這樣的我作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的這樣的我作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人，其中最讓我敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，為什么說(shuō)他們讓我最敬佩呢？因?yàn)樗麄兂３Ｄ瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
環(huán)衛(wèi)工人像勤勞的蜜蜂，總是不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)；環(huán)衛(wèi)工人像馬路天使，總是保持著街道的整潔；環(huán)衛(wèi)工人又像燃燒的蠟燭，總是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，小鳥(niǎo)、螞蟻都不知躲到了什么地方，知了趴在樹(shù)枝上叫個(gè)不停，人們紛紛躲進(jìn)了房子里打開(kāi)了空調(diào)�？蛇@時(shí)，只有環(huán)衛(wèi)工人還在大街上打掃衛(wèi)生。她一個(gè)勁兒地掃起地面上的垃圾，濺起一地的灰塵，大豆般的汗水不住的往下流，汗水弄濕了她的衣裳，她一邊打掃，一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉們飄飄揚(yáng)揚(yáng)，很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的，可也給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)不小的麻煩，他們拿著個(gè)大掃帚反復(fù)地清掃著地面，亮麗著每一條街道。
冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開(kāi)來(lái)幾輛車(chē)，人們都穿得厚厚的，而環(huán)衛(wèi)工人穿得很單薄，卻在瑟瑟冷風(fēng)中干的熱火朝天。有時(shí)大雪紛飛，許多人拿起手機(jī)拍照，許多人玩起了堆雪人、打雪仗�？墒牵髮W(xué)帶給他們的，是辛苦的清理勞動(dòng)，他們又得拿起鏟子鏟雪，又得拿起掃帚掃地……他們?cè)诤涞奶鞖饫锢鄣脻M(mǎn)頭大汗，在寒風(fēng)中也不覺(jué)得寒冷，因?yàn)樗齻冊(cè)跉g樂(lè)中忘記了疲憊和寒冷。
到了除夕的時(shí)候，每家每戶(hù)都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，有的放起了炮竹，而環(huán)衛(wèi)工人呢，他們卻在外面打掃，無(wú)暇顧及自己……
春天呢？新生的樹(shù)枝嫩葉，更換下那些秋冬季節(jié)還未落下的舊葉，這時(shí)正在環(huán)衛(wèi)工人的掃帚下歡快地舞蹈。
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，世界因你們的勤勞而更加整潔，世界以你們的汗水而更加美麗，世界以你們的勞作而更加璀璨……
當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，漫步在干凈的道路上，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美，而這一切都?xì)w功于環(huán)衛(wèi)工人。是環(huán)衛(wèi)工人每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符，是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。
這樣的我作文2
看啊！那手拿棒棒糖的小伙子是誰(shuí)呀？下課了在樓梯間亂竄的小伙子是誰(shuí)呀？那上課專(zhuān)心聽(tīng)講而從不發(fā)言的小男孩是誰(shuí)呀？那就是我。
我時(shí)不時(shí)會(huì)走到鏡子前，我笑，那鏡子里12歲的小男孩也跟著笑。我告訴他：“本人個(gè)不高，上翹的頭發(fā)下是一雙大大的眼睛�！彼矊�(duì)我說(shuō)：“你知道我的名字嗎？給你個(gè)謎語(yǔ)吧：老虎跳起來(lái)。猜出來(lái)了嗎？對(duì)啦！是‘王躍’呀！”
從鏡子里，我看到了一個(gè)膽小的他。坐在直播《名偵探柯南》的電視機(jī)前，那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的兇殺案讓他不禁冒出冷汗來(lái)，還時(shí)不時(shí)地向四周張望，生怕從哪里冒出個(gè)……他不敢往下想，只要一想到那些畫(huà)面就會(huì)毛骨悚然。天漸漸黑了，他一個(gè)人在家。在這個(gè)草木皆“鬼”的夜晚，他盡量表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，但只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)……“媽呀！”一聲“慘叫”從黑暗中傳來(lái)，還真把我嚇了一跳。我想，他總會(huì)熬過(guò)這個(gè)夜晚的，但誰(shuí)知道，在以后的夜晚里，他會(huì)怎樣呢？
從鏡子里我看到了一個(gè)幽默的他。“等我有錢(qián)了，我買(mǎi)兩根棒棒糖，一根你看著我吃，一根我吃給你看。哈哈！很好笑吧！我最喜歡這些幽默的笑話(huà)了。有一只包子，喝醉了酒，吐著吐著，就變成了饅頭。什么，不好笑？那當(dāng)然，收集冷笑話(huà)也是我的愛(ài)好�！彼@樣在伙伴們面前說(shuō)。對(duì)，收集冷笑話(huà)是他的愛(ài)好，使本來(lái)就幽默風(fēng)趣的他變得更幽默，時(shí)常引得伙伴們哈哈大笑。他呢，也豐富了自己的語(yǔ)言。
