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關(guān)于同學的作文

夸夸同學作文

時間:2022-01-03 11:01:29 關(guān)于同學的作文 我要投稿

夸夸同學作文合集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸同學作文8篇,希望對大家有所幫助。

夸夸同學作文合集八篇

夸夸同學作文 篇1

  他的成績并不優(yōu)異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱得上是一個后進生吧。但在我的眼里,他卻是一個集眾多優(yōu)點與一身的好學生。

  他的成績雖然不怎么優(yōu)秀,但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學校里,他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如。。每次交作業(yè),他總會最先呈上他那寫滿答案的各項作業(yè),而我有時還會漏寫一、兩項作業(yè)。

  除了學習之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

  其次,他性格樂觀、開朗。每次放學和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認識的,還是不認識的,這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評,但他會立即扔掉負面情緒進入學習狀態(tài)。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續(xù)三周都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個奇跡。

  聽我嘮叨了這么多,你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧?

夸夸同學作文 篇2

  在我的學習生涯中,我遇到過許許多多的同學,他們在各方面都有數(shù)不清的優(yōu)點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現(xiàn)著自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數(shù)多才多藝的郭良旭同學了。

  在學習上,我們是競爭對手。我們在戰(zhàn)場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經(jīng)學習對方的優(yōu)點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學習,共同進步。

  在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學一同回家,在路上一起討論作業(yè)上的難題,一起訴說在學校發(fā)生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說:他,是我除了家人之外最親近的人。

  郭良旭同學不僅品學兼優(yōu),而且多才多藝,他愛好口才,有一副能說會道的嘴,因此常常擔任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經(jīng)考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣回腸,當他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。

  在我們這個藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。

  認真負責的中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關(guān)心同學的盧飛旭

  夸夸我的好同學能說會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學!

夸夸同學作文 篇3

  我的同學謝卓栗長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

  他性格開朗,愛和同學打成一片,他的成績還不錯,在班里當任班干部。工作認真,是老師的小班手。

  有一次,快放學的時候。天空突然烏云密布、狂風驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時謝卓栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的'近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

  這就是我的同學,助人為樂的謝卓栗。

夸夸同學作文 篇4

  她回眸一笑,承包了世間所有的可愛與溫柔

  題記

  這個女孩善良,可愛,溫柔,優(yōu)秀且學習好,被我們班大多數(shù)人稱為侯姐,從剛?cè)雽W,我就注意到了這個與我同含琪字的女孩子,因課代表結(jié)下的緣分,我們是卑微數(shù)課代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往辦公室的走廊里,笑聲回蕩。

  沒錯,她,就是我的同桌侯妍琪。

  她就像我們班里的一股暖流,每每提及她,似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責任心的女孩兒,無論從哪個方面。在課代表上,她總是會想的格外周到,什么時間寫哪道題?明天收什么作業(yè)?今天的作業(yè)是什么?卷子用不用整理名單?她每天都問的一清二楚,甚至有哪些該問,哪些不該問,問了會產(chǎn)生怎樣的后果,都跟我說的很明了。所以,我總會覺得,課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報,侯妍琪一直要求我們高效完成,所以我們用了兩天多一點就畫完了,而且還干得漂亮!可誰知每天中午,晚上都是她陪我們畫到很久。

  其次,她很熱心,善良。不論你遇到什么事,向她傾訴,她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學習的事兒,陳子禾,婁一茗,侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時,她也總會第一時間給我解答,直到我聽明白為止。有一次有一道題,她整整給我講了五遍,我才聽懂,直到我聽懂了,她才又開始吐槽我后來一次考試中,考到了那道題,我不僅會做,甚至那一個類型的題都會做了,對此我萬分感謝。

  她是個好女孩兒,更是一個好同學,她告訴我:零碎的島嶼終會找到海;她告訴我:要追著光/靠近光/成為光;她告訴我:要像對方一樣勇敢!她告訴我:做好自己,就好。

  侯姐,我的好同學,我們一起加油。

夸夸同學作文 篇5

  我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁**是值得夸贊的。

  他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個子高高的,笑起來露出一對可愛的小酒窩。

  他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗,二話不說就把我背到了醫(yī)務室。我說:“晁**,我自己去就好了!彼麉s說:“都是同學,應該互相幫助才對!

  他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。

  你說這么好的同學,我該不該夸他呢?

夸夸同學作文 篇6

  一個班級里總會分出不同的等級,有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分數(shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。

  要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標當你想放松時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。

  由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當我抬頭時,總會不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學課時,她顯得異;钴S。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時我正在本子上寫練習題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

  但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學習的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。

  這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!

夸夸同學作文 篇7

  她是一個陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛,大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴,鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細長又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言,下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次,都五點了,楊紫彤還在登書。我們大家都在等她,因為約定好了,一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了,說:“麻煩你搞快一點,我們都遲到了!”她不假思索地說:“你們上去吧,省得等我!”我們最終還是走了,只不過打破了約定。

  楊紫彤做事很認真。一日下課,她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了。“喂,楊紫彤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動聲色,繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些,說:“楊紫彤,出去玩會兒唄!”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁,大聲叫:“楊紫彤!”“哎,怎么回事?”楊紫彤反應過來,“何可人,干嘛?”我把事情的經(jīng)過告訴她。她這才恍然大悟:哦,我沒聽見。“她可真入神!

  楊紫彤的東西保護得很好。有一次,我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒,只見鉛筆、鋼筆、橡皮……

  都擺放得整齊有序而且每樣東西都是嶄新的。文具盒也沒有一點污泥。

  楊紫彤真是我值得學習的榜樣。

夸夸同學作文 篇8

  江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

  她的個子高高的,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課與同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準備樹葉與顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課余時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學。我也要像江南一樣,做一個助人為樂的好學生。

  她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會,江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂K組織同學表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。

  江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好伙伴。我要向她學習。

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