【精華】跨越作文300字（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的【精華】跨越作文300字（精選39篇），歡迎大家分享。
跨越作文 篇1
小錢(qián)得救了,在醫(yī)生的精心照料下,他很快就康復(fù)出院了。但他有一個(gè)心愿,就是想見(jiàn)見(jiàn)這位救他生命的臺(tái)灣青年。
在媒體的幫助下, 他們終于見(jiàn)面了。小錢(qián)看到他日思夜想的救命恩人。 眼里閃著淚花,激動(dòng)地握著臺(tái)灣青年的手,說(shuō)：“謝謝你,真是太謝謝你了!是你在那樣危險(xiǎn)的環(huán)境下不顧自己的生命安危, 無(wú)私的把骨髓捐給了我,讓我再次獲得生命, 能夠站在這里與你說(shuō)話。謝謝……”“不用謝,因?yàn)槲覀兪且患胰�。不是�?你看,我們都是炎黃子孫, 我們的血管里流的是同一種血。我怎么能見(jiàn)死不救呢?”
臺(tái)灣青年的一席話,讓在場(chǎng)的所有人都為之感動(dòng)。小錢(qián)更是感動(dòng)地說(shuō)：“我為有你這樣的同胞而感到無(wú)比自豪!你不僅給了我第二次生命, 更讓我懂得了可貴的同胞情!”臺(tái)灣青年接著說(shuō)：“那就讓我們共同努力,讓大家一起行動(dòng)起來(lái),讓迷路的孩子早日回到母親的懷抱!”說(shuō)完,他們高興地緊緊擁抱在一起……
跨越作文 篇2
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)潛力，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人，沒(méi)有素質(zhì)的民族，是沒(méi)有希望的。
前些天，我閱讀了一課名叫《跨越百年的美麗》的文章。文中主要講述的是：居里夫人經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)和多次失敗，從1噸工業(yè)廢渣中提煉出了0.1克鐳。這0.1克純凈的鐳，它具有美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的光。
居里夫婦這一重大的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。轟動(dòng)了全世界，在1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，瑪麗·居里走上講臺(tái)，她要在這里宣布一項(xiàng)驚人的報(bào)告，她的報(bào)告使物理學(xué)界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
瑪麗·居里她視名利如糞土。她把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)給小孩玩，一位朋友來(lái)她家做客時(shí)，便驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么留給孩子玩呢？”居里夫人卻笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小知道，榮譽(yù)就像玩具�！�
從今以后我們要學(xué)習(xí)居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)、純潔。她的嚴(yán)于律己，她的客觀，她的心正不阿，這所有一切都是難得可貴的。
跨越作文 篇3
今天，既是一個(gè)開(kāi)心的日子，又是一個(gè)令人后悔的日子。因?yàn)榻裉焓墙o三好學(xué)生走紅地毯的日子可后悔的是我竟然不是三好學(xué)生。
從四樓望過(guò)去，只見(jiàn)紅得鮮艷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中鋪上了鮮艷的紅地毯，紅地毯的兩旁分別放著幾盆花，花旁邊插著幾面七彩的旗幟。
我們一起走到了操場(chǎng)來(lái)到白線處，突然，秦校長(zhǎng)發(fā)話了，頓時(shí)一片寂靜。秦校長(zhǎng)講了一個(gè)讓我們堅(jiān)持不懈的故事，說(shuō)罷，便開(kāi)始給一些班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，背景音樂(lè)也一起響了起來(lái)。三好學(xué)生一班一班的走向主席臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間，便到了我們班，我們班的人進(jìn)入了紅地毯。三好學(xué)生們便鼓足了氣，高高地挺起胸膛，一步一步走了過(guò)去，一些人臉紅了起來(lái)，顯得有點(diǎn)害羞，不過(guò)還是走完了成功之路，一旁觀看的抱怨道：“走什么成功之路啊，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間�！庇械娜诵牟辉谘傻乜粗�，直到看完。
這時(shí)，我很后悔，后悔當(dāng)初我為什么不多努力點(diǎn)，為什么不多細(xì)心點(diǎn)……于是我痛下決心，這次一定要成為三好學(xué)生。
跨越作文 篇4
不知何時(shí)開(kāi)始，我的日記中已經(jīng)有許多的困難和我的勇敢，不經(jīng)意間，頂天立地。—題記
那天，我的好朋友給我來(lái)信說(shuō)：＂我的成績(jī)從班上第五名落到第十一名，我想放棄，怎么辦？＂爸爸看過(guò)之后，說(shuō)了句話：才落到１１名就想要放棄，我心中涌起一種莫名的失望，想起自己努力的這些年，筆已落下字：不能放棄，這個(gè)世界上只有你自己的奮斗能救你自己。不管何事何時(shí)，都不要做無(wú)謂的哭泣。當(dāng)你站起身來(lái)，拍拍身上的灰塵，抬頭看看蔚藍(lán)的天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)跨越門(mén)檻，重拾信心。
寫(xiě)完，我望望天，無(wú)邊無(wú)際，寫(xiě)下了一首詩(shī)：無(wú)數(shù)次的在田野間奔跑，無(wú)數(shù)次的跌入困境。想要對(duì)自己說(shuō)放棄，抬頭望望天，微風(fēng)吹過(guò)我的秀發(fā)，充滿心田。不知何時(shí)，我又開(kāi)始帶著我的方向，奔向遠(yuǎn)方。在黑暗中，數(shù)著更遠(yuǎn)更亮的星星。沒(méi)有門(mén)檻，何來(lái)平坦？在這蔚藍(lán)的天空下，我們，慢慢長(zhǎng)大。
跨越作文 篇5
前天久違了的雨點(diǎn)特 這么晃著，倒有了發(fā)現(xiàn)：夏天極熱，冬天極冷。冷熱兩極的季節(jié)。夏天我可以跑小段路便有汗從身上生出來(lái)，大豆大豆地砸過(guò)。夏天我可以一回家喝下2大杯水然后脹著肚子說(shuō)平衡了啊這水分。夏天有同學(xué)會(huì)收起買(mǎi)飾品的錢(qián)投資于小電扇，誰(shuí)都曉得此乃遠(yuǎn)大的投資。贊曰：學(xué)習(xí)之榜樣也。而冬天，這些榜樣則另創(chuàng)他舉――將親愛(ài)的money投資于充電循環(huán)利用迷你型暖手器。于是有人紅著眼睛搓著手盯著。就這兩天，傻氣的圍巾又很快重操舊業(yè)，一改閑人之行奮力起來(lái)。估計(jì)今后將“變本加厲”。這段天是陰灰的，陽(yáng)光暗淡，校園忽變沉寂。是啊，我們不屬于冬天。
盡管強(qiáng)勢(shì)力在夏天和冬天，但不可否認(rèn)，平淡的春天和秋天也是生活的部分；盡管有精神的夏天和灰暗的冬天，但不可否認(rèn)，我們都要走過(guò)夏天并且為期盼它的再次到來(lái)而忍受努力走過(guò)冬天，走過(guò)生命的又一圈。
跨越作文 篇6
我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事兒讓你的理想化為烏有?
