【必備】班級(jí)作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文300字 篇1
“叮零零”上課的鐘聲響起,美麗端莊的施老師走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“同學(xué)們,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是不可缺少的一部分,今天我們就來(lái)談?wù)撘幌挛覀儼嗟拿,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。施老師播放ppt,給我們科普了一些關(guān)于班級(jí)公約的事情,并讓我們6人一組進(jìn)行討論,最后再篩選出一份最好的班級(jí)公約作為班級(jí)名片。施老師一聲令下,8組同學(xué)迅速集合開(kāi)始討論。
看我們組,討論得熱火朝天。先是討論中隊(duì)名,我們組經(jīng)過(guò)投票,最后定為“雄鷹隊(duì)!”隊(duì)名完了,就是口號(hào)。大家搜腸刮肚,一人一句,最后,“堅(jiān)定克服困難,英勇搏擊長(zhǎng)空”全票通過(guò)。
“哪組來(lái)分享一下隊(duì)名?”各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后要上臺(tái)分享。最緊張的當(dāng)屬投票了,令人欣喜的是,我們“雄鷹隊(duì)”最終脫穎而出,我們一個(gè)個(gè)高興壞了。在接下去的口號(hào)選擇上,大家更是集思廣益,熱烈討論,好不熱鬧。
班級(jí)作文300字 篇2
我非常喜歡我們班里的圖書(shū)角。
我們班每個(gè)星期三和星期五下午是圖書(shū)開(kāi)放日,老師會(huì)把我們喜歡的圖書(shū)發(fā)放到我們手中,讓大家利用這些時(shí)間在家一飽眼福,但是隨之而來(lái)的問(wèn)題:如書(shū)的破損、歸還不及時(shí)、不便于統(tǒng)計(jì)等等讓老師大為頭痛。為了規(guī)范管理,老師制定了圖書(shū)借閱制度,周三下午發(fā)放,周一上午老師會(huì)把班級(jí)圖書(shū)收回,清點(diǎn)份數(shù),然后讓圖書(shū)管理員放回圖書(shū)角。班級(jí)的這個(gè)活動(dòng)雖然給我們帶來(lái)了閱讀的快樂(lè),但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),在教學(xué)工作的同時(shí),又增加了很多工作量。班主任史老師說(shuō),寧可累一些也要給我們創(chuàng)造閱讀機(jī)會(huì),讓我們多讀一些課外書(shū)。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句——史老師,您辛苦了!
課外書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字,加強(qiáng)拼音鍛煉,學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)和精彩的句子,我們要把讀課外書(shū)這件事堅(jiān)持下去,只有這樣我們才能提高寫作和閱讀水平。
我是那么喜歡班里的'圖書(shū)角!我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我要愛(ài)護(hù)圖書(shū)角的每一本書(shū)!感謝學(xué)校和史老師給我們提供了這么好的讀書(shū)環(huán)境,我們定要認(rèn)真閱讀,讓我們的課外生活更加豐富多彩!
班級(jí)作文300字 篇3
今天是本期最后一天,雪過(guò)天晴,學(xué)校舉行散學(xué)典禮。
按理說(shuō),放假了,我該高興了?晌倚睦镉蟹N說(shuō)不明的失落感。
我的三3班走完了他三年級(jí)的前半程。這個(gè)半程走的不是很令人滿意,雖然也有幾個(gè)亮點(diǎn)!如班級(jí)孩子在公開(kāi)刊物發(fā)表作品兩篇,在我們學(xué)校三年級(jí)里應(yīng)該是唯一的!但學(xué)期結(jié)束學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一團(tuán)糟!在以教學(xué)質(zhì)量為生命線的當(dāng)下,這不能不說(shuō)是“遺憾”!
今天雖是散學(xué)典禮,是一個(gè)結(jié)束,在我看來(lái)卻是另一個(gè)開(kāi)始,我得總結(jié)出本班的現(xiàn)狀,對(duì)班級(jí)下期的發(fā)展作好規(guī)劃,早打算。今天我先就班級(jí)座位做出了調(diào)整,確定好了小組長(zhǎng)——小組長(zhǎng)是我們班的班干部里的中堅(jiān)力量。
發(fā)完通知書(shū),收拾了一下桌椅,把桌子的位置標(biāo)上了記號(hào)——我們班孩子上課后,桌椅總會(huì)歪歪斜斜的,要對(duì)齊又沒(méi)有辦法,因此我就出此下策。把這些收拾完已經(jīng)是中午了。
看看教室里的桌椅是越來(lái)越多,班級(jí)隊(duì)伍日漸龐大,由最初分班時(shí)的43人到現(xiàn)在的50人,本期到今天結(jié)束了,又來(lái)一個(gè),下期看來(lái)不會(huì)少于51人。我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)!教室已經(jīng)夠滿了,學(xué)生已經(jīng)超額了……
安逸的是徒弟會(huì)又多一些了,哈哈哈!
