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四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2022-02-22 15:09:43 關(guān)于我的作文 我要投稿

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文(通用80篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文(通用80篇)

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去了北侖春曉那邊玩。我在海灘邊戲水玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。

  那天,我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了。一路上,我們興致勃勃,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車(chē)子沿著山林小路行駛著。小路彎彎曲曲的,兩邊都是茂密的樹(shù)林,特別的幽靜。我看見(jiàn)旁邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,就開(kāi)玩笑說(shuō):“在這種地方要是出了事,那可糟糕了,人不知,鬼不覺(jué)”。沒(méi)想到我的這句話(huà),引起了大人們的一番哄笑。我們穿梭了幾個(gè)隧道后便到了目的地————海灘。

  我一路小跑,站在城墻邊上,只看見(jiàn)渾濁的海浪一波接著一波,后浪推著前浪。沙灘上人山人海,人們有的在曬日光浴,有的在石縫里捉招潮蟹。而小朋友們互相追逐著。此時(shí)的我趕緊脫掉衣服,帶著游泳圈赤膊上陣,投入到大海的懷抱中。我被浪潮一波接一波地打著,大聲地叫喊著,猶如剛打完勝仗,凱旋歸來(lái)的常山趙子龍。老爸他們生怕我有危險(xiǎn),只能灰溜溜地站在一旁站著看管著我。漲潮了,我忽然發(fā)現(xiàn)放在一旁的鞋子像小船一樣漂浮著。幸好,我們的鞋子是老媽管的,于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙灘上挖洞,搭碉堡……玩得可盡興了!

  海邊,永遠(yuǎn)是孩子們玩耍的樂(lè)園,我以后還要去玩。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇2

  在那遠(yuǎn)離城市喧囂的故鄉(xiāng),有我的樂(lè)園,那就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園。我的爺爺住在小胡同里,他在門(mén)前開(kāi)墾了一塊荒地,在里面種了許許多多的蔬菜。

  每天爺爺都會(huì)在菜園里忙上一早上,有時(shí)候澆澆水,有時(shí)候除除草。菜園里的蔬菜在爺爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得越來(lái)越好,有紅里透黃的番茄,有紅彤彤的辣椒,有紫色的茄子……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像開(kāi)了一片各種顏色的花一樣。風(fēng)兒一吹,它們都晃動(dòng)了起來(lái),好像在爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“摘我!摘我!”

  有一次,我到爺爺?shù)拇蟛藞@子玩,剛走進(jìn)去,“啪!”一聲響,我———跌倒了!皢鑶!”我委屈的哭泣起來(lái)。正回頭看看是什么東西絆住我,卻不自覺(jué)地被西紅柿上的那只蜜蜂吸引了,它好像以為這是朵花呢,圍著西紅柿飛來(lái)飛去?纯茨强蓯(ài)的樣子,我開(kāi)心不得了,都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視著它,趕緊飛走了?粗w走,我才晃過(guò)神來(lái),擦擦眼淚接著玩去了。

  我愛(ài)這美麗的大花園,這個(gè)花園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我喜歡爺爺家的這個(gè)大菜園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇3

  我家村頭有一條彎彎的小河,河邊是一塊平整的草地,那里是我的樂(lè)園。

  春天是草地最美的季節(jié)。沿著小河,是一眼望不到頭的綠,那綠隨著小河一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。那塊草地有很多種植物,我曾經(jīng)認(rèn)真數(shù)過(guò)到底有多少,毛毛草、血見(jiàn)愁、紫花地丁、菜花……數(shù)來(lái)數(shù)去都沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。

  我最喜歡看草地上那些野花盛開(kāi)的時(shí)候,一大片一大片的,嫩黃色的菜花、夢(mèng)幻般的紫花地丁,吹得圓圓的喇叭花,還有各種各樣我叫不上來(lái)名字的野花。每次去那里我都會(huì)采一些野花,有時(shí)采些夾在書(shū)里,有時(shí)也會(huì)做個(gè)花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉(zhuǎn)圈圈,幻想自己變成一個(gè)花仙子。

  那片草地上,有一棵大柳樹(shù),他既是草地的吉祥物,也是守護(hù)者。我最喜歡靠著大柳樹(shù)坐下來(lái),看調(diào)皮的小鴨在河水中自由地游走,看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞,它們旁若無(wú)人,因?yàn)檫@里是它們的家園啊!然后,我輕輕地閉上眼睛,聽(tīng)著小河散發(fā)出的水的氣息,野花野草散發(fā)的植物的氣息,一切都是那么靜謐和美好!

  村頭小河邊那片草地,是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。在這片草地上,我與自然為伴,享受這里的靜謐,享受這里芬芳的氣息,享受心靈的快樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇4

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味[注: 耐:禁得起;尋味:探索體味。意味深長(zhǎng),值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。]的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙[注: 說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái)。]的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話(huà)永留在我心底,秋天啊,我最?lèi)?ài)的季節(jié)

  好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的……

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇5

  你來(lái)猜猜我的樂(lè)園是哪里吧!花園?小溪?廣場(chǎng)?樹(shù)林?都不是。我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)的海邊,它位于秀嶼區(qū)的平海鎮(zhèn)。從長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石級(jí)走下,你會(huì)看見(jiàn)金燦燦的沙灘,上面布滿(mǎn)了白貝殼,好似一塊黃手帕上繡著一朵朵小白菊,美麗極了。接著,你又會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的,湛藍(lán)湛藍(lán)的大海,海面上漂浮著幾條小漁船。

  。『_吥闶俏铱鞓(lè)的源泉。

  每當(dāng)炎熱的夏日來(lái)臨,我們一家便會(huì)出發(fā)去海邊。走下石級(jí),來(lái)到沙灘。一只只披著披風(fēng)的小螃蟹,正在悠閑玩耍。我嘿嘿一下笑,一場(chǎng)“人捉螃蟹”大戰(zhàn)開(kāi)始了,螃蟹也許是被我這一笑嚇到了,急忙打洞鉆進(jìn)沙子里了。我想到了一個(gè)好辦法,就是用瓶子堵在螃蟹打過(guò)洞的地方守株待兔,果真這樣一弄,收獲了不少小螃蟹呢!我得意地向逃跑了的螃蟹搖了搖手上的瓶子,讓它們瞧瞧我的戰(zhàn)利品。螃蟹們又紛紛打洞鉆進(jìn)沙子里,也許是見(jiàn)兄弟姐妹被捕,害怕逃走了吧;也許是報(bào)告消息,回去搬救兵了;也許是回去想幾個(gè)鬼點(diǎn)子,下次再來(lái)對(duì)付我。

  我在海邊的快樂(lè)不止是捉小螃蟹,還有踩水、潑水、堆沙堡、撿貝殼......

  !海邊你是我百科知識(shí)的宮殿。

  去年線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間,我們?nèi)ズ_吙此{(lán)眼淚?勺阕愕攘税雮(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到藍(lán)眼淚。當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V我們:“藍(lán)眼淚一般在六、七月份時(shí)出現(xiàn),還得在天氣晴朗的夜晚。這天都下毛毛雨了,是看不到藍(lán)眼淚的!蔽覀冎缓脪吲d而歸。

  海邊讓我認(rèn)識(shí)了不少海洋動(dòng)物,還給我普及了不少百科知識(shí)。

  海邊,你是我樂(lè)園,是我的快樂(lè)天地!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇6

  我有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園就是我家屋后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,每每走在這條路上,我都會(huì)很快樂(lè),忍不住走上一個(gè)又一個(gè)來(lái)回。

  每天放學(xué)回到家,我都會(huì)騎著單車(chē)到我的樂(lè)園,聞一聞熟悉的草木氣息,這一切都讓我如此放松,真希望太陽(yáng)慢一點(diǎn)下山。

  傍晚時(shí)分,我又來(lái)到了我的樂(lè)園。走在這條路上,我常會(huì)抬頭望向遠(yuǎn)方。藍(lán)藍(lán)的天空上有著變化多端的云,它們?cè)谖翌^上飄啊飄,就像一片海在我頭上流淌。我也會(huì)常停下腳步看看路邊的美景。馬路周?chē)幸蛔桓卟话纳胶鸵粋(gè)水平如鏡的池塘。在如鏡般的池面上,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,變化多端的云和美麗的山,真令我賞心悅目,這般景象能立馬讓我的愁緒煙消云散。

  晚飯后我還會(huì)到我的樂(lè)園散步,吱吱吱,誰(shuí)在那呼喚?呱呱呱,又是誰(shuí)在那唱歌?原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),青蛙是主唱,蟈蟈是鼓手,知了是吉他手。汪汪汪,家里的小狗也加入了進(jìn)來(lái),為這演唱會(huì)伴奏。走在這熱鬧的路上,就算一個(gè)人也不會(huì)害怕。

  這條路給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),在這我可以騎車(chē)、散步、聽(tīng)歌,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,能讓我放松心情,它將是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)令自己快樂(lè)的“樂(lè)園”吧!

  我的“樂(lè)園”是老家的院子。老家的院子里種了許許多多的果樹(shù),有葡萄、梨子、金桔、櫻桃和水蜜桃等等。還種了月季、玫瑰等花兒和一些蔬菜。缸旁邊擺了兩口大缸,左邊的里面養(yǎng)了許多金魚(yú)有紅的、白的、黑的。平常在里面游泳時(shí)是一個(gè)群體,可把魚(yú)食放進(jìn)去后就亂成了一鍋粥,那么熱鬧。右邊的大紅里養(yǎng)著一朵朵睡蓮,夏天睡蓮盛開(kāi)時(shí),粉嫩的花讓睡蓮變得像一位位羞答答的小姑娘。

  春天,果樹(shù)月季玫瑰和油菜都開(kāi)花了,有紅色、黃色、粉色、粉紅色和白色,我和妹妹在花叢中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

  夏天,果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的綠葉,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí),只有月季和玫瑰還開(kāi)著花兒,晚上我會(huì)坐在院子的椅子上吃著葡萄,抬頭觀賞星星和月亮。

  秋天,果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小娃娃,有滿(mǎn)臉麻子的“梨子”,有滿(mǎn)臉長(zhǎng)毛的“桃子”····我會(huì)拿著籃子摘水果,分享給爸爸、媽媽、爺爺,奶奶和妹妹。

  冬天,果實(shí)、葉子、花兒已經(jīng)沒(méi)有了,可一踏進(jìn)子就像是走進(jìn)一個(gè)雪白的世界。我會(huì)推起雪人,還有用雪球打樹(shù)枝上長(zhǎng)出的“雪果子”。

  這就是我喜歡的“樂(lè)園”。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇8

  有些人的樂(lè)園是村頭的小河,有些人的樂(lè)園是學(xué)校里的操場(chǎng),有些人的樂(lè)園是屋后的松樹(shù)林,而我的樂(lè)園是房屋前的小溪。

  小溪的兩旁排列有序的種滿(mǎn)了四季常青的大樹(shù),翠綠翠綠的,它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛(wèi)著這條小溪。溪水清澈見(jiàn)底,水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠(yuǎn)看小溪彎彎曲曲的,就像一條透明的絲綢在飄動(dòng),近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。

  春天到了,小溪唱起了歡快的迎春歌,這時(shí)我們這些小淘氣會(huì)迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì)撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡,城堡高矮不一,極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦,”好像在表?yè)P(yáng)我們似的。

  夏天到了,我們會(huì)在小溪里捉魚(yú)、捉小蝦米、抓螃蟹,而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊,我都會(huì)找到一塊扁圓型的石頭,然后側(cè)著身子,用力一丟。石頭在水面歡樂(lè)地行走著,幾秒后它便又回落到小溪里,每當(dāng)這時(shí)我會(huì)特別開(kāi)心。傍晚的時(shí)候,我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁,一邊泡腳,一邊欣賞綺麗的晚霞,一邊暢聊著白日里的快樂(lè)。感受著小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。

  秋天到了,小溪的水漸漸變少了,也有一絲絲涼意,我和小伙伴們?cè)谛∠氖^上追逐和玩跳房子,玩得不亦樂(lè)乎。

  冬天到了,小溪上面結(jié)了一層薄薄的冰,我們會(huì)用石頭砸冰,溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,仿佛在彈奏一首冬日樂(lè)章,可好玩了。

  我喜愛(ài)這條小溪,這兒的一切都是我的好朋友,這是我最?lèi)?ài)的“樂(lè)園”,謝謝這條小溪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇9

  樂(lè)園是每一個(gè)孩子的天堂,我也有這么一塊天堂,那便是一片美麗的樹(shù)林。

  那里的空氣很新鮮,你輕輕一聞,能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái),好奇地打探四周,草地上滿(mǎn)山遍野全是野花,有紅的、白的、青的……美麗極了!樹(shù)林里有許多高高的大樹(shù),和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時(shí)候運(yùn)氣好,還能看到香甜可口的野草莓,草叢里全是通紅通紅的,我拿起一個(gè),放進(jìn)嘴里,啊,真是太好吃了,全是大自然的味道呀!

  那里最美的景物,是一棵板栗樹(shù)。秋天一來(lái)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小刺球”,像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮,露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò),栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái),隨風(fēng)落到地上。“咚咚咚……”許多板栗球跳了下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音,我就向那個(gè)方向跑去,每一次撿板栗回來(lái),我的口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  我愛(ài)小樹(shù)林,愛(ài)這帶給我快樂(lè)的小樹(shù)林。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇10

  我們家有一個(gè)特別大的農(nóng)場(chǎng)。

  你瞧,農(nóng)場(chǎng)里種著紅彤彤的圣女果,他們個(gè)個(gè)還戴著一頂頂“綠帽子”呢,還有穿著紅綠相同的大衣,看起來(lái)真是誘人極了!還有怎么聞都很香的百香果、又甜又多汁的西瓜、楊桃、石榴、芒果……更有健康又美味的蔬菜:白菜、生菜、卷心菜……我最喜歡吃的就是卷心菜了。我家的農(nóng)場(chǎng)不止只有這些呢,還有“雞媽媽”、“鴨大哥”和“牛兄弟”。

  在農(nóng)場(chǎng)深處,還有一條清澈的小溪,爸爸用鋼架搭在兩岸,在鋪上木板就變成了一座簡(jiǎn)易、結(jié)實(shí)的小橋。夏日炎炎的時(shí)候,堂哥、堂妹、哥哥和我,我們都會(huì)到小溪里抓魚(yú)、撿螺、抓小螃蟹,有時(shí)還會(huì)抓到大螃蟹,雖然我們每次都會(huì)玩得濕答答的,還會(huì)被大人教訓(xùn)一頓,但是我們抓到能吃的螃蟹,大人們就會(huì)把它們做成美食給我們吃,心里頓時(shí)暖和了。

  我們不僅經(jīng)常去小溪里面抓小魚(yú)、小螃蟹,還會(huì)去諾麗果園里面撿雞蛋呢。我們?nèi)祀u蛋,發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)雞蛋在一個(gè)坑里,我們就會(huì)去撿,可是這次我們沒(méi)有一個(gè)大膽伸手去拿,因?yàn)椤半u媽媽”就在旁邊守著。我們簡(jiǎn)單地討論了一下戰(zhàn)術(shù),決定用“聲東擊西”,首先我、堂哥和堂妹伸出手假裝要去拿它的蛋,讓“雞媽媽”來(lái)追我們,哥哥再悄悄地把蛋給拿走,然后哥哥敏捷地追了上來(lái),用鐵網(wǎng)堵住,因此我們成功逃過(guò)了一劫。到了晚上的時(shí)候,我們就把桌椅搬到門(mén)前,奶奶就用大鐵鍋燒起來(lái)炒菜,炒雞肉、炒蛋、炒我愛(ài)吃的卷心菜,好多美食佳肴就做好了,然后我們就津津有味地邊吃邊聊起來(lái)。晚飯過(guò)后,大人們就拿點(diǎn)瓜子泡點(diǎn)茶,就在門(mén)前聊起天來(lái),而我們就在門(mén)外玩游戲。