《跨越百年的美麗》則講述了這樣一個(gè)令人難忘的故事：一個(gè)漂亮的小女孩，一位端莊的女學(xué)者，科學(xué)教科書(shū)中的新名詞“放射線”，物理學(xué)中的計(jì)量單位“居里”。一條條科學(xué)定理，使她成為了科學(xué)史上的里程碑，使她的美名被載入人類(lèi)文化的史冊(cè)，她，就是──居里夫人。
居里夫人不同于別人，她執(zhí)著地學(xué)習(xí)，研究，不斷地創(chuàng)造出人類(lèi)的一個(gè)又一個(gè)奇跡。在她人生的67年中，她共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，尤其是她是歷史上唯一一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女子，使她的理想是她更加努力地奮斗。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該像居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，剛毅的精神，學(xué)習(xí)他那遠(yuǎn)大的理想，理想并不是我們想象的那樣可望不可即，其實(shí)，她就在我們身旁。
跨越作文 篇7
人們最想跨越的是什么？山丘，河流……然而這都很艱辛。
山丘，你可以跨越，用你的耐力與恒心；河流，你可以跨越，費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出，總結(jié)起來(lái)就是要跨越心里的一道柵欄。
運(yùn)動(dòng)員們總是用健壯，敏捷的身手跨過(guò)跨欄，然而他們是否渡過(guò)心中的欄桿，就不好說(shuō)了。芽?jī)盒枰荛L(zhǎng)時(shí)間鉆出土地，那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對(duì)光的向往是無(wú)限之大，那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆。
人們有無(wú)數(shù)的難題：地球，國(guó)家，家庭……那么跨過(guò)心中的坎不就好了嗎？難題重要解決，與其猶豫不決，不如當(dāng)機(jī)立斷，從我做起，在艱難，也要拼盡全力。有了合適的目標(biāo)，并付與努力，這世上就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。
人們的發(fā)展正如跨欄，人們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的突破自己，從原始到奴隸制，再到后來(lái)的封建，最后是今天的現(xiàn)代，每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已，真是一種無(wú)盡的熱情。
前進(jìn)一分叫跨越，前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己，成為更好的人。沒(méi)有人是完美的，但也沒(méi)有人出生就有一堆堆的不足，就需要自己去跨越。沒(méi)有做不到，只有不想做，加油！
跨越作文 篇8
在有一年夏天的上海歡樂(lè)谷之行中，發(fā)生了這樣一件小事，但就是這件事成為了我上海之行最讓人回味的一段經(jīng)歷。 當(dāng)我們來(lái)到“瘋狂飛輪”，一個(gè)在空中不停擺動(dòng)與旋轉(zhuǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目時(shí)，游客的尖叫聲吸引了我的目光�！斑@個(gè)肯定好玩！”我心里想著，但看到這大轉(zhuǎn)盤(pán)從20米高的地方旋轉(zhuǎn)落下時(shí)乘客們的表情，再想到自己曾經(jīng)連坐海盜船都有些害怕的經(jīng)歷，但有了退縮之意�！八懔�，還是自己的身體要緊，這個(gè)‘飛輪’來(lái)年再坐也沒(méi)關(guān)系，我看著就有些頭暈�！蔽覍�(duì)我媽說(shuō)。
但我媽卻以建議的口氣，說(shuō)：“你看有些比你小的孩子都敢坐，你怎么就不行？什么事情嘗試過(guò)了就知道怎么樣，你只要跨過(guò)心理的恐懼，自然就敢坐了�！� 聽(tīng)了她的這番話，再看看這大轉(zhuǎn)盤(pán)，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我還是決定去挑戰(zhàn)一下自己的極限。就這樣，我懷著糾結(jié)的心理走向了入口，坐上了“瘋狂飛輪”…… 3分鐘后，當(dāng)我活著走出了出口，雖然有些頭暈，但我的心情還是非常好，心中充滿一種勝利的成就感。
的確，經(jīng)歷過(guò)了這件事我明白了，只要跨越心里的恐懼，就能?chē)L試到新的東西，總之，超越無(wú)極限，人生的精彩與否，關(guān)鍵就看你如何去跨越了。
跨越作文 篇9
“從前的輪渡到現(xiàn)在的高科技大橋……”不由讓我感慨，新時(shí)代跨越給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變！
前幾天新聞看到，錢(qián)塘江新建大橋?qū)崿F(xiàn)了飛的跨越，它位于彭埠大橋（錢(qián)江二橋）下游側(cè)，全長(zhǎng)1350.8米。大橋分上下兩層，上層是8車(chē)道高速公路，下層是雙線快軌，機(jī)場(chǎng)軌道快線從這里跨過(guò)錢(qián)塘江。機(jī)場(chǎng)軌道快線與滬杭甬高速公路線位在錢(qián)塘江段重合，改建工程遵循節(jié)省過(guò)江通道資源及工程造價(jià)、節(jié)約土地資源等原則，改變地鐵項(xiàng)目以往采用隧道方式穿越錢(qián)塘江，實(shí)現(xiàn)杭州地鐵首次踏浪“飛渡”。太讓我吃驚了！
如今真得是新時(shí)代的跨越，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒(méi)有花過(guò)一分錢(qián)的嗎？NO，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購(gòu)物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你東西，快遞員就送到你家門(mén)口，既省事又方便！
隨著新時(shí)代的跨越，我們生活水平不斷提高，科技不斷進(jìn)步，我們真幸福！現(xiàn)在我們一定要努力讀書(shū)，成為國(guó)家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加幸福！社會(huì)更加穩(wěn)定！生活更加美好！
跨越作文 篇10
從敬業(yè)與樂(lè)業(yè)中得知，梁?jiǎn)⒊讶朔譃榈谝坏瓤嗳�，第二等苦人，我知道了原�?lái)人是分等級(jí)的，如中產(chǎn)階級(jí)，如上流社會(huì)，再如貧民窟等。所以，就有了這么一個(gè)團(tuán)體——平凡人。
平凡人是淹沒(méi)在人海中的，或者說(shuō)，他們就是人海。曾經(jīng)有一位很低調(diào)的夫婦半年內(nèi)買(mǎi)了兩輛凱迪拉克，問(wèn)起緣故，說(shuō)：只想與別人不一樣。綜上所述，得知這對(duì)夫婦很有錢(qián)，也恰恰證明了：很多平凡人不想做平凡人。
我覺(jué)得我就是其中一員，我很平凡，我卻極力的想跳出這個(gè)圈子，有些人是根本沒(méi)跳就在這個(gè)圈子里知足常樂(lè)的人，或許，人人都有不一樣的人生觀，但我就是那種極力想跳出來(lái)的人。
韓寒是我的偶像，他是一位成功跳出來(lái)的人，當(dāng)他退學(xué)說(shuō)他靠稿費(fèi)生活時(shí)，所有老師都笑了。他們肯定認(rèn)為這孩子很幼稚。錯(cuò)了，你們才幼稚。有人以為他所謂的現(xiàn)實(shí)就是做出一副世態(tài)炎涼的樣子，但我知道不是這樣的。
韓寒說(shuō)他像流沙里的植物，隨波游蕩，突然有一天他縱身一躍，發(fā)現(xiàn)他是有手有腿的動(dòng)物，流沙這幫孫子騙了他那么多年，他驚奇的發(fā)現(xiàn)了超越自己的可能，那就是縱身一躍，跨越平凡。
