幫助話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的幫助話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助話題作文1
每一次的站起,因?yàn)橛心銕椭;每一次的奮進(jìn),因?yàn)橛心愕墓膭?lì);曾經(jīng)多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記
人生如同大海充滿急灘險(xiǎn)流,考驗(yàn)著進(jìn)取的心。忘不了每一次跌倒時(shí),你送來(lái)的問(wèn)候;忘不了每一次成功時(shí),你送來(lái)的祝福;忘不了!
少年的我們?nèi)缤跻?jiàn)光明的、在黑暗中沉睡的巨人,喜歡將自己偽裝得無(wú)堅(jiān)不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨(dú)闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價(jià),撞得頭破血流的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了親切的話語(yǔ),抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補(bǔ)上一句:謝謝,我親愛(ài)的朋友!
初次嘗到成功滋味的我們,感覺(jué)有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時(shí)回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐?諝馐欠N不錯(cuò)的介質(zhì),給我們傳送來(lái)朋友溫馨的提醒。沒(méi)有春風(fēng)的柔弱,沒(méi)有北風(fēng)的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開(kāi)始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價(jià)值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。
友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會(huì)華貴,但一定會(huì)真誠(chéng),給予你不可替代的養(yǎng)份。
謝謝你,朋友!心里的感激無(wú)需更多言,卻也道之不盡!因?yàn)橛心闩惆,前進(jìn)的路上不再有寂寞和憂傷;因?yàn)橛心愕呐惆,一路上都充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!
幫助話題作文2
小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬(wàn)不要告訴他,也不要聽(tīng)他騙,跟他走!本瓦@樣,陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園,就奔向德國(guó)館,媽媽總拉著我的手,我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來(lái),可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來(lái),可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國(guó)館在哪兒,怎么辦!
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友你怎么了?”我本來(lái)想告訴她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái),說(shuō):“小朋友,我不是壞人!蔽倚南耄耗臅(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。
于是,她東問(wèn)西問(wèn),終于問(wèn)出來(lái)了,她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“那要謝謝她一下!笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝,但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她,我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。
幫助話題作文3
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的欣欣突然變得悶悶不樂(lè),沉默寡言。“欣欣怎么啦?”“欣欣,家里有困難嗎?說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。欣欣終于說(shuō)出了原因。
欣欣告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說(shuō)他們一家還要生活呢!因?yàn)樾佬赖陌职謰寢寷](méi)有工作,只在地里種田。說(shuō)著,欣賞眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心,我一定要幫助欣欣,讓她繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情欣欣,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,兩天過(guò)去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想欣欣的生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到欣欣的家,她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到欣欣爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下,欣欣的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著欣欣的手高興地跳了起來(lái)!
這次,在我們共同努力下,幫助了欣欣,我從中知道了,“錢”是來(lái)之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛(ài)花錢的小朋友:幫助別人快樂(lè)自己
幫助話題作文4
小溪里,一條小金魚(yú)生病了,它失去了往日五彩的魚(yú)鱗。它后來(lái)認(rèn)識(shí)了火螢老爺爺,久而久之,它們成了十分要好的朋友。那天,火螢救了一只蝴蝶,蝴蝶醒過(guò)來(lái)后,為了表達(dá)對(duì)老火螢的感謝,問(wèn)老人家有什么要求,老火螢卻希望她能夠幫助小金魚(yú)重新得到一身彩鱗。幾乎與此同時(shí),小金魚(yú)也救活了一個(gè)被砂石壓翻的老蚌。為了感謝小金魚(yú),老蚌也問(wèn)她有什么要求,小金魚(yú)只希望老蚌能夠幫助老火螢點(diǎn)亮螢燈。
當(dāng)天晚上,在一顆流星劃破夜空沉入河底,小金魚(yú)奮力游向流星,她不怕灼熱星光滾燙,她奮力銜住了星星,并把星星按在火螢的背上,火螢被驚醒了,一下子飛了起來(lái),身后的螢燈也閃出了亮光。
在下雨的時(shí)候,老火螢冒雨把小金魚(yú)帶到花蝴蝶身邊,然后花蝴蝶又送小金魚(yú)到了河邊。雨過(guò)天晴,一道彩虹升在天空,小金魚(yú)在花蝴蝶的鼓勵(lì)下游到落在河里的彩虹腳下,當(dāng)小金魚(yú)從光彩奪目的河水中游上來(lái)的時(shí)候,就披上了一身彩鱗。
火螢為了小金魚(yú)差點(diǎn)送命,小金魚(yú)為了火螢也是不顧自身安危,而好心總會(huì)得到好報(bào)的。你瞧,小金魚(yú)恢復(fù)了色彩,多么高興。换鹞灮謴(fù)了光亮是多么年輕啊。真是幫助別人,快樂(lè)自己。正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最高興的是幫助別人的事情!
