【精華】班級(jí)作文600字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的班級(jí)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
課室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。課室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)課室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我學(xué)部，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入課室;
2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;
3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà);
4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;
5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)課室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;
7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)課室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部課室貢獻(xiàn)一份力量吧!
班級(jí)作文600字 篇2
“笨蛋!”楊靖對(duì)著吳亞星惡狠狠地罵道。其實(shí)，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班不文明的人接二連三的出現(xiàn)，什么“吊死鬼”、“神經(jīng)病”、“呆子”等等，大家都開(kāi)始說(shuō)臟話了，他們把罵人當(dāng)作了樂(lè)趣，好象說(shuō)臟話很好玩似的。對(duì)“能不能說(shuō)臟話”這個(gè)話題，我們小組進(jìn)行了討論。吳亞星搶著說(shuō)：“我覺(jué)得不好，因?yàn)樽屗麄冋f(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了，他們就把說(shuō)臟話當(dāng)成了習(xí)慣，比如有的同學(xué)隨便罵女生，女生都不跟他計(jì)較了，他反而越罵越歡�！薄拔液湍愕挠^點(diǎn)一樣，有的男生自以為考了高分，就了不起，罵我們‘笨’！有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題只有我一人做錯(cuò)，楊靖就罵我‘天下無(wú)雙’。”
甘慧瑩氣憤地說(shuō)道。我也生氣地說(shuō)：“我們應(yīng)該制止這種行為�！边@時(shí)，一直默默無(wú)聞的高順飛說(shuō)話了：“你們這樣太斤斤計(jì)較，不就是說(shuō)幾句臟話嗎，值得這樣嗎？”我耐心地跟他說(shuō)：“不要小看這幾句臟話，因?yàn)檫@關(guān)系著你以后的工作等，這倒不是說(shuō)你們罵女生，我們反感，只是，你現(xiàn)在都‘出口成臟’，長(zhǎng)大后，會(huì)影響你的形象的。”“對(duì)呀，對(duì)呀，一人不說(shuō)臟話，，漸漸就會(huì)帶動(dòng)全班人不說(shuō)臟話，讓我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不是更好嗎？”吳亞星勸道。“說(shuō)了臟話后，我們感覺(jué)心情很好啊，很陽(yáng)光，很爽，你們不是建議要快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎？”“那你們想過(guò)女生的感受嗎？你們自己開(kāi)心了，快樂(lè)了吧，那我們呢？
痛苦、侮辱把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，還算什么好漢呀！” 甘慧瑩顯得有些激動(dòng)。高順飛聽(tīng)了，臉紅得像個(gè)柿子似的，為了“將功贖罪”，高順飛還說(shuō)要帶動(dòng)男生一起消除臟話，控制臟話，讓臟話永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們班。經(jīng)過(guò)一番討論后，我們一致覺(jué)得，不應(yīng)該說(shuō)臟話，要讓班級(jí)文明起來(lái)，要讓大家變成“小淑女”、“小紳士”。
班級(jí)作文600字 篇3
在這個(gè)天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道，我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級(jí)。我的初中生活，開(kāi)始了!
這一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子了。我們之間，已經(jīng)是一個(gè)密不可分的集體;我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著我們理想的'目標(biāo)前進(jìn)!
班級(jí)中再也不會(huì)出現(xiàn)寂靜的場(chǎng)面，出現(xiàn)的只會(huì)是那一處處同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景;課間時(shí)，班級(jí)中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過(guò)去，換來(lái)的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問(wèn)題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開(kāi)始。
“這道題應(yīng)該這么做……”，敬愛(ài)的班長(zhǎng)說(shuō)道。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了�！笨捎H的衛(wèi)生院委員說(shuō)�！安灰獡�(dān)心……”，和藹的老師說(shuō)。這，就是我們的初中生活，同學(xué)老師之間的友誼。
我的新班級(jí)中，好學(xué)生之間互相競(jìng)爭(zhēng)，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)懈怠，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)驕傲，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)自卑，有的，只是積極向上的拼搏精神。
上課時(shí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我們盡情玩耍，做操時(shí)，我們動(dòng)作規(guī)范，自習(xí)時(shí)，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在年級(jí)評(píng)比中獲得第二名的好成績(jī)。這都是通過(guò)我們自己的努力換來(lái)的。
新生活，新氣象，新班級(jí)，新面貌。相信通過(guò)我們的堅(jiān)持與努力，三年后我們一定會(huì)為自己，為家長(zhǎng)，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!