  我家的農(nóng)場(chǎng)給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我喜歡我家的農(nóng)場(chǎng)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇11

  在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館,里面擺放著各種各樣的書(shū)籍,那里就是我們的“樂(lè)園”。

  它是我悠閑的百寶箱,給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間,我們就會(huì)到那里借書(shū)看。每當(dāng)我選書(shū)時(shí),我都會(huì)精挑細(xì)選,百里挑一。從左看到右,從右看到左;從上看到下,從下看到上,終于選到了我喜歡的書(shū),于是我把它拿了出來(lái),便津津有味的看了起來(lái)。在書(shū)中,我學(xué)到了許多不同類(lèi)型的知識(shí)。比如,我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

  它是我失敗的加油站,給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候,我考試考的并不是很理想,感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨,心情十分失落。放學(xué)了,我就到圖書(shū)館去看看書(shū)。這時(shí)我看到書(shū)架上的西游記,想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō):“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了,又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

  它是我孤單時(shí)的小伙伴,給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí),我的好伙伴都走光了時(shí),我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書(shū)。這時(shí),它好像突然活靈活現(xiàn),變成了一個(gè)人一樣,知道我在想什么。它揮手一變,變出了許多我喜愛(ài)的書(shū)籍,陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí),它就會(huì)變成老師,拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇12

  家鄉(xiāng)的田地一向是我的樂(lè)園,五彩繽紛的植物就是我的好友。

  每次回到家鄉(xiāng),第一眼看到的就是一片綠油油的菜地:一片片綠色的葉子在桿上伸著脖頸,互相掩蓋、互相遮擋,仿佛在爭(zhēng)奪我的目光;葉與葉之間,夾雜著一些果實(shí),它們掛在枝頭上,有高有低,色彩不一。

  走進(jìn)田地,外公指著一片菜地:“看!那就是我們的地!”現(xiàn)在是春天,枝上不應(yīng)該長(zhǎng)花嗎?啊!原來(lái),枝葉茂盛,花,全都被擋住了,它們爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)艷麗,一個(gè)比一個(gè)奪目。

  工作開(kāi)始,外公負(fù)責(zé)指、挑選,我負(fù)責(zé)剪、收割!斑@里!”“咔嚓,咔嚓!”“那里!”“咔嚓,咔嚓!”……反復(fù)來(lái)回跑,基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦,但讓我體會(huì)到了種植和收割的樂(lè)趣。

  不一會(huì)兒,我們就收割了一大籮筐果實(shí),外公背著籮筐,我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí),爸爸拿著一些遠(yuǎn)動(dòng)器材,向我招招手:“走吧!”我遲疑了幾秒鐘,啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng),旁邊的小草仿佛在向我招手,“站崗”的大樹(shù)仿佛在告訴我們:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì)兒比誰(shuí)跳得遠(yuǎn);一會(huì)兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì)兒比誰(shuí)跳繩多……

  我們玩得不亦樂(lè)乎,一轉(zhuǎn)眼,天黑了,我們也該回家休息了,美好的一天就這樣過(guò)去了。

  比起城市,鄉(xiāng)村缺少一些高樓大廈,可又比城市更接近大自然,在那里,我可以觀察植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育和生活習(xí)性,與大自然玩耍。

  我的樂(lè)園不僅給了我快樂(lè),也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的自由!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇13

  如果有人問(wèn)我,你的樂(lè)園在哪里?我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道,我們家的陽(yáng)光房!聽(tīng)到這里,你們也許會(huì)有疑問(wèn),房間有什么好玩的?別急,看完下面講述的內(nèi)容,你就清楚啦!

  陽(yáng)光房有一整面玻璃窗,太陽(yáng)高照的日子,整個(gè)房間便灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。玻璃窗外,有一顆高大的木棉樹(shù),每當(dāng)春姑娘路過(guò),枝丫上便綴滿(mǎn)了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上,風(fēng)一吹,便和我打起了“招呼”。

  這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人都有空時(shí),便各自捧起自己想看的書(shū),坐在休閑椅上,盡情地在書(shū)海里遨游。我看書(shū)看累了時(shí),便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌,把爸爸媽媽從“書(shū)!崩锿铣鰜(lái),開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾,我也會(huì)在這里,和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì),殺上一盤(pán)國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴(lài)聲、爸爸的抗議聲,交織在一起,形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。

  陽(yáng)光房中,除了滿(mǎn)墻的書(shū),媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候,便會(huì)跑到這里,吃著可口的零食,看著窗外的小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……

  這就是我的樂(lè)園,在這里,我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化;在這里,我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿(mǎn)足;在這里,我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。

  我愛(ài)我的家園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇14

  你們的樂(lè)園在哪里?我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。

  小姨媽家的橙子園就在她們家附近,是正方形的,那里面種滿(mǎn)了橙子樹(shù),還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候,又大又圓的橙子就掛滿(mǎn)了枝頭。

  有一次,我在小姨媽家玩。吃完飯后,表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳,表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái),表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)數(shù)了,我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面,心想:“表哥往這一邊走時(shí),我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù),把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō):“姐妹們,快出來(lái),我看見(jiàn)你們了!苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現(xiàn)了她們,就乖乖地走了出來(lái),一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)?墒钱(dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了,表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù),一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的鞋子,我便說(shuō):“表姐,我看見(jiàn)你了。”她沒(méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō):“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著的!钡任易叩奖砀缟磉叺臅r(shí)候,他嘴里還一直在念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。

  橙子園可真好玩,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)夠。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇15

  “樂(lè)園”顧名思義,就是能給我們帶來(lái)快樂(lè),并且沒(méi)有傷心的地方,而我的樂(lè)園就是我家樓下的小公園。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)枝上,草叢上,都生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽,竹筍和小草也探出頭來(lái),天氣開(kāi)始慢慢變暖。這時(shí)我們可以拔竹筍,可以躺在公園的長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)候你可以看到一群大雁從南方飛來(lái),動(dòng)物也開(kāi)始慢慢的從睡夢(mèng)中起來(lái)。

  到了夏季,天氣開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)熱,各種昆蟲(chóng)都已經(jīng)從美夢(mèng)中起來(lái)。當(dāng)然,一些害蟲(chóng)也出現(xiàn)了,其中就有我們?nèi)祟?lèi)的天敵蚊子,小公園中的蚊子到處亂飛,一不小心身體上就會(huì)多一個(gè)又大又腫的包,而小公園晚上會(huì)有昆蟲(chóng)的叫聲,像一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。不過(guò)夏天的小公園人很少,主要是因?yàn)樘珶崃撕臀米佣唷?/p>

  秋天樹(shù)葉都開(kāi)始往下落,地面上全是金黃色的葉子。秋風(fēng)吹過(guò),涼爽異常,預(yù)示著冬天馬上就要來(lái)了。小公園里的人也多了起來(lái)。

  到了冬天,小公園就到了最熱鬧的時(shí)候了,開(kāi)始人很少。但是一下雪,小公園里就非常熱鬧,有的堆雪人,有的滑雪,最好玩的就是打雪仗了,小孩們拿著雪球,互相亂扔,整個(gè)公園里充滿(mǎn)了快樂(lè)與笑聲。

  小公園,不論什么時(shí)候,不論什么時(shí)間,不論什么季節(jié),都有一個(gè)獨(dú)特的迷人的風(fēng)景線(xiàn)。小公園真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的好地方。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇16

  遼闊的草原是牛羊的樂(lè)園,潺潺的流水是魚(yú)蝦的樂(lè)園,湛藍(lán)的天空是飛鳥(niǎo)的樂(lè)園,而森林,卻是我快樂(lè)的樂(lè)園。

  森林,是那么的美麗,那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著森林,空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹(shù)木筆直的立著,一棵、兩棵、三棵……那么多,數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹(shù),有郁郁蔥蔥的蘋(píng)果樹(shù),還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見(jiàn)的草穿著碧綠的禮服,隨著微風(fēng)舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙,比試著各自的美麗。樹(shù)枝間傳來(lái)一聲蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴歌唱,是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫,一群又一群的山雞經(jīng)過(guò),“咯咯”地低聲叫著,認(rèn)真地尋覓著食物。

  在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹(shù),躲在樹(shù)后,偷偷的觀察著找人方。餓了,渴了,找一處空曠干凈的地方,拿出零食飲料,盤(pán)著腿,一邊談笑一邊吃,是多么舒適愜意。

  和朋友們?cè)谏种凶鲬?zhàn),隨手拾一顆松果,用力一扔松果如同一只受傷的鳥(niǎo)撞向?qū)Ψ剑瑢?duì)方一躲、一閃,松果便撞向一旁的樹(shù)木,發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍,一跳,腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景,可是對(duì)方一閃,棍子便重重的落在一旁的樹(shù)上。

  中午找一處空地,在無(wú)人打擾的地方休息,看著綠葉在陽(yáng)光下,微風(fēng)中閃著快樂(lè)的光點(diǎn),是那么的悠閑。

  森林是那么的自由,那么悠閑啊!森林,我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇17

  同學(xué)們,你們的樂(lè)園在哪里呢?我現(xiàn)在就告訴你,我的樂(lè)園在學(xué)校的乒乓球臺(tái)那里。

  在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地,那里擺了三張乒乓球臺(tái)。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候,我總是比其他人有精神。因?yàn)槲覍?duì)乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

  每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習(xí)。下課的時(shí)候,我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù),比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(zhǎng)單挑,每次都被張校長(zhǎng)打得屁滾尿流。張校長(zhǎng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓(xùn),也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,張校長(zhǎng)耐心地找我們談心,幫助我們重拾信心。我還記得張校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他說(shuō):如果你不試一試,怎么會(huì)知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對(duì)自己又有了信心,我們繼續(xù)加倍刻苦練習(xí),逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗(yàn)。

  昨天,張校長(zhǎng)因?yàn)檩p敵,結(jié)果被我們給打敗了。張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話(huà)!蔽艺f(shuō):“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),就不會(huì)有我們今天的勝利!

  打乒乓球讓我們感到開(kāi)心、快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,那里存載著自己的歡樂(lè),我也有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后院的小花園,那本來(lái)是一片泥地,經(jīng)過(guò)我爺爺?shù)男量鄤趧?dòng),那變成了一個(gè)漂亮的小花園兒,也成了我的樂(lè)園。

  春天春色滿(mǎn)園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能看見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手,芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿(mǎn)了桃花……在春天里,花園里不僅百花齊放,小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè)園里坐客,我熱情的和小蜜蜂打招呼,它也很高興的送我了一個(gè)大大的“紅包”。

  春姑娘,靜悄悄的走了,迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(zhǎng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉,鳳仙花也跟著爭(zhēng)先開(kāi)放,大小不一的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。夏天里,我最喜歡在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。

  沒(méi)過(guò)多久,夏天也跟著走了,迎來(lái)了我最喜歡的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的炎熱,菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了,在這個(gè)季節(jié)里,空氣中永遠(yuǎn)彌漫著桂花香和果香。在秋天,我會(huì)和家人們一塊摘果子和野餐,因?yàn)橛米约悍N的美食來(lái)吃,是一件非常棒的事。

  冬天悄無(wú)聲息的來(lái)臨,用她那雪白的“棉被”蓋住了所有的花草,一切都變得雪白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪,他們依舊直立在那里。冬天呢,我會(huì)堆一個(gè)超大的雪人,讓他站立在小花園里,陪伴著那些花花草草還有臘梅與翠竹。

  這里就是我的樂(lè)園——后院的小花園,這里一年四季都是那么的有趣。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇19

  我的樂(lè)園既不在公園,也不在游樂(lè)園,而在家鄉(xiāng)的大壩里。

  大壩在奶奶家面前梯田的南面,那里有一條又長(zhǎng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田,梯田上面栽滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭(zhēng)相怒放,吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿(mǎn)屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉(cāng)庫(kù),每天我和姐姐吃的肚子圓圓的。

  中間的山溝兩側(cè)的山壁特別陡峭,每當(dāng)大聲說(shuō)話(huà)時(shí)就能聽(tīng)到回聲,是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí),就會(huì)常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事,也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里,把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái),很是爽快,之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》,歌詞我和姐姐特別喜歡,覺(jué)得也特別應(yīng)景:

  青山一排排呀,

  油菜花遍地開(kāi),

  騎著牛兒慢慢走,

  夕陽(yáng)頭上戴。

  ……

  這里是我的家,

  這里有我的愛(ài),

  外婆唱過(guò)的童謠,

  我會(huì)把他唱到青山外!

  我們唱了一遍又一遍,邊走邊唱,邊唱邊做動(dòng)作,可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè)子,我們會(huì)在摘野花,建筑自己的秘密花園,可好玩了。每次來(lái)到這里,我都會(huì)很開(kāi)心,都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。

  這就是我的樂(lè)園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè),它讓我的童年趣味橫生,它留給我永恒的美好記憶。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇20

  我的樂(lè)園是我家鄉(xiāng)的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊,田野周?chē)粯?shù)木包裹著,一條清澈的小河流進(jìn)田野,通向遠(yuǎn)方。

  春天到了,田野里,一簇簇、一叢叢的,花兒白的,黃的,藍(lán)的,紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調(diào)皮的從地里探出頭來(lái),好奇的瞅著這個(gè)世界。河水唱著歌,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),輕輕地拂出水面,向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春之歌,迎接春姑娘的到來(lái)。

  一晃,夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚(yú)和小魚(yú)和小蝦從腳下游過(guò)?捎腥だ。

  秋天是我最喜歡季節(jié)。也是田野最美麗的季節(jié)。站在田野上眺望遠(yuǎn)方。一片片金黃的稻田上,稻穗在向農(nóng)民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著分?jǐn)?shù)就像一個(gè)青年頭上頂著紅紅的頭發(fā),矮矮的也菊花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)田野,站在花叢中,我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。

  冬天潔白的雪花如鵝毛,似蘆花,這個(gè)是飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野,銀裝素裹,十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  這就是我的樂(lè)園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè),是他給我留下了美好的回憶。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇21

  樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方,而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方,那就是我的校園!

  我的學(xué)校,那里一年四季都非常的美麗,在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們,我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,小路兩邊種著許多花草樹(shù)木,小路通向每一棟教學(xué)樓。

  早晨走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng),每天大課間的時(shí)候,每當(dāng)叮鈴鈴,叮鈴鈴……的下課鈴一響,同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,爭(zhēng)分奪秒的跑向操場(chǎng),在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲,如:有的同學(xué)在玩乒乓球,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)們?cè)谫惻埽有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了學(xué)校的每一個(gè)角落!

