參觀校園的植物作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的參觀校園的植物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
參觀校園的植物作文1
課間操之后,王老師帶大家參觀考察校園內(nèi)的綠色植物,我一聽真的是一蹦三尺高,高興極了!我與向翊凡手拉下手,一搖一晃的跟隨團隊往前走,但向翊凡時常要出來,由于她要整隊。然后王老師帶大家趕到一棵樹前,這棵樹的葉子像鋸齒狀模樣的,這倒是很新奇!很快每個人都來到了另一棵樹上,它的葉子像金子一樣,它是美麗無言的!印像深刻的一棵叫“廣玉蘭”的樹,它太獨特了,它的葉子前邊是硬的后邊軟的像毛毯。它但是個大牌明星但是大家合肥市的“市樹”。王先生還向大家詳細介紹了桂花樹。我想告訴你,高校里的桂花樹每50年結(jié)一次果,說明它比我大50歲!
發(fā)現(xiàn)了櫻桃樹苗,樹枝被一粒綠色的蟲子復(fù)蓋,見過的話就會起雞皮疙瘩。這種蟲就像青刺蛾,也就是農(nóng)村說的洋采子,你覺得學(xué)生們沒見過嗎?
院校也有楊梅樹,可是還沒有熟!我嘗到的,香甜可口的`可美味啦!爛熟的模樣是暗紅色的,聞一聞就有一種與眾不同的香氣!
我們的校園綠色植物多嗎?我悄悄的對你說大家校園內(nèi)后邊有條掩藏很深的小道,那里的花草樹木、綠草許多因此不易被發(fā)現(xiàn),進來以后你能發(fā)現(xiàn)那么你有許多春筍和竹子!春筍矮的都發(fā)現(xiàn)不上,高的比我都高,估算立刻就需要成竹子了!
這就是我的校園,如果你仔細觀查,會發(fā)現(xiàn)身旁許多的美麗風(fēng)景……
參觀校園的植物作文2
課間操過后,王老師帶我們參觀校園的植物,我一聽真的是一蹦三尺高,高興極了!我和向翊凡手拉著手,一搖一晃的跟著隊伍走著,但向翊凡不時要出去,因為她要整隊。接著王老師帶我們來到一棵樹前,這棵樹的葉子像鋸齒樣子的,這倒是很稀奇!不一會我們又來到另一棵樹前,它的葉子像鑲了金邊一樣,這是好看的無法形容!印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹,它太奇特了,它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個明星可是我們合肥的“市樹”。王老師還向我們介紹了桂花樹,我告訴你啊我們學(xué)校的桂花樹結(jié)果了,要知道桂花樹50年才結(jié)一次果,說明它50歲了,比我還大!
我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹,樹上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲子,讓人看了就起雞皮疙瘩,我覺得這種蟲像青刺蛾,也就是鄉(xiāng)下說的洋揦子,不知同學(xué)們可見過?
學(xué)校還有楊梅樹,可惜還沒熟!我嘗過的,酸酸甜甜的可好吃啦!熟透的樣子是深紅色的,聞一聞就有一種獨特的香味!
我們的校園植物多嗎?我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路,那兒的樹木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn),進去之后你會發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子!竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了,高的比我還高,估計馬上就要成竹子了!
這就是我的校園,只要你細心觀察,會發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……
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