班級(jí)作文600字 篇4
“李逸凡單膝下跪跟XXX求婚啦！”下課鈴一響，就聽(tīng)見(jiàn)林煦陽(yáng)使出了吃奶的力氣，拼盡了全身的能量喊出了這句話。
讓我們退回到剛上課時(shí)追溯到故事的開(kāi)頭，看看究竟是怎么一回事。
剛上課，林老師在講臺(tái)上講的唾沫橫飛，李逸凡卻坐在位置上東張西望。
突然，他一個(gè)“賤”步?jīng)_到了XXX面前，單膝下跪，不過(guò)他好像沒(méi)有注意到自己的動(dòng)作，依然狡猾地笑著。他抬起頭，收起了笑，擺出了一副可憐兮兮的模 樣，用聽(tīng)上去很誠(chéng)懇的聲音說(shuō)：“借我一支自動(dòng)筆，我今天沒(méi)帶~~！”“好吧�！比蚀壬屏嫉腦XX當(dāng)然不會(huì)拒絕他。她拿出一支筆，遞給李逸凡。李逸凡立刻舉 起手接過(guò)那只筆。他絲毫沒(méi)有注意現(xiàn)在所做的動(dòng)作正是求婚的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，更沒(méi)有注意坐在第一組的林煦陽(yáng)正欣慰的朝他點(diǎn)頭。
一下課班上就沸騰了，因?yàn)榱朱汴?yáng)在班上大喊“李逸凡單膝下跪跟XXX求婚啦！”好多人在旁邊起哄。我有預(yù)感，一定會(huì)有大事發(fā)生，所以我坐在位置上，做一件很重要的事——看白戲！
李逸凡先是怒吼，然后漲紅了臉，用他平時(shí)最快的速度沖向林煦陽(yáng)，不過(guò)林煦陽(yáng)沒(méi)有逃跑，只是站在位置旁邊對(duì)李逸凡做鬼臉。李逸凡跑到他身旁，吼了一 聲，似乎被林煦陽(yáng)的輕蔑給激怒了。他舉起手，對(duì)準(zhǔn)了林煦陽(yáng)的肚子。一拳下去了，不過(guò)林煦陽(yáng)依然嬉皮笑臉，他抬起腿，向李逸凡踢去，然后做了個(gè)鬼臉，跑了。
李逸凡呆住了，林煦陽(yáng)跑了，就這樣持續(xù)了幾秒鐘。幾秒鐘后，李逸凡又恢復(fù)了狂飆狀態(tài)，他這次沒(méi)有徒手上陣，而是搬來(lái)了靠背椅君，請(qǐng)它來(lái)幫忙打倒林煦陽(yáng)。林煦陽(yáng)也不是省油的燈，他在課桌椅間穿梭，速度極快，這更讓李逸凡惱羞成怒……
時(shí)間不等人，上課鈴很快就響起了，他倆也被請(qǐng)去了辦公室……
班級(jí)作文600字 篇5
我是班級(jí)里的中隊(duì)干部，別看我的官挺小，我可是班級(jí)里的小忙人。衛(wèi)生委員、語(yǔ)文課代表和黑板報(bào)的抄寫(xiě)工作忙的我不可開(kāi)交。
每個(gè)早晨，我這個(gè)小小衛(wèi)生員要組織同學(xué)到樓下打掃保潔區(qū)。若碰上幾個(gè)懶惰的同學(xué)，叫你不行喊他也不不行，沒(méi)辦法，我只得隨機(jī)應(yīng)變，另找別的同學(xué)。而且每個(gè)星期四的早上，只要聽(tīng)到廣播里的說(shuō)：“請(qǐng)各班的環(huán)境衛(wèi)生員馬上集中衛(wèi)生室。”我就帶帶著鉛筆馬上到衛(wèi)生室集中，然后拿著環(huán)境衛(wèi)生記載本到各班去檢查環(huán)境衛(wèi)生，摸摸窗框，瞧瞧保潔區(qū)，直到滿意了才能打分。如果達(dá)不到滿意標(biāo)準(zhǔn)的，還要他們重新干。
語(yǔ)文課代表，掌管著八個(gè)小組的語(yǔ)文本子，這就意味著每次收發(fā)語(yǔ)文本子總有我的份兒。下課呀上課時(shí)只要老師讓我發(fā)本子，我就得一組一組地發(fā)，有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)幫忙。如果語(yǔ)文老師布置了書(shū)面的回家作業(yè)，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業(yè)記錄本站到講臺(tái)前，等組長(zhǎng)把收好的本子交上來(lái)后，我就把忘記帶作業(yè)的、忘記做作業(yè)的個(gè)別同學(xué)的名字記下來(lái)。有時(shí)，有的組長(zhǎng)收的很慢，我就耐心地幫他們一起收，直到全部收好了我才能把本子交到辦公室，害得我都差點(diǎn)趕不上做廣播操。有時(shí)本子多，就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作為一個(gè)語(yǔ)文課代表，我還要幫助成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我利用中午休息幫助同學(xué)默寫(xiě)生字…
