關(guān)于啟航的作文（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于啟航的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
啟航的作文 篇1
一切從麥田開始。大片大片金色的麥子，組成很規(guī)矩的方陣向遠(yuǎn)方延伸。大概中間會(huì)有一條窄窄的不平的泥巴路，路上有沙子有小石頭。路的一頭連著公路，另一頭則連著一個(gè)低矮的小木屋。小木屋要有幾扇不大的小木窗，小木窗的玻璃要很干凈很明亮，能夠讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。小木屋里會(huì)很溫馨，有一張結(jié)實(shí)的床，有一個(gè)大大的書柜……想象無(wú)比豐滿，現(xiàn)實(shí)格外骨感。我第一次看到這句話時(shí)，趴在桌子上笑得快要虛脫過(guò)去。表姐很納悶地白了我一眼：“至于嗎？……這詞用得太動(dòng)感了，哈哈！”我點(diǎn)頭哈腰。可是當(dāng)我關(guān)閉那個(gè)窗口，眼前突然就涌出一股股的麥浪，我的笑臉僵在那里。那張麥田的圖片就那么突兀地出現(xiàn)在我眼前，住進(jìn)了我心里，然后想象開始延伸，于是就有了這溫馨的小木屋。
表姐說(shuō)我沒出息，那是我向往很久的生活啊！很幸福，不是嗎？一度很羨慕稻草人，它們可以在田沿邊上，陪伴著那片無(wú)邊無(wú)際的金色海洋；在某些不為人知的夜晚里，撲進(jìn)滾滾的麥浪瘋狂跳舞，縱情狂歡。我喜歡麥田，可這注定不是一個(gè)屬于麥田的時(shí)代。所以我至今沒看見到過(guò)真正的麥田。
我的爸爸媽媽爺爺奶奶叫我當(dāng)一名教師，我的姑姑姨媽舅舅姨夫們叫我當(dāng)一名公務(wù)員，我的哥哥姐姐們叫我當(dāng)一名企業(yè)家，我的父母的朋友們叫我當(dāng)一名心理醫(yī)生……就沒有人叫我過(guò)自己想過(guò)的生活，大家都問我：“你長(zhǎng)大了想干什么��？”多么虛偽，但永遠(yuǎn)都會(huì)被表?yè)P(yáng)的理想。可心里那個(gè)熾熱的想法，在拼命地掙扎嘶吼。我依舊甜甜地笑著，手揪住衣服，揪住那隱隱的絕望和痛楚。
啟航的作文 篇2
當(dāng)日歷一張張地撕去，新學(xué)期款款向我們走來(lái)。 帶著對(duì)過(guò)往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過(guò)去的歲月里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中！在新的學(xué)期伊始，一切將要展開新的一頁(yè)，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！�。普惠路小學(xué)新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因?yàn)閺倪@所學(xué)校我感受到的最多的是：新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲！
你看！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
在這里，每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。
在這里，希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。
在這里，希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。
在這里，希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
在這里，希望，是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
學(xué)校是母親，學(xué)子永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見過(guò)了大世面，她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在他們的記憶之中。
這一刻，我們的人生價(jià)值才會(huì)閃光！
這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
新學(xué)期，新的征程，帶著信念，我從這里開始——
啟航的作文 篇3
自從學(xué)校開展?fàn)帄Z啟航卡的活動(dòng)以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績(jī)不太好，表現(xiàn)平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。
老師每次發(fā)啟航卡的時(shí)侯，看到別的同學(xué)去領(lǐng)啟航卡時(shí)，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好��！
我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？
有一天，老師告訴我們，可以報(bào)名參加省作文比賽，如果能獲獎(jiǎng)就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心里暗自高興，立志通過(guò)這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵(lì)我認(rèn)真寫作，爭(zhēng)取好的比賽成績(jī)。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，
但又不知該怎么寫，想了許久，也沒有好的主題。于是我去請(qǐng)教爸爸，讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。爸爸提醒了我?guī)拙湓�，我突然間理解了“心有多大，舞臺(tái)就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作，不一會(huì)兒就寫完了。寫完后，我又叫來(lái)爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導(dǎo)，我的參賽作文就這樣大功告成了。
過(guò)了一段時(shí)間，作文比賽結(jié)果出來(lái)了，省級(jí)二等獎(jiǎng)！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進(jìn)步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒事偷著樂！
有了啟航卡以后，我對(duì)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。我的學(xué)習(xí)一天比一天好，表現(xiàn)一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡。現(xiàn)在，相信啟航后的我一定能夠揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，到達(dá)我遠(yuǎn)方的目標(biāo)！
啟航的作文 篇4
在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)中啟航，在艱難的挫折中啟航，在美好的青春中啟航……啟航，讓我們擁抱更美好的明天。
成長(zhǎng)中的啟航
2000多天之前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，剛剛到達(dá)小學(xué)港口。剛剛開始啟航的我們，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。桃花乍開，雨露滋潤(rùn)；冬花漫飛，曉陽(yáng)初照。多少棵銀杏樹，開了又謝，謝了又開，經(jīng)歷嚴(yán)寒霜打，杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下，看杏樹從小苗長(zhǎng)成大樹，看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……，它們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們，也一起在成長(zhǎng)。
當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光照入學(xué)校，照亮教室，踏著歡快的步伐的我們，在這美好的季節(jié)里相視微笑，我們的笑絢麗了時(shí)光的記憶，洗刷了往日的矛盾，乘著成長(zhǎng)的船只，我們，啟航了……
挫折中的啟航
畢業(yè)考試的前一天，我內(nèi)心十分復(fù)雜，朋友的離去，考試的壓力，各種煩惱接踵而來(lái)，這對(duì)我們的狀態(tài)和精神有很大的影響。
在幾天之后，老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化，接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨，它們滴灑在地面，變?yōu)榱闵⒌乃椋?yáng)出現(xiàn)，便消失不見。我想：“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落，又像雨滴消亡�！�
但老師、父母卻告訴我，那終歸是雨滴，但我們不一樣，人生幾度離別，天下沒有不散的宴席，帶著那些美好的回憶，過(guò)好自己的每一天，才是真理。
我終于從挫折中醒悟過(guò)來(lái)，我并沒有沉淪，反而繼續(xù)破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業(yè)照，那是我們的青春。
全班四十多位同學(xué)，用嘹亮的聲音對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那是我們的青春。
當(dāng)一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的少年走進(jìn)小學(xué)校門的那一刻，那是我們的青春。
漫天飛花，青蔥少年，生機(jī)勃勃的我們流入大海，尋著那最亮的燈塔，告別“小學(xué)”港口，乘著船只，踏上新的征程，我們，啟航了……
啟航的作文 篇5
桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā)，何處啟航
在啟航之際，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。在槳聲燈影之中，又會(huì)如何想起你，你的回憶，此去經(jīng)年，良辰好景虛設(shè)。早知如此，若恨如今，只是當(dāng)時(shí)只道是尋常，平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁，筆影下留白。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！比绱寺淠�，如此陸離朦朧的回憶，縈繞在水里，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見你的蹤影，驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。啟航的步履如此沉重，折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁，何時(shí)可依
在旅途中，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭，更是一代游子漂泊的心。繞樹三匝，何枝可依?心境頗為寧?kù)o，一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱，早時(shí)還家。漂泊在外，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，都被雕蝕得滿目瘡痍，遍體鱗傷。就像桓溫所寫的“昔年種柳，依依漢南。今看搖落，悲愴江潭。樹猶如此，人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí)，下了一場(chǎng)夜雨，與此同時(shí)，你的心也隨雨而去，回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥，打破了那一絲緊繃的弦，所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥，窗外，雨停了，又得即將啟航，漫不經(jīng)心的……
