【精品】與愛(ài)的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的與愛(ài)的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)的作文600字 篇1
愛(ài)是夜晚中的一盞明亮的燈，照亮我們前行的路；愛(ài)是茫茫大海中的一葉小舟，載著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪；愛(ài)是茫茫沙海中的一匹駱駝，載著我們走向了遠(yuǎn)方；愛(ài)還是……
“樹(shù)葉人”的父愛(ài)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，冬天就快要來(lái)到了，但遲遲沒(méi)有下大雪，使最愛(ài)堆雪人的我焦急不已。我天天望著窗外，這時(shí)不時(shí)地嘆一口氣：“哎，冬天都快來(lái)了，怎么遲遲不下雪，什么鬼天氣呀？”我的臉上寫(xiě)滿了失望，爸爸似乎覺(jué)察到了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“鄭好，你是不是又想堆雪人了？”
“當(dāng)然想，可沒(méi)有雪怎么辦？”
“爸爸下午和你去堆一個(gè)‘樹(shù)葉人’好不好呀？”
“樹(shù)葉人”這個(gè)新鮮的詞一下子提起了我的注意力，“什么樣的‘樹(shù)葉人’呀？”
爸爸神秘地說(shuō)：“咱們下午就去堆，好不好呀？”
“好。”
下午爸爸帶著我到了一片樹(shù)林之中，我開(kāi)心地踩著樹(shù)葉，問(wèn)：“怎么堆‘樹(shù)葉人’呀，爸爸？”
“很簡(jiǎn)單，爸爸坐在樹(shù)葉里，你把樹(shù)葉堆到爸爸身上不就可以了嗎？”
“好呀！”
我給爸爸戴上了帽子，開(kāi)始玩了。兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸成了一個(gè)巨大的“樹(shù)葉人”，我開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)兒，樹(shù)葉被風(fēng)兒刮走了，但父親的愛(ài)卻一直沒(méi)有被吹走。
那包瓜子的感恩
媽媽有一個(gè)小愛(ài)好，就是一邊看電視一邊吃瓜子。我最近發(fā)現(xiàn)媽媽的瓜子快吃光了，我就從我的錢包里拿了十元錢，路過(guò)瓜子店時(shí)就給媽媽買了一包�；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買好一包瓜子了，我說(shuō)：“抱歉了，我不知道您已經(jīng)買好了瓜子，我……”媽媽打斷了我的話，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你懂事了，知道關(guān)心媽媽了，媽媽已經(jīng)在心里嘗到了它的美味�！�
多買了的一包瓜子表達(dá)了我對(duì)媽媽的感恩。
父親用自己的身體為我堆了一個(gè)樹(shù)葉人，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的；我對(duì)母親那滿滿的愛(ài)，也是無(wú)與倫比的；世界上正是有了這無(wú)與倫比的愛(ài)，才會(huì)變得那樣美麗。
與愛(ài)的作文600字 篇2
閑時(shí)站在窗前，陽(yáng)光伏在我的臉上，帶來(lái)無(wú)限美好與憧憬。眼前閃過(guò)你的影子，蒼白的臉龐，皺紋已爬上臉頰，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中，摻雜著幾絲白發(fā)。與你相伴的每一天，都讓我感受著溫暖與愛(ài)
叮當(dāng)--叮當(dāng)--放學(xué)了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又一次迎來(lái)了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮闹苣┘倨�。回到家，便把�?shū)包丟到一邊，打開(kāi)電視，拿起手機(jī)，開(kāi)始了愉快的玩耍。晚飯過(guò)后，我依舊坐在電視跟前，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，直到深夜，我才悄悄走進(jìn)房間，爬上床，倒頭就睡。
周六一早，母親與往常一樣，早早起床。她悄悄的走進(jìn)我的房間，生怕發(fā)出動(dòng)靜驚醒我，她拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，明亮與溫暖，我微微睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)那路旁的柳樹(shù)在向我招著手，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了歌唱。野花遍地，競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂在花叢中游蕩，開(kāi)始一天忙碌的工作，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么生機(jī)勃勃。這一切，卻與我恰恰相反，我想坐起身來(lái)，但身體卻疲憊不堪，母親看著我通紅的臉，發(fā)現(xiàn)了異樣，她走了過(guò)來(lái)，輕輕坐在我的床邊，用手撫摸著我的額頭慈祥地說(shuō)：這么燙，有沒(méi)有哪兒不舒服��？從母親的話語(yǔ)中，我能體會(huì)到她的急切與不安，我費(fèi)力的張開(kāi)嘴巴說(shuō)著難受。母親看上去，表面并沒(méi)有那么急躁，她只是倒了一杯水，放在我的床頭，便匆忙的趕了出去。過(guò)了不久，她提著一個(gè)塑料袋回來(lái)了，袋子里是幾盒藥，我看了看，有：消炎藥，退燒藥，止痛藥等等。
過(guò)后，母親就靜靜的坐在我的床邊，時(shí)不時(shí)用濕毛巾給我擦著臉上的汗水，期盼著我入睡，夢(mèng)里很亂，很復(fù)雜，會(huì)讓人焦躁不安。不久，母親接了一個(gè)電話，便出了房間，電話那頭聲音很大，母親只是反復(fù)回答著抱歉抱歉，我的問(wèn)題我的心里很不是滋味，眼眶濕潤(rùn)了，淚水隨著眼角滑落，打濕在枕頭上。后來(lái)，我漸漸的好起來(lái)，母親也不用再為我擔(dān)心，我們的生活也恢復(fù)了往常。
