難忘的一件事學(xué)校作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事學(xué)校作文1
每次看到我腳上的疤痕，我就想起一件事。
那天，母親說：“我們到外婆家去吧！”我聽到了這句話我開心極了，母親到煤屋里拿出了一輛單車，母親雙手抱著我放到車后的座凳上，母親騎上去，單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著，我興奮極了，雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動作，我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標一樣，我做了個神槍手的動作，正當我自娛自樂的時候，母親提醒我說：“坐穩(wěn)了不要亂動，把腳打開�！�
我在車上仿佛沒聽到似的，繼續(xù)玩。這時單車來到一個拐彎處了，不知道，為什么車子不停晃動，我趕緊抓住母親的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車打了個趔趣�！鞍 蔽彝蝗唤辛似饋�，母親立刻停下車，問我：“怎么了？”原來是我的腳卡在單車輪子里面了，劃出了一道口子，鮮血直流。母親嚇壞了說：“腳怎么卡到單車里面去了，我剛才不是提醒你了嗎？”
母親把我的腳拿了出來，立刻把我送到醫(yī)院去了，在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了，只是腳上永遠留下了一道疤痕。
這就是我永遠忘記不了的疤痕。
難忘的一件事學(xué)校作文2
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。
這件事發(fā)生在小時候，我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
難忘的一件事學(xué)校作文3
記得那天晴空萬里，下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽�。∵@友誼的滋味，比水更甜、更爽。而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰，手留余香。
難忘的一件事學(xué)校作文4
放學(xué)了！我和幾個幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話�！�
“我有一個非常盡職的老師�！闭f到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧老師和一節(jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我，一個星期一的上午，鄧老師沒來上課。起初，同學(xué)們還以為鄧老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時，班主任走進了教室，正要開口，鄧老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望鄧老師欲言又止，搖搖頭走開了。鄧老師走上講臺，剛對同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)鄧老師臉上淚痕未干，霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽得見。鄧老師似乎意識到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認真地上起課來。細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚，用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師：”鄧老師怎么了？“班主任老師說：”鄧老師的父親在上星期六不幸去世了�！鞍嘀魅卫蠋熯�說：”她父親剛剛下葬，鄧老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
鄧老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。鄧老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時刻照耀著我前進。
難忘的一件事學(xué)校作文5
在這個學(xué)期發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新 。
那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站著玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學(xué)都來關(guān)心我，安慰我。有的同學(xué)說，沒事吧？還有的同學(xué)說，揉一揉會好一點。 在這個寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那里，堅持上課，可疼痛造成的后果的是，因為手疼拔不出筆蓋兒了，后來，我突然奇發(fā)異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來 。下課時，撞我的同學(xué)主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學(xué)“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。
我認為，以后要玩這種“暴力”的游戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎么辦，既會影響學(xué)習(xí)也會影響身體健康。 經(jīng)過這次疼痛，我深刻感受到了同學(xué)們的團結(jié)和愛也了解了安全的重要性。
難忘的一件事學(xué)校作文6
在校園里發(fā)生的難忘的事很多，就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個雨天的下午，又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因為我沒帶傘，所以只好戴著帽子，背著書包，慢慢地走著。突然，我一不小心跌了一跤，水全都潑到我了的身上，我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好，書全都灑落下來。我心想：這下可完蛋了，剛發(fā)的新書就被弄臟了，老師和媽媽肯定會批評我的。
正當我絕望的時候，一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我，二話沒說，放下書包，從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水，邊擦邊問：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的經(jīng)過告訴了她�！澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c啊”。大姐姐說。我又問她：“大姐姐，你這條手帕是剛買的吧？我把它弄臟，你媽媽會批評你的�！贝蠼憬阏f：“不會的，我媽媽經(jīng)常教育我，助人為樂是應(yīng)該的。再說了，你的衣服和書弄臟了，你的老師和媽媽不也要批評你的嗎？”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說：“小弟弟我要走了，再見。”“大姐姐，再見，謝謝你�！蔽艺f。我目送著大姐姐的背影遠去。
這雖然是一件小事，可我永遠也不會忘記。
難忘的一件事學(xué)校作文7
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原來是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了，然后說是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看不過去了，上前想阻止他們，可是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負，那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的哥哥也傷了。最后，救護車把他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期待……
人們都說：“君子動口不動手”，武力是不能很好的解決問題的，這個我們都知道它的意思，但為什么在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
難忘的一件事學(xué)校作文8
有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天，有一節(jié)課是趙教師的，趙教師在那一節(jié)短暫的時光里，我認為教師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙教師說:“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”
