有關(guān)趣味作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的趣味作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味作文500字 篇1
“��？這個(gè)呀！”胡程錦盯著老師直看，一臉驚奇。老師帶我們我們玩了一個(gè)傳話游戲。
只見(jiàn)胡程錦看到了傳話的紙條后，呆若木雞一般，臉漲得通紅，似笑非笑地向胡文昊走過(guò)，剛準(zhǔn)備說(shuō)話卻又“撲哧”一下笑了出來(lái)。兩手摸著臉使勁的想來(lái)想去，眼睛微向上翻，一邊想還邊笑，眼睛瞪的滾圓，突然去胡文昊耳旁，看他講一會(huì)，笑一會(huì)兒，不禁地把腰叉上，眉毛皺成一團(tuán)，歪著腦袋，像一只剛睡醒的小考拉。
胡程錦又托住下巴，眼睛不停眨動(dòng)著，嘴巴里不停地念叨著，像一只會(huì)說(shuō)話的小娃娃一般。
開(kāi)始傳話了！胡程錦又向胡程錦走去，大家都安靜了，盯著胡程錦直看，可胡程錦剛說(shuō)了一半，卻發(fā)出了“哈哈哈哈……”的笑聲。這好不容易安靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。胡程錦臉如一個(gè)大太陽(yáng)一般，漲得通紅，長(zhǎng)呼一口氣，努力忍住笑，可還是沒(méi)什么用，“笑”著對(duì)胡文昊“笑”出了一長(zhǎng)段話。
胡文昊眼睛瞪著滾圓，十分疑惑。胡程錦長(zhǎng)嘆一聲，努力向前靠近胡文昊，好讓他聽(tīng)清楚一點(diǎn)，可誰(shuí)知，來(lái)了個(gè)搗蛋鬼，在那哈哈大笑起來(lái)，這下倒好，把胡程錦笑倒在地，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一甩，仿佛還真挺可愛(ài)的呢！可他剛站起來(lái)，卻又忍不住哈哈大笑，這傳的話可變成笑聲了呀！
誰(shuí)都沒(méi)想到，這話語(yǔ)竟是白果打白布，白布包白果�？蓞s傳成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼見(jiàn)不為實(shí)，耳聽(tīng)才為實(shí)。
趣味作文500字 篇2
“不要搶我的東西！”
“那是我的！”
“你快把它還給我！”
你一定想問(wèn)，你們?cè)诟陕铮渴窃诔写笱�？還是在玩搶東西的游戲？
哈！這你就不知道了吧。原來(lái)我們是在“搭搭樂(lè)樂(lè)”玩游戲呢。事情的經(jīng)過(guò)請(qǐng)往下看。
今天，我們來(lái)到搭搭樂(lè)樂(lè)北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件：馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。
你聽(tīng)，“快扎他的頭！”“啊！戳到我的腦袋了！”原來(lái)一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。
賽后當(dāng)場(chǎng)寫作文
你一定想問(wèn)：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續(xù)看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室，里面的桌子上放了不少零件。我很高興，終于能自己動(dòng)手了，再看其他同學(xué)，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件，有小房子、小風(fēng)車等等�？雌饋�(lái)挺容易，可做起來(lái)卻很困難。大家絞盡腦汁，一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿意�？僧�(dāng)聽(tīng)到了老師評(píng)判的時(shí)候——
“你這個(gè)偏了……”
“這個(gè)撘反了……”
“這個(gè)位置不對(duì)……”
��！真嚴(yán)厲！我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想：“看來(lái)，一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我只能落個(gè)眼饞的份兒了�！�
集體大合照
這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣��！它不僅讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理，還鍛煉了我們的'手腦配合能力�？磥�(lái)只有學(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能做一名真正的機(jī)器人工程師。
趣味作文500字 篇3
