四年級(jí)想象作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
我想設(shè)計(jì)一款校服,原因是現(xiàn)在的校服存在很多問題。首先是面料問題,我們一出點(diǎn)汗,校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上,難受極了。款式也很老土,功能也單一,只告訴別人,我是小學(xué)生。
我設(shè)計(jì)的這一款校服,面料很好,又透氣又舒服,有許多功能按鈕,穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎,除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看,是粉紅色的,側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器,只要你對(duì)著話筒說出你要去的地方,指路器的電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的位置和你要走的地方的位置,你就可以準(zhǔn)確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的,功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看?窗傻降陌粹o,這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震,你想跳下來,只要按一按這個(gè)按鈕,你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘,把你送回地面;右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下,會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝;黃色的按鈕是秋裝,白色的是冬裝;在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見的按鈕,按一下,就有潛水的功能了,按兩下。就變回原樣了;在中下擺這里,有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí),按一下它,衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來為你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn),警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀,它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震!┠┠┠昴┠┰履┤漳┓謺(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū),使每個(gè)人都聽見并做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼,它就會(huì)帶你高高飛起,直到你說停,它才會(huì)降落。不過,如果你說停的地方是大海,你又沒有啟動(dòng)潛水裝置,它就會(huì)停在水面上,直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。
哈哈!我仿佛已經(jīng)看見了未來,我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了!
四年級(jí)想象作文 篇2
在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校,那是我的智慧校園。那里有我可愛的小伙伴們。
暑假過后,我們開學(xué)了,開學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期,新的開始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。
夏天,雨水較多,一場(chǎng)雨過后,操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把,拿著鐵鍬,來到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗,有的過家家。同學(xué)們玩的不亦樂乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……
秋天,樹葉黃了,秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來,有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的,像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看,就像黃色的地毯。
冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,蹦蹦跳跳,玩的興高采烈,不亦樂乎。
春天,暖暖春風(fēng)吹過大地,到處是綠茫茫一片。校園里開滿了美麗的花朵,到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍,玩的可高興了!校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。
這就是我的智慧校園,樸實(shí)而簡單。
四年級(jí)想象作文 篇3
望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車,我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想,假如未來的新型汽車,是這樣……
未來的新型汽車的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的電鈕。
其中,開啟了紅色按鈕的智能開關(guān)后,可以使車身按周圍的環(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬里,車子便會(huì)變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著傾盆大雨,汽車則會(huì)變成若影若現(xiàn)的灰白色……
而藍(lán)色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的,往右旋,汽車內(nèi)的空調(diào)器就會(huì)變成冷風(fēng);而向左旋呢,則會(huì)變?yōu)闊犸L(fēng);綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的,它代替了方向盤;紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門的作用哩……
這輛新型汽車的喇叭也很奇特:它很會(huì)“察言觀色”,可以按開汽車人的心理變化改變聲音:如果,這個(gè)人活潑開朗,心情很好,喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會(huì)變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>
嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車有兩個(gè)排氣管,分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎?那就聽我娓娓道來。
“大千世界,何其不有?”未來的造車工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來,在樹的葉子里提取了“葉綠素”細(xì)胞,讓它和汽車排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。
我真的很希望在不久的將來,真的會(huì)有這么一輛我想象中的新型汽車!
四年級(jí)想象作文 篇4
“刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年,我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī),只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器,里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外,啊,一片綠色映入我的眼簾,哇,它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹!
“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來了,剛放下早餐,她變魔術(shù)似的拿出一封信出來,交給了我。我一看,哦,原來是我的好朋友多米的來信。于是,我認(rèn)真地讀了起來,“親愛的發(fā)明家:你好!據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè),一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球,這顆小行星來自火星,看來火星人和我們有不解之仇,你還要到火星上去,給火星人送上禮物,請(qǐng)他們?cè)徫覀儭D愕呐笥讯嗝!?/p>
登陸火星是我的夢(mèng)想,但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想,突然,我無意中看見了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品,我突發(fā)靈感,把它重新組裝了一下,便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮!憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來,我一看,原來是那個(gè)Z小行星,我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈,Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速,好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落,啊,我到了火星!欣喜萬分,我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民,便和他們一起狂歡起來。時(shí)間飛逝,我要和他們告別了,便登上飛船,飛往地球。
我來到天文觀測(cè)站,告訴站上的同志,我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃,并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮,沖上來擁抱我,祝賀我,我也十分開心,和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙,這么神奇,該多么好!
