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學(xué)輪滑的啟示作文(通用19篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)輪滑的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇1
生活中的事情猶如滿天星,跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學(xué)輪滑。
我興奮地穿上輪滑鞋,一下子就站了起來(lái)?墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天!鞍ミ,疼死我了!眿寢屧谝慌怨笮ζ饋(lái)。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著,坐在地上大喊大叫起來(lái):“我不學(xué)了,我不要學(xué)了!皨寢屪哌^(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,就像小孩子走路一樣,你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想跑,那是不可能的,所以……”我打斷了媽媽的.話,說(shuō):“所以,我也要像小孩走路一樣,不能圖快,要一步一步地走,才能學(xué)會(huì),對(duì)嗎?”“對(duì)!蔽腋吲d得不得了?墒,因?yàn)檫^(guò)于高興,忘了自己穿的是輪滑鞋,結(jié)果又摔了一跤。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。看來(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),做事不能急于求而成,要一步一步的來(lái)。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇2
我過(guò)生日時(shí),小姨送給我了一雙輪滑鞋,我非常喜歡這雙輪滑鞋,可是我不會(huì)滑呀!小姨告訴我只要勇敢的去做,一定能學(xué)會(huì),所以我下定了決心學(xué)輪滑。
第二天放學(xué)后,我放下書包叫上爸爸媽媽去學(xué)輪滑。開(kāi)始我怎么滑也不走,一不小心就摔跟頭,雖然我戴著護(hù)膝,護(hù)腕和頭盔,還是把我摔得很疼,屁股是最疼的'。我摔倒了,我想讓媽媽扶起來(lái),媽媽說(shuō):你可以自己起來(lái)的!然后我就自己慢慢的站起來(lái),爸爸媽媽夸我是勇敢的孩子。爸爸教我正確的輪滑姿勢(shì),勇敢的大步往前滑,慢慢的我能站穩(wěn)了,能滑出一小段路了。
通過(guò)這次學(xué)輪滑,我知道了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要勇敢的去做,不要害怕困難和挫折,只要我努力去做,就能取得成功!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇3
我學(xué)過(guò)許多東西,跳舞、古箏、書法、口琴、羽毛球……可讓我印象最深的是那一次學(xué)輪滑的經(jīng)歷。
我5歲那年,看到了別人在滑輪滑,覺(jué)得特別有趣,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)輪滑!笨蓩寢尶偸切χ鴮(duì)我說(shuō)“你還太小,等你長(zhǎng)大再學(xué)!苯K于我長(zhǎng)大了,在我二年級(jí)的時(shí)候,我得到了一雙輪滑鞋。
快遞剛一收到,我就迫不及待換上輪滑鞋?墒俏覄偞┥陷喕汀皳渫ā币宦曀さ乖诘!疤鬯牢伊。”我一邊抱怨著,一邊從地上爬起來(lái),可是“撲通”一聲,我又摔在了地上。媽媽鼓勵(lì)我:“加油!你一定可以的。”媽媽一邊說(shuō),一邊把我扶起來(lái),我扶著墻站了起來(lái)。先從彎腰行走開(kāi)始,慢慢地學(xué)會(huì)了滑、走、下樓梯、上樓梯……