始及彼岸，燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程，原所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)。“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”終于初及彼岸，而無(wú)法言說(shuō)的傷口還未痊愈，迷離與惘然也俗不可耐。彼岸，只可觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好，守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切，冷眼旁觀的冷嘲熱諷，只是歸程，又或只是開端，尋尋覓覓，啟航之路如此艱辛，又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)?歲月靜好，永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死，終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
啟航的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，我即將要離開我的母校，離開這個(gè)讓我永有夢(mèng)想的地方。
母校，是您把我從枯燥乏味的拼音字母，然后是瑯瑯上口的讀書聲，教到了最后那十分流利的英語(yǔ)，謝謝您，母校，您讓我找到了我人生的目標(biāo)，是您，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
謝謝您，母校，您對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩，我會(huì)牢記在心里。
我的夢(mèng)想是一名解說(shuō)員，解說(shuō)員要會(huì)說(shuō)一些經(jīng)典的話，這些可以在語(yǔ)文課中學(xué)到，解說(shuō)員也要會(huì)時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句幽默的話語(yǔ)，這些就可以在科學(xué)課中學(xué)到，解說(shuō)員還得計(jì)算要打幾分鐘的素材，計(jì)算好幾時(shí)幾分應(yīng)該整一個(gè)什么東西，這些就可以在數(shù)學(xué)課中學(xué)到。
母校，是您給了我?guī)椭�，才讓我找到了我該走的一條路，您就像一盞路燈，為我的人生指明了一條正確的道路。
母校，再見了，你對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在身邊。
謝謝您，母校，謝謝您讓我找到了我的目標(biāo)，我將會(huì)把您對(duì)我所有養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)牢記在心。
啟航的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，也必須需要一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，正如一般即將遠(yuǎn)航的輪船，在啟航之前要有一個(gè)為它添油加料的港灣。如果你還沒有找到真正屬于你的港灣，那就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校————個(gè)舊二中！
個(gè)舊二中雖然不是走向成功的唯一的道路，但個(gè)舊二中卻是夢(mèng)想啟航的優(yōu)良的港灣。
個(gè)舊二中座落于個(gè)舊市巍峨的老陰山腳下，清澈的金湖旁。背靠美麗的錫都，雖然這個(gè)依山傍水的學(xué)校并不起眼，但因它非同小可的成績(jī)，在錫都人民心中的位置不可以小視。每年個(gè)舊二中都會(huì)刷新它的紀(jì)錄，它正不斷向一個(gè)個(gè)新的高度邁進(jìn)。個(gè)舊二中擁有多才多藝的教師隊(duì)伍和眾多可愛活潑的學(xué)生，它不僅是一個(gè)積累知識(shí)的地方，也是每個(gè)學(xué)子享受成功之喜的地方。
站在個(gè)舊二中的校園里，你會(huì)看到每個(gè)二中學(xué)子那純真的笑臉和一個(gè)個(gè)辛勤的老師那滿意的神情；站在個(gè)舊二中的校園里，你會(huì)聽到那朗朗的讀書聲，你會(huì)感受到個(gè)舊二中的莘莘學(xué)子那熱情似火激情，每個(gè)同學(xué)都透露著永不言敗的豪情，使整個(gè)校園到處都洋溢著急促的競(jìng)爭(zhēng)氣息；這里的每個(gè)人卻為自己的明天的輝煌而奠定了基礎(chǔ)。
走出教學(xué)樓首先映入眼簾的是“自強(qiáng)不息”四個(gè)用花草編剪而成的大字，她時(shí)刻提醒著二中的學(xué)子們，不要輕易放棄。是啊，每個(gè)二中的學(xué)子走向成功，都有著自強(qiáng)不息的精神。她不僅是一處美麗的風(fēng)景，也是個(gè)舊二中的校風(fēng)。我校的同學(xué)大多是進(jìn)校成績(jī)一般，通過(guò)老師的耐心幫助和自己不斷的拼搏，從不輕言放棄，使自己的成績(jī)不斷地向上突破。因?yàn)樗麄冎�，只有自�?qiáng)不息，才能在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)上立足，才不會(huì)被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。雖然只是平平常常的四個(gè)字，卻道出了個(gè)舊二中的靈魂。在綠蔭遍布的校園里你會(huì)發(fā)現(xiàn)二中的另一道風(fēng)景，那就是在草坪的中央有一塊大石頭，這塊大石頭并不特別，特別的是這塊大石頭上刻著”天道酬勤”四個(gè)字。這四個(gè)字時(shí)刻提醒著二中學(xué)子，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)走向成功！而廣大校友并沒有辜負(fù)學(xué)校的期望，他們正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明學(xué)校并沒有失敗。住校的同學(xué)每天不知疲憊地在教室里刻苦地復(fù)習(xí)功課，夜里學(xué)習(xí)一直到11點(diǎn)，還有部分同學(xué)在11點(diǎn)以后回到宿舍。還有同學(xué)借著那微弱的路燈勤奮夜讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，從而使自己的成績(jī)不斷的提高！他們用一次次驕人的成績(jī)刷新著個(gè)舊二中的紀(jì)錄；而個(gè)舊二中也不斷在走向一個(gè)又一個(gè)的高峰。個(gè)舊二中也因此在同類學(xué)校第一的位置上久居不下。在近年的高考中個(gè)舊二中的何俊龍同學(xué)又以621的好成績(jī)名列個(gè)舊市第26名，這又為個(gè)舊二中刷新了又一矚目的紀(jì)錄，在個(gè)舊二中建校50周年來(lái)臨之際，為學(xué)校獻(xiàn)上了一份厚禮。
這就是我的母校，擁有著50年光輝歷史的中學(xué)，它雖然不是成功唯一的道路，卻是夢(mèng)想啟航的港灣，讓我們撐起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起駛向成功的彼岸。為個(gè)舊二中的明天增添光彩！
啟航的作文 篇8
一年級(jí)，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開啟了我的小學(xué)之旅，而我也成為了實(shí)小這個(gè)大家庭的一員，許許多多充滿歡聲笑語(yǔ)的故事在這里拉開了帷幕。
眾所周知，籃球是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，曾經(jīng)獲得過(guò)十三屆福州市中小學(xué)生籃球比賽的冠軍。二年級(jí)時(shí)，我參加了�；@球隊(duì)，剛開始我的籃球水平在隊(duì)里處于中下游，小小籃球在我手上總不聽使喚。有的隊(duì)員看不起我，嘲笑我，都說(shuō)像我這樣的小角色，就是一名飲水機(jī)看守員，最多就是給他們倒倒水，遞遞毛巾，撿撿球。面對(duì)隊(duì)友們的嘲笑，我沒有放棄，在老師的鼓舞和教練耐心的指導(dǎo)下，我認(rèn)真練習(xí)各種籃球技巧，積極參加集訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我用汗水和努力見證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。不久我的素質(zhì)測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳?duì)第一名的好成績(jī)。從此以后，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
慢慢的到了三年級(jí)，我也獲得了和大家一起上場(chǎng)比賽的資格，剛開始，我只能作為一名替補(bǔ)球員，每場(chǎng)比賽只能獲得少許的出場(chǎng)時(shí)間，看著高年級(jí)隊(duì)友在場(chǎng)上奔跑、跳躍，不停的揮灑汗水。我心里羨慕不已，但我并不氣餒，在心里暗暗下定決心要苦練籃球技巧，像那些隊(duì)友一樣能夠在那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。投籃不行，我就努力練習(xí)上籃。面對(duì)遙不可及的籃球架，我沒有選擇逃避，迎難而上。每每放學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)上總能看見我矯健的身影，揮汗如雨，氣喘如牛，只有夕陽(yáng)的余暉默默地與我作伴。等回到家里，已然似落湯雞，癱倒在床上，只剩喘息了。
就這樣，一年的不懈訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)飛速提高，獲得了更多的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，也獲得了大家的尊重。在這期間，我也交到了許多的朋友，其中一個(gè)是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他既是我的好朋友，也是我的好老師，他教我?guī)蜻^(guò)人的方法，投籃的技巧，在我受傷的時(shí)候安慰我。升入五年級(jí)后，每當(dāng)我們代表實(shí)小參加籃球賽摘取桂冠時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了自豪與激動(dòng)。即便訓(xùn)練是那么的辛苦，汗水浸濕了球衣，手臂上的傷痕更是一道道的，甚至我們的臉上也常掛彩，但我們對(duì)籃球的熱愛不會(huì)隨之泯滅。
我喜歡我的實(shí)小，喜歡它那寬敞明亮的教室，喜歡它那寬闊平坦的操場(chǎng)，喜歡與隊(duì)友們?yōu)閷?shí)小榮譽(yù)并肩作戰(zhàn)，更喜歡那小小的籃球，它帶給我無(wú)窮的樂趣，點(diǎn)綴豐富了我小學(xué)生活。
如果說(shuō)青春是一朵怒放的花朵，那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而變得絢麗。在六年級(jí)時(shí)，我有了屬于自己的夢(mèng)想——成為一名像哈登一樣的籃球明星，在球場(chǎng)上自由的馳騁。而實(shí)小就像個(gè)搖籃孕育著我的夢(mèng)想，使我在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的一步。
啟航的作文 篇9
今天是我人生中夢(mèng)想啟航的地方，來(lái)自于折疊星星。
今天早上媽媽給我買了些折疊星星的工具，我準(zhǔn)備了一下就開始折疊了，我聽說(shuō)疊100個(gè)星星就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
我便開始折疊星星了，我疊了一個(gè)又一個(gè)，那些星星非常的小，有的漂亮有的難看。
那個(gè)小星星其實(shí)是用衍紙疊的，有的疊的根本就鼓不起來(lái)，我就扔了，因?yàn)槲蚁朐S一個(gè)美好的愿望。
就這樣，我一天天的疊，星星的數(shù)量一天一天的增加。
有一天我覺得夠多了，我就數(shù)一數(shù)星星的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夠100顆了，我就許了一個(gè)愿望，這個(gè)愿望我不能說(shuō)出去，因?yàn)檎f(shuō)出去就不靈了。
雖然我知道這個(gè)是謠言，但是我愿意去嘗試。因?yàn)槲艺娴南胫�，讓愿望�?shí)現(xiàn)的感覺是多么的自豪。