四年級(jí)想象作文 篇5
我想擁有一間教室,一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子?當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子?一連串的問題從我的腦中浮過,我也不知道神奇的教室到底是什么樣子,所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧!
我想象中的神奇教室是這樣的:教室的防盜門上安裝的有人臉識(shí)別器,只有本班的學(xué)生和老師才能通過識(shí)別,打開教室的門。還有就是黑板,上課的時(shí)候,如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話,不用拿粉筆寫,直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然,每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板,確實(shí)挺麻煩的,所以在未來的黑板是可以自己定時(shí)擦的,比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”,那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的,沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨,是不是很實(shí)用?既然門和黑板都有變化,那么我們的桌椅,是不是也應(yīng)該有些變化呢?未來的桌子和椅子不會(huì)臟,更不用我們?nèi)ゲ粒灰舻阶雷由弦稽c(diǎn)回塵,立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶,桌子上的灰塵,被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里,只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用,天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化,我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前,后,左,右的位置,在挪動(dòng)的過程中會(huì)發(fā)出很多,響聲也會(huì)影響到別人,所以未來的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕,你可以通過按鈕來挪動(dòng)椅子位置,而且不會(huì)有聲音,十分安靜。
想象中的神奇教室很完美,但我希望這是真正的教室!
四年級(jí)想象作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來的教室是會(huì)飛的噢!因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話,只需坐在教室里飛過去就行了!
教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽似火,熱的就像一臺(tái)“大火爐”,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個(gè)教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識(shí)的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表揚(yáng)。可一旦你在開小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開,那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦!
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來,我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
四年級(jí)想象作文 篇7
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事!吧窆P”,那是一支多么富有誘惑力的筆啊,盡管是虛幻的,可人們還是夢(mèng)寐以求。
如果我有一支神筆,我該用來畫些什么呢?漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……?難道就這些?不!
如果我有一支神筆,我第一要畫的就是把世界的每個(gè)角落都畫滿蒼蒼郁郁的大樹,五彩繽紛的花朵,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。哇!好美。一瞬間,這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣,聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆,我還要為沙漠著想。于是我畫了一支飛機(jī),乘上飛機(jī)來到了寸草不生的沙漠。來到這里,覺得猶如《西游記》中火焰山,一團(tuán)烈火正燒烤著自己的雙腿,汗如雨下,渴得難受。我馬上手持神筆,畫出一場(chǎng)大雨和幾條河流,畫上了幾十幢樓房,還添上了許多花草樹木。這里頓時(shí)叢木繁深,一片生機(jī),欣欣向榮。
如果我有一支神筆,我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的`腿,是她不再靠著輪椅和拐杖行走,我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛,使他們看見這個(gè)美麗非凡,多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆,我要畫出祖國作為體育強(qiáng)國的英姿。那時(shí)候,我們中國的奧運(yùn)成績是驚人的,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗,讓我們應(yīng)接不暇,數(shù)不勝數(shù)。我們祖國像一顆璀璨的明珠,閃亮在世界的東方。
!這一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。雖然現(xiàn)實(shí)生活中不存在這支筆,雖然我們的手中不存在這支筆,但我們每個(gè)人的心中都有一支“神筆”,那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個(gè)人都用好這支“神筆”,為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
四年級(jí)想象作文 篇8
我夢(mèng)到我會(huì)飛,我就飛到威尼斯去了。
我到了威尼斯時(shí)是早上,水上有許多小艇在河道上來來去去的,有群人在各自雇定的小艇劃在一起高聲談笑。許多孩子由保姆帶著在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢!