“媽媽?zhuān)瑒e扔！”我又在鏡子里聽(tīng)到了他讓媽媽別扔他玩具的哀求。唉，被他珍藏了12年的玩具就這樣被他媽媽浪費(fèi)了，不是扔了就是送給了別人，我真為他傷心��！他哭過(guò)后，又偷偷地從玩具柜中撈出一把玩具，把自己反鎖在房間里躲著玩，被媽媽發(fā)現(xiàn)扔掉后，他又不知道會(huì)從哪里搞來(lái)一堆玩具。他媽媽也真是扔得不累�。�
要考試了，父母讓他好好在家讀書(shū)，但稍不留神，又會(huì)給他“逃”了出去。
玩可真是他的天性��！
這就是他，膽小、幽默、貪玩。其實(shí)這個(gè)人就是我。
這樣的我作文3
小草是在大樹(shù)的陪伴下長(zhǎng)大的，鳥(niǎo)兒是在天空的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，魚(yú)兒是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，而我是在許多人的呵護(hù)、鼓勵(lì)、關(guān)心下長(zhǎng)大的。
自從升級(jí)考試后，每天的作業(yè)就大幅度增加了。有一次，老師布置的作業(yè)很多很多。我從吃完晚飯寫(xiě)到十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，寫(xiě)的我瞌睡的要死，趴在桌子上差一點(diǎn)就睡著了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”響了一聲，接著一股香味飄進(jìn)了我的鼻子里，我扭頭一看，媽媽進(jìn)來(lái)了，端了一杯牛奶，我饞的口水都快流下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“快喝吧，喝完就有精神寫(xiě)作業(yè)了。”我端起牛奶，一邊喝一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)：“燙，慢點(diǎn)喝，沒(méi)人和你搶。”有媽媽的呵護(hù)，真幸福。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)考得很不理想，都沒(méi)有及格，我拿著卷子，看著卷子上鮮紅的“50”分，好像他也在嘲笑我：“哈哈，笨死了，你看別人打的分多高，再看看你，你和別人真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下……”我生氣的把卷子扔到書(shū)包里，趴在桌子上哭了起來(lái)，突然一只溫暖的手放在我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是我們的班主任，班主任慈祥的問(wèn)：“怎么了，考試沒(méi)考好還是有人欺負(fù)你？”我跟老師說(shuō)清了原因，老師和藹地說(shuō)：“怎么一次小小的失利就把你打敗了，這可不是中學(xué)生的表現(xiàn)，我們要從題中找出自己錯(cuò)誤的地方，不會(huì)做的題多問(wèn)問(wèn)老師，下次一定會(huì)考好的�！庇欣蠋煹墓膭�(lì)，真幸福。
有一次，我生病了，但我不知道，別人都在宿舍里說(shuō)說(shuō)笑笑，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的躺在床上，不知在想些什么，過(guò)了一會(huì)，大家問(wèn)我：“你怎么不說(shuō)話(huà)呢，身體不舒服嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我想睡覺(jué)”。然后大家說(shuō)話(huà)的聲音很小，我也不知不覺(jué)的睡著了。半夜，我喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅蓖瑢W(xué)們被驚醒了，有一個(gè)人摸了摸我的額頭：“呀，這么燙，XXX，你去打一盆熱水。XXX你去找點(diǎn)藥……”就在大家忙了大半夜后，我的高燒終于退了，同學(xué)們頭頂上的汗也少了。有同學(xué)們的關(guān)心，真幸福。
媽媽像雨中的傘，為我遮風(fēng)擋雨。
老師像春天的陽(yáng)光，讓我更加茁壯的成長(zhǎng)。
同學(xué)像風(fēng)中的小草，在清風(fēng)細(xì)雨中一起長(zhǎng)大。
這樣的我作文4
秋天即將離去，冬天就要到來(lái)。我喜歡的冬天是這樣的：早晨一起床，打開(kāi)窗戶(hù)就會(huì)看到一片只用白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)一般的潔白世界。平地是白的，田野是白的，樓房是白的，連人的心也是潔白的。
去河里洗衣服吧，no！no！no！我才不敢呢！先且不論這河水多么透心涼，你就只去望一望，那通往河中的一條石子路是多么難走，就會(huì)望而卻步。不信，你去走走，保證讓你摔一個(gè)腳朝天。不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這冬天可真是孝順的不得了��！為了不讓那些年邁的老人為了省些電費(fèi)，不用洗衣機(jī)，去河里洗，他就用魔法變變變！把河凍住，這樣他們就不能去河里洗了！
再去看看那家門(mén)口，下了一層厚厚的白雪，孩子們玩的不亦樂(lè)乎，哥哥趁妹妹不注意偷偷的搓了一個(gè)雪球，往妹妹身后一扔。妹妹先是一驚，接著便是銀鈴般的笑聲，吵醒了一片冰雪世界，溫暖了整個(gè)冬天。
雪，還在不停地下著，我除了愛(ài)冬之美，還愛(ài)著冬之團(tuán)圓。
一個(gè)老人和一個(gè)小孩在門(mén)邊翹首而望，原來(lái)他們一個(gè)是在等兒子兒媳回來(lái)，一個(gè)是在等著爸爸媽媽回來(lái)。