我相信這是我夢(mèng)想啟航的地方，其實(shí)我現(xiàn)在許的這個(gè)愿望，在未來(lái)我有可能通過(guò)學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)哦。
啟航的作文 篇10
青春是一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，一樣的心情，一樣的年齡，一樣的青澀……只是不一樣的我們?cè)诓灰粯拥穆飞蠈ふ覍儆谧约旱奶炜�，拉開絲帶，打開錦盒，聽我這個(gè)南方姑娘一一道來(lái)，就像是一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴，清脆、美麗。
兩年時(shí)光荏苒，從前的你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那年的初夏，我們靦腆地說(shuō)大家多多關(guān)照，未來(lái)的我們不得不說(shuō)再見，道別要早早地開始，否則還來(lái)不及回憶，一切已經(jīng)結(jié)束……
我們的校園是個(gè)有著百年歷史的古校，是知識(shí)的殿堂，這里的四季分外迷人，桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一排排挺拔怱郁的樹木射進(jìn)教室里，洋溢著幸福溫暖的顏色。 這里是除了家最溫暖的地方，漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的，那個(gè)男孩愛耍帥，那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪，那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛，那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，在這花兒般的雨季，有時(shí)青春很迷茫，有進(jìn)青春很無(wú)知，流淌著年少的輕狂，充滿風(fēng)雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢(mèng)想啟航的地方，夢(mèng)想中有我的死黨，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，總能把冬天溫暖成春天，我們之間有一些不可思議的小默契，我們形影不離，我們總是笑聲四溢，有我的好朋友，她們給我?guī)?lái)了感動(dòng)，如風(fēng)鈴般清脆，點(diǎn)亮了我這顆孤傲的星子；還有一個(gè)人，她很好，也很善良，天真率真，無(wú)法忘記夕陽(yáng)下她毫不猶豫地說(shuō)你永遠(yuǎn)是我最好的朋友時(shí)的場(chǎng)景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經(jīng)歷分離，而有些分離卻只能讓它順其自然，我們的青春不免要留下遺憾，而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落，不想分開。我們的故事還那么長(zhǎng)，我們的青春還那么絢爛，我們的友誼還那么堅(jiān)固，恍然惆悵，我們不舍又如何？ 喜歡煙花瞬間綻放的花，喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美……因?yàn)槎虝核悦�，絢麗最終會(huì)消失，就像我們慢慢逝去的青春……
啟航的作文 篇11
寧鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的地方。在這鳥語(yǔ)花香的四月里也迎來(lái)了新的美麗。四月美在燕子坐實(shí)了新家，開始了溫馨的生活；四月美在高飛藍(lán)天的風(fēng)箏，那是理想在翱翔；四月美在柳樹那婀娜的身姿，伸展著生機(jī)的柳條。四月，緣由于寧鄉(xiāng)由“縣”改“市”，作為寧鄉(xiāng)人的我們不由得贊美四月。四月，寧鄉(xiāng)開始了新征程。
隨著寧鄉(xiāng)的發(fā)展變化，環(huán)境保護(hù)，生態(tài)文明，綠色發(fā)展理念在寧鄉(xiāng)已經(jīng)生機(jī)勃發(fā)，枝繁葉茂了。商場(chǎng)重視起來(lái)了，學(xué)校重視起來(lái)了，街道美化起來(lái)了。
清晨，推著垃圾車的叔叔阿姨們開始了保衛(wèi)寧鄉(xiāng)之家的行動(dòng)。他們頂著朝陽(yáng)，披著朝露。不一會(huì)兒，灰溜溜的塵土溜到了垃圾車中，葉兒們伴著泥土與雨水的芳香乖乖入夢(mèng)。當(dāng)你睜開眼睛時(shí)城市已經(jīng)煥然一新了，遠(yuǎn)方那綠色的小衛(wèi)士也開始了它一天的工作。忙碌的人們��！為辛勤的城市清潔人員歡呼吧！
校園里，傳來(lái)一陣陣?yán)世实臅�，傳到樹叢里，連小樹小草也不禁搖擺起來(lái)了，仿佛在享受美妙而又動(dòng)聽的音樂�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們這充滿斗志的聲音也正是建設(shè)美麗寧鄉(xiāng)之家的希望。
建設(shè)文明美好的寧鄉(xiāng)，我們更需要一起勞動(dòng)。清潔美好的家園，清潔水源，改變生活習(xí)慣更是我們的職責(zé)。作為寧鄉(xiāng)的居民我們要像愛護(hù)我們自己的家一樣愛護(hù)它，做到積極打掃街道；作為學(xué)生我們可以用自己所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)我們的家，還可以提醒人們呼吁人們一起行動(dòng)。我們親自動(dòng)手，為寧鄉(xiāng)之家做貢獻(xiàn)。文明出行，我們應(yīng)做到不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，破壞環(huán)境。出行購(gòu)物的時(shí)候，隨身帶上購(gòu)物袋與垃圾袋購(gòu)物完畢后帶走屬于你的商品與垃圾，保證你每到一處地方的干凈。
寧鄉(xiāng)一個(gè)美麗而又寧?kù)o的地方，一個(gè)充滿文明風(fēng)行的地方。在這個(gè)四月里它改革了，進(jìn)步了，相信在不久的五月里，我們能與它同行，一同看那依舊安逸的燕子；一同期待風(fēng)箏理想的完成；一同陪那妖嬈的柳樹梳洗妝發(fā)。也愿我們美麗的寧鄉(xiāng)越來(lái)越美好，發(fā)展越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越亮麗，空氣越來(lái)越清新，環(huán)保也將永駐我們每一個(gè)人心中。�。∶利惖膶庎l(xiāng)我們愛你！
啟航的作文 篇12
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，在我小小的心靈中，卻對(duì)家鄉(xiāng)有些失望�！疤旖颉边@個(gè)詞，在別人的嘴中，總是和“農(nóng)村”、“落后”連在一起。但近年來(lái)家鄉(xiāng)的變化，應(yīng)該能讓這些人心服口服。
衛(wèi)津河實(shí)施清淤、河坡護(hù)砌、橋梁改造、景觀綠化等工程后，一帶秀水將伴我們穿過(guò)城市�！耙恢徽钩岬奶禊Z”??衛(wèi)津河，將為天津再添一景； 圖書城就像一本打開的大書，帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿生機(jī)的精神家園，一個(gè)嶄新的、催人奮進(jìn)的境界；地鐵一號(hào)線將縮短出行時(shí)間、提高出行質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)綠色交通，切切實(shí)實(shí)提高了市民的生活質(zhì)量。
更為欣喜的是，到了“奧運(yùn)年”， 作為08年北京奧運(yùn)會(huì)的協(xié)辦城市，我們遵循“綠色奧運(yùn)”的理念。從體育場(chǎng)“水滴”的建筑風(fēng)格，節(jié)能環(huán)保的建筑構(gòu)造，人性化的建筑理念，對(duì)賽后使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運(yùn)”的理念。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個(gè)城市都充滿了生機(jī)。對(duì)無(wú)污染建筑材料的使用，讓我們的生活質(zhì)量有了提高。不可降解塑料袋的禁止使用，讓我們的生活空間更加潔凈了。城市的變化隨處可見。我們努力將天津最美麗的一面展現(xiàn)在世人面前！
美麗的天津，可愛的家鄉(xiāng)，天天都有新的變化！
啟航的作文 篇13
在黎明的桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)。
在緩緩流動(dòng)的江水中，我撈起所有的故事和承諾�；厥讈�(lái)時(shí)的路，這一段我是走過(guò)來(lái)、爬過(guò)來(lái)，還是飛過(guò)來(lái)的？腳印成了我心中永遠(yuǎn)的沉淀，感受過(guò)去，心潮蕩漾。
早晨的樹木是靜謐的，肅靜莊嚴(yán)，甚至幾分神秘。陽(yáng)光刺透了層層密葉，直抒對(duì)樹林的向往，溫而彌漫的樹林被揭開了神秘的面紗，毫無(wú)遮掩地露在天地間。陽(yáng)光下的水面，波光粼粼，如千萬(wàn)只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽(yáng)光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩(shī)歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風(fēng)景�！盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的，果的事業(yè)是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂著樹蔭的”，無(wú)論我怎么走也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。烏云夾著雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，讓我為你們撐一把傘。
學(xué)會(huì)收獲一片云，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣?xùn)|西，于是憤慨，于是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當(dāng)你從另一個(gè)角度品味，才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的無(wú)能，而是我們對(duì)自己太苛求。月華其實(shí)也美，月其實(shí)也俊，收獲一片云固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，殘?jiān)乱彩橇恋摹?/p>
于是帶上理想，我起錨遠(yuǎn)航，月光之水輕輕揚(yáng)波，襲來(lái)陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵，因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光。我不會(huì)將日于過(guò)成黃昏，那似乎太凄涼。黎明，桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)，化作風(fēng)的形狀展翅飛翔，在海日之間回蕩。
啟航的作文 篇14
