真善美的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的真善美的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣(mài)報(bào)，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(duì)友一張張笑臉，報(bào)紙?jiān)絹?lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴(yán)又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活，您買(mǎi)份報(bào)紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿了整個(gè)房間，充滿了整個(gè)心靈，我心里洋溢著從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì)支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M懷希望，遞給她一張報(bào)紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報(bào)紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報(bào)紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
真善美的作文 篇2
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
真善美的作文 篇3
吃過(guò)早餐，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列。
歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢(qián)檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里�！�?
那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。?
以前，常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“真善美”。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假丑惡”沒(méi)有生存余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗！
真善美的作文 篇4
我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)�。±蠋熃�(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末，我要乘公交車(chē)去爸爸單位上玩。剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車(chē)上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車(chē)，周?chē)矝](méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)�？粗夏棠棠浅蠲伎嗄樀纳袂�，我想：她一定對(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧�！比缓笪曳鲋夏棠桃徊揭徊降刈呦蛭业奈恢�。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車(chē)。下車(chē)之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上�！�
還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了�！彼泵ο蛑�?chē)耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐�，之后我也�?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧�？墒牵墙辜钡纳袂椋孀屓藫�(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。
真善美的作文 篇5
一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……
我和吉他班的一個(gè)朋友一起去，我身上有10元，我說(shuō)我們打車(chē)去把，AA坐。他說(shuō)，不了還是去做公交車(chē)吧，我也不想一個(gè)人出6元只好說(shuō)坐公交了。我們?cè)谡九颇抢锏�，他說(shuō)你肯定是覺(jué)得我不想出錢(qián)把，我給你說(shuō)不是的，坐公交又省的排污，又省錢(qián)，雖然人有點(diǎn)多，不過(guò)還是差不多的。我聽(tīng)了以后無(wú)語(yǔ)，一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了。
在第二站停站的時(shí)候，一個(gè)老人，拄著拐杖慢騰騰的走上來(lái)。上來(lái)的時(shí)候順手扶了一下售票員的欄桿，那個(gè)售票員并沒(méi)有急忙攙扶著他，而是把他的手拿過(guò)去，讓老人差點(diǎn)摔倒，我當(dāng)時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢(qián)的時(shí)候，售票的'來(lái)要錢(qián)，老人說(shuō)摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我有證，但是忘了帶。”那個(gè)售票員就開(kāi)始罵，我原本想替老人把錢(qián)給了，可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了，也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句，并把錢(qián)交了，看見(jiàn)了錢(qián)她也不在說(shuō)什么了……車(chē)上有錢(qián)的人都紛紛給老人錢(qián)，雖然不多，我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。
至于老人要去哪，他有沒(méi)有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢(qián)。售票員看見(jiàn)了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來(lái)，我覺(jué)得并不是因?yàn)樯鷼舛且驗(yàn)樾呃�。也許那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對(duì)老人說(shuō)聲：“對(duì)不起吧。”……
