關于好奇心的作文（通用54篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于好奇心的作文（通用54篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
好奇心的作文 篇1
我這個小丫頭充滿著好奇心，對什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。
童年時的我很無知，對什么都感興趣�？匆娢浵伆峒�，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。
記得一個秋天的下午，我和我的兩個好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因為腿腳不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。
當我們到樓道里時，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發(fā)，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個白糖的模子，就隨口說出來了�！疤�，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。
“誰先嘗一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經過一番“較量”過后，我“光榮”地背負了打“前鋒”的使命。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點放進嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。
后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點暈過去！
現在回想起來，真是有點后怕，我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶，唉……作文
好奇心的作文 篇2
想必大家從出生就開始好奇了。
當我們還很小的時候，總是好奇這個、好奇那個，正因為如此，幼小的我們受到了不少大人的批評指責。我們曾傻傻地問母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問父親為什么會“種出太陽”？他們有時會深沉地回答我們，有時也會不耐煩地說他們在忙。去親戚家玩時，父母總不讓我們在別人家動這動那，不準我們詢問他們的鞋在哪買的，那么好看。而幼小的我們總會觸碰禁令，不僅忍不住問了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來的則是父母語重心長的教誨。那么，你會因為這些而丟掉你可愛的好奇心嗎？
后來，我們在世俗中隱藏了好奇心。當我們看到丑惡時，面不改色，毫無鄙夷；當我們看到美麗時，毫不驚嘆，收起表揚，這時人們會夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當我們看到感人的事件時，不為所動、心如磐石；當我們看到母慈子孝的溫馨場面時，目無艷羨、心無跌宕，人們就會認定你久經磨礪、值得信賴。所以，面對這些世俗的眼光，你會改變你好奇的本心嗎？
沒有好奇，人類又何以進步呢？萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)/明了飛機；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說；法布爾因為對昆蟲好奇，從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長中磨去了棱角，并永遠囚禁在金絲軟籠之中，我們現在或許還在鉆木取火呢吧。
當你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對著無聲的瀏覽器獨自思索。
再想想如今社會呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國家、為人類做貢獻，請你保持好奇心！
好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場。終有一天，彩色的伯牙會遇到繽紛的子期，請記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！
好奇心的作文 篇3
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關�！岸×懔�、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫�！� 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學書都沒拿？不知道這節(jié)是科學課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書�！巴瑢W們現在開始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關系，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題�！惫爬蠋熀吞@地說。
回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。
許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心��！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說。
好奇心的作文 篇4
“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來，我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經意間我看見她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅使下，伸手在她桌下一摸，原來是她的手機，就在我收回手的時候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機記錄！
我再一次伸出了手，才摸到她的手機，一個聲間尖叫道：“你為什么在未經別人同意的情況下看人家的手機記錄喲？哦，對了，這可不是一件光彩的事，萬一被發(fā)現了怎么說？”可又一個聲音叫道：“他說的不對，看了又怎樣，上帝知道她有沒有看過你的？再說她不是從來沒把你當外人嗎？”“對！你說的有理，她也不是沒看過我哥們的手機記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開她的手機，可還沒按下去，第一個聲音又響起來了：“他說的才不對呢！你想想萬一你看了她的手機記錄，她一“高興”請你吃幾個“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會來了！”腦海里隨即浮現出了同桌“高興”時的樣子，那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下。可是還是有點不甘心，在好奇心的強烈驅使下我最終還是打開了她的手機……
“快快打開呀！”我激動的看著手機屏幕，才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動，呀，被發(fā)現了！
我親愛的同桌正站在我背后，她看見我回頭，對我輕輕的笑了一下，可臉瞬間又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！
這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個慘痛的教訓嗎？”
好奇心的作文 篇5
機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會不見了？小鐵釘為什么會生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個大千世界無時無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現象，在孩子那里，卻成了無數個“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。
其實，這一個個“為什么”正是孩子認識世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經過很好的激發(fā)和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養(yǎng)起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內心的疑問，再帶著他們去觀察，去動腦筋，去找尋答案。
每一個孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關鍵的作用。
生活中不泛有一些家長，每當孩子問一些稀奇古怪的問題時，父母回答不上來，就會抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會打消孩子積極主動問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進一些自已制造的誤驅里。
每個孩子都是可愛的，他們來到這個世界，世界對他們來說是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會發(fā)現，他們會用智慧、多知來回報你。
好奇心的作文 篇6
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個“曌”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。
好奇心的作文 篇7
小時候，因為好奇心，我會在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會好奇地問媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿了新鮮感。
長大了，我跨進了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺得腳下踩著什么東西，低頭一看原來是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時，卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開始仔細觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時間太長了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會不會是什么文物呢?于是在好奇心的驅使下，我還是開始了尋寶行動。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土時，發(fā)現上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問，而是渴望去發(fā)現，去探索。作家趙麗宏，寫過他的好奇心，他好奇為什么沒有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進藥瓶養(yǎng)著，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘犯C里。他用他的好奇心發(fā)現了這個深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力，它會讓我們不斷去探索，去尋找問題的答案，讓好奇心在我們心中永存!
好奇心的作文 篇8
一本普通、簡單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。
是什么？老師給我的評語是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？
本子剛發(fā)下來，躁動的心就指揮我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄著四周確保沒有目光投到這兒來。幾個鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了�！�38”這個數給了我不少歡喜，我離40分不遠了！
輕瞄：有的同學把本子打開又合上……合上又打開，反反復復，好像正在尋覓最正確的打開方式；有的同學一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么嗎；有的同學就愛往別人身上靠，左顧右盼伺機窺探機密，然后悄瞇瞇地看著自己的分數、或是傻笑，或是長嘆一聲。每一個同學臉上都藏著不同的“故事”……
在保證沒有人看到的情況下，我像一個小偷一樣，悄悄地，生怕被人發(fā)現地開啟了這本“圣書”。不知為何，電燈以一個“恰好”的理由，理直氣壯地照著我的本子，窗外的風也附和著燈光的照耀，故意地經過發(fā)了黃的紙張，像是小姑娘的頭紗輕輕地擺動，以一個最好的角度印在我的腦海里，是多么綺麗呢！
又是鮮紅的字跡，老師寫的什么呢？好好奇呢；或者是這個本子有什么魔法，一直一直吸引著我的目光。
有時候，會覺得世界很小，只容得下一個小小的作文本，終于，看完了。忐忑的心情還沒安定下來，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不聽話，又悄悄地，輕盈地合上了作文本。
我長嘆一口氣，好像剛剛經歷過什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡，曙光照在本子上，烘托出一個溫暖的情景�？粗巴�，草地上飄動的苜蓿。多么幸運，我遇見了荊老師，是她，在我的本子上留下了永恒的印跡……
謝謝您，正在看我作文的荊老師。
我又將寫下“好奇心”了。
好奇心的作文 篇9
好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅使下，我們會發(fā)現許多東西，我也有這么一段經歷，在好奇心下，我發(fā)現了……
記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細地研究它，但有一個問題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪里搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一群螞蟻，它們在搬動東西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因為在草叢里跟蹤螞蟻相當困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進而前進，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢里打起滾來，現在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌，而我們人類呢?戰(zhàn)爭到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的滿足了現在的生活嗎?現在的我們也許該向螞蟻學習學習，用自己的手去改變未來，用自己的雙手去創(chuàng)造未來，向自己夢想中的世界進發(fā)。
在發(fā)現蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準備就緒，出發(fā)!
好奇心的作文 篇10
為什么?
一位七十多歲的老人為什么還常跑到很遠的兒女家去幫他們料理家務?
按理說，她應該安享晚年，曬曬陽光，活動活動筋骨，看看電視，可是為什么，她卻不看?
拂曉，東方剛露魚肚白，奶奶就早早起床熬粥了，萬籟俱寂，就連鳥兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。
等我起床時，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌上了。
爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝著香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看著我們爺孫倆，嘴角上掛著甜甜的微笑。
十點左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會兒，便停在樹蔭下歇一下，但她沒有絲毫的抱怨。
在烈日下走了近半小時，一進大姑家的醫(yī)院，我便直奔開了空調的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進了燥熱的廚房。
我透過窗戶往廚房里看，奶奶正在炸著肉圓，我看見她的額頭上掛著許多豆大的汗珠。我推開玻璃窗，一股熱浪涌了過來，差點涌進病房，我緩慢用力將這扇不是經常打開的窗戶關上。
吃飯時，她仍在廚房里忙碌，直到我“風卷殘云”般地將飯菜吞進肚里時，她才走進來。她出來時用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露著滿足的笑容，仿佛她剛剛是在享受。我的好奇心愈來愈濃烈―她為什么樂意干這么多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什么，卻又不知是什么，心里像被猴子撓了一樣，直癢癢。
飯后，我再也忍不住了，便小聲問奶奶：“奶奶，你是喜歡干活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續(xù)說“我是看著兒女們快活我更開心�！宾情g，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動，心靈震顫之余，我深深體會到母愛的偉大!