皚皚白雪不停地下呀，下呀！爺孫倆被凍得格外可憐，這冰冷的天氣因?yàn)椤芭巍倍兊脺嘏?/p>
雪停了，掛在那屋檐上的透明冰錐掉了下來(lái)，開(kāi)起了太陽(yáng)。
“耶，爸爸媽媽回來(lái)了！太棒了！”“回來(lái)了，冷不冷��！快進(jìn)家里來(lái)吧！”爺孫倆盼啊盼啊，終于把他們給盼回來(lái)了！
我愛(ài)冬天，愛(ài)他的孝順，更愛(ài)他的善良。
不知道冬天他施了什么魔法，還是怎么了。一切似乎都在變好：原來(lái)一片白雪皚皚的畫(huà)，不知是誰(shuí)添了幾筆顏料，讓那灰蒙蒙的天空開(kāi)出了那溫暖燦爛的太陽(yáng)；原來(lái)在外打工的父母突然良心發(fā)現(xiàn)，選擇了在家中照顧老人，照顧小孩。
我深深?lèi)?ài)著這個(gè)有魔法的冬天，我愛(ài)著她的所有所有……
我愛(ài)她，因?yàn)橛辛怂�，春�?jié)才會(huì)到來(lái)，在外打工的父母才會(huì)回來(lái)團(tuán)聚，才能讓留守兒童有了一個(gè)真正的家，才會(huì)使一些空巢老人得到一些照顧，才不會(huì)讓那些年邁的老人在那么冷的天去河里洗衣服！
這樣的我作文5
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開(kāi)，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。
走過(guò)天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽(tīng)得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無(wú)力的聲音，讓我走近了些。
那是一個(gè)怎樣的老人��！
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，畫(huà)著彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說(shuō)明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長(zhǎng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒(méi)有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過(guò)，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺(jué)袖子被人扯了扯。回過(guò)頭，竟是一個(gè)在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”
面對(duì)眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣(mài)藝？
“小妹妹，好好活，人生還長(zhǎng)。”
一個(gè)喑啞的聲音，如同揚(yáng)琴的無(wú)力，輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿(mǎn)繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問(wèn)著老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢(qián)呀！”
“嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧�！崩先诵α�，布滿(mǎn)繭子的手執(zhí)起弓，“小姑娘，聽(tīng)曲子嗎？”
“嗯�！毖劢怯行駶�(rùn)。
夕陽(yáng)下，老人的背影被拉得很長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。
那是社會(huì)的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。
這樣的我作文6
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣J(rèn)為：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍矣X(jué)得，書(shū)籍是通往智慧殿堂大門(mén)的鑰匙；書(shū)籍是帶我飛向天空的翅膀；書(shū)籍還是一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓我了解歷史上那些英雄創(chuàng)下的豐功偉績(jī)……
我喜歡的書(shū)，那它一定是一本環(huán)境、動(dòng)作描寫(xiě)豐富，以歷史為題材的書(shū)。就像《三個(gè)火槍手》，這是法國(guó)文學(xué)巨匠大仲馬的作品，以法國(guó)路易十三那個(gè)時(shí)代為背景，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富。忽而路易十三宮廷，忽而紅衣主教府，忽而火槍手衛(wèi)隊(duì)部隊(duì)，為我們講述了達(dá)達(dá)尼安和他的三個(gè)火槍手朋友，為法國(guó)和平奮斗的故事。書(shū)中宏大的歷史背景和曲折的情節(jié)深深地吸引著我。
它還是一本富有人生哲理、充滿(mǎn)智慧的書(shū)。例如：《歐也妮·葛朗臺(tái)》。我對(duì)書(shū)中老葛朗臺(tái)的吝嗇感到可笑，也為歐也妮的天真感到不平，還為查理的自私感到可憐。這本書(shū)告訴了我做人不能只為錢(qián)而活的道理。