  校園里不僅有小伙伴們,還有很多愛(ài)我們的老師,在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè),這些老師們帶我們?cè)跁?shū)中翱翔,讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到許多的知識(shí),常言道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟!痹谏险n的時(shí)候,同學(xué)們都積極發(fā)言,如果你在教室外的話(huà),一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)作業(yè)聲,也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。

  在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇22

  村口的小竹林中有這樣一棵樹(shù),它是Y字型的,分叉口形成了一個(gè)鈍角。我很容易就可以爬上去,坐著眺望遠(yuǎn)方,仿佛自己是一只活潑的猴——給我一根藤蔓我就能蕩起秋千來(lái)。夏天夜幕降臨時(shí),小竹林中蟲(chóng)鳴聲四起,是誰(shuí)在歡唱夜晚?沒(méi)錯(cuò),是知了,在地下蟄伏多年的它正歡迎夏姑娘的到來(lái),我會(huì)和它一起歌唱,直到星星眨眼。這里是我的樂(lè)園。

  爺爺?shù)墓麍@在春天綻開(kāi)笑臉,粉紅色的桃花,淡黃色的杏花,潔白的梨花,花瓣落下時(shí),我常常在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈,仿佛自己是天上的仙女,散花弄香。等它們結(jié)果子,我會(huì)爬上蟠桃樹(shù)挑選自己最中意的果實(shí),摘下隨手一擦,便送到嘴里,只需輕輕一咬,汁兒就汩汩而出,香氣四溢。吃完繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),仿佛《西游記》里看守桃園的齊天大圣一樣,直到肚兒圓圓!這里是我的樂(lè)園。

  我家院墻上的那排盆景,爺爺給它們?nèi)×嗣,叫“串串紅”,我對(duì)爺爺說(shuō),您這名取得土得掉渣,它其實(shí)叫“鳳仙”,可以治灰指甲(聽(tīng)媽媽說(shuō)了,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)弄)。我愛(ài)觀察它,它生命力頑強(qiáng),別的植物在驕陽(yáng)下都無(wú)精打采,它卻是陽(yáng)光越烈越開(kāi)得熱情!沒(méi)有香味卻也能招來(lái)小蝴蝶和小蜜蜂簇?fù)韲@,這不禁讓我遐想:這花有魔力?花朵中是不是住著許多小精靈,躲著不讓我見(jiàn)呢?這里是我的樂(lè)園。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥,與我相看兩不厭!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇23

  我的樂(lè)園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉(xiāng)下的菜地。

  夏天,我和我的朋友們拿著自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機(jī),奔跑著去菜地。去菜地的小路凹凸不平,一旁的竹子聳立著,好像對(duì)著我們笑,笑彎了腰,小花小草隨風(fēng)舞蹈......

  “快看,菜地在那里,不遠(yuǎn)了!”“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏。”“好啊,好啊。”

  “預(yù)備開(kāi)始!”“再快點(diǎn),不遠(yuǎn)了。”“哈哈玉玉你輸啦!

  我們躺在草地上仰望著藍(lán)天白云,風(fēng)在撫摸著我們的小臉蛋?粗炜罩械囊惠喬(yáng),一朵朵云,一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想:太陽(yáng)對(duì)我們微笑,小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓......“我們來(lái)捉蚯蚓吧!

  我們從草地上爬起來(lái),一下子跳進(jìn)了菜地,菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的,小水滴在菜葉上跳舞,一會(huì)向左一會(huì)向右,我拿著玩具挖土機(jī)挖起來(lái).哇,你們看,有好多條蚯蚓呀,它們?nèi)繌耐晾锾匠鲱^來(lái) ,扭動(dòng)著身體,哈哈哈,真有趣!

  看著玉玉拿著一盒炸炮,用打火機(jī)點(diǎn)著后,立馬快速地扔到菜地里,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“砰”的一聲,菜被炸飛,泥土被炸開(kāi),無(wú)數(shù)條蚯蚓從土里冒出頭來(lái),那扭動(dòng)的身?xiàng)l似乎不停地叫到“別打擾我們休息!笨粗谕翙C(jī)鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬,想逃跑,我和玉玉把它們一一抓起來(lái),又放回去......

  。∵@就是我的樂(lè)園,它帶給了我窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園,永遠(yuǎn)愛(ài)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇24

  我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng),也不是爺爺家里的菜地,更不是熱鬧的廣場(chǎng),而是我自己那小小的房間。

  房間的布置很簡(jiǎn)單,一張粉紅色的公主床,一個(gè)大大的衣柜,窗邊靠著榻榻米和桌椅板凳,它們湊在一起,既漂亮又時(shí)尚。

  我非常喜歡我的房間,不僅因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗謱捰执,幾乎做什么都在里面,我做作業(yè)的時(shí)候在里面,我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面,我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候在里面,我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣,一刻也不想和它分開(kāi)。

  我的樂(lè)園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃,有穿著綠衣裳的牛油果,挺著大肚皮的派大星,一蹦一跳的小白兔,編著麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多,但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩,她美麗極了!有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢!

  有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)累了,還會(huì)把床當(dāng)做蹦蹦床跳一跳,就像一個(gè)小布丁果凍,非常有彈性,有時(shí)候我還帶著我的小表妹在上面跳來(lái)跳去,跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈,玩得可開(kāi)心了!

  在我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì)坐在房間里的窗口邊,看著外面美麗的風(fēng)景,想象著美好的未來(lái)。

  我的樂(lè)園,它是與眾不同的,它是獨(dú)一無(wú)二的,它在我心中是最閃爍的,它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇25

  我的樂(lè)園不在歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園,也不在豐富多彩的大商場(chǎng),而在恬靜的小花園。

  在那里,有許多花朵,在春暖花開(kāi)時(shí)迎春花趁著微風(fēng)綻開(kāi)了笑臉,惟妙惟肖。那淡黃色的花瓣,猶如一粒粒在天空中閃爍的星,正對(duì)你眨著小眼睛。又像一位叫醒春的使者,或是一個(gè)黃色裙子的少女。夏日炎炎時(shí)荷花靜靜地站在水中,露出粉撲撲的小臉蛋兒。有時(shí)你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)兩個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠閃著微弱的光。秋高氣爽時(shí),菊花開(kāi)放,那一些花瓣一個(gè)個(gè)伸出小手,似乎正在歡迎你的到來(lái)呢!有的還像一團(tuán)繡球,密密麻麻的美麗極了!最后就是在大雪紛飛的冬季了,梅花綻放,我不禁想到新學(xué)的詩(shī)句“一樹(shù)寒梅白玉條,炯林村落榜西橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消!

  在這個(gè)恬靜的小花園里還有一個(gè)精致的小秋千,我最喜歡它小巧,輕巧的特點(diǎn),輕巧是因?yàn)樗靡粔K木板和兩根粗壯的麻繩組成。每當(dāng)我上小花園玩時(shí),我都會(huì)滿(mǎn)懷期待的坐上秋千,雙腳向后退,再用力一推,最后手緊緊的握住麻繩,然后讓雙腳離開(kāi)地面,那時(shí)我興奮不已,我就可以像一只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,在空中自由自在地飛翔了;▓@里還會(huì)有許許多多的蜜蜂,每當(dāng)我坐到那精致的小秋千上時(shí),總會(huì)有幾只小蜜蜂湊過(guò)來(lái),嚇得我尖叫著跑開(kāi),不過(guò)在被驚嚇的同時(shí),我的內(nèi)心也是愉快的,輕松的。

  在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園,在每一個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)景,還有一個(gè)精致的小秋千,所以這個(gè)地方給我歡樂(lè),是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇26

  有人喜歡桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的公園;有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河;有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書(shū)房,那是我快樂(lè)的樂(lè)園。

  書(shū)房里,有著純白色的墻壁,南邊的大窗戶(hù)下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習(xí)桌,它是我每天寫(xiě)作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色,它代表著善良與快樂(lè)。旁邊是書(shū)柜,上面放滿(mǎn)了從一年級(jí)到四年級(jí)小學(xué)生課外書(shū)。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。

  每當(dāng)做完作業(yè)后,我都會(huì)堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí)。有一次,媽媽剛好買(mǎi)的是我喜歡的課外書(shū),看得我如癡如醉,那些文字就像是一個(gè)指路人,指引我去采摘知識(shí)之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí),看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛,反而覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話(huà)世界里面,無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀,我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯,又開(kāi)闊視野,還教會(huì)我明辨是非,明白了君子當(dāng)有所為有所不為。

  愛(ài)玩是孩子的天性,媽媽當(dāng)然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方,是因?yàn)閶寢屨f(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次,媽媽把魔方隨意打亂,讓我復(fù)原。我接過(guò)魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就成功復(fù)原。媽媽說(shuō):“有進(jìn)步,比上次復(fù)原快很多呢!但是不能驕傲哦,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應(yīng)允。

  同學(xué)們,這就是我的樂(lè)園,你們的樂(lè)園是什么樣子的呢?快來(lái)和我一起分享吧!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇27

  當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐,陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的,一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香,好聞極了。頭頂?shù)奈逍羌t旗隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好啊,小學(xué)生!蔽倚χ鴮(duì)它揮了揮手,等下課了和它一起玩。

  下課了,我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng),互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦,這次我當(dāng)“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒,等大家都快跑散了,我才似離弦之箭般沖了出去,頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了,我開(kāi)心極了。接著我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲,我們讓抽中的“老狼”站在國(guó)旗臺(tái)邊,其余人員則偷偷地后轉(zhuǎn),以便逃跑。然而,這只“狼”很狡猾,一直不喊不喊抓人的“十二點(diǎn)”,只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心,不往后轉(zhuǎn)了,誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”,轉(zhuǎn)過(guò)身我躲閃不及,被抓住了……

  漸漸地,太陽(yáng)毒辣了起來(lái),似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了,拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水,二不說(shuō)話(huà),直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看,不禁哈哈大笑。原來(lái),這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!只見(jiàn)他們均勻地呼吸,肚子一鼓一鼓地,一副可愛(ài)樣,和同學(xué)們的喝水聲相合,竟成了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕嚕——呼,咕嚕——呼”的世界,連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……

  可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè)園,我永遠(yuǎn)喜歡它!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇28

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是公園,有的是班級(jí)書(shū)圖書(shū)角,有的是游戲廳,而我的樂(lè)園卻是學(xué)校的小花園。

  小花園有許多美麗的花草樹(shù)木,遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的五彩花,里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……

  小花園里有一個(gè)池塘,里面的水清澈見(jiàn)底,還有許多魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚(yú)最引人注目,平時(shí)它在上面游動(dòng),只要一有人來(lái),它就飛快地游到水底,它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái),最后還是他勝利了,那只蝦落荒而逃。當(dāng)時(shí)我就在旁邊看著,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  不光是河流,還有其他美麗動(dòng)人的景象,各種各樣的花,千姿百態(tài),初春有紅艷艷的梅花,接著是金黃的迎春花,現(xiàn)在是滿(mǎn)架的紫藤,富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。

  平時(shí),我們最喜歡的是走獨(dú)木橋,一些比較膽大的人先走了過(guò)去,我也走了過(guò)去,一些膽小的人干脆賴(lài)在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵(lì)他們,最后他們也過(guò)來(lái)了。

  每次去小花園,同學(xué)們都是一邊欣賞美景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)候還會(huì)背誦一些古詩(shī)文,比如《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》,因?yàn)橛幸活w高大的木瓜樹(shù),秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿(mǎn)了枝頭,偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜,拾起來(lái),香氣撲鼻。每次我們?nèi)バ』▓@都不想離開(kāi),總是陶醉在小花園之中。

  你喜歡我的樂(lè)園嗎?如果喜歡你一定要來(lái)看看。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇29

  在每一個(gè)季節(jié)里都有不同的花或大樹(shù)我家山茶花西片小區(qū),在每當(dāng)花開(kāi)放、樹(shù)長(zhǎng)高時(shí)都是我最歡快的時(shí)候。

  春天,山茶花開(kāi)花了,剛一進(jìn)門(mén)山茶花的花瓣飄在了地上,形成了一片紅色的花海,風(fēng)兒一吹,葉子們開(kāi)始舉辦一場(chǎng)演唱會(huì),你聽(tīng)"嘩嘩沙沙可好聽(tīng)了,我站在旁邊,陶醉在其中。遠(yuǎn)看,哪一個(gè)個(gè)小山茶花像一個(gè)個(gè)艷麗的小燈籠掛在樹(shù)上。近看,那山茶花像一把把火炬。那些小山茶花香味會(huì)使人把一切煩惱和生氣的心情好起來(lái),把煩惱拋開(kāi)。

  夏天,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了成了一棵高大而又挺拔的樹(shù)木,大叔們一動(dòng)不動(dòng),一直挺著背,氣質(zhì)比人還要好,他們那樣就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守護(hù)者整個(gè)小區(qū)的安全,夏天它為人們務(wù),變成了一把把乘涼傘,人們?cè)跇?shù)下坐著,風(fēng)兒一吹,就會(huì)覺(jué)得特別放松,我真想給大樹(shù)發(fā)一枚徽章!把大樹(shù)稱(chēng)為乘涼衛(wèi)士。

  秋天,桂花又開(kāi)了,在遠(yuǎn)處就能聞到桂花的芳香撲面而來(lái),風(fēng)兒一吹,桂花開(kāi)始了舞蹈。遠(yuǎn)看,桂花一簇一簇。近看,那小桂花可真小!小桂花的顏色是黃色的,倒過(guò)來(lái)看像是小精靈們的衣裳,小桂花每當(dāng)落到我的臉上時(shí),就像是香水噴在上面一樣。每當(dāng)路人經(jīng)過(guò),都會(huì)忍不住連聲贊嘆,在這里和桂花依依不舍的告別。

  冬天,大樹(shù)的頭發(fā)掉光了,人們給大樹(shù)涂上了衣裳,大樹(shù)們迫不及待地等待著春天的來(lái)臨,這樣大叔們的頭發(fā)就長(zhǎng)回來(lái)了。

  我深深地陶醉在其中,你陶醉了嗎?

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇30

  說(shuō)到樂(lè)園,你們可能會(huì)想到讓你們開(kāi)心快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),可以看到許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園,或是讓你看見(jiàn)不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂(lè)園不是這些,我有些不同,我的樂(lè)園是我的學(xué)校。

  你們可能會(huì)問(wèn),學(xué)校為什么會(huì)是樂(lè)園呢?因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了,有各科老師的精彩授課,還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。

  在學(xué)校上課時(shí),每門(mén)課都非常有意思,而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的激情認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻,通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考,讓我們更快地找到解題思路。上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演,讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)地記住單詞和課文。

  我最喜歡的是科學(xué)課,科學(xué)老師常常會(huì)讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),我們?cè)谟腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更快解答科學(xué)奧秘?傊抗(jié)都有我喜歡的環(huán)節(jié),讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)之外,和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,聊聊班上發(fā)生的趣事,玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上,我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球,校里到處都是我們嘻鬧的場(chǎng)景。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情,希望這純真的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

  這就是我的樂(lè)園——我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ),也有了我許多美好的回憶。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇31

  我家門(mén)前有一個(gè)小花園,那是我最喜歡的地方,是我的樂(lè)園。

  冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望,好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō):“春天來(lái)了,我長(zhǎng)高了!倍▓@正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下,它們?cè)诶锩骀覒颍,好熱鬧!

  而到了夏天,樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的,密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了,難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫(huà)成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌:“知了,知了,知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì)。

  慢慢的,小花園的桂花也開(kāi)了,一陣陣花香撲面而來(lái),老遠(yuǎn)都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法,摘桂花,拿回家放在玻璃瓶里,又好看,又好聞。收集樹(shù)葉,圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí),時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)而吵架,誰(shuí)也不理誰(shuí)?傻搅说诙煳覀冇珠_(kāi)始了新的爭(zhēng)論……就這樣,一直持續(xù)了整個(gè)秋天。

  冬天,小花園一片雪白,像一個(gè)冰雪世界,我們?cè)谀抢锒蜒┤恕⒋蜓┱獭,有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的松鼠在冬眠,有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著大紅帽,有時(shí)突然又會(huì)有個(gè)雪球向你砸來(lái),把你嚇一跳……哈哈,那可都是我和朋友們的“杰作”啊!

