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【推薦】難忘作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的難忘作文500字4篇,歡迎大家分享。
難忘作文500字 篇1
今天,是一個(gè)讓我們育才同學(xué)難忘、激動(dòng)而又自豪的日子。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的同學(xué)要到“省人民大會(huì)堂”去為領(lǐng)導(dǎo)們表演詩(shī)朗誦。
早晨6點(diǎn),我就醒了,因?yàn)槲抑澜裉焓莻(gè)“重要的日子”。去學(xué)校的路上,我非常高興,連天空也變得格外藍(lán),格外新。
在健身房換好服裝后,馬上乘車(chē)向省人民大會(huì)堂奔去。
“哇,窗外的景物原來(lái)是這么美!怎么以前沒(méi)這感覺(jué)呢?”我不禁說(shuō)道!澳钱(dāng)然,這么隆重的詩(shī)誦會(huì),誰(shuí)去參加也會(huì)這樣興奮的!迸赃叺臈钛蠡卮鹞。對(duì)喔,說(shuō)得還真不錯(cuò),不就是這個(gè)原因嗎?
“吱——”,到了,到人民大會(huì)堂了。“哇!好漂亮,能在這兒演出,真是太……”“好了,好了,別激動(dòng)了,快走吧,我們待會(huì)還得排練。”楊洋說(shuō)完,就拉著我追上隊(duì)伍。
到了不久后,我們看了一會(huì)兒書(shū),又進(jìn)行了緊張的排練。
午飯過(guò)后,老師開(kāi)始為我們化妝。接近3點(diǎn),輪到我們上臺(tái)了。不知怎么的,見(jiàn)到臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)后,剛才的激動(dòng)怎么也找不到了,只剩下一腦袋的.緊張。不過(guò)。隨著表演的進(jìn)度,我的心情也慢慢放松了,接著,馬上入情入境地朗誦起來(lái),感覺(jué)自己為領(lǐng)導(dǎo)表演非常自豪。表演過(guò)后,我更輕松了。還有點(diǎn)兒擔(dān)心前面的緊張會(huì)讓我的表現(xiàn)降級(jí)。越想心里越不舒坦,不過(guò)轉(zhuǎn)回來(lái)一想,我在后面付出的努力也許會(huì)彌補(bǔ)不足。
努力了,就算成功了,沒(méi)什么什么大不了,相信自己才是最好的,不是嗎?
啊!今天真是一個(gè)難忘、激動(dòng)、自豪的日子!也是一個(gè)讓我收獲最大的日子!
難忘作文500字 篇2
“出發(fā)了,出發(fā)了……”同學(xué)們興高采烈地高聲呼喚著!班蓿〗裉烊~老師要組織全班同學(xué)去打掃紀(jì)念碑”“ 別搶我的掃把”“那畚斗是我的”……同學(xué)們一邊高喊,一邊飛一般沖出教室外排隊(duì)。頓時(shí),兩支整齊中透露出雜亂的隊(duì)伍,邁出校門(mén),穿梭在馬路之中,仿佛是長(zhǎng)龍?jiān)陲w舞。
雄偉壯麗的周恩來(lái)紀(jì)念碑呈現(xiàn)在眼前,干勁十足的同學(xué)們不待老師安排,就七手八腳地干了起來(lái)。
你們看,他們干得多起勁啊! 灑水的同學(xué)挽起衣袖,左手提起滿盈盈的水桶,右手潑水,那一滴滴晶瑩的小水珠點(diǎn)綴在地上,轉(zhuǎn)眼間就投入大地母親的懷抱。掃地的同學(xué)干得更是起勁,他們拿起掃把,“刷刷刷”幾聲,成堆的垃圾,就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同學(xué)也不落后,剛擦去額頭上的汗珠,用掃把往里一掃,就把一擔(dān)沉甸甸的垃圾抬了起來(lái),接著一只手搭在扁擔(dān)上,另一只手伴隨著腳步有節(jié)奏地甩著,一個(gè)個(gè)健步如飛的奔向目的地。他們個(gè)個(gè)都不甘示弱,一顆顆豆粒大的汗珠從他們的臉頰上流下來(lái),個(gè)個(gè)都滿頭大汗。
沒(méi)過(guò)多久,骯臟的.紀(jì)念碑煥然一新,讓人看了就有一種舒適的感覺(jué)。看了這幅情景,同學(xué)們心里樂(lè)滋滋的,好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。
紀(jì)念碑的衛(wèi)生終于打掃好了,我們也應(yīng)該回學(xué)校了。一路上,風(fēng)兒梳理著大家蓬亂的頭發(fā),伙伴們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,連蹦帶跳地回到了學(xué)校。
難忘作文500字 篇3