它還有可能是一本具有魔法色彩、內(nèi)心描寫(xiě)生動(dòng)的書(shū)。像英國(guó)作家j·k羅琳的《哈利波特》�！豆ㄌ嘏c魔法石》講述了哈利從伏地魔手中逃脫后，住在德思禮家。然后，他在11歲的時(shí)候到霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，并和赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊成為了好朋友。并和朋友們一起從被伏地魔控制的奇洛教授手里奪回魔法石的故事。在閱讀的過(guò)程中，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)奇妙的魔法世界，為魔法的神奇而感到驚奇。
《哈利波特》這一系列的書(shū)講述了：哈利與他的朋友們一步步戰(zhàn)勝伏地魔，拯救世界的故事。我對(duì)于書(shū)中伏地魔為了得到永生而甘愿使自己的靈魂分裂感到可笑，對(duì)哈利和他的朋友們的勇敢感到由衷地佩服。
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。是的，我喜歡這樣的書(shū)。它能讓我在閱讀中吸收到知識(shí)并且感到快樂(lè)。
這樣的我作文7
今天是星期二，班主任傅老師因?yàn)橛惺氯チ藢幉�，我�?班就群龍無(wú)首，亂成了一團(tuán)。
下午第三節(jié)課是勞技課，粗心的我忘了帶材料，就無(wú)事可做，情不自禁地和韓櫻聊起天來(lái)�？墒牵易诘谝恍〗M，韓櫻卻坐在第三小組，中間隔了個(gè)我的同桌宋銘超，聊起天來(lái)極不方便。怎么辦呢？我和韓櫻冥思苦想，最后終于想到了一個(gè)好辦法——讓我的同桌宋銘超來(lái)當(dāng)我們的復(fù)讀機(jī)。只要我們倆其中的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)什么，他就得把那人說(shuō)的話(huà)只字不漏地重復(fù)一遍講給對(duì)方聽(tīng)。
聊天開(kāi)始。因?yàn)槲液晚n櫻是一對(duì)非常好的朋友。向來(lái)不直呼全名，通常都用對(duì)方名字的最后一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，比如說(shuō)：我叫“蔣易霖”簡(jiǎn)稱(chēng)“霖”。
“櫻，今晚來(lái)學(xué)校鍛煉嗎？”我將要對(duì)韓櫻說(shuō)的話(huà)告訴了宋銘超，宋銘超便將這句話(huà)完完整整地轉(zhuǎn)達(dá)給了韓櫻。
好幾個(gè)回合之后，我見(jiàn)宋銘超這個(gè)小復(fù)讀機(jī)將任務(wù)完成得十分出色，就想逗他玩玩，便對(duì)他說(shuō)道：“櫻，我好喜歡你哦！你對(duì)我實(shí)在太好了！”宋銘超剛要將這話(huà)轉(zhuǎn)達(dá)給韓櫻，就立刻用手捂住嘴巴，我和韓櫻看見(jiàn)他這副模樣便哈哈大笑起來(lái)。
直到?jīng)]有什么話(huà)好談?wù)摰牧�，我們才停下�?lái)，可宋銘超似乎不明白我們停下來(lái)的意思。我就對(duì)他說(shuō)：“復(fù)讀機(jī)，你現(xiàn)在可以停止復(fù)讀了！”可宋銘超仍然沒(méi)明白其中的含義，竟然將我剛剛說(shuō)的話(huà)又轉(zhuǎn)給了韓櫻，韓櫻聽(tīng)了笑得滾到了地上。這時(shí)，下課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師徐校長(zhǎng)走進(jìn)了我們的教室，想給我們講解一道數(shù)學(xué)題，可我們?nèi)嗨坪醵紱](méi)有想認(rèn)真聽(tīng)講的意思。我和韓櫻也仍然沉浸在剛才的快樂(lè)氣氛之中呢！徐校長(zhǎng)見(jiàn)了，突然臉色大變，懲罰我們?cè)谧簧洗剿狞c(diǎn)放學(xué)。后來(lái)，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。
老師，對(duì)不起！下次我一定在每節(jié)課上都認(rèn)真聽(tīng)講，不干與上課無(wú)關(guān)的事，做到您在與不在一個(gè)樣！
我就是這樣，都上初中了，還那么貪玩。
這樣的我作文8
這是第幾次了呢？
我坐在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，黯然地回想著。
午后寂靜的陽(yáng)光肆意地流淌，在教學(xué)樓白色的墻壁間反射閃爍，有一種刺眼的感覺(jué)�；秀敝校谴箝T(mén)關(guān)起時(shí)“嘭”的一聲巨響，是我決然離去時(shí)的背影，是你在看不見(jiàn)的角度里蔓延開(kāi)去的悲傷。
于是，死一般的沉默……
我嘆了口氣，站了起來(lái)。思緒被拉回，我看了看天空，冬日的天空很明朗，如藍(lán)寶石般純凈。陽(yáng)光灑在身上很溫暖，這是我喜歡的味道，有一種生活的感覺(jué)�？梢幌氲接忠氐綁阂侄幇档乃奚幔业拿碱^又皺了起來(lái)，腳步遲疑，不情不愿。
回到宿舍的時(shí)候，門(mén)開(kāi)著。走進(jìn)去，還是那個(gè)樣子，不曾改變。耳邊傳來(lái)了刺耳的鈴聲，我無(wú)力地躺下，望著天花板的空無(wú)一物。習(xí)慣地拉來(lái)被子，機(jī)械地蓋在了身上……突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，往日里熟悉的那種冰冷感消失了，取而代之的是一股充溢全身的溫暖。這股暖流順著四肢百骸匯聚在心口，全身頓時(shí)都舒展了，心也擴(kuò)展到無(wú)限的范圍。
我猛地坐起。拉來(lái)被子，湊在鼻尖嗅聞，一種熟悉的味道涌入心田。這是陽(yáng)光的味道，我一直都喜歡的味道。心中的陰云消散了許多，疑惑卻漫上了腦海。是誰(shuí)呢？是哪位家長(zhǎng)曬錯(cuò)了被子？心中突然浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)我不想見(jiàn)到的身影。