  我喜歡每一個(gè)季節(jié)的小花園,因?yàn)檫@里是我童年最美的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇32

  我的房間就是我的樂(lè)園。

  我的房間是一個(gè)神奇的地方,它位于廚房左拐角,所以每次飯菜一做好,味道很快就飄到我房間,不用等媽媽叫吃飯,就自覺(jué)去碗槽里拿齊一家人的飯碗,媽媽每次都會(huì)夸我懂事。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng),我心里都美滋滋的。

  我的房間是我的小天地。一打開(kāi)門(mén),映入眼簾的是我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐婢摺槭裁磿?huì)有那么多玩具?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái),比如,在我門(mén)把手左邊的毛毛熊,是因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,然后爸爸送給我當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我把毛毛熊放在房間最顯眼的地方,只要我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,一抬頭就會(huì)看見(jiàn)它,我就覺(jué)得不能放棄學(xué)習(xí),這只毛毛熊是我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候的動(dòng)力。而在書(shū)桌上面放著一只萬(wàn)花筒,只要把眼睛貼近萬(wàn)花筒,每次轉(zhuǎn)動(dòng)一下外殼,從鏡片里面可以看到很多不同的圖案。每次做完作業(yè),我都會(huì)拿下來(lái)把玩,那種感覺(jué)像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。在我床上還有一只小白兔,它的毛毛很滑又很白,我每次不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)摸摸它,感覺(jué)煩惱一下子就沒(méi)有了。在書(shū)柜旁邊還有一副羽毛球拍,在周末的時(shí)候,爸爸就會(huì)帶我在樓下小區(qū)空曠的地方打上一局,強(qiáng)身健體。我的房間里面還有許多玩具,它們跟我之間的故事說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

  我的房間真神奇,也的確是我的樂(lè)園啊!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇33

  人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

  小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。

  在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引,常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。

  從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

  再大一些,我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

  不知不覺(jué)中,我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話(huà),那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。

  阿,書(shū)房,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇34

  我家旁邊的公園是我的樂(lè)園,我一有空就去那兒玩。

  公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成,一條“旱溪”把這四部分連在了一齊。

  春天,我喜歡在公園里的湖邊散步,看柳樹(shù)翩翩起舞的樣貌,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑,那時(shí)旱溪里的雪融化了,跑動(dòng)時(shí)能夠聽(tīng)到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著,還能夠感受著風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒服。

  初夏,走進(jìn)公園,能夠看到蜜蜂們正忙著采蜜。我跟著蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒。“五彩繽紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷……”這些詞,一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我?guī)е安筒,鋪到草地上,躺著,望向藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云,心里想著:沒(méi)有白云的襯托,天空必須不會(huì)這么美麗!當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)時(shí),我會(huì)悠閑地想:它帶著誰(shuí),去向何方?那時(shí)的我,真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊散步,總會(huì)有幾條魚(yú)兒躍出水面,看到他們,我總是很興奮,我猜他們必須在比誰(shuí)跳得高。

  秋天,我走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上,腳邊發(fā)出嘎吱的聲響,我很喜歡。我總會(huì)走進(jìn)小樹(shù)林,在樹(shù)下收集各種果子,把它們擺成一幅畫(huà),一幅秋天的畫(huà)。

  冬天,下雪了。我在公園里堆雪人,滾雪球,玩得滿(mǎn)身是汗。累了,躺在雪地上,聞到空氣中彌漫的淡淡花香,抬頭張望,原先是湖邊的梅花開(kāi)了。我走過(guò)去用手機(jī)給它們拍下美美的照片。

  我最喜歡我的這個(gè)樂(lè)園,那里一年四季都充滿(mǎn)了美麗的自然風(fēng)光,我總能樂(lè)在其中。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇35

  我小外公家的旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞、鴨、鵝的地方,那兒是我的樂(lè)園。

  這里面有幾間木頭搭建的房子,房子里有讓母雞孵蛋的小窩,母雞要下蛋時(shí),就會(huì)到那里。雞窩旁邊有一個(gè)狗窩,里面關(guān)著三條狗,是用來(lái)看家護(hù)院。旁邊有一片竹林,這里用來(lái)養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝。

  小外公的院子是我的樂(lè)園。來(lái)到這里,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一片狗叫,有的像風(fēng)的怒吼,有的像小孩的哭鬧,有的像河流的笑聲,這是狗在歡迎我呢!叫走了心中的郁悶的,叫來(lái)了臉上的笑容。

  小外公的院子是我的樂(lè)園。當(dāng)我走進(jìn)院子,走進(jìn)了幾間小木屋,眼前是一片茅草,偶爾上面還有幾個(gè)蛋。走到屋子的最里面,你會(huì)驚喜地見(jiàn)到一只母雞正在下蛋,只見(jiàn)他生下雞蛋,溫柔的用爪子撫摸著蛋殼,這時(shí)我會(huì)想起媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā),讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。

  小外公的院子是我的樂(lè)園。走出木頭房子往左一拐,就到了那一片、雞、鴨、鵝活動(dòng)的地方。當(dāng)然,他們也是會(huì)餓的,我只要抓起一把谷子,往空中一拋,仿佛下黃金雨一般,金燦燦的鋪滿(mǎn)地面。真可謂是“天女散花”,看著雞彎下脖子吃谷子,好像在對(duì)我鞠躬,作為喂食者,我心里有種幫助人的快樂(lè)。這時(shí)如果感到有大個(gè)子靠近,那肯定是鵝開(kāi)始爆動(dòng)來(lái)?yè)屖沉,你只要抓住它的長(zhǎng)脖子把他甩出去就可以了,這樣與鵝互動(dòng)玩耍,讓我感到別樣的快樂(lè)!

  融入鄉(xiāng)村生活讓我心情很愉悅,別看鄉(xiāng)村看起來(lái)比城市樸素一些,可是卻有一種獨(dú)特的農(nóng)家氛圍。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇36

  我的樂(lè)園是豐南皮革城,進(jìn)皮革城先看見(jiàn)一棟大樓,里面有賣(mài)衣服的,有溫泉,還可以看電影。進(jìn)去拐彎,你會(huì)看見(jiàn)有一段樓梯。上去之后右邊可以玩車(chē)子。左邊就是跟長(zhǎng)城相似的一個(gè)“短長(zhǎng)城”。往左走的話(huà)就會(huì)走到長(zhǎng)城的中間,會(huì)看到有一個(gè)大鼓,大鼓四周有六個(gè)假人。再往前走,拐彎就有一個(gè)大下坡。下坡之后會(huì)看見(jiàn)有大滾木秋千還有兩個(gè)長(zhǎng)秋千。場(chǎng)秋千的旁邊是小孩玩的秋千。地上還有火車(chē)軌道你要是能夠幸運(yùn)的話(huà)就會(huì)坐上這座火車(chē)。有一次我就非常的幸運(yùn),坐上了它。

  玩夠了之后往前走,可以看看小動(dòng)物。同學(xué)們,猜猜都有哪些小動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!有孔雀、羊駝、矮馬還有驢。最重要的是還有澳大利亞的大鴕鳥(niǎo)。有時(shí)候你可以看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏呢!在它們籠子后面有一條小河,小河非常的清澈。小河里面常常有魚(yú)游動(dòng),還有鵝從水面玩耍。在這里還有可以供人免費(fèi)玩的娛樂(lè)項(xiàng)目呢!比如說(shuō)有獨(dú)木橋。一共分四種:有木板橋玻璃橋鋼絲繩還有一種是滾木橋。我只嘗試了三種,那個(gè)滾木橋,我實(shí)在是沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下來(lái),F(xiàn)在想想還有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾呢。哦。忘了說(shuō)了,在河邊有一條小路,小路的兩邊還有12生肖的石雕呢!

  如果要是還沒(méi)玩夠的話(huà),就再上一次短長(zhǎng)城吧!往右走就可以玩車(chē)子。不過(guò)那種車(chē)子不是我們平常見(jiàn)的車(chē)子哦!而是那種在電影里才見(jiàn)到過(guò)的浪漫兩人腳蹬小車(chē)子。我也非常的幸運(yùn)玩過(guò)一次呢!

  我介紹完了,這就是我的樂(lè)園。如果大家要是感興趣的話(huà),可以來(lái)我的樂(lè)園一起玩一玩!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇37

  我的樂(lè)園既不是學(xué)校,也不是客廳,而是我的小臥室。

  每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完之后的休息時(shí)間,我就會(huì)跑到我的小臥室里面,在這里坐上我的“洋仔快樂(lè)角”開(kāi)始發(fā)呆,有時(shí)還會(huì)在這個(gè)地方拿上幾本書(shū)看,基本上拿的都是小說(shuō),作文書(shū),還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》在這里看著看著,我又開(kāi)始盯著書(shū)發(fā)呆了,直到媽媽來(lái)喊我,我才把書(shū)放下,走出我的小房間,當(dāng)時(shí)我心想:好奇怪呀,時(shí)間過(guò)得怎么過(guò)得這么快?看書(shū)的時(shí)候我可是聽(tīng)不到任何聲音的,就連媽媽喊我吃飯,我也聽(tīng)不到,所以每次都需要媽媽來(lái)我的臥室里揪我耳朵,才能讓我出去吃飯。

  每次看的時(shí)候,媽媽總要進(jìn)來(lái)盯我,當(dāng)然他找不到我,每次媽媽都要進(jìn)來(lái),拿本書(shū)出去看,當(dāng)時(shí)我很奇怪,為什么媽媽不拿姐姐的書(shū)來(lái)看呢?而要拿我的書(shū)看,這我一直想不通,麻煩各位幫我想一下行不行?

  我的樂(lè)園還有一個(gè)奇特的功能,就是能讓我晚上在床上減少睡覺(jué)前的準(zhǔn)備時(shí)間,因?yàn)槊看嗡X(jué)前我都要大喊一聲,“為了明天,加油,奧利給!”而在我的樂(lè)園,每次到了這個(gè)時(shí)間,你進(jìn)來(lái)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),我的鼾聲。呵呵。

  其實(shí)我的房間,唉是一個(gè)玩具的收藏庫(kù)呢,我的兩箱玩具,全都在這里邊,我都會(huì)時(shí)不時(shí)的把玩具拿出來(lái)玩玩。他們就像一個(gè)時(shí)而陪我玩,時(shí)而躺在那里安靜的睡覺(jué)的精靈。

  這個(gè)就是我的樂(lè)園,下次你們來(lái)我家玩的時(shí)候,我會(huì)給你們看看的。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇38

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外。只不過(guò),我的樂(lè)園,有些不一樣罷了。

  先不告訴你們我的樂(lè)園是什么,只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害,你們可以睜大眼睛猜:

  一物一物真有用,爬山住宿得靠它。(打一生活用品)

  你如果說(shuō),這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細(xì),還猜不出來(lái),只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ):

  一個(gè)東西撐地上,遮風(fēng)遮雨遮日光,出去燒烤必帶它,野外游玩它最強(qiáng)。(打一生活用品)

  說(shuō)到這里,相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧?沒(méi)錯(cuò),就是帳篷。

  我家的帳篷是草綠色的,外表跟普通帳篷一樣,這時(shí)候有的人也許說(shuō)了:“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué),晚上在躺在里面看個(gè)星星,坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎,有什么好玩的?”這位朋友,你要是這么理解,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話(huà)說(shuō)得好:人不可貌相,海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦!你不能只看外表,那它到底如何好玩?別急,聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

  你如果進(jìn)入帳篷,首先會(huì)看到什么?床單和被子?NO!答案是什么也沒(méi)有。為什么,他有個(gè)配套的工具箱,里面有兩個(gè)折疊書(shū)架,一個(gè)小暖爐,一個(gè)充電寶,一個(gè)電燈,四個(gè)按鈕在信號(hào)盒上,還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號(hào):大菠蘿。

  把它們放好之后,帳篷就跟在家里一樣,每次我一進(jìn)入帳篷,都會(huì)感到特別溫馨。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)不起眼的角色,一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇39

  我家有一個(gè)小院子,它是我的樂(lè)園,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

  春天,小院是我播種希望的地方。我和弟弟會(huì)拿上種子、工具,認(rèn)真虔誠(chéng)地把每一顆種子埋進(jìn)土里,澆上水,并許下心愿,希望每一粒種子都能開(kāi)出美麗的花朵。在春天,小院是我們的樂(lè)園,更有我們的希望!

  夏天,小院是酷爽的水上樂(lè)園。我和弟弟一人拿一把吸滿(mǎn)水的水槍?zhuān)銇?lái)我往,盡情地打水仗,水花四濺,小院頓時(shí)變成水的世界,我們也變成水葫蘆、落湯雞,但我們毫不在意,小院中飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。打完水仗后,我們換上干爽的衣服,在葡萄架下下棋。在夏天,小院是我們的樂(lè)園,更是個(gè)涼爽舒適的好地方!

  秋天,小院是豐收的果園。院子中的蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了許多紅彤彤的大蘋(píng)果,我喜歡爬上樹(shù),摘下蘋(píng)果大口大口地吃起來(lái),那甘甜的汁水溢滿(mǎn)口腔,那醇香的味道,在口唇間久久回味。在秋天,小院是我們的樂(lè)園,更是個(gè)豐收的小院子!

  冬天,小院是開(kāi)心的滑雪場(chǎng)。每到這個(gè)季節(jié),我們都會(huì)穿上大棉衣,戴上手套,沖向雪地,玩打雪仗的游戲,你扔我,我扔你,只見(jiàn)雪球在我們頭上、身上綻開(kāi);我們還會(huì)在院子中間堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。在冬天,小院是我們的樂(lè)園,更是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方!

  我喜歡我家的小院,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè),也歡迎大家來(lái)我家小院做客!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇40

  草兒青青像綠毯,野花朵朵似花園,小溪清清可見(jiàn)底。你知道這是哪里嗎?是我的樂(lè)園——村頭小池塘邊的草地。

  春天來(lái)了,嫩綠的小草從土里探出頭來(lái),好像在說(shuō),“哇,這世界好漂亮呀!”金燦燦的蒲公英在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺,一個(gè)個(gè)小小的種子打開(kāi)白色的降落傘,準(zhǔn)備起航飛向美麗的遠(yuǎn)方。沒(méi)過(guò)多久,小草長(zhǎng)大了、長(zhǎng)壯了,不怕踩了。于是我奔向草地,采了幾束花,撿一根小竹簽,再摘幾片葉子,最后用竹簽穿進(jìn)去系上棉線(xiàn),一個(gè)精致的小風(fēng)箏就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),風(fēng)霎時(shí)間變大了,風(fēng)箏斷了線(xiàn),在空中自由的飛翔,多么快樂(lè)!

  草地旁的池塘池水清澈見(jiàn)底。有時(shí)你會(huì)看到銀色的小魚(yú)躍出水面,有時(shí)還會(huì)看到一群可愛(ài)的小蝌蚪。這個(gè)時(shí)候,我喜歡坐在池邊,看躺在水里的五彩斑斕的鵝卵石,欣賞映在水里的蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。一些迫不及待的早荷悄悄的從池水中冒出了尖尖角,幾只蜻蜓在上面翩翩起舞,這讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。幾只悠閑的鵝和鴨,在池水中歡快地嬉戲,池邊碧綠的青苔鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小石頭。有時(shí)候我和小朋友一起到池塘里釣肥美的、肉質(zhì)鮮嫩的魚(yú)。而池塘從未讓我失望過(guò),每次我都會(huì)滿(mǎn)載而歸。多姿多彩的小池塘給了我快樂(lè),讓我流連忘返。

  我喜歡草地,喜歡草地邊的池塘,這里有快樂(lè)、有收獲,也留下了我童年美好的回憶!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇41

  如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他:“我的房間!”因?yàn)槲业姆块g給予了我獨(dú)立的空間,陪伴著我成長(zhǎng),帶給了我很多快樂(lè)!