我終于成了輪滑高手,心里有說(shuō)不出的'高興和驕傲,這是我不知道摔了多少跤才換來(lái)的成果,這讓我明白只要努力,用心,有耐心,就會(huì)有收獲!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇4
我想要一雙滑冰鞋已經(jīng)想了很久了,今天爸爸終于給我買了一雙。
本來(lái)上次我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽就答應(yīng)要買滑冰鞋當(dāng)作生日禮物送給我的,可是爸爸沒(méi)同意。今天,爸爸突然說(shuō)要給我買滑冰鞋,因?yàn)槲疫B續(xù)考了幾個(gè)滿分。我開(kāi)始還以為是聽(tīng)錯(cuò)了呢,后來(lái)確定是真的,心里可高興了。
滑冰鞋一買回來(lái),爸爸就讓我穿上去試一下。剛開(kāi)始我老是要抓著爸爸的.衣服,怕會(huì)摔跤。后來(lái),爸爸不讓我抓住他,要我自己滑,看我要摔跤了他會(huì)過(guò)來(lái)扶住我。慢慢的我就掌握到一點(diǎn)技巧了。
到了下午,爸爸又帶我去黃金廣場(chǎng)練習(xí)。
到黃金廣場(chǎng)一看,哇!原來(lái)這里早就有許多小朋友在練習(xí)輪滑。
我趕緊穿上滑冰鞋,戴好護(hù)套和頭盔,迫不及待地加入到滑冰的隊(duì)伍。我滑著滑著,接連摔了好幾個(gè)跤。爸爸就站到我的身邊,慢慢的教我怎樣滑,怎樣剎車,還教我怎樣拐彎等等。爸爸教我滑冰的時(shí)候,先讓我一步一步的走,腰向前傾,腳要跟膝蓋保持一樣寬。我按照爸爸的要求做,慢慢的就學(xué)會(huì)了怎樣滑行。學(xué)剎車的時(shí)候,爸爸叫我腳擺成丁字形,或者八字形。我練了很久才學(xué)會(huì)剎車。學(xué)習(xí)拐彎的時(shí)候,先是滑著滑著,再快速的拐一下,我只練了一下,就學(xué)會(huì)了拐彎。
很晚了,我們?cè)摶丶伊恕T诨丶抑,爸爸夸我學(xué)得很快。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里就美滋滋,高興極了。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇5
放暑假了,爸爸媽媽幫我在繽紛亞洲報(bào)名參加了輪滑培訓(xùn)班,媽媽說(shuō)輪滑是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還能培養(yǎng)我們的平衡能力。
7月10日晚上我和爸爸媽媽來(lái)到了培訓(xùn)場(chǎng)地,到了那里老師教我怎么穿鞋子、戴帽子、穿護(hù)膝。等我都準(zhǔn)備好了,老師把我領(lǐng)到地毯上練習(xí)抬腳,雖然我跌了不少跟頭,但我一點(diǎn)也不灰心,因?yàn)槲抑罒o(wú)論干什么事情都要不怕吃苦,否則會(huì)一事無(wú)成。過(guò)了一會(huì)我終于能走起來(lái)了,這時(shí)老師又把我?guī)У綀?chǎng)內(nèi)練習(xí)走路,當(dāng)我看到那些滑得好的小朋友時(shí),我好羨慕他們,他們的姿勢(shì)多優(yōu)美啊,像翩翩起舞的蝴蝶。我心里暗暗想,我要好好訓(xùn)練,爭(zhēng)取早點(diǎn)像他們滑得那樣瀟灑、自在。
在不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去,小朋友們也陸續(xù)回家啦,此時(shí)的我已是滿頭大汗,渾身上下全都濕透了,這時(shí)爸爸媽媽也叫我回家了,在回家的路上我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我不會(huì)因?yàn)榈^就不學(xué)的,我一定會(huì)在很快的`時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所有的動(dòng)作和姿勢(shì),因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)我們無(wú)論學(xué)什么,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心的笑了,媽媽說(shuō)“我們的寶貝真的長(zhǎng)大了!”
