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關(guān)于生機(jī)的作文（通用73篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于生機(jī)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生機(jī)的作文 篇1
春天是孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)；美麗的花朵爭(zhēng)先恐后地張開笑臉，在陽(yáng)光下競(jìng)相開放。小草從肥沃的土壤里長(zhǎng)了出來(lái)，用它的小腦袋四處張望.一切似乎都充滿了活力，一切都在爭(zhēng)先恐后地傳播春天的信息，到處都可以找到春天的痕跡。
春天來(lái)了，期待已久的桃花開了，一叢叢盛開，枝繁葉茂，散發(fā)著淡淡的花香，真的讓人難以忘懷！粉色的花瓣襯著亮黃色的花心，很美很美。誰(shuí)看到都會(huì)贊幾句，真的讓人流連忘返！
從遠(yuǎn)處看，那些桃花像一朵粉紅色的云。啊！這粉紅色的云比天空中的彩霞更壯觀、更奇妙�？炜�！他們對(duì)著燃燒的太陽(yáng)微笑！
公園邊上的柳樹在拔綠柳，在溪邊照鏡子！
一陣微風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)起舞。那優(yōu)美的舞蹈是如此美麗和自然。
快看！孩子們正在柳樹下玩游戲！柳樹高興極了，它舞動(dòng)著它的長(zhǎng)袖，和孩子們一起玩耍！
春雨來(lái)了，柳樹洗了個(gè)好澡。柳樹的葉子更綠更亮。柳樹把公園裝飾得更加漂亮。如果你從遠(yuǎn)處看，柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。
�。∥艺嬲\(chéng)地向上帝祈禱，讓這些美麗的春光保留下來(lái)，不要讓它們改變。
生機(jī)的作文 篇2
有人說(shuō)夏天是白色的，純潔的那種白；有人說(shuō)夏天是紅色的，威嚴(yán)的那種紅；有人說(shuō)夏天是粉色的，溫馨的那種粉�？墒窍奶煸谖倚闹惺俏宀世_紛的，是多姿多彩的，是引人注目的！
夏天不像春天那樣儀表端正，秀美寧?kù)o，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實(shí)累累。但是，在四季中，夏天是最富有生命力的季節(jié)，是最美麗的里節(jié)，是顏色最豐富的季節(jié)。我不禁這樣想，夏天到底是什么顏色的？是彩虹的顏色？讓人感到萬(wàn)象更新；是大樹的顏色？讓人感到生機(jī)勃勃；是草地的顏色？讓人感到欣欣向榮。在夏天，所有的植物都趁著這個(gè)季節(jié)拼命地瘋長(zhǎng)。樹干粗壯，樹葉長(zhǎng)大長(zhǎng)密，草也不甘示弱地越長(zhǎng)越高，也只有在夏天，你才會(huì)看到，綠樹成蔭、綠草如茵。夏季的植物當(dāng)中不僅僅有綠的色彩，還有許多各種各樣的顏色。夏天的夜色，也總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著寂靜。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛。那高空中懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲鳴中，繁星調(diào)皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆娑的樹影。
這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒⿶炁c憂愁輕輕地彌散開來(lái)……夏是這般的生機(jī)勃勃、繽紛絢麗、美麗動(dòng)人！
生機(jī)的作文 篇3
一粒草籽，隨著大風(fēng)，來(lái)到一堵破墻的磚縫中。
他在磚縫里想：這里這么干燥，生存的空間那樣狹小，我一定要鉆出去!他想了一下，便開始了他艱難的生長(zhǎng)過程``````
她失去了水，失去了土地，咬生存下來(lái)談何容易?但他依然不放棄，終于一場(chǎng)春雨后，墻內(nèi)中于有了一些水分，他不顧一切地吸勻著，想扎下深
根 ，但是磚頭有棱有角，剛扎下去讀得根，不一會(huì)兒就斷了，但他想著陽(yáng)光，想著雨露，還是堅(jiān)持著，它的根扎下去了！他成功了!找到了一處可以扎根的隙縫，他扎下了根。他拼命長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)！他長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉，看到了生機(jī)勃勃的世界，蜻蜓飛著，鳥兒叫著````
人間的事，只要生機(jī)不滅，就算重遭天災(zāi)，占被阻礙，但終有抬頭之日！
是的，只要不放棄，不氣餒，一定會(huì)成功!
生機(jī)的作文 篇4
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，因?yàn)樗念伾梢宰屵@個(gè)季節(jié)變得更加美麗。
秋天是紅色的，田里的高粱舉起火紅的火把，照亮了整個(gè)世界。杜牧說(shuō)過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在山林里的小路上，似被楓葉鋪上了紅似火的地毯，我走在鋪滿小巴掌的路上時(shí)，會(huì)聞到一股淡淡的清香。
秋天是黃色的，一把把金黃的小扇子像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地?fù)Q上了新衣裳。橘子妹妹在樹上開心地歡呼著，好像在說(shuō)：大伙們快過來(lái)看，只要我把我的舊衣裳脫下來(lái)，你們就能吃上酸甜可口的橘子肉了。人們紛紛跑到橘子樹下面，一邊吃著美味可口的橘子，一邊愉快地閑聊。
秋天是藍(lán)中帶白的，在碧空如洗的天空中，漂浮著潔白似雪的云朵。忽然，天空中落下了許多黃豆大的雨點(diǎn)，打在窗戶上、屋檐上、池塘里發(fā)出噼哩啪啦的響聲，就像打擊樂隊(duì)正在打著各種打擊樂器，發(fā)出雷鳴般的響聲。
秋天是五顏六色的，黃澄澄的梨子，有著香甜的味道；碧藍(lán)的大海，有著一些美麗的小島；紅紅的棗子，有著甜美的味道；還有嫩綠的冬棗，許多顏色，讓秋天變得生機(jī)勃勃。
美麗的秋天，就像一位女子拿著水彩筆，把世界涂得多姿多樣，更加生機(jī)盎然。
生機(jī)的作文 篇5
今天的理科課，我們來(lái)到了“小農(nóng)舍”，我們的“小農(nóng)舍”現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。
哇，大家種的向日葵、韭菜、辣椒等幼苗，胸有成竹地跟我們打招呼，他們好像在說(shuō)：“你看，我們多好�。 蔽液苄蕾p這個(gè)綠苗，也很想象未來(lái)的收獲場(chǎng)景，大喜過望！
扭頭一看，動(dòng)物圈已經(jīng)被圍成三圈三圈地了。一只雄壯的公雞向我們走來(lái)，它似乎在“生氣”。它看起來(lái)很生氣，一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)：“大公雞，我真想吃了你。你一定很好吃。”突然，公雞大聲叫了起來(lái)，好像聽懂了似的抗議道：“我恨你！趕緊走開。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)了圈子。我們趕緊對(duì)他說(shuō)：“你好，公雞！”公雞看到一個(gè)“同伴”就不抗議了，高興的搖搖頭。
哦，有兩只白兔，一大一小。雖然他們來(lái)自不同的家庭，但他們像父女一樣親密。突然，大公雞把兔子推到了死角。真是千鈞一發(fā)。幸運(yùn)的是，兔子非常聰明，瞬間穿過籠子的洞，鉆進(jìn)了另一個(gè)籠子。笨手笨腳的雞跳不過去，只好和兔子呆在一起。不愧是“雞兔同籠”！
實(shí)踐是知識(shí)的源泉，知識(shí)是人生的燈塔。希望能通過“小農(nóng)舍”的建設(shè)，學(xué)到更多的知識(shí)。
生機(jī)的作文 篇6
如今的草莓苗又重獲生機(jī)，許多小蟲子圍著草莓苗打著轉(zhuǎn)兒，上下飛舞著。
草莓苗的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，在燈光的照耀下如同翡翠一般亮麗奪目。輕輕撫摸一下，一根根細(xì)小的白毛密密麻麻地長(zhǎng)在莖上。有了水分的“短毛”摸起來(lái)十分柔軟舒服，就好似在為小貓、小狗理毛�，F(xiàn)在的莖不再像以前一樣如同尖銳的倒刺一般扎手，而是摸起來(lái)十分柔軟。看著草莓苗茁壯生長(zhǎng)，我心里喜滋滋的。
我又看向水靈靈的草莓葉，葉子上方是深綠色的，再加上它們那龐大的身軀，如同大樹上掛著的一片片綠葉在風(fēng)中上下?lián)u動(dòng)著，好像再向我招手：“你好呀，我的小主人！”太好了！我心里十分高興，小草莓不再生我的氣了！再看看葉子的背面，翠綠翠綠的，如同剛冒尖的嫩芽一般閃著綠光，十分美麗。
我抬起一個(gè)躲在角落的小草莓果實(shí)，它頭上頂著一個(gè)火紅火紅的“帽子”，身上穿著一件粉色的皮夾克，下身是件白白寬寬的小短裙，十分俏皮。
這是我第一次真誠(chéng)地為被自己傷害過的小生命道歉，許下承諾。
也許是老天助我，小苗兒不僅重獲生機(jī)，還長(zhǎng)出了一顆火紅的草莓呢！
生機(jī)的作文 篇7
“雄雞一唱天下白”，當(dāng)東邊的天際由白而紅的時(shí)候，太陽(yáng)就慢慢地探出了紅丟丟的大腦袋。天邊的云自然要熱情捧場(chǎng)的，紅紅的瓦塊、流蘇、火焰山、大棉被……紛紛閃亮登場(chǎng)，演繹出一場(chǎng)艷麗的魔術(shù)表演。
鄉(xiāng)村人家鼓噪而動(dòng)。大公雞跳上秸垛，伸長(zhǎng)脖子“喔喔”高歌，一群母雞跟在它的身后，很認(rèn)真地在地上輕啄著；大白鵝用高音“嘎嘎”應(yīng)和著，豬圈里“哼哼”鬧騰，小羊“咩咩”，老�！斑柽琛�，都迫不及待催著主人為它們準(zhǔn)備早餐……好生動(dòng)的農(nóng)家禽畜演唱會(huì)�。�
原野山川也不甘寂寞。蒲公英伸開了手掌，虔誠(chéng)地仰望著天空；小草嫩葉上掛著露珠，訴說(shuō)著一夜的寂寞；夜合花、蒲公英燦爛地笑著，池塘里的魚蝦歡快地做起了早操……好一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨。
馬路上，人車也多起來(lái)了。上班的叔叔阿姨，背著書包的小娃娃，腳下書寫著匆匆。悠閑散步的老人，牽著狗鏈、提著鳥籠，眼睛里滿是閑適和安逸。
早晨，不一定都是旭日東升，或細(xì)雨綿綿，或大雪紛飛，或濃霧籠罩，或狂風(fēng)卷地，春夏秋冬的早晨撲入眼簾，滋味自是不同的。
你眼中的“晨”，一定躍動(dòng)著生機(jī)，寫一寫，畫一畫吧。
生機(jī)的作文 篇8
我先生80多歲的老父親種了一棵鐵樹，一年多了，既不見長(zhǎng)，也不見死，一副半死不活的樣子。老父親便對(duì)兒子說(shuō)：“你把長(zhǎng)鐵絲燒紅了，捅一下那棵不長(zhǎng)的鐵樹�！毕壬犃耸衷尞悾_養(yǎng)花的書，找到鐵樹一頁(yè)，只見上面寫著：該樹又叫防火樹，如果該樹蔫巴了，可用燒紅的鐵條將樹捅個(gè)穿心，樹就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。先生依法去做，一星期后，鐵樹果然長(zhǎng)出了碧綠的葉子。
人與自然相通。一個(gè)人在某種環(huán)境下，也會(huì)像半死不活的鐵樹一樣。當(dāng)外界給予他狠狠的刺激后，他便會(huì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)。我先生的大哥，原先在一家國(guó)企工作。他所在的廠子陷入“蔫”的狀態(tài)時(shí)，曾有鄉(xiāng)企高薪聘請(qǐng)他，他舍不得國(guó)企的鐵飯碗，拒絕了。到他年近五十歲時(shí)，廠子整體拍賣。當(dāng)他拿著一次性買斷工齡的2萬(wàn)元，從“單位人”一下子變成“社會(huì)人”時(shí)，那一刻的感覺就像被燒紅的鐵條灼痛一樣。因年齡大了，在朋友們的多方幫助下，大哥好不容易進(jìn)了一家外企。條件：每月240元，試用期半年，不行走人。面對(duì)好不容易得來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)，大哥萬(wàn)分珍惜。三個(gè)月不到，他便升為工段負(fù)責(zé)人，月薪千多元。這一戲劇性的變化，令大哥也令我們感慨萬(wàn)千。
生機(jī)的作文 篇9
冬爺爺剛剛回到家里睡覺， 春姑娘就提著花籃，帶上彩筆悄悄地來(lái)到人間。她把五彩繽紛的鮮花灑向大地，讓大地到處都飄滿香氣。她用彩筆東涂涂，西畫畫，給大地穿上迷人的彩衣，處處都是新的氣息。 看，果園里各色的花兒像是趕趟兒似的聚攏來(lái)。杏花們欣然怒放，白里透著粉色，朦朦朧朧；桃花綻開笑臉，粉嫩嫩的，羞羞答答；，梨花的花瓣雪白雪白，那是春姑娘的白紗裙吧，在溫暖的陽(yáng)光里舞蹈。 這時(shí)，河邊的柳樹姑娘把頭發(fā)散開，盡情地隨風(fēng)舞動(dòng)。小草在春雨的召喚下偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，東瞅瞅，西看看，好奇地打量著春的世界。伶俐可愛的小燕子從南方飛來(lái)唱著歡樂的歌，跳著歡快舞蹈。小孩兒也脫掉厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝到草地上嬉戲。
小河里的冰融化啦，叮叮咚咚的流水聲，那是春姑娘在彈琴吧；小鳥們嘰嘰喳喳地叫，那是春姑娘的歌聲吧；教室里傳出朗朗的讀書聲，那是春天的樂曲吧！ 我喜歡春天，因?yàn)榇禾斓教幎紡浡匀说木跋螅l(fā)著勃勃的生機(jī)！
生機(jī)的作文 篇10
你有過望著天空，看著那形態(tài)多端的云嗎？你有過親眼看過云變化過嗎？你有不經(jīng)意時(shí)，讓云偷偷地開溜的時(shí)候嗎？我就有過這種經(jīng)歷。如果你想看看美麗的云彩，那就跟我來(lái)吧。
今天吃完晚餐后，我乘著車去了郊外。在那兒，沒有汽車的鳴笛聲。在那兒，沒有建筑物中水泥的臭氣。撲來(lái)的是大自然充滿生機(jī)的味道。
透過夕霞橙色的光輝。我看到風(fēng)兒將云彩隨意的移形換狀。它一會(huì)兒變成脊骨；一會(huì)兒變成大樹；一會(huì)兒變成河流；一會(huì)兒變成橋梁。有時(shí)不經(jīng)意時(shí)去做別的事，轉(zhuǎn)眼間說(shuō)不定它就逃走了。
隨著夜晚的慢慢降臨，天空漸漸變黑了。在白天清晰可辯的云彩，在夜晚中更加顯眼，月光把它襯的清清楚楚。有了星星的點(diǎn)綴，云兒變得更漂亮了。它藍(lán)一片，紅一片。時(shí)而感覺遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而又近在咫尺。
媽媽在傍邊催促我回家，我卻被這美景勾住了，遲遲不愿離開。
回家后，我很早就睡了。在夢(mèng)中，我飛上了云，在上頭唱歌，跳舞。品嘗遍地的“棉花糖”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)歸來(lái)。此時(shí)此刻，快去看看風(fēng)景吧！
