【精選】學(xué)習(xí)作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
此次的成績讓人覺得十分不如意,我認(rèn)為主要原因在于心態(tài)和習(xí)慣。希望通過這一次的總結(jié),來鞭策自己。
首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認(rèn)為這次的考試不重要,還沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。盡管身邊的人在認(rèn)真學(xué)習(xí),可我還是無動于衷,總想著自己可以考得可以,可結(jié)果還是沒有進(jìn)步,反而退步。
再是習(xí)慣問題。我認(rèn)為我有以下幾個還習(xí)慣導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績下降。
偷懶。在各個學(xué)科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學(xué)中,每一次有錯題都不想更正,認(rèn)為太費時間,更不想摘入錯題集中。英語中,我總認(rèn)為自己可以像以前一樣,不復(fù)習(xí),也可以得到滿意的成績,便不著重復(fù)習(xí)。
講話。在晚自習(xí)時尤為突出,經(jīng)常時不時的問別人問題,乘機(jī)講話。導(dǎo)致各科作業(yè)不能按時完成,導(dǎo)致沒有時間進(jìn)行別的項目。這就是個惡性循環(huán)。我認(rèn)為,這和我的開朗性格有關(guān)。下課時,和同學(xué)鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認(rèn)為,在生活中,開朗的性格有利于找到好的朋友,但在學(xué)習(xí)中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。
無計劃,無目的。在上晚自習(xí)的時候,一上課就拿著一本書,過來一會有老師來布置作業(yè),又那一本書,這樣會是自己這里留一點,那里留一點,到了后來,自己就不知道還有什么沒做完。作計劃也要有技巧,要學(xué)會看著課來,這節(jié)課老師是誰,老師可能會讓我們干些什么事,首先心里有個數(shù),到后來,就不會因為老師,打亂自己的計劃。
不會實踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,但是不會想辦法去改正,到了考試的時候,沒考好,就拿這個作為借口,原諒自己。現(xiàn)在我也要學(xué)著改變自己的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢的去實踐自己的計劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好
學(xué)會自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當(dāng)老板,不可能每本經(jīng)濟(jì)書老師都教過,這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實踐,只有這樣,我們才能更有成就。
總結(jié)寫過無數(shù)次,希望自己可以銘記自己的總結(jié),讓自己越來越成功。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
作為學(xué)生,我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí),付出了大量的時間和精力,結(jié)果卻毫無起色。而有的同學(xué)卻覺得特別輕松,學(xué)起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象,我想說,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系,是一種學(xué)習(xí)的智慧!
學(xué)會從大自然中學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個層面,每一個角度,都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí),讓你的寫作更具思想,激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問題;讓你語言表達(dá)更加優(yōu)美,頗具特色!
學(xué)會探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)思考。
子曰:學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考,深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考,反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究,搞懂這一類型的題目,做到觸類旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考,多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會實踐,親身體會知識的奧妙。
古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對,學(xué)習(xí)就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗,最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實踐,只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握,活學(xué)活用,在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們,不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊,走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,多加思考,多多實踐來學(xué)習(xí)吧!你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí),事半功倍地學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會了智慧學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶們:
大家好!
我是四一班的班長張默冉,今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧四年的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得和體會與大家交流:
首先來說課前預(yù)習(xí)。語文預(yù)習(xí),先結(jié)合七彩課堂把生字組一組,再把每一個段的段意抄上,把不懂的地方打上問號。數(shù)學(xué),先看課本,把應(yīng)該背的畫下來,再把七彩課堂后面的題做一做。
其次來說上課,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。老師們無私的毫無保留的將每一個字,每一個詞,每一個公式耐心地教給我們,我們怎能不珍惜寶貴的每一刻,每一分鐘。上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽地回答問題。不要怕錯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂及時糾正錯誤,才能掌握知識,提升成績。思考老師講的每一點內(nèi)容,都要明白為什么要這樣,不是死記硬背記住。
接著來說課后復(fù)習(xí),每天睡覺前用半小時時間來復(fù)習(xí),前5分鐘想一想老師今天講了什么重點部分,后25分鐘來復(fù)習(xí)老師抄的課堂筆記,如果這一課學(xué)完了,就把七彩課堂上本課后面的練習(xí)題做完,如果這一單元學(xué)完了,就把七彩課堂上本單元后面的練習(xí)題做完。
最后來說寫作,寫作方面應(yīng)該博覽群書,體會總結(jié)每篇文章的中心思想。寫作之前,我認(rèn)為要先列出寫作提綱,寫出自己這篇作文是按什么結(jié)構(gòu)來寫,圍繞什么來寫,再把自己所看的書上的和學(xué)到的好詞好句用上,那么你的作文肯定能得高分。
學(xué)習(xí)就像一盆花,你只有喜歡它,才會花精力澆水施肥。這樣花才會開放美麗的花朵來回報你的付出。
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