跑到窗前，窗外是大把大把的陽(yáng)光溫暖的傾灑著，將目光包圍，投射到極遙遠(yuǎn)的地方。一個(gè)背影正穿過(guò)宿舍樓的大門(mén)，很熟悉，又很陌生。我捂住了自己張大的嘴巴。你的背影頓了頓，終究是消失在目光里，殘留一地陽(yáng)光綻開(kāi)一朵朵陰影，冬日的午后，如此寂靜而無(wú)言。
指縫間，有莫名的液體滲出，漸漸的滑落。我慢慢地意識(shí)到，昔日的我是多么無(wú)知而幼稚，卻深深地刺痛了一個(gè)愛(ài)我的靈魂，無(wú)法挽回。我輕輕地嗅聞著被子，那是陽(yáng)光的味道，是幸福的味道。校園在陽(yáng)光中沉睡，陽(yáng)光的味道在冬日的時(shí)間里靜靜地流淌，久久地回蕩。
這是第幾次了呢？
我喜歡這樣的味道。這是陽(yáng)光的味道，是幸福的味道，是生活的味道，是——愛(ài)的味道。
而冬日的陽(yáng)光，依舊如當(dāng)年般溫暖，不曾改變。
這樣的我作文9
盛夏時(shí)節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，兀自吐露著芬芳，開(kāi)得歡暢，香得熱烈。
比這夏花更熱烈的，是下午５點(diǎn)后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買(mǎi)賣(mài)聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。
她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過(guò)往的每一個(gè)路人，不論那人買(mǎi)不買(mǎi)她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來(lái)一個(gè)餅！”
“好！”她一邊應(yīng)著，一邊彎腰取出一個(gè)拳頭大小的面團(tuán)，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團(tuán)均勻地搓開(kāi)，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點(diǎn)點(diǎn)濺出，餅一點(diǎn)一點(diǎn)的變得金黃，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)黑。
“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛(ài)憐地問(wèn)著孩子。
“好��！”我莞爾。
她熟練地往餅上抓了一把土豆絲，再加上蒜蓉，撒上一些蔥花，刷上一層辣醬，快速將餅合上，又熟練地把餅放到另一只手上早已準(zhǔn)備好的紙袋里，微笑著遞給我。付完錢(qián)正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我耳邊傳來(lái)了溫柔的話(huà)語(yǔ)：“別燙著了�！蹦锹暥�，一下子滲進(jìn)了我的心底深處，柔軟極了……
以后，我特意常常走過(guò)那條街，漸漸與她熟識(shí)，她也主動(dòng)和我聊些家長(zhǎng)里短……我知道，她也有一個(gè)我這么大的兒子，靠她賣(mài)餅的錢(qián)讀書(shū)，她的孩子也特別愛(ài)吃她做的餅……
有一次，我走到那條街上，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點(diǎn)收攤，我兒子考上了，這餅?zāi)隳弥园�！�?/p>
我本能地準(zhǔn)備推脫，可看到她一臉的熱切與驕傲，話(huà)到嘴邊又咽下了，誰(shuí)忍心推脫這樣一份樸素而好心的禮物，誰(shuí)能拒絕分享這樣一位平凡媽媽的小確幸呢？
我拿著餅，手里熱乎乎的。我看著她推著小推車(chē)，一跛一跛地走著，走一步身子就歪向一邊，邊走，邊朝我微笑，那笑，依舊明媚如熱烈盛開(kāi)的花兒……
原來(lái)，她竟……
她，把生活的苦痛留給自己，把明凈的笑容展示給她人。我拿起餅，吸口餅的香氣，那是生活的芬芳……
這樣的人，是我的榜樣！
這樣的我作文10
人們印象中的少年總是一襲白衣，眉眼英厲，又或者，笑聲爽朗，步履輕盈�？赡切┒疾皇俏�。
也不知道為什么，我和想象中的少年差別那么大：一個(gè)世紀(jì)不變的寬松的校服，一年才換一雙的球鞋。整日整夜與學(xué)習(xí)鏖戰(zhàn)的我，在人群中從來(lái)都是那樣不顯眼。
可每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。我從來(lái)不敢和別人說(shuō)起自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲移接沟?外表，因?yàn)槲椅⑴值纳聿�，因�(yàn)槲也黄鹧鄣某煽?jī)。我害怕別人的嘲笑，害怕他們笑話(huà)我癡人說(shuō)夢(mèng)。不被提及的夢(mèng)想被我鎖進(jìn)了小箱子，埋進(jìn)內(nèi)心最深處。我聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，不想其他的，盡量與其他人一樣，盡量假裝沒(méi)有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想。
直到這次校園劇的選拔。
看到這則通知的第一眼，我愣住了。心里似乎有什么東西咯噔了一下，接著有一座大山從心窩深處緩緩升起，泥土往四周塌陷。我看到，山的頂端出現(xiàn)了一個(gè)小箱子，那里有夢(mèng)想閃閃發(fā)光。
打聽(tīng)了參加選拔的表演內(nèi)容后，我偷偷地花了一個(gè)周末去揣摩視頻，我反復(fù)回看，直到每一個(gè)細(xì)節(jié)爛熟于心。當(dāng)那個(gè)夢(mèng)想再一次被點(diǎn)燃，我想，我不漂亮我不擅長(zhǎng)，但我一定要選上。