生機(jī)的作文 篇11
冬天是很漫長(zhǎng)的――至少我是這么認(rèn)為的。在我看來(lái)，冬天那寒冷的滋味，會(huì)讓時(shí)間像橡皮糖一樣被拉長(zhǎng)。我討厭冬天。
我討厭的冬天已經(jīng)來(lái)了。那難熬的日子已經(jīng)被我打發(fā)掉近一半了，但剩下的那一半，仍叫我十分苦惱。雖說(shuō)這幾天氣溫一直回升，但與我所期待的陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的春景，仍無(wú)法比擬。
生活中不是缺少春，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
前幾天，我站在院子里，望著光禿禿的無(wú)花果樹，不由的發(fā)出感嘆：冬天何時(shí)才能離開，而春天又何時(shí)才能到來(lái)！忽然，我發(fā)現(xiàn)樹的枝枝丫丫的頂端，都長(zhǎng)出了綠色的、或大或小毛絨絨的芽！而且不是淺綠，是深綠！那綠芽肯定早已長(zhǎng)出來(lái)了，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。剎那間，我驚訝萬(wàn)分。
雖說(shuō)不是春暖花開，但溫暖已經(jīng)悄悄爬上來(lái)了；雖說(shuō)不是滿樹碧綠，但樹骨朵里已經(jīng)有了那令人欣慰的綠的氣息……它們是春的影子，它們是春的使者。
一葉知春難道這一點(diǎn)，還不能足以說(shuō)明春的到來(lái)了嗎？
“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。”現(xiàn)在已經(jīng)是五九了，春還遠(yuǎn)嗎？
是的，冬都快過去了，春不會(huì)遠(yuǎn)了。院子的無(wú)花果樹已充分證明了這一點(diǎn)。
生機(jī)的作文 篇12
冬天是很漫長(zhǎng)的――至少我是這么認(rèn)為的。在我看來(lái)，冬天那寒冷的滋味，會(huì)讓時(shí)間像橡皮糖一樣被拉長(zhǎng)。我討厭冬天。我討厭的冬天已經(jīng)來(lái)了。那難熬的日子已經(jīng)被我打發(fā)掉近一半了，但剩下的那一半，仍叫我十分苦惱。雖說(shuō)這幾天氣溫一直回升，但與我所期待的陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的春景，仍無(wú)法比擬。
生活中不是缺少春，而是缺少發(fā)現(xiàn)。前幾天，我站在院子里，望著光禿禿的無(wú)花果樹，不由的發(fā)出感嘆：冬天何時(shí)才能離開，而春天又何時(shí)才能到來(lái)！
忽然，我發(fā)現(xiàn)樹的枝枝丫丫的頂端，都長(zhǎng)出了綠色的、或大或小毛絨絨的芽！而且不是淺綠，是深綠！那綠芽肯定早已長(zhǎng)出來(lái)了，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。剎那間，我驚訝萬(wàn)分。雖說(shuō)不是春暖花開，但溫暖已經(jīng)悄悄爬上來(lái)了；雖說(shuō)不是滿樹碧綠，但樹骨朵里已經(jīng)有了那令人欣慰的綠的氣息……它們是春的影子，它們是春的使者。
一葉知春難道這一點(diǎn)，還不能足以說(shuō)明春的到來(lái)了嗎？“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。”現(xiàn)在已經(jīng)是五九了，春還遠(yuǎn)嗎？是的，冬都快過去了，春不會(huì)遠(yuǎn)了。院子的無(wú)花果樹已充分證明了這一點(diǎn)。
生機(jī)的作文 篇13
冬天來(lái)了，天氣變涼了，動(dòng)物冬眠了，我就趁這個(gè)時(shí)候出門走走。我騎上自行車，離開家門，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我一哆嗦。到了小河邊，我看到河中的水，隨風(fēng)蕩漾，似無(wú)情的冰塊，我看了一眼繼續(xù)往前走。
我走到田邊，這里早已沒有春天的生機(jī)，沒有夏天的茂盛，沒有秋天的豐收。我討厭冬天，因?yàn)樗鼪]有生機(jī)、沒有活力。
我原路返回走到了小河邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆小草，從石頭縫中長(zhǎng)出來(lái)，我輕輕的拿開石頭，我感覺這個(gè)石頭會(huì)壓垮小草。這會(huì)我才看清小草的全貌，它長(zhǎng)的不大，渾身碧綠，根是深綠色的，在寒風(fēng)中搖搖欲墜，我很想把它帶回家，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，這樣它就不用這么艱苦的生長(zhǎng)了。可是我最終還是沒有這樣做，我想自由生長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)它來(lái)說(shuō)是最好的吧。
接下來(lái)幾天，我沒事就跑過來(lái)看看，它有沒有長(zhǎng)大。有一天，我還是和往常一樣的路過這里，習(xí)慣性的看了一下小草，驚奇的發(fā)現(xiàn)這棵小草的旁邊長(zhǎng)出了另外一棵小草，原來(lái)冬天也有綠色，有綠色就有生機(jī)。
生活中不是沒有驚奇，有時(shí)候需要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)驚奇的眼睛，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，心靈美了，看待外界事物也美了，愿每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛！
生機(jī)的作文 篇14
冬天來(lái)了，天氣變冷了，動(dòng)物們?cè)诙摺Ｎ覍⒔璐藱C(jī)會(huì)出去散步。我騎上自行車，離開了房子。一陣?yán)滹L(fēng)使我發(fā)抖。當(dāng)我到達(dá)河邊的時(shí)候，我看到河水像無(wú)情的冰塊一樣在河里蕩漾。我瞥了一眼，繼續(xù)往前走。
我走到田野的邊緣，那里春天沒有生命，夏天沒有奢華，秋天沒有豐收。我討厭冬天，因?yàn)樗鼪]有生氣，沒有生氣。
我折回原路，來(lái)到河邊。我驚訝地發(fā)現(xiàn)石頭的裂縫里長(zhǎng)出了一小草。我輕輕地移開了石頭。我覺得石頭會(huì)壓碎草。只有這樣，我才能看到草地的全貌。它不大，全身都是綠色，它的根是深綠色的。它在寒風(fēng)中搖搖晃晃。我真的想把它帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)，這樣它就不會(huì)長(zhǎng)得太硬了。但是我最終沒有做到。我認(rèn)為自由的環(huán)境是最好的。
在接下來(lái)的幾天里，我會(huì)跑過去看看它是否長(zhǎng)大了。一天，我像往常一樣路過這里。我習(xí)慣性地看著草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn)在這片草地旁邊還長(zhǎng)著另一片草地。原來(lái)冬天有綠色，有綠色就有生命。
生活并非沒有驚喜。有時(shí)候我們需要一雙能發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。他們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。心是美麗的，看外部事物也是美麗的。愿每個(gè)人都有一雙能發(fā)現(xiàn)美麗事物的眼睛！
生機(jī)的作文 篇15
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假。放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽來(lái)到了我們鄉(xiāng)下的老家——南匯。
南匯是一座偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，進(jìn)入南匯鎮(zhèn)往北大約一公里，就來(lái)到了紅聯(lián)村。大片大片的綠色稻田隨風(fēng)蕩漾，仿佛一片綠色的海洋。樹林中有許多樹已經(jīng)抽出綠芽，綻出新葉。
吃過晚飯，媽媽牽著我的手，走在田間的水泥路上，她告訴我這里的鳥越來(lái)越多了�！斑@里明明一只鳥也沒有�！蔽倚南�。突然不知哪里傳出一聲“恰恰”的鳥鳴聲，然后就有一只黑白相間的鳥兒從路邊的草叢中竄出來(lái)，飛向另一畔稻田。這只鳥驚動(dòng)了另一只鳥，另一只鳥又驚動(dòng)了其他鳥。三只，五只，十只，二十只，鳥兒越來(lái)越多，鳥鳴聲越來(lái)越雜。它們有的來(lái)當(dāng)“歌唱家”，飛到就近的樹枝上或是路邊，放開歌喉，開始演唱一首首動(dòng)人的樂曲；有的愿意當(dāng)“舞蹈者”張開翅膀，在空中盤旋，當(dāng)鳥鳴聲響時(shí)，它們飛得很快，當(dāng)鳥鳴聲輕時(shí)，它們跳得又慢了。
不知道過了多久，紅日染紅了半面天空，是時(shí)候回家了，我戀戀不舍地向鳥兒們揮了揮手，而鳥兒們也紛紛啼鳴，仿佛在與我道別。
生機(jī)的作文 篇16
春風(fēng)——春天的使者，春天的象征，他飽覽著深情，包含了無(wú)限生機(jī)，悄悄地來(lái)到了人間，輕輕地奔跑著，為大自然送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了五顏六色的花……用行動(dòng)告訴人們春天來(lái)了，讓農(nóng)民伯伯下地種田；讓小學(xué)生到郊外郊游；讓游人游遍五湖四海。讓這個(gè)春天充滿歡歌笑語(yǔ)。
巾山上，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了沉厚的土壤，青翠欲滴，把巾山鋪上了一層綠色的地毯。加上那些不知名的野花，這一朵，那一簇的灑在田埂里、巖石上，都像趕集似的聚攏來(lái)：姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，猶如繁星點(diǎn)綴著花枝。美麗的大自然景色，它呼喚著小朋友到這兒郊游、踏青。
春天，那是一個(gè)誘人的稱呼。春天到了，活潑可愛的小燕子從南方飛回來(lái)了，參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。它們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在花朵中飛翔，好象深深的陶醉在芳香中；有的在河面上飛來(lái)飛去，樣子好象馬上就要鉆入水中。飛舞的小燕子使天空更加燦爛。
春天大自然的景色，使我流連忘返，真想一年四季都是春天
生機(jī)的作文 篇17
沙漠是冷漠的嗎？是死寂的嗎？
陽(yáng)光并不理睬沙漠的哀求，仍死死地烤著所見的一切。干燥的沙子就像平底鍋一般，溫度不斷上升。不知什么時(shí)候，東邊來(lái)了一個(gè)黑點(diǎn)，沙塵暴接踵而至，瘋狂地吞噬著一切，毫不留情。如果一不小心，腳踹翻了一塊石頭，還會(huì)忽地鉆出一只蝎子或毒蛇。時(shí)而，還會(huì)看見幾根森森白骨，讓沙漠顯得越發(fā)邪惡恐怖。間歇，又有幾只禿鷹盤旋而下，叼起著白骨尖叫著飛走。海市蜃樓壓垮了瀕臨崩潰的心中那最后一根稻草……
沙漠真的是冷漠的嗎，是死寂的嗎？
在廣袤的沙漠，出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，如夜空中的繁星，還傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音，頓時(shí)使死寂的沙漠生機(jī)勃勃起來(lái)。人們的歡樂聲，駝鈴聲，與踩沙聲互相交融，相互結(jié)合，成為了一曲生機(jī)樂章。太陽(yáng)也在細(xì)細(xì)地聆聽著，駱駝人黝黑的皮膚竟有些發(fā)紫。長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)，漫步在沙漠的脊背上，鈴鐺聲在干燥的空氣中回蕩。
神奇般的，沙漠上竟出現(xiàn)了一片綠洲。一棵棵小草正頂著烈日，越發(fā)蔥蘢，綠得誘人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠無(wú)不流淌著無(wú)限的生機(jī)，在沙漠中顯得堅(jiān)強(qiáng)挺拔。
沙漠真的是毫無(wú)生機(jī)，死寂一片的嗎？其實(shí)生機(jī)存在于任何地方，它像水于空氣一般，無(wú)處不在。
生機(jī)的作文 篇18
一個(gè)人的構(gòu)成，首先是生命，其次是情緒。什么是情緒呢？情緒便是人的整體情感，生活在世界上的每一個(gè)人或每一只動(dòng)物都富有情緒，因此構(gòu)成了一個(gè)情感豐富的大家庭。
因?yàn)閾碛星榫w，我更充滿生機(jī)，不像機(jī)器人一樣冷冰冰，也不像布偶般毫無(wú)生氣。難過了我會(huì)哭，高興了我會(huì)笑，碰到難題我會(huì)糾結(jié)，不懂時(shí)我會(huì)感到疑惑。有時(shí)行走在大街小巷，看到乞丐我會(huì)同情、憐憫他；遇到不公平的事，我會(huì)生氣、發(fā)怒。這一切的一切，都與自身的情緒有關(guān)。正因?yàn)橛星榫w，我才像個(gè)人，才是一個(gè)人。
假如我僅有生命，沒有情緒，那我便不是一個(gè)完整的人，就好像只有身體卻沒有魂魄，一個(gè)沒有靈魂的軀殼！那樣的我只會(huì)言語(yǔ)，任何事在我心中都無(wú)法蕩起漣漪，我沒有快樂，沒有悲傷，沒有同情心，仿佛是世外高人，任何事情都與我毫無(wú)干系，我只會(huì)說(shuō)冷冰冰的言語(yǔ)！就像一個(gè)大冰塊，然而冰塊還有融化的時(shí)候，我卻永遠(yuǎn)是個(gè)面癱，我不會(huì)再綻放我燦爛的笑容，不會(huì)再不服氣的撇撇嘴，也不會(huì)因?yàn)槲劭敉t。只是機(jī)器人罷了！只是布偶罷了！
既擁有生命、又富有情緒的我才是一個(gè)完完整整而又生機(jī)勃勃的人，我有我獨(dú)立的思想，有我不同的人格。所以說(shuō)，因?yàn)橛星榫w，我更充滿生機(jī)。
生機(jī)的作文 篇19
今天的理科課，我們來(lái)到了“小農(nóng)舍”，我們的“小農(nóng)舍”現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。
哇，大家種的向日葵、韭菜、辣椒等幼苗，胸有成竹地跟我們打招呼，他們好像在說(shuō)：“你看，我們多好��！”我很欣賞這個(gè)綠苗，也很想象未來(lái)的收獲場(chǎng)景，大喜過望！
扭頭一看，動(dòng)物圈已經(jīng)被圍成三圈三圈地了。一只雄壯的公雞向我們走來(lái)，它似乎在“生氣”。它看起來(lái)很生氣，一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)：“大公雞，我真想吃了你。你一定很好吃�！蓖蝗唬u大聲叫了起來(lái)，好像聽懂了似的抗議道：“我恨你！趕緊走開。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)了圈子。我們趕緊對(duì)他說(shuō)：“你好，公雞！”公雞看到一個(gè)“同伴”就不抗議了，高興的搖搖頭。
