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愚人節(jié)作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 1
倒霉，倒霉，真是倒了八輩子霉，怎么就我們這個(gè)地兒出了個(gè)愚人節(jié)呢？你要說這不挺好的嗎，還可以捉弄人，多有趣��！你要真覺得有趣你來試試啊……
早上剛一起床，一看日歷，4月1日，蒼天啊，愚人節(jié)，剛一下地，剛好踩到表弟放下的一快香皂，“呼呼呼”剛滑到廁所門口，就被地下的西瓜皮摔了四交。到了廁所更糟，牙膏全是灌了水的，洗臉的水比燒了三天三夜的還要燙，牙刷全都沒毛了，杯子全都有洞。整的我沒洗臉就開始吃早飯了，再一嘗，“嗎呀！”不是少放了鹽，就是把醬油當(dāng)成醋了，弄的我像逃命似的跑向?qū)W校。
這上學(xué)的路更糟，剛一出門“滑”連踩到了七塊香蕉皮，但總共卻摔了八交，因?yàn)椋渲幸粔K把我滑倒后，站起來的時(shí)候又滑了我一交，接著踩了一根線，樓上到下了八盆“水”，把我差點(diǎn)熏死，因?yàn)槟鞘恰瓌倓傄凰接质且宦暬�，我踩到了一雙滑冰鞋，一直滑滑滑，接著前面的小道上多出了九到墻，接著就聽見，轟轟隆，啊啊哇，還好那是糯米做的，不然就……
到了學(xué)校也不怎么樣，坐下座位，“卡”散了接著地下，又個(gè)連糊糊的東西，一摸，“�。 碧彀。∈乔煽肆�，有沒有搞錯(cuò)，有這樣作弄人的啊，到了上課的'時(shí)候，那呀真叫決，看看紙團(tuán)，香蕉皮“漫天飛舞”打開課本，啊被蜂蜜沾住了，再打開文具盒，又要“蒼天啊！”所有的文具都被“掉包”成了用吹的，然后看看書包，“哇”全是廢紙團(tuán)，書本“不已而飛”了。
到了課間，那更是糟的很�。∫怀鼋淌议T，就被地下的西瓜皮摔的“鼻青臉腫”接著被某個(gè)穿著滑冰鞋的小子倒了一身的蜂蜜，馬上就被一個(gè)蛋糕扔了個(gè)正照，馬上又被飛來的水桶把整個(gè)臉的套住了，還沒等我把這該死的東西摘下來，就被一根細(xì)繩拌倒了，接著更慘啊，我被一個(gè)人推進(jìn)了老師的辦公室，老師當(dāng)然也愚人了，我沒他整了個(gè)低朝天。
終于挨到了放學(xué)，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然感覺腳下一軟，又“滑”的一聲滑進(jìn)了一個(gè)大垃圾包，我經(jīng)過“千辛萬苦”終于爬惡劣的怕了上來，還沒等我站穩(wěn)，就被樓上一個(gè)枕頭扎回了垃圾包，我第二次學(xué)了個(gè)乖，在“門口”左看右看確定沒了“危險(xiǎn)”在爬了上來，但沒走幾步，就被一輛玩具貨車撞傷了腳。
好不容易“傷橫累累”的走回了家，但卻在家里……剛剛坐下，沙發(fā)就陷了下去，又立刻把我彈了上去把我弄了個(gè)大包包，到了晚上吃飯的時(shí)候，就又發(fā)生了，吃早飯的那一目，到了洗澡的時(shí)候，不是把我燙的滿身是泡，而是凍成了冰棍，到了睡覺的時(shí)候，剛睡下卻發(fā)現(xiàn)床上鋪滿了膠。
這樣了，你還覺得有不有趣�。�
愚人節(jié)作文 2
我很愚鈍，愚人節(jié)那天我總是被整得暈頭轉(zhuǎn)向，卻樂得開心至極，愚人節(jié)的那點(diǎn)事之愚鈍的我。去年愚人節(jié)，我就跑了好多冤枉路。
我喜歡網(wǎng)購，平時(shí)包裹來，我懶得下樓就讓一樓導(dǎo)醫(yī)組的小丫頭給我簽收。那天剛上班不久，我就接到電話：“敏姐，有你包裹�！薄澳銈儙臀液炇找幌掳�，謝謝！”“不行，今天這個(gè)快遞員說必須要本人簽收呢�！薄芭�，那讓他稍等，我馬上下樓。”我信以為真，因?yàn)榇_實(shí)有這么較真的快遞員的。
等我急匆匆地跑到樓下大廳，小丫頭們站得整整齊齊�？匆娢�，一樣的調(diào)皮送給我：“敏姐，干嘛呢？今天過節(jié)，是不是給我們送禮來啦？”我頓悟，被這群丫頭給騙了。我一人一巴掌打過之后上樓，工作，愚人節(jié)短信《愚人節(jié)的那點(diǎn)事之愚鈍的.我》。
一直在數(shù)字里爬，迷迷糊糊的，我早忘記了早上被愚弄的事情。“敏姐，”辦公室小賈叫我，“內(nèi)科陳主任，說你表嫂來醫(yī)院看病，在他那兒，讓你下去一趟�！薄芭叮懒�，謝謝�！蔽壹泵R下手中筆，下樓。跑到內(nèi)科，一看，陳主任正在坐診，病人卻是個(gè)陌生人。我再次大呼上當(dāng)。
今年的愚人節(jié)又要到了，親愛的朋友們，換個(gè)方式“愉”我吧，因?yàn)槲业耐葌�沒好，不方便爬樓梯哦，呵呵。
愚人節(jié)作文 3
4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會是誰呢？只見李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說著，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑愕娘w下來。大家咧著嘴笑著�！斑@是誰做的，怎么一大早就這么倒霉呢！”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說：“是他干的�！笨刹�，教室中即將會有一場“戰(zhàn)爭”發(fā)生，只見王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過了這次戰(zhàn)斗。
再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的.同學(xué)在拉窗簾；有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟說：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦！”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來了！”話音剛落，教室里突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！”老師不由的笑了起來，說：“你們這是在愚我嗎？哦，對了明天下雨春游取消了�！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服啊！
愚人節(jié)，讓我們在單調(diào)的學(xué)習(xí)中體會到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說：你鞋帶散了；有的同學(xué)說：今天的電腦課改成英語課了；還有的同學(xué)說：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂。歡樂，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡單的時(shí)間，壞壞的可愛的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后，當(dāng)我們再次翻開童年時(shí)的日記，回憶這些簡單而又傻傻的快樂，會在沉寂中彼此得到溫暖。
愚人節(jié)作文 4
去年的4月1日--愚人節(jié)。
早上，我還沒有發(fā)覺到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們在校門口遇到的'，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時(shí)我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構(gòu)，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機(jī)關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門沿上，誰進(jìn)來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當(dāng)頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的，滾出來，”同學(xué)們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時(shí)，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著，快點(diǎn)！快點(diǎn)！
