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讀作文

我喜歡讀書作文

時(shí)間:2022-01-15 10:04:47 讀作文 我要投稿

關(guān)于我喜歡讀書作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我喜歡讀書作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我喜歡讀書作文合集8篇

我喜歡讀書作文 篇1

  我雖然只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,但我平常愛好讀書,在讀書當(dāng)中,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂,在讀書時(shí),書籍似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。

  平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就是讀書。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說:“你們先吃吧,等我看完這個(gè)故事再吃。”星期天,我很少睡懶覺,早早就起來看書,捧起書就不愿放下,有時(shí)連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒少說我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次沒和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸在書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,展開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又象是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

  我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識(shí)真是豐富多彩,讓我看了還想看,好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文,教會(huì)我多幫助人。

  每次我讀書都感到很輕松,在讀書當(dāng)中,我會(huì)偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭,哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非?鞓,那種快樂的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂,知識(shí)的世界真是一望無際,永遠(yuǎn)看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的!

  我愛讀書,書像藍(lán)藍(lán)的天空,我像小鳥自由地飛翔;書像廣闊的大海,我像小魚自在地游戲。在書里,我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水;認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,好想和他們做朋友;認(rèn)識(shí)了雷鋒,我也要向他那樣多幫助別人;認(rèn)識(shí)了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量,F(xiàn)在,我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書,因?yàn)闀械氖澜绾芫省?/p>

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的海洋,一起分享讀書的快樂吧!

我喜歡讀書作文 篇2

  每個(gè)孩子都有自己的課余生活,有的很單調(diào),有的`豐富多彩。我的課余生活就像公園里絢麗多彩的花,有畫畫、下棋、游泳……其中,我最喜歡的是讀書。

  每當(dāng)我路過書店時(shí),看到令我喜愛的書,便會(huì)央求媽媽給我買幾本。有時(shí)候看到同學(xué)手中的好書,我便會(huì)忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當(dāng)我得到書后,我就會(huì)如饑似渴地看起來。不浪費(fèi)空閑的每一分鐘,哪怕是課間十分鐘,上廁所的時(shí)間也爭(zhēng)分奪秒地看了起來。

  閱讀的時(shí)候,我總會(huì)隨著書中的故事情節(jié)改變自己的情緒。當(dāng)讀到悲痛的語句時(shí),我便會(huì)心情沉重地同情故事里面的主人公;當(dāng)讀到憤怒的語句時(shí),我就會(huì)緊握拳頭,準(zhǔn)備與敵人廝殺;當(dāng)讀到了歡樂的語句時(shí),我便會(huì)情不自禁地“咯、咯”地笑起來,甚至手舞足蹈。我有時(shí)著了迷,連媽媽叫吃飯我都沒注意到,直到媽媽過來揪我耳朵時(shí),我這才戀戀不舍地放下書。

  這些年,我讀了許多書。通過閱讀,我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),充實(shí)了大腦,同時(shí)也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

  我喜歡讀書。

我喜歡讀書作文 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。

  幼兒園時(shí)期在童話書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了許多童話人物:白雪公主,賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時(shí)的腦海中常常浮現(xiàn)出來,而我也經(jīng)常思考著這些童話故事,為什么白雪公主不能對(duì)付過她的繼母?為什么沒有人買小女孩手中的火柴呢?為什么難看的小青蛙會(huì)變成英俊的王子?直到現(xiàn)在我才知道,那些童話故事中的主角往往是善良的化身,不忍心對(duì)付那些心狠手辣的人,這樣作者才能更加突出他們的善良。

  走進(jìn)小學(xué)的大門后,各種長(zhǎng)短篇小說像磁鐵一樣吸引著我,我從此覺得那些童話故事太小兒科了,于是《簡(jiǎn)愛》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著出現(xiàn)在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了,這本書里介紹了梁山好漢們的結(jié)義、打斗的事情,使我身臨其境,像是進(jìn)入了書里的情景。

  直到今天,我的書架上已經(jīng)滿滿的,沒有空檔,我決定要讀遍天下好書,讓我的大腦里裝滿知識(shí)。

  “讀萬卷書,行萬里路。”我要暢游在書的海洋。

我喜歡讀書作文 篇4

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。從我識(shí)字起,我就對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書籍是一座橋梁,引我走向知識(shí)的彼岸;書籍是一位智者,帶我走向知識(shí)的源泉;書籍是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。它使我明白什么是真,善,美;什么是假,惡,丑。它還豐富了我的課外知識(shí),使我明白許多道理。

  小時(shí)候,我很喜歡《白雪公主》的童話,總想做一個(gè)像白雪公主一樣的人。那時(shí),我對(duì)真善美已經(jīng)有了模糊的認(rèn)識(shí)。后來我慢慢長(zhǎng)大了,讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個(gè)人的勇氣和智慧,讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì):勇氣,機(jī)智以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,F(xiàn)在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事,這些故事讓我明白了:吃虧是福,機(jī)遇往往喬裝成困難,再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

  多讀書是好事,但是,也因?yàn)樽x書著了迷,給我?guī)硪恍┞闊┦聝骸?/p>

  一個(gè)星期天的上午,我正在家里看《紅樓夢(mèng)》,看到高興時(shí),忽然聽到有人敲門,極不情愿的放下手里的書,嘴里嘟囔著:“誰這么煩,打擾我看書。”沒想到,剛打開臥室的門,看到客廳里到處是水,已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來,剛才洗完手急著往下看書,忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進(jìn)洗臉間關(guān)上水龍頭,然后打開屋門,原來是樓下的楊爺爺找了上來,這時(shí)才知道,水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是,送走了‘難民’,我又給媽媽打電話搬來了救兵。當(dāng)媽媽十萬火急地趕了回來,而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點(diǎn)我的腦門,唉,沒辦法,誰讓我看起書來什么都不想呢!