學(xué)輪滑的啟示作文 篇6
記得我剛學(xué)輪滑時(shí),動(dòng)不動(dòng)就摔得四腳朝天,遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飛的大孩子們的嘲笑。但我并不因此放棄,而是努力克服種種困難學(xué)會(huì)了滑輪滑。
那是秋天的晚上,廣場(chǎng)上,孩子們有的'滑滑板車,有的騎小童車,有的滑滑板……我套上滑冰鞋,戴好護(hù)具,像個(gè)身披盔甲的大將軍激動(dòng)地“挪”向戰(zhàn)場(chǎng)。在適應(yīng)了這種笨重的感覺(jué)后,我大著膽子一點(diǎn)點(diǎn)滑向人比較少的地方?墒牵捎诓粫(huì)滑,剛滑出幾步就摔了個(gè)大跟頭。我狼狽極了,正想試著爬起來(lái),聽(tīng)到一個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她弟弟說(shuō):“看她滑的,哈哈哈哈……”她弟弟也跟著哈哈大笑起來(lái)。
我感到難堪極了,媽媽鼓勵(lì)我要不怕困難,不怕摔跟頭。在媽媽的幫助下,我開(kāi)始練站立練提腳,練兩腳交替向前移動(dòng)。慢慢地我自己就能試著滑了。我學(xué)著大孩子們的樣子,身體前傾眼睛向前看,兩腿彎曲用力,兩臂左右伸開(kāi)以維持平衡,雙腳向前外滑出最大弧線時(shí)迅速收回來(lái)。就這樣,我學(xué)會(huì)輪滑了。一個(gè)星期以后我已能滑得很快了,很多人都夸我進(jìn)步快,就連那個(gè)大姐姐也開(kāi)始討好地向我請(qǐng)教滑輪滑的技巧和動(dòng)作。
我明白了:萬(wàn)事開(kāi)頭難,不論是誰(shuí),干什么事,并不是一開(kāi)始就那么順暢,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,必須頂住各種壓力,通過(guò)不懈的努力,就能取得最后的成功。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇7
一天,媽媽給我買了一雙輪滑鞋。這可是我苦苦哀求,媽媽才同意買的,所以我下決心要認(rèn)真學(xué)。
當(dāng)天下午,媽媽終于帶著我去體育場(chǎng)學(xué)輪滑了。我穿上輪滑鞋,扶著柱子站了起來(lái)?墒菦](méi)滑幾下,我就栽倒在地。屁股像針刺一樣疼。唉!麻煩來(lái)了,我爬不起來(lái)了!
我用求救的`眼神看了看媽媽,可媽媽笑著搖了搖頭。我又無(wú)奈地看了看周圍,也沒(méi)有柱子什么的。于是我用手撐著地,企圖站起來(lái),可輪子打滑,我往后蹬的時(shí)候,腳根本使不上勁。我又想雙腳著地,可是胳膊短,蹲著夠不著地,又不能用胳膊支撐。我試了很多次,終于找著了訣竅:雙腳著地,下蹲姿勢(shì),尋找平衡。然后向上發(fā)力,身體快速直立。我終于站了起來(lái)。
我又遇到了麻煩。走幾步就會(huì)失去平衡摔倒。就這樣摔了幾次后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我身體半蹲時(shí),就能站穩(wěn)。我左腳向后一蹬,就可以滑出去一段;右腳再往后一蹬,又會(huì)滑出去一段;矣X(jué)得自己滑得越來(lái)越順腳了。
只用了一下午,我就學(xué)會(huì)了輪滑?粗以隗w育場(chǎng)上自由自在地滑行,媽媽追隨我的目光多了一份笑意,也多了一份贊許!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇8
這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了不少東西。但使我覺(jué)得最有意義的一件事是學(xué)輪滑的事。
說(shuō)實(shí)話,我特別害怕學(xué)輪滑,因?yàn)閷W(xué)輪滑總是免不了摔幾個(gè)大跟。我怕摔著腦袋,如果把我這聰明的腦子摔傻了可怎么辦?其實(shí)奶奶和媽媽早就想讓我去學(xué)輪滑了,我想:為了學(xué)輪滑摔那么多的'跟頭,值得嗎?我的答案是否定的。所以我拒絕了她們。
今年寒假,我終于下定了決心,我要學(xué)輪滑!說(shuō)學(xué)就學(xué)奶奶和我去“萬(wàn)家超市”買輪滑鞋,我看見(jiàn)輪滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能號(hào)不同呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了售貨員阿姨,阿姨說(shuō):“這個(gè)鞋子可以伸縮,鞋子下面有扣子,先把扣子解開(kāi),調(diào)整到合適的位置后扣子扣上,這樣就可以了!⒁踢呎f(shuō)邊給我做示范。我想:原來(lái)輪滑鞋有這么多學(xué)問(wèn)啊。在家里,我出于好奇,我讓爺爺就在家里教我輪滑。爺爺說(shuō):“滑輪滑要含胸,要站穩(wěn),注意力要集中!蔽曳Q他為滑輪滑的三要素。剛開(kāi)始爺爺扶著我,讓我慢慢滑。后來(lái)我熟練了,爺爺就放開(kāi)我的手讓我自己滑,接著爺爺又帶我到各種凹凸不平的路面上滑,鍛煉我的如掌握平衡。
通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇9
一天,我在院子里玩汽車,忽然看見(jiàn)有幾個(gè)哥哥姐姐穿著滑輪以閃電般的速度在小區(qū)里滑來(lái)滑去,就像賽車在賽道上一樣飛馳而過(guò)。
我很羨慕他們,就讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。剛開(kāi)始玩這個(gè)滑輪鞋很困難,學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了,垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)輪滑了,媽媽!眿寢屨f(shuō):“做事不能半途而廢,而且這還是你要學(xué)的.呀?你這么快就不學(xué)了,爸爸的錢不是白費(fèi)了么?”我想起王冕學(xué)畫這個(gè)故事,王冕天天堅(jiān)持學(xué)畫,最終他畫的荷花像剛從河里摘來(lái)的一樣,只要我好好練習(xí)滑輪就一定會(huì)學(xué)好的。于是我說(shuō):“好吧,我再堅(jiān)持一下吧!”