每期黑板報(bào)上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報(bào)，放棄了多少次復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間，少上了多少活動(dòng)課，我也不知道。
雖然，我為班級(jí)做了很多事，是個(gè)小忙人，但我樂(lè)意。如果你們要我?guī)兔�，我也很愿意的哦�?/p>
班級(jí)作文600字 篇6
“啦啦啦……”我哼著歌，一蹦一跳的向?qū)W校走去。剛到新教室，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音：“粉干，你來(lái)了。我們又在一個(gè)班哦�！笔敲阻催@個(gè)家伙再叫我的綽號(hào)�！斑溥渫茫帜芎湍阍谝粋�(gè)班級(jí)了，好開(kāi)心，對(duì)不對(duì)�！蔽医兄溥渫玫木b號(hào)“反駁”到。“真拿你沒(méi)辦法�！边溥渫脫u了搖頭，說(shuō)。
新老師來(lái)了，是一個(gè)年輕MM。我高興地要飛起來(lái)。新老師說(shuō)：“我姓葉，大家可以叫我葉老師、葉姐、葉書(shū)記�！币欢ㄊ且粋�(gè)看了美美的書(shū)的老師。葉姐說(shuō)：“我們這學(xué)期就男生和男生坐，女生和女生坐……（省略坐位情況）”過(guò)了一會(huì)兒，大家都坐好位置了。我的同桌是外號(hào)“歐耶”的歐你，咪咪兔就坐在我前面的前面。不錯(cuò)的位置。
周六進(jìn)行曲
“你說(shuō)的情花，在我心中�！睈偠拟徛曧懥似饋�(lái)�！罢l(shuí)��！”我嘀咕著，接起電話，“喂�！狈鄹�，下午有空嗎？去公園玩�！绷硪贿呿懫疬溥渫玫穆曇簟！班�，可以。在哪里等你？”我問(wèn)�！拔視�(huì)去你家找你。1點(diǎn)半的時(shí)候。”咪咪兔說(shuō)完就掛了。
我挑了一個(gè)粉絲的挎包，和咪咪兔上路了。
我和咪咪兔來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)其他人都在了。有“瀟灑哥”齊瀟灑，“歐耶”歐你，“向前進(jìn)”項(xiàng)前鑫，“鋼琴”冉真琴還有最冷漠的“羽毛”慕容羽。
“咪咪兔，你好慢��！”歐耶生氣了（裝的）�！昂昧�。我們?nèi)ネ姘伞！弊钭顪厝岬恼媲僬f(shuō)到。
“姑娘們，我們男生肚子餓，中飯沒(méi)吃飽。去吃的東西吧。”瀟灑哥委屈地說(shuō)（裝的）�！皵〗o你了。”咪咪兔說(shuō)。
我和咪咪兔要了冰激凌和薯?xiàng)l，歐耶點(diǎn)了香飄飄奶茶and爆米花。鋼琴很淑女，點(diǎn)了果汁和水果拼盤(pán)。除了羽毛，那些男生點(diǎn)了一大堆。
我們吃喝玩樂(lè)。開(kāi)心了一下午。
班級(jí)作文600字 篇7
“呼——”窗外刮著大風(fēng)，似乎就是這陣風(fēng)，吹來(lái)了一股“流行風(fēng)”——《斗羅大陸》旋風(fēng)。
自從“斗羅大陸”這股風(fēng)吹進(jìn)教室后，好多同學(xué)的書(shū)包開(kāi)始鼓起來(lái)。特別是陳某，書(shū)包大得都快要爆了，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為他“腹有詩(shī)書(shū)”呢！其實(shí)他書(shū)包里裝的都是“斗羅大陸”。每天走進(jìn)教室，他只要一放下書(shū)包，就會(huì)有一大群人圍上來(lái)。這人一本，那人一本，三兩下一搶而空。