  我的房間溫馨舒適,房間里有一張淡黃色的床,粉色的書(shū)桌,書(shū)桌旁邊還有一個(gè)大大的落地窗。

  春天來(lái)了,花兒露出了甜甜的笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著悅耳的歌曲,小草也偷偷地探出了它的小腦袋,到處都是生機(jī)勃勃的景象。我懷著輕松愉悅的心情端坐在窗前,拿起書(shū)桌上的畫(huà)筆,盡情描繪著春天的美麗。

  夏天到了,綠樹(shù)成蔭,枇杷漸漸成熟了,金黃金黃的果子掛在枝頭,十分誘人。我和弟弟拿著竹竿去打枇杷,我們把打下的枇杷拿到我的小房間里洗干凈,然后分享給我們的媽媽?zhuān)窒斫o我們的好朋友,我們一邊吃著又酸又甜的枇杷,一邊開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,房間里時(shí)時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。

  夏天被秋天伯伯送走了,此時(shí)此刻,果園里,田地里,都迎來(lái)了大豐收。而我呢,自由徜徉在書(shū)的海洋中,我認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛(ài)迪生,認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉,認(rèn)識(shí)了精忠報(bào)國(guó)的岳飛……小小的房間,為我提供了精神的食糧,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。

  在大雪紛飛的冬天,我最喜歡做的事就是整理房間了,擦桌子、拖地板、換床單,忙得不亦樂(lè)乎。姥姥見(jiàn)了樂(lè)呵呵地夸我是一個(gè)勤勞的孩子,看著愈加整潔的房間,我心里也甜滋滋的。

  我的小房間就是我快樂(lè)的源泉,在它溫暖的懷抱里無(wú)論我做什么,我總能感受到無(wú)限的快樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇42

  小區(qū)里有一個(gè)花園,每到春天,櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放,告訴大家春天來(lái)了。

  只要不下雨,就能去花園里玩。那里有背著房子的蝸牛,有高歌一曲的鳥(niǎo)兒,還有在跳舞的蝴蝶小姐……

  我最喜歡捉蝴蝶了。有一次,一只大藍(lán)蝴蝶映入我的眼簾,它落在一朵花上,我小心翼翼地走過(guò)去,屏住呼吸,雙手一扣——呀!蝴蝶飛了,我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái),拔腿就追,可是我快它也快,我慢它也慢,我累得氣喘吁吁,急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子,飛到我頭上,似乎在笑著說(shuō):“你抓不住我吧!”真沒(méi)想到,蝴蝶仙子也這么調(diào)皮呢!

  花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友,只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著,跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓,撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái),一塊一塊地扔給它,它張開(kāi)“血盆大口”,津津有味地吃了起來(lái)。很快,香腸就被它一掃而空,就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著圓滾滾像皮球似的肚皮,用寶石一樣的眼睛注視著我,然后張張那人字形的小嘴巴,仿佛對(duì)我說(shuō):“好香。∥页燥柫,謝謝!蔽覜_它微微一笑,說(shuō):“不用客氣,你餓了就來(lái)找我吧!“它就“喵”地叫了一聲,鉆到了樹(shù)叢里,之后就沒(méi)了蹤影。

  小區(qū)的花園——我童年時(shí)的樂(lè)園,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇43

  說(shuō)起我的樂(lè)園,身處老家的我,一定要和大家講講我家的大天臺(tái),它在每一天里都能帶給我無(wú)盡的`快樂(lè)。

  這是一個(gè)大概90平方米左右的大陽(yáng)臺(tái)。周邊高低大小房子四起,一路之隔還是我們鎮(zhèn)上小有名氣的公園,天臺(tái)周邊的景色十分美麗。

  清晨空氣清新,晴空萬(wàn)里,大口深吸新鮮的空氣,活動(dòng)一下手腳,也特別舒暢。我們的樂(lè)園也是爺爺?shù)男』▓@,我總喜歡跟著爺爺上去澆花兒,賞花兒,順便用鏟子玩玩各種泥土。爺爺種了桃紅色的菊花,藍(lán)紫色的燈籠花,還有形狀各異的盆栽,有半躺著,坐著的,立著的……

  下午,作業(yè)完成了,媽媽收衣服的時(shí)候,喊我一起。邊幫媽媽收衣服,邊看著夕陽(yáng)逐漸西下,天色變得越來(lái)越溫柔,四處小鳥(niǎo)歸來(lái),飯香飄逸,風(fēng)兒一陣陣吹過(guò),那些花花草草左右搖擺,像似跟著風(fēng)兒這個(gè)舞蹈教練,迎風(fēng)舞動(dòng),也像極了和我說(shuō):“再次見(jiàn)你,多歡樂(lè)!蔽业男那橐哺鴺(lè)呵呵的美起來(lái)了。

  晚飯過(guò)后,我又喜歡帶著堂妹和弟弟,上去玩游戲,丟手絹,捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎,外面車(chē)水馬龍,摩托車(chē)各種長(zhǎng)短鳴笛,給我們奏起了歡樂(lè)的歌曲。我們玩累了往躺椅上一躺,擠來(lái)擠去的也特別開(kāi)心。再安靜看著那滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光,像很多很多的小眼睛看著我們和我們說(shuō)該休息啦,寶貝們,明天再玩吧。

  這就是我最喜歡的樂(lè)園,看著好看,玩著好玩,無(wú)拘無(wú)束,歡樂(lè)無(wú)比的大樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇44

  一陣菜花的香味,一條清澈的小溪,一片長(zhǎng)滿(mǎn)谷子的稻田,一顆長(zhǎng)滿(mǎn)棗子的棗子樹(shù),組成了我的樂(lè)園——外婆的菜園。

  走進(jìn)菜園,映入眼席的是長(zhǎng)滿(mǎn)菜的菜地,有碧綠的青菜,有碩大的包菜,有甜甜的韭菜,還有滿(mǎn)是絲瓜的瓜架,那些小絲瓜小小的可愛(ài)極了!綠白相間的白菜排著整齊的隊(duì),像士兵一樣站在那里,綠色的菠蘿爭(zhēng)先恐后的挺出白肚子,紅艷艷的辣椒,一串串的像鞭炮一樣,掛在樹(shù)上,一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿(mǎn)枝頭像,一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

  菜地的正前方有一顆棗樹(shù),棗子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺,一到秋天的時(shí)候,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì)用棍子抽打樹(shù)枝,棗子就會(huì)從上面滾下來(lái),我咋向剪寶貝似的,把棗子撿起來(lái),嘴長(zhǎng)的時(shí)候我會(huì)偷偷右手把棗子弄干凈,然后吃掉啊,這棗子清爽可口,果然還是自己家種的好吃!

  菜地右邊是一條小溪,那水清澈見(jiàn)底,比城市里的湖泊多了一份自然的味道,夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭,偶爾也會(huì)在這西上看見(jiàn)鴨子在水里玩耍,要是你看見(jiàn),可不要嚇到他們哦!

  菜地左邊是一片莊稼地,秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了,金燦燦的莊稼一望無(wú)際,一陣風(fēng)吹過(guò),田里散發(fā)出,一陣陣清香莊稼像海浪似的撲向大地,好像在親吻著大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。

  外婆的菜地里存在著我的快樂(lè),我的歡笑,我的美好回憶是我喜愛(ài)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇45

  我去過(guò)北京的長(zhǎng)城,也去過(guò)陜西的冰雪大樂(lè)園,還去過(guò)大連的水上樂(lè)園。但是,我最喜歡村頭小河邊的草地。那是我童年的樂(lè)園。

  每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,村頭小河邊的草地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草,像一大片綠色的地毯。草地上開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、雪白的……童年的時(shí)候,我們?cè)诓莸厣险欢淦压ⅲp輕的吹口仙氣兒,蒲公英的種子便飛過(guò)村莊、飛過(guò)河流、飛過(guò)大山……草地里有玩耍的昆蟲(chóng),還有小河邊尋食的覓食的鵝群。這真是一幅美麗迷人的圖畫(huà)。每當(dāng)周末的時(shí)候,我會(huì)和小朋友來(lái)到村頭小河邊的草地上玩耍。我們有的放風(fēng)箏、有的看風(fēng)景、有的踢足球,有說(shuō)有笑。到了傍晚,我們坐在地上,看天空變化的晚霞。我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏的圖案各種各樣,而且過(guò)程很有趣。我們都比誰(shuí)飛得高,滿(mǎn)草地都是我們的歡笑。時(shí)間飛快地奔跑著,一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)公公下班了。忽然,前面有幾束光照著我們“快回來(lái)呀,天黑了”!原來(lái)是家長(zhǎng)們帶電筒來(lái)接我們了。“啪啪啪”這是什么聲音?我們走了過(guò)去。原來(lái)是我們的好朋友在打水漂啊。最后在家長(zhǎng)的勸說(shuō)下,我們戀戀不舍地回了家。

  這就是我的樂(lè)園,那里充滿(mǎn)了我的童年快樂(lè)!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇46

  我的樂(lè)園在村頭小河邊的草地上,那里的空氣很清新,我經(jīng)常去那里玩。

  那里有很多的小草和小花朵。小草特別綠,小花特別鮮艷。時(shí)常會(huì)有蜜蜂、蝴蝶還有蜻蜓到那里約會(huì)呢。旁邊有幾棟房子,還有一家小賣(mài)部店呢。

  春天的時(shí)候,我和我的小伙伴一起在草坪上面玩翻筋斗、過(guò)山羊還有抓人的游戲。有時(shí)我們會(huì)一起采摘小花朵,然后把花朵收集起來(lái)合成一束大花朵,送給我們的爸爸媽媽。有時(shí)會(huì)一起追蝴蝶呢!可是蝴蝶飛得太快了,我永遠(yuǎn)都追不到它呀!當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候,我們就會(huì)拿出自已的風(fēng)箏,我們飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏就起飛了呢。我們一起比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。我們玩得津津有味時(shí),還會(huì)嘻嘻哈哈的打鬧呢。那短日子每天晚上我們都睡不著覺(jué),總想著再去小草坪那里玩。

  每逢周末和節(jié)假日,我都會(huì)去那里玩,無(wú)聊的時(shí)候,我和朋友們就會(huì)睡在草地上或者趴在草地上聊聊天。我還會(huì)拿一兩塊錢(qián)買(mǎi)吃的東西呢,和朋友一起分享呢。

  村頭小河邊的草地真好玩呀!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)帶給我無(wú)限快樂(lè)的地方。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇47

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有溫馨的臥室,有昏暗的劇院,有安靜的圖書(shū)館……而我的樂(lè)園是家門(mén)前的一片竹林。

  從遠(yuǎn)處看竹子,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),竹子的竹桿居然是白色的!可實(shí)際上卻還是淡綠色。雖然竹子很多,但它卻排的非常整齊,好像是在排隊(duì)似的。風(fēng)一吹,竹子的枝葉便擺動(dòng)起來(lái),像是在對(duì)你揮手說(shuō):”你好”呢!

  因?yàn)橹窳掷锖馨察o,不像家里那么熱鬧,所以,我偶爾還會(huì)拿一本自己喜歡的書(shū),到竹林里,靠在一個(gè)較粗的竹子上看書(shū),一看就是幾十分鐘!有時(shí),我還會(huì)叫弟弟一起到竹林里玩。碰上了好看的花,就摘幾朵回去,用來(lái)拍美照。但讓我印象最深的一件事還是那次我和弟弟去竹林里玩“你跑我追”。先是弟弟來(lái)追我,可弟弟追了好久都沒(méi)有追上我,正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然,腳一滑,“砰”我直接摔躺在了地上,我就要被疼哭了的時(shí)候,突然就看到了竹子上的美景,眼淚立馬收了起來(lái),可弟弟趁這個(gè)時(shí)機(jī),抓住了我的衣服,開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,姐姐我抓到你了!”原來(lái)是我一直在看竹林上的美景,都忘記弟弟一直在追我了!

  這就是我的樂(lè)園,能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園,一個(gè)清香迷漫的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇48

  小小樂(lè)園,為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。這是游樂(lè)場(chǎng)嗎?不,它是我的書(shū)房。

  走進(jìn)書(shū)房,先看到我的小書(shū)桌,上面擺放著許多學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺(tái)燈,每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺(tái)筆記本電腦,供我查找資料。書(shū)桌上方整齊地?cái)[放著各種書(shū)籍,那是我最好的伙伴。在書(shū)桌前,有一把黑色的椅子,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,方便使用。

  房間的第二部分是—陽(yáng)臺(tái),上面種了許多植物,比如:一枝獨(dú)秀的劍蘭、會(huì)遮臉的含羞草、搖搖晃晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷,我每天都給它們這幾盆植物澆水,使它們長(zhǎng)得更漂亮、更健壯。

  書(shū)房的最后一角,有一張小桌子,我的手工玩具區(qū)就在那兒。說(shuō)到玩具那是我的最?lèi)?ài),我有許多樂(lè)高,比如:搶險(xiǎn)救災(zāi)的火影忍者,堅(jiān)韌執(zhí)著的未來(lái)騎士團(tuán),在海底開(kāi)艦艇的海底小縱隊(duì),在游戲里的香腸派對(duì)。除了玩具,還有手工,用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍,龍骨之刃……很多玩具都是我做的,非常好玩。

  小小的書(shū)房,它既沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)熱鬧,也沒(méi)有書(shū)店的寬敞,但是它的親切溫馨,卻是我的快樂(lè)之源。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇49

  你們的樂(lè)園,是堆滿(mǎn)玩具的房間,還是讓人懂得知識(shí)的學(xué)校,還是可以鍛煉身體的籃球場(chǎng)……這些都不是我的樂(lè)園,我的樂(lè)園是能讓人靜下心來(lái)的圖書(shū)角。

  我喜歡我們的圖書(shū)角。它在我們教室東北方向,放書(shū)架的架子是黃色的,隔板和書(shū)架兩旁的地方都是藍(lán)色的。這個(gè)書(shū)架有四層:第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè),第二三層放的是各種各樣的圖書(shū),第四層放的是兩盆植物。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時(shí),班里的同學(xué)都各忙各的了,唯獨(dú)我一個(gè)人留在圖書(shū)角看書(shū),你可別小看這些書(shū),這可是同學(xué)們把它捐贈(zèng)出來(lái)的,它們都被大家視為“寶貝”。

  走近書(shū)架,你會(huì)看見(jiàn)兩盆植物正在“站崗”,植物的清香讓接近它的人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)“士兵”正在“軍訓(xùn),兩眼直直瞪著你,讓你全身顫抖。

  當(dāng)你挑選好書(shū)本后,坐在椅子上,那種舒適的感覺(jué)迎面而來(lái)。打開(kāi)書(shū),一種墨水味讓你感受到這本書(shū)的作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的辛苦。一開(kāi)始,這本書(shū)的難度就像一層層霧,阻擋我們的前進(jìn),讓我們感到厭煩,一個(gè)個(gè)字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時(shí),你就會(huì)慢慢地理解這本書(shū),從而感到快樂(lè)。

  你喜歡我的樂(lè)園嗎?反正我喜歡。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇50

  在我的生活中有一個(gè)地方,正是因?yàn)橛心莻(gè)地方,我才會(huì)獲得真正的快樂(lè),那里就是我的樂(lè)園——小河邊。

  我的樂(lè)園非常美,小河邊有一片草地,春天的草地上時(shí)不時(shí)就冒出幾朵五顏六色的花朵,又高又壯的大樹(shù)跳著舞歡迎花兒的到來(lái),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著嘰嘰喳喳的歌曲。小魚(yú)兒們?cè)诤永锿嫫鹩螒颍粫?huì)兒你追我趕,一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中翻轉(zhuǎn)。樂(lè)園里每次都熱鬧非凡!