來(lái)到學(xué)校，我拉著同學(xué)排了很多次，我越來(lái)越自信，這源于每一天每一次的重來(lái)。那兩周，校內(nèi)和同學(xué)互練，家里和空氣對(duì)戲，路上和自己較勁，都讓我感到充實(shí)感到興奮。我越來(lái)越明確地感受到：夢(mèng)想就在前方。
初賽上臺(tái)前，我捏緊拳頭告訴自己：別怕，這就是我想去的地方！幕布拉開(kāi)，這幾天醞釀好的情緒，在那一瞬間爆發(fā)，我的臺(tái)詞漸漸與電視劇中的那個(gè)她重合�！拔揖筒�，要你管？”視頻中的女孩摔下樓梯，我聽(tīng)到周?chē)恼坡曧懫�，我躺在地上盡力不讓自己哭出來(lái)。
成績(jī)出來(lái)了，我是入選演員中的一位！那一刻的欣喜我久久不忘。雖然后來(lái)的復(fù)賽我沒(méi)有被選上，但我一點(diǎn)都不遺憾：我用實(shí)力證明我可以！我可以為自己的目標(biāo)而努力，我可以勇敢面對(duì)他人的質(zhì)疑，我可以做得很優(yōu)秀，我一定可以實(shí)現(xiàn)做一個(gè)演員的夢(mèng)想！
心中的少年，一襲白衣，一柄長(zhǎng)劍，眉眼帶笑，勇往直前。我想，我不會(huì)改變心中的信念。
你看，我就是這樣的少年！
這樣的我作文11
“90“后的我們?cè)谠S許多多重任下成長(zhǎng)，有父母“望子成龍，望女成鳳”的期望；有老師厚厚的書(shū)本，諄諄教導(dǎo)的灌溉；有社會(huì)對(duì)祖國(guó)下一代的關(guān)注．．．所以理想中的生活，這個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面我會(huì)用心去描繪．
空寂無(wú)人的青山中，一間茅屋站立在它的山腰，門(mén)前的支架上攀沿著青翠的葡萄藤密密麻麻的葉子下佇立著一張石桌和幾張石凳，茅屋的兩側(cè)種滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的鮮花．．．于是我在這個(gè)神仙班的境地開(kāi)始度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋．
春天，我披散著長(zhǎng)發(fā)，漫步于蒙蒙的煙雨中，看著春姑娘為大地編織的一層層輕柔而細(xì)膩的紗衣，時(shí)而張開(kāi)雙手閉上眼去感受柔風(fēng)的輕撫，細(xì)雨的輕吻，時(shí)而眺望遠(yuǎn)處籠罩在夢(mèng)幻中的林木；時(shí)而蹲下身來(lái)看著嫩綠的小草，撫摸嬌柔的花朵，注視著剛剛踏上陸地的小青蛙；時(shí)而靜靜地聆聽(tīng)大自然的天籟之音，享受著溫柔而多情的春．
夏天，我會(huì)靜坐于葡萄藤下飲著剛從小溪中打來(lái)的清泉．閑余之時(shí)，拿一本詩(shī)集伴著蟬鳴誦讀，偶爾摘下那紅的發(fā)紫的葡萄來(lái)解饞；乏了，輕躺于藤椅上小憩．等夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)躺在叢叢青草中，伴著幾只螢火蟲(chóng)閃閃在額頭飛舞，聽(tīng)著青蛙的演唱會(huì)，細(xì)數(shù)著星星，去探索星空的奧妙．
秋天，我獨(dú)自坐在石凳上，品著香茗，吃著自己親手做的桂花糕．偶爾看著落葉以旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)，在天空劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度，靜美的回到大地母親的懷報(bào)；偶爾抬頭看看南歸的大雁，嗅著屋旁淡淡秋菊的清香，享受著靜謐而深思的秋．
冬天，大雪紛飛，我披上棉襖，踏著“咯咯“作響的白雪奔入銀裝素裹的世界．偶爾伸出手掌，看著微小的潔白天使飄落手中，感受冰冰涼涼的氣息，再看著它化作一顆顆晶瑩剔透的珍珠；偶爾站立于一棵紅梅前，看著花與雪的相互包容，時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，雪花似空中飛舞的柳絮，輕輕柔柔，揚(yáng)揚(yáng)灑灑．
我向往的是陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“閑適的生活，我向往的是海子“面朝大海，春暖花開(kāi)“的孤寂的生活，沒(méi)有世俗的紛擾，只有我內(nèi)心的閑適．
這樣的我作文12
家，是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色的光芒；家，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；家里是肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)；家，是無(wú)限的無(wú)垠的宇宙，任我們自由翱翔。家，最偉大。
如今是個(gè)高科技的時(shí)代，什么手機(jī)電腦平板呀，應(yīng)運(yùn)而生，我們家也早已跟上了時(shí)代步伐，手機(jī)是人手一部，爸爸媽媽大姐二姐以及我，都已經(jīng)有了。電腦，家里有一臺(tái)平板，在我手里，我家是多么有趣啊！可，真的是這樣嗎？自從爸爸媽媽會(huì)玩QQ微信，手機(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是形影不離，兩個(gè)姐姐嘛，就更不用說(shuō)了，而我也整天沉醉在電腦前。