我慶幸自己保留著一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛，也讓我懂得了要珍惜這一份愛，因為只有無私的愛，才能有美好的未來，幸福才會降臨到你我的身邊。
好奇心的作文 篇11
從我來到這個世上就擁有一顆好奇心。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅袝r又會讓我吃盡苦頭。
小時候，我最愛看的節(jié)目就是少兒頻道的《我是發(fā)明家》。來自全國各地的發(fā)明愛好者，在這個舞臺上大顯身手，展示自己的無限才華，將自己的奇思妙想推薦給評委，有的甚至還獲得發(fā)明專利。
我想：如果我是小發(fā)明家又會怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個收音機拆了下來，看一看是什么東西使它能夠發(fā)出聲音，原來是那兩個像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個小線圈組成的，一通電后，喇叭就會發(fā)出聲音。拆完這個，我又拆開自己的遙控賽車，想研究為什么一按遙控按鈕，賽車就能四處跑。結果呢，拆開殼子后，里面是一塊不大不小的電路板。一塊小板子就能讓車子前后左右跑，還能變形翻轉，設計得可真精巧，太厲害了！幼稚的我還想把電路板也拆開，可是，那上邊一個小縫隙都沒有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當我又想把收音機和遙控車裝上時，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕挨打，就只有靠著記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯了，費了九牛二虎之力，終于把零件全部安裝完了。誰知，打開遙控車開關，車也不走了，只是一個勁地在亂叫。而收音機也不轉了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最后，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。
隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了一點電器方面的知識，只要一有空，我總是認真地看書學習。家里的玩具都不知道被我拆過多少次，連爸爸淘汰的舊手機我也不放過，翻來覆去的看個半天。
那天，我在家里找東西，打開抽屜時看見一個舊手機，擦干凈后一看，還挺好的嗎！就是無法開機。好奇的我又想拆開來看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手機外殼拆了下來，這點點，那看看，發(fā)現里面的接口處有一根電線斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線焊上，將電池充滿電后，試著開機，手機居然好了，我真為我的舉動感到高興。爸爸走了過來，也笑瞇瞇地夸我說：“仁杰，你真棒！是個動手能力強的孩子�！甭犃诉@話，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我，一個對世界充滿好奇的孩子。我還要在科學的海洋里繼續(xù)探索無窮的奧妙。
好奇心的作文 篇12
“什么是好奇心?”你或許會想。誠然，你的這種想法就是好奇心。
當第一只森林古猿也過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時，這個蘋果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律萬有引力。作文
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因為好奇。
都是因為有好奇心，才使人類更快進步，有了更高的文明。作文
當人們仰望高遠的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因為好奇心。
好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時，才發(fā)現你眼前又現出更大懸奧。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。好奇心有時很沒勁，但也有時很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。
但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來猛跑
好奇心的作文 篇13
我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結果只能永遠生活在黑暗之中。
牛頓曾經說過：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多么謙遜的話，一個創(chuàng)立了經典力學和微積分的偉大科學家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之后，提出了偉大的萬有引力定律。
牛頓的好奇心，使牛頓創(chuàng)造了巨大的成就，但是生活在現代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團。期待著像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應該做些什么呢?
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。
好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現一顆流星，我們充滿期待的希望再出現一顆，并不斷向四周的人詢問出現流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發(fā)人們對某一事物的興趣，激發(fā)起人們心中的斗志，從而專注而長久的進行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。
其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。
保持一顆好奇心，努力追求事物的本質，創(chuàng)造更輝煌的成就，努力吧!
好奇心的作文 篇14
每個人都擁有好奇心。但為什么有些人會成為受萬人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學家牛頓，對蘋果落地而產生好奇，最終發(fā)現了外有引力，造福于人類；古代醫(yī)藥學家李時珍對醫(yī)學產生好奇，終于編纂成中醫(yī)學的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個人的成長起著至關重要的影響，還對一個民族，甚至對一個國家起推動作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動作用。而中國為什么后來會遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著經濟的繁榮，人們越來越沉醉于享受物質生活，漸漸忽略好奇心，導致社會停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見，好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的增長，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說出來；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說出來，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長的訓斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之，他們會變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！
作為新世界的接班人，我們肩負著建設祖國、開創(chuàng)未來的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的好奇心會給我們生命的動力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進步和社會的發(fā)展起著重要的指向作用。
讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
好奇心的作文 篇15
好奇心讓我們發(fā)現世界的美麗與新奇，發(fā)現宇宙和人體的奧秘，專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因，探索事件隱藏的真相，好奇心和專業(yè)素養(yǎng)，即是打開未知領域大門的鑰匙，是激發(fā)我們不斷探索前行的動力，也是發(fā)現新事物的必然因素。
所謂科學家的專業(yè)素養(yǎng)，就是不放過一絲疑點，錙銖必較，嚴謹、認真的工作態(tài)度；而好奇心，就是對未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對事物不斷觀察和試驗，而最終能夠發(fā)現新事物和真理。
瓦特看祖母做飯，發(fā)現開水沸騰時，開水壺的蓋子會跳動，因為科學家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，他向祖母發(fā)問，而祖母簡單的回答并不能讓瓦特滿意。于是，他仔細觀察開水壺，終于發(fā)現是水蒸氣推動壺蓋向上跳動。而且，為了驗證這一發(fā)現，瓦特又把勺子和盤子蓋在開水壺上，經過多次試驗，他確定是水蒸氣推動了壺蓋，據此他發(fā)明了蒸汽機，為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻，推動世界科技進步。
蒸汽機原理的發(fā)現并非偶然，其中包含了瓦特作為科學家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，也是對新現象進行觀察和試驗的結果，最終成功發(fā)現蒸汽能作為一種動力讓機器運行。如果不是如此的仔細、認真、嚴謹地探索新事物的一顆心，瓦特如何發(fā)現得了蒸汽的作用與價值？如果不是科學家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然，瓦特又如何發(fā)現蒸汽的原理而福澤后世？
同樣，因為好奇心，富蘭克林冒著生命危險，發(fā)現云產生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風箏線，在風箏上帶上導電的金屬，當暴風雨開始時，他開始放風箏，電流很快經過了風箏線，他憑借專業(yè)素養(yǎng)，大膽控制著金屬和線，避免了自己觸電，而且收集到了試驗用的雷電，他也因此而被后人稱贊。
科學家探索之路并不是一帆風順的，科學家面對危險時表現出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分，富蘭克林置生死于度外的科學家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心，讓他發(fā)現了電的規(guī)律，也為后世對電的研究打下基礎。
萬物有道，為了追尋真理，我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，善于觀察、試驗，學會追根求源，見微知著，從而有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓人類文明不斷前進。
好奇心的作文 篇16
奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分針，便會放下活兒，喊一聲：“老頭子!”
爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬�！�
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢?
再有這種事發(fā)生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備；微微笑。
我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩�！�
奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安。”
心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。
你在，就心安。這是人世間最美麗的風景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關系?你在，就心安。
我想，所謂愛，便是如此。只要我所愛的人，我惦念的人，在我看得見的地方，好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關心、溫情與愛。原來，那聲聲呼喚是在說——有你在，整個世界，都在。
好奇心的作文 篇17
咦，這是什么？
我滿懷著好奇心打開了那個神秘的袋子，只見里面滿是閃閃發(fā)光的，好吃好玩的。
“媽媽，媽媽！我收到圣誕老人的禮物了�！蔽遗d奮地說道。
“都收到了些什么呀？看你高興的�！�
“有好多我喜歡的，反正就不告訴你�！蔽因湴恋卣f著，并沒有發(fā)覺老媽在偷笑。
剛過不久，我的心里興奮感就蕩然無存了，圣誕老人住在哪里呢？是不是像童話書上面的一樣住在南極呢？還是到處游山玩水呢，如果真是這樣，我也希望我是一個圣誕老人。
我把這一連串的問題都告訴了媽媽，媽媽被我逗笑了，可她還是裝出好奇的口吻說：“我也想知道，你自己去找吧�！�
我沒有辦法，只能在下一個平安夜抓住圣誕老人一下，問個明白。
轉眼一年過去了，我懷著好奇又激動的心情躺在床上等待著圣誕老人的來臨，突然門開了，是圣誕老人嗎？不，那是爸爸。
我又等了一會兒，只見一個身影閃進房間，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起來，打開燈嘴里還大喊：“圣誕老人！”只見眼前的那個人又讓我大失所望，“爸爸，怎么是你？”
爸爸明顯被我嚇壞了，直愣在那里，手上還拿著一袋我喜歡的玩具啊什么的。
我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來，一邊還安慰著說：“你以后不用給我送圣誕禮物了，如果硬要給我的話，直接給我就行了�！�
爸爸臉上閃過了一絲落寞，但馬上又陰轉晴，開心的走出了房間。
從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家，還是那最愛最愛我的人，我的好奇心終于得到了滿足，而且還收獲了人間最最美好的東西。
好奇心的作文 篇18
好奇心是上天賜予人類的一種天賦，讓人類有了去探索未知世界的動力。每個人都有這份天賦，我自然也擁有了，這份天賦讓我明白了許多東西。
進入了初二以后，陳老師就給我們出了一道難題，那便是每位同學每天要寫一篇班級新聞，除了真實之外便無其他要求，即使如此這也難倒了我們。因為每天都要寫，并且必須是真實的，剛開始時倒還可以堅持，可時間一長便越來越勉強，越來越覺得煩。我真不想去寫，但又不能寫，否則第二天名字準會掛在“光榮榜”上。唉，無可奈何，只得堅持下去，實在是搞不懂老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。
一天，語文課一下，陳老師便挾著課本和有關資料匆匆地離開了，工作記錄簿卻落下了。記錄簿上究竟記了些什么?我突然有一種看一下的沖動。有幾位同學們走到講臺前，眼睛緊緊地盯著那本記錄簿，大概也有那種看一下的沖動吧。他們互相看看，笑一笑，心照不宣地走出了教室。教室里幾乎沒有人了，在好奇心的驅使下，我慢步走向講臺，站在講臺前，環(huán)顧四周，無人注意。正要伸手去翻開看時，我猶豫了，未經他人允許偷看他人東西是不對的，不道德的。即使是只看一眼也不行!可是，越是勸自己，越是想看，這該怎么辦?