  平常我在樂(lè)園都會(huì)叫上小伙伴們玩游戲,我們最喜歡玩的游戲是在小河邊捉魚(yú)和開(kāi)會(huì)。有一次我們捉魚(yú)比賽。一個(gè)小伙伴卷起褲腳,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,然后鎖定了一條魚(yú),就慢慢地走過(guò)去,雙腳一蹬,跳起來(lái)往魚(yú)那里一撲,最后用手抓住魚(yú)大喊:“你們看,我捉到魚(yú)了!”這時(shí)同伴們和我都投出羨慕的眼神。第二個(gè)小伙伴來(lái)捉,只見(jiàn)他膽小的走到一條魚(yú)旁,閉上眼睛,可是那個(gè)小伙伴沒(méi)做好準(zhǔn)備,腳一滑,摔了一跤,同伴們和我都開(kāi)心地大笑:“哈哈哈哈……”第二個(gè)小伙伴既沒(méi)捉到魚(yú),又摔了一跤,同伴和我都笑得停不下來(lái),他的臉?biāo)⒌囊幌录t了,可最后還是笑得很開(kāi)心。

  這就是我的樂(lè)園,是它陪我度過(guò)了多姿多彩的生活,在樂(lè)園經(jīng)過(guò)的事情,我都難以忘懷,我愛(ài)我的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇51

  我們每個(gè)人的心中都有某一個(gè)最快樂(lè)的地方,如家鄉(xiāng)的田野、云霧、籃球場(chǎng)、公園………等等,而讓我最樂(lè)的地方是,湘江旁的沙灣公園,雖然它不是最好的公園,但是它是讓人最快樂(lè)的地方。

  沙灣公園緊靠湘江邊,這里空氣清新,綠油的小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)山丘,一條小河貫穿了整個(gè)山丘,河水清澈見(jiàn)底,公園里的游樂(lè)設(shè)備齊全,有滑滑梯,搖搖椅,爬行網(wǎng),城堡,蹺蹺板,還有小伙伴們最?lèi)?ài)玩的沙場(chǎng),公園里的仰望能總會(huì)給人帶來(lái)一種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué),每到夜晚來(lái)臨,公園里就會(huì)一下子就的非常熱鬧,人們?cè)诠珗@彎彎的小道散步,愛(ài)在公園里健身音樂(lè)愛(ài)好者在這里,高歌一曲,特別是小膽友玩的不亦樂(lè)乎,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)過(guò)后,每人拿著自己的玩具槍相約公園,進(jìn)行戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,小伙伴們各占一個(gè)個(gè)山丘,開(kāi)始戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中,我們忘記了緊張的學(xué)習(xí),所有的煩惱都丟了,玩累了我們就坐在沙池里,有的畫(huà)國(guó)畫(huà),有的堆城堡?诳柿司团跗鹎宄旱暮铀畞(lái)一口。頓時(shí)精神百倍,每次玩的都忘了回家時(shí)間,回家少不了批評(píng)。

  這個(gè)公園給我留下了許多快樂(lè),這是玩的好地方。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇52

  你如果問(wèn)我喜歡哪兒?我會(huì)和你說(shuō)很多地方,但是我最喜歡村頭小河邊那碧綠的草地。

  說(shuō)起那兒,可真是我童年的樂(lè)園啊!那里十分美麗,天空上飛過(guò)找食的鳥(niǎo)兒,池塘里游過(guò)金色的魚(yú),時(shí)不時(shí)還跳起來(lái),就像飛起來(lái)一樣。躺在草地上十分舒服。仰望天空,看著白云,我會(huì)想象到各種奇形怪狀的物品。有的長(zhǎng)得像外星人攻擊地球用的宇宙飛船,有的像吐火的大怪物,有的像半人半鳥(niǎo)的生物。草地上還有正在吃草的大鵝,領(lǐng)隊(duì)的雄鵝正霸氣地走來(lái)走去。當(dāng)你閉上眼睛,就會(huì)有好奇的小昆蟲(chóng)到你的身上到處走,有時(shí)候可能還會(huì)爬到你的臉上。這里的一切構(gòu)成了一幅景色十分迷人的風(fēng)景畫(huà)!有的時(shí)候,我還會(huì)在草地上放風(fēng)箏,和小伙伴們一起在草地上愉快地跑來(lái)跑去。每當(dāng)周末的時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們相約來(lái)到這里,一起踢足球兒,一起奔跑,盡情的玩耍。有的時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)個(gè)文靜的女孩子在看傍晚的火燒云。我最喜歡在厚厚的草地上玩兒躲貓貓,一進(jìn)入深草叢中就誰(shuí)也找不到,總是聽(tīng)到有的人在喊:“你在哪兒”?我們總是玩兒到天黑,被大人們活生生的帶回家。這就是我的樂(lè)園,也是大家的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇53

  青的草,綠的葉。大家都知道這是一片青草地吧!可,你們知道在哪里有這樣的美景嗎?對(duì),在鄉(xiāng)村,樂(lè)園是每個(gè)人心中的忐忑,我心中的樂(lè)園就在鄉(xiāng)村,我外婆的家鄉(xiāng)。終于,有一次我們要回鄉(xiāng)下了,我可要好好的把握住機(jī)會(huì),給你們講講我的樂(lè)園呢!

  那里真是引人注目、春暖花開(kāi)呢!在菜園里,到處都是一些好吃的蔬菜,但,有一些被小巧的毛毛蟲(chóng)給吃了,害得我們只能把它們吃壞的丟掉,哎呀那不就浪費(fèi)了嗎?菜園里“白白胖胖”的小蘿卜吸引了我,一收到蘿卜我就直流口水,那炒熟后的香味,把我給深深地迷住了。菜園里還有一個(gè)小池塘,里面滿(mǎn)是魚(yú),想要吃的話(huà)可以去抓一條上來(lái)。記得在一個(gè)夏天,我弟弟在那“殺魚(yú)”!他那滑稽的模樣簡(jiǎn)直要把我樂(lè)翻天。

  哦!最重要的是那里有一片青草地,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像大自然媽媽告訴我,“青草是她的尾毛”。草地上還有許多花,五顏六色,鮮艷奪目,花瓣上還帶有晶瑩剔透球形的露珠,風(fēng)在輕輕撫過(guò)我的臉龐,我聞到了一股沁人心脾的香味。哦,那是花兒們的香味,讓我不由心生歡喜。

  這就是我的樂(lè)園,我心中的完美世界。這里一片生機(jī),也裝載著我的歡聲笑語(yǔ)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇54

  每個(gè)人都有自己快樂(lè)的樂(lè)園,如:公園一角、家鄉(xiāng)美景……而我的樂(lè)園就是好玩的游樂(lè)場(chǎng)。

  游樂(lè)場(chǎng)在榆林,占地面積非常大,里面有刺激的過(guò)山車(chē)、要耐心的套圈兒……其中,我最喜歡的還要屬碰碰車(chē)、打氣球、海盜船。

  說(shuō)起海盜船,我卻有一個(gè)難以忘懷的回憶。因?yàn)槲颐恳淮味甲谧钪虚g,所以我想感受一下坐在船尾是什么樣的感覺(jué)。于是這次我坐在了海盜船的最后面,管理員把欄桿放下來(lái),海盜船開(kāi)始搖晃了,像蕩秋千一樣,越晃越快,漸漸的,我眼前的東西都開(kāi)始搖晃,過(guò)了一會(huì)兒,海盜船已幾乎是豎著的角度晃了起來(lái),船上的人都開(kāi)始大聲的喊救命!,也有的人在喊真刺激。等下了海盜船,我暈的四腳朝天,就像喝醉了酒似的。

  說(shuō)起打氣球,我可謂是槍槍命中,要知道,我可是有一個(gè)外號(hào)“狙神”的稱(chēng)呼,我就因?yàn)榇驓馇蚩傻昧嗽S多小東西呢!

  說(shuō)起碰碰車(chē),我也想起了我的一次悲慘的回憶,記得那次我才9歲,我坐在碰碰車(chē)上,我剛碰了幾輛碰碰車(chē),突然一輛碰碰車(chē)迎面而來(lái)只見(jiàn)“咚”的一聲,我的大門(mén)牙碰在了碰碰車(chē)的轉(zhuǎn)盤(pán)上。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)帶給我永久快樂(lè)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇55

  樂(lè)園,顧名思義,那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是校園,有的人的樂(lè)園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),而我的樂(lè)園是姥爺種的菜園。

  當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門(mén)口時(shí),有兩棵高聳入云的大柏樹(shù)映入我的眼簾,就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái),讓人沉醉于其中。

  走進(jìn)菜園里面,幾只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一樣。菜園里有瓜架,瓜架上面有甜甜的絲瓜,還有香噴噴的南瓜,讓那些瓜藤爬上棚架,直通最高處。等花兒落了的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。

  在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊,有一片穿著綠色鎧甲的玉米,保衛(wèi)著這片田地,我們還曾在這片玉米地里面,玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲,還一起看過(guò)變化莫測(cè)的晚霞呢!在這充滿(mǎn)生機(jī)與活力的菜園中,我獲得了無(wú)窮快樂(lè),觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程,看到像紅鈴鐺似的西紅柿,還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹(shù)。

  我喜歡我的樂(lè)園,它是我快樂(lè)的源泉!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇56

  在爺爺家的院子里,有一片菜地,菜地里有很多蔬菜,比如茄子、西紅柿、黃瓜等,因?yàn)椴说乩镉形液偷艿芤黄鸱N的菜,所以我和弟弟每天都會(huì)去看一看。

  有一天,我和弟弟一起去摘西紅柿,可是看到了一顆白菜的幾片葉子有很多缺口,我跑去問(wèn)爺爺,這是怎么回事,爺爺說(shuō):“這肯定是有蟲(chóng)子在吃這片葉子,你們趕快把那只蟲(chóng)子找出來(lái)吧!”說(shuō)干就干,我和弟弟開(kāi)始找蟲(chóng)子,我們拿了一個(gè)木棍,在葉子中間倒來(lái)倒去,幾分鐘過(guò)后,我們終于在一片葉子的背面找到了一只又大又胖的青色蟲(chóng)子,我小心翼翼地把它挑出來(lái),弟弟一腳就把蟲(chóng)子踩死了,我對(duì)弟弟說(shuō):“你真勇敢,都不怕這么大的蟲(chóng)子!蔽覀冋藥讉(gè)西紅柿,就開(kāi)開(kāi)心心的回家啦。

  有一天,我們來(lái)到菜地看到爺爺正在給黃瓜藤做支架,我和弟弟跑過(guò)去問(wèn)爺爺為什么要給黃瓜藤做支架?爺爺告訴了我們?cè),弟弟嚷著要幫爺爺一起做支架,爺爺爽快答?yīng)了,我們幫爺爺扶著支架,爺爺進(jìn)行捆綁。過(guò)了幾分鐘后,我們終于把所有的黃瓜藤都做完支架了。

  每天吃著自己種的綠色蔬菜,多么有營(yíng)養(yǎng),多么健康!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇57

  大家對(duì)“樂(lè)園”這個(gè)名字一定很熟悉吧!一聽(tīng)到樂(lè)園,肯定指望那個(gè)方向蹦吧!

  但是有一個(gè)神秘的樂(lè)園,你們你找也不到。

  這個(gè)樂(lè)園叫--健康小島,它像一個(gè)學(xué)校那樣大有操場(chǎng),有高聳入云的高樓,這高樓是房間。操場(chǎng)上有旗臺(tái),旗臺(tái)上有一個(gè)紅色的愛(ài)心,這愛(ài)心象征著什么?象征著健康,勇敢,快樂(lè)!這個(gè)愛(ài)心有一個(gè)奇特的功能,每一個(gè)小孩觸動(dòng)這個(gè)愛(ài)心,他就會(huì)變成他想要的樣子,不管是老的,年輕的還是男的女的,都會(huì)變成自己想要的樣子,永遠(yuǎn)不會(huì)老!

  這個(gè)島上沒(méi)有醫(yī)院,沒(méi)有病魔,沒(méi)有病痛,只有健康,活潑的男女老少。

  “樂(lè)園”當(dāng)然有玩具,一個(gè)粉色的滑梯,粉色的翹翹板,紅色的過(guò)山車(chē),真好玩呀,偶爾會(huì)有一些綠色,綠色可以使人們的視力更好。

  在這里可以盡情的玩耍,不笑付錢(qián),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只要我們健康快樂(lè)就可以!

  悄悄的告訴你個(gè)小秘密,如果你生了病,你可以來(lái)到這個(gè)小島,撫摸一下粉紅色的東西,便使你得到永久的健康,這里粉紅色的東西是那么少,只需要擁有一雙善于觀察的眼睛!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇58

  說(shuō)起“我的樂(lè)園”,我第一時(shí)間想起的就是我的臥室。它雖然沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那樣寬敞明亮,也沒(méi)有室外的草地上那明媚溫暖的陽(yáng)光,但它能讓我學(xué)到更多知識(shí),擁有更多樂(lè)趣。

  我的房間是可愛(ài)、夢(mèng)幻風(fēng)格的,里面有一個(gè)圖書(shū)角,一張書(shū)桌,一架黑色的鋼琴和一張大床。

  每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我就會(huì)來(lái)到這個(gè)“與世隔絕”的圖書(shū)角落一股腦癱坐在軟軟的地毯上,隨手捧起一本書(shū),認(rèn)真地閱讀起來(lái)。每次一打開(kāi)書(shū)本,我腦海里那條知識(shí)的小河瞬間就變成了一片大海。我沉醉在書(shū)海中,一會(huì)兒和孫悟空去西天取經(jīng);一會(huì)兒和黛玉去找迎春玩;一會(huì)兒又和王葆去尋找寶葫蘆……總之,書(shū)籍給予我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  每當(dāng)我身體感到疲倦時(shí),我就會(huì)躺在那舒適柔軟的大床上,展開(kāi)雙臂,放松享受著這片刻的美好。

  當(dāng)然,在我無(wú)聊時(shí),房間里的鋼琴也會(huì)給與我溫暖的陪伴。在這時(shí)彈鋼琴簡(jiǎn)直就是最美好、最愉快的事了!我的手指在那黑白相間的琴鍵上舞動(dòng),一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中探出頭來(lái),一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)在房里回蕩……!音樂(lè)真讓人陶醉!

  這就是我的樂(lè)園,這兒充滿(mǎn)了樂(lè)趣,充滿(mǎn)了知識(shí)!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇59

  我的樂(lè)園是公園的游戲角,那里是我傷心時(shí)安慰我的地方,是我非常喜歡的地方。

  首先映入眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的香樟樹(shù),游戲角的左邊是一排長(zhǎng)椅,如果你玩累了,還可以在長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng)。右邊是一大片花壇,花壇里有許多花朵。玫瑰猶如高貴的女王一樣站立在中間。桃花像亭亭玉立的女子,在安靜的看書(shū)。這些花中有的還是花骨朵,含苞待放,有的已經(jīng)欣然開(kāi)放,端莊婉約,還有的雖然開(kāi)放許久,但依舊風(fēng)華不減。

  游戲角后面是一條小溪,小溪的水清澈見(jiàn)底,里面有許多小魚(yú)在嬉戲打鬧,像許多頑皮的小孩。里面的景色更讓人大吃一驚。這里雖然只是一個(gè)小角落,但是有很多小朋友在這里玩耍。這里有許多的游樂(lè)設(shè)施。比如秋千、滑滑梯、還有蹺蹺板。在眾多設(shè)施當(dāng)中,你肯定會(huì)找出最引人注目的那一個(gè),沒(méi)錯(cuò),就是秋千,因?yàn)檫@里有許多人排著隊(duì)想體驗(yàn)蕩秋千的快感,就像一個(gè)大明星把人氣全部搶走了。我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)秋千,感覺(jué)非常好,其他設(shè)施我也都玩了個(gè)遍。

  我現(xiàn)在已經(jīng)流連忘返,玩得不亦樂(lè)乎,忘掉了所有的煩惱。我愛(ài)公園,更愛(ài)公園里的游戲角。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇60

  我家門(mén)后有一個(gè)小公園,那里景色迷人、空氣清新,是小朋友們每天玩耍的天地,也是老人們鍛煉的地方,更是我的樂(lè)園。

  踏著鵝卵石鋪成的小路往前走,首先映入眼簾的是一個(gè)小涼亭,涼亭里面有長(zhǎng)木凳,周末天氣好的時(shí)候,我喜歡坐在那里看書(shū)、畫(huà)畫(huà),有時(shí)還哼著小曲,開(kāi)心極了!繼續(xù)往里走,就能看到公園里最獨(dú)特的風(fēng)景,那就是石頭做的跳棋。我經(jīng)常和小朋友比輸贏,在跳棋上蹦蹦跳跳,一不小心還會(huì)“摔”下來(lái),惹得小朋友們哈哈大笑。

  公園的早晨,老爺爺、老奶奶們?cè)谀抢镥憻捝眢w;小哥哥、小姐姐們坐在石頭上面讀課文、背英語(yǔ),形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。公園里種著花草樹(shù)木,一年四季風(fēng)景不斷。到了晚上,公園里就更熱鬧了,奶奶們活動(dòng)起來(lái)了,跳起了廣場(chǎng)舞,經(jīng)常惹得我手腳癢癢,跟在后面瞎比劃。這時(shí)候,爸爸就會(huì)“嘲笑”我一番,說(shuō)我同手同腳,于是也跟著我跳動(dòng)起來(lái),留下了我們一片歡聲笑語(yǔ)。

  小公園留下了我無(wú)數(shù)快樂(lè)瞬間,是我的一片自由、歡樂(lè)的天地,我愛(ài)我的樂(lè)園,每當(dāng)有空時(shí),我總會(huì)去那里玩。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇61

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園就是我家旁邊的游樂(lè)場(chǎng)。

  一到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口,就能看見(jiàn)兩個(gè)比樹(shù)還高的石像,那兩座石像雕刻得栩栩如生,讓人不禁團(tuán)團(tuán)圍住拍照留念。接著往西走,那里不僅有老少皆宜的旋轉(zhuǎn)木馬,還有著此起彼伏的過(guò)山車(chē),真的是十分刺激!往東走,我們便到了讓人害怕到直做噩夢(mèng),起雞皮疙瘩的地方——鬼屋!就算只是站在入口處,看著那些恐怖的面具,聽(tīng)著里面?zhèn)鞒龅膽K叫,感受著里面吹出的涼風(fēng),都叫人后怕,我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走,總算到了我最喜歡的地方——碰碰車(chē)和射擊店,我為什么喜歡碰碰車(chē)呢?那是因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸駕車(chē)的姿勢(shì)很帥,所以我也想嘗試一下開(kāi)車(chē)的感覺(jué),可惜我現(xiàn)在還是個(gè)小朋友,所以只能開(kāi)著碰碰車(chē)來(lái)安慰一下自己。而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準(zhǔn),作為一個(gè)好奇心十足的男孩,我能不親自感受一番,嘗試一下嗎?最后往北走,這里有一個(gè)非常壯觀的摩天輪。

  經(jīng)過(guò)了一天的游玩,我開(kāi)始感覺(jué)到疲憊了。于是,我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐,等到最高點(diǎn)的時(shí)候,你不僅僅能看到這整個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還可以看到家家戶(hù)戶(hù)一起嬉笑打鬧的場(chǎng)景,真是十分溫馨!