跨越作文 篇11
世界上有許許多多的困難與挫折阻撓著我們，都需要我們勇敢的跨越過(guò)去，有的人堅(jiān)持了，則成功了而有些人放棄了，則沉淪下去了。
記得那是一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正心不在焉的讀著書(shū)時(shí)，一只小飛蟲(chóng)竟然“大膽”的爬到了我的書(shū)本上，我想把它弄死，可一想，與其把它弄死，不如讓我“廢物利用”一下，用它做個(gè)試驗(yàn)，我突發(fā)奇想，說(shuō)到做到，我去拿了一個(gè)果凍盒，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，它不知飛到了哪里，我找了半天，終于又找到兩塊一只。我把小飛蟲(chóng)蓋在了桌子上。我想：它是否知道把蓋子推開(kāi)，從中飛出去，去尋找自己的自由呢？當(dāng)然，我這想法有些天真了。！一個(gè)幾絲力氣都沒(méi)有的小飛蟲(chóng)怎么能推開(kāi)比它重有十倍的“重物”呢？于是，我去花盆里捏了一些土，圍在蓋子底下，那留的縫隙夠兩個(gè)小飛蟲(chóng)一起飛出去了�？伤](méi)有出去，而是再蓋中焦急地飛來(lái)飛去。最終，不出我所料，它死了。
我通過(guò)這次試驗(yàn)中，我明白了：成功的人，是會(huì)動(dòng)腦子的人，而失敗的人則是像小飛蟲(chóng)那樣的。所以我們要學(xué)會(huì)變通，不能死板的做事。
跨越作文 篇12
今天，我和小伙伴們一起玩過(guò)山車(chē)。
我望著直插云峰的滑道和快速奔跑的車(chē)子，整個(gè)身體情不自禁地抖起來(lái)�？晌业幕锇閭兌加姓f(shuō)有笑地上去了，其中一個(gè)朝我喊道：“怎么，你連坐這個(gè)過(guò)山車(chē)都怕嗎？”我心想：坐那個(gè)過(guò)山車(chē)一定不難，閉著眼睛兩分鐘左右就下來(lái)了。我不能被伙伴們瞧不起，這過(guò)山車(chē)我玩定了！我昂首挺胸地走到座位上。車(chē)子越開(kāi)越快，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕了。我的腿不由自主地抖起來(lái)，但我還是一個(gè)勁兒地安慰自己：別怕，沒(méi)事的，很快就過(guò)去了，再堅(jiān)持一下吧……車(chē)子開(kāi)得快極了，我害怕極了，嚇得面如土色。我心想：唉！早知道這車(chē)子會(huì)開(kāi)得那么快，我就一定不會(huì)為了爭(zhēng)面子而玩這個(gè)即刺激有恐怕的游戲了。車(chē)子像一支離弦的箭那樣快速地奔跑；像一匹健壯的野馬在草原上快速的奔跑；像一輛踩盡油門(mén)的跑車(chē)那樣快速地奔跑。我驚恐萬(wàn)分，嚇得口青唇白。車(chē)子一會(huì)兒“飛流直下三千尺”，一會(huì)兒又“展翅高飛像紅鷹”，一會(huì)兒又“360度大逆轉(zhuǎn)”，此時(shí)我只有一個(gè)念頭：假如時(shí)間能倒流，我一定不會(huì)再玩這個(gè)過(guò)山車(chē)，甚至今生今世都不會(huì)再玩了！
過(guò)山車(chē)終于緩緩?fù)Ｖ沽�，我走下�?chē)后，突然覺(jué)得過(guò)山車(chē)在我心中已經(jīng)不再那么可怕了。
跨越作文 篇13
我們?cè)诳缭绞桨嗬锷�、學(xué)習(xí)。這個(gè)班是使用電腦來(lái)上課的，在這個(gè)班里，可以學(xué)習(xí)到其他班很少學(xué)到的電腦知識(shí)，并用這些知識(shí)來(lái)上好每一節(jié)課。語(yǔ)文，可以學(xué)到很多課外知識(shí)；數(shù)學(xué)，可以學(xué)到好多形狀和題目；英語(yǔ)，可以學(xué)到別人不知道的單詞和句子。
我在這個(gè)班里讀了三年，因此，有了許多收獲。
我的收獲就從語(yǔ)文的開(kāi)始講起吧。我在語(yǔ)文課上用電腦學(xué)習(xí)了非常多的詞語(yǔ)和文章，還讀了許多的課外資料而且打出了許多又長(zhǎng)又好的文章。比如，我們上的《給予樹(shù)》就學(xué)了沉默不語(yǔ)、誠(chéng)摯、，像樣等好詞，還在跨越式平臺(tái)上看到了許多愛(ài)心的故事。數(shù)學(xué)課上，老師采用了學(xué)中玩的方式，讓我們來(lái)學(xué)四邊形、可能性、時(shí)鐘等知識(shí)。還有些時(shí)候，老師還讓我們看一些好看的課件來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率。英語(yǔ)課上，老師通過(guò)跨越式平臺(tái)，播放一些好看的教學(xué)動(dòng)畫(huà)課件來(lái)給我們上課，我們不但學(xué)會(huì)了課本上沒(méi)有的單詞，還練了我們聽(tīng)力。
跨越式班，給了我們不知道的知識(shí)，給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們要永遠(yuǎn)的支持他，擁戴他。不過(guò)我還要對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師們的教導(dǎo)！”
跨越式班，使我們的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩，使我們的學(xué)習(xí)向前跨越了一大步。我希望，我們學(xué)校的這個(gè)班會(huì)越搞越好！
跨越作文 篇14
“古有絲綢路，今有成功大道�！边@不，我們今天下午舉行了“走紅地毯，跨越成功之路”的活動(dòng)。
紅地毯是神圣、高貴的。它代表莊嚴(yán)、純潔，還代表這為人的千難萬(wàn)苦。
我們排著隊(duì)伍入場(chǎng)，我們看到了成功的兩邊分別放著幾盆花，花盆一直排到成功路的盡頭，們兩盆花的中間放著一面旗，旗上寫(xiě)著三好學(xué)生的美好品質(zhì)。
我們跟隨著群眾一起進(jìn)入操場(chǎng)，然后邁著整齊的步伐來(lái)到白線處，我們與秦校長(zhǎng)見(jiàn)面了，秦校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)激勵(lì)我們的故事，說(shuō)罷便一揮手，一首古典音樂(lè)便響了起來(lái)。三好學(xué)生走上前，進(jìn)入了紅地毯，然后整齊的走了起來(lái)沒(méi)他們每一個(gè)都鼓足了勇氣，高高地挺起了胸膛，大步流星地走完了成功之路。在一旁觀看的同學(xué)，有的抱怨說(shuō)道：“這個(gè)成功路一點(diǎn)兒又不好……”也有的說(shuō)：“都怪我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，得不到三好學(xué)生，走不了成功路�！痹谧叱晒β窌r(shí)一旁觀看的學(xué)生也照這樣子學(xué)起來(lái)，也有一些總是微笑，好像自己也在走。
我也看著看著不知不覺(jué)地流下了口水，我決定我也要得到三好學(xué)生，走一走成功之路！
跨越作文 篇15