  像這種事情已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,比如;早上起床沒穿衣服就去撈書,總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有,媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看,從我剛剛記事起就這樣,弄的媽媽總是一臉的無奈。

  我就是這樣一只小書蟲,在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中,濃濃的書香伴我成長(zhǎng)。

我喜歡讀書作文 篇5

  我叫xxx,一個(gè)十足的書迷,一見到自己喜歡的書就走不動(dòng),人送外號(hào)“書呆子”。

  書籍是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書,不僅可以是人增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶人的心情,使人增長(zhǎng)見識(shí)。書能讓人類走向一個(gè)文明的社會(huì),走向一個(gè)繁榮的社會(huì);走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì)。

  我愛讀書,書能帶給我知識(shí),帶給我快樂;我愛讀書,書能豐富我的想象;我愛讀書,書能成為我人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;我愛讀書,書像一把鑰匙,能幫助我們開啟知識(shí)殿堂的大門;我愛讀書,書就像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。

  一本好的書,就像一個(gè)益友,可以給你好的指引;一本好的書,就像一處勝地,等待你隨時(shí)去賞游;一本好的書,就像自己的家,能從中感受到溫暖。

  愛上書吧!相信你一旦拿起書,你就會(huì)被它所吸引,你就會(huì)繼續(xù)往下看,直到看完為止

  現(xiàn)在,走進(jìn)書店或圖書館,我已經(jīng)知道什么是好書,什么是壞書,什么是值得我看的書。而且,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛上了讀書。

我喜歡讀書作文 篇6

  我喜歡讀書,我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺,喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音,喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。

  我一開始讀的是小人書,那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對(duì)自己有好處,將來會(huì)有用處。于是,那時(shí)單純的我,便以為書只要記住了就行。就這樣,我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。

  等到我上了小學(xué),我便對(duì)死記硬背,產(chǎn)生了疑問,是不是我的方式不對(duì)。果然,我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦!,去尋找我的“金鑰匙”。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且,我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識(shí)的海洋中,劃著小船盡情遨游。

  可是,自從上了4年級(jí)后,我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說是名列前茅,但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過,不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說個(gè)不停。我從心底里明白:必須找一個(gè)更好的讀書方式。

  在茫茫的學(xué)海中,我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記,效果就不會(huì)太明顯,我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于,在我“地毯式”的搜索下,終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。

  所謂“煮書”,并不是把書放在水里煮,而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”,一開始,我并不能很好的使用它,但是,這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫(kù),我的視野更加廣闊了,與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。

  在這迷人而又無際的“學(xué)!崩铮业暮胶9ぞ咭矎摹靶∧痉ぁ睋Q成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里,我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

我喜歡讀書作文 篇7

  我喜歡讀書張仕林看了這個(gè)題目,你是不是就會(huì)問:為什么喜歡讀書,不喜歡玩呢?告訴你吧,因?yàn)楦郀柣f過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。就是這句話激勵(lì)著我讀書的。我讀書的時(shí)候很認(rèn)真,總是一個(gè)字一個(gè)字的指著讀。有一次,我正在津津有味地讀著書,媽媽叫我吃飯,我根本沒有聽見。媽媽又叫了十多遍我還是沒聽見,因?yàn)槲易x的是我最喜歡的書《安娜的故事》。讀著讀著,我似乎成了安娜,飛上了天空。漸漸地,我肚子餓了。我想:媽媽怎么還不做飯呀?我一抬頭滿桌子的飯已經(jīng)涼了。這時(shí)我媽媽說:“你讀書太認(rèn)真了,我叫了三十二遍你都沒聽見!蔽掖蟪砸惑@。我讀書認(rèn)真吧!

我喜歡讀書作文 篇8

  “讀一本好熟,就好比跟名人談話!蔽业臅芏啵绻逊e起來,都快跟我差不多高了。

  我讀書可以說打到了廢寢忘食之地步。比如說:又一次晚上我洗漱完了,趴在床上懇求媽媽看會(huì)兒書,媽媽終于答應(yīng)了。我看著看著,不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了,我真是太癡迷了!還有一次,中午媽媽催我吃飯了。我正在看書,就說:“馬上!逼渲,媽媽催過我很多次了,我總是說馬上,結(jié)果等我看完,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了!飯菜也已經(jīng)涼了。

  我喜歡讀書。每一本書書都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué),但一定要擁有創(chuàng)造力和想像力”;《快樂星球》告訴了我“帶給別人快樂時(shí),自己并也快樂著!薄肚嗌倌臧倏迫珪穭t讓我知道了大千世界的博大和精彩……

  我喜歡讀書。我與書中的人物曾經(jīng)一起開心過、傷心過、痛苦過……

  我喜歡讀書。讀書讓我的大腦更充實(shí)了;讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書!

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