正在我猶豫之際，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵：“你就看一下了唄!”側身一看，原來是馮彥杰，他早就站在我的身旁了，他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇氣，我對他說：“你去門口把風�！彼饬恕Ｎ夜淖阌職�，伸手翻開了老師的記錄簿，翻倒了最近的幾頁。我迫不及待得伸長脖子去看，里面的一切讓我驚呆了。上面記載的全是新聞內容中反映的同學們最近的表現。
好奇心的作文 篇19
創(chuàng)造力是一個偉大民族不斷發(fā)展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會，這似乎成了一條生存法則。
那么，創(chuàng)造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠保持一顆好奇心！
“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個問題荒唐可笑，“蘋果當然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經驗說事，只能機械地用目光獲取對這個世界的認識；而偉大，卻總是掛著一個個問號來洞察這個世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學上領軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？
面對皓月當空，我們聰明多情的先人對它產生了無限好奇，于是發(fā)生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號，不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！
所以，當你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時，請不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號不是某項偉大發(fā)明的前提呢？
可是，我們不無傷感地看到，現在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個社會的競爭意識，各種實習班把他們的生活排得滿滿當當。他們本應該馳騁在藍天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。
好奇心的作文 篇20
上一個月，我無意間望向天空，看到有幾只麻雀在天上飛翔，時而快，時而慢，當時我就預感到會有什么大事發(fā)生。
午餐之后，我與一個同學一起走進了地下超市，他買了一包方便面，我想讓他把調料給我，讓我嘗嘗調料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品，但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗，發(fā)現了沒有什么味道，我又生出一個想法：要不要把這包剩下的調料，倒進我的水杯。我說干就干，回到班中，拿出我的水杯去飲水機旁，倒了滿滿一杯的熱水，把調料倒入水中，那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想，如果這杯水有毒怎么辦，真不行，哈哈，先讓別人嘗一嘗怎么樣呀？
但我又放棄了這個想法，可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小，沒有喝太多，發(fā)現即使只喝了一點兒，但那種味道仍在攻擊著我的味蕾，使我的味蕾最后一道防線，成功的被擊破。
礙于面子，我還裝出認真品味的樣子，違心地說了一句：“還真好喝�！钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現，我應是違心的，但他沒有直接揭穿我，而說了一句：“好喝，你就把全部喝完�！蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒�，最后發(fā)現了他應該在玩我，但我又有什么辦法，只得一口悶了。
喝完之后，我感到我的胃已經不是我自己的了，那種難受的感覺，似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來，而意識似乎已經升上了天堂，而不在人間了。那種感受，至少也持續(xù)了半個多小時。
哎！都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作實驗的蠢事了。
好奇心的作文 篇21
記得我曾經看過一個一個采訪，一位記者問臺灣著名作家林清玄這樣一個問題：作家的特質是什么？他回答：對周圍的一切具有好奇心，具備天真的玩童的性格。
短短兩句話，讓我思索很多，回味很多，由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實，生活豐富多彩，我們每個人都在生活，都有生活，關鍵在于你的發(fā)現，在于你是否有玩童的好奇心，作品來源于生活，作品因你對生活的美的發(fā)現和發(fā)掘而生。
林清玄的經驗和感受，讓我們覺得作家并不神秘，也并非高不可攀，和我們普通人一樣，作家也只有一雙眼睛。就說林清玄的作品，寫的大都是被我們忽視的不經意的小草、小動物、小事、小人物，他用不恣意的筆、不張揚的文字，讓這些生活的點滴閃現出美的光芒，給我們人生的啟迪和前行的力量。
區(qū)別在于，林清玄成了作家，而我們沒有。我并不是說人人要當作家，這是不現實的，也有點無稽之談。林清玄對作家特質的表述，在某種程度上，至少也為我們提供了人生的經驗，每個人都可以自問一句：生活是否豐富和充實？周圍相當一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛，紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對美的迷茫，其實來自于自身的心靈，我們讓心沾染了灰色，讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現了偏差，而自然和世界一直是流動著的，你變換角度看，它會給你不同的感覺，問題在于你看到了什么，你想看到什么，你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑，這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。
好奇心的作文 篇22
現在的我已經長大了，不像以前的我，以前我經常對新的事物很好奇，總想知道那個東西是里面是怎么樣的。
有一次，家里的電視機壞了，又修不好，所以爸爸只好又去買了一臺新的來。兩名送新電視機的快遞員把新電視機防下后就走了，跟著，爸爸媽媽也出去逛街了。我很好奇，便將爸爸放在地下室的舊電視機給搬了出來，拿起工具，我想拆開電視機，看看里面有著什么。于是，我先用螺絲刀將電視機的殼罩打開，發(fā)現里面除了有一些稀奇古怪的零件之外，還有一些橫七豎八的線。我又把那些零件拆下來，發(fā)現上面有很多的灰塵。于是，我覺得可能是因為有灰塵的緣故，便把里面的零件在水里浸泡了一下，再用餐巾紙將零件擦干。然后，我把那些零件給裝回去，可我不知道這個零件應該防在哪，所以，我只好拿起一個零件，隨便找了個位子，就裝上去，到最后一個零件的時候，我發(fā)現零件裝不進去，只好又把所有的零件都拆了下來。
經過了這樣的幾次之后，我終于將所有的零件找到了正確的位子。我想試一下電視機修好了沒有，便插上電源，打開電視機。電視機不但沒有修好，反而更破了，可能是零件受水的緣故吧，也可能是因為有幾個零件的位子換錯了吧！
后來，爸爸媽媽逛街回來了，我把事情的經過告訴了他們，我本以為他們會罵我，而事實卻恰恰相反，爸爸媽媽不但沒有罵我，還表揚了我，說我及時承認錯誤，還說小孩子應該有我這樣的好奇心，。
經過這件事情，我明白了：有時候，人有一點好奇心不是壞事情。
好奇心的作文 篇23
小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧，我突然發(fā)現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。最終，今日爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的“研究”要開始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉身，應對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也應對著我。嘿！真奇怪這個人怎樣和我長的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自我的新發(fā)現中時，漸漸的我又發(fā)現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎樣不明白呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一齊玩嗎？不行我必須要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰明白她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣！）又氣又累的我扔下椅子，自我玩去了，（我把你悶死！）。
人生中最完美的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還歡樂嗎？
好奇心的作文 篇24
“小兔崽子，站住!危險!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧靜。尋聲望去，是媽媽在阻止我們的一場危險的好奇心。
那是艷陽高照的一天，陽光炙烤著大地，幾只小鳥偶爾飛過天空，為單調的藍天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時，表弟正好來串門，合拍的我們倆興高采烈地玩了起來，媽媽和姑姑在客廳聊天。
沒有大人們的看管，一向調皮的我和表弟像出籠的小鳥，捧著零食上天臺玩去了。我一邊一邊吃著零食，一邊坐在天臺小躺椅上觀望風景。突然，我對欄桿外的小露臺很好奇，萌生了一個想法：如果從欄桿這爬出去，從露臺往下看，會有怎樣的感受呢?想著想著，心理突然癢癢起來，坐立不定。終于，我禁不住好奇心的誘惑，不由自主地走向欄桿，扶著把手，既害怕又緊張，抬起右腿，左腳一蹬，便從欄桿外爬進懸空的露臺。這時，表弟也跟過來了，他似乎也充滿了好奇。
我慢慢地彎下腰，低頭往下看：好高啊!就如一個巨大的幽谷，空空蕩蕩。我急忙抬起頭，拍拍胸脯，深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散，嘴角抖動，臉色蒼白。這時，媽媽在客廳叫我，我心一抖，急忙拉著表弟慢慢地、一點一點地往后挪，慢慢退回欄桿，可這已經來不及了，媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。
回到客廳，媽媽訓斥道：“你們知道這有多危險嗎?把生命當兒戲，你們認為這是游戲嗎?如果平時不注意，小游戲往往會讓人喪命�！蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c頭。
同學們，好奇心可以有，但危險的好奇心萬萬不可有。生命只有一次，我們應該珍惜，好好珍惜!