今天是一個(gè)值得慶祝的日子。早上，副校長(zhǎng)就在我們學(xué)校的主播室里說(shuō)出一條驚天動(dòng)地的消息：“今天下午，我校將舉行擠2011開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路的.活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙挛缱龊脺?zhǔn)備。”聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)都手舞足蹈，我也默默地等待著下午的驚喜。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。我們來(lái)到教室。聽(tīng)從何老師的安排，戴好紅領(lǐng)巾，走出教室，排著整齊的隊(duì)伍邁出第一步。當(dāng)那清脆的聲音響起的時(shí)候，我們已經(jīng)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，就輪到副校長(zhǎng)講話了，首先副校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在正式開(kāi)始記2011年開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)，首先先讓秦校長(zhǎng)給我們講一個(gè)故事吧。”秦校長(zhǎng)快速地講起故事。過(guò)了一會(huì)兒，秦校長(zhǎng)講完后，就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，首先我們班都安靜了，因?yàn)榕挛覀儼鄾](méi)有獎(jiǎng)狀，后來(lái)當(dāng)我們聽(tīng)到我們班有兩張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我們高興極了。后來(lái)舉行的看跨越成功路活動(dòng)，首先前面的班級(jí)都各有才華。當(dāng)輪到我們班的時(shí)候，我緊張極了，因?yàn)槲揖妥咴谧詈笠粋�(gè)，當(dāng)走到主席臺(tái)我們班就喊道：我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅。說(shuō)完后，我們就退場(chǎng)。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真開(kāi)心！既開(kāi)心又讓我得到一個(gè)目標(biāo)，那就是：這學(xué)期爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀三好學(xué)生，再接再厲。
跨越作文 篇16
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)譜寫(xiě)了時(shí)代最美的樂(lè)章�！褪翘扑伟舜蠹抑坏奶K東坡。，他就是東坡居士蘇子瞻。
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽(yáng)如血，蒼海如幕，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽(yáng)親友的牽念。但這更鑄就了他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然豪放——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，于是，他便用那美酒來(lái)面對(duì)這如畫(huà)的江山，如夢(mèng)的人生。
他也似古代的大多數(shù)詩(shī)人一樣，愛(ài)在花前邀月暢飲。中秋明月下，東坡舉杯問(wèn)天，天宮今夕何年？他欲成仙歸去的那一份心思?jí)阂衷诹四歉咛幍睦浼胖�，而那一腔的相思之情又該何處寄托？但，此時(shí)他又明了，那無(wú)法入睡的人兒不應(yīng)再對(duì)這明月怨恨，家人能健康常樂(lè)，就算是千里共賞這輪美月，又有何不可？再飲下一杯相思酒，冥冥中消去了愛(ài)恨情仇、世間興衰，只剩下了心境的豁達(dá)……
在那風(fēng)起云涌的時(shí)代，蘇軾那難得的坦然豪放，可貴的開(kāi)朗豁達(dá)，無(wú)一不是一篇絕美樂(lè)章！
跨越作文 篇17
從硬幣到紙幣的變化，從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移，一切都在不停變化，但唯一不變的，還是那甜滋滋的麥芽味�！}記
說(shuō)到泰州特產(chǎn)，我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街，我總是嚷嚷著讓母親幫我買(mǎi)幾塊香甜撲鼻的麥芽糖�？粗先耸炀毜淖龇�，真實(shí)讓人賞心悅目：先是抓上幾把綠油油的麥芽草，然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融，最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里，等著它慢慢變硬，再用小錘子一敲就可以了。母親總是問(wèn)我為何不買(mǎi)現(xiàn)成的，我總是回答：“這樣才有它本來(lái)的樣子啊。”她笑我念舊，我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后，我便細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，外面一層薄薄的湯粉，撥開(kāi)后，就露出棕褐色的糖塊，棱角分明，可愛(ài)極了。
輕輕放入口中，那股甜味兒溢滿了我的口腔�！罢嫦�！”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過(guò)程，從唇齒到喉間，滑出一道古韻。有時(shí)候，那黏黏的糖絲扒住牙齒，好像給牙齒套上了一件外衣，雖然不太舒服，但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲，扣住流連。因?yàn)樗�，讓我們跨越時(shí)間，嘗到了祖父那輩的“甜”。
跨越作文 篇18
黃河是中華民族的搖籃。在歷史長(zhǎng)河中，黃河鑄就了中華民族敢于挑戰(zhàn)與超越、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。中華民族歷經(jīng)了無(wú)窮的磨難，但就是靠著黃河這種自強(qiáng)不息，愈挫愈勇的抗?fàn)幘瘢瑧?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，頑強(qiáng)的繁衍生息，并創(chuàng)造出燦爛的中華文明。所以說(shuō)黃河是跨越時(shí)空的長(zhǎng)河：似搖籃，激勵(lì)我們；似母親，哺育我們。從黃河身上，折射出了中華民族：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“憂患于國(guó)，造福于民”的優(yōu)良品格。
跨越時(shí)空的黃河記錄著中華兒女心底無(wú)私天地寬的豪邁心境�！包S河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”。黃河一瀉千里，奔騰不息，咆哮不止的壯麗景觀，極大地激發(fā)了中華兒女歌頌祖國(guó)大好山河的自豪與胸襟。 黃河，中華民族的母親河，歷經(jīng)滄桑，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是一條跨越時(shí)空的長(zhǎng)河。她雖然穿過(guò)只有藍(lán)天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峽谷的青藏高原，但卻始終流淌在每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)里，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心底……
我們?yōu)辄S河驕傲，驕傲她無(wú)與倫比的歷史與文明，驕傲她氣貫長(zhǎng)虹，一瀉千里的襟懷與氣勢(shì)；我們?yōu)辄S河自豪，自豪她百折不撓，誓死入海的執(zhí)著與忠誠(chéng)，自豪她不舍晝夜，始終如一的韌勁與堅(jiān)強(qiáng)，自豪她氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀，獨(dú)一無(wú)二……
跨越作文 篇19
她，是巾幗卻勝須眉的女英雄；她，是奮斗在一線的革命者；她，是舍生取義，以一死謝天下的愛(ài)國(guó)者。她的一生，是一段不斷跨越的征程。
她，跨越了封建禮教。
從兒時(shí)起，父親就教導(dǎo)他舞槍弄棒。這也是她豪爽氣度的來(lái)由。
也正因如此，她便與其他長(zhǎng)在深閣的大家閨秀有了很大不同。她們?cè)谒恐弁ぶ袀罕飼r(shí)，她正策馬奔走在平闊的原野之上；她們小杯慢酌，作清麗小詞，她大杯暢飲，揮毫賦壯烈詩(shī)篇；她們駐足庭中，折花飲茶，她喬作男裝，進(jìn)梨園聽(tīng)?wèi)颉?/p>