哦，有兩只白兔，一大一小。雖然他們來(lái)自不同的家庭，但他們像父女一樣親密。突然，大公雞把兔子推到了死角。真是千鈞一發(fā)。幸運(yùn)的是，兔子非常聰明，瞬間穿過籠子的洞，鉆進(jìn)了另一個(gè)籠子。笨手笨腳的雞跳不過去，只好和兔子呆在一起。不愧是“雞兔同籠”！
實(shí)踐是知識(shí)的源泉，知識(shí)是人生的燈塔。希望能通過“小農(nóng)舍”的建設(shè)，學(xué)到更多的知識(shí)。
生機(jī)的作文 篇20
春天是孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)；美麗的花朵爭(zhēng)先恐后地張開笑臉，在陽(yáng)光下競(jìng)相開放。小草從肥沃的土壤里長(zhǎng)了出來(lái)，用它的小腦袋四處張望.一切似乎都充滿了活力，一切都在爭(zhēng)先恐后地傳播春天的信息，到處都可以找到春天的痕跡。
春天來(lái)了，期待已久的桃花開了，一叢叢盛開，枝繁葉茂，散發(fā)著淡淡的花香，真的讓人難以忘懷！粉色的花瓣襯著亮黃色的花心，很美很美。誰(shuí)看到都會(huì)贊幾句，真的讓人流連忘返！
從遠(yuǎn)處看，那些桃花像一朵粉紅色的云。��！這粉紅色的云比天空中的彩霞更壯觀、更奇妙�？炜�！他們對(duì)著燃燒的太陽(yáng)微笑！
公園邊上的柳樹在拔綠柳，在溪邊照鏡子！
一陣微風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)起舞。那優(yōu)美的舞蹈是如此美麗和自然。
快看！孩子們正在柳樹下玩游戲！柳樹高興極了，它舞動(dòng)著它的長(zhǎng)袖，和孩子們一起玩耍！
春雨來(lái)了，柳樹洗了個(gè)好澡。柳樹的葉子更綠更亮。柳樹把公園裝飾得更加漂亮。如果你從遠(yuǎn)處看，柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。
�。∥艺嬲\(chéng)地向上帝祈禱，讓這些美麗的春光保留下來(lái)，不要讓它們改變。
生機(jī)的作文 篇21
昨天我和爸爸看的英語(yǔ)電影《生化危機(jī)》，非常的恐怖！
看電影的時(shí)候，在一個(gè)地下秘密室里有個(gè)非常壞的博士，他常常抓平民百姓做人體實(shí)驗(yàn)，結(jié)果很多人都變異，成了壞人，后來(lái)這個(gè)博士又去做克隆人，把一個(gè)女人抓起來(lái)做克隆人，不知道為什么這些克隆女人發(fā)現(xiàn)博士是壞人，于是就聯(lián)合起來(lái)攻打博士，這些克隆人又都被博士用種種機(jī)關(guān)殺害，變異人會(huì)咬一些正常人，咬傷后的正常人也變成的一群沒有腦子，行動(dòng)慢變異人。
這時(shí)，一隊(duì)60多人的特警隊(duì)伍去消滅變異人，博士怕變異人會(huì)威脅到自己，又用那個(gè)女人的血造了一個(gè)機(jī)器人來(lái)攻打變異人，機(jī)器人力量強(qiáng)大怎么也死不了，機(jī)器人離開博士的秘密基地到處攻打變異人，碰到特警部隊(duì)并肩作戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)博士是個(gè)壞人，想殺博士因?yàn)闄C(jī)關(guān)重重沒辦，可是博士不小心把藥水撒到自己的身上，自己也成了變異人，他還把地下工作人員全部給殺害了，最后特警隊(duì)伍人員只有三個(gè)人，機(jī)器人自愿留下和博士拼命，還和機(jī)器人本身的女人，并肩作戰(zhàn)，用平行線交錯(cuò)得網(wǎng)狀激光消滅了博士和變異人。
生機(jī)的作文 篇22
我最喜愛的季節(jié)正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。
此時(shí)，我正漫步在湖邊的亭園間。那紅得似火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，潔白如玉的月季正在競(jìng)相開放。它們有的花蕊滿枝，如繁星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在天邊；有的含苞待放，仿佛有一股生命力在瘋狂的躁動(dòng)，也許就在下一秒你的一個(gè)眨眼間，花苞就突破了那層屏障，綻放出了美麗；有的正昂首怒放，生怕不能讓更多的人看到它的絢麗，不愿意讓自己只是“曇花一現(xiàn)”。
一陣陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的蜜蜂，“嗡嗡”地邊歌邊舞，好不愉快！回頭望了望身后，清晰整齊的腳印映入我的眼簾。
春天是溫暖的，因?yàn)榍耙煌硐掠甑木壒剩旰蠛叺哪嗤磷兊酶裢鉂駶?rùn)，就連青草也是如此。瞧，那簇還只是嫩芽的小草，正在茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備萌發(fā)了。我低下頭用鼻子輕輕地一嗅，嗅到了春姑娘的味道。
春天的湖邊亭園，透出了充滿活力的生機(jī)，我也被徹底迷住了，心里滿是溫馨和感動(dòng)，這是對(duì)春天蓬勃生命的敬意。
我喜歡春天，就像魚兒離不開潺潺的河水。我熱愛春天，就像那初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
生機(jī)的作文 篇23
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，動(dòng)物也在冬眠，我就趁著這個(gè)時(shí)間出去走走。我騎上自行車離開了房子。一陣?yán)滹L(fēng)使我發(fā)抖。到了河邊，看到河里的水隨風(fēng)蕩漾，像無(wú)情的冰。我看了一眼，繼續(xù)說(shuō)。
我去了田野，那里春天沒有生機(jī)，夏天沒有茂盛，秋天沒有收獲。我討厭冬天，因?yàn)樗鼪]有生命，沒有生氣。
我回到河邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)石頭上長(zhǎng)出了一棵小草。我輕輕的把石頭挪開，感覺石頭會(huì)把草壓碎。只有這樣，我才能看清草地的全貌。它不大，長(zhǎng)滿了綠色，根是深綠色的。它像在寒風(fēng)中搖搖欲墜的。我很想把它帶回家養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，這樣它就不用長(zhǎng)那么大了。但是最后我沒有做到。我認(rèn)為自由成長(zhǎng)的環(huán)境是最好的。
接下來(lái)的幾天，我跑過去看看它長(zhǎng)大了沒有。有一天，我像往常一樣路過這里，習(xí)慣性地看著草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這片草地的旁邊又長(zhǎng)了一片草地。原來(lái)冬天有綠，有綠才有生機(jī)。
生活并非沒有驚喜。有時(shí)候我們需要有一雙能發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。都說(shuō)眼睛是靈魂的窗戶，靈魂是美的，看外在的東西是美的。愿每個(gè)人都有一雙能發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛！
生機(jī)的作文 篇24
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，因?yàn)樗念伾梢宰屵@個(gè)季節(jié)變得更加美麗。
秋天是紅色的，田里的高粱舉起火紅的火把，照亮了整個(gè)世界。杜牧說(shuō)過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在山林里的小路上，似被楓葉鋪上了紅似火的地毯，我走在鋪滿小巴掌的路上時(shí)，會(huì)聞到一股淡淡的清香。
秋天是黃色的，一把把金黃的小扇子像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地?fù)Q上了新衣裳。橘子妹妹在樹上開心地歡呼著，好像在說(shuō)：大伙們快過來(lái)看，只要我把我的舊衣裳脫下來(lái)，你們就能吃上酸甜可口的橘子肉了。人們紛紛跑到橘子樹下面，一邊吃著美味可口的橘子，一邊愉快地閑聊。
秋天是藍(lán)中帶白的，在碧空如洗的天空中，漂浮著潔白似雪的云朵。忽然，天空中落下了許多黃豆大的雨點(diǎn)，打在窗戶上、屋檐上、池塘里發(fā)出噼哩啪啦的響聲，就像打擊樂隊(duì)正在打著各種打擊樂器，發(fā)出雷鳴般的響聲。
秋天是五顏六色的，黃澄澄的梨子，有著香甜的味道；碧藍(lán)的大海，有著一些美麗的小島；紅紅的棗子，有著甜美的味道；還有嫩綠的冬棗，許多顏色，讓秋天變得生機(jī)勃勃。
美麗的秋天，就像一位女子拿著水彩筆，把世界涂得多姿多樣，更加生機(jī)盎然。
生機(jī)的作文 篇25
在我的學(xué)校里有兩個(gè)草坪，草坪上都種著爭(zhēng)奇斗艷的鮮花兒，這時(shí)您該明白我所指的生機(jī)是什么了吧！
草坪的周圍種著茂盛的龍爪槐和美麗的美人蕉，龍爪槐就像一位士兵一樣保衛(wèi)著自己的家園。而美人蕉的葉子就如鐵扇公主的芭蕉扇一樣大。草坪的中間種著黃色的向日葵，向日葵用她燦爛的笑容迎接著每一位學(xué)生的到來(lái)。在草坪中最顯眼的就是串紅了，她的莖上綴滿了許許多多的紅色的小鈴鐺，微風(fēng)一吹，就像是發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我很喜歡木棉花，木棉花就像一個(gè)粉色的大喇叭，好像正在吹奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。同時(shí)我還很喜歡對(duì)葉菊，對(duì)葉菊有黃的、粉的、橘的……更有意思的是，對(duì)葉菊的葉子都是兩兩相對(duì)的。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，對(duì)葉菊用她婀娜多姿的舞蹈吸引著每一根人的目光。但是，在這草坪里我最喜歡的花是菊花了，菊花有白的、粉的、黃的、紫的……這些顏色讓我看得眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清到底有多少種顏色。這一簇簇的菊花多的就猶如天上的星星一樣之多。草坪的邊緣鑲嵌著波浪狀的花邊，美麗極了。
是花把我們的學(xué)校把我們的學(xué)校更加優(yōu)美，是花把我們的學(xué)校變得更生機(jī)勃勃了，是花給了我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
生機(jī)的作文 篇26
每個(gè)人都有自己喜歡的樂園，有的人是動(dòng)物園，有的人是河邊，還有的人是老家，而我的樂園是我的學(xué)校。
我的學(xué)校是安康市一小，在育才東路。走進(jìn)校園，一股書香撲面而來(lái)，當(dāng)眼睛閉一會(huì)兒打開，就覺得眼前一片朦朧的綠色，只睜開幾秒鐘就能看見一大片一大片綠色的植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以發(fā)現(xiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周有教學(xué)樓，有主席臺(tái)，有一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)，還有個(gè)小公園……說(shuō)到這里，我不得不贊嘆道：這個(gè)校園可真大呀！
在這里，我喜歡我的教室。這間教室是我從一年級(jí)開始，從一個(gè)什么都不認(rèn)識(shí)的小朋友，變成朋友很多的地方。它敞亮、整齊，還讓我認(rèn)識(shí)了很多老師，但是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太調(diào)皮了，所以每?jī)赡険Q一次。在這個(gè)教室里我最喜歡的課是英語(yǔ)，英語(yǔ)課簡(jiǎn)單有趣還容易背誦，而且每次考試我都是100分。
我還喜歡那個(gè)小公園，走進(jìn)小公園，一股清新的味道縈繞在你周圍，草坪整整齊齊，沒有點(diǎn)兒參差不齊，樹啊、花啊爭(zhēng)奇斗艷。公園是個(gè)小正方形，有的時(shí)候你上課累了，下課就可以到公園里放松，緩解疲勞；有時(shí)候體育課上完了，都去那里爭(zhēng)著搶著坐長(zhǎng)椅，有人沒搶到只好站著。
這個(gè)樂園，會(huì)陪著我成長(zhǎng)，在這個(gè)樂園我不但學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂。
生機(jī)的作文 篇27
今天，我去姨奶家玩。姨爹帶我下地去刨花生。我懷著興奮的心情，迫不及待地坐上摩托車。摩托車“呼”的一聲開動(dòng)了，開得很快，像離弦的箭一樣！我一路上都在想：花生到底長(zhǎng)在哪里？是不是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢？還是像絲瓜那樣長(zhǎng)在架子上呢？
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了地里。我放眼望去，姨奶在地里忙個(gè)不停，可是花生到底長(zhǎng)在哪兒呢？姨爹看見了，摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地里的。”
我們開始刨花生了，姨爹先給我做了一個(gè)示范，我也跟著一起刨了起來(lái)。由于我勁太小，所以刨得時(shí)候很費(fèi)勁。但是我依然沒有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利。我把一棵花生的根刨活動(dòng)了，然后用力一拔，那棵花生居然被拔了起來(lái)。我激動(dòng)地大喊：“快看呀，我拔出來(lái)了！”我就這樣刨呀刨，拔呀拔，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時(shí)候我想到了一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這時(shí)，我才真正明白農(nóng)民伯伯的辛苦。
我要更加努力的學(xué)習(xí)，讓大家都過上好生活，不用再這么辛苦！
生機(jī)的作文 篇28
寒冬剛過，一陣暖風(fēng)便把冬天留下的痕跡吹得一干二凈 。
清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中帶著暖洋洋的氣息。我忍不住深深地吸了一口氣，在寒冬里一直僵硬的身體瞬間得到釋放。
我很喜歡生機(jī)昂揚(yáng)的春天，每年春天一到，我總會(huì)早早起來(lái)，然后跑出家門，享受空氣中帶著勃勃生機(jī)的氣息。