中國(guó)夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，宏觀的夢(mèng)，夢(mèng)想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng)，需要無(wú)數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來(lái)匯集，來(lái)支撐，來(lái)架構(gòu)。 我也有我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，愿將我微觀的夢(mèng)，為宏觀的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)力。 我現(xiàn)在還是一名青春少年，正是人們所說(shuō)“愛做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。 看到報(bào)紙上的報(bào)道，我們國(guó)家的gdp總量已是超越日本成為世界第二，但我們的科技還很落后，醫(yī)學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。 我也想做一名醫(yī)生，傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥技術(shù)，努力為奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上為心中的中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。 我還想做一名作家，寫出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫出中國(guó)人的文化夢(mèng)想，像莫言爺爺那樣，去奪諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。 但我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，為同學(xué)們講解文化，布道解惑，為他們?nèi)霾ノ磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。 所以，現(xiàn)在的我，正懷揣希望，向著夢(mèng)想啟航。 有時(shí)，我真想立即長(zhǎng)大，去腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去盡情揮灑才情和汗水。但我還只是一名小學(xué)生，所以我必須安下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我坐在課堂上，外面春風(fēng)吹動(dòng)著綠柳，春天來(lái)了，蟄伏的生命開始醒來(lái)，他們沐浴著春風(fēng)，享受著陽(yáng)光，為一年的征程做著準(zhǔn)備。充滿希望的春天，鼓舞著萬(wàn)物的夢(mèng)想，只有做好春天的準(zhǔn)備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收獲，才會(huì)有豐厚的冬的蘊(yùn)藏。 我也是他們中的一員，我沐浴著時(shí)代改革的春風(fēng)，享受著國(guó)家發(fā)展的陽(yáng)光，老師在課堂上撒播著知識(shí)，我沒有理由不去充分地吸收，沒有理由不去茁壯地成長(zhǎng)。 夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向，有夢(mèng)想就有希望；有夢(mèng)想就會(huì)有期待；有夢(mèng)想，才能踏實(shí)做好該做的事；有夢(mèng)想，我們才能創(chuàng)造輝煌。我有夢(mèng)想，所以我快樂，我充實(shí)，我自信；并且，我也將更強(qiáng)。
啟航的作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年時(shí)光己經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我己經(jīng)跨入初中的大門。早在小學(xué)時(shí)，老師、家長(zhǎng)就己經(jīng)反復(fù)在我耳邊嘮叨——中學(xué)可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單了，不僅語(yǔ)、數(shù)、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對(duì)初中的生活早就有點(diǎn)壓力感了，但該來(lái)的終究還是要來(lái)的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫個(gè)計(jì)劃。
語(yǔ)文，眾所周知，是每個(gè)中國(guó)人所必須掌握的一門課程。如果你語(yǔ)文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對(duì)我有益的東西記下來(lái)。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，首先必須把語(yǔ)文書讀透，這樣在考試時(shí)才不會(huì)丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句、段落摘抄下來(lái)，以便在寫時(shí)派上用場(chǎng)。
數(shù)學(xué)，這門學(xué)科和語(yǔ)文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語(yǔ)文更難，因?yàn)樗幌裾Z(yǔ)文那樣多積累，就能容易掌握。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門既考驗(yàn)積累又考驗(yàn)思維的科目，要想取得好成績(jī)。我必須從現(xiàn)在開始要多做一些有難度的題目。俗話說(shuō)“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績(jī)。
體育這門科目是我最頭疼的一項(xiàng)，因?yàn)槲覠o(wú)論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優(yōu)勢(shì)。我也要從現(xiàn)在開始多鍛煉、少吃飯，爭(zhēng)取在中考前成功減肥。
總而言之，中學(xué)我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內(nèi)容負(fù)于實(shí)際行動(dòng)中去，重新塑一個(gè)全新的我！
啟航的作文 篇16
又一次，我伏在窗前，夕陽(yáng)西下時(shí)，看著太陽(yáng)無(wú)奈的將最后一縷光輝交給了晚霞。我總是那自然界的景物來(lái)抒發(fā)自己的情感。而這時(shí)，看著規(guī)律性的“太陽(yáng)落山”，不僅想到了自己的生命啟航日。那是一個(gè)非常棒的日子，陽(yáng)光明媚。我在擁擠的天堂路上穿行著，摸索著降臨人間的洞口。一道白光閃過(guò)，我想那一定是洞口到了。果然，五分鐘后，我被一個(gè)身穿白衣的貌似天堂上的“天使”的人類抱起。她然后將我轉(zhuǎn)交到了另一個(gè)白發(fā)蒼蒼卻精神抖擻的老人懷里。我想我可能已到了人類世界，想到上帝，便哭了起來(lái)。圍著我看得人都笑了“哭了，哭了，健康的娃啊”！
后來(lái)我才知道第一個(gè)接觸我的人是護(hù)士，第二個(gè)老人便是我的外婆。來(lái)這便是我出生的全過(guò)程，是不是有些復(fù)雜？呵呵，你們努力回想一下，每個(gè)人都是那樣子的出生經(jīng)歷。而我的生命之旅也在那時(shí)起航。
啟航的作文 篇17
秋意漸濃，花葉飄零；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意初升；信步校園，不知所去。
往事經(jīng)年，色如清；他鄉(xiāng)際遇，云卷舒。 想來(lái)步入大學(xué)已是倆月有余，昔日曾懷著夢(mèng)想，帶著憧憬，向高校漸步前行。而當(dāng)真真來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并非像當(dāng)初想的那樣。
曾經(jīng)有著像周總理‘為中華崛起而奮斗的雄圖偉志，也有著像錢鐘書那樣’橫掃清華圖書館‘的無(wú)限激情，更有甚者，想要成為像魯迅，朱自清那樣揮墨千里，激揚(yáng)文字的大家。
步入大學(xué)，似從恍惚的夢(mèng)境中初醒，恍然大悟，原來(lái)這一切都是幻想。 記得那是九月初，懷著忐忑的心情來(lái)到這陌生的校園，姐姐和姐夫?qū)⑽野差D好之后便離開了，我沒有遠(yuǎn)送，也沒有多說(shuō)什么，天氣似乎并不太好，他們剛走不久，停了沒多久的雨便再次加快了下落的腳步，我凝注窗外，心里暖暖的。
軍訓(xùn)的日子過(guò)得很是枯燥，除了重復(fù)無(wú)數(shù)遍的齊步走，似乎別無(wú)其他。聊賴之余，總能接到家中的電話，母親常叮囑我‘大學(xué)了，照顧好自己，胃不好，多吃點(diǎn)細(xì)軟的�！页１贿@種溫馨包裹，卻總是想要逃離這溫馨，沖破這結(jié)界。
我常在想：人讀書究竟為了什么？看著在高中便退學(xué)闖蕩，拼搏事業(yè)的那些同學(xué)，我羨慕不已，至少他們可以自己養(yǎng)活自己，不再靠父母的辛苦錢去生活，并且有一份穩(wěn)定安己的工作，這不就是許多人所追求的么？許多大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)所事事，為找工作而四處奔波，最后迫于生活只得干一些非本行的工作，待遇不高，條件不好，花費(fèi)十幾載的光陰去讀書，最后換來(lái)的你難道只是這些嗎？這是人才的浪費(fèi)，還是競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)奈？軍訓(xùn)結(jié)束后，我曾積極尋找兼職工作，一來(lái)補(bǔ)貼生活之用，二來(lái)體會(huì)人生百味，結(jié)果卻是差強(qiáng)人意。找了許多，也碰壁了許多，不是只要長(zhǎng)期，就是人滿為患，幾經(jīng)周折，終于得到了一家小型教育機(jī)構(gòu)的面試邀請(qǐng)，結(jié)果仍然很令人無(wú)奈，經(jīng)驗(yàn)不足，技巧不夠。我想也是，大學(xué)生么，什么都沒干過(guò)，何談經(jīng)驗(yàn)，更別說(shuō)什么技巧了。 那幾日，曾有過(guò)像韓寒那樣中途退學(xué)的瘋狂想法，但始終沒有勇氣那樣做。我害怕前路的艱辛，也害怕家人的失望。既然如此，不如隨風(fēng)際遇，任云卷舒，我想。
終一日，在一個(gè)涼風(fēng)拂面，昏光灑地的夜晚，我有幸走進(jìn)圖書館，館內(nèi)早已坐無(wú)空席，望了一眼那看不到頭的書架，我的大腦似乎瞬間被什么充斥了，只覺熱血逆流，氣行不暢，逃避似的將目光移開，不料無(wú)數(shù)散落在桌上的書籍和一張張神色有異的面孔像發(fā)了瘋的斗牛剎那間沖進(jìn)眼簾，我的眼睛疼得厲害，再不能在這里多待片刻。至館門，微風(fēng)清涼，沁人心脾，它帶走了我臉龐的熾熱，也撫順了我體內(nèi)亂竄的血液�？偹闶娣嗽S多，我吐了一口氣。 我想不同的人對(duì)生活有不同的理解，所做出的選擇自然不同，而作為一個(gè)有心人，相同的是做什么就要做好什么，滿足并非不思進(jìn)取，而是精益求精�；钤诋�(dāng)下，做好自己，讓夢(mèng)起航，讓愛領(lǐng)舞。
街邊的霓虹燈發(fā)出淡淡的光暈，卻一點(diǎn)兒也不感覺刺眼，忽然發(fā)現(xiàn)不知覺中竟然已來(lái)到圖書館門前，雙手早已冰冷，原來(lái)是輕歌的冷風(fēng)將寒意送給了我的每一寸肌膚。我嗅到了一絲溫暖的味道，帶著依戀，徑步入內(nèi)。
啟航的作文 篇18
滑向天水茫茫一線，像只展翅翱翔的海燕，無(wú)言中，牽起多少目光，多少思念？
誰(shuí)心里沒有一片理想的帆，誰(shuí)心里沒有一處光亮的彼岸，只是別忘記托載白帆的大海，多么苦，多么澀，多么咸。她望著彩云，想要飛翔；她望著云雀，想要歌唱；她望著孔雀，想要舞蹈；我望著海面，想要奔向理想的彼岸。宅邊的梧桐樹葉黃了又綠，綠了又黃，門前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿載希望的航船，總朝著一個(gè)方向，執(zhí)著地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會(huì)遇到潮汐，風(fēng)浪；不免會(huì)遭遇坎坷，挫折，困難；不免會(huì)產(chǎn)生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風(fēng)味，看似漫長(zhǎng)卻是很短，你若不去追逐，就只會(huì)隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個(gè)理想，就是投身于知識(shí)的海洋，為自己未來(lái)的幸福生活鋪上磚。我有一個(gè)理想，希望人人不聽天由命，敢于挑戰(zhàn)，拼搏，奮斗，為世界增添激情，活躍。我有一個(gè)理想，祖國(guó)國(guó)民幸福安康，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人與人之間能夠傳達(dá)彼此的真實(shí)情感，快樂隨時(shí)隨地圍繞在每一個(gè)人的身旁。雖然我知道，這些理想不易實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信：亙久不變的信念和意志終會(huì)戰(zhàn)勝一切。
