《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感-六年級(jí)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感-六年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二十多年前,當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于《二泉映月》的那段故事時(shí),感慨萬(wàn)千。故事說(shuō),日本指揮小澤征爾到中國(guó),聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》之后,淚流滿面,唏噓不已,說(shuō):“聽(tīng)這樣的曲子,只能跪著聽(tīng)!倍嗄旰,當(dāng)讀過(guò)這本從日本漂過(guò)來(lái)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書(shū)之后,激動(dòng)、感慨、感傷、憂郁,我說(shuō),讀這樣的作品,必須始終站著。
我站著讀完了這本書(shū)。
這里沒(méi)有大道理,像那本被中國(guó)人津津樂(lè)道的《相約星期二》里的道理,一句沒(méi)有。這里只有關(guān)于生存的話,不是道理,也不是原則,更不是什么精神文明,它僅僅是一個(gè)沒(méi)什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結(jié)。
中國(guó)人,老人,年輕人,都受過(guò)無(wú)數(shù)的苦;中國(guó)這個(gè)民族,也曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)的苦難;中國(guó)的'歷史?那豈是一個(gè)“苦”可以概說(shuō)的?但是中國(guó)人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團(tuán)的“氣概”。
那不是氣概,那幾乎連勇氣都說(shuō)不上,那是愚昧。日本,從來(lái)就不喜歡,甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上,那絕非真男兒所為。
你要做的,是超過(guò)它;要超過(guò)它,你要做的,是認(rèn)識(shí)它,理解它。
你認(rèn)識(shí)它了多少?
你理解它了多少?
在一片瓦礫中,這個(gè)國(guó)家搖搖欲墜。
這就是《佐賀》這本書(shū)開(kāi)始的背景。那時(shí),二戰(zhàn)剛剛結(jié)束,全日本千瘡百孔體無(wú)完膚,這個(gè)老婦人帶著外孫,活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,勇敢地活著,樂(lè)觀地活著,節(jié)儉地活著,甚至——狡猾地活著?這些“日本鬼子”怎么可能在短短二十年時(shí)間,就迅速又站了起來(lái)?
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命?
其中一條,一小條。
生命的堅(jiān)韌。
這個(gè)變態(tài)的民族,有著超乎任何民族的堅(jiān)韌的生命!
最恨沒(méi)有品嘗過(guò)饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實(shí)之苦,卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天,在中國(guó)的街道上,學(xué)校里,酒吧間?到處都是。凍餒之苦,是人類最真實(shí)的苦難。
沒(méi)有過(guò)凍餒之苦的人,他無(wú)法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓(xùn)練,什么體驗(yàn)生活,什么文字,什么影視,都是花架子。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》,讀完了,站著。
我會(huì)將這本送給我的長(zhǎng)輩,他們從來(lái)可以重溫昔日苦難的故舊。我會(huì)送一本書(shū)給我的兄弟,我要他們從這里體驗(yàn)生命的堅(jiān)韌。
我會(huì)送一本書(shū)給我的子侄,我要他們讀完之后提高警惕。但是,此書(shū),為了對(duì)那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬,必須站著讀。
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