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇62

  小溪邊、麥田里、家里的小院、廣場(chǎng)和教室,這些地方都曾經(jīng)是我的樂(lè)園,但我覺(jué)得學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)是我最喜歡的樂(lè)園。

  每節(jié)課下課之后,我就立刻像一只小獵豹沖向操場(chǎng),和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)地奔跑、玩耍。我們一起打籃球、踢足球、比賽跑步、跳繩、比賽跳沙坑、老鷹捉小雞……每結(jié)束一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或者游戲之后,如果我勝利了,就會(huì)對(duì)著天空放聲高呼“Ye!”如果是我失敗了,我并不傷心,反而斗志更強(qiáng),于是會(huì)再來(lái)上一局,分一個(gè)勝負(fù)!或者再來(lái)一次,大展身手,一決高低。玩累了,就躺在碧綠的草坪上,望著湛藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,有時(shí)會(huì)看到一兩只小鳥(niǎo)在空中飛過(guò),就感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在操場(chǎng)上,我完全放松了自己。

  我最喜歡在綠茵茵的操場(chǎng)上踢足球了。腳踩在軟綿綿的草坪上,靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來(lái)傳去,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),我用力一腳,“啊!進(jìn)球了!”射門(mén)成功的我歡呼雀躍,整個(gè)球場(chǎng)上充滿(mǎn)了互相加油鼓勁的聲音和歡樂(lè)爽朗的笑聲!在操場(chǎng)上踢足球,我不僅鍛煉了身體,還收獲了友誼,更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

  操場(chǎng),這個(gè)讓我放松,給我歡樂(lè)的地方,就是我最大的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇63

  爺爺家有個(gè)大花園,這花園里樣樣都有,蝴蝶、蜻蜓、燕子……蝴蝶各種各樣,在爺爺種的花上飛舞。蜻蜓是紅的或綠的。燕子則在屋檐下筑巢,看!那邊的那只燕子正在孵蛋呢!

  太陽(yáng)的光芒照射在最亮眼的那棵海棠樹(shù)上,引著小昆蟲(chóng)們走過(guò)來(lái)。每當(dāng)在陽(yáng)光下,我們都是歡樂(lè)、開(kāi)心的。跟著小鳥(niǎo)奔跑,看著前天種的花是不是要開(kāi)放。那樣是多么美好,多么幸福!

  要怎樣,就怎,都是自由的。海棠花愿意開(kāi)多大就開(kāi)多大,愿意開(kāi)多紅就開(kāi)多紅。種的土豆愿意長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大,愿意長(zhǎng)多圓,就長(zhǎng)多圓,沒(méi)人去管。我要玩多久就玩多久,要玩多歡就玩多歡,即便不想吃飯,也沒(méi)人在一旁嘮叨。

  我整天在園兒里蕩來(lái)蕩去。栽花、種土豆,有時(shí)跟在爺爺身后把野草拔掉。其實(shí),不就是把草東一拔西一拔的瞎弄。有時(shí)不但沒(méi)拔要拔的草,反而把剛長(zhǎng)出的小嫩苗兒給拔掉了。剛想認(rèn)錯(cuò),爺爺卻笑瞇瞇地說(shuō):“看,這里一塊兒苗沒(méi)了,明天咱來(lái)種花兒!”

  白云悠閑地在頭頂上走過(guò),好想把爺爺在小花園的美景留到天上去。蝴蝶在眼前飛過(guò),小鳥(niǎo)的叫聲時(shí)常在腦中回想,遠(yuǎn)處有公雞引吭的高歌……

  爺爺家的大花園是我童年的歡樂(lè)天地,這里有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),令我永久卻留在爺爺?shù)幕▓@里。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇64

  你最快樂(lè)的地方在哪里呢?是水平如鏡的江水,熱鬧非凡的足球場(chǎng),還是安靜無(wú)比的圖書(shū)館呢?告訴你我的樂(lè)園吧!

  那是在一個(gè)高五米寬兩米的樹(shù)洞里,位置就在我家附近的小森林里,那可是一個(gè)好玩的地方,樹(shù)洞旁邊則是一派生機(jī)勃勃的景象,我最喜歡在樹(shù)洞里玩耍,吃已經(jīng)考過(guò)的雞腿兒,雞腿是我先從家里悄悄偷出來(lái)的兩個(gè)雞腿,在偷偷的拿一個(gè)燒烤架到樹(shù)洞里,接著我先把火生起來(lái),我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔,不一會(huì)兒就好了,我看了又看,最后狠狠的咬上一口,真香。

  此外,樹(shù)洞里還有許許多多的雜草,我每一次去都能鏟一大把野草,然后拿回家用來(lái)燒火。每次去不一會(huì)兒,野草就被我鏟光了,此刻我特別開(kāi)心,還是勞動(dòng)最開(kāi)心!但是隔一周再去時(shí)又長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,真是“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生”。

  弟弟經(jīng)常來(lái)也來(lái)這里玩,我在樹(shù)洞里爬來(lái)爬去,像一只猴子在樹(shù)上玩耍,可是弟弟不會(huì)爬樹(shù),我一次接一次的教他,最終他也學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。從此,我們?nèi)绻那椴缓玫臅r(shí)候,就去樹(shù)上玩耍。

  這個(gè)樹(shù)洞就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)充滿(mǎn)新鮮充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇65

  要是說(shuō)起我最喜歡的地方,能讓我歡樂(lè)的地方,那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng),我便身心舒暢,忍不住嘴角上揚(yáng)。

  足球場(chǎng)上綠草茵茵,常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng),真草的草皮比較軟,草會(huì)比較長(zhǎng),但也比較軟,軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上,又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整,草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外,足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱(chēng)的一對(duì)球門(mén),也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標(biāo),大家都以這兩扇門(mén)為目標(biāo)。世界上有一扇門(mén),天天敞開(kāi)著,但是卻很難進(jìn),這是什么門(mén)?沒(méi)錯(cuò),就是球門(mén)!足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線(xiàn)條組成的邊界線(xiàn),幾條線(xiàn)條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門(mén)。

  和我一樣熱愛(ài)足球的人們,在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著,競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”,技巧可多著呢!我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車(chē)”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng),一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分的配合,我們有明確的分工,除了大家熟悉的守門(mén)員,還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等,我的位置是前鋒,負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水,揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。

  這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇66

  有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲,如:學(xué)校、我的小書(shū)房、圖書(shū)館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方,它就是龍鳳籃球場(chǎng)。

  它是長(zhǎng)方形的,周?chē)凶o(hù)欄,和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同,至于它為什么能讓我永不忘記呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  以前我看到別人打籃球心里十分羨慕,便讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始我只敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng),在那里練習(xí)拍球,然后慢慢提高難度:走拍、跑拍等。雖然那時(shí)很菜,我還是會(huì)邊練邊開(kāi)心地笑呢!因?yàn)槲仪蚣荚絹?lái)越好了,嘗到了進(jìn)步的甜頭。

  有一次,我認(rèn)為練得差不多了,就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球,剛一到手,就被爸爸給搶走了,并投進(jìn)了籃框里。結(jié)果不言而喻了,我敗了,并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后,我已經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了,此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此,除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外,我還用我自己的方式訓(xùn)練,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了,這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。

  這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè),見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程,還承載著爸爸對(duì)我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇67

  寺巷文化廣場(chǎng)

  如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪?”那我肯定脫口而出:“寺巷文化廣場(chǎng)!”

  廣場(chǎng)周?chē)性S許多多的花花草草,這會(huì)讓你陶醉不已——一股股濃濃的花香撲面撲來(lái)。廣場(chǎng)最南邊有一個(gè)大足球場(chǎng),不論哪一天,不論什么時(shí)候,你都會(huì)聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。

  在廣場(chǎng)上,我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧:我卯足了勁兒,大口呼氣,像野牛似的奔向足球,一邊跑一邊叫:“吃我佛山無(wú)影腳!”“咚”一聲,我凌空一射,球沖向球門(mén),“啪”一聲,球打在邊角,“咚”一聲,又彈進(jìn)了球門(mén)!巴郏∏蜻M(jìn)了!”我高聲歡呼,開(kāi)心得一蹦三尺高?烧l(shuí)知,球又滾回來(lái)了!我趕緊像獵豹似的沖過(guò)去又補(bǔ)了一腳,球射向中間位置,這次是真的進(jìn)球了!肮,”我興高采烈地叫起來(lái),“補(bǔ)球成功!

  足球場(chǎng)外的空間非常大,最適合玩躲貓貓了。有一次,我不知往哪里躲,就躲在草叢里,小伙伴們一直沒(méi)找到我,非常著急,我在草叢里偷偷地笑,果然:最危險(xiǎn)的地方就是最安全的!

  這么好玩、這么讓人開(kāi)心的地方,誰(shuí)不喜歡呢?

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇68

  我的樂(lè)園是我哥哥的房間,因?yàn)樗姆块g有一面墻改成了一個(gè)大書(shū)架,里面有歷史、地理、文學(xué)等等各種書(shū)籍。

  我特別喜歡在那里看書(shū),哥哥還為我造了一個(gè)小“密室”。說(shuō)是密室,其實(shí)就是拿四根竹竿支起來(lái),在上面蓋上窗簾而已。但我還是十分開(kāi)心地收下了(其實(shí)是因?yàn)槲也粫?huì)做)。

  有一次,我正在里面看一個(gè)名為谷清平的作家寫(xiě)的《湯小團(tuán)》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)里的湯小團(tuán)也是在一個(gè)密室里看書(shū),而他的朋友胖虎和唐菲菲也剛好對(duì)應(yīng)著我的朋友吳昊稀和唐子萱。而且連性格都差不多,吳昊稀和胖虎都喜歡吃,唐子萱和唐菲菲都細(xì)心,膽小。天啊,難不成我要進(jìn)入書(shū)里了?我嚇得把書(shū)一扔,急忙爬出密室,哥哥見(jiàn)我這樣子,便問(wèn):“怎么了?瞧你這表情!庇谑牵冶愀绺缰v了事情的經(jīng)過(guò),我哥樂(lè)得哈哈大笑,連話(huà)都說(shuō)不清了:“哈哈……你,哈哈笑死我了!”說(shuō)著,他拉起我的手走進(jìn)去:“你不是怕掉進(jìn)書(shū)里去嗎?來(lái),我一本一本打開(kāi)給你看不就得了!苯又,他花了一個(gè)多小時(shí)打開(kāi)書(shū)給我看。結(jié)果什么也沒(méi)發(fā)生。因?yàn)檫@事,我哥笑了我一整天。

  這事過(guò)后,我一進(jìn)哥的房間就笑個(gè)不停,十分開(kāi)心,所有的煩惱都沒(méi)有了。

  哥哥的房間,不論什么時(shí)候,不論干什么,都是我的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇69

  大家都有自己的樂(lè)園,我也有。我的樂(lè)園是我老家小河邊的草地。

  從遠(yuǎn)處看,那就像一片碧綠的海洋,當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,小草們就跳起了婀娜多姿的舞蹈。蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地早地上捉迷藏,蛐蛐也高興地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小河里的魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,毛茸茸的鴨子成群結(jié)隊(duì)在水中覓食。

  我在這里還遇到了不少難忘的事!每次回到老家的時(shí)候,我都會(huì)趕忙叫上小伙伴,一起到草地上捉蝴蝶、做游戲……有一次,我心血來(lái)潮,看著草地旁鄰居家的金桔樹(shù),叉著腰對(duì)小伙伴們說(shuō):“我們來(lái)比賽,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把這棵金桔樹(shù)打成‘光頭’,誰(shuí)就勝利!”話(huà)音剛落,大家都說(shuō)好。我們每個(gè)人都在地上撿起了一根樹(shù)枝,朝著金桔樹(shù)拼命地抽打,打了一會(huì)兒之后,原本枝繁葉茂的金桔樹(shù)變成了禿禿的“光頭”,連樹(shù)枝也被打折了。爸爸知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還帶著我到鄰居家去道歉。事后,我用零花錢(qián)買(mǎi)了金桔樹(shù)的小樹(shù)苗,和爸爸一起補(bǔ)種了上去……

  我的樂(lè)園是我童年的搖籃。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇70

  在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂(lè)園,比如有人的樂(lè)園是秋水廣場(chǎng),有人的樂(lè)園是南昌之星廣場(chǎng),還有人的樂(lè)園是自己的房間。而我的樂(lè)園和你們可都不一樣喲,我的樂(lè)園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺(tái),這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)來(lái)。

  我喜歡在學(xué)校的大平臺(tái)上玩抓人游戲,記憶中最深的一次是玩捉迷藏,俗話(huà)說(shuō)得好“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方",我突然想起了這句話(huà),就想試一試,于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現(xiàn),可是又容易被忽視的地方,天吶,奇跡發(fā)生了,抓我的人,竟然到游戲結(jié)束都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!這可真是太好玩了。

  還有一次在平臺(tái)上和小伙伴一起玩丟沙包,對(duì)方組的三名隊(duì)員都被我們打中了,僅剩下最后一名隊(duì)員,于是我們就對(duì)他發(fā)起了猛烈的攻擊,可是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)人怎么堅(jiān)持了這么久?我們就想為什么他總是打不死呢?正當(dāng)我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候,突然奇跡再次出現(xiàn)了,我一下子就把他打中了,大家都被我這一擊,連聲贊嘆,雖然我很清楚自己當(dāng)時(shí)只是隨意一丟,不知道怎么就被打中了,應(yīng)該是人帥,自有幸運(yùn)之神關(guān)照,嗯,真不錯(cuò)!