這就是我們校園的愚人節(jié)！喜怒哀樂都有！
愚人節(jié)作文 5
今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零,一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對我說:"琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。
為了展示我的.實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機(jī)號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐Γ职譀]看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了。＂這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜�。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝飻D，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。＂
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)作文 6
生活中有許多紀(jì)念日，比如有國慶節(jié)，教師節(jié)，愚人節(jié)，植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的`，還是去年的愚人節(jié)。
早上，我和平時(shí)一樣整理好書包，吃了早飯，高高興興去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問了問大家，才知道今天是愚人節(jié)。
我一來，大家都找到我，說：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會老師問你，你就說是語文課，千萬別說是英語課�！�
我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
上課了，英語老師匆忙來到了教室，老師正準(zhǔn)備上課，我的同桌站起來說：“老師，我們這節(jié)課是語文課，不是英語課�！庇⒄Z老師急忙對我們說：“對不起，我太忙了，記錯(cuò)了課表，說完，老師去了隔壁班�！�
一會兒，老師回到了教室，說：“你們這些調(diào)皮鬼，竟然耍我�！�
全班同學(xué)異口同聲的對老師說：“老師，祝你愚人節(jié)快樂。”
哈哈，一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了，現(xiàn)在想起來，還讓人忍俊不禁。
愚人節(jié)作文 7
愚人節(jié)一個(gè)多么和睦的節(jié)日，為什么和睦就是因?yàn)槟茏屓藦囊环N環(huán)境轉(zhuǎn)化成另一種境界中的特別節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日的有意思之處就是使得一個(gè)人心情煩惱，而后呢又給你一個(gè)讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脫出來的`一種轉(zhuǎn)變。
愚人節(jié)這一天有好多朋友想著辦法的想給你愚上一回，有的說你快來啊，這里有最新的電影啊，有的說，劉德華來到我們的家鄉(xiāng)了，還有的說這里有個(gè)飯店今天免費(fèi)開放隨便吃啊。這些都是這愚人節(jié)種發(fā)生的事情，這些都是愚人節(jié)中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有多少人都不會感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之后，或者是你愚了別人之后就不會是這樣的看法了。愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日其實(shí)是很有意思的，愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日其實(shí)是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話，告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué)，因?yàn)槊魈煲巧�，結(jié)果他去了很早，等了好久都沒有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會在這一天給朋友發(fā)信息，說快給我打錢，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮，充滿了一種和諧，充滿了一種驚訝，而最后還是以歡樂告終了，其實(shí)是很有意思的。
愚人節(jié)給你一個(gè)驚訝，讓你覺得驚奇，最后讓你知道結(jié)果，以一個(gè)善意的微笑結(jié)束了這個(gè)被愚了的小故事。
愚人節(jié)作文 8
4月1日是愚人節(jié)，這是我最喜歡的一天。因?yàn)檫@一天我們可以盡情的，且恰當(dāng)?shù)恼麆e人，然后對那個(gè)人說愚人節(jié)快樂！
早上的時(shí)候，我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說：我知道了一個(gè)秘密。我弟弟還小，沒有反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)。一臉期待的問我：什么秘密？于是我胡說八道的說了一句：我會魔法。我拿出了牙膏，往一個(gè)盒子里擠了一點(diǎn)。然后有撒了一點(diǎn)鹽在上面，真當(dāng)?shù)艿芸吹恼嫫饎艜r(shí)。我快速的將手抹了一點(diǎn)，擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應(yīng)過來，接著我還大聲的說了一句：愚人節(jié)快樂！弟弟！
接著弟弟十分謹(jǐn)慎，怕又被我整。我為了哄他，對他說："弟弟你不要生氣了，我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕，我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的.喝了下去，但是他萬萬沒有想到，檸檬水被我放了鹽。他喝了一口，直接被咸的噴了出了。這此他才明白，又被我整了。
哈哈哈，你們有沒有被笑到呢？其實(shí)玩笑歸玩笑，也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依舊非常好，因?yàn)槲乙灿懈忉尩�，他也接受了。所以你愚人�?jié)是否有被整呢？你是否有被別人整呢？
愚人節(jié)作文 9
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼小嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”小嘉拿著一個(gè)話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說�！癘K”小嘉說著，從兜里拿出一個(gè)話梅，遞給王成龍。