本應(yīng)該高興的，但是漸漸的我不這樣認(rèn)為了。從前，我們家十分熱鬧，一到晚上，一家人坐在電視機(jī)前，看著電視劇，看看小品，其樂(lè)融融，自從家里，有了這些電子產(chǎn)品后，全家都變了，家里人開(kāi)始迷戀上網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)事做的時(shí)候一家人全坐在沙發(fā)上玩著手機(jī)，幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，唯獨(dú)只有斷斷續(xù)續(xù)的哈哈的笑聲，我也拿著手機(jī)坐在旁邊，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了這一切。
一天，我們家斷網(wǎng)了，這可急壞了，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們家來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)世界末日，我慢慢地到了電視機(jī)前按住那個(gè)已經(jīng)蓋了一層灰的電源鍵，打開(kāi)了電視，我換到了喜劇頻道，獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，站在旁邊干著急的爸爸媽媽?zhuān)�有兩個(gè)姐姐也被我的笑聲吸引住了，陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)�？粗阈Φ南矂。覀兗胰硕夹α似饋�(lái)，我把電視換到了換到了少兒頻道，爸爸媽媽不高興了，又搶過(guò)遙控器換到了喜劇頻道，這時(shí)兩個(gè)姐姐搶過(guò)遙控器，換到了音樂(lè)頻道，就這樣，我們開(kāi)始一場(chǎng)遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)，最終我提一個(gè)石頭剪刀布的方法，決出勝負(fù)，后來(lái)還是爸爸媽媽贏(yíng)了，把電視重新?lián)Q回了喜劇。
就在這會(huì)兒，我高聲大喊了一句：“有網(wǎng)啦！”可是全家人無(wú)動(dòng)于衷，還沖我喊了句：“走開(kāi)，我們要看電視！”說(shuō)完他們便又笑哈哈的看著電視。
從這以后，我們一家人便不那么迷戀網(wǎng)絡(luò)了，全家人都回到了以前的樣子，每天晚上都會(huì)開(kāi)始這場(chǎng)轟轟烈烈的遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
我喜歡這樣的家，我愛(ài)家人都其樂(lè)融融的在一起這是多么美妙的一件事情了，我愛(ài)您，家。
這樣的我作文13
窗外車(chē)水馬龍，人山人海，南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色襯衣，深藍(lán)色外套和褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩！
這位交警叔叔眼睛較小，寬競(jìng)的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他橡機(jī)器人一樣走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮車(chē)輛，總是將手伸得筆直，看起來(lái)特別有精神，好像無(wú)論站多久都不會(huì)感覺(jué)到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過(guò)，如果他來(lái)我們學(xué)校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。
那天，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車(chē)了！幾輛車(chē)擠在兩條車(chē)道上，而岔道上的車(chē)輛誰(shuí)也別想擠進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看著堵車(chē)隊(duì)伍越來(lái)越壯大，此時(shí)，交警叔叔駕駛著一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣的趕來(lái)了，可由于堵車(chē)的原因，他只好下車(chē)邁著矯健的步伐滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這車(chē)停下，一會(huì)兒又讓那車(chē)行駛，不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)了，我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買(mǎi)一瓶醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，樹(shù)葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說(shuō)：我要空調(diào)，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹(shù)蔭下，涼快多了，而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽(yáng)下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮著車(chē)輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢(shì)流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的，此時(shí)此刻，我心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因?yàn)槟菢又笓]交通就不方便了。