春天的景色是動(dòng)人的，到處是花花綠綠的春衣�？窗�！小草們是多么的頑強(qiáng)。春姐姐一來(lái)，它們各個(gè)都爭(zhēng)先恐后地要破土而出。都想在第一時(shí)間迎接春姐姐。
還有那互相爭(zhēng)艷的花朵，都想綻放自己最美的一面來(lái)迎接春姐姐。
微風(fēng)輕輕吹起。 帶著陣陣花香飄了過來(lái)。空氣中夾雜的花香不斷誘惑著一直沉在水底的魚兒。
不一會(huì)兒，一條好奇心很重的小魚便悄悄浮出水面，它小心翼翼地嗅了嗅，然后又悄悄地潛入水底。一眨眼的功夫，水面上就聚集各種各樣的魚。它們正快樂地嬉戲，有的上竄下跳，有的興奮地躍起，有的不斷地拍打魚尾。熱鬧極了！它們這是為迎接春姐姐的到來(lái)而舉行的舞會(huì)……
春天是一杯香醇的米酒，酒不醉我我自醉，倒在春天的懷里，我安然入夢(mèng)！
生機(jī)的作文 篇29
充滿生機(jī)的季節(jié)，是在秋天。果子成熟了、高梁紅了、樹哥哥被秋姑娘穿上了五彩繽紛的衣裳……我喜歡它。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，高梁戴上了紅紅的小帽子，好像童話中的”小紅帽”。玉米的身上掛滿了胡子，像一個(gè)個(gè)老年人站在田野中。
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。樹兒們有的穿上了黃衣服，有的穿上了綠衣服，還有的穿上了紅衣服。每當(dāng)樹葉飄落下來(lái)時(shí)，好像一個(gè)個(gè)降落傘，有的落到小河里，變成了小船；有的落到草地上，變成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；不定期有的落到了小蝸牛的手中，變成了它的“美食”。菊花大概是為了秀秀自己的美，于是，她向秋姐姐要了許許多多的顏色：紅色呀、紫色呀、白色呀，都逃不過她的手掌心。而桂花呢？卻只向秋姐姐要了黃色和芬芬撲鼻的香味，卻也一樣獲得了人們的喜愛。
秋天，還是個(gè)收獲的季節(jié)。你看，果園里，果子們散發(fā)出一陣陣迷人的香氣，你一定會(huì)被那香味引去。柚子發(fā)出了清香，桔子發(fā)出了甜甜的香氣……果園里的一切，都充滿了香味兒。
生機(jī)的作文 篇30
大自然中有許多神奇的奧秘和啟示，它帶給了我們?cè)S多啟示，春雨，一種自然天氣，它會(huì)帶給我們哪些啟示呢？
春雨不像夏雨那樣猛烈，秋雨那樣綿長(zhǎng)，冬雨那樣寒冷，春雨像大地的媽媽，溫柔地?fù)崦〔莸艿�，花兒妹妹，大樹哥哥們的頭，給他們滋養(yǎng)。
春雨好像是春天派來(lái)的使者，來(lái)告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币魂嚧河曜哌^，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，樹木抽出了新的枝芽，花兒綻開了笑臉。春雨后，大地一片生機(jī)勃勃，一切事物被顯得是那樣美好，那樣的充滿生機(jī)，春雨帶來(lái)了多少好處，多少綠色�。�
春雨下過的地方，是充滿生機(jī)，充滿綠色的地方，近視眼如果在那里看遠(yuǎn)處，看近處。一定有利于眼睛度數(shù)下降，如果天天堅(jiān)持肯定能將眼睛取掉。
春雨敢于奉獻(xiàn)自己的身體來(lái)讓世界，地球多出一份綠色，一份植物，少一份干土，一份灰塵，竟愿把自己的身軀奉獻(xiàn)出，這舍己利人的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
充滿生機(jī)的春雨啊，是多么令人心曠神怡啊！
生機(jī)的作文 篇31
寒冷的冬爺爺已經(jīng)被生機(jī)勃勃的春姑娘送走了。春姑娘迫不及待地為大地披上了綠袍。
瞧！一場(chǎng)春雨過后，有一棵小草在泥土里反復(fù)地掙扎，最后破土而出。它笑著擺動(dòng)著迎接著春天。春雨滋潤(rùn)著剛出嫩芽的小草，小草盡情地享受著春姑娘給它的第一份禮物。小草被春雨林過后越來(lái)越綠，漸漸地它為大地獻(xiàn)上了一份綠色。在春天的感召下，其他的小草全部都從冬眠中醒來(lái)了。小草們都從土里冒出來(lái)，呼吸著春天的空氣。
春姑娘不僅為土地帶來(lái)了生機(jī)，她還把可愛的動(dòng)物們都叫來(lái)了。
小燕子從南方飛來(lái)了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹瞬簧贅啡�。燕子們�?lái)這里搭窩筑巢，繁衍后代，為這兒增加了更多的生氣。大雁也來(lái)這美麗的地方游玩，也為這添了許多春意。不僅是鳥兒還有熊，青蛙，蛇等等的動(dòng)物都從冬眠中醒過來(lái)了。
小朋友們也都知道春天來(lái)了，都紛紛把厚重的羽絨服給脫去，換上了春姑娘為她們量身定做的小外套。這為春天加了幾道美麗的風(fēng)景線。同學(xué)們?cè)诖禾炖锝?jīng)常約朋友出去踏青，感受春天的生機(jī)，感受春天的美麗。
我愛你春天�。�
生機(jī)的作文 篇32
春天到了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇了。他們請(qǐng)春雨姐姐下一場(chǎng)溫暖的春雨，春雨姐姐答應(yīng)了。她悄悄地爬上云梯，從衣兜里掏出她那只神奇的畫筆，在湛藍(lán)的天空上，輕輕畫了幾筆，棉花一樣的白云，頓時(shí)變成了漫天的烏云。它們大堆大堆的聚在一起，開始一齊發(fā)出共鳴，這是下雨的前奏�。∪藗円豢刺熳兞四�，趕忙撐起了雨傘，快步朝家的方向走去。因?yàn)樗麄冎�，要下雨了�?/p>
我坐在家里，望著街上行色匆匆的人們，不知道他們?yōu)槭裁匆@么急。這時(shí)，窗外下起毛毛細(xì)雨來(lái)。這雨像牛毛、像細(xì)絲、像花針。窗外來(lái)往行人的雨傘上、車頂上，都有跳動(dòng)的水珠。它們一會(huì)兒從這個(gè)雨傘上，跳到那個(gè)車頂上，一會(huì)兒從這個(gè)車窗邊，跳到那個(gè)雨衣上，像頑皮的孩子在玩蹦蹦床似的。
雨越下越大，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小草從泥土中探出了小腦袋，柳樹抽出了新的嫩芽，花兒仰著頭，好像在對(duì)我微笑……
啊，春雨，能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的是你;春雨，第一個(gè)撫摸嫩芽的也是你;我愛春雨，因?yàn)樗o大自然帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
生機(jī)的作文 篇33
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的季節(jié)。
春天，柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在太陽(yáng)的照耀下，葉子變得更加嫩綠，小小的葉子尖尖的，細(xì)細(xì)的，像一把把小刀似的。春風(fēng)一吹，成千上 萬(wàn)條柳條在風(fēng)中舞動(dòng)，向風(fēng)姑娘招手。各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，像是在比賽誰(shuí)最美麗。紅的說(shuō)：我最美麗，你們看，滿山都有我的蹤跡�！秉S的說(shuō)：“我們才最美麗， 雖然很少，但是人們一看見我們，就想把我們摘回去。”紫的花，藍(lán)的花，白的花，粉的花……都爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，春姑娘說(shuō)：“你們都很美麗，沒有你們，我也不會(huì)這樣 五彩繽紛，這樣美麗�！�
這時(shí)，幾只大雁向春姑娘打招呼，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像能聽懂人說(shuō)話�；▋簜儎偝惩炅思�，大雁們又開始練起了“嘴功”，忙得春姑娘滿頭大汗。
春天到了，人們開始種莊稼了。春姑娘下了一場(chǎng)雨，讓莊稼長(zhǎng)得更好，到了秋天能大豐收。這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了莊稼，還驚醒了冬眠的動(dòng)物，得來(lái)了一片生機(jī)。
春天，充滿了無(wú)窮的生機(jī)。
生機(jī)的作文 篇34
家是我們幸福的港灣，家是我們最溫暖的搖籃。我們家中還有一個(gè)充滿生機(jī)的小型植物基地！如果您不相信我，那就去看看吧！
春天，我的陽(yáng)臺(tái)充滿了活力�？矗¤F樹長(zhǎng)出新的綠色樹枝，微笑著迎接春天。石榴樹上有可愛的小芽，它們?cè)谖L(fēng)中跳舞和唱歌�？纯雌G麗的花朵，有些還在萌芽，有些已經(jīng)長(zhǎng)出兩三瓣，還有一些已經(jīng)盛開，顏色和形狀各異。每片綠葉似乎都在生出一點(diǎn)活力！
夏天，我的陽(yáng)臺(tái)充滿活力。抬頭看著深綠色的小松，石榴樹上盛開著金黃色的花，好像是一個(gè)小喇叭，吹著夏天的角。紫紅色的紫杉生長(zhǎng)越來(lái)越大，越來(lái)越高。夏天給我?guī)?lái)郁郁蔥蔥的感覺。
在秋天，我的陽(yáng)臺(tái)將散發(fā)出豐收�？�！一根小小的紅色西紅柿緊緊地掛在樹枝上。小石榴也長(zhǎng)大了，它們?cè)谖L(fēng)中露出整齊的紅色牙齒，他們開心地微笑著！看看當(dāng)時(shí)的地面。它一定是五顏六色的。它是用來(lái)干什么的？順便說(shuō)一句，那是美麗的落葉寶貝！他們?yōu)檎麄�(gè)秋天增添了許多活力。
冬天，我的陽(yáng)臺(tái)很獨(dú)特。當(dāng)您感到寒冷時(shí)，一旦進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)，您就會(huì)感到精神煥發(fā)。正是各種綠色植物增添了溫暖。
我的陽(yáng)臺(tái)全年都會(huì)給您帶來(lái)不同的感受，但是生活的樂趣總是一樣的。
生機(jī)的作文 篇35
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！弊蛉杖バ∈裆郊漓胧湃ビH人時(shí)，天還陰沉的下著雨，而這一場(chǎng)綿柔的細(xì)雨，醞釀著生機(jī)勃勃的春。
春是活力四射的。每逢春日，色彩艷麗的桃花爬滿枝頭，與那婀娜多姿的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，湖水邊楊柳正在抽枝發(fā)芽，漫眼望去盡是嫩綠。遠(yuǎn)處，成片金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳，真是美不勝收。
春是十分熱鬧的。水下，魚苗們偷偷從卵中探出頭來(lái)，綻放生命，觀望這五彩繽紛的大世界�；▍仓�，各種奇特的蝴蝶紛紛飛舞，大的、小的、花的、黑的，有的在花間采蜜，有的在枝頭歇息，有的在天空中飛舞。我的眼睛應(yīng)接不暇，看清了這只黃蝴蝶，那一只白蝴蝶又不見山，看了花的，黑的又飛走了，飛入蘆葦叢中，不見了蹤影。
大樹的綠，是神奇而又神秘的綠；小草的綠，是生機(jī)勃勃的綠；湖水的綠，是靈動(dòng)又自然的綠。而這些綠都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是春。
我沐浴著自然的氣息，心中若有所思，這春天是多么美好��！可我逝去的親人們卻再也看不見這充滿生氣的春了。但愿他們?cè)谔焯脹]有病痛，如沐春風(fēng)般幸福美滿，無(wú)憂無(wú)慮。
生機(jī)的作文 篇36
你們要問我最喜歡什么季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)�！�
春天來(lái)了，春姑娘披著一層淡淡的綠紗來(lái)了。萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽?jī)�。小草從深沉的黃色一轉(zhuǎn)眼變成了綠色，使腳下的黃地毯欽刻間變成了綠色。樹木從以前的枯枝長(zhǎng)出了翠綠的葉子。所有的景物都在春風(fēng)、春雨中助長(zhǎng)。
春天來(lái)了，河水解凍，大雁又重新回到了這一片鳥語(yǔ)花香的地方。真是滿園春色呀！不光這些，還有那粉色，紅色，黃色……的桃花在競(jìng)相開放，還有那含苞欲放的杏花。兩種花好象在一起媲美。兩種花上還飛著好幾只我不認(rèn)識(shí)的小鳥，它們飛得快活，飛得自由，飛得放松似的，給人一種美的感覺。
春天來(lái)了，當(dāng)春雨停了，我信步走上了小路，呼吸新鮮空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。而且，春風(fēng)中還飄著一股沁人心脾的香氣，深呼吸，就可以使人陶醉。我聞著的時(shí)，發(fā)覺春天是濃香撲鼻的
春天來(lái)了。它帶給我們的是枝繁葉茂的樹木，萬(wàn)紫千紅的花朵，清澈的河水和百鳥的爭(zhēng)鳴……這一切都是美好的我愛那春光融融，風(fēng)和日麗，濃香撲鼻的春天。
生機(jī)的作文 篇37
陽(yáng)春三月，繁花似錦，嬌柳如煙，好一派春的景色。讓我們來(lái)到大自然的野外，去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天，去領(lǐng)略春天的旖旎風(fēng)光。
春天是綠色的。山坡上那些破土的小草青綠欲滴，給山鋪上了一層翠綠色的地毯，為春光增添了色彩。那挺拔的柳樹也伸出了綠枝吐出了嫩葉，就像一位天真爛漫的孩子向行人招手。
春天是花的海洋。那些迎春花開得很茂盛，黃艷艷的，搖動(dòng)著手臂，那瀟灑的動(dòng)作就好像跳著輕盈的舞蹈。最有趣的是那些矮小的蝴蝶蘭，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，最艷的要數(shù)桃花了，他向晚霞那樣美麗動(dòng)人，滿樹都是紅艷艷的花朵，美麗極了。恬靜、素雅的梨花，那樣潔白，它不僅有清秀的面龐，還散發(fā)出甜美的清香，令人陶醉。身穿藕荷色舞裙的紫丁香，雖然相貌平凡，但卻以那沁人肺腑的香氣吸引游人。
春天是鳥的天堂。小鳥們好像在開音樂會(huì)，黃鸝、布谷等鳥兒們都依次有序地歌唱起來(lái)，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳，毫不示弱。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是五彩繽紛的世界，春天是生機(jī)勃勃的樂園。啊，春，我愛你！希望你永駐人間！
生機(jī)的作文 篇38
踏入校園的第一步，我就感受到了到處生機(jī)勃勃，充滿朝氣。
望眼一眺，我看到了深紅色的櫻花樹，好似火紅的一團(tuán)火，我們仿佛又找回了秋天的影子。抬頭一望，燦爛的陽(yáng)光照射在亭亭玉立的紫葉李上，好似一棵顆耀眼的黃金樹。咦？在微風(fēng)中搖曳的那一串串邊都是的東西是什么？哦，原來(lái)是合歡樹的果實(shí)啊。像一個(gè)個(gè)兒童的笑臉，可愛極了！低下頭看看，那不是婀娜多姿的迎春花嗎！他的花朵像是一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的小仙女點(diǎn)綴在他無(wú)數(shù)條臂膀上的枝葉上，微微顫動(dòng)。她的旁邊是一些三葉草，聽說(shuō)他可是幸運(yùn)的象征啊。大人們說(shuō)這是胡說(shuō)，可天真爛漫的我們卻很相信這句話。
