有關(guān)頒獎(jiǎng)作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的頒獎(jiǎng)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

頒獎(jiǎng)作文500字 篇1

　　今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎(jiǎng)儀式。

　　坐在車上，我卻身在曹營心在漢，早已準(zhǔn)備好自己上臺(tái)的動(dòng)作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報(bào)告廳——那個(gè)我夢寐以求的頒獎(jiǎng)儀式究竟是在哪兒呢？

　　天格外的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得鮮艷；太陽格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺。

　　經(jīng)過一上午的彩排，下午的正式儀式開始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過來，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺(tái)咯！正當(dāng)導(dǎo)演急急忙忙準(zhǔn)備道具時(shí)，我卻想象著上臺(tái)的'動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺(tái)了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場了，我卻怎么也高興不起來，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過了千萬次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對(duì)幾千人的會(huì)場，那時(shí)，我覺得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導(dǎo)伸出手來握手時(shí)，我還愣著，過了兩三秒才反應(yīng)過來，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺十分別扭。

　　下臺(tái)了，我長嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！

　　這次頒獎(jiǎng)儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺(tái)過于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！

頒獎(jiǎng)作文500字 篇2

　　今天是“三八”婦女節(jié)，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優(yōu)秀媽媽”要來領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　在快放學(xué)時(shí)，同學(xué)們盼星星、盼月亮，終于把“嘉賓”給盼來了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場，頓時(shí)迎來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎(jiǎng)感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今后有什么困難我都會(huì)盡力幫忙的�！彪S后又響起了一陣熱烈的掌聲。

　　同學(xué)們?cè)谧杂山涣�，盛浩天靜悄悄地走到書柜那里拿出了禮物，一個(gè)精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學(xué)愛的`粉色小花。當(dāng)盛浩天把本子親手送給媽媽時(shí)，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時(shí)的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。

　　過后，老師問：“為什么盛浩天的媽媽有資格當(dāng)優(yōu)秀媽媽呢?”

　　有的同學(xué)說：“她為我們班貢獻(xiàn)了一個(gè)小書柜”。有的說：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說：“她這次抽時(shí)間來參加這個(gè)活動(dòng)，就是一個(gè)當(dāng)之無愧的好媽媽”。 后來，老師和盛媽媽一起合了影，又來了幾位同學(xué)一起合影，三秒后，幾乎全班同學(xué)都一窩蜂地涌上講臺(tái)，連楊老師都控制不了這激動(dòng)人心的場面。

　　其實(shí)在我們的心中，自己的媽媽就是最優(yōu)秀的媽媽，在媽媽節(jié)日這天，讓我們對(duì)自己的媽媽說一聲節(jié)日快樂吧！也請(qǐng)記住3月8日在五（12）班的講臺(tái)上那幸福、溫暖的頒獎(jiǎng)的一幕！

頒獎(jiǎng)作文500字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎(jiǎng)日，像我這種不會(huì)寫作文，但通過自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎(jiǎng)了。

　　星期五，我的無敵開心日，原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午，我哼著小曲走進(jìn)教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說：“下面，我們進(jìn)行作文頒獎(jiǎng)�！薄耙韵聨孜煌瑢W(xué)得了獎(jiǎng)：張瑩瑩，李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡單的給他做。

　　我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的.小動(dòng)作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來，用蚊子的聲音說了一句：“什么事？”張老師似乎聽到了我說的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來是我作文得獎(jiǎng)了，輪到我去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，“呵呵�！蔽铱觳降淖叩胶诎迩懊婺闷皙�(jiǎng)狀，興高采烈的站著擺了個(gè)完美的姿勢拍照，當(dāng)時(shí)我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個(gè)“少尉”，再得一個(gè)就可以升為“中尉”啦！

　　我要贏得最后那一個(gè)“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽(yù)而努力。

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