關于采訪的作文-四年級-記敘文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關于采訪的作文-四年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　今天上午，老師帶著我們來到了附近的泗塘公園進行有主題的采訪活動。雖然還只是春天，但酷似夏天的驕陽卻已迫不及待地來到了我們身邊。瞧，游人們紛紛脫下外套，穿著單衣、T 恤，撐開了太陽傘，悠閑自得地漫步在在草坪上，走累了就在樹蔭下聊天歇息。

　　老師簡單地給我們交代了一些事項后，便讓我們開始分組行動了。我和小組同學商量了一下，首先由周以恒采訪，我做筆記。

　　說干就干，我們睜大眼睛看著來往的游客，努力尋找著“目標”。不一會兒，周以恒就輕松地找到了一位老伯伯作為采訪對象，并和他饒有興致地交談起來。不久，我們小組的另一位同學也順利地完成了任務。最后，只剩下我了。我看著那些陌生的游客，一時竟感覺有些不知所措了。身邊的兩位小伙伴開玩笑地對我說道：“哈，膽小鬼！連對一個陌生人說話都不敢，還是個組長呢！”聽了他們的話，我頓時臉上火辣辣的，心想：完了，完了，該怎么辦才好呢？真是太沒面子了。我像懷揣一只小兔子似的，心里緊張得砰砰直跳。沒辦法了，只好硬著頭皮上了，我在心里暗暗給自己打氣。突然，一位年輕的叔叔走過我面前，我趕緊走上前向那位叔叔行了個禮，接著向他做了一個簡單的自我介紹并且說明了我的意思，可那位叔叔卻對我擺擺手說：“我沒時間�！�，結果便一走了之了。唉！我的心一下子涼了半截，羞得恨不得找一個地洞鉆進去??時間一分一秒的過去了，離結束采訪的時間越來越近了。我只好再一次厚著臉皮向著一位年逾花甲的老奶奶走去??沒想到，這位慈祥的老奶奶笑容可掬地回答了我的問題，我的一顆緊張的心也隨之慢慢平靜下來，我們聊得非常愉快，在對話即將結束前，當我得知她是一位老教師時，我情不自禁地深深地向她鞠了一躬。啊，多好的老人��！是她，讓我嘗到了第一次采訪的成功和無比的喜悅！

　　通過這次對國家法定假日調整后市民滿意度主題采訪活動的調查，我們從采訪對象口中了解到：大部分市民都對政府提出修改節(jié)假日的議題表示支持和滿意。其理由是：一、既增加了市民們的`休息時間，又宏揚了中國的傳統(tǒng)節(jié)日。如：清明、端午、中秋節(jié)。二、既促進了我國旅游事業(yè)的發(fā)展，擴大了內(nèi)需，又改善了各大旅游景點的擁擠狀況。三、既節(jié)約和合理利用了地球資源與社會資源，又提高了全國人民的生活質量。

　　通過今天近約兩小時的采訪活動，使我這個小記者角色邁出了稚嫩的一步，雖然遇到了些挫折，但我并不會逃避、氣餒。而應該在不斷的失敗中尋找原因，勇于克服，不斷進取！在今后的采訪活動中，要事先做好“功課”，抱著積極、樂觀、自信的態(tài)度去迎接每一次挑戰(zhàn)。

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