好奇心的作文 篇25
好奇是每個人都曾擁有過的，法國作家雨果說過：好奇是饑餓的糧食，每當遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個雪糕，而就在付錢時，我發(fā)現那些雪糕全都在棉被中包著。當時我就想：這個人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁，為什么我的雪糕依然完好無損呢？
當我回到家時，我想做一下那個實驗。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經完全化成水了，這更引起了我的關注。按說在棉被的雪糕應該早化成水了，為什么卻完好無損呢？這實在是令我百思不得其解！我只好帶著這個疑問去找在一旁看報的爸爸，爸爸說：這是因為雪糕的溫度極低，而熱量是從溫度高流向溫度低的，由于被子的阻擋，熱量吸不進去，所以雪糕在短時間內不易融化。因為當時我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來是這么聰明呀！
直到現在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質。
好奇心有時會讓我們受益匪淺；有時會讓我們受傷；有時也會讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個為什么，也許你就明擁有了一對善于觀察的眼睛。
好奇心的作文 篇26
俗話說：好奇往往是發(fā)現真理的第一步，但俗話又說：好奇害死貓。在這兩種觀點之間，一直爭論不休。
我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學家的大發(fā)明與發(fā)現背后的催化劑莫過于好奇心。
比如，法拉第在一次實驗中，發(fā)現電路邊上的小磁針動了一下，法拉第在實驗結束后對這一現象抓住不放，在經歷許多次實驗后，發(fā)現了電與磁之間的關系，大大地造福了人類。不光是科學方面，生活方面也是如此，就拿魯班造鋸來說，他不過是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子。由此可見，好奇心十分重要，若當時法拉第對小磁針的偏轉置之不理，那么電與磁之間的關系的發(fā)現也許要后推許久，甚至到今天也不會被發(fā)現。所以，好奇十分重要，它是發(fā)現真理的第一步。
但有人又會站出來抬杠：好奇也不是太好，你沒聽說過“好奇害死貓”這句話？我并不是否認這種觀點，并且十分贊同，因為太好奇在探究過程中迷失自我的例子屢見不鮮。
比如永動機，在現代，根據能量守恒定律得知，世上不可能存在永動機。但許多科學家深陷永動機的發(fā)明當中，研究了幾十年，直到去世也沒有任何成果，不光是科學方面，生活方面亦是如此。不要對事事都懷太大的好奇心，這不用舉例大家應該也深有體會，最明了的就是網絡游戲了。
綜上所述，兩種觀點都成立，那么，我們該咋辦？最佳解是：我們要有適當好奇心，學會控制好奇心。還是拿永動機來講，如果沉迷在發(fā)明永動機的杰出科學家用那些時間來發(fā)明其他東西，那么會不會造出造福人類的發(fā)明？其實愛迪生對永動機也有一段時間的好奇心，但在試了幾次后說了一句：“什么永動機，簡直是在開玩笑�！边@就是控制好奇心的典例。
所以我們要有好奇心，并且要學會控制它！
好奇心的作文 篇27
我的好奇心很強，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數不勝數，世間的萬物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會發(fā)光？現在的電腦為什么還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。
從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我說原因，我也不知道為什么。
有一天晚上，我在家里的陽臺上凝望著這個神秘的夜空，看著那些點點閃爍的星星，和一個鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，“太空里除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？”我迫切的跑去問知識淵博的爸爸，爸爸高興的說：“哎喲，我兒子什么時候對太空開始感興趣了�！蔽抑钡恼f：“快告訴我吧�！卑职趾吞@的說：“好好，太空里啊有……”我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個人類肉眼看不見的另一個空間，從此，我對太空的好奇心有更進了一步。
漸漸的，我長大了，已經學會了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關于太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上�！贝蜷_一看，一艘圓圓的飛碟呈現在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人長什么樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個外星人的頭好大啊，這個外星人的眼睛好大啊，這個外星人的手好長啊。”我驚訝的感嘆著。那時的我被世界的神奇迷惑住了。
后來，漸漸長大了，對太空的了解也更深了，可是，對掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時間的流逝，現在空閑的時間遠遠不如從前了，作業(yè)也變多了。
好奇心的作文 篇28
好奇，總像是一味藥呢。
它是墻角一抹幽光，帶著你靠近，看到柳暗花明的那一村。
開學初，我挎著書包，遠遠便望見了高居榜首的你，便帶著些許好奇的贊許笑道：“誰呀？分數這么高，真的想做朋友呢！”
我便看見你在一旁笑靨如花，我便擁有了你——一個調皮又機靈的女孩。
可是，如今我失去了你。我們再也不是同路。
我撐著傘，腳尖劃過這個城市的倒影，留一池破碎的光，一場斑駁的過去。
這應是破曉之時。天空如膠似漆，黏稠得要俯下身子撕裂這片土地，這片鋼筋水泥的森林。
幾只貓兒竄過墻頭，正如那時的你一般機靈。視線便落在一隅高大的鐵門。
我也如那時的我，好奇著，緩緩推開……
雨停了，幾朵紫藤蘿零星地落下，算不上什么瀑布，嬌小地可憐地掛著，看起來卻那么神采奕奕，勉強抬起頭，渴望地望著朝陽升起的方向。
我不忍心告訴他們，在這陰暗的角落里，一天也僅有幾束陽光悄然蒞臨吧。白色的花瓣翻卷著，飛舞著，悄然縫合了心上柔軟的傷口。臉有點潮濕，我要強地認為是雨水淋的。
就讓它們默默地生長著吧。也讓那個機靈的身影漸行漸遠吧。這算是一味良藥，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。
光……我的眼波明亮地流轉著，不知何時，一束光從墻邊射入，倚著斜斜地紫藤蘿，發(fā)著幽幽的光。
我的好奇，又被激發(fā)了，然后，我——看到另一個世界。
紫藤蘿的背后，一片波瀾不驚的湖，旭日沖出朦朧的湖面，撒下一片明晰。
好奇的人總是有的，那是心靈的寵兒。
好奇，就是一味治愈心靈的良藥呢……
好奇心的作文 篇29
星期六下午，我和幾個同學到前邊的廣場玩耍。
忽然有人神秘兮兮地說道：“哎，這里樓上有個鬼屋，你們知道嗎？。”“哪里？”“往樓上看，”“哪呀？哪里有鬼屋呀？”“哎呀，你這個笨蛋，在中心區(qū)呢�！薄鞍ィ吹搅�，那怎就叫鬼屋了？”“很久以前我去過，那里沒有人住，有好多只老鼠�！薄安痪褪菐字焕鲜髥幔磕怯惺裁纯膳碌�。”
我聽了覺得有些好奇，便跑到了位于三樓的那個房間前。走廊上沒有燈，顯得黑乎乎的。我打開手機電筒，樓道內顯得更加恐怖。
“那只可怕的老鼠一見到手電筒就會嗚——嗚——的叫……”我一邊走一邊對身邊的馬浩說�！皨屟�，受不了了，快閃人�！瘪R浩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道，說完，也不管我，扭身就跑了。
我笑了，自言自語地說道：“這個馬浩，我就講了一個鬼故事你就下成這樣，真是個膽小鬼。算了，還是自己一個人去吧！管它有鬼還是沒鬼，豁出去了。”
我從地上撿了一根樹枝，走到門口，準備推門，可一想不行我還得去多拿一些樹枝來，然后，又拿了我的玩具弓，對著門內大喊道：“里邊何方妖怪，還不快給我出來！”但是，門還是像一個披著黑色的骷髏還要嚇人�！袄匣⒉话l(fā)威，你以為我是病貓呀！”我猛地推開門，一邊放箭一邊喊到。
一根根樹枝射到了屋內，我一看，原來是一個普通的房間而已�！笆钦l扔的樹枝？”有人聽到動靜從里屋走了出來�！安缓�，快撤！”我慌忙轉身就跑。
哎，現在終于知道，鬼屋原來只是一個私人房間，害得我差一點就被人家抓住了，好險呢！
好奇心的作文 篇30
“哎呦，哎呦！”我輕輕地揉著耳朵，痛苦地呻吟著——我的耳朵被馬蜂蟄得像豬耳朵一樣，紅通通的，還腫得像小饅頭。哎！都是好奇心惹的禍��！
這事兒還得從開學的第二天下午說起。那天下午，我剛來到學校，就聽到有個同學在喊：“快來看��！快來看啊！這兒有一個馬蜂窩！”我在好奇心的驅使下連忙跑到目的地，果然有一個馬蜂窩。
我飛快地跑到教室，把這個消息散發(fā)出去。就這樣，一傳十，十傳百。不一會兒，全年級的同學都知道了。我們幾個哥們在一起商量著，準備發(fā)起一場“捅蜂大戰(zhàn)”。不久，我們就在全年級召集了許多“捅蜂勇士”，一行人浩浩蕩蕩向蜂窩進發(fā)。
到那兒之后，我們先討論怎樣去捅，由誰先開始。號召了半天，也沒有人敢站出來。正犯愁時，只聽一個聲音從旁邊傳來：“我，我先來，你們隨時準備跑�！蔽覀円豢�，原來是劉劉想要當第一個“吃螃蟹的人”。
我們立即進入一級戒備狀態(tài)，只要他一捅，我們立馬轉身就跑。只見他拿著一個大笤帚慢慢伸向馬蜂窩，近了，更近了……突然，他一使勁兒，一下子打到馬蜂窩上�！拔恕钡囊宦�，馬蜂們全體出動，向我們襲來。我們嚇得撒腿就跑，以百米沖刺的速度逃跑，終于擺脫了它們的追擊。
成功了！有了第一次的成功，我們的膽子也越來越大，便轉回身來一次又一次地向馬蜂窩進攻。我覺得非常有意思，也想親身體驗一番。我慢慢地靠近馬蜂窩，剛俯身去拿地上的笤帚，誰料那馬蜂像早有準備似的，一下子就向我沖來。我拼了命地跑，卻猝不及防，一個馬蜂在我的耳朵上連續(xù)報復了幾針，臨走時還不忘留下個“簽名”——馬蜂刺。
唉！都是好奇心惹的禍��！
好奇心的作文 篇31
好奇心可以讓人成功，也可以毀掉人的一生。
呂霄和小春都是四年級學生。他們是好朋友，好奇心很強，但是成績相差很大。