班級(jí)作文300字 篇4
愛(ài)是一個(gè)令人溫馨的字眼,愛(ài)雖是無(wú)形的,但是它布滿了全世界的各個(gè)角落。
愛(ài),它藏在我們的家里,愛(ài),它藏在我們的生活中,愛(ài),它藏在我們的班級(jí)里愛(ài),它藏在……
我的班級(jí)是一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)。它之所以充滿愛(ài),是因?yàn)樵谒澈蟀l(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
記得二年級(jí)時(shí),我們班小敏的眼鏡被摔壞了。
頓時(shí),她失聲痛哭起來(lái),豆大的淚珠啪啪的落在了地上。
我們看到后是看在眼里,急在心里呀!雖然我們想幫助他,但我們這是心有余而力不足啊!
“!”我尖叫起來(lái),“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡?但是別告訴她,這也算是個(gè)驚喜吧!”
“好!”大家異口同聲地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)我們的七拼八湊,終于湊足了錢,來(lái)到眼鏡店買了副眼鏡。放學(xué)后,我們把小敏拉到廣場(chǎng)前,拿出眼鏡對(duì)她說(shuō)“小敏,我有個(gè)禮物送給你!毙∶粢苫蟛唤獾慕舆^(guò)禮盒,無(wú)精打采的打開(kāi)禮盒。
“哇!”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵,“謝謝你們!”小敏感激地說(shuō)道。頓時(shí),刺骨的寒風(fēng)被愛(ài)這位天使化成了一股股暖風(fēng)。我想:這是讓班級(jí)充滿愛(ài)的感受吧——神奇而又溫暖。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓我們的愛(ài)布滿在我們的教室!
班級(jí)作文300字 篇5
我們這一班雖然不是鼎鼎有名,可是每個(gè)人都有專長(zhǎng),而且全面發(fā)展,令人佩服。如果想知道,請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
首先介紹班長(zhǎng)-賴睿惟。一說(shuō)起他,沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他,他不僅成績(jī)優(yōu)異,能寫能畫(huà)。記得有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有他滿分,真不愧是班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)的他,天天幫老師登記成績(jī),從無(wú)怨言。
有“飛毛腿”之稱的何奕昕,別看他貌不驚人,又瘦得皮包骨,但跑起來(lái),卻有如一陣風(fēng),沒(méi)有人可以趕得上他,所以短跑比賽,有了他冠軍就非他莫屬。
而“畫(huà)畫(huà)高手”毛明,她的版面設(shè)計(jì)很厲害,老師常常請(qǐng)她制作“海報(bào)”、“班級(jí)公約”、也是令人羨慕不已,有一天,廣州市舉辦畫(huà)畫(huà)比賽,她輕而易舉的得到第一名。
我們班上有了這些風(fēng)云人物,使我們這一班充滿了快樂(lè),真希望能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
班級(jí)作文300字 篇6
今天是二月十六號(hào),明天就要開(kāi)學(xué)了,為了我們明天能更好的學(xué)習(xí),教師通知我們今天去學(xué)校大掃除。
早上,我們被媽媽叫醒,我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)九點(diǎn)二十了,我一向都是提前半小時(shí)到校。所以我急忙的穿好衣服,洗了把臉,飯也沒(méi)吃就去學(xué)校了。
到了學(xué)校,教師還沒(méi)有來(lái),我和早到的同學(xué)想互問(wèn)候、聊天,過(guò)了一會(huì),拿鑰匙的同學(xué)來(lái)了,打開(kāi)了教室的門,教室里課桌上的灰塵有一尺高,一會(huì),教師也來(lái)了,讓我們安靜后開(kāi)始給我們分配工作,我急忙把手舉了起來(lái),請(qǐng)教師給我分配工作,等了一會(huì),教師點(diǎn)千家輝和我去打掃衛(wèi)生區(qū)的第二個(gè)格的衛(wèi)生,我先把拖把清洗干凈,我和千家輝,一個(gè)掃地一個(gè)脫地。由于我們分工明確。很快就把我們那一格脫完了。
然后教師讓千家輝領(lǐng)我們班的拖把,教師讓我和李奇軒,去幫一四班拿拖把。
就這樣我的大掃除任務(wù)完成了!