有時(shí)候，你正陶醉在正優(yōu)美的景色里時(shí)，就會(huì)傳來(lái)昆蟲的叫聲。爬下去聆聽，有蛐蛐的叫聲，知了的叫聲，蜜蜂的嗡嗡聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，孩子們的嬉戲聲，這種種聲音構(gòu)成了一首大自然的交響樂，煞是好聽！
仔細(xì)聞聞，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著清香，一草一木散發(fā)著芳香，好似聞到了大自然的氣息。
郁悶時(shí)，和同學(xué)們坐在石凳上談天說(shuō)地，一個(gè)人坐在草坪上讀書，是一種美好的享受。
正就是我們到處都生機(jī)勃勃的校園，你們喜歡我們的校園嗎？
生機(jī)的作文 篇39
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天紅日似火，秋天果實(shí)累累，冬天潔白無(wú)瑕，可我更愛萬(wàn)紫千紅的春天�！皠偃諏し笺羲疄I”，趁著好天氣，我們一起去尋找春天吧！
春天在哪兒呢？
看！桃花醒了，綻開了美麗的花朵，好像正在對(duì)我笑。我聞了聞，呀！芬芳撲鼻。有的綻開了兩三片花瓣兒，有的花瓣全綻開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒，看上去像睡著了的小寶寶。
春天在和桃花捉迷藏哩！
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺湎褚晃煌ねび窳⒌纳倥�，它抽出了新的枝條，枝條上妝點(diǎn)著嫩綠的小蝴蝶結(jié)。春風(fēng)理發(fā)師在給它梳頭，小河給它當(dāng)鏡子。
春天在給柳樹打扮哩！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边h(yuǎn)處幾只小鴨子在河水里嬉戲。有的撲扇著潔白的翅膀嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要好好洗個(gè)澡。”有的把腦袋深深地扎在水里，捉小魚吃；有的在悠閑地劃水。
春天在和小鴨子一起戲水哩！
在那一望無(wú)際的秧田里，許許多多的農(nóng)民伯伯在插秧！他們彎著腰，手上拿著秧苗，一棵一棵地往泥里送。風(fēng)吹過，秧苗輕輕地點(diǎn)頭，好像在向農(nóng)民伯伯們表示感謝。
春天在播種希望哩！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾煸谔抑�
生機(jī)的作文 篇40
春姑娘披著美麗的彩衣悄悄地來(lái)了，大地上，各種各樣的花次第盛開。有桃花、梨花、迎春花、油菜花……
春天是有顏色的。你瞧，碧空如洗，春天的天空像一面巨大的藍(lán)色鏡子。金黃色的油菜花大片大片的，像一片金色的海洋。小草從地底下探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)春天的小戰(zhàn)士。放眼望去，大片的小草，就像給大地鋪上一層綠地毯。柳樹舒展開了嫩綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。桃花、梨樹、迎春花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金。
春天是有聲音的。你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛正在試唱一首歌頌春天的歌。小河解凍了，河水“叮叮咚咚”地一路唱著，跳著，歡快地奔向遠(yuǎn)方。孩子們褪掉厚重的棉襖，三朋四友聚在一起，追趕著風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)一串又一串。
春天是溫暖的。風(fēng)兒吹在臉上，輕輕的，柔柔的，特別舒服。人走在陽(yáng)光里，就如同走進(jìn)母親的懷抱，渾身上下都暖暖的。
一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨。美麗的春姑娘，我要大聲告訴你——我愛你！
生機(jī)的作文 篇41
“春天在哪里，春天在哪里……”隨著這首歌迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了。雪融化了，一顆又一顆的柳樹也吐出來(lái)嫩綠的新芽。
春天的雨稀稀疏疏的，天上滴答、滴答。一場(chǎng)綿綿細(xì)雨就從天而降�？匆粭l條的雨絲，如鐘，如線，如毛。下面有正在雨中玩耍的孩子，有在撐傘的路人，也有在奔跑的動(dòng)物。近看草上的水珠金瑩剔透，被雨水洗刷過的顆顆櫻桃，顯得格外迷人，格外濕潤(rùn)。
春天的天空是奇特的。抬頭便能看見一片千姿百態(tài)，五顏六色的風(fēng)箏，有霸氣的老鷹風(fēng)箏；有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏；也有一些自己做的風(fēng)箏，在燦爛而絢麗的陽(yáng)光照耀下，各種各樣的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，飛翔吧！飛翔在那遼遠(yuǎn)的天空之中吧！
春天的花草是最常見的，一朵朵的花兒真奇斗艷，有冷酷無(wú)情的玫瑰花；有高貴冷艷的牡丹，有陽(yáng)光燦爛的迎春花，還有可愛俏皮的桃花，它們都正在獨(dú)自一人舒展著唯獨(dú)自己有的美貌。
我厭煩夏天的炎熱，我厭倦秋天的憂郁，我也討厭冬天的冷漠，我卻對(duì)春天有深愛之情，我愛春天，更愛它那新奇的美。
生機(jī)的作文 篇42
春天來(lái)了，春天帶著溫暖悄悄地來(lái)了。
春，好像一位仙女，她對(duì)著大地上輕輕一吹，萬(wàn)物便充滿了生機(jī)：小草爭(zhēng)先恐后地探出了頭；小溪里的水也跳躍了起來(lái)；鳥兒在樹枝上更是歡快地歌唱。
花叢中可熱鬧啦！蝴蝶花、油菜花……還有許多說(shuō)不出名子的小花，都在偷偷地在那比美呢！春天的景色可美了，招引來(lái)一些小蜜蜂，在花叢里飛來(lái)飛去，還在那兒比誰(shuí)的花粉采的多呢！
柳樹也吐出了新的嫩芽，抽出的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，十分秀氣。在水旁的柳樹，他們的枝條柔柔的，軟軟的，在水面上拂過，好像柳姑娘在梳洗他們的長(zhǎng)辮子，把自己的頭發(fā)洗得碧綠碧綠的。
燕子為了欣賞我們這里的春天，也興致勃勃地向我們這兒飛過來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中，形成一道道風(fēng)景線。一群群燕子在空中畫出一條條五線譜，把春的歌聲傳遍神州大地。
春天，還讓孩子們很開心呢！在春風(fēng)地吹拂下，孩子們放起風(fēng)箏，無(wú)數(shù)只不同樣子的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)天空中，舞呀，跳呀！好像比孩子們還開心。
春天，帶給大地的是一曲生機(jī)勃勃的歌；帶給小朋友的是一曲快樂無(wú)比的歌。
生機(jī)的作文 篇43
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又回來(lái)了！
春天，派了春風(fēng)姐姐去河邊，讓它給小魚兒帶來(lái)歡樂。呼呼一呼呼一呼呼，春風(fēng)姐姐在到處散步，它溫暖的腳步聲被無(wú)聊的小魚兒們聽到了，開心的不得了！一會(huì)跳出水面，一會(huì)往四個(gè)方向游…欣喜若狂！
春天，還派了春雨姑娘去森林里喚醒在呼呼睡大覺的動(dòng)物們。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩啦嘩啦…可是，動(dòng)物們紋絲不動(dòng)，難道春雨姑娘太溫柔了嗎？這時(shí)，雷公公來(lái)幫助春雨姑娘一起來(lái)叫醒動(dòng)物們了。轟轟轟、轟轟轟，它們終于醒了！連森林里的花草樹木也一樣被喚醒了�；▋汉π叩卣归_了它那粉嫩粉嫩的花苞；小草悄悄地鉆出了地面，露出了尖尖的綠嫩芽；樹木抽出了嫩綠的葉子。動(dòng)物們伸了個(gè)懶腰，似乎在說(shuō)：＂是春天，春天又回來(lái)了！＂萬(wàn)物欣欣向榮，不能不讓我們呤起這首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
春天給人們帶來(lái)了歡樂，給孩子們帶來(lái)了樂趣，給年輕人帶來(lái)了希望。我只想說(shuō)：＂春天呀！我愛你！＂
生機(jī)的作文 篇44
春天萬(wàn)物蘇醒，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天，小鳥歡快地唱著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！”青蛙拼命地喊叫：“呱呱，呱呱，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！”昆蟲們伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，用它們特有的語(yǔ)言來(lái)互相告知“春天來(lái)了！仿佛在說(shuō)快快起床�！备鞣N各樣的叫喊聲奏成一首優(yōu)美、悅耳的樂曲。
冰雪融化了，變成清澈的泉水，“叮咚，叮咚”地響著�！吧场场庇甑蝺郝淞讼聛�(lái)，春雨喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)萬(wàn)物。小草在春雨中鉆出泥土，透透氣。好像它們都不約而同地歡迎春天的到來(lái)。一朵朵嬌艷的花爭(zhēng)先恐后地綻放。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲的似乎要馬上要破裂似的；有的只張開了幾片花瓣，還沒完全綻開，好像只是露出美麗的笑容。樹木脫下舊衣服，穿上嫩綠的新衣裳。小朋友們脫下厚厚的外套，在草地上歡快地奔跑著，叫喊著。
打開窗戶，深吸一口氣，就會(huì)聞到一陣陣清香，清香中夾著泥土的味道，葉子的味道，花朵的味道……這就是春天的香味嗎？我貪婪地吸著，那香味真是沁人心脾，令人心曠神怡！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的季節(jié)。
生機(jī)的作文 篇45
天碧空如洗，還是那么湛藍(lán)，天上的白云可真調(diào)皮��！一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，一會(huì)兒游來(lái)游去……我懷著愉快的心情和媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家玩。
我們還沒到外婆家，外婆就出來(lái)迎接我們了，不一會(huì)兒我們就開始吃飯了。
吃好午飯，我們休息了一會(huì)兒，外婆就帶著我和媽媽到菜園里摘菜。哇！走進(jìn)菜園映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象，有白白胖胖的大蘿卜、綠油油的蒿菜和青菜，還有那碧綠碧綠的大蒜。
我們首先去拔蘿卜，外婆讓我去找半身露在外面的蘿卜又大又胖，于是我細(xì)心地挑選了一個(gè)蘿卜費(fèi)盡九牛二虎之力才把這家伙拔出來(lái)。接著外婆告訴我怎樣剪大蒜：“剪大蒜時(shí)要一行一行地剪，這樣第二次長(zhǎng)出來(lái)的大蒜才會(huì)既整齊又茂盛�！弊詈笪覀冇秩ゼ袅溯锊撕颓嗖�，看著滿滿一籃子蔬菜我感到今天的收獲可豐富了。我們一路上有說(shuō)有笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里金燦燦的稻谷筆直筆直地站在那里似軍人在閱兵訓(xùn)練呢。今年真是一個(gè)豐收季��！
我戀戀不舍地離開了菜園，“這么多新鮮的蔬菜，晚飯可以飽餐一頓了�！蔽乙贿呑咭贿呅南胫�。
生機(jī)的作文 篇46
春天，總是生機(jī)盎然的，我走在小區(qū)的石字路上，感受春天的美好。
春姑娘早已邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。我來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)冰層在陽(yáng)光的照耀下早就融化了，變成了清澈見底的溪水。小魚在溪水里玩耍，有的調(diào)皮地跳出水面，仿佛身上裝了彈簧，跳得十分有力。小烏龜慢悠悠地爬上石頭，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，像是剛從冬眠中醒來(lái)，在伸懶腰，讓自己舒舒服服地“躺”在石頭上，開始曬起了太陽(yáng)。
小溪的左岸上，種著十幾株迎春花，在陽(yáng)光的照射下，慢慢地張開了笑臉，那黃油油的臉蛋真像是被金子染過一樣，是那么的引人注目。迎春花的后面則是那婷婷玉立的桃花，桃花的生長(zhǎng)速度極快，不到四五天的功夫，桃花姐姐就露出了粉紅色的笑臉。風(fēng)輕輕地一吹，桃花姐姐的花瓣就飄落下來(lái)，落在了小溪上，就會(huì)有粼粼波紋在水面上擴(kuò)散，是那么的美麗。小鳥也湊熱鬧，總是嘰嘰喳喳地叫著，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！卑�！我不禁感嘆道春天總是讓我喜歡。
春姑娘帶來(lái)了這樣生機(jī)盎然的景色，春天總是那樣的生機(jī)勃勃，充滿力量。
生機(jī)的作文 篇47
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長(zhǎng)江，而我卻喜歡我們生機(jī)勃勃的學(xué)校——南街小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，矗立在我們眼前的是升旗臺(tái)，那里是我們升國(guó)旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。穿過升旗臺(tái)，是我們學(xué)校的辦公樓和教學(xué)樓，就是在這兩棟樓里有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)了許許多多聰明伶俐的小花朵。
春姑娘飛來(lái)我們學(xué)校，春姑娘詔告學(xué)校所有的植物——春天來(lái)了。小草從土地里探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開心的笑容。校園里一片生機(jī)勃勃。
秋天，花壇里菊花正在怒放著，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在吹著清爽的涼風(fēng)背英語(yǔ)；有的同學(xué)入迷的看著喜歡的小說(shuō)；有的同學(xué)在舒展著筋骨做操，你看同學(xué)們多么的開心呀！
冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的積雪。一下課，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學(xué)們的笑聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我們生機(jī)勃勃的校園，希望我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，更希望我們的學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出越來(lái)越多的人才。
生機(jī)的作文 篇48
在我書桌上，有一盆我每天都精心照顧的綠植，它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種，只是花草市場(chǎng)里隨處可見的鳳仙花，可它在我心中的份量卻很重、很重。
記得那年夏天，好朋友小然要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，我們互相不舍地道別。臨走時(shí)她從書包里小心翼翼拿出一個(gè)精美的小布袋遞給我，笑著說(shuō)：“這是我送給你的禮物，希望它能代替我陪著你！”我打開一看原來(lái)是一些種子，看上去有幾十顆！接著她又說(shuō)：“只要你用心呵護(hù)，我想它能活很久很久，就像我們的友誼會(huì)很久很久！”我問她什么種子，她說(shuō)是秘密，要等長(zhǎng)大了讓我去自己發(fā)現(xiàn)。
我回到家，打開袋子拿出一顆放在手心，種子的樣貌就映入我的眼簾：種子呈圓形，灰黑色，大概菜籽般大小。帶著那份好奇和朋友對(duì)我的情意，我小心翼翼地把它們埋進(jìn)我經(jīng)常坐在窗前就能看到的那塊陽(yáng)光充足的空地里。就這樣，我每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)刻意路過那里去看它們，我期待著見到這份禮物真容的時(shí)刻。小學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的，所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。
生機(jī)的作文 篇49
春天是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！薄安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！绷鴺�，是那么綠，綠的耀眼，綠的美麗，綠的令人心曠神怡。湖水，早已變成了柳樹姑娘的鏡子，供柳樹姑娘梳妝打扮。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！薄傲z長(zhǎng)，春雨細(xì)，花外漏聲迢遞�！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝河辏悄敲慈岷�，它擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。清清爽爽的春雨，濺到臉上的是滿滿的柔情，下雨了，即使你不帶傘也可以，因?yàn)榇河旰芗?xì)，雨滴到了臉上，沒有一絲疼痛，更不如說(shuō)是一種享受。
“桃之夭夭，灼灼其華，”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧一ㄊ谴禾斓拇�，它的姿態(tài)優(yōu)美，如一個(gè)少女一般�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！薄靶摈賸啥鹨古P遲，梨花風(fēng)靜鳥棲枝。”雪白雪白的，是那么純潔。梨花的花瓣如一條禮服，風(fēng)一吹，裙擺便向四處展開。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄叭碎e桂花落，夜靜春山空。日驚春山鳥，時(shí)鳴春澗中�！�
春天是春意盎然的，是詩(shī)情畫意的，更是生機(jī)勃勃的。
生機(jī)的作文 篇50
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天，是花草芬芳的季節(jié);春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
花園里，桃花、杏花、櫻花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在舉行選美大會(huì)。當(dāng)然，最少不了的就是那潔白如雪的梨花了。梨花像一朵朵雪花掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過，散落下來(lái)仿佛一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雪。小河邊，柳樹伸展開嫩黃色的枝條，在春風(fēng)梳理下婀娜多姿。不禁想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”小河的冰面融化，小魚、小蝦正在水里暢游，不時(shí)來(lái)個(gè)鯉魚躍龍門呢!田野里，大片大片的稻田成了綠色的海洋，充滿了一派生機(jī)。咦，田野怎么變成了金黃色呢?原來(lái)是熱心的油菜花姐姐給田野織了一件衣裳呢!公園里，小朋友在公園里玩得不亦樂乎。天空中，風(fēng)箏飛舞。有小狗風(fēng)箏，有小貓風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏呢!小朋友們東奔奔，西跑跑，讓風(fēng)箏飛得更高呢!各種各樣的動(dòng)物好像都在天上做游戲，比賽呢，熱鬧極了!
這就是春天，生機(jī)勃勃的春天，五彩繽紛的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
我喜歡春天!
生機(jī)的作文 篇51
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她，我也盼望著她早些到來(lái)。
春，帶著生命和希望，步伐輕盈地走來(lái)了。我走出門外，去尋找春的足跡。外面的幾棵大樹的枝頭上冒出了綠色的、米粒大小的嫩芽，她正在生長(zhǎng)，努力展示著省的氣息。一股香氣飄來(lái)，仔細(xì)一聞，是一股泥土的芳香。小草探出了腦袋，花兒鼓起了花苞。那小燕子、小青蛙等一切充滿活力的可愛的生靈，有的從南方飛回來(lái)了，有的從冬眠中醒了過來(lái)。幾只小燕子站在幾根電線上，向五線譜上的音符，在鳴奏一曲春天的樂章。春天是播種的季節(jié)，在田野上，農(nóng)民伯伯們正在忙著辛苦地耕耘呢。春雨也來(lái)幫忙，它滋潤(rùn)著棵棵莊稼，莊稼吮吸著春雨的甘露，長(zhǎng)的更加綠、更加茁壯了。小河解凍了，不時(shí)有一道一道的波紋皺起，小魚兒也在快樂地游來(lái)游去。一股春風(fēng)吹來(lái)，它不像冬天的風(fēng)那樣冰冷刺骨，而是暖融融的，被吹到感覺十分舒服�？�！一群兒童正在放風(fēng)箏呢！他們玩得十分開心，將風(fēng)箏放得高高的，漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)的天空中。
我愛春，這個(gè)美麗的季節(jié)。
生機(jī)的作文 篇52
在美麗的夏天里，山川河流，花草樹木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
你看，夏天的樹林里充滿歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)樹林，首先映入眼簾的是一棵棵茂盛的樹木。高大粗壯的樹木下，坐著一個(gè)個(gè)乘涼的人們。大人們聚在一起談話，小孩子們有的在玩捉迷藏，有的在靜靜的看書。偶爾吹來(lái)一陣清爽的風(fēng)，使得一棵棵大樹像在沙啦啦的笑。這時(shí)樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳叫，他們現(xiàn)在演奏著大自然的歌。
除了在樹林乘涼，人們最喜歡的還有河邊。河邊的楊柳此時(shí)正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，好像要出席一場(chǎng)盛大的會(huì)議。人們有的卷著褲腳，在河里尋找著魚蝦，有的則坐在岸邊。小孩子們更是朝氣蓬勃，提著水桶在河里玩耍。你追我，我追你，跑跑跳跳，濺起了一朵朵水花。他們手拿毛巾瞪大眼睛，弓著背在水里尋找小龍蝦。一個(gè)孩子心急，看見了一條小魚，便大步跑過去，誰(shuí)知卻驚跑了魚，毛巾里什么也沒有，倒是自己不小心滑了一腳，與水來(lái)了個(gè)零距離。 這時(shí)，其他小伙伴趕忙來(lái)扶，卻被他逗得哈哈大笑。再看看它們桶里的魚，呀，都是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的魚。此時(shí)生機(jī)充滿了整個(gè)夏天。
這是多么美麗而生機(jī)勃勃的夏天呀！
生機(jī)的作文 篇53
春天來(lái)啦！美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)可愛的人間，一邊走，一邊播撒著希望的種子，走過寒冷的冬天，我們翹首以盼的春天終于來(lái)啦！
瞧！那天空中自由自在飛翔的是什么？原來(lái)是我們久違的小燕子飛回來(lái)啦，它們一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊用尾巴上的剪刀，在蔚藍(lán)的天空中剪出了一個(gè)又一個(gè)美麗的“春”字。柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長(zhǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。睡了一個(gè)冬天，小草們被春姑娘喚醒了，它們從泥土中探出頭來(lái)，好奇地四處張望著。
媽媽帶著我來(lái)到了公園里，那里開滿了五彩繽紛的鮮花，花兒們你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放著，爭(zhēng)奇斗艷，迎春花就像報(bào)春的使者一樣，張開了小喇叭吹奏起來(lái)，好像在迎接春的到來(lái)呢！桃花也綻開了粉紅色的笑臉，牡丹花、玫瑰花也毫不示弱，紛紛把最好的一面展現(xiàn)給我們。春天真是個(gè)五顏六色的季節(jié)��！人們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候去踏青，賞景……
��！我愛春天的一草一木，更愛春天的氣息。
生機(jī)的作文 篇54
春，悄無(wú)聲息地來(lái)了，她喚醒了沉睡的大地，喚回了南飛的燕子，一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
我與春天有個(gè)約會(huì)，欣欣然走進(jìn)山谷里。滿眼望去，一叢叢嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，它們舒展著筋骨，抖擻精神，把蘊(yùn)藏了一冬天的綠，都盡情地綻放出來(lái)了�？�！小河掙脫了冬的束縛，奮力向前方奔去，水里的魚兒可以自由嬉戲，水里的小蝦又可以活蹦亂跳。我深深吸了一口清新的空氣，心情變得格外舒暢。
我與春天有個(gè)約會(huì)，邁著輕快的步伐來(lái)到花園�？矗M園的姹紫嫣紅，桃花、梨花、杏花紛紛擺動(dòng)著她們那婀娜的身姿，在綠葉的襯托下，顯得分外美麗妖嬈。沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，聞到這股香氣，小蜜蜂、小蝴蝶急匆匆地圍聚過來(lái)，貪婪地吸取著香甜的花蜜；彩蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞，好不熱鬧。
我與春天有個(gè)約會(huì)，走進(jìn)希望的田野，一片春意盎然的景象。瞧！柳樹上有了小嫩芽，春風(fēng)一吹，小芽?jī)壕统槌隽四勰鄣牧鴹l，隨風(fēng)擺動(dòng)著。那波光粼粼的河面引來(lái)了一群群垂釣者。枝頭上的鳥兒正在歡快地歌唱著，它們仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春，她無(wú)處不在，在田野里，在山谷里，在我們的眼里，更在我們的心里……
生機(jī)的作文 篇55
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘就邁著輕盈的腳步蹦蹦跳跳地來(lái)了。
春姑娘在大地媽媽的懷抱里歡快地跳起了舞蹈，猛然間，她發(fā)現(xiàn)：小草弟弟、花朵妹妹，大樹哥哥還在睡著覺。于是，便找來(lái)了風(fēng)叔叔和雨伯伯，只見，雨伯伯把長(zhǎng)袖一揮，雨就“沙沙”地落了下來(lái)，風(fēng)叔叔把雨吹的到處都是，綿綿細(xì)雨，把萬(wàn)物都喚醒了。
柳樹姐姐把自己那耀眼的小辮子拖在水面上，幾只大大小小的燕子在柳枝間來(lái)回穿梭，風(fēng)叔叔給柳樹梳理著長(zhǎng)發(fā)。它們一起合力，把柳樹姐姐變得更美了。
小草被春風(fēng)春雨吵醒后，時(shí)而呼朋引伴，時(shí)而扭動(dòng)身軀，風(fēng)兒一吹，它們搖著頭，唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)大大的綠色毯子，真是綠色文化小草園呀！
那兒還有一片又一片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看駢，金黃金黃的，好像是春姑娘撕下的滿地黃金，又像是一片茫茫的黃色海洋。當(dāng)你近看時(shí)，會(huì)隱隱約約看見蝴蝶和蜜蜂忙碌的身影。
這就是春天，生機(jī)勃勃的春天，給人類帶來(lái)了無(wú)限的美好，給生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。
生機(jī)的作文 篇56
春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的大地。小草從土里偷偷露出光禿禿的腦袋，在地面上曬太陽(yáng)。小花呢?它們紛紛披上艷麗的衣裳，比如：“廣玉蘭穿上了白色的大衣。梅花也跟廣玉蘭一樣穿上了白色的大衣。山茶花穿上了艷紅色的.大衣。蝴蝶花穿上了紫色的大衣�！彼鼈兊那逑泔h滿整個(gè)天空，讓整個(gè)世界浸在香海之中，把美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂都引來(lái)了，采走了香香的花粉，釀出了香甜的蜜。
春風(fēng)一吹，雨針樹、桃樹都長(zhǎng)出豆子一般的芽。柳樹的枝上長(zhǎng)出了一排的芽，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”微風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了!
