【熱門】聽雨作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的聽雨作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨作文 篇1
又一次坐在窗前,寫著作文。
忽然,有一種沙沙的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越大,抬起頭,由遠(yuǎn)到近,沒(méi)有一絲雨,我納悶了,難道是我聽錯(cuò)了么?
雨來(lái)了,由遠(yuǎn)到近。這便是秋雨。很多人說(shuō),聽雨是文人的事,我卻不這樣認(rèn)為。只要有耐心,便能聽這雨中的妙處。
我的目光緊鎖在窗外護(hù)欄上的一滴水,或許不應(yīng)該叫他水,應(yīng)該叫他們雨絲,因?yàn)樗徽撬麄兙奂饋?lái)的嗎?“滴答”雨滴落下來(lái)砸在一塊鐵片上,這是多么美妙的音符啊!這場(chǎng)雨,不像是一首大自然的交響曲嗎?
雨大了,人們還在雨中散步,看,還有人沒(méi)打傘,那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)受雨的洗禮。雨輕輕的飄著,把這個(gè)世界都洗干凈了。在雨中,什么都被大自然洗凈了,這世界仿佛沒(méi)有一絲罪惡……
聽到幾聲鳥叫,我便知道雨小了。打開窗,一股自然的味道——?jiǎng)偙幌催^(guò)的泥土氣息鉆進(jìn)了我的鼻子里,多么香!清風(fēng)吹在臉上,多么爽。《嗝疵利惖那镉陥D!
雨停了,人們又出來(lái)工作了,我家樓下又響起孩子們的笑聲。雨是平凡的,但是他給了我們不同的體會(huì)。秋雨雖停了,但他還不想走,留下幾滴雨,給我們回味。
坐在窗前,思緒被打開,奮筆疾書。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
聽雨作文 篇2
‘嘩啦啦’‘轟隆隆’門外雨聲持續(xù),雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲,此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng),并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答,斷斷續(xù)續(xù)的聲音,好像天上的雨滴仙子十分高興,在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲,琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起,雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲,已經(jīng)再也忍不住,火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮,為她伴奏。于是,電母揮著她的連衣裙,衣裙擦出了火花,形成了電;雷公拍著那雙大手,大手擊出的聲響,就變成了雷。就這樣,琴樂(lè)和鳴,委婉動(dòng)聽。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng),琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng),忽高忽低,忽響亮忽低沉。終于,伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場(chǎng)琴音之旅,但似乎雷公電母還不想就此罷休,還是陶醉在其中,直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見(jiàn)雨滴仙子彈奏完畢,趕緊過(guò)來(lái),為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽的鋼琴曲,而建立一座彩虹橋,那座彩虹橋是那么高大、雄偉,氣勢(shì)十足,雨滴仙子走到彩虹橋上,彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝,處處充滿光彩,增添了一層光輝。
而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上,欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣,這場(chǎng)雨由彩虹橋掛上了幕簾。
聽雨作文 篇3
夜,深了。
放下筆、揉揉酸疼的眼睛,走到窗前。宿舍里的同學(xué)們睡得很香,窗外隱約傳來(lái)了“隆隆”的雷聲。
風(fēng),刮了。
我回到書桌,盯著作業(yè)上鮮紅的叉叉。它們好像一根根刺飛了起來(lái),深深地扎進(jìn)了我的心里。
雨,下了。
我隨手抓起一把梳子。哦,是小倩的。原來(lái)我們是平起平坐的同桌兼好朋友?僧(dāng)我成績(jī)明顯下降時(shí),她卻用手指刮著我的鼻子,說(shuō):“曉冰呀……哈哈!”再后來(lái),她當(dāng)上了班長(zhǎng),卻和我玩起了“藏貓貓”見(jiàn)了我就跑。這種人……哼!我狠狠地把梳在地上,與此同時(shí),一聲驚雷替我掩蓋了過(guò)失。
電閃雷鳴!
我找出我自己的梳子,理了理頭發(fā),也理了理我煩亂的思緒。我的心漸漸平靜了下來(lái)。是啊,怎么能怪她呢。三年前,我一年級(jí),那時(shí)我們不是無(wú)話不說(shuō)、親密無(wú)間的“雙胞胎級(jí)”好友。但友情轉(zhuǎn)瞬即逝,我與小倩的關(guān)系隨著我成績(jī)惡化而惡化。到現(xiàn)在,我倆中間已的有了一道深不可測(cè)的鴻溝。
夜,黑得伸手不見(jiàn)五指。
我借著手電筒與蠟燭的微光繼續(xù)寫著那永遠(yuǎn)和我過(guò)不去的檢討書。
在外人眼中這或許是勤奮的表現(xiàn),可在老師、同學(xué)的眼中,這卻是理所當(dāng)然的。唉!