他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？
這樣的我作文14
在我們的生活中，存在著各種各樣的環(huán)境。有枯枝荒涼的環(huán)境，有郁郁蔥蔥的環(huán)境，有烏煙瘴氣的環(huán)境，有清新自然的環(huán)境，有喧雜吵鬧的環(huán)境，也有和諧融洽的環(huán)境……再這些許許多多的環(huán)境中你向往哪些呢？
我向往郁郁蔥蔥，百花齊放的自然環(huán)境。因?yàn)樵谀抢锟梢允刮业纳硇牡玫椒潘�，而且可以呼吸到清新的空氣，使我心情舒暢。現(xiàn)在我們國(guó)家的污染很?chē)?yán)重，我們每天呼吸到的空氣都不是那么純凈，這不僅阻礙國(guó)家的發(fā)展，而且也危害著我們的健康。這使我更加向往像大森林一樣的環(huán)境，那里一切都是那么清新自然。
我向往和諧融洽的家庭環(huán)境�，F(xiàn)在有相當(dāng)多的一部分孩子是生活在不和睦的家庭里的，家長(zhǎng)們總吵架，這很是影響孩子們的身心健康。記得在電視里看到的一個(gè)真實(shí)的故事。因?yàn)榧议L(zhǎng)總是吵架，活潑好動(dòng)的孩子變得很孤僻，不怎么和別的小朋友說(shuō)話(huà)玩耍。有一次父母又吵起架來(lái)，孩子的父親一怒之下向他的妻子潑了硫酸。
當(dāng)時(shí)孩子也在場(chǎng)，孩子的父親沒(méi)有想到硫酸也誤傷到了孩子，使孩子臉部嚴(yán)重?zé)齻�。這使孩子的身心再一次受到嚴(yán)重打擊，孩子不再敢出門(mén)，怕出門(mén)嚇到別人也怕別人嘲笑他。這樣的例子舉不勝舉，這些孩子們?yōu)楹尾荒苌钤谝粋�(gè)和睦的家庭里呢？我認(rèn)為這對(duì)他們的成長(zhǎng)非常不利。所以，和諧融洽的家庭環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
我向往人人平等的社會(huì)環(huán)境�，F(xiàn)在的社會(huì)中有不少的勢(shì)利眼，遇見(jiàn)有錢(qián)有勢(shì)的人畢恭畢敬，而遇見(jiàn)與自己平級(jí)別或比自己級(jí)別低的人就擺出一副自高自大的架勢(shì)。就像這次我爺爺住院期間，爺爺告訴我平時(shí)對(duì)他還可以的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)待一些外地來(lái)的病人愛(ài)搭不理的。但是自從那些人給醫(yī)生送過(guò)禮后，醫(yī)生們便對(duì)他們的態(tài)度好了許多。爺爺看后很是氣憤，可見(jiàn)這個(gè)社會(huì)人和人是不平等的。因此，我向往人人平等的社會(huì)環(huán)境。
每個(gè)人都有自己向往的環(huán)境。我向往自然、和諧、平等的環(huán)境，因?yàn)樗鼈冇幸嬗谖业纳硇慕】岛桶l(fā)展。
這樣的我作文15
桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，而位于陽(yáng)朔境內(nèi)遇龍河的美景更讓人魂?duì)繅?mèng)繞，讓我留戀。
今年暑假，我去桂林旅游，來(lái)到了遇龍河。遇龍河是漓江的一個(gè)支流，但她比麗江的水更清，比漓江的岸更美。剛到遇龍河，我就被眼前的美景吸引住了，清新的空氣令人陶醉，清澈見(jiàn)底的河水緩緩的，雖沒(méi)有黃河長(zhǎng)江一樣的氣勢(shì)雄渾、奔騰不息，卻充滿(mǎn)了柔美的氣息，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔，河水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲著，時(shí)而悠閑自得，時(shí)而飛速游動(dòng)，時(shí)而靜止不動(dòng)，魚(yú)兒在水中游動(dòng)時(shí)，將水面帶起一陣陣漣漪。一會(huì)兒魚(yú)兒又好似一群調(diào)皮的孩子，逃得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下微微起伏的河水。這魚(yú)水相互交融的美麗景色讓我留戀。
遇龍河上有三座歷史悠久的古橋——以遇龍為名的遇龍橋是陽(yáng)朔的重點(diǎn)文物保護(hù)對(duì)象，他全身布滿(mǎn)了青色的苔蘚和郁郁蔥蔥的青藤，石橋上沒(méi)有留下一點(diǎn)兒歲的痕跡，只有景致的紋理；仙桂橋是廣西最古老的石拱橋；富里橋是陽(yáng)朔三大古橋之一，橋頭各有古樹(shù)一顆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋拱與倒影相接，就好像一輪圓月懸掛在天空。河岸邊一叢叢美麗的鳳尾竹，在微風(fēng)吹拂下，像天女下凡一樣，隨風(fēng)舞蹈，一只只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的歡唱著，不時(shí)的飛過(guò)水面，蕩起一陣陣漣漪，使人心曠神怡，這古橋老樹(shù)讓我溜連。
最有趣的要數(shù)遇龍河的竹筏漂流，四面八方的游客坐在竹筏上，一個(gè)個(gè)船工拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蒿，奮力前行，人們穿著靚麗的衣著，笑著鬧著，孩子們拿著五顏六色的水槍?zhuān)覒蛲嫠�，打起了水仗，一條條美麗的弧線(xiàn)，在空中劃過(guò)，還可以看到一個(gè)個(gè)彩虹，令人驚嘆。船工們黝黑的皮膚，是太陽(yáng)暴曬留下的痕跡，另我萬(wàn)分佩服。這舟行碧波上如此清澈的河水，如此美麗的風(fēng)景，如此可愛(ài)的小鳥(niǎo)……還有那些幸福陶醉的游人，讓我流連……
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