從現(xiàn)在起，從小理想奮斗起，此刻，我有一個(gè)理想，就是考上理想中的大學(xué)，你呢，同學(xué)，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同向往的校園。不要沉迷昨天的憂傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿陽(yáng)光；不要管天空翻滾的烏云，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地?fù)P帆啟航；別在乎風(fēng)雨雪霜，莫理會(huì)山路坎坷漫長(zhǎng)，既然你選擇了進(jìn)取，就要自己追求夢(mèng)想，相信自己，才能劈千里波斬萬(wàn)里浪，相信自己，才能創(chuàng)造明天的輝煌！
努力吧！
為了理想。努力吧！
為了實(shí)現(xiàn)理想變?yōu)楹ｚt翱翔在海面，理想變?yōu)榭諝獍鼑谏磉�，我是理想，理想是我，輪船載著我駛向彼岸，輪船載著理想沖向明天！
啟航的作文 篇19
下午的第一節(jié)課，是我們期待已久的微機(jī)課，老師原本是打算讓我們背下課文的同學(xué)和寫成長(zhǎng)日志同學(xué)留在班的，可是一看留下來(lái)同學(xué)太多，就只讓沒背下來(lái)課文的同學(xué)留了下來(lái)，結(jié)果等我們回來(lái)時(shí)，就看見原本空曠的后板報(bào)上方多了14個(gè)字"讓讀書成就習(xí)慣，讓積累成就夢(mèng)想"這是后面的人越來(lái)越多，大家都用欣賞的目光看著后板報(bào)上的14個(gè)字。
而我們今天竄了課表，原本下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，結(jié)果跟明天下午第二節(jié)的美術(shù)課竄了，而我沒有選擇去上美術(shù)課，因?yàn)槲乙獙懗砷L(zhǎng)日志，等我寫完時(shí)也打了下課鈴，而在這節(jié)美術(shù)課中，不是后板報(bào)的同學(xué)又更加完善了一下，把14個(gè)字旁邊布置了些裝飾物，有三本書，幾對(duì)翅膀，大家還在書里涂了顏色，放了粘貼，還在每一個(gè)組的隊(duì)名上放了一個(gè)。
下午我們開始上了大課間，我們班的位置發(fā)生了變化，站了第一排，不過(guò)除了位置變了，我們做的操還是一點(diǎn)都沒變，眼操，廣播體操，還有冰雪健身操。
今天我們班變得煥然一新，我們也將重新起航。
啟航的作文 篇20
人生中有很多那一刻，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備。為我們的夢(mèng)想理想做準(zhǔn)備，為了就是在那一刻，自己不會(huì)感到后悔。
當(dāng)我們開始為未來(lái)，為夢(mèng)想，為理想實(shí)現(xiàn)，而做準(zhǔn)備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來(lái)的道路上堅(jiān)持不懈，努力奮斗，永不言謝，就一定會(huì)成功。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷，但是只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì)覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來(lái)，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量，我們又會(huì)滿血復(fù)活，堅(jiān)定，看自己的夢(mèng)想，沖破賢祖，總有一只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì)覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來(lái)，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量，我們又會(huì)滿血復(fù)活，堅(jiān)定，看自己的夢(mèng)想，沖破險(xiǎn)阻，總有一天，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的道路就像是飛機(jī)的航道當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻起，我們便沒有選擇的余地，我們會(huì)在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的飛行中，我與夢(mèng)想并肩同行，同樣也可以有我們的家人，朋友，老師和同學(xué)，所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單，有他們的陪伴，我并不孤單。我應(yīng)該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的那一刻起，我們出去了，之前的迷茫三分鐘熱度，膽小怕事，優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始，我感到自己長(zhǎng)大了，變得勇敢了，少了一些不成熟。多了一份穩(wěn)定，少了一份放棄的念頭多了一份堅(jiān)持不懈的精神。少了一份無(wú)關(guān)，給是的態(tài)度，多了一份責(zé)任。
從夢(mèng)想起航的那一刻開始，我就在黑白單調(diào)的世界里，看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻，我與同行的那些人。一樣，帶著夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想的航路上不懈執(zhí)著，當(dāng)飛機(jī)找路的那一刻，就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，從夢(mèng)想起航的那一刻，我們拼盡全力，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
啟航的作文 篇21
今天課間操時(shí)，強(qiáng)子專程來(lái)學(xué)校給我送書了，一見到滿臉陽(yáng)光的強(qiáng)子，我的心情就豁然開朗，在我的心目中，強(qiáng)子就像春的使者，給我和我的孩子們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。
看著強(qiáng)子遞過(guò)來(lái)的榮譽(yù)證書和一本本嶄新的書籍，我的心里樂開了花，當(dāng)然心里除了高興，最多的還是感動(dòng)。感動(dòng)于校訊通工作人員的負(fù)責(zé)與熱情，感動(dòng)于校訊通給我們提供了一個(gè)傾訴交流的空間，感動(dòng)于校訊通能看到每個(gè)參與人員的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然咱看重的并不是這100元的圖書獎(jiǎng)勵(lì)，看重的是這個(gè)溫馨的平臺(tái)！由于我中午的課非常多，簡(jiǎn)單地和強(qiáng)子聊了幾句之后，我就提著我的“戰(zhàn)利品”興沖沖地奔往教室，聰明的孩子們一看見我高興的模樣，趕緊跟著我進(jìn)了教室，圍在我的身邊，一個(gè)小家伙迫不及待地問我：“老師，您有什么喜事呀？怎么這么高興？”我故意賣了個(gè)關(guān)子，對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒上課了，老師有件事情要宣布！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子好奇地探頭探腦，窺探我的“戰(zhàn)利品”。我用手擋住，就是不讓他們得逞。上課鈴聲終于響了，聰明的孩子們馬上坐得端端正正，我故意清了清嗓子，舉起手中的袋子，對(duì)孩子們說(shuō)：“猜猜，這里面是什么？”可想而知，孩子們什么精靈古怪的`答案都敢說(shuō)。最后我耐不住性子，高興地對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，這是校訊通獎(jiǎng)勵(lì)給老師的書，這是老師當(dāng)上教師博腕兒的獎(jiǎng)勵(lì)喲！”頓時(shí)教室里歡呼聲一片，孩子們不約而同地鼓起掌來(lái)。我笑了，在這掌聲中，我聽到了鼓勵(lì)；在這掌聲里，我知道，會(huì)有更多的孩子愛上寫博！然后我就認(rèn)真地給他們講起來(lái)如何讓自己的博文更精彩，如何讓自己成為閱讀天使，如何在閱讀中成長(zhǎng)……在孩子們快樂和專注的眼神中，我知道我的孩子們像我一樣愛上了校訊通。最后我大聲地問孩子們：“大家說(shuō)，我們這次有沒有信心爭(zhēng)取得到‘書香班級(jí)’的榮譽(yù)稱號(hào)！”孩子們一起高呼：“老師，我們有信心!”有的孩子還高高地舉起自己的小拳頭以表決心。可愛的孩子們！
我趕緊趁熱打鐵，鼓勵(lì)他們以后繼續(xù)堅(jiān)持讀書，既而寫出更精彩的博文（其實(shí)從孩子們學(xué)完拼音之后，我就要求孩子們每天堅(jiān)持閱讀20分鐘課外書，這是雷打不動(dòng)的規(guī)定�。�，看著孩子們充滿光彩的眼睛，我知道他們會(huì)的！只不過(guò)我這個(gè)“導(dǎo)航人”需要做的還有很多，監(jiān)督，鼓勵(lì)、引導(dǎo)……我知道這個(gè)過(guò)程肯定是艱難的，曲折的，但同時(shí)也是快樂和幸福的！
我們一（7）班這艘快樂小船已經(jīng)啟航，我相信在校訊通這個(gè)充滿書香的海洋里，我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)快樂的，幸福的成功彼岸！
啟航的作文 篇22
經(jīng)過(guò)一年的苦讀，我終于踏進(jìn)了高中的大門，在此，我心里對(duì)高中的生活充滿了希冀。
軍訓(xùn)結(jié)束了，此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，但青少年很少有空下來(lái)的時(shí)候，大家才相識(shí)幾天，很快便熟悉起來(lái)，坐在一起海談起來(lái)。
介紹一下我就讀的學(xué)校吧。眉山洪雅中學(xué)，據(jù)說(shuō)，這里出過(guò)不少的人才，是一所好學(xué)校，盼我成龍的父母就把我送到了這個(gè)人杰地靈的地方，希望三年后，我有所成就。
來(lái)了幾天，寢室里的人都很熟悉了，相處的也愉快，都說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)奮斗。
剛開始，我只在教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線間往返著，學(xué)習(xí)是我一天的全部，為了將來(lái)，我不息地奮斗著。
唉，自己也許不是那種下得苦工的人吧！一次周末，老師開會(huì)去了，晚自習(xí)取消，寢室里有個(gè)同學(xué)找我陪他去上網(wǎng)。那時(shí)候，我心動(dòng)了。心想：放松一下，勞逸結(jié)合嘛！
誰(shuí)知道，一坐進(jìn)網(wǎng)吧，時(shí)間如流水一般，剎那間，已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)。在寢室同學(xué)的誘惑下，上起了通宵。到了學(xué)校，上課只能去找周公下棋，一天就在自己的沉睡中眨眼而過(guò)。
我回到寢室告訴自己，下不為例。然而，自己的身體還是控制不住心中那股上網(wǎng)的欲望。
于是乎，上課睡覺成了每天的必修課，半期考試，我的成績(jī)像坐滑板似的飛快滑下。自己反省了許久，警戒不能再這樣下去了。堅(jiān)持了好幾天，手又癢起來(lái)，每天晚上久久不能入睡，白天上課也常開小差，學(xué)習(xí)勁頭也沒那么濃了。
我真恨自己，在最后半期又開始再犯。雖然每次告訴自己沒有下次，可是……
還有兩個(gè)星期就有考試了，我接到父母的電話，問我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？我告訴了他們一切，他們剛開始還勸說(shuō)我，但我始終沒有放棄，堅(jiān)定地告訴他們我要會(huì)去讀書。
也許這是我自己逃避罷了，我恨自己荒廢了半年的時(shí)間。期末考試，只有語(yǔ)文沒有掛紅燈……
回家的路上，我想了許久，回去讀一個(gè)高三，考進(jìn)大學(xué)，不能再這樣混了。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了高一下期，我想：就算再苦，也要堅(jiān)持下去，不能再跌倒在原地。
夢(mèng)想，才剛剛啟航！
啟航的作文 篇23
五歲時(shí)，我的理想就是想當(dāng)一個(gè)賣糖葫蘆的，每天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，還能有永遠(yuǎn)吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s迷茫了。是做一名保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士，是做一名救死扶傷的醫(yī)生，還是做造福人類的科學(xué)家呢？但是，我腦海中漸漸地有一個(gè)念頭閃過(guò)，像黑夜中的火一樣，一下照亮了我的思緒——我要當(dāng)一名飛行員。