這件事在常人看來(lái)，可能比較普通，可是不難發(fā)現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫(xiě)關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué)，都應(yīng)該不用寫(xiě)了。希望我們都有一個(gè)覺(jué)醒，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
真善美的作文 篇6
在世間，真善美是文明的基石，也是社會(huì)秩序的根本，并不像別人說(shuō)的：“這個(gè)世上沒(méi)好人”。正如羅丹說(shuō)的：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。也正因?yàn)檎嫔泼啦沤M成了我們今天這和諧、美麗的大家庭。
記得有一次，我上好美術(shù)班以后，去乘公交車(chē)。上了公交車(chē)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)公交卡里沒(méi)錢(qián)了！司機(jī)馬上把我叫住了，我面紅耳赤地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢(qián)�！彼緳C(jī)沉默了。這時(shí)，一位姐姐走到刷卡機(jī)前刷了一下卡，對(duì)我悄悄說(shuō)：“幫你付了�！蔽掖舸舻乜粗俏唤憬愕谋秤�，心里激起層層漣漪，心里默默地念著：“這位姐姐人真好，畢竟好人多��！我運(yùn)氣真好，要是能再遇到她一次，一定把錢(qián)還給她，當(dāng)面感謝她。”
還有，我在語(yǔ)文書(shū)《窮人》一文中，找到了人性的真善美。這是在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子發(fā)生的故事。那天，漁夫清早出去打魚(yú)，到了晚上都沒(méi)有回來(lái)。漁夫的妻子桑娜就出門(mén)看漁夫有沒(méi)有回來(lái)了，順便去看望一下女鄰居西蒙。西蒙是一位寡婦，她是一位病人，還要照顧自己的兩個(gè)孩子。桑娜推開(kāi)門(mén)一看，西蒙仰躺在床上，蒼白的臉上，能看出死的寧?kù)o。桑娜絲毫沒(méi)有猶豫，把西蒙的兩個(gè)孩子抱了起來(lái)。到家后，桑娜將西蒙的孩子抱到床上，與自己的孩子一起睡。七個(gè)孩子呼吸都十分均勻，睡得正香甜。可桑娜又想：“自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠丈夫受的了，萬(wàn)一丈夫不同意怎么辦？”正當(dāng)她忐忑不安時(shí)，門(mén)開(kāi)了，漁夫回來(lái)了，桑娜告訴漁夫西蒙去世的事，沒(méi)想到漁夫迫不及待地說(shuō)：“快把孩子抱來(lái)?yè)狃B(yǎng)�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我看出了漁夫和桑娜寧可自己多受一份苦，多承擔(dān)一份壓力，也要救鄰家孩子。這不就是真善美嗎？
其實(shí)除了這些還有許多，比如無(wú)臂鋼琴師劉偉，用腳趾彈奏鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。快樂(lè)的巴朗，他將自己8年來(lái)烤羊肉串賺的錢(qián)全部捐給了山上的孩子。一個(gè)又一個(gè)人用最樸素的惻隱在人們心中激蕩起向善向真向美的漣漪。
從這些很小的善里，我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)她不是一朵開(kāi)放在人們精神深處的美麗的花呢？
真善美的作文 篇7
曾有位學(xué)者說(shuō)過(guò)————知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。真善美這幾個(gè)字時(shí)不時(shí)就在耳畔響起，是我們耳熟能詳?shù)�，但大多�?shù)人卻又解釋不清這追求的含義是什么。也許這是一種真誠(chéng)；也許這是一個(gè)善舉；也許這是一顆美麗的心靈。也許它就伴隨在你的身邊……
真，是什么？是真誠(chéng)，是真知，又或是對(duì)于真理的追求！不做假人，不做假事，陶行知說(shuō)過(guò)一句話：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！痹谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們需要真實(shí)誠(chéng)信，敢于對(duì)一切權(quán)威提出質(zhì)疑，事事求真，同這個(gè)時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。錢(qián)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，唯有不斷改革創(chuàng)新，欲求新知，拓進(jìn)求取，斷不能墨守成規(guī)，因循守舊，才能不被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，我們了解更多的是真摯的友情，誠(chéng)實(shí)守信便存在于人與人之間的交往和接觸當(dāng)中�？赡芪覀兣c朋友之間并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)共患難同生死的大事，但對(duì)于彼此的信任和真誠(chéng)卻經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)，這份友誼埋藏于我們心里的最深處，宛如磬石一般堅(jiān)硬。
善，為何舉？上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。心誠(chéng)色溫，氣和辭婉，必能動(dòng)人。講述的是人與人之間和睦相處，不爭(zhēng)漁翁之利。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑，更是我們處理好人際關(guān)系的必備素質(zhì)。只有做到與人為善，才能建立起良好的人際關(guān)系。當(dāng)好人，做好事，作為一個(gè)善良的人，應(yīng)要行善舉，做善事，分清是非善惡。要有一顆博愛(ài)仁慈的心，寬容的心，持有道德的心。在別人遇到不公平的待遇時(shí)，你能上前向他伸出援手；當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，不去指責(zé)他，而是原諒他，給予他寬容；當(dāng)有人對(duì)社會(huì)進(jìn)行破壞時(shí)，你應(yīng)告知他為人道德處事。
美，是何物？如果一張美麗的臉是份推薦書(shū)的話，那么圣潔的心就是份信用卡。美并不在于你有一個(gè)美麗的外表，美麗的外表往往是那些心靈丑惡的人，來(lái)掩蓋他們真實(shí)的內(nèi)心而已。美，是永恒不朽的瞬間一現(xiàn)，可是我們竟然會(huì)想追求它一生；美的欲求，驅(qū)使人絕望，令人難以忍受。美！是用心靈的眼睛才能看到的東西。生活從來(lái)不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“外表美的缺陷可以用內(nèi)心美來(lái)彌補(bǔ)，而心靈的卑劣卻不是外表美可以抵消的�！表氂械耐獗聿⒉皇钦鎸�(shí)的我們，我一向認(rèn)為，只有把善付諸行動(dòng)才稱(chēng)得上是美的；只有懷著一顆美好的心靈才稱(chēng)得上是美的。
