他開心了作文(通用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的他開心了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他開心了作文1
他可能真是長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子。不然他怎么會(huì)在別人傷心難過的時(shí)候，開心得不亦樂乎呢？他開心了，這一點(diǎn)讓我開始研究長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子來。
長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子，是喜歡幸災(zāi)樂禍的。他看見他的同學(xué)傷心難過時(shí)表示出的開心，這一點(diǎn)正印證了“幸災(zāi)樂禍”這個(gè)詞所表達(dá)的含義，也正印證了長(zhǎng)輩們眼中的那種壞孩子�！靶覟�(zāi)樂禍”的人，通常都缺乏對(duì)別人遭遇災(zāi)禍或者不幸時(shí)的善意，他們會(huì)聽見了別人倒霉就開心，聽見了別人掉坑里了，他就拍手叫好，他們會(huì)習(xí)慣于以此為樂。
當(dāng)我親眼見到他幸災(zāi)樂禍地開心時(shí)，我還真不愿意相信他是那樣的人。因?yàn)樗麑?duì)我的幫助，也因?yàn)樗匠?duì)我的關(guān)心�，F(xiàn)在我正在心里糾結(jié)著，要不要再繼續(xù)跟他做朋友。我交朋友的第一條是這個(gè)人必須是一個(gè)滿心懷著善意的人，而不是一個(gè)對(duì)世界充滿了惡意的人。一旦我發(fā)現(xiàn)我的某個(gè)朋友有一絲惡意透露出來，我就會(huì)條件反射般遠(yuǎn)離這個(gè)朋友，盡可能地消失，盡可能的不讓這種惡意粘到我的身上。
在我的世界里，我希望世界是充滿善意的，一切對(duì)世界充滿惡意的人，他們心里或許有太多的苦了，這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的，為了不被這些惡意所反噬，我會(huì)選擇躲開。
如果他開心了，真的是因?yàn)榭匆妱e人傷心難過而開心，或許我真要開始躲開他了。小事上調(diào)皮搗蛋沒事兒，一旦傷心的事兒或者大事上還調(diào)皮搗蛋，那么這個(gè)人的善意又能夠從哪里鉆出來呢？我現(xiàn)在希望他開心了，不是因?yàn)樾覟?zāi)樂禍，我希望那是一個(gè)巧合，讓我錯(cuò)以為他帶有惡意。
他開心了作文2
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當(dāng)我向他詢問緣由的時(shí)候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對(duì)我說起這件事的時(shí)候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因?yàn)槟侵讳摴P是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了。”我安慰著他，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續(xù)在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時(shí)候，不小心落在我家了呢�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得也是有這種可能的。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因?yàn)槲矣X得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進(jìn)了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個(gè)商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當(dāng)我重新來到他家的時(shí)候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上�！碑�(dāng)他聽到我說的話，并且看到了我手上的鋼筆的時(shí)候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢(shì)將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯(cuò)吧？是不是這支？”
“沒錯(cuò)，一模一樣的。”他頓時(shí)開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
他開心了作文3
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因?yàn)榇耸拢依镉幸淮蠖巡煌娴耐婢�，于是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個(gè)板凳立邊上，一個(gè)小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰(zhàn)車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去采購(gòu)！
他把地點(diǎn)選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣�！彼劝岩粋�(gè)藍(lán)色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從背包里拿出來，放到野餐墊上，又把從家里拿來的.小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊，以防墊子被風(fēng)刮跑，最后把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒后，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的陽(yáng)光，招呼著他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的一聲，一輛公交車開到了終點(diǎn)站，他看見車上有一個(gè)小孩。下車后，孩子和他的媽媽直奔他這里（因?yàn)樗x的地方在公交車站旁的一個(gè)路口。），看到了玩具后，小男孩就纏著媽媽買玩具，他的媽媽無奈，只好走上前去問價(jià)。他看到有人來問價(jià)，臉上樂開了花。最后，他們買了一本書，走了……
收攤后，他一數(shù)錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。只見他樂的牙都黑了，路對(duì)面的草叢里，小花開著，小鳥叫著，小風(fēng)吹著，太陽(yáng)也笑得格外燦爛！很多時(shí)候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個(gè)爽！
哦，忘了說，那個(gè)人就是我！你猜對(duì)了嗎？
他開心了作文4
午自習(xí)時(shí)，老師正在講臺(tái)認(rèn)真地批改著卷子。周圍擠滿了同學(xué)，他們都在緊張地等待著自己的考試成績(jī)�！癤XX，不錯(cuò)，看來你這段時(shí)間努力了，考了一百分!他情不自禁地跳了起來，大喊一聲“耶!看來我的努力沒有白費(fèi)。
他踏著方步走向座位，臉上堆滿了開心的笑容，緊張的表情和心中的那塊大石頭都灰飛煙滅了。他好不容易才考了100分，為了這個(gè)100分，他努力了半個(gè)學(xué)期，而且這次考試難度不小�！拔揖尤豢剂�100分，老師也表?yè)P(yáng)我了，我要讓所有人都知道，回去家長(zhǎng)也會(huì)表?yè)P(yáng)我。他一邊自言自語(yǔ)，一邊欣賞著那個(gè)大大的“100。他有幾分開心，也有幾分得意，心里仿佛吃了蜜一樣甜。同學(xué)們也紛紛表達(dá)了羨慕之情。
下課鈴響了，他飛奔出教室，哼著小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣，拿著戰(zhàn)利品在向大家炫耀，他的心情已經(jīng)不能用言語(yǔ)來描述。每一根毛發(fā)都在快樂地舞動(dòng)，為他慶祝。
有些同學(xué)來請(qǐng)他講題，他來者不拒，一秒之內(nèi)化身為了“小老師。他不厭其煩地給同學(xué)們講自己的想法和技巧。這時(shí)，他看到有同學(xué)怎么也不明白，就立刻飛奔過去，說道：“哎!你那個(gè)地方不對(duì)，應(yīng)該是兩個(gè)正方體，你少畫了一個(gè)，在這兒!他用手在那位同學(xué)的桌子上，說道：“哪道題不會(huì)，我來幫你!那個(gè)同學(xué)不好意思地說：“我不會(huì)的太多了�！皼]關(guān)系，我來一道一道地給你講，把題弄明白才是關(guān)鍵。在他的講解下，那個(gè)同學(xué)全明白了。他得到了為同學(xué)講題的機(jī)會(huì)，是他那100分換來的。
他終于考了100分，他很清楚，沒有白費(fèi)的努力，只有通過個(gè)人的刻苦和努力才能有更多的收獲，他笑了：“以后的我會(huì)更努力，爭(zhēng)取每次都考100分!
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