，老師相信你們一定能夠取得好成績！”說完，老師就一組一組地發(fā)試卷了。
試卷發(fā)下來了，我正準(zhǔn)備寫姓名班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：“這該怎么辦啊，水筆沒水就考不了試了�！蔽艺跓⿶罆r(shí)，坐在旁邊的曉慧，似乎知道我在想什么，毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆，微笑的說：“你先用吧，考完之后再還給我！”“謝謝你，曉慧，你真是我的救命恩人��！”我感激地說�！安挥弥x，我們是朋友嘛，本來就該互相幫助！”曉慧說完，就埋頭考試了。我也在認(rèn)真審題、答卷了。
過了幾天，成績出來了，我考了97分，我高興得一蹦三尺。
曉慧，我要謝謝你，是你讓我懂了，什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
感謝同學(xué)作文 篇4
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長��！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎？在回班的`時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學(xué)，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
感謝同學(xué)作文 篇5
“糟糕”，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學(xué)埋頭做著作業(yè)，頭都不抬一下，簡直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強(qiáng)忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學(xué)更離譜、更過份，他猛地轉(zhuǎn)過身，兇巴巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說話的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應(yīng)應(yīng)急!”她幫度過了這緊急時(shí)刻，使我沒被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內(nèi)心深處對(duì)她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。
對(duì)呀，同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的，互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
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