幫助話題作文5
幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情!我終于體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是前幾天發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
幫助別人我得到了前所未有的快樂(lè)!我以后都要做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年!
幫助話題作文6
不管什么時(shí)候,我們都一直被愛(ài)包圍著,但有些留守兒童卻因?yàn)槟承┰蚴チ松磉叺年P(guān)愛(ài),你們是多么的可憐啊,我多想幫助你們!在豐衣足食的現(xiàn)在,仍有一些人過(guò)的是貧苦無(wú)依的生活,有的老人只有獨(dú)自一人沒(méi)有人照顧。有的小朋友因家庭貧窮無(wú)法上學(xué),連最基本三餐都無(wú)法溫飽。更有的小朋友從很小就得在寒風(fēng)中回收物品,幫父母賺取微薄的薪水,也有小朋友是在暴力環(huán)境下長(zhǎng)大。相較之下,我們這些從小在衣食無(wú)缺的環(huán)境中、父母的疼愛(ài)下,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)長(zhǎng)大,偶而還得擔(dān)心是否才藝會(huì)學(xué)的太多,那貧苦無(wú)依的生活是我們所無(wú)法想像的啊!
因此,我們應(yīng)該幫助弱勢(shì)團(tuán)體,雖然我的能力是有限的,但“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,不管是捐一件衣物或是捐錢,都能聚少成多,依然能夠透過(guò)各式各樣的管道,來(lái)傳達(dá)我的幫助。像四川地震,雖然我不能到現(xiàn)場(chǎng)幫忙,但我給他們的祝福及捐款,一定能幫他們?cè)黾痈嘤職饷鎸?duì)艱困的未來(lái)。我們一個(gè)人捐的錢并不多,可是很多人的愛(ài)聚集起來(lái),也可以形成一股強(qiáng)大的力量,讓愛(ài)充滿每個(gè)角落。
我想幫助你。幫助需要幫助的人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任,不能懈怠也不能推諉,真正的幫助是能延續(xù)下去、讓愛(ài)能永不止息。我期勉自己在遇到需要幫助的人時(shí),我一定要伸出溫暖的雙手幫助他。
幫助話題作文7
今天,我和幾個(gè)小伙伴都很無(wú)聊,就手拉著手出去玩了。
鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場(chǎng)周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時(shí)刻,推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心,我和幾個(gè)小伙伴手拉著手,在人群中鉆來(lái)鉆去,東張西望,一飽眼福。
當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹(shù)邊時(shí),我聽(tīng)到“買玩具嘍,買玩具嘍……”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來(lái)是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見(jiàn)他一米六十幾的個(gè)兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),還是出字對(duì)殘疾人的同情心,我和幾個(gè)小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過(guò)來(lái),有的要買這個(gè),有的要買那個(gè),搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開(kāi)價(jià),一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時(shí),還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。
大概經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭時(shí)間,這個(gè)殘疾人帶來(lái)的所有的商品賣得所剩無(wú)幾了。這時(shí),我門覺(jué)得有點(diǎn)口渴,就準(zhǔn)備回家了,這位殘疾人在連聲向我道謝的同時(shí),趕快拿出壹元錢要給我,我們說(shuō)了聲“不用謝”,飛也似的跑回家了。
回到家后,媽媽問(wèn)我們:“這么久的時(shí)間,你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀凖R聲回答:“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥!我們?nèi)椭鷼埣踩肆。?/p>
幫助話題作文8
“幫助別人,快樂(lè)自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂(lè),經(jīng)常幫助別人。
在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂(lè)器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過(guò)日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng),回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!