她不愿受封建禮教束縛。面對(duì)異樣目光，不過(guò)是“殊未屑”罷了。
她，跨越了國(guó)度。
獨(dú)自離開(kāi)家，踏上了東渡游學(xué)的路途。
在異國(guó)他鄉(xiāng)，語(yǔ)言不通，生活緊湊，還有日常的種種不便，嬌生慣養(yǎng)的她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。她求知若渴，不斷學(xué)習(xí)，終于從初來(lái)的彷徨無(wú)助變得游刃有余。
她，跨越了小我。
民族危亡之時(shí)，她毅然拋棄家庭，加入救亡圖存的隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)起義，無(wú)私奉獻(xiàn)……
她，跨越了世俗偏見(jiàn)。
她是英雄，是以女子之身勝過(guò)男兒的俠士。
她是鑒湖女俠，她是秋瑾。
她以一腔熱血，半生豪情，跨越一個(gè)時(shí)代。
跨越作文 篇20
一年前，汶川大地震中，全國(guó)人民眾志成城，兩岸同胞攜手并進(jìn)，在大家的幫助下，共同克服了百年難遇的大地震：而現(xiàn)在的88風(fēng)災(zāi)，大陸人民紛紛行動(dòng)，踴躍捐款，特別是在大地震中幸存的災(zāi)民們，也獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力來(lái)幫助臺(tái)灣人民。
8月8號(hào)，臺(tái)灣南部遭受到“莫拉克”臺(tái)風(fēng)的襲擊，“呼呼”的風(fēng)仿佛要吹走大地上的一切。雨也越下越大，它不像春雨般那樣的溫柔，也不像秋雨般那樣的纏綿，更不像冬雨般那樣的凜冽，它一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著所有的東西。霎時(shí)間，房屋全部坍塌，人們都淹沒(méi)在洪水之中，大家死的死，傷的傷，失蹤的失蹤，還有少數(shù)村民能夠幸存活下來(lái)。當(dāng)遠(yuǎn)方的親人得知消息，都第一時(shí)間趕回來(lái)看看自己的親人是否還活著，還不知道自己親人的下落，自己只能對(duì)受災(zāi)的小林村痛哭流涕或默默的祈禱。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，就讓這么多人流離失所，家破人亡，但是，你們不要怕，還有我們，我們是一家人。我們的團(tuán)結(jié)是有一堵城墻，無(wú)法擊破，不會(huì)因?yàn)?zāi)難毀滅，我們的愛(ài)心跨越兩岸，不會(huì)因距離阻斷！
跨越作文 篇21
清早，我來(lái)到自家的荷花池觀賞荷花，那里有很多荷花和荷葉。 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。荷葉如同一片片碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的。荷花在這大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，有的含苞欲放，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放啊！那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的緩緩浮在湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。
你瞧，翠綠的荷葉叢中，有一含苞待放的荷花，像一位披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。這朵荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里面睡著荷花的種子。
在這荷花池中，水里的魚(yú)兒也被荷花的一陣陣清香招來(lái)了，一會(huì)兒游到水面，一會(huì)兒藏在荷葉后面，荷葉上的露珠也像一顆顆晶瑩透亮的珍珠一樣滾來(lái)滾去，好像在和我們捉迷藏。這時(shí)蜻蜓在荷花池上面飛來(lái)飛去，青蛙在荷葉上呱呱地唱歌，真是熱鬧極了！
我愛(ài)荷葉也愛(ài)荷花，愛(ài)荷葉的綠，愛(ài)荷花的紅，夏日的荷花池真美啊！
跨越作文 篇22
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著媽媽今天會(huì)給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點(diǎn)吃到東西。
我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長(zhǎng)褲。突然，他問(wèn)我：“解放路怎么走？”我說(shuō)：“我知道，我?guī)闳グ�！”老爺爺連忙說(shuō)謝謝。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)陌貏e重，就說(shuō)：“爺爺，我看您拿的東西很沉，我?guī)湍隳靡粋�(gè)吧�！闭f(shuō)完就從手上接過(guò)了一個(gè)包過(guò)來(lái)。然后繼續(xù)上路了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)有二十多歲的人在馬路對(duì)面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“你怎么才來(lái)��？”老爺爺說(shuō)：“要不是這個(gè)小朋友，我今天可能都來(lái)不了啦�！边@時(shí)爺爺?shù)膬鹤诱f(shuō)：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過(guò)飯?jiān)僮甙�。”我說(shuō)：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見(jiàn)�！蔽易咴诨丶业穆飞�，突一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著我，媽媽問(wèn)我：“今天怎么這么晚才回來(lái)�！蔽野呀裉鞄兔月防蠣敔斔退貎鹤蛹业氖虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒�。∥医裉熳隽四阕�?lèi)?ài)吃的，趕快吃飯吧！
跨越作文 篇23
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)天上有小鳥(niǎo)在自由的飛翔，就會(huì)從腦海中浮現(xiàn)這樣一片景象：我看見(jiàn)一位巫婆，她給我了一對(duì)翅膀，讓我環(huán)游世界，并讓我去幫助需要幫助的人。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我記憶中的那個(gè)巫婆。我把我想要翅膀的原因告訴了她。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這或許是件好事！”于是，她幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我有了一對(duì)雄鷹大小的翅膀，上面的花紋可漂亮了：一些是玫瑰，一些是三葉草，一些是茉莉花，一些是蘆薈。我還穿上了仙女般的粉紅色連衣裙，上衣中間有一顆愛(ài)心形狀的金黃色能量盒，只要有陽(yáng)光，它的電就會(huì)被充滿。我給這件連衣裙取名“賀貝利”。
我穿著賀貝利飛上了天空，和白云玩耍，和小鳥(niǎo)嬉戲�！安缓�！”我大聲喊道，向前飛去，那里著火了。我一下子沖了進(jìn)去，救出里面的老人和小孩，大家都說(shuō)我是仙女下凡，是仙女救他們了。我聽(tīng)了不好意思地笑了。
假如我真的有一對(duì)翅膀該有多好啊，飛到天上和白云嬉戲，和小鳥(niǎo)玩耍；飛到樹(shù)上幫鳥(niǎo)媽媽照看小鳥(niǎo)寶寶；飛到沙漠幫需要水的人解渴；飛到災(zāi)區(qū)救人?