班級(jí)作文300字 篇7
走進(jìn)我們的班級(jí)里,你總能被我們班級(jí)兩狂人給吸引住,那就是書(shū)狂和作業(yè)狂。
書(shū)狂
一下課,我們班的書(shū)狂便開(kāi)始看書(shū)?纯此磿(shū)的姿勢(shì):坐在桌子上,再蹺上二郎腿放在凳子上,一只手拿著書(shū),一只手在干其它的事情。有時(shí)候他一會(huì)兒坐在桌子上,一會(huì)兒做在凳子上,一會(huì)兒又坐在后面的桌子上。只要是在看書(shū),我們?cè)趺唇兴疾还苡,這就是我們班大名鼎鼎的書(shū)狂。
作業(yè)狂
今天放學(xué),老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)狂又纏著老師,讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)了。其實(shí)啊,這種事在我們班已經(jīng)不是一次兩次發(fā)生了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這“悲劇”幾乎都已經(jīng)發(fā)生了十幾次了。而且呢,老師也關(guān)不住這些家伙,只好順著他們心意,所以我們大家都被這些作業(yè)狂給害慘了。
對(duì)書(shū)狂我們是無(wú)語(yǔ)了,對(duì)作業(yè)狂我們是又恨又討厭。
班級(jí)作文300字 篇8
知道我們四(1)班最大的特點(diǎn)是什么嗎?歡樂(lè)。老班柯女俠帶領(lǐng)一班小屁孩總是不停地制造歡樂(lè)。
語(yǔ)文課,剛從外校投奔過(guò)來(lái)的林亞倫同學(xué),眼睛直直地盯著外面——走神了?屡畟b開(kāi)口了:林亞倫,馬大哈是什么意思?
林亞倫如夢(mèng)初醒,自信滿滿地說(shuō):哈密瓜!瞬間,教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲,每個(gè)角落都震動(dòng)了。他漲紅了臉,尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。
柯老師讓他坐了下來(lái):馬大哈就是大糊涂蟲(chóng),現(xiàn)在你就是那個(gè)大糊涂蟲(chóng)!又一陣笑聲填滿了教室。
還有一次,我們正在專心聽(tīng)課,突然一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏打破了沉寂,還傳來(lái)一聲尖叫:媽媽!鼻涕!紙巾!猛一抬頭,只見(jiàn)林欣澤的兩個(gè)鼻孔下,掛著兩條又大又長(zhǎng)的青蟲(chóng)。大家都笑了,可林欣澤一點(diǎn)都沒(méi)害羞,用無(wú)辜的眼神向柯老師求助,柯老師哭笑不得,拿出紙巾幫他擦了鼻涕,問(wèn)道:我什么時(shí)候有你這么大的兒子了?
這就是我們四(1)班,著名的歡樂(lè)制造工廠,如果你不快樂(lè),請(qǐng)來(lái)我們班一趟!
班級(jí)作文300字 篇9
今天,我到了學(xué)校里,坐到位置上看書(shū)。這時(shí),盛麗霞正好背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來(lái)便紛紛躲避開(kāi)去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。正巧,這時(shí)她走過(guò)來(lái)在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了,幸好我沒(méi)有說(shuō)出口,我只在心里說(shuō)了一下真臭。邵鳳金卻說(shuō)出了口,立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽(tīng)著感到有的火了,也就大聲說(shuō)了一句:“是臭嘛!”盛麗霞就和我吵了起來(lái)。她把我的一本數(shù)學(xué)書(shū)撕破了。我把她的圖畫(huà)本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)勸我們別吵架,讓我倆和好。我聽(tīng)了勸告,心想,同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,她耳臭是有病,不應(yīng)該說(shuō)她笑她。于是,我就向她賠禮道歉。她也說(shuō)自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是,我們就和好了。
后來(lái),我還看到了她比我好的地方。老師說(shuō)她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她,還要取笑她,真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話:只要努力,就能心想事成。我想我會(huì)努力的,追上并且超過(guò)她!
班級(jí)作文300字 篇10
我們班有許多名人,比如小畫(huà)家蘇珍珍,繪畫(huà)高手楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,調(diào)皮大王趙金濤。今天,我就來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們各個(gè)抓耳撓腮,老師看了一下,只見(jiàn)全班只有一人舉手,便請(qǐng)他來(lái)回答。但還是不對(duì),就在老師準(zhǔn)備講解的時(shí)候,徐松雪舉起了手,并說(shuō)出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學(xué)們對(duì)她更是贊嘆不已。
還有一次下課,我正寫著回家作業(yè),沒(méi)想到半路殺來(lái)個(gè)程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請(qǐng)教。徐松雪拿出草稿本仔細(xì)閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進(jìn)行驗(yàn)算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對(duì)她說(shuō):“數(shù)學(xué)天才真的是當(dāng)之無(wú)愧啊!
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,你們班有嗎?
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