我要當(dāng)個(gè)飛行員，但不是戰(zhàn)斗機(jī)上的飛行員，而是一名民用飛機(jī)的飛行員，每天駕駛著大飛機(jī)，在一望無(wú)際的天空中翱翔，像一只鳥兒，無(wú)拘無(wú)束。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，一名機(jī)長(zhǎng)所駕駛的飛機(jī)發(fā)生了故障，前擋風(fēng)玻璃也已經(jīng)破裂了，陣陣寒冷的氣流，不停地涌進(jìn)機(jī)艙。乘客們立刻做好了防護(hù)措施，大家都驚慌失措。這時(shí)候，機(jī)長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)，用盡自己平生所學(xué)，竭力控制失事的飛機(jī)。最終，這名機(jī)長(zhǎng)憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)，強(qiáng)健的體魄，將飛機(jī)安全降落到了附近的機(jī)場(chǎng)，沒有造成任何的人員傷亡。
我真是太佩服這名機(jī)長(zhǎng)了，我也想成為那樣的英雄。所以我以后一定要加強(qiáng)對(duì)自己身體的鍛煉，同時(shí)，學(xué)習(xí)上也不能停歇，考上我最心儀的飛行員學(xué)校，最終成為一名光榮的飛行員。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在心靈的土壤上，雖然它很小，卻一定會(huì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
啟航的作文 篇24
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是一個(gè)人力量的源泉，是一個(gè)人心靈的良藥。一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那他無(wú)異是行尸走肉。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)著名的網(wǎng)絡(luò)作家。
這個(gè)夢(mèng)想是四年級(jí)時(shí)同學(xué)借我的一本書引起的。那本書的作者是唐家三少，而那本書名叫《絕世唐門》。正是這本書，引起我的夢(mèng)想。
我十分佩服唐家三少，他以平均每年一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的神速吸引了我。他的小說(shuō)有《神印王座》《斗羅大陸》《酒神》《冰火魔廚》等等，正是這些作品使我擁有了當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家的堅(jiān)定夢(mèng)想。
我知道，當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家并不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)上的。相當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須文化程度高，而且語(yǔ)文要更好。因?yàn)�，語(yǔ)文才是寫作的根本。而且想要當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家必須要好好學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持。正所謂，堅(jiān)持就是勝利。
而且，想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須要有樂觀的心態(tài)。如果自己發(fā)表的文章被人唾罵，一定要樂觀。歌德曾經(jīng)出版了一本詩(shī)集，卻遭到了大眾的辱罵。而他卻說(shuō)，他們讓自己沸騰。果然，不久他就成了德國(guó)著名的作家。因此，樂觀是必要的。
而且，當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)作家，千萬(wàn)不能貪財(cái)。如果你寫好了一本書，得到了廣大支持，千萬(wàn)不要因貪財(cái)而導(dǎo)致自己進(jìn)入萬(wàn)般的苦難。
人生沒有如果，但未來(lái)一定有無(wú)數(shù)種可能。所以，放開腳步，勇敢追求，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能成真。
啟航的作文 篇25
滑向天水茫茫一線，像只展翅翱翔的海燕，無(wú)言中，牽起多少目光，多少思念？
誰(shuí)心里沒有一片理想的帆，誰(shuí)心里沒有一處光亮的彼岸，只是別忘記托載白帆的大海，多么苦，多么澀，多么咸。
她望著彩云，想要飛翔；她望著云雀，想要歌唱；她望著孔雀，想要舞蹈；我望著海面，想要奔向理想的彼岸。
宅邊的梧桐樹葉黃了又綠，綠了又黃，門前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿載希望的航船，總朝著一個(gè)方向，執(zhí)著地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會(huì)遇到潮汐，風(fēng)浪；不免會(huì)遭遇坎坷，挫折，困難；不免會(huì)產(chǎn)生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風(fēng)味，看似漫長(zhǎng)
卻是很短，你若不去追逐，就只會(huì)隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個(gè)理想，就是投身于知識(shí)的海洋，為自己未來(lái)的幸福生活鋪上磚。
我有一個(gè)理想，希望人人不聽天由命，敢于挑戰(zhàn)，拼搏，奮斗，為世界增添激情，活躍。
我有一個(gè)理想，祖國(guó)國(guó)民幸福安康，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人與人之間能夠傳達(dá)彼此的真實(shí)情感，快樂隨時(shí)隨地圍繞在每一個(gè)人的身旁。
雖然我知道，這些理想不易實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信：亙久不變的信念和意志終會(huì)戰(zhàn)勝一切。
從現(xiàn)在起，從小理想奮斗起，此刻，我有一個(gè)理想，就是考上理想中的大學(xué)，你呢，同學(xué)，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同向往的校園。
不要沉迷昨天的憂傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿陽(yáng)光；不要管天空翻滾的烏云，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地?fù)P帆啟航；別在乎風(fēng)雨雪霜，莫理會(huì)山路坎坷漫長(zhǎng)，既然你選擇了進(jìn)取，就要自己追求夢(mèng)想，相信自己，才能劈千里波斬萬(wàn)里浪，相信自己，才能創(chuàng)造明天的輝煌！努力吧！為了理想。努力吧！為了實(shí)現(xiàn)。理想變?yōu)楹ｚt翱翔在海面，理想變?yōu)榭諝獍鼑谏磉�，我是理想，理想是我，輪船載著我駛向彼岸，輪船載著理想沖向明天！
啟航的作文 篇26
我是一名剛升入六年級(jí)的學(xué)生，年齡不大，但是個(gè)子不小。今天是開學(xué)的第一天，我心情既忐忑又興奮，因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)生涯的最后一年，但我也是其他年級(jí)同學(xué)的學(xué)姐了。
今天的天氣十分涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的云朵白的像用白漆噴過(guò)一樣，我懷揣著一顆開心且緊張的心踏進(jìn)了校園，看著眼前這一個(gè)多月未曾見過(guò)卻特別熟悉的種種事物，瞬間萬(wàn)千思緒涌上心頭。
樓道里，我遇見了我們的新班主任寧老師，她那和藹可親的笑容，讓我突然對(duì)這個(gè)原本陌生的六年級(jí)多了幾絲向往，畢竟誰(shuí)會(huì)不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節(jié)課呢？第一節(jié)語(yǔ)文課，寧老師給我們講了三句話：“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你干什么”這三句生活用語(yǔ)。老師說(shuō)的這三句話意思分別是：凡事都往好處想；恰當(dāng)處理我們的人際關(guān)系；找到自己的價(jià)值。老師那種熱愛生活的態(tài)度，令我對(duì)這個(gè)老師十分敬佩。
新學(xué)期，新計(jì)劃，新形象，新目標(biāo)，今天我成為了六年級(jí)的學(xué)生，也算是又上了一層人生階梯，那么就要制定這一年的計(jì)劃，樹立這一年的目標(biāo)，因?yàn)槿擞心繕?biāo)才能有動(dòng)力，有計(jì)劃才能使生活過(guò)得充實(shí)快樂。以下是我今年的計(jì)劃與目標(biāo)：1。期中考試及期末考試在110分以上；2。鍛煉個(gè)人獨(dú)立生活能力；3。積極配合老師工作；4。假期寫完作業(yè)再適當(dāng)休息；5。小升初考試拿年級(jí)前3
新學(xué)年我要更加努力，因?yàn)橹挥胁粩嗵嵘约海拍鼙３指叨�，才能不被超越，才�?huì)遇見更好的自己。加油，自己！
啟航的作文 篇27
十歲，是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)里程碑。
十歲，意味著長(zhǎng)大，意味著有自己的一份理想和責(zé)任。
十歲，讓我們懂得了感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。
今天，學(xué)校為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦了盛大的十歲成長(zhǎng)禮。一早上學(xué)校就顯得格外熱鬧，大家都整裝待發(fā)的為了這個(gè)神圣的時(shí)刻忙碌地做著最后準(zhǔn)備工作。面對(duì)那么多家長(zhǎng)和老師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像等待接受閱兵一樣既激動(dòng)又高興。
成長(zhǎng)禮開始了，四位主持人走上舞臺(tái)朗誦了非常精彩的開幕詞。接著是校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表的發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)深深的感激之情和殷殷的期盼之情。這些感動(dòng)都深深的刻在了我的腦海里。它將成為我成長(zhǎng)歷程中最美好的回憶。
十歲我們學(xué)到了什么？我們懂得了什么？接下來(lái)同學(xué)們拿出了自己最棒的表演獻(xiàn)禮。有模特走秀、有航天模型、有朗誦等等。伴隨這一首《感恩的心》響起，很多人都留下了感動(dòng)的淚水，那個(gè)時(shí)候我是多么的想一起擁抱，擁抱我的爸爸媽媽跟他們說(shuō)一聲“謝謝！”擁抱我的授業(yè)老師們，跟她們說(shuō)一聲“您辛苦了！”
“我總會(huì)來(lái)到這個(gè)地方，無(wú)邊無(wú)際，任思緒飛揚(yáng)；我們仰望它，它就是天空，我想知道它的胸懷有多寬廣？我渴望探究那最玄妙的神光……”聽！我最喜歡的《夢(mèng)立方》開始了，在優(yōu)美的音樂聲中，我們正如一群白鴿翩翩起舞，帶著夢(mèng)想飛向未來(lái)。
十歲，不正又是一個(gè)夢(mèng)開始的時(shí)候嗎？讓我們?nèi)プ鲆粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)心中努力想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
十歲，讓我們繼續(xù)努力，去創(chuàng)造，去收獲！
啟航的作文 篇28
新一年的作文之路即將起，回想往年，只是堅(jiān)持短短幾天。我便開始沾沾自喜，今年大賽開始前，我就對(duì)自己下了一個(gè)死命令:不求做到最好，但也求做得更好!這句話在我慢慢博文路上，會(huì)成為我的座右銘。我會(huì)以此為目標(biāo)更加的努力奮斗的!