啊，要是我有一對(duì)翅膀，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，大家會(huì)更加快樂(lè)，大地也可能到處充滿綠色。
跨越作文 篇24
所謂跨越生命的愛(ài)，是一股神奇的力量，一種拼到底的的精神，這就是母愛(ài)。母愛(ài)，沒(méi)有具體的內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人的力量!面對(duì)母愛(ài)，我們能說(shuō)什么呢?世間情誼無(wú)數(shù)，唯有母愛(ài)最為無(wú)私。
日子每過(guò)去一天，媽媽的白發(fā)便會(huì)多長(zhǎng)一根;臉上并不曾有的皺紋卻隨著歲月的足跡悄悄增多;曾茂密如森林的黑發(fā)，也逐漸稀疏起來(lái)。媽媽老了……
媽媽老了，卻還要把我這個(gè)不懂事的孩子照顧的美美的�！皨寢尅保嗝礈嘏篮玫淖盅�，多么親切寶貴的詞匯。母愛(ài)，是那概括一切人間常情的、無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容的愛(ài)。
媽媽?zhuān)怯肋h(yuǎn)在最后盛飯的人，是永遠(yuǎn)等我吃完飯后才去盛那少得可憐的飯的人，是一個(gè)什么都舍不得用的人，是一個(gè)什么都嫌貴的人，是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人……
青春不再來(lái)，但媽媽卻比從前多了份慈祥的笑容，那笑容，如春天般美麗，如陽(yáng)光般燦爛，是比一切都要珍貴的東西。
母愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)如花 ，它一生綻放，在我們呱呱墜地直至長(zhǎng)大成人，這朵花一直滋養(yǎng)著我們。我們茁壯成長(zhǎng)，這朵花卻日漸枯萎。但是，即使這朵花最終折斷了，它的芳香也會(huì)永駐，時(shí)刻陪伴在我們身邊。
跨越作文 篇25
星期三，我們學(xué)校舉行了2011跨越成功路儀式，并讓學(xué)校300多名優(yōu)秀三好學(xué)生和300名達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走了紅地毯。儀式在下午1：20分在我校舉行。
我12點(diǎn)鐘就把飯吃好了，早早地來(lái)到教室等待著儀式的開(kāi)始。大約一點(diǎn)時(shí)，隨著音樂(lè)的響起，優(yōu)秀三好學(xué)生和三名達(dá)，標(biāo)三好學(xué)生排成了兩路縱隊(duì)，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上早已人山人海，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著別人議論紛紛，哦，他們是迫不及待地要開(kāi)始了。這時(shí)，副校長(zhǎng)發(fā)言了，他津津樂(lè)道地，講起下午的事情，同學(xué)們也津津有味地聽(tīng)著，好像連一個(gè)字也不聽(tīng)漏。
副校長(zhǎng)演講完了，他讓秦校長(zhǎng)發(fā)言講話，秦校長(zhǎng)先講了一個(gè)名人故事，我聽(tīng)了，意猶未盡，知道了其中的道理：只有堅(jiān)持不懈，才能把事情整理得井井有條，才能成功。接下來(lái)，走紅地毯儀式也開(kāi)始了，我躍躍欲試，迫不及待地想上去。這時(shí)已經(jīng)到了五年級(jí)，可我的心卻緊張到了極點(diǎn)，我鼓足了氣才走上了紅地毯，看著別的班有響亮的口號(hào)。最后，校長(zhǎng)宣布了新學(xué)期計(jì)劃，讓我們注意安全。
儀式雖然結(jié)束了，但這一天真讓我難忘。
跨越作文 篇26
他有了父親，這是一個(gè)四十多歲的人，高大魁梧，渾身上下都透著一股清冷的氣息。
母親沒(méi)有騙他，他們過(guò)上了好日子。但他并沒(méi)有感到絲毫快樂(lè)。他不喜歡這個(gè)父親，因?yàn)�，他的父親每每替他做事時(shí)，鷹眼馬上變得銳利無(wú)比。
同家里比起來(lái)，學(xué)校才是一個(gè)真正的圣地。他在好學(xué)生和壞學(xué)生中，名聲都是十分響亮的。
有一天，他的父親“恰巧”遇見(jiàn)了他在打架。當(dāng)他看到父親是，嚇得面色慘白。平日里，他最忌的就是在學(xué)校的壞名聲被他的父母知道。
果不其然，他的父親在吃晚飯的時(shí)候把他罵了個(gè)狗血淋頭。母親在一旁一聲不吭。父親越罵越氣，隨手抄起一個(gè)啤酒瓶子就往他身上砸。他閉上了雙眼，準(zhǔn)備快快的承受痛苦。卻只聽(tīng)“砰”的一聲，疼痛并沒(méi)有如期而至，他不禁睜開(kāi)了雙眼。
眼前的一幕讓他驚呆了——酒瓶重重的砸在了母親的胳膊上，她的手臂頓時(shí)變得血肉模糊，鮮血和碎玻璃一起流下來(lái)。而母親仿佛根本沒(méi)感覺(jué)到似的，她死死地盯住父親，鏗鏘地說(shuō)：“如果你再向前一步，我就和你拼了�！�
那一年，他十四歲，母親四十四歲。
跨越作文 篇27
臺(tái)灣青年給小錢(qián)捐獻(xiàn)骨髓反映出臺(tái)灣青年的高尚的品質(zhì)，如果兩個(gè)人見(jiàn)面了會(huì)怎樣呢？
如果有一天小錢(qián)和臺(tái)灣青年相遇了，小錢(qián)會(huì)說(shuō)：“謝謝你，你能在大地震中不管家人是否平安無(wú)事，一心想著我�。∨_(tái)灣青年：“不用謝，生命是很寶貴的，你正滿懷希望期待我骨髓，我怎么會(huì)因?yàn)榈卣鸲幽�？�?/p>
“真謝謝你，你給我骨髓就像生命的火種，就像給一朵即將枯死的花朵一盆救命的水呀！”小錢(qián)說(shuō)，“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這一顆為別人著想的心的，”“這是應(yīng)該的，每一個(gè)臺(tái)灣人都有這樣的品質(zhì)，你應(yīng)該謝謝李博士，他在地震中不顧一切代價(jià)把我的骨髓抽取出來(lái)，我知道骨髓的保質(zhì)期只有24小時(shí)，我以為李博士會(huì)在地震結(jié)束后才把骨髓捐給你的，沒(méi)想到他竟然會(huì)連夜趕回杭州，有連夜和杭州的醫(yī)護(hù)人員一起為你做骨髓移植手術(shù)，你應(yīng)該多謝謝他才對(duì)。還有，地震中你想到的是什么？”小錢(qián)回答：“我想到的是，臺(tái)灣地震了，你還會(huì)把骨髓送給我嗎？我只有再找一個(gè)人給我骨髓了，還不知道要再等多長(zhǎng)時(shí)間，我能熬過(guò)去嗎？沒(méi)想到晚上骨髓竟然運(yùn)過(guò)來(lái)了，太不可思議了。
我想他們兩個(gè)見(jiàn)面以后會(huì)互相感謝，你呢？
跨越作文 篇28
如果你想“跨越海洋”，但又沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那怎么辦呢？不用愁，只要有一本《海洋世界》就足夠了。
“ 一本書(shū)？開(kāi)玩笑！”有人感到詫異。
對(duì)此，我的回答是：是的！你拿起它并津津有味的讀起來(lái)。這沒(méi)什么好驚訝的，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有條件就放棄自己的夢(mèng)想吧？你不會(huì)因?yàn)槟阆朕k到的事不可能辦到而就此放棄吧？你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)寶箱，你已經(jīng)打開(kāi)過(guò)了，可再次打開(kāi)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在箱子的角落中，還有一些更珍貴的物品。你每天都睡覺(jué)，可你在疲勞時(shí)補(bǔ)上一覺(jué)，你還會(huì)說(shuō)：原來(lái)睡覺(jué)是一件很舒服的事情。
你有你的夢(mèng)想，別人是不會(huì)偷走的。不管他有多么神奇，你的夢(mèng)想只屬于你自己。
你拿著一本書(shū)，聚精會(huì)神地讀起它，伴隨著它一起進(jìn)入另一個(gè)世界，這是頂有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的床上，一遍又一遍地讀這本書(shū)。仿佛自己置身在浩瀚的大海之上，聆聽(tīng)海鷗的歌唱，感受巨浪的洶涌，讓海風(fēng)吹著我，產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，是一趟說(shuō)走就走的旅行。從某種意義上說(shuō)，它屬于你。
如果每人都能擁有一本書(shū)，我相信，世界上就會(huì)少一點(diǎn)麻煩，多一點(diǎn)寬容。
從現(xiàn)在起，拿起手中的書(shū)，讓我們?nèi)タ缭胶Ｑ螅∪ゴ┰綍r(shí)空，去了解世界。
跨越作文 篇29
今天是個(gè)非同凡響的日子.因?yàn)橄挛缫e行”開(kāi)學(xué)典禮”可是為什么與“夸越成功路有關(guān)系?聽(tīng)我說(shuō)給你慢慢道來(lái)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮呢，其實(shí)是請(qǐng)”市級(jí)教育局“。
局長(zhǎng)來(lái)參觀的，也是就說(shuō)每個(gè)班有在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)得到三好學(xué)生以上獎(jiǎng)狀與達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)狀的可以走上那道走向成功的大紅路上，這到底是什么路?讓我給你講一個(gè)大紅毯長(zhǎng)達(dá)33米，兩邊放上花盆，局長(zhǎng)和校長(zhǎng)們坐在臺(tái)上，旁邊還有留影機(jī)留下了這歷史的一刻。
從一開(kāi)始入場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)三千多名學(xué)生與班級(jí)中隊(duì)排好，先由秦校長(zhǎng)為我們講了一個(gè)故事后又宣布”哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!“先由123，年級(jí)走過(guò)
先由我們班的人去走，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，身前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。似乎為他們感到自豪，他們每個(gè)人都一定會(huì)響。我們成功了，我們是好學(xué)生，我們?yōu)樽约鹤院?
