【推薦】研學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的研學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)作文 篇1

　　今天我非常開心，因?yàn)槲覀儏⒓忧锛狙袑W(xué)活動(dòng)。

　　我早早的就來到學(xué)校，活動(dòng)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開心。

　　我們到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對(duì)我們說：“大家排好隊(duì)一起去掰玉米砍甘蔗�！蔽覀冇米羁斓�'速度排好隊(duì)，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因?yàn)槲覀冃『⒘�氣太小了，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就�?fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。

　　經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！

研學(xué)作文 篇2

　　在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認(rèn)真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨(dú)一無二的。

　　如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海里便會(huì)立刻浮現(xiàn)那個(gè)令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。

　　那是個(gè)令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動(dòng)聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個(gè)下馬威：驚險(xiǎn)的飛越叢林活動(dòng)，一根根結(jié)實(shí)的鋼繩，連接著兩個(gè)平臺(tái)；一個(gè)個(gè)奇特困難的關(guān)卡，讓我們無從下手，每個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時(shí)又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風(fēng)暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進(jìn)的決心。隨著時(shí)間的流逝，一道道關(guān)卡也隨之走到了盡頭，雖然已經(jīng)筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡�？磥聿还苡龅绞裁蠢щy，只要堅(jiān)持不懈迎難而上，最終是可以如愿以償?shù)�，�?jīng)歷了這驚險(xiǎn)、有趣的飛越叢林活動(dòng)，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動(dòng)物接觸的時(shí)候了。

　　又細(xì)又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬于蕨類植物，同時(shí)也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周圍的樹纏個(gè)半死，動(dòng)彈不得，這會(huì)兒又準(zhǔn)備進(jìn)攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這么長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會(huì)窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這里的動(dòng)物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進(jìn)的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的.一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因?yàn)橄�牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術(shù)可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。

　　我們還去了夜間觀察，看流星，識(shí)星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會(huì)了砸染的藝術(shù)情趣，還有令我們終身受益的課程。

　　與大自然融為一體，去感受它動(dòng)聽的美妙音符，這是修養(yǎng)身心，放松心情的捷徑。

研學(xué)作文 篇3

　　今天的旅行真好玩！

　　我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。

　　第一項(xiàng)玩了野外探險(xiǎn)，可刺激了！就是有一個(gè)像窗簾的布，把椅子推進(jìn)去“窗簾”里面，里面有一個(gè)屏幕。黃蘭晰告訴我，其實(shí)不是椅子在動(dòng)，而是頻幕在動(dòng)。因?yàn)�，他想這些是真的話，那就可以不搭飛機(jī)也可以感覺到飛機(jī)帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的：有一架飛機(jī)，后面有一條繩拉著，然后飛機(jī)飛起來，同時(shí)，前面有許多氣噴出來，非常涼爽！后來，飛機(jī)起飛不久，就有一個(gè)大海，之后，飛機(jī)一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來了！”黃蘭晰說，“��！��！……”我都堵住了我的小耳朵，因?yàn)檎娴奶�大聲了！出來時(shí)，黃蘭晰又說：“好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了。”我心里還是呵呵地笑。

　　第二項(xiàng)玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對(duì)了。我很興奮射槍我會(huì)得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見我座位那兒沒有槍，又換位了，所以慢了！

　　第三項(xiàng)玩了過山車。過山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來，嚇?biāo)牢依玻〔贿^越玩越好玩，最后一點(diǎn)都不怕了！

　　吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個(gè)藍(lán)天，太陽的燈罩�；貋斫o爸爸看，爸爸說：“那燈，是哪位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的`？”我說，“是我做的！”我們都微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。

　　最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們?cè)诤谝估锬芸吹焦饷鳎�看到方向�?/p>

　　人之美在于心，燈之美在于神。本次研學(xué)旅行結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)之旅。

研學(xué)作文 篇4

　　炎炎夏日，帶著對(duì)文天祥的景仰，我們來到海門蓮花峰風(fēng)景區(qū)研學(xué)。

　　跟著研學(xué)老師，我們到了風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)古蓮花峰石。在研學(xué)之前老師就給我們講了傳說：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來到海門，站在這塊巨石上尋找帝舟。可是，茫茫大海上并沒有船只的蹤影，文天祥長嘆頓足，腳下巖石就裂成了蓮花瓣?duì)睢＿^后，文天祥在石上刻下了“蓮花峰”三個(gè)字，“古”字是后人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峰石果真像一朵含苞待放的蓮花。

　　蓮花峰周圍很多石頭上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學(xué)們仔細(xì)辨認(rèn)，也只猜出幾個(gè)。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀(jì)念和贊美文天祥的詩詞。

　　離開蓮花峰，我們沿著海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來到文天祥的石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按著寶劍，右手緊握拳頭，胡子和衣袖在海風(fēng)中飄動(dòng)�？粗�他皺著的眉頭，我想，當(dāng)時(shí)他一定很擔(dān)憂，很絕望。他腳下的大石上寫著“鯤鵬變化”四個(gè)大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥，能夠飛得很高飛得很遠(yuǎn)，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢游大海展翅翱翔就好了，就不會(huì)被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的'草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

　　“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣��！雖然他四十七歲就英勇就義，但他為后人留下的精神財(cái)富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。

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