要說(shuō)暑假什么事最有意思？哈哈，那就是我參加小記者活動(dòng)——“農(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”！
一大早，我們就乘車出發(fā)了！半個(gè)多小時(shí)后，便來(lái)到了龍湖恒豐休閑農(nóng)莊。一個(gè)個(gè)頭高高、皮膚黝黑、看似嚴(yán)肅的教官首先向我們介紹了活動(dòng)的項(xiàng)目：“今天，我們第一個(gè)游戲是尋寶游戲�！�
尋寶游戲開(kāi)始啦，我一個(gè)箭步?jīng)_在前面，在兒童樂(lè)園里東張張、西望望，時(shí)而像一只毛毛蟲(chóng)趴在地上找呀找，時(shí)而像一只餓極了的灰太狼在尋找著獵物……這時(shí)，在一個(gè)小角落，隱約看到一個(gè)正方形灰色的小盒子，“咦，那不正是我要尋找的寶藏嗎？”我欣喜若狂，大步流星地沖過(guò)去要拿，就在這時(shí)，一個(gè)人影“嗖”的一下從我身邊飛馳而過(guò)，拿走了“寶藏”，哎，我嘆了口氣，怪自己沒(méi)能眼疾手快，只能眼睜睜地看著“寶藏”落入他人手里。
接下來(lái)，是第二關(guān)游戲，教官宣布第二關(guān)游戲是躲避球。游戲開(kāi)始了，我們走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。輪到我們這一組上場(chǎng)了，這時(shí)，無(wú)數(shù)顆“炸彈”從天而降，向我們投來(lái)，“啪、啪、啪……”我們靈活地躲過(guò)“敵人”的追擊，你追我閃的，場(chǎng)面十分激烈，過(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)隊(duì)友壯烈“犧牲”了，就剩下我和幾個(gè)隊(duì)友了，突然，一個(gè)“炸彈”向我飛來(lái)，又有一個(gè)“炸彈”飛過(guò)來(lái)了，我不慌不忙地跑開(kāi)了，我連續(xù)躲過(guò)了五個(gè)“炸彈”，就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)不留神，被一顆“炸彈”砸中了，我只好鼓勵(lì)隊(duì)友：“你們一定要加油，團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人。”最終，我們以2分31秒的時(shí)間獲得勝利。
后面還有好多好多特色游戲：真人版連連看、diy舞龍、捕捉小泥鰍等�？鞓�(lè)的時(shí)光總是這么短暫，我和小伙伴們依依不舍地道別，期待下一次的小記者之行。
趣味作文500字 篇4
“體會(huì)文本之美，享有讀書之樂(lè)�！蹦且惶�，我們班機(jī)構(gòu)了一次更有意義的主題活動(dòng)，想要知道是啥嗎？再次往下讀吧。
一天早上，教師公布了一個(gè)喜訊，“同學(xué)們，今天上午我們能夠去讀書館，每個(gè)人各選兩本，完全免費(fèi)的哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，各個(gè)歡欣鼓舞。開(kāi)心十分，“丁零零，”中午的上課鈴聲響了，我還不等他跑回課室，就看見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D壓課室，立在自身的部位上�？紤]嘍，應(yīng)對(duì)道上的花朵，我一直激動(dòng)不已，想靠做深吸氣才可以靜下心來(lái)，不一會(huì)兒，大家齊整的團(tuán)隊(duì)抵達(dá)了圖書館，“”一組的同學(xué)們進(jìn)去選書，”老師老師用她洪亮的響聲說(shuō)。里邊有多大呢？有木有我喜歡的書呢？……很多很多難題閃過(guò)在我的腦中，“別想了，別想了，再那樣下來(lái)就需要變?yōu)殡y題多多的了”，我自說(shuō)自話，盼星星，盼月亮，總算盼到三組了，哇！里邊的書讓我覺(jué)得得目不暇接，有楊紅櫻的《笑貓日記系列》；《特童話系列》；《瓦布爾昆蟲(chóng)記系列》。我趕到優(yōu)秀作文書柜前，拿了一本作文書，隨便翻到一面，題型就是我當(dāng)小紅軍下邊有優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)，還把小同學(xué)應(yīng)當(dāng)改動(dòng)的地區(qū)一一明確，我對(duì)這本書是欲罷不能，我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產(chǎn)品的書柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》，我拿著這本書給老師看，教師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我狂奔到墻腳，津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)。大概一半以上鐘頭，大家該回去了，道上縈繞著大家的歡歌笑語(yǔ)。