真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們?cè)忈屃苏嬲\(chéng)、善良、心靈美的真諦。讓我們爭(zhēng)做真善美，拋棄假惡丑！
初二:祁潁
點(diǎn)評(píng)：該文行文結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言古典優(yōu)美，富有哲理，讀來(lái)讓人如沐春風(fēng)。作者以措辭美妙的語(yǔ)句詮釋了真善美的含義：真誠(chéng)待人，心懷善意，心靈美麗。
文章的結(jié)尾句“真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們?cè)忈屃苏嬲\(chéng)、善良、心靈美的真諦。讓我們爭(zhēng)做真善美，拋棄假惡丑！”既總結(jié)了全文又突出了本文的主旨即弘揚(yáng)真善美，結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快，鏗鏘有力。
真善美的作文 篇8
今年我12歲，對(duì)于“真、善、美”，我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰(shuí)的穩(wěn)定性好？”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想：□多一條邊支撐，穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭，“動(dòng)手做做看！”媽媽提醒我。七條硬紙板，七顆大頭針，我做了一個(gè)□，一個(gè)△。我扭動(dòng)□，再拉扯△。看清楚了！□晃得厲害，容易變形；△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一直保持原來(lái)的模樣。我歡呼著：“△比□穩(wěn)定性高！”媽媽笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩，一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子，血流不止。怎么辦？我茫茫然不知所措——求助媽媽?zhuān)_著三樓我的家，我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所，我追到院壩門(mén)口：“媽媽?zhuān)^(guò)馬路扶好姐姐的手，小心有車(chē)！”
美——品行美。 表姨開(kāi)了一家蛋糕店，一天，媽媽跟表姨拉家常，我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中�；丶叶氵M(jìn)書(shū)房，我喝著“汽水棒”，嚼著“牛板筋”，真爽！媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上，我的頭腦逐漸清醒。從此，改過(guò)自新！
求真知，做善事，品行美，這就是我，對(duì)“真、善、美”的理解。
真善美的作文 篇9
“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！备郀柣沁@樣說(shuō)的。我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，書(shū)是一切知識(shí)的來(lái)源，如果你不去讀書(shū)不看報(bào)，那么你還有什么樂(lè)趣可言？更別說(shuō)你還要實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想了。要想做一個(gè)“真”、“善”、“美”兼得的好少年不僅要如此，還要聯(lián)系生活。
小時(shí)候我最討厭的就是讀書(shū)，因?yàn)樗挚菰�，無(wú)法滿足我和小朋友在一起玩耍時(shí)那樣的快樂(lè)。等我長(zhǎng)大了，上了三四年級(jí)，又交往了許多新同學(xué)�？膳碌氖�，他們個(gè)個(gè)都酷愛(ài)讀書(shū)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們正在交流自己喜歡的課外書(shū)籍，當(dāng)一位同學(xué)問(wèn)到我時(shí)，我只能不好意思地說(shuō)出一本老掉牙的《格林童話》，因?yàn)槲覜](méi)有讀過(guò)一本課外書(shū)，這本《格林童話》還是媽媽經(jīng)常給我講的睡前故事書(shū)。那時(shí)，我便有了一種如麥芒刺進(jìn)心臟的感覺(jué)。逐漸的，我的年級(jí)越升越高，但在一次的偶然，又使我嘗到了那種心痛的感覺(jué)：作文課上，旁邊的同學(xué)問(wèn)我“形容人尖酸刻薄的詞有哪些”，我頓時(shí)一愣，在腦子里搜尋了半天也沒(méi)能蹦出一個(gè)詞兒來(lái)，我焦急如焚，心里的要面子又上來(lái)了�？赡怯钟惺裁崔k法，誰(shuí)讓我自己不去閱讀，不去積累呢？所以，我只能和他實(shí)話實(shí)說(shuō)，可他卻立馬與他的同桌拿我當(dāng)笑柄。那時(shí)的我真是又憤怒，又后悔，才終于悟出一個(gè)真理：如果你不讀書(shū)，那么你和別人連一句共同的語(yǔ)言都沒(méi)有��！
真是，讀書(shū)太重要了！正如章學(xué)誠(chéng)所說(shuō)：“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！�，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
只要你多讀書(shū)，那么你成為一個(gè)“積極向上、真善美”的健康少年，問(wèn)題就不大了。
讀書(shū)重要，現(xiàn)實(shí)更重要！
我們班就有一位同學(xué)叫真善美，她本人確實(shí)就如這個(gè)名字一樣，既真誠(chéng)、又善良、心靈還是那樣的美，但她讀的課外書(shū)也不是很多。這不禁不使我們要去問(wèn)了：不是只要讀書(shū)就能成為一個(gè)“真”、“善”、“美”都齊全的人嗎？我只能這樣回答：Ｎｏ！要真想成為這樣的人，除必須讀書(shū)外，還要多多地接觸生活，接觸大自然。我們畢竟是生活在這個(gè)世界中，始終離不開(kāi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為此，我們更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造現(xiàn)在這個(gè)世界的真善美。
最后，我要告誡所有的讀者：假如你只是一味的活在書(shū)的世界里，那么你最終只會(huì)錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在這個(gè)美好的世界。
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