風(fēng)雨雷聲,都已悄然隱去,明天,不,今天會(huì)更好。
伴隨著拂曉的第一縷陽(yáng)光,我拖著沉重的步子去完成我那不到五小時(shí)的夢(mèng)之旅了。
昨夜,西窗聽雨。
聽雨作文 篇4
如果你固執(zhí)的認(rèn)為,夏天聽雨太嘈雜;秋天聽雨太凄涼;冬天聽雨太難得;那麼你就在春天聽雨吧。窗戶一定要打開的,電燈一定要熄滅的,春天聽雨無(wú)可挑剔。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!碑(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),當(dāng)世間的一切都?xì)w於沉寂之後,當(dāng)幾聲犬吠劃破寧?kù)o時(shí),聽,仔細(xì)聽。
這雨飄灑著從天而降,飄到樹杈上,落到屋頂上,順著屋檐,滴到地面,最後融入泥土……聽,仔細(xì)聽。
這雨纏綿著,被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng),形成一首和諧的樂(lè)章,時(shí)而舒緩,時(shí)而急劇……聽,仔細(xì)聽。
聽著,聽著,我似乎也在彎曲的.延伸遠(yuǎn)方的小巷,也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘,一位夢(mèng)一般,風(fēng)一般,云一般飄去了的姑娘。
太多心思,太多癡言,太多情愫,太多惆悵,太多太多的思緒,只能在這細(xì)雨冷風(fēng)的季節(jié)里將他們逐一放飛。
撒掉最後的日歷,於是過(guò)去變成回憶,我仔細(xì)的尋找,我永久的等待,期待著一個(gè)全新的自己。留給雨夜,一個(gè)新的足跡……
聽雨,聽春天的雨,不能言傳,只可意會(huì)……
聽雨作文 篇5
沒(méi)有誰(shuí)命令,沒(méi)有誰(shuí)指揮,當(dāng)?shù)谝坏斡曷涞酱蟮貢r(shí),一串一串的雨珠像是從打碎的玻璃瓶里漏出似的,雜亂而有力,爭(zhēng)先恐后落向人間,恐怕別人看不見(jiàn)它。
我端坐在書桌前,放下手中的書,開始聆聽美妙的雨的聲音。
在雨棚上,雨點(diǎn)密集地打落在一起,聽起來(lái)是那么急促,似乎是許多的學(xué)生聽到上課鈴后,丟下游戲匆匆趕往教室的腳步聲,隨著雨量的增多,聲音也越來(lái)越大,倒是像幾萬(wàn)人在跳踢踏舞。透過(guò)雨棚的小裂縫,幾滴淘氣的雨珠滑下來(lái),象蹦蹦跳跳的小麻雀,在干燥的地面上點(diǎn)了幾個(gè)“逗號(hào)”。
窗前小花園里,荷花缸里的荷葉被雨珠打得頻頻彎腰,卻煥發(fā)了碧綠的光彩,身上的泥水早已被沖刷掉。“呯嘣呯嘣”,一個(gè)個(gè)的“音符”從荷葉里鉆出來(lái),漸漸成了一曲有節(jié)奏的歌,又有誰(shuí)能聽出它在傾訴什么呢?我打上傘,輕輕折了片小小的荷葉,上面還有沒(méi)逃走的小雨珠,晃來(lái)晃去,想找到自己的家人,卻怎么也找不到,化為一滴淚滾落在地。
我登上陽(yáng)臺(tái),這時(shí)雨已下得很大,但雨珠不再是圓溜溜的,它們被風(fēng)削成了一根根的繡花針。我伸出手,想拉開懸掛在天地間的雨簾,迎接我的卻只是涼絲絲的感覺(jué)。細(xì)細(xì)的雨絲偶爾打在鐵欄桿上,“乒乒乓乓”好聽極了。
回到書房時(shí),雨小了些,似乎也稀疏了點(diǎn),落在雨棚上時(shí)聲音小了許多。我捧起書,繼續(xù)讀起來(lái)。
當(dāng)再一次放下書時(shí),雨,停了。天地間的那個(gè)神秘雨簾早已被秋姑娘收了起來(lái)。風(fēng)吹過(guò),世界好像靜了些,沒(méi)了剛才的生機(jī)。
我低下頭,看見(jiàn)雨棚下有點(diǎn)潮濕的地面,一滴雨珠落上去,成了個(gè)小小的“句號(hào)”。我笑了,用荷葉把它輕輕地蓋上,讓它做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
聽雨,聆聽大自然的心聲;聽雨,感受秋的心歌。聽雨的感覺(jué),真好……
聽雨作文 篇6
電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。所以,我愛(ài)上了聽雨。一年四季的雨季,給我?guī)?lái)不一樣的心靈體驗(yàn)。春雨是個(gè)文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩(shī)曰:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河旮l發(fā)芽悄悄地來(lái),人們都沒(méi)發(fā)覺(jué)。但只要在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,靜下心來(lái),手捧一杯香茗,頭腦里想像著這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨在紙上輕輕一沾,那翠綠便昏昏地散開,布滿了大地……這時(shí),窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了:“……!毕挠昕蓻](méi)有這么好的脾氣了。它一路鬧著,跳著,成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái)。落到瓦楞上,窗戶上,大地上……擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你:一個(gè)搖滾晚會(huì)就要開始啦!接著,狂風(fēng)怒吼,烏云滿天。為了照亮場(chǎng)地,還邀請(qǐng)了閃電來(lái),剎那間黑夜變成了白晝。當(dāng)指揮手中的棒子一動(dòng),千萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家演奏起了音樂(lè)。那氣勢(shì)氣吞斗牛,顫動(dòng)著你的內(nèi)心,心中不禁翻起了層層千里浪,讓人徹底未眠。秋天,歷來(lái)被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧!在瀟瀟金雨中,萬(wàn)物陷入了一年之中的低谷。金雨不斷地下落,雖然帶來(lái)了一絲冷意,但是也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收地喜訊。有時(shí)看著窗外的雨,我不禁構(gòu)畫起人生的藍(lán)圖,思緒就好像斷了線的風(fēng)箏……冬天在人們心中是寒冷無(wú)息的,但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落,為樹木除去“白衣”,沖洗了街道,也給小河注入了活力。它,就是春天到來(lái)的象征。聽雨,用心去聽,便能解讀四季,感悟人生真諦!