春風(fēng)一吹，你看，融化的冰水把小溪醒了。“丁咚，丁咚”它就像大自然的神奇的歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……。小魚小蝦在水里追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲進(jìn)水草里，小蝌蚪在水里玩構(gòu)圖游戲，一會(huì)兒像一串黑珍珠，一會(huì)兒像浸在水里的水墨畫。
春風(fēng)一吹，幫人們拖下厚厚的棉襖，穿上春天的衣服。小朋友在草地上玩，有的放風(fēng)箏，有的踢足球，他們的臉上露出了燦爛的笑容、那燦爛的笑容，給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。春天的到來(lái)，讓他們的心中充歡喜和快樂。
春天的畫面太美了!春天的到來(lái)，讓整個(gè)世界充快樂和活力。
生機(jī)的作文 篇57
盼望著，盼望著，冬天不知不覺的走了，春天邁著輕盈的腳步回來(lái)了。
春風(fēng)一吹，喚沉睡的大地。小草從土里偷偷露出光禿禿的腦袋，在地面上曬太陽(yáng)。小花呢?它們紛紛披上艷麗的衣裳，比如:“廣玉蘭穿上了白色的大衣。梅花也跟廣玉蘭一樣穿上了白大衣。山茶花穿上了鮮艷的紅色大衣。蝴蝶花穿上了紫色大衣�！彼鼈兊那逑泔h滿整個(gè)天空，讓整個(gè)世界浸在香海之中，把美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂都引來(lái)了，采走了香香的花粉，釀出了香甜的蜜。
春風(fēng)一吹，楊樹，柳樹，桃樹都長(zhǎng)出豆子一般的芽。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)一吹，你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚，叮咚，”它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……小魚小蝦在水里追逐嘻戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲進(jìn)水草里。小蝌蚪在水里玩構(gòu)圖游戲，一會(huì)兒像一串黑珍珠，一會(huì)兒像浸在水里的水墨畫。
春風(fēng)一吹，幫我們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝。小朋友在草地上玩，有的放風(fēng)箏，有的踢足球，他們的臉上露出了燦爛的笑容，那燦爛的笑容，給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。春天的到來(lái)，讓他們心中充滿歡喜和快樂。
春天的畫面太美了，春天的到來(lái)讓整個(gè)世界充滿快樂和活力。
生機(jī)的作文 篇58
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
星期六下午，我們來(lái)到人民廣場(chǎng)尋找春天。
在廣場(chǎng)的湖邊，我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的蹤跡。柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，一片片葉子就像一塊塊碧玉別在柳枝上，好看得很！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，就像春姑娘的辮子。春姑娘正用她溫柔的手梳理的長(zhǎng)發(fā)呢！湖水清澈見底，好像一面大鏡子，可以照出人影來(lái)，小魚兒、小蝦兒在水中自由自在的嬉戲，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)一起去尋找青蛙媽媽呢！
登上小山坡，眼前是一片嫩綠，小草正用它們的巧手編織出一大塊綠油油的地毯呢。草地旁的花兒都開放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，可美了！有的花全都盛開了，像一張張燦爛笑臉；有的花是半開的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘含笑不語(yǔ)；還有的仍是一個(gè)個(gè)花苞兒，好像頑皮的胖娃娃躲在綠葉叢中……
廣場(chǎng)里的樹都換上了新裝，它們都努力地?fù)伍_了一把把綠色的大傘，堅(jiān)守崗位，守護(hù)者人民廣場(chǎng)。
啊，春天真美��！它來(lái)到廣場(chǎng)，也來(lái)到我們的心中！我愛你，生機(jī)勃勃的春天！
生機(jī)的作文 篇59
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，生機(jī)勃勃。
春天，春姑娘帶著一帶禮物來(lái)到了我們的校園，把一袋粉紅色的花朵灑到了空地上，吧綠油油的小草種在了空地上，還有一顆顆小樹苗，…………這里好像成了一個(gè)大花園。
夏天，耀眼的太陽(yáng)給我們帶來(lái)了煩惱和快樂，有時(shí)太陽(yáng)把小池塘?xí)竦脽岷鹾醯模谂赃吺娣䴓O了，還有時(shí)把小花小草給曬得黃黃的，看起來(lái)學(xué)校很單調(diào)。
秋天，校園里就更是美麗啦，金黃色的葉子浮現(xiàn)在我們的眼前，還有很多果實(shí)都成熟了，這可是一個(gè)豐收的好季節(jié)，有柿子，山楂，桃子……都成熟了，這好像一個(gè)果實(shí)園。
冬天，白茫茫的一片，我們學(xué)校有一棵雪松，雪花灑滿了它的枝頭，顯得很壯觀，有空同學(xué)們還堆幾個(gè)雪人，給學(xué)校添加了一份美麗，和一份快樂。
怎沒樣我們的校園美不美呀？什么，美呀。說(shuō)對(duì)了，不管是春天夏天秋天冬天校園都是那么的美麗，我愛春天的春姑娘，我愛夏天的太陽(yáng)公公，我愛秋天的果實(shí)，我愛冬天的雪人，但我最愛我們美麗的校園。
生機(jī)的作文 篇60
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，冬眠的小動(dòng)物們都讓春姑娘那溫暖的手，輕輕地，輕輕地喚醒了，春姑娘的手，是那樣的溫暖，那樣的柔和，小動(dòng)物們也都想來(lái)見見春姑娘，于是，它們都從自己溫暖的家里走了出來(lái)。
春姑娘讓大地都變得生機(jī)勃勃，變成了一個(gè)彩色的世界。
春姑娘用自己的魔法顏料，輕輕地一點(diǎn)，杏花就變成了紅色；春姑娘又輕輕一甩嫩綠色的顏料，柳樹就變成了嫩綠色，柳樹姐姐看見了自己這一身裝束，高興極了，自己的頭發(fā)也變成了嫩綠色。小草妹妹聽說(shuō)了柳樹姐姐變得那么漂亮了，就從泥土里鉆了出來(lái)，哇！柳樹姐姐好漂亮呀，就在小草觀賞柳樹時(shí)，春姑娘又輕輕地一甩嫩綠色的顏料，將小草也染成了嫩綠色，小草一彎腰看見自己，也變成了那鮮艷而有美麗的色彩了，它驚喜不已。迎春花看到柳樹、小草和杏花都有了鮮艷的顏色，就想：春姑娘一定也會(huì)給我染上美麗的顏色的，該會(huì)是什么顏色呢？正當(dāng)迎春花想不出來(lái)的時(shí)候，春姑娘一蘸黃色的顏料輕輕一劃，迎春花就變成了鮮艷的黃顏色。迎春花高興極了。
春天真是生機(jī)勃勃呀！
生機(jī)的作文 篇61
春天來(lái)了，它在大地上正慢慢的春向我們走過來(lái)，離我們?cè)絹?lái)越近，我們把手伸出來(lái)。仿佛已經(jīng)觸摸到春天了。
此時(shí)，天空中淅淅瀝瀝飄下了細(xì)雨，這是春雨，這也是春天走路時(shí)留下的汗水啊，春天用它的汗水滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，萬(wàn)物復(fù)蘇了，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
瞧，田野里是一片金黃色的海洋，油菜花開了，隨著春風(fēng)輕輕拂面，散發(fā)著陣陣的清香，真是沁入心脾�；▍仓袝r(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嗡嗡”的響聲，原來(lái)是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在花叢中采蜜，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛向另外一朵花上，它們拍打著翅膀一刻也不停息，上躥下跳，左右開弓，仿佛是在完成一項(xiàng)高難度的體操動(dòng)作。遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)的看到幾只五彩斑斕的花蝴蝶，它們也趕過來(lái)采花蜜，它們拍打著美麗的翅膀，在花間翩翩起舞，就像是在跳芭蕾舞，這動(dòng)作是那么的優(yōu)雅。
小溪里的流水聲潺潺，兩岸變青草碧綠，柳樹枝上小鳥在歡樂的歌唱，春天，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
生機(jī)的作文 篇62
湛藍(lán)的天空、翠綠的樹林、嬉戲玩耍的孩童構(gòu)成了我熱愛的生機(jī)勃勃的校園。
抬頭看看，校園的天空總是那么澄澈，如清澈湖水一般的天空中漂浮著幾團(tuán)白花花、軟綿綿的云朵。云是天空中最絢麗的一道風(fēng)景，它是變化莫測(cè)的，一會(huì)兒變成魚鱗斑，一會(huì)兒緊緊相擁在一團(tuán)，校園里的孩子們開心時(shí)云朵好像也感受到這份快樂，你瞧！云朵還變成了桃心形狀。
不僅是校園的天空充滿生機(jī)，校園翠綠的樹林也是如此。初夏時(shí)節(jié)漫步在校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木在瘋狂的生長(zhǎng)，也許你幾星期前看到的只是一棵小樹苗，現(xiàn)在的它已經(jīng)生長(zhǎng)出了翠綠繁茂的枝葉。正如我們?cè)谛@中的成長(zhǎng)一般，每天浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中，在充滿陽(yáng)光與希望的環(huán)境中慢慢發(fā)芽茁壯！
“叮鈴鈴”下課了，一群活潑可愛的小朋友爭(zhēng)先恐后地跑出教室，他們跳繩，他們跑步，一會(huì)兒又拍拍皮球；幼小的身影在寬闊整潔的校園中像跳動(dòng)的音符，他們?cè)谀睦�，快樂的童謠就在哪里。
我坐在窗前，靜靜地看著窗外充滿生機(jī)的一幕，這種感覺，真好。
生機(jī)的作文 篇63
在廣闊的原野上，有一條奔流不息的小河。河里有一群小魚在快活地游著，它們有的在比賽跳高，有的在玩捉迷藏，還有的在比賽誰(shuí)捉到的小蝦多。河里的小蝦們也不甘示弱，它們?cè)谧蠖阌议W的躲過一次又一次魚兒的攻擊。青蛙在荷葉上歡快地歌唱，好像在說(shuō)：“小蝦們，加油！”
小河邊，有一片柔軟的草地，在草地上還有很多五顏六色的小野花。幾只擁有白色的、軟軟的毛的小白兔圍在一個(gè)大大的蘑菇旁，好像在說(shuō)：“我先看到這個(gè)大蘑菇的；不，是我先看到的……”有一只可愛的小花貓懶洋洋的在河邊曬太陽(yáng)，一邊曬太陽(yáng)還一邊說(shuō)：“真暖和，真暖和�！边�有幾只小狗在互相追逐著、奔跑著。
在蔚藍(lán)的天空上，有幾只小麻雀在歡快地唱著歌。幾只蝴蝶和蜜蜂和著節(jié)拍圍著花叢跳舞，花兒們搖擺著身姿，好像在說(shuō)：“跳得真好，跳得真好�！焙兔鄯涮酶鼩g了。
在草地上，還長(zhǎng)著一些高大的樹木，樹葉綠油油的。一陣風(fēng)吹過來(lái)，樹葉搖擺著，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”
遠(yuǎn)處還有一座連綿起伏的山脈。像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著這個(gè)原野。山后面還有很多調(diào)皮的白云，它們一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，多像一群調(diào)皮的孩子呀！
原野很美！
生機(jī)的作文 篇64
我的家有一株植物，它是我的“掌上明珠”。它就是“綠寶”——綠蘿。
我和媽媽一樣喜歡花草，不同的是我喜歡綠意蔥蔥，生機(jī)勃勃的草，而媽媽喜歡的是嬌艷的花。自從我看見綠蘿后，一直念念不忘。一次我看見一株茂密的綠蘿，糾纏著媽媽買下它，媽媽一問價(jià)，才十元錢，就幫我買下它。從此，“綠寶”就來(lái)到了我溫暖的家。
回到家，我仔細(xì)地打量著“綠寶”，它全身翠綠翠綠的，沒有一點(diǎn)帶斑。每片葉子都有鵝掌那么大，除了顏色不同，不仔細(xì)看，還認(rèn)為是鵝掌染了顏色呢！“綠寶”葉子上的蟲子洞都那么圓，像是用圓規(guī)畫出來(lái)的。
我喜歡和“綠寶”說(shuō)話，仿佛他能聽得懂我的話似的。我在泰州玩了兩天后，回到家，發(fā)現(xiàn)“綠寶”長(zhǎng)了嫩葉，有了可愛的寶寶，我頓時(shí)眉開眼笑，“綠寶”，你有了小寶寶，當(dāng)媽媽了，我真為你高興，我相信你的寶寶會(huì)越長(zhǎng)越大，繁衍后代的，那時(shí)“綠寶”你家當(dāng)外婆了。“綠寶“微微點(diǎn)了一下頭，開心的笑了。
我喜歡生機(jī)勃勃的“綠寶”，你喜歡它嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，文中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法描述綠蘿，條理清晰，層層遞進(jìn)，表達(dá)自己對(duì)綠蘿喜愛之情。
生機(jī)的作文 篇65
