五年級(jí)理想作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)理想作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師,還有的人想當(dāng)軍人……而我的理想則是當(dāng)一名畫(huà)家。
怎樣才能成為一名合格的畫(huà)家呢?觀察,仔細(xì)地觀察。古代畫(huà)家文與可畫(huà)竹,畫(huà)好后,一只貓竟然把他畫(huà)的竹子當(dāng)成真的了。為什么文與可能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生呢?就是因?yàn)樗巧畹挠行娜耍3<?xì)心的觀察身邊的事物。
也許,有人會(huì)嘲笑我:“想當(dāng)畫(huà)家?你有畫(huà)家的天賦嗎?瞧你畫(huà)的畫(huà)那么糟糕,怎么能當(dāng)畫(huà)家呢?”面對(duì)別人的譏諷,我不會(huì)退縮,我要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,善于觀察,用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀(jì)就擁有了理想,有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō):“正因?yàn)橛辛死硐,生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛死硐,生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椴⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢(xún)!我將帶著?duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的憧憬一直走下去,永遠(yuǎn)走下去。”
是的,我會(huì)永遠(yuǎn)走下去的,堅(jiān)定不移。
點(diǎn)評(píng):你在習(xí)作中清楚地告訴我們,怎樣才能成為一名畫(huà)家,又該怎樣對(duì)待別人的嘲笑,還能在恰當(dāng)?shù)牡胤揭妹,?jiǎn)潔的結(jié)尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì)有當(dāng)畫(huà)家的理想,習(xí)作內(nèi)容就更豐富了。
五年級(jí)理想作文 篇2
理想是明燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是烈火,點(diǎn)燃我的激情;理想似甘露,滋潤(rùn)我們的心田。
在我小時(shí)候,曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家,于是每次都認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講那些化學(xué)物質(zhì),什么氧氣的化學(xué)符號(hào),水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的,它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式,還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)(只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我),但是那時(shí)候的我卻聽(tīng)得不亦樂(lè)乎,而且這些是上初中才要學(xué)的,那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了,僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來(lái)這些知識(shí)長(zhǎng)大后就淡忘了,但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記,記了又忘,成了一種死循環(huán),在我的小學(xué)生涯里,我覺(jué)得這太枯燥了,不得不放棄這個(gè)理想了。
在我一年級(jí)時(shí),我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”,從此,我開(kāi)始接觸電腦了。一開(kāi)始,我和爸爸學(xué)開(kāi)關(guān)機(jī),不僅發(fā)展成了開(kāi)始玩電腦上的游戲,又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了,在三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了,還幫助我媽媽修理了幾次電腦,真是后來(lái)居上。∮谑,我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)電腦專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)幫助別人調(diào)電腦,但是現(xiàn)在我正在“努力ing”,我一定會(huì)成功的!
只要心中有理想,我們就應(yīng)該努力去做,長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!
五年級(jí)理想作文 篇3
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的理想,有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家,可是我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的理想都是有原因的,我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著讓他們難堪,準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣,在隨之而下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信,說(shuō):“老師來(lái)了!”我們急忙裝出很聽(tīng)話的樣子,兩位老師一起走進(jìn)了教室,同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神,讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文,老師的個(gè)頭矮矮的',一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本,可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的,老是提問(wèn)了,我們卻像約好似的,一個(gè)也沒(méi)有舉手,老師見(jiàn)狀,翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè),隨便叫了一個(gè)名字,那同學(xué)馬上站起來(lái),卻不回答,老師沒(méi)辦法,只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節(jié)課,同學(xué)們都沒(méi)了精神,像幾天沒(méi)吃飯一樣,老師說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)精神,不如我給大家講個(gè)笑話開(kāi)心一下吧!”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神,對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來(lái),把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師!自從這節(jié)課后,同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。
就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師,這是我永遠(yuǎn)的理想!
五年級(jí)理想作文 篇4
人人都有一個(gè)屬于自己的理想,比如:當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)警察……我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一個(gè)歌手。
每次,我在電視上看到那些歌手唱歌的時(shí)候,我都會(huì)靜靜地去聽(tīng),去享受。那優(yōu)美、震撼的曲子,都深深地吸引著我,我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想:“如果,現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的不是別人,而是我,該有多好,我要把我最動(dòng)聽(tīng)的聲音獻(xiàn)給大家!边@是一個(gè)多么美好的理想!