聽雨作文 篇7
“淅淅瀝瀝— — —”,聽,又下雨了。
從原野上望去,只覺(jué)一片迷茫,不斷下著的雨形成一道輕紗般的天幕,剎那間,一切景物都變得模糊不清,只聽得幾只鳥雀兒急促的叫聲,循聲望去,忙碌的身影在大樹重重疊疊的枝葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影。
雨越下越大了 ,原來(lái)的綿綿細(xì)雨變得暴躁起來(lái) ,啪啪啪”打得樹葉“沙沙”地直喊疼。我連忙關(guān)上玻璃窗,傾盆大雨,來(lái)了!唉,這雨一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,如同貪玩的孩子在外逗留遲遲不肯回家。起初并不喜歡雨,因?yàn)橛甑牡絹?lái),出外游玩的計(jì)劃泡湯了,這樣的天氣,又有誰(shuí)喜歡呢?不過(guò),生在這多雨的城市,見(jiàn)多了雨,也慢慢覺(jué)得富有情趣起來(lái)。
隔著窗看雨 ,陡然覺(jué)得是種美妙的享 受。向街上望去 ,連綿不斷的雨宛如一位技術(shù)專業(yè) 、手法嫻熟的清潔師:落在車上 ,給汽車洗去灰塵;落在樹上 ,給大樹擦洗臟臉;落在地上 ,給大地抹去污垢……貪玩的雨孩子,終于被太陽(yáng)公公召回去了。雨聲嘎然而止,停得那么突然,就像剛開始,來(lái)得那么突然。
雨停了,只是地上還有連續(xù)從樹上滴下的水珠囤積起來(lái)的水塘,哦,頑皮的雨孩子,回家前還不忘捎給大家一封再會(huì)信呢!“淅淅瀝瀝— — —”,聽,調(diào)皮的雨孩子又唱著歡快的歌兒來(lái)了,來(lái)了……
聽雨作文 篇8
如果你固執(zhí)地認(rèn)為,夏天的雨聲太嘈雜,秋天的雨聲太凄涼,冬天的雪聲太凜冽,那不妨來(lái)聽聽春天雨的聲音。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,當(dāng)塵世的一切嘈雜都靜止后,再來(lái)聽一聽那天籟……
當(dāng)雨從萬(wàn)米高空落下,落在屋頂,飄在窗邊,灑在植被上,最后滴落在泥土上,與泥土融為一體,那種微妙的聲音,聽,仔細(xì)聽……
雨滴織成細(xì)密的紗簾,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而慢,望著這“簾”,你會(huì)覺(jué)得,這雨深知你的心思,它知道你內(nèi)心不可告人的小秘密,不過(guò)它不會(huì)將秘密告訴任何人,你認(rèn)為你變成了一朵花,一棵草,一只昆蟲,在受著春雨的滋潤(rùn),它會(huì)把秘密送入泥土,聽,仔細(xì)地聽……
這雨纏綿著,被風(fēng)兒吹得漫天飛舞,形成一首和美的樂(lè)章,一滴雨就是一個(gè)音符,一個(gè)個(gè)小音符在紛飛的五線譜中跳躍,它們仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈,變化出無(wú)窮的樂(lè)曲,不曾重樣,它們一首接一首的唱著。聽,這是一首極富有節(jié)奏感而又單調(diào)的樂(lè)曲,音調(diào)總在三個(gè)音節(jié)間徘徊,仍不失活潑的色彩。聽,仔細(xì)聽……
我著迷了,我不知道一滴小雨珠怎么會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音,于是我伸手接住了一滴,它是那么晶瑩,那么剔透,那么有靈氣,難怪會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的樂(lè)曲!
聽著,聽著,我似乎也在一個(gè)彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷,也逢著一位有著丁香愁怨的姑娘,一位夢(mèng)一般,風(fēng)一般的姑娘。
這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰藉,我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗嗎?雨水真清純,清純得如同我的淚水,我在我自己的淚水中看不清自己。
聽雨,這種感覺(jué),不能言傳,只能意會(huì)。
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