“春已去，夏又來(lái)”伴著我起航著是驕陽(yáng)似火的夏天，我希望我的熱情也如這夏天一般，永不停歇!今年我一定要努力努力再努力。在上萬(wàn)的寫博人群中，也能拼出自己的一片天地。
今年寫作文，我只有一個(gè)目標(biāo)，不是那幾篇精華，而是讓自己能得到鍛煉，俗話說(shuō)的好，做事不求最好，只求更好。我會(huì)以這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持寫作。努力的寫好每一篇作文，做好每一件事。
面對(duì)即將升上的初中，我竟感覺充滿了恐懼。無(wú)論從哪一點(diǎn)，上了初中就意味著我做事要做得更好，要更認(rèn)真了。但想想博客會(huì)伴著我一同升入初中。心中就不免減少了一些恐懼，雖然我離開了學(xué)校，但他卻在博客里無(wú)形的陪伴中，雖然離開了我的小伙伴們，但他們也會(huì)同我一起分享一起寫博。想到這里，我不禁心中暖暖，鼻尖酸酸。
啟航的作文 篇29
4月20日，天氣格外的晴朗，和我們的心情一樣！因?yàn)檠�，我們小鳳凰文學(xué)社和湖州晚報(bào)小記者又要外出學(xué)習(xí)、實(shí)踐，去采訪一位作家：王恩。
首先，讓我來(lái)介紹一下這位作家吧！他是我們安吉縣人，現(xiàn)任天荒坪文化干部，著有長(zhǎng)篇文革題材小說(shuō)《惑》、長(zhǎng)篇言情偵破小說(shuō)《網(wǎng)》、短篇小說(shuō)集《阿桃》、18集電視連續(xù)劇《華東英魂》——至今已出版各種文學(xué)題材作品110多萬(wàn)字！能請(qǐng)他上課，是我們的榮幸。今天，他就給我們上了銘記終生的一課《夢(mèng)想》。這一課，告訴了我不管做什么事情都要有恒心，這樣才能做好，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。這不由得讓我發(fā)人深省——
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢，是因?yàn)橐淮畏b設(shè)計(jì)大賽：T臺(tái)上，模特穿著一件件漂亮，獨(dú)具特色的服裝，自信的展現(xiàn)他們各自的服裝。我癡迷了，癡迷的并不是模特，而是那些擁有一雙巧手的設(shè)計(jì)師！
從那一刻起，我就認(rèn)為，當(dāng)設(shè)計(jì)師一定是最幸福的。但同時(shí)，我也深深地知道我離這個(gè)夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，我必須行動(dòng)起來(lái)，朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)！努力練習(xí)！
啟航的作文 篇30
春節(jié)已經(jīng)臨近，年已到歲末，回家的情感越發(fā)濃郁，成為無(wú)法遏制的欲望，猶如滔滔的洪流沖出閘門，在那瞬間釋放出所有的能量，不惜任何代價(jià)回家去。這是所有游子的情感，也是回家人內(nèi)心世界的感受。
暫停手中的工作，放緩一下忙碌的腳步，跟隨年節(jié)的旋律跳起春運(yùn)的舞步，把激情變成節(jié)奏鮮明的旋律，讓回家的激情化作情感的甘霖，滋潤(rùn)思鄉(xiāng)的欲望，把希望變成現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。
家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親期盼游子的炯炯目光猶如燈塔引導(dǎo)游子回歸故里的路程。離別時(shí)間越久，這份情感越濃郁，思鄉(xiāng)的心切變成回家啟程的真正動(dòng)力。游子歸心似箭，一切在籌備中，不久將啟程。
懷著回家的激情，不時(shí)選擇代表心意的禮品，為父母，為兄弟姐妹準(zhǔn)備著新年的禮物，所有禮物中最為珍貴的是一顆火熱的游子心，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句肺腑之言：愿大家新年身體健康，生活幸福，每天有一個(gè)快樂的心情；愿父母身心健康，壽比南山不老松，福如東海長(zhǎng)流水。愿家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)，早日走進(jìn)和諧的小康社會(huì)。
兒女行萬(wàn)里路，承載著八面風(fēng)雨，在編織著一個(gè)理想的夢(mèng)：在和諧的社會(huì)環(huán)境里，開創(chuàng)一番理想的事業(yè)，把人生推向巔峰。
春運(yùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼鐵巨龍?jiān)谏裰荽蟮仫w騰，承載著游子的車輛日夜兼程，編織出一幅壯麗的春運(yùn)圖。返鄉(xiāng)大軍如滾滾洪流，充斥著車站、碼頭、港口，所有能使用的交通工具投入春運(yùn)中，確保返鄉(xiāng)大軍早日回歸期盼的宿營(yíng)地，讓歡樂的歌聲，讓會(huì)心的笑容，讓幸福的淚水盡情地流淌……為了實(shí)現(xiàn)這目的，國(guó)家出臺(tái)了諸多的相應(yīng)措施：電話訂票、網(wǎng)絡(luò)訂票、實(shí)名購(gòu)票、一個(gè)個(gè)便民、利民的窗口，為返鄉(xiāng)的游子提供了最大的幫助，以最快，最便捷的速度把所有的返鄉(xiāng)游子送回家中。這是黨中央、人民政府春運(yùn)時(shí)期的中心任務(wù)。確保旅客安全是所有交通運(yùn)輸工具鐵的紀(jì)律，奮斗的目標(biāo)。
回家的優(yōu)美旋律已經(jīng)奏響，節(jié)奏鮮明，讓所有回鄉(xiāng)的游子為之動(dòng)情，心隨著回家的樂曲而搖動(dòng)，輕盈的步履在社會(huì)舞臺(tái)上擺動(dòng)，融匯成一支強(qiáng)大的陣容，春運(yùn)二億五千萬(wàn)華夏炎黃子孫在神州大地上往來(lái)移動(dòng)，成為震撼世界的奇跡。
東方世界，神州大地，悠久的文明傳統(tǒng)掀起迎春的颶風(fēng)，奏響東方世界圣誕的旋律，浩浩蕩蕩的迎春隊(duì)伍已經(jīng)啟程。優(yōu)美的旋律唱出了中華民族精神，展示出東方巨龍的威風(fēng)。中華民族已經(jīng)步入世界行列中，走向新的世紀(jì)，向著理想目標(biāo)——小康社會(huì)挺進(jìn)。新長(zhǎng)征的號(hào)角已經(jīng)奏響，中華民族在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下向著和諧社會(huì)，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛的小康社會(huì)挺進(jìn)。
啟航的作文 篇31
秋天的風(fēng)吹來(lái)陣陣涼意，空中飄著幾朵白云。我們走上了軍訓(xùn)的道路，已經(jīng)開始了，我們奮斗的日子已經(jīng)開始了。軍訓(xùn)是高中的起跑線，是我人生新的里程碑。我一定要走好這一步，永遠(yuǎn)不要在起跑線上留下任何遺憾。
滿懷信心，我開始了苦樂參半的軍訓(xùn)生活。我按照教官的口令，積極訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，不怕同學(xué)的嘲笑，也不怕教官的批評(píng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槌爸S和鄙視而扼殺我的理想。我一步一步練。我知道我做的不是最好的，但我確信，只要我能吃苦，能堅(jiān)持，我一定會(huì)成功。翻一翻國(guó)內(nèi)外幾千年的歷史，不難發(fā)現(xiàn)大部分有突出成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落。為什么不把別人的嘲笑變成我們前進(jìn)的動(dòng)力？
春天就在路上，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們，正是我們年輕的時(shí)候，讓我們一起唱歌，一起走！
啟航的作文 篇32
人生中必定不可能一帆風(fēng)順，或親情，或友情，再或事業(yè)，都會(huì)遇到坎坷，挫折。
在失落的時(shí)候，你是否能頂著巨大的悲痛站起來(lái)？是否還能信誓旦旦地向未來(lái)憧憬？
一切都是未知的，但事實(shí)無(wú)外乎兩種心態(tài)：站起來(lái)，我要成功！放棄吧，我會(huì)失��！
而這兩種截然不同的心態(tài)恰恰決定了你的未來(lái)，站起來(lái)的還在奮斗，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無(wú)為而自甘墮落。
那些倒下了就站不起來(lái)的人啊！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！
一把大火燒掉了愛迪生的成功，同時(shí)也抹去了一生中所有的失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！
人生之路是漫長(zhǎng)的，一次失敗證明不了什么，反而，他給了你經(jīng)驗(yàn)，讓你不再重蹈覆轍。
人生之路卻也是短暫的，不過(guò)七十余載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什么意義？
宿命論不過(guò)是弱者的借口，與其墮落下去，倒不如用行動(dòng)向世人證明你的成功！
當(dāng)今香港影壇，周星馳被尊稱為“星爺”，誰(shuí)能想到這個(gè)臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的巨星從前只是一個(gè)跑龍?zhí)椎哪兀空驗(yàn)樗桓视诿\(yùn)的安排，一次次失敗并沒有將他擊垮，從頭再來(lái)，才有今天的成就！
當(dāng)前途渺茫時(shí)，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
讓我們抬起頭，面對(duì)失敗，接受它，化解它，逆著風(fēng)向成功再度啟航！
……
啟航的作文 篇33
2018年3月14日，舉世聞名的大科學(xué)家霍金逝世，而他留給全人類的“黑洞理論”、“量子宇宙論”、“奇性定理”等重大科研成果，卻足以讓世人永遠(yuǎn)銘記。
我，仰慕霍金，不說(shuō)未來(lái)我能像霍金一樣為全人類做出卓越貢獻(xiàn)，但我希望，我能確確實(shí)實(shí)地做點(diǎn)什么，讓人受益。
我熱愛文學(xué)，想成為一位作家，這個(gè)夢(mèng)想萌發(fā)于我11歲那年。那時(shí)，我剛學(xué)完魯迅先生的文章《少年閏土》，他的文字吸引我更深入地走近他，走近他的作品。通過(guò)一些相關(guān)的閱讀，我了解了魯迅先生文筆犀利，擅長(zhǎng)諷刺與警示，他以一支筆敲醒、鞭策國(guó)人。長(zhǎng)大后，我一定要學(xué)習(xí)魯迅先生，用手中的筆剖析人性、揭露社會(huì)死角，提升國(guó)人的綜合素質(zhì)。
正當(dāng)我認(rèn)為魯迅的文筆是最適合我學(xué)習(xí)時(shí)，林清玄的作品映入我的眼簾。林清玄的情感細(xì)膩且豐富，從不批判他人，永遠(yuǎn)靜心靜氣去描繪生活的圖畫，從日常生活中微不足道的細(xì)節(jié)里去發(fā)現(xiàn)其中的啟示，并將之轉(zhuǎn)化為文字與讀者分享，使人受益。
想當(dāng)一名有使命感的作家，這樣的奮斗目標(biāo)在我心里越來(lái)越清晰。我將汲取各位自己所仰慕的作家身上的精氣神，融入自己的所思所想，創(chuàng)出自己的寫作風(fēng)格。當(dāng)然，我也清醒地意識(shí)到，光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有行動(dòng)才能載著理想的小船遠(yuǎn)航!于是，課內(nèi)，我用心消化著老師教授的拼讀、算術(shù)、畫畫、寫字、閱讀、作文等知識(shí)，為自己的理想夯實(shí)基礎(chǔ);課外，我借助課本、課外書了解到國(guó)內(nèi)外更多的天文地理、歷史人文。在廣泛的閱讀中積累語(yǔ)言、積累素材、積累見識(shí)，為自己日后“行萬(wàn)里路”做準(zhǔn)備，更為自己能成為一名有擔(dān)當(dāng)、有正氣的作家做準(zhǔn)備。
也許，你會(huì)笑話我想得太天真——成為一個(gè)作家談何容易，成為一個(gè)“為人民服務(wù)的作家”又豈是發(fā)發(fā)宏愿、看看書就能達(dá)成的?但我不介意別人怎么看，因?yàn)檫@個(gè)理想屬于我，為之不懈努力直至帶給國(guó)家、社會(huì)滿滿的正能量，這就是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
啟航的作文 篇34