課間，同學(xué)們不再嬉鬧了。有的同學(xué)拿著書(shū)坐在座位上，雙眸不停地移動(dòng)，一目十行，一會(huì)兒就看掉大半本；有的同學(xué)靠在椅子上，把書(shū)舉過(guò)頭頂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎找到了物美價(jià)廉的東西，得好好欣賞一番；有的兩三個(gè)人擠在一起看，由于閱讀速度不一，快的要翻頁(yè)，慢的則用手壓著不讓翻頁(yè)……
中“毒”最深的可要數(shù)林同學(xué)了。他就如一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)“斗羅大陸”的小販，家里的“斗羅大陸”擺在地上，可以疊到兩層樓那么高了。每天中午，當(dāng)老師宣布大家靠在桌子上休息時(shí)，他就在老師回辦公室的那一小段時(shí)間里，偷偷看幾頁(yè)。為了能多看幾頁(yè)書(shū)，他還練就了一個(gè)本領(lǐng)——聽(tīng)得出老師的腳步聲。他一聽(tīng)到老師的腳步聲，就把書(shū)塞進(jìn)抽屜，假裝睡覺(jué)，當(dāng)老師一走，又開(kāi)始偷偷看。
總之，上學(xué)、放學(xué)路上，遇到同學(xué)，大家討論的話題離不開(kāi)“斗羅大陸”，要是誰(shuí)扯開(kāi)話題，對(duì)不起，你準(zhǔn)被孤立。記得當(dāng)時(shí)的“王者榮耀”、“我的世界”，如今早已成為“往事”。
其實(shí)，我也感染了這“病毒”。房間的墻壁上，貼著我新畫(huà)的一個(gè)“斗羅大陸”人物；躺在床上，閉上眼，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)“斗羅大陸”中的情景……
如今，我們整個(gè)班級(jí)都“中毒”不淺，聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)也開(kāi)始中毒了呢！
班級(jí)作文600字 篇8
跟隨著自己的第二批學(xué)生進(jìn)入到初二，忽然感覺(jué)思路打開(kāi)了一樣，一系列的想法像是雨后春筍般地涌了出來(lái)，讓自己的每一天都那樣的充實(shí)而又快樂(lè)！
一個(gè)班級(jí)要想得到長(zhǎng)久的發(fā)展，必須要有班級(jí)同學(xué)值得自豪的東西！當(dāng)他們?cè)谟龅狡渌瑢W(xué)時(shí)，可以毫不猶豫的說(shuō)出班級(jí)的特色與自己在班級(jí)中的幸福，抑或是自己在班級(jí)中揮灑才華的地方，我想，他們能夠值得炫耀的，或許就是班級(jí)文化吧！所以開(kāi)學(xué)之處，我就在著力打造初二一班的班級(jí)特色。
首先，班級(jí)的形象應(yīng)該煥然一新。第一周的周末我便跟學(xué)生說(shuō)出了自己的想法，學(xué)生自發(fā)的將一些花草盆景或者是養(yǎng)的小金魚(yú)拿到班級(jí)中，作為大家每天都能夠欣賞的景觀。美麗的班級(jí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)自豪感和責(zé)任心，借此機(jī)會(huì)我還教育他們?cè)鯓尤?ài)護(hù)、去珍惜。在每一天里，都會(huì)發(fā)生學(xué)生與班級(jí)景觀的故事，將這些故事總結(jié)起來(lái)，將給大家聽(tīng)，班級(jí)的凝聚力會(huì)驟然增強(qiáng)！學(xué)生也能夠身心愉悅的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
其次，針對(duì)班級(jí)部分學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)高的特點(diǎn)，建立一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的班級(jí)。同樣也是第一周的時(shí)間，我吩咐學(xué)生將班級(jí)的墻報(bào)進(jìn)行“大變臉”。欄目之一－－《翰林院》，每周學(xué)生自發(fā)寫(xiě)一些文章，由同學(xué)推選張貼到這個(gè)板塊當(dāng)中。其實(shí)，一開(kāi)始我預(yù)料到這可能有一定的難度，可令我意想不到的是學(xué)生的作品不僅豐富而且有內(nèi)容。