幫助,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂(lè)的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)地去做呢?俗話說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個(gè)互幫互助、以助人為樂(lè)的好學(xué)生吧!
幫助話題作文9
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居李阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我們來(lái)幫你吧!”“不用了,你們搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我們的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。李阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你們,要不是你們,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,李阿姨便從包里掏出一個(gè)50元錢遞給我,說(shuō):“你們干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我們幫您干活不是為了錢,您還是把錢放回去吧!”李阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,李阿姨,我們回家吃飯了,再見(jiàn)!”
在回家的路上,我們的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我們終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
幫助話題作文10
“健皓起來(lái),快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái),我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒(méi)那么重,只是剛起來(lái),有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。
到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。
原來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無(wú)存了,可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分,他還說(shuō)他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來(lái),我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問(wèn):“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的來(lái)龍去脈,她知道了,就說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話,我提著的心終于放了下來(lái)。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō),o(∩_∩)o...哈哈。
幫助話題作文11
暴風(fēng)大雨中,我騎著車,和爸爸一起在去洞頭的路上前進(jìn)。
迎著風(fēng),忍受著長(zhǎng)時(shí)間騎行給屁股帶來(lái)的巨大壓力。汗水、雨水在臉上糊成一片,透過(guò)眼鏡片,大大小小的水珠阻擋著視線,天灰灰的。
不顧及什么了,任憑那些泥沙濺到身上吧,任憑那水沖進(jìn)鞋里吧,密而磅礴的雨點(diǎn)拍擊在手臂上,不知為何竟有些疼痛,如針扎。體內(nèi)的能量少之極少,我用舌頭頂著門牙,渾身抖動(dòng)地堅(jiān)持著,心里想大喊,嘴上卻毫無(wú)力氣。
越來(lái)越慢,越來(lái)越難。
一只手,搭在了我的背上,助著我向前。在疾風(fēng)里,在冷雨中,一只手的`溫度,一只手給了我能量。我知道這種感覺(jué),是在迷你馬拉松時(shí)的那只手,是在困境時(shí)給我鼓勵(lì)的那只手,是我爸的那只手。
那是十公里跑,這次是一百二十公里騎行,在雨中無(wú)言的鼓勵(lì),讓我拼盡全力前進(jìn)著。我與我爸齊頭并進(jìn),留下一路的艱辛。
下午騎行到了洞頭市政府。吃頓飯,打個(gè)小盹,補(bǔ)充補(bǔ)充水資源,略作休整,開(kāi)始往回。一座跨海大橋前,我與我爸止步遠(yuǎn)望。那只手搭在我肩,天邊一片云,雨水斜著向人拍來(lái),已是退潮,露出大片黃沙,海水也是黃的,遠(yuǎn)處一排高樓聳立,隱約顯出一個(gè)個(gè)黑影。世界末日般,心中不禁慌亂。
幸好,有我爸在,有那只關(guān)切的手!盎厝サ穆,雖然遙遠(yuǎn),但是跟著我就好,你已經(jīng)很厲害了,一般人不會(huì)來(lái)這樣騎的,現(xiàn)在要做的,就是再堅(jiān)持一下,到家即是勝利!彼谟曷曪L(fēng)聲中幾乎是喊著對(duì)我說(shuō)。我抿抿唇,重燃堅(jiān)定的火苗,目不斜視,向著前方。
忘不了那只手。《嗌賯(gè)艱辛之歷,有那只略微粗糙的手,雖無(wú)言卻有著神奇力量的幫助,是在寒冷黑暗中的火花。挫折時(shí),總會(huì)想起那只手。
幫助話題作文12