歌手,不是那么的容易,他們是一步一步地克服來(lái)的,當(dāng)歌手,需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí)。
在這里送大家?guī)拙湓,心中只要有?mèng)想,心中有愛(ài),身邊有朋友,總有一天你就會(huì)成功!
努力,努力,在努力,加油!
五年級(jí)理想作文 篇5
理想多么重要,樹(shù)立一個(gè)理想,可以照亮未來(lái)的道路,不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大,愈來(lái)愈厲害。
我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,自從有了這個(gè)目標(biāo),我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)漢字,戲劇,醫(yī)學(xué),山水畫(huà)等文學(xué)博大精深,這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力,創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文會(huì)有多么的枯燥,不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)那么的無(wú)趣,無(wú)非就是背,練,抄。我把我的語(yǔ)文老師當(dāng)做我的榜樣,我把她當(dāng)作我的目標(biāo)!
教師這個(gè)職業(yè),在我看來(lái)就是給別人知識(shí),又教別人道理,并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色,他們遵守各項(xiàng)規(guī)則,有職業(yè)操守,為學(xué)生在以后的道路上打下了做人的基礎(chǔ),同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們會(huì)因?qū)W生成績(jī)下降而感到傷心;老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師!老師們就像展翅飛翔的大鳥(niǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣,愛(ài)護(hù)我們,我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長(zhǎng)!
其實(shí),老師們沒(méi)有必要也沒(méi)有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們,但老師們沒(méi)有去這么想,而是用汗水和心血在付出,老師們嘔心瀝血,老師們辛勤努力,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……
理想多重要,它是每個(gè)人前方的指路燈,他會(huì)在你迷茫的時(shí)候,為你指引方向!
五年級(jí)理想作文 篇6
理想是美好的,是幸福的,理想是成功的起點(diǎn)。我想,每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想,要問(wèn)我的理想是什么,我會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人”。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)理想,還是得從生活中說(shuō)起!爸醒腚娨暸_(tái)新聞聯(lián)播”是我們中國(guó)重要的新聞,不僅僅我們?nèi)珖?guó)人民看,還有很多外國(guó)人也會(huì)看,所以這個(gè)職業(yè)代表著我國(guó)的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由:這個(gè)工作可以使我國(guó)人民獲取最新消息,讓我們中國(guó)政治流通起來(lái)。用這種工作的方式報(bào)答我們最偉大的祖國(guó)母親。
理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我要努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于主持方面的知識(shí),并從各方面提高,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)更高領(lǐng)域。要想成事,必先修其身,就像蠟燭一樣,你要想把它點(diǎn)燃,就必須要有火柴,這火柴就是我們的努力。
理想是一個(gè)生命,在我們的心田播下幼種;理想是一個(gè)鞭子,讓我們勤奮努力;我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人,它就是我人生的奮斗目標(biāo)。
五年級(jí)理想作文 篇7
有些人長(zhǎng)大后可能成為官員,所以仆人會(huì)聽(tīng)你的話;其他人想成為醫(yī)生,拯救生命。但我還是喜歡自己的選擇。在演員和歌手這兩種職業(yè)中,我更喜歡演員,因?yàn)槿绻页,我唱不高,有時(shí)我會(huì)走調(diào),所以我不太喜歡歌手。至于演員,我認(rèn)為最重要的是要能吃苦耐勞,表演得逼真。至于好的記憶力,這不是很重要,因?yàn)橛行╇娨晞∈桥湟舻。所以我認(rèn)為這兩點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我應(yīng)該能吃苦耐勞,工作踏實(shí)。所以我更喜歡演員。
有人可能會(huì)問(wèn):“什么是演員?”太粗俗了。在公司里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)真是太好了!“但是同學(xué)們,你們不追求明星嗎?”如果你喜歡明星,為什么不自己成為明星,讓別人羨慕你呢?如果你不追求明星,想想明星的地位和他們的好處,他們應(yīng)該被感動(dòng),對(duì)嗎?