第2節(jié)課上課，開(kāi)學(xué)典禮也結(jié)束了，但是誰(shuí)也不會(huì)忘了自己走上去過(guò)成功的大道，每人個(gè)人都狠自豪!
這一次我雖然沒(méi)有走上去，但我會(huì)堅(jiān)持，在6年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)走上去!
跨越作文 篇30
今天，語(yǔ)文老師上課時(shí)給我們講了一篇文章，叫《跨越百年的美麗》。
學(xué)完這篇課文，我知道，跨越百年的美麗里面的“美麗”并不是指居里夫人的外表，而是居里夫人對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不斷追求。居里夫人的美能跨越百年是因?yàn)樗膫ゴ蟀l(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和她優(yōu)秀的品質(zhì)。居里夫人的美體現(xiàn)在外在美和內(nèi)在美。內(nèi)在美可謂不勝枚舉：有愛(ài)國(guó)、淡泊名利、追求真理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、艱苦奮斗和持之以恒。
說(shuō)她愛(ài)國(guó)，是因?yàn)樗龑ⅹ?jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)；說(shuō)她淡泊名利，是因?yàn)樗暶缂S土和將獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具； 說(shuō)她追求真理，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是因?yàn)閯e人摸瓜，她尋藤，別人摘葉，她問(wèn)根；說(shuō)她艱苦奮斗，是因?yàn)樗ぷ鞯乃^實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的破棚子；說(shuō)她持之以恒，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，她終于在成噸的礦渣里提煉出0.1克鐳。
這位偉大的女性已經(jīng)離開(kāi)我們一百多年了，但她穿著一襲黑色的長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐，堅(jiān)定又略帶淡泊的神情以及那雙微微內(nèi)線的大眼睛，將永遠(yuǎn)定格在歷史上，定格在每一個(gè)人心中。
跨越作文 篇31
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)潛力，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人，沒(méi)有素質(zhì)的民族，是沒(méi)有希望的。
前些天，我閱讀了一課名叫《跨越百年的美麗》的文章。文中主要講述的是：居里夫人經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)和多次失敗，從1噸工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。這0。1克純凈的鐳，它具有美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的光。
居里夫婦這一重大的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。轟動(dòng)了全世界，在1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，瑪麗·居里走上講臺(tái)，她要在這里宣布一項(xiàng)驚人的報(bào)告，她的報(bào)告使物理學(xué)界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
瑪麗·居里她視名利如糞土。她把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)給小孩玩，一位朋友來(lái)她家做客時(shí)，便驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么留給孩子玩呢？”居里夫人卻笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小知道，榮譽(yù)就像玩具。”
從今以后我們要學(xué)習(xí)居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)、純潔。她的嚴(yán)于律己，她的客觀，她的心正不阿，這所有一切都是難得可貴的。
跨越作文 篇32
一年之后，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，微風(fēng)吹著柳樹(shù)沙沙沙沙地響，空氣中彌漫著桂花的香味兒。
小錢(qián)在杭州市的某一條街上晃悠著，等待著他的救命恩人——一位臺(tái)灣的青年。過(guò)了一會(huì)兒，一位青年的身影出現(xiàn)在小錢(qián)的視野中，那位青年走過(guò)來(lái)問(wèn)小錢(qián)：“請(qǐng)問(wèn)你叫小錢(qián)嗎？”
“是的，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”小錢(qián)一臉茫然地問(wèn)。
“我是……”青年說(shuō)，“我就是一年前捐獻(xiàn)給你骨髓的臺(tái)灣青年��！”
“是這樣��！真是謝謝你了，要不是因?yàn)槟憔璜I(xiàn)骨髓給我，我早就因?yàn)榘籽∪ナ懒��！毙″X(qián)感謝道。
小錢(qián)又感到迷惑了：“你為什么要把骨髓捐獻(xiàn)給我呢？”
“因?yàn)槲抑廊绻麤](méi)有親緣關(guān)系，大概要在十萬(wàn)人內(nèi)才能找到一位適合骨髓的人，而且捐獻(xiàn)那么一點(diǎn)骨髓又不會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害�！鼻嗄昊卮鸬馈�
“哦？”小錢(qián)問(wèn)，“只有這個(gè)原因嗎？”
青年回答：“不，最重要的是：因?yàn)槲覀兪且患胰耍‰m然我們之間隔了臺(tái)灣海峽，但是我們可以架起一座跨越海峽的生命橋！雖然一點(diǎn)骨髓不算什么，但是這一點(diǎn)骨髓可以救一條人命！”
小錢(qián)懂了，他說(shuō)：“哦！等我骨髓長(zhǎng)好了我也要去捐骨髓。跟你在一起讓我懂了：愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感。
跨越作文 篇33
今天我們學(xué)習(xí)了《跨越百年的美麗》，從課文中我們認(rèn)識(shí)了一位偉大的科學(xué)家﹕瑪麗居里。
她不只是一位科學(xué)家，她還擁有著許多人所沒(méi)有的科學(xué)精神。這篇課文主要講的是居里夫人在67年研究放射性元素鐳的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，作者挑選出了她在法國(guó)科學(xué)院宣布驚人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，居里夫人提煉鐳的良苦用心和居里夫人淡泊名利的態(tài)度等具體事例高度評(píng)價(jià)了這位偉大的女性。這篇課文不僅寫(xiě)了居里夫人的外在美，更寫(xiě)出了她的內(nèi)在美。居里夫人年輕時(shí)有修長(zhǎng)的身體，，明亮的藍(lán)眼睛。文中這樣寫(xiě)到：“瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)”。這是對(duì)居里夫人的外貌描寫(xiě)。
年輕的居里夫人是多么樸素、多么端莊迷人啊！可是隨著研究的深入，鐳射線也在侵蝕著她的肌體，她已經(jīng)沒(méi)有以前那么漂亮了，她的身體已經(jīng)被鐳射線侵蝕，但是居里夫人依然沒(méi)有放棄，又經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，終于提煉出0.1克鐳。寫(xiě)到打這兒，我我終于明白了這篇文章題目所蘊(yùn)含的深刻哲理：什么美能跨越百年，不是外在美，而是居里夫人的這種內(nèi)在美
跨越作文 篇34
某日，陽(yáng)光明媚，我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)！雀鳥(niǎo)在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無(wú)法抑制自己對(duì)光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。
那么長(zhǎng)的路，總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“放棄吧！黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無(wú)限放大，似乎要沖破所有牢籠，對(duì)著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無(wú)比艱難。可是我走了那么久，走了那么長(zhǎng)的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛(ài)我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！