經(jīng)過(guò)練習(xí),有一天我就得意洋洋的說(shuō):“哈哈!我學(xué)會(huì)輪滑了!痹拕傉f(shuō)完,“撲通”一聲,我重重的摔了一跤,但我還是沒(méi)有放棄,又練習(xí)了一年,我終于可以像哥哥姐姐們滑的那么好了。
通過(guò)學(xué)輪滑,我懂得了做事情不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),堅(jiān)持到底就會(huì)勝利,只要功夫深鐵棒也能磨成針。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇10
一天晚飯后,我和媽媽去廣場(chǎng)遛彎,看見(jiàn)兩個(gè)女孩,穿著輪滑鞋像小鳥(niǎo)一樣飛快地滑著。她們不停地?fù)Q著花樣劃,看得人眼花繚亂,我心里羨慕極了。一會(huì)兒,那兩個(gè)女孩停在我們面前發(fā)了一頁(yè)宣傳單,我和媽媽看后才知道,原來(lái)她們是教輪滑的老師,想收學(xué)生。媽媽在宣傳單上看到:學(xué)輪滑能培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性、平衡感,能促進(jìn)小腦發(fā)育,有利于增強(qiáng)體質(zhì)。哇,有那么多好處!回家后,媽媽就在網(wǎng)上給我買了一雙輪滑鞋。
等輪滑鞋郵寄到家以后,我急切地就穿上了。誰(shuí)知,我剛穿好,一不留神,“砰”的一聲,我摔個(gè)“狗啃泥”,嚇了媽媽一大跳。媽媽說(shuō):“應(yīng)該先穿好護(hù)具,再穿鞋,不然,摔倒的時(shí)候會(huì)很疼。弄不好還會(huì)手腳骨折”。我吐了吐舌頭,連忙按媽媽的要求穿上護(hù)具,然后小心翼翼地站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)扶著墻向前挪了幾步。那時(shí)我真的好緊張,害怕一不留神就摔個(gè)“大馬趴”。我特別想到廣場(chǎng)上一試身手,可媽媽不讓我去。她在電腦里讓我看輪滑視頻,先教我站:讓我兩腳成八字形,兩腿稍稍蹲下,兩手前伸成直角,保持平衡。媽媽看我能站穩(wěn)了,就教我“走”。她說(shuō):“走的時(shí)候,保持站的姿勢(shì)不變,然后,一只腳放到另一只腳前面,再把另一只腳放到這只腳前面……”為了能讓我學(xué)會(huì),媽媽給我示范了一下。我也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái),媽媽又讓我看電腦里怎樣摔倒。我說(shuō):“摔倒也用學(xué)呀”。媽媽說(shuō):“當(dāng)然,學(xué)會(huì)摔倒就會(huì)更好地保護(hù)自己,一旦摔倒不至于受傷,最大程度減少傷害。”就這樣,我看著電腦中的視頻,在媽媽的指引下,學(xué)會(huì)了怎樣站立、怎樣摔倒、怎樣單腳劃、怎樣剎車。掌握住輪滑基本要領(lǐng)后,媽媽終于同意我去廣場(chǎng)溜溜了。
傍晚時(shí)分,我們興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。我穿好護(hù)具和輪滑鞋后,就開(kāi)始劃了起來(lái),小心翼翼地在操場(chǎng)上走了幾個(gè)來(lái)回。20分鐘后,我就奇跡般地滑了起來(lái),我真是個(gè)天才呀!“滑輪小子,這下你不能和我作對(duì)了吧!”我一邊開(kāi)心地滑,一邊忙里偷閑,看看別的輪滑手,如何展示技藝的。只見(jiàn),一個(gè)男孩笨手笨腳的',在媽媽的攙扶下勉強(qiáng)能走,媽媽剛一松手,他就一屁股坐在地上了。我忍不住哈哈大笑起來(lái),一不小心,我也摔坐在地上,在旁邊的男孩看見(jiàn)了,現(xiàn)在輪到他捧腹大笑了。
自此以后,晚飯后,我都出去學(xué)輪滑,現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)花樣了。一回想起第一次摔倒的情景,我忍不住笑出聲來(lái)!肮Ψ虿回(fù)有心人。∈郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!眿寢尦脵C(jī)跟我說(shuō)起學(xué)習(xí)上的道理:“學(xué)習(xí)和學(xué)輪滑一樣,也會(huì)遇到很多困難,只要始終相信自己,用心去學(xué),就一定會(huì)成功!”