書給我們帶來(lái)了專業(yè)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)專業(yè)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
趣味作文500字 篇5
我們?nèi)チ司C合實(shí)踐基地，那里的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”
那天下午，教官帶我們來(lái)到了一塊空地上，說(shuō)要帶我們玩一個(gè)很有意思很有趣的游戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個(gè)小小的墊子，便講起了游戲規(guī)則，原來(lái)，這個(gè)游戲是這樣的:我們每個(gè)人手中拿的這個(gè)小小的泡沫板就象征著一座座的城堡，我們每個(gè)人一個(gè)位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就視為一個(gè)人一座城堡。然后用剪刀，石頭，布的方式攻占城堡。當(dāng)一個(gè)人贏的時(shí)候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當(dāng)這一隊(duì)都沒(méi)有城堡的時(shí)候這一隊(duì)就算輸了，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束，分多的那隊(duì)就勝出。
比賽開(kāi)始了，我在隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)，我們前面的人一直贏，所以隊(duì)伍也一直向前走，我還沒(méi)到玩趣味城堡的時(shí)候，我們這隊(duì)就贏得了這場(chǎng)比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接著開(kāi)始第二局，開(kāi)始時(shí)我們很快就輸?shù)袅艘话氲某潜�，怎么辦？我焦急不已，我前面還有3個(gè)人，兩個(gè)人，一個(gè)……很快就到我了，我出個(gè)石頭，對(duì)方出個(gè)剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個(gè)城堡，可是對(duì)方的勢(shì)頭非常強(qiáng)勁，又輪到我上了，本想守著城堡，可是事與愿違，最終也沒(méi)能守住，我們輸了這一局！最后開(kāi)始了決戰(zhàn)賽，這一局我們終于反敗為勝，扭轉(zhuǎn)了局面，我們贏了！
兩天的基地實(shí)踐，經(jīng)歷了很多事情，非常的開(kāi)心，也成長(zhǎng)了很多！
趣味作文500字 篇6
說(shuō)到老師，那就屬我的班主任趙老師了。
他又高又瘦，高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡，眼鏡后面有一雙深?yuàn)W的眼睛。
剛進(jìn)入一初中時(shí)，我就覺(jué)得他是一位既嚴(yán)肅又熱情的老師。他讓我們進(jìn)班做的第一件事就是聽(tīng)寫“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。我們認(rèn)真做到里面的每一條。做的好的，他會(huì)一絲不茍的夸贊一頓，做的差的當(dāng)然就是罰嘍。在學(xué)習(xí)上，他把我們學(xué)習(xí)的每一科的題目印刷下來(lái)，每天背默幾個(gè)題，從而提高我們的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)效率，他真的很用心，很嚴(yán)肅呢！他讓我們開(kāi)校訊通，還熱情邀請(qǐng)我加入班群，把我們的學(xué)習(xí)，生活情況告知家長(zhǎng)。若是有什么事情要打電話給家長(zhǎng)，他便會(huì)無(wú)條件免費(fèi)服務(wù)。他就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。因此，我也很努力，希望能夠成為他引以為傲的好學(xué)生。
可是，我卻在七年級(jí)最后一次考試中退步了幾十名，我感到很對(duì)不起老師。上天給了我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，讓我再一次進(jìn)入他的班級(jí)。
在新的學(xué)期里，趙老師發(fā)布了一系列有趣的活動(dòng)。集體讓同學(xué)們?cè)谡n間互相揉肩捶背，每周讓我們學(xué)習(xí)一首歌，并在他上課前唱一遍，不僅有利于身心，而且很有意思。我也會(huì)更加刻苦，為班級(jí)，為老師爭(zhēng)光……
老師是一個(gè)很重要的職業(yè)，老師是我們靈魂的工程師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，每天給我們知識(shí)和養(yǎng)料，讓我們帶著這些知識(shí)快樂(lè)地長(zhǎng)大。老師更是我們的榜樣，讓我們向著榜樣，努力學(xué)習(xí)奮斗吧！
