看書作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的看書作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
看書作文400字 篇1
我是一個(gè)小書迷，上廁所，倒垃圾，吃飯，睡覺(jué)前……我都會(huì)捧著書。
記得有一次我去上廁所，偷偷在衣服里藏了一本書，坐在凳子上,把門鎖了起來(lái)，便津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽見我還不出來(lái),便來(lái)敲門,說(shuō):“你怎么還沒(méi)好啊!”“我上不出來(lái)!”隨口說(shuō)了一句�！澳悄阍僮幌�，就會(huì)想上了！”媽媽轉(zhuǎn)身離去。我心想：哈哈，這超挺有效的嘛！我便又繼續(xù)看了起來(lái)。
又過(guò)了好長(zhǎng)久，媽媽見情況不對(duì)勁，便來(lái)開門，我沒(méi)聽見。她見門被鎖了，就去找鑰匙。當(dāng)她來(lái)開門時(shí)，我還以為是開家里的大門，以為她要出去，正準(zhǔn)備開口問(wèn)她，結(jié)果，門開了，門口正站著媽媽。她一氣之下便把我的書給收走了，還一把把我拎出衛(wèi)生間，大聲對(duì)我說(shuō)：“還不快去寫作業(yè)！”我立馬跑進(jìn)房間，認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。媽媽見在認(rèn)真做作業(yè)了，便把房門關(guān)上了。我聽她的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，長(zhǎng)吁了一口氣。
還有一次，我去倒垃圾，手里捧著一本書，邊走邊看。走到臺(tái)階旁，我沒(méi)注意，摔了一個(gè)狗啃泥。我“哎喲，哎喲地叫著，一腐一拐地走回家。當(dāng)媽媽看到我褲子上都是灰，便又訓(xùn)斥我：”你怎么搞的，倒個(gè)垃圾都這么難！“哎，都是書惹的禍！
看，這就是我，一個(gè)小書迷。
看書作文400字 篇2
原來(lái)我是一位手機(jī)迷，但是因?yàn)榘l(fā)生了一件事情，我迷上了看書。
那一次，我去老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上堆放著各種各樣的書籍。于是，我向老師借了一本書，一直坐在老師的辦公室里看，就連上課的鈴聲響起，我都沒(méi)聽見。就是因?yàn)檫@樣，我還被其他老師提醒了幾句。自從那以后，我就愛(ài)上讀書了。
一次，我剛回到家，就抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完。之后我就趕緊讀起書來(lái)，就這樣過(guò)了兩個(gè)小時(shí)�！澳惆炎鳂I(yè)寫完了嗎？寫完了就趕緊吃飯呀！”媽媽不停地喊我。可是媽媽連續(xù)叫了五遍，我都沒(méi)有聽見。媽媽見我沒(méi)動(dòng)靜，不知道怎么回事，就趕緊上樓一探究竟。誰(shuí)知我還在看書呢！媽媽看到我這樣，既生氣又很欣慰，只好輕輕地對(duì)我說(shuō)：“趕緊下來(lái)吃飯吧！”
一天，我們放了學(xué)，我就一邊下樓梯，一邊拿著書看。突然同學(xué)們對(duì)我說(shuō)道：“別看了，小心樓梯�！边@時(shí)我才戀戀不舍地把書本放進(jìn)書包里。我在路上走著，突然一位比我大的哥哥攔住了我，他對(duì)我說(shuō)：“小心前面的大樹呀！”這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)我看書都忘記了看路！
你們說(shuō)我稱得上一個(gè)“讀書迷”嗎？
看書作文400字 篇3
今天下午，我和爸爸去書城看書，媽媽要和弟弟去排練節(jié)目。
我和爸爸先出發(fā)，我們走在人行路上，陽(yáng)光柔和的照在身上，真暖和。我們慢慢走到玉泉路上，來(lái)到公交車站等37路車，沒(méi)過(guò)多久37路公交車來(lái)了，“嘩！要上車的人可真多！”我在心里暗叫。這時(shí)我想起了我們中華民族的傳統(tǒng)美德：“尊老愛(ài)幼，長(zhǎng)者先，幼者后”，我們不能擁擠，自覺(jué)排好隊(duì)，所以我和爸爸是最后一個(gè)上車的。
上車的時(shí)候，爸爸買車票，我先找座位。這時(shí)我看見了一個(gè)空位，我拉著爸爸的手過(guò)去坐。突然，爸爸說(shuō)：“不要坐這里�！蔽乙宦�，覺(jué)得很奇怪問(wèn)：“為什么不能坐這里呀？”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只牽著我的手到別一個(gè)座位上坐。我覺(jué)得更奇怪了，我仔細(xì)回頭一看：“啊！座位不干凈！”
到了書城，“哇！人真多！”我和爸爸兵分兩路，爸爸在2樓看書，我在5樓找我喜歡看的書，5樓的小朋友可真多��！有的小朋友趴著看，有的坐著看，有的大人陪著看，有的自己坐在窗戶邊看。
我找到了一個(gè)卡通漫畫區(qū)拿了幾本我最愛(ài)看的《紅貓仗劍走天涯》的漫畫書坐在地上看。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸來(lái)找我了，他說(shuō)：“拿幾本到2樓和我一起看吧。”我二話不說(shuō)，拿起我的幾本書就跟著下樓。
2樓可真安靜了，我和爸爸找到一個(gè)角落，我挨著爸爸坐下，我看得更起勁更入迷了。
“唉！時(shí)間過(guò)得快呀！眨眼的工夫，回家吃飯的時(shí)間到了，我把書擺放回原處，依依不舍地離開了書城！
看書作文400字 篇4
記得在我三年級(jí)時(shí)，我一看到書就頭疼。每當(dāng)老師布置閱讀作業(yè)的`時(shí)候，我都會(huì)敷衍了事的完成，從來(lái)都不當(dāng)回事，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我只好拿起書，一目十行的看起來(lái)，外表是在看，可心里還不知道在想些什么東西呢。
記得有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫一篇關(guān)于《秋天》的文章，同學(xué)們都不以為然，輕輕抬起筆，“唰唰”幾下就寫了幾大段，句句語(yǔ)句優(yōu)美。而我呢？在那里轉(zhuǎn)著筆，思考了好一會(huì)也沒(méi)有想到好的題材。待到同學(xué)們都開始上交作業(yè)了，我才勉強(qiáng)寫了三行，結(jié)果被老師批評(píng)了好一頓。
之后，我才覺(jué)悟到了我不愛(ài)看書的嚴(yán)重性，于是，我每次做完了作業(yè)，便勉勵(lì)自己看書，遇到了好的題材，就用讀書筆記記下來(lái)，用于以后老師布置作業(yè)所需。
我還給自己布置了一個(gè)讀書規(guī)劃表，里面詳細(xì)記錄了什么時(shí)候我該讀什么書，或者是課外閱讀、課內(nèi)閱讀，我對(duì)知識(shí)的不懈探求，使我寫的越來(lái)越好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，別提有多開心了。
到了現(xiàn)在，我書柜里的書越來(lái)越多�？墒牵疫�是不滿足，一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書店買書，去圖書館借書，家里都快要成為書的海洋了，每天下午放學(xué)，我就會(huì)跑到書房�？粗切┍晃曳^(guò)無(wú)數(shù)遍的書本，我就會(huì)感覺(jué)很溫暖。
我愛(ài)看書，你呢？
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