學(xué)輪滑的啟示作文 篇11
盼望著,盼望著,媽媽給我買的生日禮物終于到了。
早上,我拿著我心愛(ài)的黑紅相間的輪滑,迫不及待地到了小區(qū)樓下。穿上輪滑剛想站起來(lái),突然摔了一跤,來(lái)了個(gè)狗啃泥。臉上、身上都是灰塵,我拍拍身上的灰塵又站起來(lái)。因?yàn)闆](méi)控制好重心,又仰面朝天地躺在地上,半天也起不來(lái)。我想這下屁股肯定摔成十八瓣了,眼淚奪眶而出,默默地來(lái)到媽媽身邊。媽媽仿佛看出了我的作文心思,說(shuō):孩子,做什么事不能輕易放棄,堅(jiān)持到底就能取得成功!甭(tīng)了媽媽的話,我想我一定要堅(jiān)持,一定要學(xué)會(huì)輪滑。我又來(lái)到小區(qū)樓下,扶著旁邊的柱子,努力尋找身體平衡點(diǎn),一米、兩米、五米不知不覺(jué),我已汗流浹背,越滑越遠(yuǎn)。。〗K于學(xué)會(huì)了。
風(fēng)兒輕輕吻著我的.臉頰,鳥(niǎo)兒從我頭頂掠過(guò),遠(yuǎn)處媽媽在呼喚我回家:今天我不僅學(xué)會(huì)輪滑,還懂得堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇12
每當(dāng)我放寒假的時(shí)候,爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家里去,因?yàn)闋敔斈棠潭际抢蠋,可以輔導(dǎo)我一些學(xué)習(xí)上的東西。
有一天,爺爺、奶奶帶我去廣場(chǎng)玩,我看到有許多小朋友在滑輪滑,看著他們那輕快的身影,我好羨慕。爺爺看我對(duì)輪滑挺感興趣,就問(wèn)我說(shuō):“程程,你想不想學(xué)輪滑?如果想學(xué)我就給你買一雙輪滑鞋!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然想了!”就這樣,我開(kāi)始了學(xué)輪滑。
一開(kāi)始,我穿上輪滑鞋,心里砰砰直跳,就像揣了一只小兔子是的。我站起來(lái)剛一邁步,就摔倒在地上。很費(fèi)勁兒的爬起來(lái)!芭尽保炙さ沽,感覺(jué)兩只腳跟本不聽(tīng)使喚。
爺爺看到我狼狽的樣子,急忙找來(lái)了一名專業(yè)的輪滑老師,老師對(duì)我說(shuō):“輪滑需要掌握技巧,身體要向前傾,兩腳分開(kāi),試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滑。不要急于求成,不是每個(gè)人上來(lái)就會(huì)滑的',最重要的一點(diǎn)是掌握好平衡,如果平衡掌握不好,就會(huì)摔跟頭!苯叹氝吔涛遥厾恐业氖衷囍盎。果然,慢慢地,我可以一步一步向前滑了。突然,教練松開(kāi)了我的手,我“呼”的一下滑出了好遠(yuǎn),居然沒(méi)有摔倒,穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我太高興了!教練說(shuō):“很好,真棒,就這樣練習(xí),你會(huì)滑的更好。”
我高興極了,我會(huì)滑輪滑了!爺爺、奶奶也都高興的笑了。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇13
每年夏天,湖北省藝術(shù)館門前的廣場(chǎng)上都有一群學(xué)齡前的兒童在那里練習(xí)學(xué)輪滑,場(chǎng)面很壯觀。
我三歲的時(shí)候,媽媽帶我去湖北省藝術(shù)館門前的廣場(chǎng)學(xué)練輪滑。那天,買好輪滑鞋報(bào)完名后,輪滑教練幫我穿好輪滑鞋,戴好頭盔和護(hù)具后,便帶著我滑到學(xué)輪滑的'隊(duì)伍里,讓我和剛報(bào)名的另外兩個(gè)男孩一起練基本功。