一天，小春和呂霄同時走進教室。呂霄一放下書包，就開始認真閱讀科學書籍，好奇地閱讀老師沒有教過的東西；小春磨蹭著，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》的書，想看看如何通過�！岸�00，丁00……”一個甜美的鈴聲告訴我們去上課。小路拿出科學書籍，而小春則看動畫片。一陣笑聲傳來，顧老師仔細一看。原來小春在看漫畫。他嚴厲批評小春：“小春！你在干什么！你為什么不拿科學書？不知道這是不是理科班�？茨闩赃叺男÷�，他怎么知道走！”話音剛落，小春迅速跑向他的格子，拿走了科學書�！皩W生們現在開始上課了。今天的主題是‘電’�！鳖櫪蠋熃o了大家一個燈泡提問。上課沒人舉手。顧老師鼓勵他們說：“說錯了也沒關系，別怕，你們不能還有我！”
這時，一個“戰(zhàn)士”舉起了手�！罢垎柟爬蠋煟姛襞轂槭裁匆靶�？”呂霄問：“你真的很好奇。學生回家查看信息，幫助呂霄解決這個問題�！惫爬蠋熀吞@地說。
回到家，小路翻遍《百科全書》，終于找到了答案。原來的燈泡不是真空的，但是為了保持燈泡內部一定的壓力，采用了蛋殼結構。這樣既能保持燈泡完好，又能保持一定的壓力。路徑看了覺得新鮮有趣。小春用電腦查找信息，但她被一款新游戲吸引，玩得津津有味。
許多年后，小春和呂霄偶然相遇。這時，小路已經成為節(jié)能燈的專家；小春成了一個難以自拔的游戲迷和無業(yè)游民。小春問他為什么能取得如此巨大的成就，盧曉謙虛地回答：“這和我努力學習的好奇心是分不開的！”“早知道這樣，我就不會用好奇心玩游戲了！”小春遺憾地說。
好奇心的作文 篇32
小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧，我突然發(fā)現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。終于，今天爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的“研究”要開始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉身，面對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也面對著我。嘿！真奇怪這個人怎么和我長的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自己的新發(fā)現中時，漸漸的我又發(fā)現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎么不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣！）又氣又累的我扔下椅子，自己玩去了，（我把你悶死�。�
人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還快樂嗎？
好奇心的作文 篇33
“��！完了！”望著鏡子里被我“摧殘”得“體無完膚”的頭發(fā)，我不由得尖叫起來。鞏汪渝，你咋這么作呢？不知道好奇心會害死貓嗎？此刻，我不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，記得團團轉。
是這樣的：晚上洗完澡后，我哼著歌兒走出浴室，然后摘下頭巾，拿起吹風機，插上插頭，吹著頭發(fā)。忽然，不經意間，我瞥見了柜子的角落里有一把卷發(fā)梳，它的形狀是一個圓柱體，上面有一些尖尖的小齒，地下是一根細細的柄，聽媽媽說用這種梳子梳頭發(fā)可以使頭發(fā)變得彎卷，十分迷人。我平時就很羨慕那些擁有波浪般卷發(fā)的人，現在，我終于也能臭美一下啦！我拿起梳子，順著它的紋路卷了好幾道。一想到等會兒能看到我的美發(fā)造型，心里就美滋滋的。大概過了幾分鐘，我覺得可以了，便決定將梳子拿掉�？蔁o論我怎么弄，那梳子就像被膠水粘著似的，紋絲不動。我有點急了，看著鏡子里被我搞的一團糟的頭發(fā)，心中十分后悔。我猶豫半天，無奈之下，只好讓老爸幫我了。
老爸聽見腳步聲，立即將視線轉移到我身上來，他一眼就瞅見了我的頭發(fā)，關切地問：“女兒，你頭發(fā)咋啦？”我支吾著將事情的一五一十告訴了老爸，他哭笑不得地說：“你真是作啊，讓我來幫你噢！”我乖乖地趴在爸爸腿上，讓他解決，盡管爸爸的動作很輕，但還是很疼。老爸小心翼翼地問：“疼嗎？”我咬著牙忍忍說：“沒事，我挺得住，你繼續(xù)弄吧。”我雖然嘴上是這么說的，但還是攥紅了手心，哎，誰讓我這么作了？時間在這一刻過得格外忙，似乎在考驗我的意志。終于，當老爸弄走我纏在梳子上的最后一根頭發(fā)時，我們都如釋重負地長舒一口氣，然后默契地相視一笑。
哎，我下次再也不這么“作”了！
好奇心的作文 篇34
我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優(yōu)點之一。
舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空�！板缧鞘鞘裁礃拥哪�？”這引起了我的好奇心。于是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好�！彼o我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還為我借來了望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的尾巴。觀察完以后，我又有了新的問題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關彗星的書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發(fā)和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要2000多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關于彗星和天文方面的知識。
在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“為什么”，像恐龍為什么會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。
好奇心的作文 篇35
清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣里的`時候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？尋找什么來解開我的好奇心？恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！
兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
好奇心的作文 篇36
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因為我終于發(fā)現了瓢。
好奇心的作文 篇37
“這是什么呀？”我好奇的問。“螳螂。”他慈祥而又溫和地說著，像二月初現的陽光般溫暖。
小的時候，我不喜歡住在城市里，因為原本應該湛藍的天空少了一些它的顏色，越來越多的灰色像一張網慢慢的籠罩了一切；高大的樓房遮住了我的視線；路邊孤零零的幾排小樹和枝頭上無奈壓抑的小鳥仿佛在訴說它們的苦悶，所以我便經常叫嚷地要回老家去玩。
現在想起當時的生活，像一頁泛了黃的紙，它記載了太多卻無法訴說，想起來的時候總是暖暖的。
記得那時，我最喜歡在老家附近的一片草地玩，不是因為別的，就是因為那兒有許多各式各樣的小蟲，把它們收集式的捉住，放進一個透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那時我的玩伴便是我的姥爺。他總是在樹蔭下乘涼，看著我捉蟲子玩，而我總會拿著捉到的蟲去問姥爺：“它叫什么名字？”姥爺便馬上回答我，有時我記錯了，他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著每一寸土地，它用自己獨有的方式考驗著萬物，才可以在秋天結出果實，綻放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飄滿了瓜果的香氣，紅紅的蘋果像一顆顆懸垂的寶石，令人欣喜萬分。那時候，一到秋天全家最樂的就是我，因為可以去摘果子了。于是我便興沖沖的跑進姥爺種的果樹林和姥爺一起摘果實。有時我會問一切我想知道的東西，一些讓人想不到的問題，現在想想還不時地笑著。
記得有一次去摘玉米，我問姥爺：“這是什么呀？”姥爺笑了笑說：“玉米，還可以吃咧�！蔽冶阗M力的拔下幾粒玉米，二話不說便咬了上去，“呸呸！”“真難吃！”
現在的我已經不會有太多的好奇了，也會用正確的眼光來看待世界的好與壞、美與丑，但童年留給我的永遠都是美好的回憶。
不過這些回憶歸根結底也只是童年了，現在的我和以往相比成熟了許多，也很少會天真地問別人一些聽起來可好笑的問題了。
好奇心的作文 篇38
好奇心，何謂好奇心？
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心也是個體學習的內在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。
好奇心主要表現在對一些事物表示特別注意的情緒；喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)；對于怪誕的嗜好或熱情心理學認為。
而好奇心到底對人類的發(fā)展是有益的還是有弊的呢？
著名的科學家愛因斯坦曾經說過“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人�！�
是的，只有好奇才會使人進步。
牛頓的故事我相信大家都聽過：一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？于是便提出了著名的萬有引力定律。
讓我們好好想想，之前難道沒有人被蘋果砸過嗎？那為什么這個定律只有在牛頓被砸過的時候才提出來的呢？
歸根結底還是在牛頓有探究問題的好奇心，假設牛頓并沒有這種好奇心，他被蘋果砸過以后也只會覺得這件事情很平常，所有不去思考然后事情，那萬有引力定律就提不出來了，至少不會是牛頓提出來的。
由此可見，好奇心很重要，但我們能無時無地的充滿好奇心嗎？民間流傳這這樣一個故事：一只貓兒由于好奇心過剩，想知道桌上罐子里是什么東西，結果掉到了滾燙的湯里殞命。固有“好奇心害死貓”的說法。
這樣看來好奇心又很危險，那我們到底應該如何正確的對待好奇心呢？
法國的一位著名詩人繆塞有一句名言“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產生的�！�
這句話是什么意思呢？意思是好奇心必須要有個度。
能控制自己的好奇心，適度的去進行冒險行為，我們稱之為“勇敢”，但是明知道可能會招致災厄，卻任憑好奇心肆意生長、魯莽行動的行為，我們就只能稱其為“作死”了。
好奇心的作文 篇39
朋友有一天告訴我：好奇心害死人!
