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陶笛清亮見(jiàn)證成長(zhǎng)作文1200字左右高三
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陶笛清亮見(jiàn)證成長(zhǎng)作文1200字左右高三，歡迎大家分享。
陶笛清亮見(jiàn)證成長(zhǎng)作文高三 1
我是一名初三學(xué)生，這一陣子我在努力學(xué)習(xí)陶笛。
說(shuō)句真話，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發(fā)現(xiàn)聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽(tīng)，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團(tuán)的，之前的“功課”全不會(huì)，吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按，結(jié)果有幾次還吹不出聲音，此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農(nóng)民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)陶笛！日復(fù)一日，果然我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)，會(huì)吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè)器，這是第一次吹奏一首樂(lè)曲！對(duì)于成績(jī)不夠好的我來(lái)說(shuō)，這證明了我的價(jià)值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè)獨(dú)奏比賽”，學(xué)了幾天“吐音”吹法的我，信心滿滿，想著其中會(huì)有我的名額。挑選的時(shí)候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情�！返母备璨糠�，我坐在位置上吹得挺好，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悠揚(yáng)。但老師讓我上臺(tái)吹一下，我就害怕了，那么多人在臺(tái)下看著我，我一個(gè)人在臺(tái)上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來(lái)了，結(jié)果可想而知……
就這樣我失去了一個(gè)很好的自我展示的機(jī)會(huì)，這回我輸?shù)梅䴕猓驗(yàn)楦齻儽�，我�?確吹得不好。從那以后我加倍練習(xí)，周末的時(shí)間也在吹，有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇，我心里就一個(gè)目標(biāo)，超越前面的人！老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè)譜，第一個(gè)星期老師讓我們自由練習(xí)，周末我學(xué)會(huì)了前兩段，自以為學(xué)得很快了，可到學(xué)校一看，很多人都會(huì)吹整首曲子了，這時(shí)我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來(lái)想去，我去跟班主任商量，每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行，經(jīng)不住我再三請(qǐng)求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò)，我想如果我再不學(xué)會(huì)就太沒(méi)面子了，因?yàn)槲以趯W(xué)校有比其他人更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭(zhēng)口氣，此后我便全心全意地吹著這個(gè)小小的陶笛。
在我不斷努力的同時(shí)，又來(lái)機(jī)會(huì)——電視臺(tái)要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手，愛(ài)心同行”公益晚會(huì)直播。這次我一定得行！一個(gè)星期只有一節(jié)陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時(shí)我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音而我不行呢？多練習(xí)，一定行的！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習(xí)，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng)，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節(jié)奏！終于我如愿地被選上了！總共六個(gè)人就我一個(gè)男的，我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槲遗^(guò)，付出過(guò)，成功了……
人定下來(lái)后，我們先去電視臺(tái)彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因?yàn)榕_(tái)下沒(méi)觀眾。彩排間隙，我們很認(rèn)真地練習(xí)，生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯(cuò)。到了真正直播的時(shí)候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽(tīng)得特別清晰，因?yàn)檫@次觀眾不但有臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有電視機(jī)前的家人、老鄉(xiāng)。我們努力讓自己心靜下來(lái)，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時(shí)一松，一種自豪感卻慢慢茲長(zhǎng)！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，中間付出了許多汗水，證明了我的優(yōu)秀，也證明了一句話——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
陶笛清亮見(jiàn)證成長(zhǎng)作文高三 2
為了豐富我們的課余生活，學(xué)校準(zhǔn)備組織陶笛興趣小組，我非常喜歡音樂(lè)，就積極地報(bào)了名。過(guò)了一段時(shí)間，老師就告訴了我們一個(gè)好消息：“學(xué)校為我們訂購(gòu)的陶笛來(lái)了。”