一開(kāi)始練習(xí)站穩(wěn),沒(méi)有了教練的攙扶,我一下子就摔倒在地上了,我嚇得哇哇大哭。教練把我扶起來(lái),邊示范邊說(shuō):“腳要這樣放,站成v字形就不會(huì)摔倒了。”我顫顫巍巍地努力把腳改成v字形,這次終于站穩(wěn)了。站了10多分鐘,教練又讓我們練一百個(gè)蹲。我才練了20多個(gè)就又摔倒了,我坐在地上大哭,嘴里不停地喊著:“媽媽!媽媽!”但教練不讓媽媽過(guò)來(lái),教練扶我起來(lái),讓我接著練,我哭著喊媽媽。剛才還和顏悅色的教練,鐵青著臉說(shuō):“叫媽媽也沒(méi)用!只有練完了100個(gè)蹲才能去找媽媽!
我邊哭邊練,摔倒了,教練會(huì)馬上把我扶起來(lái),讓我繼續(xù)練習(xí)。不知過(guò)了多久,我終于練完了100個(gè)蹲,教練對(duì)我豎起了大姆指:“樂(lè)樂(lè)真棒!真勇敢!今天就學(xué)到這里,你可以去找媽媽了!
第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到廣場(chǎng),教練先拉著我的手帶我在廣場(chǎng)上滑行了一大圈,我感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣。我還想繼續(xù)滑,教練告訴我,只有先把基本功練扎實(shí)了,才能隨心所欲地滑行,想快就快,要慢就能慢。他讓我先把左腳抬起來(lái),然后放下,再換右腳抬起、放下,就這樣左右替換著練習(xí)一百個(gè)。
第三天我整整練習(xí)了一周的基本功,教練才教我練習(xí)滑行。他邊說(shuō)邊給我示范:像這樣先把左腳抬起,注意要稍稍抬高一點(diǎn),然后再用力放到地面上,接著快速抬起右腳,同樣也要稍高一點(diǎn),然后迅速放回到地面上,同時(shí)雙手揮臂配合,保持身體平衡向前滑行就可以了。
我按照教練剛才教的開(kāi)始練習(xí),誰(shuí)知,我才滑了幾米就摔倒了,我爬起來(lái),接著練習(xí)繼續(xù)向前滑行。功夫不負(fù)有心人,我五歲時(shí)已經(jīng)可以獨(dú)立輪滑了,像轉(zhuǎn)彎、剎車都可以收放自如,F(xiàn)在我輪滑已經(jīng)很厲害了,還會(huì)做幾個(gè)特技。
學(xué)輪滑讓我明白,只要我能堅(jiān)持不放棄,沒(méi)有什么事情可以難倒我的。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇14
學(xué)校有許多社團(tuán),像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等,而我最喜歡的則是輪滑。
我從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始上輪滑,剛開(kāi)始,我溜輪滑都會(huì)一直跌倒連最簡(jiǎn)單的直直溜都會(huì)跌倒,后來(lái)教練就慢慢扶著我溜,久而久之我就會(huì)溜了,后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)更難的'動(dòng)作,像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等,直到現(xiàn)在,我可以跳三個(gè)人,馬利歐持續(xù)五秒等困難動(dòng)作,教練還教我們打曲棍球,我們?cè)鋈ケ荣,還得第一名呢!!