  就在這個(gè)大平臺(tái)上度過(guò)我小學(xué)四年的課間時(shí)光,這里也成了我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇71

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的樂(lè)園,有的人喜歡安靜的大自然,有的人喜歡吵鬧的公園……而我則喜歡我獨(dú)一無(wú)二的小房間。

  我的房間有一張床,一張書(shū)桌,一個(gè)書(shū)架,一個(gè)衣柜和許多玩具,是它們組合成我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的房間。

  每當(dāng)我做完作業(yè),我便抽出幾本書(shū),坐在椅子上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是一直沉浸在書(shū)中,一會(huì)而和趙云一起打仗,一會(huì)兒又和林黛玉賞花,一會(huì)兒又……,心情一會(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。

  每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我便躺在我房間的小床上,拿出我的賽車(chē),開(kāi)好電源,拿好遙控器開(kāi)動(dòng)賽車(chē)。賽車(chē)“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng),它飛快得開(kāi)動(dòng)了起來(lái),它跑遍了我的房間。玩完之后,我就不悶悶不樂(lè)了。

  我的房間的書(shū)架是我失敗的加油站。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試,我考的不太好,只考了85分;丶抑笪掖蛩惴艞壊辉賹W(xué)數(shù)學(xué)了,突然我發(fā)現(xiàn)我書(shū)架上的一本書(shū),寫(xiě)了一個(gè)名人在失敗中又成功的事例。我突然想到了什么,于是我擦掉眼淚,打開(kāi)試卷,開(kāi)始認(rèn)真訂正。

  我獨(dú)一無(wú)二的房間,它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇72

  大家都有自己的樂(lè)園,有的人的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说,有的人的?lè)園是班級(jí)的圖書(shū)角,而我的樂(lè)園,卻是家里不起眼的小陽(yáng)臺(tái)。

  小陽(yáng)臺(tái)挨著我的房間,但我覺(jué)得它比房間溫暖。小陽(yáng)臺(tái)的四周都是生機(jī)勃勃的植物,如綠蘿小姐、長(zhǎng)壽花先生,百合女士……還有他們旁邊的小架子上的多肉植物。小陽(yáng)臺(tái)的中心有一張小桌子和三張小椅子,在它們的旁邊,有一個(gè)架子,里面擺著一些有趣的書(shū)。

  我頂喜歡在小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)活。有些時(shí)候,爸爸媽媽不在家或沒(méi)有玩伴的時(shí)候,我都喜歡去小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)話(huà)。有時(shí)我會(huì)坐在它們身邊,給它們講故事,而植物們也會(huì)微微點(diǎn)頭,有時(shí)候,我會(huì)邊澆水,邊和它們講今天發(fā)生的趣事,不管我以什么方式與它們說(shuō)話(huà),它們都會(huì)“回答”我,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)擺擺手,有時(shí)跳跳舞,我還會(huì)坐在它們身邊閱讀,大聲朗讀。

  我還喜歡在小陽(yáng)臺(tái)看日落。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)走向陽(yáng)臺(tái),坐在椅子上,傍晚天際的白光慢慢褪成了淺絳,然后泛出酡紅,多么美啊!能在小陽(yáng)臺(tái)看到這么美的風(fēng)景,多么好!

  這就是我的樂(lè)園,它溫馨可愛(ài)。你們有自己的樂(lè)園嗎?快來(lái)分享吧!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇73

  要是有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的樂(lè)園在學(xué)校的籃球場(chǎng)。”那里帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。

  我的樂(lè)園是五顏六色的,操場(chǎng)中間是綠色的塑膠操場(chǎng)。那綠色的地面,好似綠油油的草地;高高的籃球架像巨人一眼挺立著。那紅色的一分線(xiàn),好似在提示著你:“別踩這條線(xiàn)投籃。 狈駝t投了就無(wú)效了!“那短短小小的二分線(xiàn),好似半個(gè)雞蛋,好笑極了;那龐大的三分線(xiàn),像半個(gè)大象的身體;球場(chǎng)的外面是紅色相間的跑道。”

  我的樂(lè)園是可以歡快活動(dòng)的,早上,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),排好隊(duì)伍做起廣播體操“一二三四五六七八……”那整齊有力的勁兒絕對(duì)是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。課間的時(shí)候,我的樂(lè)園人聲鼎沸,又是同學(xué)們?nèi)鰵g的好地方。

  我的樂(lè)園,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力!每天中午飯后,我和一群小伙伴迫不及待地來(lái)到操場(chǎng),找了位置,就開(kāi)始我們籃球友誼賽了。第一個(gè)發(fā)球的往往都是我,讓我興奮的是我突破了三分線(xiàn)時(shí),我都會(huì)利用靈活走位甩掉別人,再來(lái)一個(gè)華麗的三分上籃,完美地得下一分,那瞬間真是酷呆了!當(dāng)然,我高興地手舞足蹈。

  寬闊的操場(chǎng)帶給我無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇74

  我有一間干凈、溫馨的臥室,它是連著陽(yáng)臺(tái)的,它是我的樂(lè)園。

  推開(kāi)黑色的小門(mén),你可以看見(jiàn)一張長(zhǎng)方形的書(shū)桌,書(shū)桌上面擺了一盞小臺(tái)燈,還擺放了各種我喜歡看的書(shū)。臥室里還擺放了白色一米二寬的小床,床上的被單還是我最喜歡的機(jī)器人圖案,上面還有一個(gè)玩偶,臥室里還有衣柜和電視。

  每天學(xué);貋(lái),我都會(huì)在我的“小小樂(lè)園”里看我喜歡的書(shū)。有時(shí)候看得入迷,我會(huì)進(jìn)入書(shū)中的世界,跟隨主人公一起哈哈大笑,還會(huì)模仿角色說(shuō)話(huà)。

  我每天起床,拉開(kāi)窗簾,就可以看到日出。深藍(lán)的天空,金黃的日出,高大的樓棟,茂盛的綠化,構(gòu)成了一幅和諧、迷人的小區(qū)日出圖。我每次看見(jiàn)這個(gè)景像,心情就會(huì)變愉悅,充滿(mǎn)活力。

  我最喜歡在我的樂(lè)園里安安靜靜的學(xué)習(xí),有時(shí)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我會(huì)在桌上靠一會(huì)兒。這時(shí),我桌上的布偶仿佛在跟我說(shuō):“主人,你累了嗎?你可要加油好好學(xué)習(xí)呀!甭(tīng)到了布偶的話(huà),我立馬振作起來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)。我還喜歡動(dòng)手裝飾我樂(lè)園,貼裝飾,客人來(lái)了就會(huì)夸我心靈手巧。

  看,這是我的樂(lè)園,英國(guó)大貓的私人豪宅,是帶給我快樂(lè),陪伴我童年生活的地方。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇75

  要說(shuō)我童年的樂(lè)園,不用說(shuō),就是爺爺?shù)牟说亓耍?/p>

  記得小時(shí)候我最喜歡的就是爺爺?shù)牟说亓。每?dāng)有空,我就回老家玩,去看看爺爺?shù)牟说。那是一幅和諧,自然的田園風(fēng)景畫(huà),一年四季如春,碩果累累,草木茂盛,美與倫比!

  爺爺非常的勤勞,一刻也閑不下來(lái)。每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),爺爺就去菜地里,種上各種各樣的蔬菜,水果。到了收獲的季節(jié),白菜白白胖胖的,佇立在田里,排著大大的長(zhǎng)隊(duì)很是可愛(ài)!紫扁豆爬滿(mǎn)整座菜園的圍欄,給菜園穿上了美麗的衣裳!西紅柿一個(gè)個(gè)你擠我碰的,爭(zhēng)著搶著要我們采摘!圓滾滾的橘子像一盞盞小燈籠掛滿(mǎn)枝頭,連著空氣里都充滿(mǎn)了香甜的氣息!

  菜地的旁邊有一個(gè)泥潭,我跟爺爺常常在里面抓泥鰍。我的戰(zhàn)績(jī)是抓到過(guò)一只泥鰍寶寶,泥鰍們實(shí)在是有一些狡猾,一伸手它就“嗖”的一下逃走了,也不給你一點(diǎn)機(jī)會(huì),有時(shí)還能濺你一臉的泥呢!我還在田里和弟弟抓過(guò)美麗的蝴蝶,放過(guò)風(fēng)箏,喂過(guò)母雞,捉過(guò)螞蚱……累的時(shí)候就躺在草地上,曬著太陽(yáng),仰頭看藍(lán)天、白云,很是愜意!

  這就是我童年的樂(lè)園——爺爺?shù)摹安说亍!這里像一個(gè)寶盒,保存著我很多快樂(lè)的童年時(shí)光。我愛(ài)我的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇76

  我的樂(lè)園在奶奶家!

  奶奶的家在桐溪。我先簡(jiǎn)單的來(lái)給大家介紹一下奶奶的家,奶奶的家一共有五層,其中一層是地下室,地下室堆放著很多雜物,一層是大廳和廚房,二層是臥室,三層放著一些我爸爸小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)和用過(guò)的東西,四層也堆著一些雜物。

  奶奶家門(mén)口有一個(gè)大大的院子,在這個(gè)院子里我可以做很多喜歡的事情,譬如放風(fēng)箏、玩滑板、騎自行車(chē)、打羽毛球等等,而我最喜歡的就是在那里玩滑板和騎自行車(chē)了。

  每當(dāng)我放假的時(shí)候,總喜歡往奶奶家里跑,因?yàn)槟棠炭倳?huì)準(zhǔn)備一大堆好吃的零食在那里等著我,有糖果、水果、飲料等等,我總是和弟弟兩個(gè)人在那里一邊看著電視或者玩著手機(jī),一邊津津有味的吃著零食,可愜意了!你們說(shuō)我是不是一個(gè)吃貨呀!

  其實(shí),在奶奶家,我最喜歡做的事,就是跟表哥、弟弟一起捉迷藏了。因?yàn)槟棠碳曳块g太多了,而且有很多可以藏人的角落,人往里面一藏,往往很難被人找到。記得有一次,我躲在四樓的一個(gè)舊柜子里,弟弟和表哥找了好久都沒(méi)找到我,而我呢,竟然在柜子里睡著了,后來(lái)還是爺爺把我找到的,哈哈哈!真是太搞笑了!

  你們說(shuō)說(shuō)看,我奶奶家是不是我的樂(lè)園呢!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇77

  我的臥室就是我的樂(lè)園。

  我的臥室很大,打開(kāi)門(mén)最顯眼的是我的床,這是一張白色的大床,上面鋪著粉色hollokitty的被褥,我的床軟軟的,躺上去非常舒服。

  床的右邊有一張大大的書(shū)桌,桌子上放著一臺(tái)電腦和很多書(shū),我每天都在這里寫(xiě)作業(yè),查閱資料,完成我一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  書(shū)桌的旁邊,就是一個(gè)大大的飄窗,飄窗上有一層厚厚的粉色墊子,墊子上是火烈鳥(niǎo)的圖案,上面還放著兩個(gè)糖果靠枕,上了一天課累了的時(shí)候,我喜歡坐在上面看窗外的風(fēng)景、看街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人、我還會(huì)靠在靠枕上看看課外書(shū)、折紙、玩我最喜歡的布娃娃……這樣一天的疲勞就都煙消云散了。

  其實(shí),在臥室我最喜歡的地方是我的衣櫥,在那里有各式各樣的衣服,有校服、運(yùn)動(dòng)服、演出服,我最喜歡的是各種顏色、各種樣式的裙子,每當(dāng)周末的時(shí)候,我都會(huì)在這里不厭其煩的試這些漂亮的裙子,挑選我喜歡的穿著出去玩,那時(shí)我感覺(jué)自己像一個(gè)公主。

  我很喜歡我的臥室,這里是我的樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇78

  奉化江邊上的一塊小空地是我和外公的樂(lè)園。最初的時(shí)候,是外公在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的,光禿禿的地里堆滿(mǎn)了垃圾。退休在家的外公平日里就喜歡擺弄花花草草,說(shuō):“這么好的一塊地閑置太浪費(fèi)了”。于是,發(fā)動(dòng)了全家人一起整理還收拾出一塊小小的菜園子。菜園子里,種滿(mǎn)了各色各樣的小蔬菜,有紅彤彤的小番茄、綠油油的小青菜、黃橙橙的小辣椒……

  我在空閑的時(shí)候,最喜歡去菜園里幫忙,在外公的幫助下,播種、澆水、施肥?粗H手重的小菜苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,我別提多開(kāi)心了。有一回,在菜園子里拔蘿卜,我挑了一株葉子最茂盛的開(kāi)始動(dòng)手,一邊使勁一邊給自己加油鼓氣“拔啊拔,拔蘿卜”。最后,不知道是蘿卜太大,還是我力氣太大,最后蘿卜撥得都飛上了天,我整個(gè)人也跌坐在地上。小菜園里還有幾株辣椒藤,等成熟的時(shí)候,紅的、綠的小辣椒甚是可愛(ài),我忍不住摘了一個(gè)最飽滿(mǎn)的塞進(jìn)嘴里,想試試是不是真的那么辣,結(jié)果就是直接被辣暈了。

  每到晚上,外婆都會(huì)變著法子加工這些蔬菜,白蘿卜烤肉、油煸土豆、紅燒茄子,光是聞到香味,我都會(huì)流口水。吃著“菜園子牌”的時(shí)令蔬菜,是我一天的幸福時(shí)光。

  在外公的菜園地李,處處留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇79

  每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園,而我的樂(lè)園就是小區(qū)的天鵝湖。盡管那里沒(méi)有一只天鵝,但我還是止不住對(duì)它的喜愛(ài)。

  一到夏天,陽(yáng)光照射著天鵝湖,使它異常的美麗。湖面上波光粼粼,荷花朵朵綻放,荷葉下游著黃的,紅的,黑的錦鯉;成群的小蝌蚪,快活地游來(lái)游去;湖周的石頭上爬著大大小小的烏龜,有的人臉那么大,有的巴掌那么大,有的小鵝卵石那么大,還有三兩只疊在一起的;周?chē)G樹(shù)成蔭,知了賣(mài)力地唱著,總有一群小伙伴繞著它追逐、嬉戲。

  我最喜歡做的就是領(lǐng)著一群小伙伴在這里捉魚(yú)蝦和蝌蚪。準(zhǔn)備一個(gè)透明塑料瓶,拿一個(gè)小魚(yú)網(wǎng),綁上一根長(zhǎng)竹竿,再準(zhǔn)備些面包屑,帶上弟弟,招呼幾個(gè)小伙伴,就可以出發(fā)了。一到天鵝湖,大家就忙碌起來(lái)了,有的往瓶子里灌水,有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑,魚(yú)兒們和蝌蚪們很快就聚集過(guò)來(lái),這時(shí)候趕快下桿,一把就撈到許多的魚(yú)和蝌蚪,偶爾還會(huì)撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進(jìn)“新家”,看著它們?cè)凇靶录摇崩镉蝸?lái)游去,我特別滿(mǎn)足。

  在我的樂(lè)園里,我會(huì)特別的快樂(lè)和放松,我愛(ài)我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇80

  所有人都有自己的樂(lè)園,也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園,四面八方都有,而當(dāng)中,校園旳書(shū)吧是我光顧多次的地方,也是我的趣味樂(lè)園。

  書(shū)吧從一至五樓分兩色:綠色和棕色,格子為白色,分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊,每一個(gè)書(shū)吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。

  書(shū)吧里的書(shū)給了我豐富的知識(shí),歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史,英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書(shū)吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。

  書(shū)吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí),書(shū)吧交成破解師破解的地方,幾乎每局是人類(lèi)獲勝,簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生啊!

  書(shū)吧的管理更使我們驚訝,我有多少次可以參與書(shū)吧管理呀!為了帶頭做好書(shū)吧管理,我們可都忙壞了,也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下,看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的書(shū),甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書(shū)”。

  我的樂(lè)園,沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè),沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐,也沒(méi)有教室里朗朗的讀書(shū)聲,卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書(shū)迷。

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