如連載小說(shuō)、抒情散文、科幻小說(shuō)等等。當(dāng)學(xué)生的作品張貼出來(lái)之時(shí)，他們有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感！欄目之二－－《在路上－－贏在。二一》，我根據(jù)中央二的欄目《贏在中國(guó)》設(shè)計(jì)出來(lái)的，主要用來(lái)記錄班級(jí)以及每個(gè)學(xué)生所取得成績(jī)，或者是參加的活動(dòng)。將每一次活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲掛在欄目當(dāng)中，來(lái)激勵(lì)班級(jí)的所有同學(xué)參與的積極性。因?yàn)槲覐墓ぷ鲀赡甑捏w驗(yàn)中深深感受到?jīng)]有斗志便沒(méi)有進(jìn)步。我想同學(xué)們也會(huì)踏著堅(jiān)定的步伐不斷進(jìn)步，班級(jí)蘊(yùn)含的能量也會(huì)逐步被激發(fā)出來(lái)。
真心的祝愿我們的初二一班能夠成功的走在新學(xué)年的路上！
班級(jí)作文600字 篇9
每個(gè)人的身邊很多地方都有“小書(shū)蟲(chóng)”。公交車(chē)上、圖書(shū)館里、商店里……處處可見(jiàn)他們的身影。我們班也有不少呢！來(lái)看看他們中的一個(gè)吧！
一頭齊肩發(fā)，小小的眼睛里似乎藏著大大的智慧。
有一次，我找她去大潤(rùn)發(fā)一起玩，我在那兒等了好一會(huì)兒她才來(lái)。一看，原來(lái)她手里捧了一本書(shū)。我們一開(kāi)始離得較遠(yuǎn)，而且我還不認(rèn)識(shí)她媽媽?zhuān)蜎](méi)好意思叫住她，眼睜睜看著她從我身邊走過(guò)。我愣住了，看了她的背影好一會(huì)兒，我笑了，趕忙叫道：“喂，你走過(guò)啦——”她似乎聽(tīng)到了我的喊聲，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，往回走了過(guò)來(lái)，還笑嘻嘻地說(shuō):”不好意思，沒(méi)看見(jiàn)你,嘻嘻!”她甩了甩手里的書(shū)笑了，我聽(tīng)后也跟著笑了。
還有一次，考試卷發(fā)了下來(lái)，她考了99分，而我只考了91分。我在訂正試卷時(shí)，被一題難住了，我去問(wèn)她，叫了好幾聲，她仍然紋絲不動(dòng)。不知道是不是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好使出對(duì)付“小書(shū)蟲(chóng)”最有用的必殺技——“遮擋術(shù)，把她眼睛蒙了起來(lái)”，一下子把她眼睛蒙了起來(lái)。這招果然有用！她一下子站了起來(lái)，吼聲如雷：“你想干什么？”我被她前所未有的氣勢(shì)嚇了一跳，我顫顫微微地拿起手中的試卷問(wèn)：“這……這題怎……怎么做？”她連試卷都不看一眼就說(shuō)：“我……我不會(huì)講！我從來(lái)不講題，我只會(huì)做題!不過(guò)你可以問(wèn)班級(jí)考了100分的那位同學(xué)�！彼F(xiàn)在又丟了剛才那說(shuō)話的氣勢(shì)。我大呼一口氣，還好還好，還以為要被吃了呢，這小眼睛可真是太厲害了！沒(méi)想到我問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)，又看見(jiàn)她坐著看書(shū)的認(rèn)真樣兒。
其實(shí)不說(shuō)大話，我也是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”！不信你看我一個(gè)下午可以看完一本《米小圈》和羅爾德.達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》!
哦！對(duì)了，說(shuō)了這么多還沒(méi)告訴你們她是誰(shuí)呢？嘿嘿，她是我的老同桌——謝冉馨。
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