我們的輪滑社發(fā)生許多事,而對(duì)我來(lái)說(shuō)最恐怖的事則發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期,在為校慶做準(zhǔn)備,而我和同學(xué)偷偷在玩,后來(lái)我提議跳四個(gè)腳標(biāo),結(jié)果一不小心跌倒了,我用手去撐,左手骨頭就斷了,不知為什么哭不太出來(lái)后來(lái)的輪滑課就沒(méi)有在上了。
我覺(jué)得輪滑社非常好玩,不但能和好朋友pk,還能享受溜很快時(shí)涼涼的風(fēng),希望以后還能一直溜輪滑。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇15
那還是八歲的時(shí)候,我收到了一份禮物,一雙藍(lán)色的輪滑鞋,因?yàn)樾r(shí)候身體不好經(jīng)常生病感冒,媽媽想讓我多多鍛煉體魄,所以給我買了這雙輪滑鞋。
當(dāng)時(shí)我剛學(xué),不會(huì)滑,經(jīng)常摔跤。媽媽經(jīng)常教我怎么滑,在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑,在公園里滑,在其他各種各樣的.地方上滑,媽媽每次都說(shuō)身體一定要向前傾,不然會(huì)向后倒,腳要用力蹬,有時(shí)要?jiǎng)x車就剎車,不要猶豫。不過(guò)那是基本上是滑一步摔一跤,掌握不了技巧,保持不了平衡,滑不快,有了放棄的念頭,但媽媽怎能讓我放棄?當(dāng)然不能,媽媽依然努力地鼓勵(lì)我教我,有一次滑呀滑,突然摔了一跤,摔破了一塊很大的皮。當(dāng)時(shí)我受到了很大的打擊,但想到做事要有始有終,我便堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我在學(xué)校開(kāi)展的輪滑拓展班里學(xué)到了不少技巧,并加以掌握,滑的比以前好了不少呢!
現(xiàn)在我輪滑還不錯(cuò),但我以后還會(huì)認(rèn)真努力的繼續(xù)學(xué)下去,努力爭(zhēng)取滑的更好!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇16
夏天赤日炎炎,爸爸媽媽帶我去金鷹廣場(chǎng)避暑納涼。
我們來(lái)到了阿布溜溜輪滑場(chǎng),看到這里有很多小朋友在學(xué)習(xí)輪滑。我心里納悶,小朋友們戴著護(hù)具穿著帶輪子的鞋子在地面上飛快地滑行,為什么不會(huì)摔跤呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我央求爸爸媽媽讓我也嘗試一下。爸爸媽媽同意后,我穿著帶輪子的鞋子試著在毯子上練習(xí)站立并且走路,我居然沒(méi)有摔跤,太有趣了。爸爸媽媽稱贊我非常勇敢,我下定決心利用暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)技能。
媽媽給我買了輪滑鞋,這個(gè)鞋子太神奇了,每只鞋都有四個(gè)輪子,輪子轉(zhuǎn)起來(lái)還會(huì)有彩色的光。穿上輪滑鞋,戴好護(hù)具,在教練的幫助下我慢慢的從墊子上走到了瓷磚地上。地面很滑,我記住要領(lǐng),彎下腰,抬起腳一步一步的走。教練在旁邊不停地囑咐我要注意身體的平衡,不能往后仰。我聽(tīng)著教練的指令開(kāi)始慢慢的.滑行。之后我每天練習(xí),終于可以在地面上快速地滑行了。之后教練教會(huì)了我一種剎車方式叫畫圓剎車,這樣我就可以隨意地在地上滑行并且停止。我高興極了,我學(xué)會(huì)了輪滑。教練又教會(huì)了我許多高難度的動(dòng)作,我現(xiàn)在已經(jīng)可以倒滑、踏步過(guò)樁、T剎等等。
學(xué)習(xí)輪滑并不難,只要堅(jiān)持不懈地練習(xí),不怕困難不怕累,我相信自己可以越滑越穩(wěn),越滑越快。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇17
寒假里,爸爸帶我去迪卡儂買溜冰鞋,