我來到了教堂。教堂外的廣場(chǎng)很大,大約有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)里,人山人海。中央有一個(gè)噴水池,水池中有個(gè)天使拿著個(gè)球,球里還會(huì)“噴”水出來,那水清晰,猶如玻璃。
這時(shí),我來到了一家西餐廳,那里應(yīng)有盡有。各具特色的點(diǎn)心,怡人的香味,優(yōu)雅嫻靜的環(huán)境,給人一種美的享受。我坐在小椅上,喝著紅茶,吃著美味可口的點(diǎn)心,心情可好了。若是看看書,欣賞周邊的美景,那可真是別有一番滋味啊!
我走在大街上,欣賞著街上的風(fēng)景。人們都在忙碌著,似乎并沒有像我一樣放下手上的活兒去欣賞怡人的景色。這時(shí),一陣動(dòng)聽的音樂傳入我耳中,我被這音樂所陶醉,仿佛置身于其中......
正當(dāng)我沉醉在這音樂中時(shí),一陣刺耳的聲音將我?guī)Щ亓肆硪粋(gè)地方。原來我做了一個(gè)美夢(mèng)呀!
四年級(jí)想象作文 篇9
打不死的小強(qiáng)!
“老師,我去上學(xué)啦!”這個(gè)女孩叫許佳楠,她是一個(gè)孤兒,在孤兒院長大,每周由奶媽接送。
“去吧!”
艾利克斯貴族學(xué)院。
托奶媽的福,佳楠才能上這樣有名的學(xué)院上學(xué),這所學(xué)院是被世人稱為最神秘的學(xué)院,外人除了知道那里學(xué)費(fèi)昂貴之外,就不知道其他關(guān)于此校的任何消息……
“佳楠!到校了!”公車的司機(jī)叔叔叫著沉睡的佳楠。
“啊……哦!奔验嗳嘌劬Γ成蠒,下了車。
環(huán)顧四周,一個(gè)個(gè)千金大小姐,和霸氣凌風(fēng)的少爺,坐著豪華的私家車,而她,只有坐公車的份兒。
“佳楠!”胡玥從遠(yuǎn)處跑來。
“哎……我……”佳楠高興地瞪著大眼睛想要說話。
“喂!胡玥,不是說好了嗎?再也不跟那個(gè)沒爹娘的狗崽子說話了嗎?!你怎么回事?”李欣雨和那幫大小姐瞪著胡玥,但其實(shí)多數(shù)的兇光流露在佳楠的身上。
“我……”“快過來。。 崩钚烙瓿吨笊らT,把胡玥扯了回去。
“哼!自古以來,窮人是永遠(yuǎn)高攀不到富人的身邊。。 崩钚烙晁ο吕淅涞囊痪湓掁D(zhuǎn)身就走。
“唉……你們是抵不過我滴!我是打不死的小強(qiáng)!!”佳楠又復(fù)活了!這是佳楠的口頭禪!
四年級(jí)想象作文 篇10
從前有一天,在一個(gè)村子里有一個(gè)巨人去郊游。
他經(jīng)過了一座山,一片水,眼看就要到了,突然出現(xiàn)了一座橋,巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個(gè)告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經(jīng)3000斤了,這個(gè)橋只能載重237公斤我過不去呀?
這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小孩子,他問巨人怎么了,巨人說:“我過不去橋,就不能去郊游!”
小男孩想了先說:“不要著急巨人,我會(huì)一點(diǎn)魔法可以讓你減輕5000斤的重量,過了一個(gè)小時(shí)就會(huì)回來原來的體重!
太好了,快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來,巨人高興地說:“
謝謝你幫我過了橋,謝謝!希望我們還會(huì)在見面,再見,孩子。巨人又去郊游的路途中了!
【四年級(jí)想象作文匯總10篇】相關(guān)文章:
科幻想象作文600字-小學(xué)四年級(jí)想象作文12-21
想象作文四年級(jí)下冊(cè)01-15
顛倒的世界想象作文600字-小學(xué)四年級(jí)想象作文12-21
未來的什么想象作文600字-小學(xué)四年級(jí)想象作文12-21
【熱門】想象作文匯總10篇01-31
優(yōu)秀想象作文匯總9篇01-24
精選想象作文匯總六篇01-23
【實(shí)用】想象作文匯總六篇01-19
有關(guān)想象作文匯總6篇01-02