好奇心，的確害死了不少人呢!
好奇心為何會害死人？且讓我來舉例說明。
縱觀人類科學史，幾乎每一次飛躍都隨著著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內心渴求的火焰。
所以布魯諾被燒死，女數學家索菲婭被當做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。
而好奇地探索本身就危險重重。居里夫人由于對放射性物質的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測太陽而失去視力。
好奇心可真是害人不淺！
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說我選擇數學，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。
假如可以齊聲回答，他們勢必會說：探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!如此驕傲自豪!?
帕斯卡爾說：人是會考慮的蘆葦。的確，會考慮是人類高貴之處，而好奇心正是考慮的原動力。大家是誰?大家從何而來，又到哪兒去?每每考慮這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的大家，但毫無疑問的是，人類正是由此進步，由此升華。
好奇心似乎離大家愈來愈遠。朋友又道，指著堆著的課本試題嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。
越是成長，人似乎對這個社會愈來愈熟知，大家習慣了天是藍的，月亮會圓會缺，電視一個黑匣子卻會唱會跳，母親的白發(fā)會愈來愈多，而互聯網更告訴大家，你想知道的，大家都有。
《蘇菲的世界》中艾伯特對蘇菲說：當大家安于沉睡在兔毛中時，哲學家一直攀在兔毛頂端，向下大喊：你們快看！而大家只是一笑：這群搗蛋鬼！
那你呢？朋友，你會如何做？
朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動著光芒，她嗔怨我道：真是個麻煩的問題，不過假如不幸遇害，或許是另一種幸運呢!?
好奇心的作文 篇40
童年的我，對一切事物有強烈的好奇心，就是因為那好奇心引起了不少人啼笑皆非的笑話。
還記得二年級的那個暑假，一天晚上睡覺前我就按照例走進廁所，反鎖了門。這時我發(fā)現有一個奇怪形狀的東西，我的魂立刻就被它勾走了，兩只腳不由的走了過去，由于燈光很暗，我只看清了它的大致規(guī)模，這是一個鐵家伙，表面有點鐵銹，是圓形只有巴掌大，這是什么呢？我想即便我絞盡腦汁也猜不到這是哪路神仙的寶貝，我盯著這又圓又扁的東西，不經想起了圓圓的小蛋糕，我突然有種想切蛋糕的那種沖動。天真的我用手一刀切下去，也不知道了哪個機關。
我那稚嫩的小手還沒收回來就啪的一聲夾住了手。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應過來，我使出九牛二虎之力用力，一只手使勁的拽，想把那家伙弄開，可那一切都只是竹籃打水一場空，都是徒勞，我大喊：“快來啊，我被什么東西夾住了？”爺爺奶奶聞聲趕來，一邊咚咚咚的敲著門，一邊問：“怎么了，沒事吧！快開門！快開門！”可是禍不單行吶，東西被繩子和水龍頭綁在一起，繩子太短了無法過去開門，只有抽噎著說：“我，我，我過不去，打不開門，有身子解繩子呀”，爺爺在門外著急的叫到。我匆忙去解繩子，可是心急吃不了肉豆腐，我折騰了這么久才解開那討厭的繩子，淚流滿面地去打開門，一開門就準備了好萬花油的爺爺的話匣子就打開了，“傻孩子，你可把我給嚇壞了，這老鼠夾很厲害的，你真的是太……”我聽了，后悔莫及。
要是我不這么好奇的話，也沒有后來的事情發(fā)生了，我現在的小手，也不會變成通紅通紅的了。終于把那老鼠夾撬開了，我松了口氣。爺爺說：“你這個大老鼠，真是吃了雄心豹子膽，進來趕來老鼠夾”，我心中那亂跳的兔子終于安靜下來了，可我怎么也笑不出來。
哎，都是好奇心害死貓。
好奇心的作文 篇41
奇者，好也！——題記
好奇心就像一把雙刃劍，它可以使你走向輝煌，也可以使你跌入深淵。
曾經有一個人坐在樹下休息。突然，一個蘋果砸在了他的頭上。這時他很疑惑為什么這個蘋果是落到地上，砸到他的頭上，而不是飛在天上，或是飛上月球呢，后來他便有了牛頓定律，有了物理學。
從前有一對兄弟在田野里散步，看見在天空中自由飛翔的鳥兒，便提出了這樣一個問題為什么人類下。不能像鳥兒一樣在天空中飛翔，于是他們兩個帶著好奇心和疑問，發(fā)明了沿用至今的飛行工具飛機。這一對兄弟是萊特兄弟。
雖然很多發(fā)明家和科學家是因為好奇心而做出了對世界，對人類有用的偉大貢獻，但是也有很多人因為好奇而走上了一條犯罪的不歸路。
有一個少年在初中品學兼優(yōu)，深受老師和家長的喜愛，但有一天他看到了一群人在廁所里抽煙，那些人的臉上盡是享受，他也想試試，滿足一下自己的好奇心。于是他拿著他媽媽給他的零用錢去小商店買了一包煙。躲在小巷子里抽，讓他吸進第一口時嗆的直咳嗽，他覺得并沒有他想象中的那么美妙，所以他馬上回家了，讓他再次看到那群人抽煙時，心里癢樣的，還想去試一試，于是乎他又去了那條小巷子從書包里翻出了上次買的那包煙。連吸了幾口，并沒有上次那樣的槍口，所以他就把那一根煙抽完了，仿佛打開了新世界的大門，讓他感到十分新奇，后來他便上癮了。他媽媽給他的零用錢已經不夠他買煙，所以他開始像他媽媽索要更多的錢，但是過了很久，他媽媽不在給他錢了，所以他為了有錢買煙誤入歧途，學習成績一落千丈。
這位少年因為好奇走上了歧途，但也有很多了，因為好奇去探索新事物的奧秘發(fā)明了各種各樣對人類有用的東西，造福人類，所以我們人類要正確地把握自己的好奇心一些不好的事情好奇，以免誤入歧途。好好利用好奇心去探索自己想要知道的東西，因為好奇，所以有動力。因為奇特，所以喜愛。
好奇心的作文 篇42
小時候，因為好奇心，我會在地上蹲半天，只為了觀察是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會好奇地問：“嫦娥真的住在里嗎？”孩子們總是有著無數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿了新鮮感。
長大了，我跨進了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺得腳下踩著什么東西，低頭一看原來是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時，卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開始仔細觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時間太長了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會不會是什么文物呢？于是在好奇心的驅使下，我還是開始了尋寶行動。在其他的幫助下，我們幾乎翻遍了的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當我滿懷期待與興奮和么清理干凈瓦片上的泥土時，發(fā)現上面的字跡是：XX磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問，而是渴望去發(fā)現，去探索。作家趙麗宏，寫過他的好奇心，他好奇為什么沒有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進藥瓶養(yǎng)著，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘犯C里。他用他的好奇心發(fā)現了這個深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力，它會讓我們不斷去探索，去尋找問題的答案，讓好奇心在我們心中永存！
點評：好奇心引導著我們去探索，雖然有時不能得出讓人欣喜若狂的結論，但是也會給我揭示事實真相。小作者才上，所以缺乏成人后的好奇心經驗，但是她巧妙地借用趙麗宏和妹妹的例子來豐富自己的文章。這一做法值得其他小學習。
好奇心的作文 篇43
我以為，好奇心，其實就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會促使你發(fā)現未知的精彩。
在學習中，必不可少的就是好奇心。仔細觀察，你會發(fā)現那些優(yōu)秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對所學的事物有著強烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會自主地追求知識，刨根問底。相反，若是好奇心缺乏，那就對任何事物都提不起興趣，就算知識進了你的腦子，那也是被強行塞進去的，這不但不會使你因為擁有學識而快樂，還只會給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說有的人強行擁有很多知識不一定會讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學習的事物有了好奇心，你獲得知識的時候才能感受到那種發(fā)自內心的快樂。
在普通人眼中，知識是死的，刻板的，一成不變的；但是在有好奇心的人眼中，知識是生動的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識只會讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后，你會發(fā)現呆板的文字在舞動，乏味的符號在奔跑，無趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動起來，你會不自覺地被吸引，為自己的新發(fā)現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過山車時的感覺，雖然會害怕尖叫，但又同時享受它所帶來的興奮刺激，一會兒恐懼地祈禱它停下，一會兒又暗暗地希望它再快一點兒，在離開座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會給我們帶來驚喜，是一種良好的心理狀態(tài)，它可以引人探究復雜的未知領域，但是也有可能會使人在探究的過程中因為太執(zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態(tài)，要讓好奇心成為助你前進的動力，而不是成為你的阻礙。
好奇心的作文 篇44
生活中的人們往往局限周圍的事物，有時候不能夠放開自己的思緒，面對不一樣的結果總是不敢肯定自己是正確的，不懂得去變通，只是墨守成規(guī)，認為別人所說的就是真理，面對所謂的真理，就像面對雷池，不敢輕易踏出一步。
生活中的例子枚不勝舉，記得一位美國的醫(yī)學家福蘭克林，他曾經研究人體的基因細胞，研究了很久都沒有取得成功，而在一次偶然的實驗中，他發(fā)現了人類似雙螺旋結構的基因分子，他很驚喜，面對這種情況他又努力的查找了很久的相關資料，到最后，他還是沒有把握肯定自己的結果。面對別人的研究資料顯示他開始懷疑自己的成果，再加上外界人士的壓力，最后他放棄了繼續(xù)研究下去的信念。