這樣走著,我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音,向遠(yuǎn)處的灌木叢看去那邊有三只小鳥(niǎo)激烈的爭(zhēng)吵起來(lái)。我在一旁聽(tīng)著,他們這是怎么啦?仔細(xì)聽(tīng)一個(gè)喜鵲說(shuō):”唉,白天啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄個(gè)不停。晚上貓頭鷹打獵回來(lái),翅膀撲棱棱的。真是讓人不得安寧。”啄木鳥(niǎo)不高興了:”我篤篤篤那是為了幫助樹(shù)消滅蟲(chóng)子,你倒好成天無(wú)所事事的喳喳喳!必堫^鷹也不高興了”你們白天吵吵我沒(méi)有說(shuō)些什么,我晚上小心翼翼的走出去狩獵你們就有意見(jiàn)了!蔽衣(tīng)了他們的爭(zhēng)吵也很不高興。他們天天吵架我睡覺(jué)都被他們吵醒了,新鄰居小松鼠也搬家了。所以我要幫助他們,化解茅盾。他們?nèi)齻(gè)明明誰(shuí)都有錯(cuò),卻都把錯(cuò)追究到別人身上。屬手電筒只照別人不照自己。光看見(jiàn)別人的錯(cuò)誤卻看不到自己的錯(cuò)。喜鵲你光看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)貓頭鷹在叫你很生氣,可是你不是也叫了嗎?也影響了別人嗎?喜鵲低著頭,紅著臉,變得就有些不好意思了。還有啄木鳥(niǎo)貓頭鷹光想著為自己辯解。我知道你們都有苦衷,自己的理由。但是誰(shuí)還沒(méi)個(gè)苦衷呢?這時(shí)他們兩個(gè)身后傳來(lái)喜鵲真摯的道歉:”對(duì)不起,我不應(yīng)該只看到別人的錯(cuò)誤,而看不到自己的錯(cuò)。啄木鳥(niǎo)和貓頭鷹也說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該讓這點(diǎn)事和你吵起來(lái)。”
多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)忍讓世界就會(huì)變得更加美好。
幫助話題作文13
“我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來(lái)自?shī)W林匹克精神,來(lái)自于世界每一個(gè)角落。
如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注,而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員,使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽,納什的助攻功不可沒(méi)。反觀之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任,從不幫助隊(duì)友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”,球隊(duì)也從沒(méi)進(jìn)過(guò)季后賽。
由此可見(jiàn),助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細(xì)聆聽(tīng)這世界上所有的聲音,你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。
有一次,朋友問(wèn)我:“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎?”
我立刻答上:“當(dāng)然會(huì)!
朋友又問(wèn):“你騎車會(huì)開(kāi)車燈嗎?”
我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開(kāi)車燈。聽(tīng)著朋友未開(kāi)車燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。
我還想說(shuō)的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會(huì)享受生活,也不懂人生的意義。仔細(xì)想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng),它照耀著這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。
幫助話題作文14
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,看著路上匆匆忙忙的行人之間,總會(huì)有那么一兩個(gè)不一樣的。他們坐在路邊,衣衫襤褸。定睛一瞧儼然是乞丐的行裝。平時(shí),這些乞丐到了這個(gè)時(shí)間段早就都走掉了,可是今天卻是個(gè)例外。因?yàn)樘鞖獾木壒,他們的破碗里只有一兩個(gè)銅板,這些銅板根本就不夠一頓飯。所以他們就只能希望這些已經(jīng)下班的路人們可以可憐可憐他們,多給他們幾個(gè)銅板,讓他們趕緊回去吃頓熱乎飯。而事實(shí)證明了他們的希望是正確的,這世上總不會(huì)缺少好心的人。只見(jiàn)一個(gè)衣衫華貴的女子向他們走了過(guò)去,并且在每個(gè)人的破碗里都放了一個(gè)銀板。并且還扔給他們幾件能夠避寒的衣物。幾個(gè)乞丐一邊快速的接過(guò)這些東西,一邊在嘴里說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。畢竟,好話誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng),而且對(duì)方還是個(gè)大主顧!如果哄高興了,再給一個(gè)銀板也說(shuō)不定的!很顯然,這個(gè)華衣女子不吃這一套,只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛要走掉。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)乞丐站起來(lái)說(shuō)道。 “你看你穿的這么好看!怎么給的這么少啊?現(xiàn)在的人都是怎么了?怎么都這么自私?你看我們多可憐?一天都沒(méi)吃飯,而且連件衣服也穿不起!你再看你們,穿的漂亮,人模狗樣的!”