我看到許多同齡的小朋友在這里溜冰。他們有的和我一樣是初學(xué)者,正扶著欄桿一步一步地走著,活像一只笨拙的小企鵝。有的在快速地奔跑著,就像一只輕盈的小燕子。我看了心里開(kāi)始發(fā)癢,真想去一試身手。爸爸看出了我的心思,說(shuō):“你就在這里學(xué)溜冰吧!蔽倚老踩艨瘢杆侔炎约何溲b了起來(lái)。我頭戴安全帽,腳蹬溜冰鞋,戴上了護(hù)腕、護(hù)膝,在爸爸的'攙扶下迫不及待地走到欄桿前。我手扶欄桿,左腳一蹬,不知不覺(jué)就滑起來(lái)了!鞍ミ稀币徊恍⌒奈宜ち艘货印R淮,兩次,三次……我摔得好疼啊,都不敢再邁步了。爸爸說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)要有耐心,遇到困難要勇敢!甭(tīng)了爸爸的話,我鼓起了勇氣,又認(rèn)真練了起來(lái)。我想:只要用心練,一定能滑好的。
直到現(xiàn)在我都在練輪滑。我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持,我一定能成為輪滑高手。
學(xué)輪滑的啟示作文 篇18
今年放暑假的時(shí)候,我的爸爸為我買了一雙輪滑鞋。我很高興,于是決定今天晚上去站前廣場(chǎng)學(xué)輪滑。
來(lái)到站前廣場(chǎng)以后,我按使用說(shuō)明書上的要求把護(hù)具穿好以后,就開(kāi)始學(xué)輪滑了。穿上輪滑鞋以后,我試者站了一下,竟然奇跡般的站好了。我有緊接著開(kāi)始練習(xí)走步,我開(kāi)始走得很慢,但是越走越快,后來(lái)竟然滑起來(lái)了?赡苁且蛭矣悬c(diǎn)驕傲了,結(jié)果我一不小心,摔了各大腚憝。于是我就嚷嚷著要回去了。這時(shí)候我又看見(jiàn)許多比我小的小朋友都還在不服輸?shù)靡淮斡忠淮蔚?跌倒又爬起來(lái)再滑。我慚愧的臉都紅了。于是鼓足勇氣繼續(xù)輪滑,就這樣我從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),憑著這股勁兒我逐漸地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)了。輪滑的速度越來(lái)越快了,現(xiàn)在我已經(jīng)是滑輪滑的高手里。這顆多虧當(dāng)初的那個(gè)大腚對(duì)亞呀!他讓我增強(qiáng)了勇氣和信心。讓我掌握了一樣本領(lǐng)。
我要想著輪滑的最高境界努力!
學(xué)輪滑的啟示作文 篇19
一天晚上,爸爸和媽媽帶我去散步。走到肯德基門口的廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)一群玩輪滑的小朋友們圍著障礙物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,給人一種身輕如燕飛的感覺(jué),我被它深深地吸引了。我心里癢癢的。我拉著爸爸的手央求著說(shuō):“爸爸,你能幫我買一雙輪滑鞋嗎?我非常想學(xué)輪滑!卑职致(tīng)了笑了笑說(shuō):“當(dāng)然可以,但是你可不能半途而廢哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊拉著爸爸去店里買。
買到輪滑鞋后,我迫不及待地把它穿在腳上?墒俏疫B站都站不穩(wěn),怎么滑呢?媽媽對(duì)我說(shuō):“你剛學(xué)輪滑,肯定滑不起來(lái)。在滑之前要先學(xué)會(huì)站穩(wěn),然后再學(xué)著一步一步地走,等熟練了以后就能滑起來(lái)了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,焦急的.心平靜了下來(lái)。我讓爸爸扶我,我一步一步地走,練了半天,還不熟練,我想放棄。轉(zhuǎn)念又一想,那些小朋友都能學(xué)會(huì),我怎么不如他們呢?我一定要堅(jiān)持下去。
第二天一大早,我就悄悄地起床,穿上輪滑鞋開(kāi)始在家里獨(dú)自練習(xí)了。雖然,跌了好幾跤,但我馬上就爬起來(lái)繼續(xù)練。我按照媽媽說(shuō)的方法去做,果然我能慢慢地滑起來(lái)了。我很興奮。
媽媽起床看見(jiàn)我在家竟然滑了起來(lái),很是驚喜,直夸我厲害。雖然我滑得滿頭大汗,疲憊不堪,但我有一種成就感。我希望天早點(diǎn)黑下來(lái),好讓我去廣場(chǎng)和小朋友們比一比,看誰(shuí)滑得好。
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