“好的`，還是小嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。小嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團(tuán)。“小嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”小嘉大笑�！斑@話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的一勺�！毙〖蔚靡獾恼f道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后�！皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來�！鞍 奔饨新晜髁顺鰜�。接著，兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來。��！不對！是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇，一個(gè)趙子文，還有一個(gè)是……��！班主任李老師！
愚人節(jié)作文 10
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的.面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文 11
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的'，我曾經(jīng)不解地問過同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思�！蹦且豢蹋业男睦镱D時(shí)涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂~
愚人節(jié)作文 12
中午，小晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩，不知誰喊了聲：“小晶，你們看誰來了？”小晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊小晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑，看見小晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節(jié)快樂！”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”小晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節(jié)，我也要來愚弄愚弄別人。
小晶的第一個(gè)愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了， 他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的'一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，小晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節(jié)快樂。”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師，小晶拿出手機(jī)，給老師發(fā)了一個(gè)短信：你如果收到本信息，證明你手機(jī)已感染病毒，請馬上取出手機(jī)卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的小晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節(jié)快樂！”…………笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。
愚人節(jié)作文 13
哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了，由于在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著我的鞋子一本正經(jīng)地說：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有��！她頓時(shí)哈哈大笑起來：”哈！愚人節(jié)快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節(jié)！沒關(guān)系，”君子報(bào)仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請你吃東西！她聽后，樂得一蹦三尺高，說了句：“你真好！”這時(shí)，我也來了一句：“愚人節(jié)快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的.當(dāng)，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。
回到家里，我裝著一副快要哭出來的樣子對媽媽說：“媽媽，昨天我的英語作業(yè)沒有完成，老師讓你到學(xué)校一趟。”媽媽一聽，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，松了口氣，也哈哈大笑起來，說：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節(jié)，由于這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和很多人開了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂！”多么的有意思啊！
愚人節(jié)作文 14
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的'時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的，就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。
哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會受騙啦!
愚人節(jié)作文 15
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。“丁零，丁零‘，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜：這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對我說：”琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒有．爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來．
為了展示我的.實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機(jī)號碼．爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒看電話上的顯示，＂喂．＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了．＂
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜�。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝飻D，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜．她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋．＂
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快．
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