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片新綠。我們的校園也煥發(fā)了生機(jī)。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，校園里響起了瑯瑯的讀書聲。這聲音把還在睡夢(mèng)總的小草叫醒了。小草伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，從土地里探出頭來(lái)。旁邊的柏樹葉好像來(lái)了精神，腰挺的更直了，頭發(fā)也變得更綠了。那柳樹也變得更漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)也變綠了。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩了起來(lái)，花兒見同學(xué)們玩的這樣高興，也綻開了笑臉。這時(shí)，一個(gè)小男孩走來(lái)，他垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了什么事，被老師批評(píng)了。他走到操場(chǎng)上，花兒向他打招呼，小草也在安慰他，他的臉上又掛滿了笑容。��！你們看，那兒飛來(lái)了一只蝴蝶，小伙伴們又蹦又跳，想要去追那只蝴蝶，那只蝴蝶也好像在和他們玩捉迷藏，蝴蝶一會(huì)兒飛到大樹后面，一會(huì)兒飛到小花旁邊，孩子們?cè)趺匆沧讲蛔 Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳樹、小花、小草也翩翩起舞，它們好像在為晚上的舞會(huì)做準(zhǔn)備呢！看這樣子，它們一定能拿第一。
�。〈禾靵�(lái)了，校園里變得生機(jī)勃勃了！
生機(jī)的作文 篇66
自從學(xué)校里開展讀書會(huì)以來(lái)，同學(xué)們都慢慢地對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢讀書課，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到閱覽室，迫不及待地捧起自己喜歡的書籍津津有味地看起來(lái)。這不，正好今天五年級(jí)的同學(xué)在上閱讀課，晚報(bào)小記者王思蕊帶領(lǐng)大家去看看他們?cè)诳词裁礃拥臅伞?/p>
我悄悄地推開閱覽室的門，看到大家投入的神情都不好意思去打擾他們。他們有的在讀世界名著，有的在小本本上正記著什么……
我對(duì)閱覽室的幾位同學(xué)做了一次簡(jiǎn)短的小采訪，通過和大家聊我發(fā)現(xiàn)，書香校園活動(dòng)的開展真是讓同學(xué)們受益匪淺，因?yàn)樵谛@的每一個(gè)角落都充滿著閱讀的氛圍，而且每一個(gè)班級(jí)的《閱讀閱美》美文選登，在老師的引導(dǎo)下，都細(xì)致地分析閱讀，漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。
在采訪的過程中，有的同學(xué)說(shuō)，通過讀書，上語(yǔ)文課時(shí)朗讀充滿了感情；也有同學(xué)說(shuō)，通過閱讀，上數(shù)學(xué)課回答問題思路清晰，語(yǔ)言流暢！
我們真的感謝老師們的辛勤付出，讓我們的校園處處充滿書香，我們也一定努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美麗、溫馨和充滿生機(jī)的校園。
生機(jī)的作文 篇67
為何？我的文章沒生機(jī)
對(duì)于文學(xué)，我擁有火一般的熱誠(chéng)。但每當(dāng)觸及到白紙時(shí)，這股火熱卻早以煙消云散。取代它的，只有那深深的恐懼。淡漠不知從何而來(lái)，盤踞心中，剩下的僅僅是那些厭惡和暴戾。
人都是在失敗中滾出來(lái)的，沒錯(cuò)。但是，嘗試與失敗這對(duì)冤家，一直圍繞著我。直到我遍體鱗傷，放下手中的筆。 一次次失敗中，心中寂寞的滋味也被渲染在紙上。我愛文學(xué)。也恨文學(xué)。徘徊在寫與不寫的路口，躊躇著，錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)。 久之，我發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因在何處。我手下的字，就是那么活潑，各自為營(yíng)，沒有任何拘束之法。老師，確實(shí)是一個(gè)值得請(qǐng)教的人。他的想法卻太籠統(tǒng)，多練，多寫。孰不知，白紙仿若一只野獸，咆哮，怒吼著，蠶食著對(duì)文學(xué)的“火”。
如今，我更加渴望能左右文字。秀出自己的，讓這片天地有我的一席之地（無(wú)論它多�。Ｎ矣憛捈拍�，更討厭被文字玩弄。
或許，今日，此言不能代表什么。但我希望，讀懂我的人，能和我分享他的那份文學(xué)樂趣。
尋找，屬于自己的那道曙光。
生機(jī)的作文 篇68
在我的記憶中，南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的校園，又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們，又背上書包，回到學(xué)校。那個(gè)充滿生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹枝，好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒有春天里的生機(jī)，也沒有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，但教室里傳來(lái)的朗朗書聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園，愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園；我愛美麗的校園，這充滿生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂園。
生機(jī)的作文 篇69
邁開輕快的腳步，我們奔向大自然，去擁抱春天，去親近古運(yùn)河。這是學(xué)校組織的別具一格的——“親近古運(yùn)河，愛我新?lián)P州”徒步游覽古運(yùn)河風(fēng)光帶的活動(dòng)。
古運(yùn)河，從隋朝開始修建，有著悠久的歷史。在以前，古運(yùn)河的水又臟又渾，氣味難聞，河兩岸的居民深受其害�，F(xiàn)在由于政府做了大量的治理和綠化工作，使得河水清澈，綠樹成陰。
今天，我們沿著古運(yùn)河河岸一直走，感受著那和煦溫暖的春風(fēng)吹拂在自己的臉上，真是舒服極了！河岸邊一排排柳樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。你看，柳樹那垂下的枝條，就好像一名正在河邊洗頭的姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞；草地上的小草探出了細(xì)細(xì)的小腦袋，正好奇地看著外面的新鮮事物；河里不時(shí)冒著小水泡，似乎小魚兒也異常的熱情，那有節(jié)奏的小水泡似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們！”
古運(yùn)河是那樣的美麗，那樣的充滿生機(jī)，那樣的令人神往。
我愛自己的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州，因?yàn)樗拿利�；更愛古運(yùn)河，因?yàn)樗俏覀儞P(yáng)州人的驕傲！古運(yùn)河，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
生機(jī)的作文 篇70
一天，我來(lái)到醫(yī)院，看見一個(gè)病人在痛苦地呻吟，而醫(yī)生卻抱歉地說(shuō)：“這是血管堵塞，本醫(yī)院已無(wú)法救治�！笨吹竭@里，我轉(zhuǎn)身走了。
回到家，我想要發(fā)明一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人。于是，我翻了各種書籍，沒日沒夜地研究。終于，經(jīng)過我三年的精心研究和不斷的實(shí)驗(yàn)，機(jī)器人成功地造出來(lái)了。
醫(yī)生機(jī)器人，小小的，身高有1——2厘米高，平時(shí)就是一粒藥丸，只有到了身體的血管才能成形。成形時(shí)，像紅細(xì)胞或白細(xì)胞，圓圓的，又有點(diǎn)扁，不會(huì)被紅細(xì)胞誤認(rèn)為是病毒，呼喚白細(xì)胞進(jìn)行一次“星球大戰(zhàn)”。它能打通堵塞的地方，讓血管疏通。我給它取名為HI，并發(fā)明了一大罐。
我又來(lái)到了醫(yī)院，這時(shí)，正好又來(lái)了一個(gè)血管堵塞的病人。我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“用一用我發(fā)明的機(jī)器人吧！”醫(yī)生將信將疑，但也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。醫(yī)生把一粒HI機(jī)器人放進(jìn)病人的嘴里，讓病人咽下。接著，顯示器上顯示出機(jī)器人的所在位置。外科醫(yī)生操縱機(jī)器人“環(huán)游”了一遍血管，把血管堵塞的地方打通，并對(duì)血管進(jìn)行了一次“護(hù)理”，使血管更健康。之后，又從病人嘴里回來(lái)了。
國(guó)家知道了這件事后，給我頒發(fā)了醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)呢！
生機(jī)的作文 篇71
這一天，我的心情比較煩悶，于是，我打開了電腦，想找一找有什么輕快的歌曲。無(wú)意間，就找到了一首讓人心情能夠舒緩且輕快的歌。
我閉上眼睛，靜靜地聽著。一個(gè)春意盎然的季節(jié)—春天，她踏著輕盈的腳步緩緩地走過來(lái)，小鳥們都站在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著歌，像是為了歡迎春天的到來(lái)。草地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了�；▋汉托〔荻紡耐恋刂刑匠鲱^來(lái)，還有一些花種子也慢慢地發(fā)芽，含苞待放。還有許多小動(dòng)物，在草坪上玩耍。柳樹正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在她的身旁，有一位少女翩翩起舞，而蝴蝶也在少女旁跳起了舞。
到后來(lái)，我仿佛看見了汩汩的溪流正在慢慢地流淌，流進(jìn)了山泉中，是不是還發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。忽然，天上下起了牛毛細(xì)雨，它拍打著樹葉，就像無(wú)數(shù)輕婕柔軟的手指在輕輕地彈著琴鍵，奏出了一首又一首優(yōu)雅的小區(qū)，這是多么好聽的聲音��！不一會(huì)兒，雨停了，鳥兒們又開始啼囀了起來(lái)，小動(dòng)物們又開始快樂地玩耍了……
聽完了這首歌，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，真希望能再聽一次。
生機(jī)的作文 篇72
冬爺爺在不知不覺中離開了人間，而春姑娘卻悄悄地來(lái)了。
春姑娘帶著它的生命與希望，步步輕盈地來(lái)了。她千里迢迢地來(lái)到人間，所到之處，無(wú)不生機(jī)勃勃。
春姑娘，派那寒意猶存而不冷的春風(fēng)，去拂醒大地。睡眠了一冬天的大地欣欣然地睜開了那惺忪的雙眼。她又派那綿綿春雨，去潤(rùn)醒小草，潤(rùn)綠了柳樹，潤(rùn)開花兒。去滋潤(rùn)那世間萬(wàn)物。雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的香氣息，伴隨著暖風(fēng)迎面飄來(lái)，沁人心脾。
春天，田野里的油菜花猛得長(zhǎng)高了許多，開出了金黃金黃的花朵，散發(fā)出了有人的香氣，引得養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂早早地來(lái)了。小豆田里開滿了淡白色的小花。枝頭上，鳥兒們歡快地叫著；田野里，蛙兒們激動(dòng)地唱著。這是多么的充滿生機(jī)��！小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了，它們唧唧地叫著。落在電線上時(shí)，電線就像五線譜一樣，而它們呢，則仿佛是一個(gè)個(gè)小小的音符，聽那動(dòng)聽的“樂聲”，一定是春天的樂章。
小河也生氣勃勃起來(lái)了。河邊的樹兒都長(zhǎng)出了新枝綠葉，那風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，好像是在為春天的到來(lái)感到高興！河里，魚兒們也打起了十八分精神，歡快地嬉戲著，小蝌蚪呢，也再其中玩耍。
哦！春天，你是多么的美麗，我愛你，生機(jī)勃勃的春天。
生機(jī)的作文 篇73
誰(shuí)都不知道未來(lái)是怎樣的，但我知道未來(lái)的“衛(wèi)生”機(jī)器人是怎樣。
這個(gè)機(jī)器人，可不是一般的機(jī)器人！它的樣子很奇特，臉是圓圓的，頭上戴著粉色的頭盔，頭盔裝著天藍(lán)色的天線。它的身子是長(zhǎng)方形的，身子后面背著個(gè)小書包，腳下裝著吸塵器。最奇特的地方就是手了，它的手像條水管，可變成地拖把、掃把、毛巾……
它的功能可不少！它的天線可以找到有垃圾的地方：屋頂上、院子里、玩具箱里……在任何地方的垃圾，它都可以找打。而身后的小書包，可不是用來(lái)裝書的，而是用來(lái)裝垃圾的。可是，裝進(jìn)去的垃圾該怎樣處理呢？大家不用擔(dān)心，因?yàn)檫@種機(jī)器人可以“吃垃圾”。它的書包就是它的肚子，它只要用手撿起垃圾，裝進(jìn)小書包里，就OK了。機(jī)器人這么能干，它沒電了，那還要幫它充電，那就會(huì)很麻煩呀，嘻嘻，未來(lái)的機(jī)器人可不會(huì)這么快“罷工”的，因?yàn)檫@種機(jī)器人吃進(jìn)去的垃圾會(huì)變成電能，自己幫自己充電！而且，它的操作很簡(jiǎn)單，主人用遙控器控制，機(jī)器人的頭盔就可以接收到信號(hào)。
你瞧，未來(lái)的“衛(wèi)生”機(jī)器人，多好用，多方便，想要試試嗎？那就一起創(chuàng)造未來(lái)吧！
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