我們興高采烈的就下了樓。趙教師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組�！�
過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙教師對他們說：
“你們要齊心合力�。∧忝纯磁囊呀�(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。
這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時，我心里在想：還是人多力量大。
難忘的一件事學(xué)校作文9
人生的道路是曲折的，總會發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的一件事了。
四年級時，爸爸母親離婚了，我的數(shù)學(xué)成績也隨之而下，我很傷心，就在自由作文課，用作文來訴苦。第二天下課時，鐘秀美老師說：“朱璃茉，出來一下�！蔽蚁耄何矣袥]做壞事，老師為什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我?guī)е@個玄念出去了。
“來啦，你說你爸媽離婚了？”鐘秀美老師關(guān)心地問，“嗯，是真的�！蔽一卮鸬�，“哦，你不要太傷心了，璃茉你要學(xué)會堅強，不要太墜落了，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會堅強，好嗎？”“好……好……”我回答道，眼淚也不受控制地落下來。
到了六年級了，分了班，我的成績還是上不去，母親讓我在尖子班六（1）班讀書，可是老師好像當我是透明的，我想引起老師的注意，于是，我故意和同桌在課堂上講話，可是偏偏不罵我，卻罵同桌。
不管前方有多少困難，我都會去堅持下去，就像在“陽光總在風(fēng)雨后”里“更堅持微笑得像太陽”那樣努力學(xué)習(xí)，努力去實現(xiàn)自己的理想。
難忘的一件事學(xué)校作文10
在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。
那是一個星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。
下了教學(xué)樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒敢去�，F(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個好機會嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進了草坪。
我不費吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，于是開始“金雞獨立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什么樣子呢！
以后，我永遠不要再做這樣的傻事了。
難忘的一件事學(xué)校作文11
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺上光彩照人，好像沒什么難的，直到我第一次當主持人，才知道不容易。每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次上幼兒園，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次當主持人是我在學(xué)校中最難忘的。
那是一次全鎮(zhèn)范圍的紙飛機比賽，郭老師讓我當主持人，我很激動。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說的什么話，我都沒聽見，光顧得興奮了�？墒桥d奮過后是緊張，擔(dān)心我做不好。因為我從來沒當過主持人，沒有任何經(jīng)驗，至今讓我銘記于心。
在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發(fā)音都不準了。我開始懼怕了，郭老師的安慰、鼓勵都無濟于事。剛開始練的時候，臺詞都讀錯了好多次�？墒沁@的確是一個機會，如果放棄，我就失去了這個機會。為了不辜負老師的期望，為了實現(xiàn)零的突破，我只能苦練。
終于，關(guān)鍵的時刻終于到來了，我一邊給自己打氣，一邊和另一個主持人走上臺�？吹脚_下密密麻麻的人頭，我的自信像個氣球在漏氣，腿有點發(fā)抖。我鎮(zhèn)定了一下，說了開場語，還好，沒有半點失誤。接下來是報幕。我自己在練習(xí)的時候，曾經(jīng)遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念臺詞的時候，緊張的念錯了臺詞，后來老師又加強了我的臺詞，越讀越流暢，到最后完全沒錯字了。但是在現(xiàn)場，我發(fā)揮得不錯，一次也沒有出錯，贏得了觀眾的`掌聲。
這件事永遠深深的刻在我的心上，猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發(fā)亮。
難忘的一件事學(xué)校作文12
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
難忘的一件事學(xué)校作文13
今天早上，我像一只歡樂的小鳥跳到了學(xué)校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺機器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進去�；顒咏K于開始了，先由老師來示范，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒做成。
一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶制作區(qū)，“里面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多么想做一個屬于自已的作品呀！等到老師示范好，材料也準備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終于把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節(jié)，把珍珠對稱穿進去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鏈”出鍋“了。
下面還去了YO——YO體驗區(qū)，學(xué)了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學(xué)哦！
一天的活動結(jié)束了，我學(xué)會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛才學(xué)工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠保留吧！
難忘的一件事學(xué)校作文14
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜教師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感教師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜教師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，教師開始“掃描”了，教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。教師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
難忘的一件事學(xué)校作文15
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我終身受益。
一個清晨裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的梅花，給春夏的補充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠的舒暢，綠的清新。跨越層層階梯，來到教室。
到考試的時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是昨天晚上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題�？墒蔷碜右话l(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我呀我呀，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。就在這時，我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮，我拿起來一看，��！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事，我明白不能驕傲，不能自以為是。
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