現(xiàn)在的你依舊帶給我溫暖與愛(ài)，夜幕降臨，躲起來(lái)的星星都在努力發(fā)光，我也必然要加油，讓努力發(fā)光，成為你的驕傲，我的榮幸
與愛(ài)的作文600字 篇3
塵世如夢(mèng)，輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙，可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng)，散發(fā)著淡淡幽香。
陽(yáng)光，微風(fēng)，窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香，突然，廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佺P聲和說(shuō)話聲。我不禁皺眉，蒙著被翻了個(gè)身，嘀咕道：“干什么，大清早的，驚擾了一簾幽夢(mèng)�！庇谑�，起身，下床，穿鞋，走到廚房門后。只見(jiàn)父親叮當(dāng)作響地炒著菜，母親在一邊嗔怪：“你小點(diǎn)聲，姑娘睡覺(jué)呢，別吵醒她！”我在門后偷笑，一個(gè)五大三粗的男人，怎么會(huì)突發(fā)奇想做家務(wù)呢？父親放輕了動(dòng)作，小聲說(shuō)：“姑娘最近考試壓力大，一會(huì)兒我?guī)ス珗@散散心吧，也不能一直學(xué)�。 蹦赣H應(yīng)了聲：“行，去吧，早點(diǎn)回來(lái)！”不一會(huì)兒，我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái)，我看到了那盤金燦燦的土豆絲，配著青綠色的甜椒，色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿著父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng)，說(shuō)話的小心翼翼此刻在我看來(lái)，都是那么的溫暖、幸福�；氐椒块g，仍是柔柔的風(fēng)，暖暖的陽(yáng)，心中卻泛起了陣陣的漣漪。
云淡，風(fēng)輕，綠柳。小時(shí)候，母親總是靠在門前的柳樹(shù)下，沐著暖風(fēng)，教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著母親的長(zhǎng)發(fā)，綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖，“桃之夭夭，灼灼其華……”我看著母親的嘴型，模仿著抑揚(yáng)頓挫，卻不成詩(shī)句。母親頷首，微笑著。我抬頭仰望母親，臉上也洋溢著滿足的微笑，我想：一定是孩子的笑顏，使母親的心充滿溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著，陽(yáng)光透過(guò)枝杈，照在嫩綠的葉子上，照在母親烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上，柳葉散發(fā)著質(zhì)感的光芒，微笑中的母親看上去更年輕，長(zhǎng)發(fā)飄飄，滿是笑意的眸中閃爍著柔情。這是適合念詩(shī)的季節(jié)，母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng)，微醺了我的童年。
父愛(ài)，細(xì)膩如水；母愛(ài)，溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……
折一條柳枝當(dāng)琴弦，捧一手春風(fēng)當(dāng)號(hào)角，聽(tīng)天籟有聲，感悟愛(ài)的細(xì)節(jié)。
與愛(ài)的作文600字 篇4
在我的生活中，一些人或事總會(huì)深深地觸動(dòng)了我的心靈。例如親人之間的難舍難分，亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。
在班主任的推薦下，我觀看了一部名為《奇跡男孩》的'電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩，出生后就做了27次手術(shù)。在他上學(xué)時(shí)，同學(xué)也總會(huì)因此而嘲笑他、欺負(fù)他，不過(guò)最后他和那些曾經(jīng)嘲弄過(guò)他的人成為了摯友，其中他的母親付出了很大的努力。
在奧吉上學(xué)的第一天，母親充滿擔(dān)憂的神情望著他，并對(duì)他說(shuō)：“如果你不想去那個(gè)地方，就想像成一個(gè)你想去的地方�！眾W吉從小就有一個(gè)愿望——當(dāng)一名宇航員。于是他把令他害怕的學(xué)校想像成夢(mèng)想中的宇宙，想像成他不是一個(gè)被人討厭的小伙子，而是一個(gè)令所有人都敬佩的宇航員，用了母親所傳授的方法后，他對(duì)學(xué)校的恐懼感也減少了很多。
在我的生活中，我也擁有一位事事為我考慮的母親。從前，我應(yīng)一次高燒而住了院，當(dāng)時(shí)的我特別害怕呆在醫(yī)院里。母親似乎是看到了我那慌張的神情，就一直陪在我的身邊并安慰道：“你別把這兒當(dāng)醫(yī)院，就把這兒當(dāng)成學(xué)校，想象你在和同學(xué)玩，或是什么開(kāi)心的時(shí)刻，我聽(tīng)了這番話后，就照母親說(shuō)的做了，沒(méi)想到照做之后，我對(duì)醫(yī)院也就沒(méi)有那么恐懼了。
在奧吉被欺負(fù)后，他只能默默躲進(jìn)自己的房間里，而母親追過(guò)來(lái)后，并沒(méi)有責(zé)怪他，反而是安慰他，母親也并沒(méi)有因此而煩他，反而對(duì)他的愛(ài)和關(guān)心更多了，從而超過(guò)了對(duì)奧吉姐姐的愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人的母親都一樣，有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢？
一位母親，奧吉的母親，她的善良與愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
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