而就在這同時，另外兩名科學家對當時的這種基因結構很感興趣，他們堅持自己的思想，想通自己的理論去證明這一結論，結果他們成功啦，他們發(fā)現了DNA雙螺旋結構就是人類的基因分子，而且還有大量理論資料做為依據，在當時他們兩個在社會上不同凡響，而相反福蘭可林卻與成功失之交臂了，也許他如果堅持自己的理論的話，不那么堅持所謂的真理的話，成功的那個人就是他啦！
生活就是這樣，有時候如果多堅持一下你就可以走出困境，撥開迷霧見天明了，可是很多人卻做不到，這種思想的中間是人們缺少一顆好奇的心，不敢發(fā)現、探索，更不能夠去做到質疑。
懷有一顆好奇心，不那么總是一味的相信書本上的理論，不要總是聽風就是雨，不要畏畏縮縮，只要相信自己是對的，你就應該大膽的提出來，古話說的好“學貴質疑”，這也是一個知識能力提升的過程，如果人人都蠱守陳規(guī)的話，那么科學又怎能有進步與發(fā)展呢？
懷有一顆好奇心，不滿足于現狀，敢于去發(fā)現，勇于去探索，你會發(fā)現我們的生活竟是因有了好奇心而變得如此美好。
好奇心的作文 篇45
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當即，他就提出一個質疑：蘋果為什么會落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個看似普普通通，毫無價值的問題展開了研究，最后，終于發(fā)現了地心引力，他的名字也被收錄進世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向文明。
大昆蟲學家法布爾，小的時候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒有回家，長大一點后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學的殿堂。
好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個心理教育專家想測試一下現在孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個大大的圓，問“這是什么？”
“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數了數，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點點頭．
接著，專家又來到一所中學，他也在黑板上畫了一個大圓，問“這是什么？”
“是一個圓唄！”20幾個中學生都這樣說著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點不變，那就是永遠很好奇，使心不會變老，讓社會向著文明猛跑。
好奇心的作文 篇46
好奇心，我們每個人都有好奇心，尤其是兒童。他們的眼睛里常常充滿著天真與好奇，這使我不禁地回憶起五歲時的那件事。
那是一個晴天，我和小伙伴們約好去那里過家家，可不知怎的，我們當中不知道是誰發(fā)現了一個山洞。這下我們都沒有過家家的興致了，都坐在山洞旁的一塊大石頭上猜想：“你們說這會不會是一個藏寶洞呀？會不會裝滿了各種各樣奇怪的寶石，如果去開采的話就會爆炸呢？”“不不不，里面應該是各種美食，是怎么都吃不完的那種�！薄笆裁囱剑±锩鎽撗b滿了很多很多的玩具才對�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝��！岸紕e吵了，要不我們進去看看？”“可是，我怕黑�！薄叭f一里面有老虎怎么辦，它會不會把我們給吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我們回家把手電筒和棍子拿來，要是有老虎我們就可以打死它，而且要是我們找到了寶藏我們就是英雄了哎�！薄昂�！”于是一個膽大包天的計劃就這樣誕生了。
幾分鐘后，我們就大膽地進入了山洞�！拔�，有人嗎？”“噓，不要說話�！薄把剑∮兄┲刖W黏在我臉上啦。”“哎呀，小聲點啦！”“為什么？”“難道你不覺得我們很像偵探嗎，而且偵探不都是不說話的嗎？”小杰無奈的說。“對哦！”
大約走了三分鐘吧，我們什么也沒發(fā)現，有些喪氣�！皩毑貢粫诟锩�，而且有重重機關把守？”“應該是，我們繼續(xù)走吧�！辈灰粫䞍海幻鎵Τ霈F在我們面前。“咦，沒路了，怎么辦�。俊薄斑@里會不會有什么開關呢？只要碰一下，墻壁就會自動打開了。我們找找吧�！庇谑俏覀冊趬Ρ谏厦髁税胩欤墒鞘裁炊紱]有找到，最后不得不喪氣而歸，但不久便把這件事給忘了。
多年后再回想起來，才知道原來那只是一個普通的山洞而已。我不禁地笑出聲來，為自己那時的天真與大膽點個贊。
好奇心的作文 篇47
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當即，他就提出一個質疑：蘋果為什么會落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個看似普普通通，毫無價值的問題展開了研究，最終，最終發(fā)現了地心引力，他的名字也被收錄進世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向禮貌。
大昆蟲學家法布爾，小的時候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒有回家，長大一點后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學的殿堂。
好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個心理教育專家想測試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個大大的圓，問“這是什么？”
“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數了數，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點點頭．
之后，專家又來到一所中學，他也在黑板上畫了一個大圓，問“這是什么？”
“是一個圓唄！”20幾個中學生都這樣說著。專家微微吃了一驚，那里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點不變，那就是永遠很好奇，使心不會變老，讓社會向著禮貌猛跑。
好奇心的作文 篇48
我小的時候，十分頑皮，，對許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。
那是我4歲的時候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個人做在客廳里的角落里，獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后，我們家三口互道了新年祝福語后，就準備開始享受桌上的美味佳肴了�？粗@些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個夠了！這時，爸爸引起了我的注意力，只見他拿著一個玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當時我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會吧，水沒味道，爸爸會喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開始亂猜起來，爸爸這時又倒了一杯，可這回沒喝，并且朝廚房走了過去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機會去喝那的東西啦！我趁這個機會，端起杯子聞了聞，頓時，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？
剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對！必須是好喝的�！本驮谖覜Q定要喝的時候，我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲，我心里來不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進了我的嘴里，頓時辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們早不來，晚不來，偏偏這時候來。正當我準備理解打罵的時候，誰知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來，弄的我丈二的和尚摸不著頭……之后才明白，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時候，所以萬物都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。
好奇心的作文 篇49
我們做任何事，都要堅持好奇心，對所有的事物一探究竟，你就會學到很多知識，開闊視野。如果對事物只明白一些淺顯的知識，而不會在此基礎上發(fā)現更多人類所末發(fā)現的知識。法郎士以往說過：好奇心造就了科學家和詩人。
牛頓坐在蘋果樹下，被蘋果砸中，因為對蘋果下落產生好奇心，所以加以思考和實驗，提出了萬有引定律，在天文學上起到了重要的作用；瓦特因為小村候看見燒水時蒸汽頂起了壺蓋而產生好奇心，從而改善了蒸汽機，為第一次工業(yè)革命增添了力量；萊特兄弟因為對天空中飛翔的鳥兒產生好奇，就想人類是否能像鳥兒一樣在天空中飛行，經過多年努力，發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產品--飛機。它給人們的出行帶來了便利的交通工具，成就了它們的飛天夢，也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅實的基礎；魯班只是因為一次偶然被草劃破了手指，從而產生好奇心，發(fā)明了鋸子。我們要對所有事物堅持好奇心，善于觀察，提出問題，就會有更好的理解與體會，這一點是仕任何方面都適用的。
不僅僅是在科學領域好奇心起到了如此重大的作用，在其他領域也是如此。李時珍因為對醫(yī)學有濃厚的愛好，當他發(fā)現一些醫(yī)學用書有很多疏漏之處的時候，他懷著好奇心，嘗了上百種草藥，最終寫成《草本綱目》。
好奇心不僅僅是孩子應當具有的。以往有人做過這樣一個實驗：在黑板上畫一個圓，讓不一樣年齡段的人經過想象說出它的含義。結果，年齡越大的人反到想出來的都很空洞，數目也很少。我們要在任何時候堅持好奇心，即使有些事物已經司空見慣，可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物，堅持好奇心，我們就會發(fā)現很多不一樣的事情。有時候兩個本沒有聯系的事物，也能夠經過想象把它們編織到一齊，組成新的事物。我們要堅持好奇心，就會發(fā)現，生活會如此完美。
好奇心的作文 篇50
去年一月的時候，我因為身體一直不舒服，去瑞金醫(yī)院看病，醫(yī)生要我住院做各類檢查。