有些人心中有一個(gè)理想,他們會(huì)為之奮斗。有些人心中沒(méi)有理想,所以只能暫時(shí)抱佛腳。但是他們是否能握住佛陀的腳是另一回事。我認(rèn)為一個(gè)沒(méi)有理想的人是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人,所以現(xiàn)在幾乎所有的人都有靈魂,但是有很多人沒(méi)有靈魂。我是一個(gè)理想的人,所以我會(huì)為那個(gè)目標(biāo)而奮斗,即使它只是像蝸牛一樣,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)努力的。
人生注定要受苦,正如有句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?所以我們必須朝著自己的目標(biāo)努力,不管成功與否!
五年級(jí)理想作文 篇8
你是否有過(guò)電腦被病毒侵入而郁悶的經(jīng)歷?你是否有過(guò)為電腦故障修得焦頭爛額的感覺(jué)?或許你沒(méi)有,但我曾經(jīng)歷過(guò),并因此萌生了做一名電腦專(zhuān)家的理想。
這個(gè)理想是在我六歲時(shí)萌生的。那時(shí),我還是個(gè)電腦盲,除了會(huì)玩游戲,其他什么也不會(huì)。一次,電腦遇到了病毒,任我如何“修”,也修不好。當(dāng)時(shí)我在小舅家,小舅是個(gè)電腦高手,我修不好,便找小舅幫忙。只見(jiàn)他往電腦前一坐,“嗒嗒”飛速敲著鍵盤(pán),一會(huì)兒功夫,剛才頑固的病毒就被輕松除掉。一旁的我看得目瞪口呆。打那時(shí)起,我就有了做一名電腦專(zhuān)家的理想。
理想不是空談,而要付諸行動(dòng)。為了成為一名電腦專(zhuān)家,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要有較高的水平。從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)理想。不僅如此,我還要拓寬知識(shí)面,了解各種信息,為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)程序打下基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我還需要多看一些電腦方面的書(shū),利用課余時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)小程序,熟練電腦的各方面操作,為理想大廈打好地基。而且,我還要將電腦技術(shù)與電腦游戲分清,不沉迷于游戲中,更不將電腦游戲看成電腦技術(shù)。努力學(xué)習(xí)知識(shí),勤于實(shí)戰(zhàn)演練,了解課外知識(shí),分清技術(shù)游戲。做好這幾點(diǎn),實(shí)現(xiàn)理想便指日可待。
在實(shí)現(xiàn)理想的路上,會(huì)有風(fēng)雨。也許,在漫漫學(xué)習(xí)路中,游戲會(huì)將我引誘,學(xué)業(yè)會(huì)給我增壓,使我對(duì)實(shí)現(xiàn)理想失去信心。正如詩(shī)句所言“理想有時(shí)卻如那可望不可及的盡頭”。但是,當(dāng)我們闖過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)理想后,成功所帶來(lái)的自豪與快樂(lè)足以壓倒一切疲乏。正如諺語(yǔ)所述,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
向著理想的山頂,我將從足下啟程!
五年級(jí)理想作文 篇9
有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個(gè)老師。
我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻(xiàn),就像現(xiàn)在教我的這些老師。他們把自己的知識(shí)、心血都化成了點(diǎn)點(diǎn)甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長(zhǎng),讓我們怒放,直到裝點(diǎn)祖國(guó)大地。
我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡袗?ài)心。當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)話時(shí),甚至遭受不公時(shí),還要任勞任怨地做好應(yīng)該做的事情。當(dāng)夜深人靜時(shí),只有一盞燈還亮著,那就是老師家的燈。因?yàn)槲覀兊睦蠋熯默默地改著作業(yè),還在嘔心瀝血地備課。
我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡心托。每?dāng)學(xué)生們不懂時(shí),他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時(shí)講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。
我常常被老師們的神圣、愛(ài)心、耐心所打動(dòng),所吸引。從上幼兒園開(kāi)始,我就有了當(dāng)老師的理想,有了理想,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,做事更仔細(xì)了。我覺(jué)得做老師要博學(xué),我喜歡上了看書(shū),一有空,我就看課外書(shū),從小豐富自己的知識(shí)。將來(lái)能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。
做一名老師,這個(gè)理想我至今不曾改變,我相信自己一定會(huì)如愿以?xún)敗?/p>
五年級(jí)理想作文 篇10
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步……如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中,有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò),也就是好。
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