過(guò)兩天，就是教師節(jié)了，讓我們捧著一顆最真誠(chéng)的心向老師們致以最真誠(chéng)的祝福吧！在這里，我要為趙老師祝福：“趙老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”
趣味作文500字 篇7
如同經(jīng)過(guò)一世紀(jì)度日如年的期末考，我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。
一進(jìn)到理發(fā)店，除了看到和藹可親的老板娘，還親身感到很涼爽、舒服，因?yàn)槔锩骈_(kāi)了讓人心曠神怡的冷氣，和外頭酷熱的盛暑，簡(jiǎn)直天壤之別。
本來(lái)要先剪掉我的頭發(fā)，但是老板說(shuō)我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方，以為又要坐上硬梆梆的椅子，沒(méi)想到是舒服的躺椅，我看得兩只眼睛亮晶晶，哇！老板叫我躺下來(lái)，一邊沖洗我的頭發(fā)，一邊問(wèn)我說(shuō)：“這樣的水溫可以嗎？”“可以！”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精，幫我洗頭，洗完頭，他拿起吹風(fēng)機(jī)吹吹吹，我的頭發(fā)就干爽多了。洗完頭后，媽媽跟設(shè)計(jì)師在那里討論我的發(fā)型，設(shè)計(jì)師跟媽媽說(shuō)：“這種發(fā)型叫做“日本頭”我聽(tīng)了覺(jué)得好好笑。我開(kāi)開(kāi)心心的在涼涼理發(fā)店，看著我的專屬電視。
終于，美發(fā)師大刀一揮剪去我留了九年的長(zhǎng)發(fā)。看著鏡子中的我和倒映出自己的長(zhǎng)發(fā)，一撮又一撮的掉落在地板上，忽然想起年幼時(shí)讀幼兒園時(shí)，媽媽天天都用她親切又美麗的手幫我綁著不同樣子的辮子頭情景，心中好懷念，卻也傷心難過(guò)，但是我心里更多雀躍的感覺(jué)。
補(bǔ)習(xí)時(shí)，同班六年的好朋友們紛紛發(fā)出驚嘆聲，訝異著我真的改變發(fā)型了。老師也說(shuō)我變得像小時(shí)候一樣漂亮、可愛(ài)了！有了一頭清爽、俏皮的頭發(fā)和大家接二連三的贊美，叫我深深的愛(ài)上了──剪頭發(fā)！
趣味作文500字 篇8
衍紙是一門古老的藝術(shù)，它源于埃及，被稱為“藝術(shù)的邊沿”，就是用一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小紙條做成各種零件，再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán)，我特別期待每個(gè)星期五，因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的衍紙作品，深深吸引著我。
前幾節(jié)課，老師只是教我們做一些簡(jiǎn)單的小部件兒。今天我們要用底板來(lái)做衍紙畫，同學(xué)們別提多興奮了！老師先把我們分為兩人一組，接著給每組選自己喜歡的底板，我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條，先用卷刀卷，然后用白乳膠封口，一個(gè)精致的小部件完成了，這樣的操作重復(fù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣，整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題，長(zhǎng)長(zhǎng)的衍紙條在白乳膠的支撐下，只能站一秒，我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放，等膠干，然而時(shí)間一長(zhǎng)我就有點(diǎn)手麻，滋味真不好受。“還有這么多！”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí)，我堅(jiān)持不住了，手麻地松開(kāi)了，紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來(lái)。同伴有點(diǎn)沮喪，臉急得像個(gè)紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品，閃耀著成功的光芒，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，別放棄，別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄！”我心中又燃起了斗志，我們拾起一地的衍紙條，又重新整理制作。
一周后那件藝術(shù)品出爐了，現(xiàn)在無(wú)論我有什么困難，只要看看那件藝術(shù)品，我的心中就暖暖的。
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