只見(jiàn)那華衣女子眉頭微微一皺,將錢包取了出來(lái),那乞丐以為自己的語(yǔ)言攻勢(shì)達(dá)到了效果!便把手里的碗直直的伸了過(guò)去。笑呵呵的等待著華衣女子再拿點(diǎn)錢出來(lái)給他。但是,令他最意想不到的是,那女子竟然把手伸進(jìn)他的碗里,直接把那剛才的一個(gè)銀板取走,放進(jìn)了自己的錢包里。淡淡的看了那乞丐一眼,轉(zhuǎn)身走掉了。
幫助,是無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)。而不是應(yīng)當(dāng)?shù)慕o予,這世界上只有你的父母才會(huì)給你無(wú)償應(yīng)當(dāng)?shù)慕o予,不要以為全世界的人都應(yīng)當(dāng)這樣!幫人是情分,不幫是本分!
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幫助很可能是老天對(duì)人生命運(yùn)的安排,也很可能是一次印象深刻的記憶。
我還記得當(dāng)時(shí)在10歲的時(shí)候,我走在放學(xué)的路上,忽聞前面有一陣陣哭聲,于是我就尋這聲音,摸索著找的了聲音的來(lái)源。只見(jiàn)一個(gè)小孩偷偷地坐在那哭泣,我問(wèn)他:“小朋友,你怎么了,受傷了嗎?”我?guī)н@關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)他,他沒(méi)有回答我,只是稍微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)他的腿上有一道傷,流出來(lái)的血清晰可見(jiàn),我立刻過(guò)去蹲下看了看,剛好我因?yàn)槟_不小心摔倒而帶著創(chuàng)口貼。我立馬把創(chuàng)口貼拿了出來(lái),我慢慢的將創(chuàng)口貼撕開(kāi),貼在了他的傷口,貼完后我就對(duì)他說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要受傷了哦!闭f(shuō)完,我就匆匆忙忙的離開(kāi)了。
沒(méi)有想到后來(lái),他也同樣在我受傷的時(shí)候幫助了我。那是一次在下午上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)橐t到了,而飛快的爬樓梯,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到一層階梯,猛地摔倒了。我只感到腳無(wú)法動(dòng)彈了,痛的我大叫起來(lái)。隨后一個(gè)小朋友將我扶到了階梯坐著,他就在旁邊看著我的那紅紅的摔傷,他說(shuō):“哥哥你沒(méi)事吧!蔽姨ь^一看,突然有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我問(wèn)他:“我們認(rèn)識(shí)嗎?”他說(shuō):“哥哥你忘了嗎,上次我受傷的時(shí)候你還幫我貼過(guò)創(chuàng)口貼呢?”說(shuō)著,他把當(dāng)時(shí)的傷口給了我看。我想起來(lái)了,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝,看來(lái)自己幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己!比缓笪矣终f(shuō):“你先快去上課,快要遲到了!庇谑,我又重新站起來(lái)繼續(xù)爬樓梯,我看著他離開(kāi)的時(shí)候,心中就有一種激動(dòng)。他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我,我看著他那矮小又寬大的心胸,心生感激。
是!幫助可以使人終生難忘,讓人感到溫暖。只有世界多一次幫助,就會(huì)讓這個(gè)世界更加的美麗和幸福和諧。
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