期盼已久的陶笛終于發(fā)下來(lái)了。我看著那光滑晶瑩而又小巧玲瓏的陶笛，真的有些愛(ài)不釋手。
一開(kāi)始，還沒(méi)有老師教我們吹陶笛，可是我認(rèn)為吹陶笛很簡(jiǎn)單，只要對(duì)著口吹響它就可以了，這也太容易了，誰(shuí)不會(huì)？可是，我吹來(lái)吹去，就只能吹出“嗚嗚”的聲音來(lái)，根本吹不出美妙的樂(lè)曲。更可氣的是爸爸，他每次聽(tīng)到我吹陶笛的聲音就笑我，我知道他是在笑我不會(huì)吹陶笛，吹出來(lái)的聲音刺耳，我感到很傷心。
媽媽很支持我學(xué)陶笛，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要做好一件事情并不難，只要你肯付出，就一定會(huì)成功的。既然你不會(huì)吹陶笛，為什么不去向老師學(xué)習(xí)呢？”
于是，我就跑去向音樂(lè)老師請(qǐng)教。老師聽(tīng)了我的敘述后，笑了。他對(duì)我說(shuō)：“只要掌握了方法，吹陶笛其實(shí)并不難。但是，吹陶笛雖然并不難，可也不像你認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單，它講究‘指法’和吹氣的大小，只要你用心去練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)的。記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！崩蠋熥屑�(xì)地給我講了如何用雙手拿陶笛，手指應(yīng)該怎樣按在陶笛的小孔上，應(yīng)該如何去抬起、按下，以及吹氣時(shí)的.技巧，然后就讓我回去練習(xí)。
我按照老師教的方法開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始，手指似乎總是不聽(tīng)指揮，配合得不好，不是按錯(cuò)了笛孔，音符不對(duì)，就是按住了笛孔，手指又忘記抬起來(lái)，或者抬錯(cuò)了手指，總之錯(cuò)誤很多。這個(gè)時(shí)候，我心里確實(shí)有放棄的打算，可是，耳邊卻及時(shí)傳來(lái)老師殷切的話語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”是啊，我不能放棄，我要成功！于是我就靜下心來(lái)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于能吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了。讓我感到驕傲的是，現(xiàn)在每當(dāng)我吹響陶笛時(shí)，爸爸總會(huì)瞇起眼睛，一邊用手打著節(jié)拍，一邊隨著音樂(lè)輕聲哼著，仿佛是陶醉了一般�？�，我終于學(xué)會(huì)吹陶笛了！我感到非常開(kāi)心。
我愛(ài)吹陶笛，不僅是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更重要的還是讓我在學(xué)習(xí)吹陶笛的過(guò)程中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
陶笛清亮見(jiàn)證成長(zhǎng)作文高三 3
在我上一年級(jí)的時(shí)候，總能聽(tīng)到樓上姐姐家傳來(lái)陣陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的陶笛聲。我立刻被這優(yōu)美的樂(lè)聲深深地打動(dòng)了。我找到姐姐告訴她我很想學(xué)習(xí)陶笛，但是姐姐回答我說(shuō)到了二年級(jí)就能在學(xué)校學(xué)習(xí)陶笛了。
于是，我等啊等，終于盼來(lái)了二年級(jí)的入學(xué)。我還記得當(dāng)張老師告訴我們從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)陶笛的時(shí)候，我興奮地差一點(diǎn)兒從椅子上蹦起來(lái)，并暗地里告訴自己一定要學(xué)好陶笛。
一開(kāi)始練習(xí)陶笛，要練吐音，拿一張面巾紙，嗓子不發(fā)出任何音，輕輕說(shuō)“吐”字，讓紙微微顫抖，達(dá)到練習(xí)氣韻的目的。我練好以后放到陶笛上吹，沒(méi)想到一下子就吹成功了，緊接著該練習(xí)堵孔了。堵孔是吹奏陶笛的基本功，一開(kāi)始由于緊張過(guò)度，把吐音的技巧忘得一干二凈·，吹足了音反倒成了破音，好像陶笛也生氣了似的發(fā)出了怪音，“唉，這個(gè)小朋友怎么一堵孔就吹不好了呢？”于是我繼續(xù)琢磨要點(diǎn)，擺弄了好一會(huì)終于全堵住了。我這么在一吹，那清脆的樂(lè)聲回蕩起伏。
從那以后，每當(dāng)我聽(tīng)到悅耳的曲子時(shí)，我會(huì)拜托媽媽把曲子的相關(guān)樂(lè)譜找到，我會(huì)一頭扎進(jìn)去埋頭苦練，爭(zhēng)取用最快的速度掌握曲子的旋律，用陶笛來(lái)完美的'演奏它。媽媽也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱宋业牡谝晃挥^眾和第一位評(píng)委。她總會(huì)夸獎(jiǎng)我和鼓勵(lì)我，這樣我就更加喜歡練習(xí)陶笛的各種演奏技巧了。真是功夫不負(fù)有心人，由于我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷，我很快就被學(xué)校陶笛社團(tuán)選中，而且還是高年級(jí)組，并代表學(xué)校去參加了陶笛大賽。
說(shuō)起陶笛大賽，我還有很多故事呢。經(jīng)過(guò)我們無(wú)數(shù)次的日夜排練，終于迎來(lái)了比賽日，這雖然是我第一次參加演奏比賽，但是我一點(diǎn)也不緊張�！胺潘尚那�，這就是練習(xí)”我心里始終這樣想著。
眼睛朝前看，氣沉丹田，身體隨著樂(lè)曲有節(jié)奏的擺動(dòng)，所有人都完全陶醉在樂(lè)曲當(dāng)中了。我們用近乎完美的表演贏得了評(píng)委們的掌聲。演奏完畢，評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)是：你們共同努力吹出的曲子好聽(tīng)極了，這么好聽(tīng)的曲子是我們聽(tīng)過(guò)的曲子中最棒的，我們給你們一個(gè)一等獎(jiǎng)。話音剛落，我們?nèi)w成員都?xì)g呼雀躍起來(lái)，激動(dòng)的淚水不由的流了出來(lái)。來(lái)之不易啊，這也驗(yàn)證了那句名言，：任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的結(jié)果。
我會(huì)以此為自己的座右銘，凡事都要付出刻苦努力，收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
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