沒(méi)有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰(shuí)都想爬出來(lái)。可是所有人都能做到嗎？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過(guò)客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是，我微笑……
跨越作文 篇35
小錢(qián)得救了，一段時(shí)間之后，他康復(fù)出院了。但小錢(qián)心里卻一直惦記著捐出骨髓救自己生命的那位恩人，那位哥哥。他想：“那位哥哥現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣了？身體還好嗎？工作順利嗎？家人健康嗎？……如果不是那位哥哥，我可能救活不到今天了�！�
于是，他通過(guò)電子郵箱，把自己的想法告訴了李博士，讓李博士給他一個(gè)可以聯(lián)系到恩人的電話號(hào)碼。他收到回復(fù)后，立刻按照上面的號(hào)碼打了過(guò)去：“喂，是大哥哥嗎？你好！我是小錢(qián)，我真感謝你呀！你不顧自己和家人的安危為我捐獻(xiàn)骨髓，讓我有了重生的機(jī)會(huì)，有了回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)！我的身體里流淌著您的骨髓，你就是我的親哥哥！您的救命之恩，我永生難忘！”那位大哥也感動(dòng)地說(shuō)：“不用謝，都是我應(yīng)該做的，畢竟我們都是炎黃子孫，我們就是一家人！我希望你在別人需要幫助時(shí)幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心�！�
聽(tīng)后，小錢(qián)有了很大的變化，工作更加努力了，平常不再浪費(fèi)時(shí)間，把擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)去幫助需要他的人。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人與人之間的愛(ài)就像暖水袋，時(shí)刻溫暖著我們的心頭，人生就是用來(lái)給世界增添光彩的。他非常珍惜他的第二次生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)，報(bào)答社會(huì)、報(bào)答恩人！
跨越作文 篇36
當(dāng)我讀完《跨越百年的美麗》這篇文章時(shí)，我認(rèn)為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅偉大的女科學(xué)家。是她在法國(guó)科學(xué)院第一個(gè)登上講臺(tái)的女科學(xué)家；是她教會(huì)了我執(zhí)著和頑強(qiáng)，同時(shí)也讓我明白了人生的價(jià)值。
居里夫人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不幸是個(gè)女人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)把女性當(dāng)做生兒育女的機(jī)器，沒(méi)有成就一番大事業(yè)的可能性。在加上居里夫人家里貧困，母親早亡，這對(duì)她的壓力更大了�？墒�，居里夫人并沒(méi)有因此而消沉下去，而是樂(lè)觀的對(duì)待她的命運(yùn)。她是第一個(gè)站出來(lái)站出來(lái)消滅那殘酷的現(xiàn)實(shí)——社會(huì)對(duì)女性的歧視
在1896年，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳，它們可以治好人類(lèi)的疾病。為了發(fā)明這兩項(xiàng)放射線，為了自己的信念，居里夫人不斷地埋頭工作。一旦遇到困難，她也會(huì)說(shuō)服自己：為了人民，為了科學(xué)，我要放棄青春。她也逐漸的被鐳射線侵蝕著，慢慢得上了白血病，可她卻不在乎。
看了這篇文章，居里夫人偉大的形象豎立在我?guī)闹�，我也要像她一樣有著不屈的信念。同時(shí)人生的價(jià)值并不是美名、財(cái)富、榮譽(yù)，而是不屈的信念和為人民做出的貢獻(xiàn)。
跨越作文 篇37
今天，我讀了《橋》，十分感動(dòng)，文中老漢無(wú)私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫(xiě)了當(dāng)山洪來(lái)臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì)，黨員排在后面，老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當(dāng)人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒(méi)了。猛然間，一個(gè)浪頭打過(guò)，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個(gè)老太太來(lái)祭奠，她來(lái)祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當(dāng)搜救人員來(lái)的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常，身體向前匍匐著，好像在保護(hù)什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個(gè)嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”
愛(ài)是一道跨越生命的橋，老漢對(duì)人民無(wú)私的愛(ài)，母親對(duì)兒子深深的愛(ài)，愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
跨越作文 篇38
持，這個(gè)詞讀起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。世上有幾個(gè)人能做到呢？沒(méi)幾個(gè)人能做到。這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，居然被一個(gè)女子完成了，她叫瑪麗居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里一起在兩年后發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。后來(lái)，皮埃爾不幸早逝，加重了她的負(fù)擔(dān)，但她還是默默工作著。一直工作到67歲去世。她的一生都在工作，不論遇到了什么困難，都不退縮，總是堅(jiān)持著。我們要向居里夫人學(xué)習(xí)，為人民、為科學(xué)獻(xiàn)出自己所有的力量和堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人不顧別人的嘲笑，和皮埃爾一起提煉出了鐳。因?yàn)樗偸菆?jiān)持著，所以獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，但她視名利為糞土，我們還要向她學(xué)習(xí)這種淡薄名利的精神。在這么多的精神中，堅(jiān)持不懈才是她最大的特點(diǎn)。
平時(shí)我一遇到困難就退縮。就像那次做泥人，我把形狀捏出來(lái)之后，總是雕不好它的五官，過(guò)了一會(huì)就放棄了。但我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章之后就決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
《跨越百年的美麗》讓我懂得了堅(jiān)持，讓我以后遇到困難不再退縮了。
跨越作文 篇39
“嘉玫，你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵瑤浊甑拇颂幍降装l(fā)生了多大的災(zāi)難呀!
許多專(zhuān)家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛(ài)一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛(ài)，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛(ài)是什么?是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕。”······母愛(ài)是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛(ài)是什么?是日本人道德與之相形見(jiàn)拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
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