住院的第一天下午，我去3號樓做核磁共振，要走過長廊，然后乘電梯到B1層，正好要經過手術室。我對手術室充滿了好奇，想看看里面是什么樣的。我站在手術室門口，透過手術室的門縫看見醫(yī)生在里面匆匆地走來走去，病人靜靜地躺在推車上。
第二天下午，我經過那兒時，正好有一位患者被護士推進了手術室。我一打聽，這位患者患的是主動脈夾層瘤�；颊吣樕n白，人很廋，好像生命就快要終結了一樣。手術室的門外，有很多家屬站在那里，臉上布滿了焦急、期盼的神態(tài)。患者被推進去后，護士一時疏忽，手術室的門沒有關。在強烈的好奇心驅使下，我偷偷地溜進手術室，想看看外科醫(yī)生是怎樣做手術，挽救生命的�！拔�，你這小孩想干什么？這里是手術室，閑雜無關人員不能進來，趕緊出去！”一個醫(yī)生將我請出了手術室。
于是，我好奇地和病人家屬一起等在手術室門口。
兩個小時后，病人躺在推車上，被護士推出了手術室。
家屬馬上圍了上去，紛紛問護士：手術成功嗎？護士微笑著說：手術非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故，但是，此刻，我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫(yī)生挽救病人的本領。
我出院以后，依然會去醫(yī)院看病檢查。每次我去醫(yī)院時必會驗血，而驗血在急診。手術室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會讓我坐在椅子上等報告，于是我就偷偷地看著手術室那里。我看見一名又一名的外科醫(yī)生走進手術室。
我真想跟著他們進手術室，看看他們是怎樣把臨危的病人轉危為安的。我突然覺得，醫(yī)生是最偉大的人。 這時，我的內心有一股熱流涌動。我長大以后，也要成為一名外科醫(yī)生。 是的，我的好奇心，讓我樹立了未來奮斗之路。
好奇心的作文 篇51
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。
"要多讀.多看，讓自己肚子里的墨水多起來!"媽媽又喋喋不休的教導我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長知識嗎?妹妹又在打著如意小算盤。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終于找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識”喝點去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過她，媽媽就會夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。
她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著嘴，一副小可憐的樣子。一邊說著，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝�？墒敲妹孟露藳Q心要讓爸爸媽媽對她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。
“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責怪這瓶無辜的墨水。她去漱漱嘴，又來到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動作，終于又喝起了墨水。
她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽，喝墨水真的能長知識嗎?”她好奇地問。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來：“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿著牙刷用力的刷，一邊又重復了她的問題。媽媽說:“喝墨水怎么能長知識呢?你不會真的喝墨水了吧?”
“嗯，可是為什么你說肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個墨水兒指的是需要長時間積累的知識啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”
哈哈!我這個時時刻刻對任何事物都充滿好奇心的妹妹!
好奇心的作文 篇52
眼睛是人體的重要器官，我們每個人都喜歡和愛護自己的眼睛，而我卻恨自己的眼睛……
記得去年四月底，郵遞員送信給我的鄰居，他是讀中學的小強哥哥，可他家房門緊閉，郵遞員只好囑咐爸爸轉交給小強哥哥，爸爸順手把信放進抽屜，有事出去了。我看到那封信，在強烈的好奇心的驅使下，拉開抽屜取出信，正想撕開，不！這樣太明顯了，我腦子里閃現了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕，小心用針一點一點地剔開，信紙出來了，我迫不急待看完信后又趕緊封好口，放回原處。
回到自己的房間，不知為什么總想起小強的姐姐在信中的話：“小強你在模擬考試中數學考了七十分，你卻騙爸爸說九十五分，這是不對的，我知道爸爸望子成龍，因為性子很急，常打你，但只要你好好地解釋這次考試的原因，相信他會諒解你的……”嘿！小強哥真大膽竟欺騙老爸……唉！與我無關，到小紅家玩，我和她講話時無意間把這件事說漏了嘴，沒想道這個快嘴的小紅把信中的內容告訴了別人，一傳十、十傳百，全村的人都談著這件事，剛回家的小強爸也知道了。
小強爸一踏進家門，生氣地走到小強面前，“啪、啪”二巴掌，還邊打邊罵：“你這個不孝子，你好大膽，竟然欺騙老子，這還了得，你給我滾。”隨手拿起一根較粗木棒打小強，小強被打得火冒金星，悻悻地說：“這都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走�！闭f完頭也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，語重心長地對我說：“孩子，你拆了人家的信，并把內容傳出去，破壞了小強和睦的家庭，你怎么對得起他呢？再說你是小學生應該知道拆信是犯法的�。》梢�(guī)定公民的通信自由和通信秘密受保護……
事情雖過去一年了，但它會時時出現在我腦海里，這件事我真后悔�。∥艺婧拮约旱难劬Α�
好奇心的作文 篇53
人們有許多種情感，很多都幾乎無法形容,只有親身探索、體驗后才能明白。如誠信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在這些因素中雖然看起來很平凡，但卻是人類生活中不可缺少的一部分。
好奇心，顧名思義就是對自已看到、聽到、聞到、碰到等各種感覺器官接到的信息覺得奇怪，而去探索的心里歷程。好奇心可以使人類去做連自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人類才得以發(fā)展和進步，成為地球的主宰者。
從人類的祖先猿猴以來，這個世界就充滿了好奇心。一部分猿猴對在地上活動充滿了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驅使下這部分猿猴不再生活在樹上，來到了地面變成了猿人。猿人不斷地在好奇心的驅使下，學會了使用工具，用火來燒熟食物然后食用，如果猿人沒有好奇心，那么人類至今還吃生的食物，一直還和其他動物一樣，更成不了地球上的強者。
好奇心也使科學技術有了長足的發(fā)展。伽利略有了好奇心，經過不斷觀察和實驗后發(fā)現，兩個不同重量的物體，在同一高度、同一時間，沒有外力作用下會同時落地。列文虎克因為有了好奇心，想去尋找十分小的生物體，所以才發(fā)明了顯微鏡。牛頓如果不對樹上的蘋果只往地上掉而不往天上掉充滿了好奇心，可能直到現在人類還不一定知道地球的萬有引力。人類對太空充滿了好奇，而發(fā)明了天文望遠鏡。所有這些都是因為人類對世界充滿了好奇而發(fā)現和發(fā)明的，所以人類永遠也不能沒有一顆好奇的心。
人類不斷的在探索大自然的奧秘，并且創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡。誰能說這不是在好奇心的驅使下探素和完成的呢!這個世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心這個世界可能就會面臨退步，沒有人希望我們的地球不進步，所以人人都應該擁有一顆好奇的心。
只要人人都擁有了好奇心，這個世界就會充滿了活力和生機，明天將更加和諧美好
好奇心的作文 篇54
這個世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類就此靠緣分才相向遇見？這些問題到22世紀，也還沒有解開。
不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會有太陽？為什么晚上會有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來的？植物為什么會枯萎？沙漠為什么會缺水？汽車的輪子為什么必須是圓形的？為什么會有海？為什么會有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會按動？為什么手機會能自己發(fā)出聲音？
在我很小的時候，因為什么也不知道，也就只會哭了。在每次我哭的時候，媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣，每個媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個很精致的音樂盒，是粉色的，打開后，里面有一個美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時候，還伴隨著動聽的音樂呢，多么神奇啊。于是，這激發(fā)了我的好奇心，它為什么會自己動呢？不僅會自己動，它還會發(fā)出聲音來，這是為什么呢？在這無法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時，等待好時機，我打開它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動，然后，為了更好地使我觀察它為什么會動，會有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒有發(fā)現，表面除了花紋，寶石，沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候，我發(fā)現在她的腳底下有一個底圓，她是會動的，于是我就想要把她拿下來，好觀察里面的細節(jié)，而在我要把她拿下來的時候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來，她壞了……也不能再來一次放上去了，而底圓卻還在轉動。
后來，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉彎了，不再對音樂箱而好奇了，因為我知道她里面有齒輪！
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