初中老師的課總是那么有趣,馬老師的應(yīng)答,陳老師的講說(shuō),記得不是太清楚。但數(shù)學(xué)老師的一舉一動(dòng)我都記憶銘心。就是那堂數(shù)學(xué)課令我難忘。
“丁丁”上課鈴響了,同學(xué)們懶洋洋的回到座位上,等待老吳的駕到。5分鐘過(guò)去了,老吳還是沒(méi)來(lái),有的同學(xué)便開(kāi)始說(shuō)話嬉笑。漸漸的,全班同學(xué)都加入了這個(gè)行列。突然,一個(gè)人影從后門(mén)閃了過(guò)來(lái),我意識(shí)到大事不妙,抄起書(shū)就坐好。一個(gè)龐大的身軀站在前門(mén),教室里的.嬉笑聲戛然而止。同學(xué)們直僵僵的坐著!肮窎|西,又不寫(xiě)作業(yè),想死”老吳像一頭獅子咆哮著。有同學(xué)竟差點(diǎn)被嚇哭了,誰(shuí)也不敢講話。只見(jiàn)他坐在椅子上兩眼盯著我們。20分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人打破這片沉寂。那個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)走上講臺(tái)向老吳道歉,沒(méi)想到老吳竟吼道“不是說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)給大家聽(tīng),讓大家去評(píng)判!”老吳臉上的怒色已經(jīng)消退,但滿臉橫肉的他仍讓我們害怕。老吳緩緩走到講臺(tái)對(duì)我們心平氣和的說(shuō)“同學(xué)們,你們不是為我讀書(shū)。你現(xiàn)在不好好努力,以后中考拿什么跟人家比?”同學(xué)們不再害怕,而是對(duì)老吳產(chǎn)生莫名的敬意。或許是因?yàn)樗呀?jīng)40多歲,或許是因?yàn)樗脑挻騽?dòng)了我們。我認(rèn)為這是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的肺腑之言,是一個(gè)無(wú)法改變的定理。
他是一個(gè)令我難忘的老師,這是一堂令我難忘的一堂課。
難忘作文500字 篇4
蕭蕭秋風(fēng)吹落了銀杏樹(shù)上最后一片樹(shù)葉,也卷起了我對(duì)你深深的思念。天涼了,記得多穿一件。
——題記
迎著秋風(fēng),踏著落葉,我慢慢走到那棵老銀杏樹(shù)下,又想起了你。你知道嗎?我們的銀杏樹(shù)又落了一地葉子,你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?
在我的印象中,你是個(gè)文靜、自強(qiáng)、善解人意的女孩。從小,你的父母雙亡,自己又得了一種極為罕見(jiàn)的病,沒(méi)有找到根治的辦法,也沒(méi)有朋友,只有我,愿意和你做朋友,有我陪伴的日子里,你看起來(lái)很快樂(lè)。春天,我們?cè)阢y杏樹(shù)下?lián)焓樱逊孔?夏天,我們坐在樹(shù)蔭中乘涼,你像一位老師,給我講著《西游記》中的故事;秋天,我們?cè)跇?shù)下收集銀杏樹(shù)葉,制成書(shū)簽;可那年冬天,你卻要走了。
還記得那天,我興沖沖地跑到你家,推開(kāi)門(mén),屋里卻是大大小小的行李箱。你拉著我的手告訴我,你要去大城市治病了,如果有機(jī)會(huì)你會(huì)回來(lái)看我。我的心里雖有幾千幾萬(wàn)個(gè)不舍,卻還是忍住淚水看你遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)身,拾起一片銀杏樹(shù)葉,突然淚如雨下。
八年過(guò)去了,銀杏樹(shù)已經(jīng)老了,粗糙的樹(shù)干記載著我們難忘的回憶。我輕輕撫摸樹(shù)干,就像小時(shí)候緊緊牽著你的手一樣。不知道你的病是否已經(jīng)痊愈,不知道你會(huì)不會(huì)將我淡忘,不知道你現(xiàn)在的生活怎樣。但我相信,我們的友誼是不會(huì)被時(shí)間掩蓋的。
你離開(kāi)的一段時(shí)間里,我曾多次試圖撥打你家的電話,可卻一直沒(méi)有你的音訊;但現(xiàn)在每當(dāng)我想起你的時(shí)候,不再像幼年那樣瘋狂地尋找你的'音訊,而是靜靜地倚靠在樹(shù)干上,向老樹(shù)傾訴。因?yàn)槲蚁,只要你依舊快樂(lè),依舊安好,便足矣。
年復(fù)一年,老銀杏樹(shù)的葉子又落了,片片都是我們從前難忘的記憶。銀杏樹(shù)老了,我也長(zhǎng)大了,唯一不變的,是我們發(fā)黃的照片,深深的友情。
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