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午，因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”，這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來(lái)為我們上的課，不過(guò)這位主席卻是以老師的身份來(lái)與我們講解夢(mèng)想。那位老師說(shuō)：“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈。”這句話讓我感受最深！
剛開始上課，老師以溫和的語(yǔ)氣，為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，同時(shí)，我們也正式開始了夢(mèng)想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本，上面全是細(xì)小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想：為什么不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想？于是，布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走，在一年的時(shí)間里，作業(yè)本全部都領(lǐng)走了，唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒有領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，不久后，布羅迪收到了一封信，正是內(nèi)閣大臣戴維寫的。講到這里，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力，去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想啟航，讓它越飄越遠(yuǎn)，慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后，老師就給我們一張紙條，讓我們寫下自己的夢(mèng)想，在寫之前，老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么？有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師，教育芊芊學(xué)子；有的想當(dāng)一名醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的想當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆……然后老師又拿出來(lái)他們?nèi)バ陆险n時(shí)，是新疆小朋友寫的紙條，她上面不僅寫出了自己的夢(mèng)想，還有對(duì)老師的建議，也為老師畫了一幅簡(jiǎn)筆畫，老師說(shuō)：“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后，她能寫出這樣的一段是非常不錯(cuò)的�！笨赐赀@么多的作品，終于可以揮筆寫自己的夢(mèng)想了！我寫的很快，大概十分鐘就寫完了，而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門，學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開始努力奮斗，讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈！照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧！讓夢(mèng)想指引著我，讓夢(mèng)想啟航！飄向遠(yuǎn)方！
啟航的作文 篇35
18歲是人生的另一種起航，你們告別了懵懂無(wú)知，走向日漸成熟，你們告別了童年，走向青年18歲也是最美的花季，因?yàn)樗姷侥銈兤床珪r(shí)候的成長(zhǎng)。
今天下午很榮幸作為學(xué)生會(huì)的一員，看到了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正式邁入成年。
作為一名高一的學(xué)妹，其實(shí)我只想說(shuō)一句祝賀你們。
你們?cè)诶蠋熋媲翱梢则湴恋恼f(shuō)，老師我成人了，你們可以在父母面前開心的說(shuō)爸媽，我長(zhǎng)大了，是啊，這一刻的你們都長(zhǎng)大了，也許未來(lái)這么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐里面你們有一些會(huì)有飛黃騰達(dá)的人生，但有一些可能都是平凡的，但是我希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠記住，蕪湖第一中學(xué)永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s。
你們?cè)?8歲這個(gè)花季里，可能你們擁有著長(zhǎng)大的喜悅，當(dāng)然這也就意味著你們會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任，以后的你們?cè)僖膊皇莿e人眼里的小孩子，而是可以獨(dú)當(dāng)一面的小大人，你們會(huì)日漸走向成熟，會(huì)真正用理性的眼光去看待這個(gè)世界，去處理一些你們?cè)?jīng)處理不好的事情。
也許在未來(lái)你們會(huì)被挫折打倒，也許在未來(lái)你們會(huì)被困難擊敗，也許在未來(lái)我們可能蒸蒸日上，也許在未來(lái)你們也可能輸?shù)靡粩⊥康�，但是各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)你們記住蕪湖第一中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谙蚰銈兛待R蕪湖第一中學(xué)的老師們，永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，你們的父母永遠(yuǎn)會(huì)給你們最強(qiáng)大的支持。
在這里祝所有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)人生抉擇的重要階段，高考上能全力以赴。我們會(huì)永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘駱印?/p>
18歲的花季為你們活的漂亮，18歲的花季，愿你們活出自己想要的理想，18歲的花季愿你們往后余生想到至少可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
啟航的作文 篇36
人活著就是為了夢(mèng)想而奮斗！
——題記
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺(tái)上，履行自己神圣的使命；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為舞蹈家，著美麗的舞蹈鞋，旋轉(zhuǎn)著屬于自己的世界……
有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想充滿著五彩繽紛的顏色鋪滿我的人生，有夢(mèng)的日子里，我覺得很幸福。
那充滿青春色彩的夢(mèng)啊，蕩漾著好奇，樸質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)，多么地令人憧憬，里面定是蘊(yùn)藏著甘甜與辛酸，痛苦與歡樂。
盡管如此，我仍是不懈地追逐著它，因?yàn)樗儩嵉拿利悓?shí)在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇，像冬季里的白雪詩(shī)一樣的純真……無(wú)法溢于言表的它，每個(gè)人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的人啊，承載著多少年輕的夢(mèng)！
我拼搏，奮斗，我用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，只要努力就有收獲，結(jié)果無(wú)論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過(guò)程，我收獲得是勇敢，是堅(jiān)忍，是那頑強(qiáng)不屈的精神。
在這人生的花季，我曾經(jīng)迷茫，彷徨，是懷著夢(mèng)想的心指引了我，讓我有了前進(jìn)的方向，邁出第一步的動(dòng)力。
放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛向更遼遠(yuǎn)的天空，那揉碎的浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)，生活中有夢(mèng)想，才會(huì)美好。
努力吧，奮斗吧，讓夢(mèng)想啟航！
啟航的作文 篇37
滃蒙的云氣散盡，陽(yáng)光穿透稀薄的云層打在我的肩頭，那里是柔軟稀疏的軟毛，羽毛還未堅(jiān)強(qiáng)，雙臂還未硬實(shí)。可我不能等待，我要飛，飛到陽(yáng)光出現(xiàn)的起點(diǎn)，與太陽(yáng)并肩；我要高，高到天的頂點(diǎn)，與白云齊舞。
作為一只鷹，我出生在高崖之巔，出生一刻眼前便是太陽(yáng)那赤金色的光芒，父母寬厚的羽翼也無(wú)法遮擋的是太陽(yáng)在湛藍(lán)天空中灑下的光芒。多么明亮，多么有力，多么輝煌！我要觸碰藍(lán)天，要親吻太陽(yáng)！伸長(zhǎng)脖頸；張開尖利的喙，甚至騰開柔弱的翅膀，我仍舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，雙目被刺的生疼，我怎離得開目光！
我要更強(qiáng)壯，揮動(dòng)巨大的翅膀。在兄弟姐妹們還在巢中待哺，戲鬧時(shí)，在周圍是歡笑與輕松的鳴叫時(shí)，我用并不充盈的羽翼支撐著，站起來(lái)，又跌倒，視線永恒穩(wěn)固著的，是一輪金黃與火紅，和著刺目的光。我要更巨大的翅膀，給我更強(qiáng)勁的動(dòng)力。我看到過(guò)枝丫下的雛鶯乳燕，細(xì)小柔弱的雙翅如何支撐得起千丈高的飛翔，所以我未曾見到麻雀飛到高峰，又何嘗碰到太陽(yáng)。我要更鋒利尖銳的利爪，將趾爪的肉墊磨破仍不停下，我看得到，沒有尖利的矛，如何成為強(qiáng)者！
日子一天天過(guò)去，身邊的兄弟姐妹也有了充盈的羽翼。這天，太陽(yáng)照舊掛著，一切看起來(lái)明媚如初，空氣中的燥熱稍減，各處散發(fā)著令人緊張的肅殺之氣，也許到了歷煉的時(shí)候，鄰樹的伙伴也在前些日子陸續(xù)飛上高空，在我身邊盤旋。
一聲尖利有力的鳴叫后，身邊的兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)被推下，空氣中灰塵的陰影彌漫，灰色，白色的絨羽落下在我周圍飛舞。先是一聲尖銳凄絕的鳴叫，似是絕望與驚恐的呼喊。我震顫，驚悚，望向父母，他們目光如炬并不為所動(dòng)，雙目緊盯著那個(gè)渺小柔弱并急速下墜的身影，我伸出雙翅希望拉住他們，可自由落體的身影距我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，教我如何抓得住。
漸漸凄絕的鳴叫似乎愈來(lái)愈遠(yuǎn)，高山之下，白云攔腰截?cái)嗔松綆p，兄弟姐妹的身影墜入白云之下，我也絕望了。
……
忽然一聲刺耳興奮的鳴叫沖上云霄，緊隨聲音之后一個(gè)強(qiáng)有力的聲影直沖出云層，是他們！并不熟練地?fù)]動(dòng)著翅膀卻有著離玄弦之箭一般速度與力量，直沖向太陽(yáng)的方向，并不回頭也并不留戀，有了力量，孤獨(dú)的鷹要學(xué)會(huì)自己飛翔。
我看到它們銳利的雙眸滿是堅(jiān)韌與勇敢沒有留戀，尖利的目光在我面前一閃而過(guò)，便消失在天際，令我搜尋又怎也尋不到。
身邊的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)墜落好直沖天邊，像一支支發(fā)射的利箭沒有回頭。但是也有個(gè)個(gè)熟悉的身影直墜下落卻沒有在我期待的目光中化身利箭。我不敢看，或許白云之下已是他們無(wú)法逾越的鴻溝。
到我了，我瞪大雙眼，沒有恐懼，滿是期許，我緊盯著太陽(yáng)，那是追求了許久終于要出道的希望。
身體一陣輕盈，我浮在云端。我盡力揮動(dòng)翅膀卻意外的沉重，眼中旭日的陽(yáng)光竟距我愈發(fā)遙遠(yuǎn)。我嘆氣，不可避免的，我也墜落云層之下，更糟糕的是，卡在山間的樹枝上，我才得以停止下墜，如此沉重的身軀叫我怎也飛不上青天。
小心翼翼，我趴在枝頭緩緩移動(dòng)著，爬到地面上，雙翅折斷已是傷痕累累�？v使我不愿看到，身邊是未能飛起的同伴們們，仍舊睜開的雙眼已被絕望彌散布滿。在這個(gè)山谷，沒有鷹會(huì)降落在這里，被煙塵遮蓋，不見天日。
除了偶爾一閃而過(guò)的灰雀，這里毫無(wú)生機(jī)，也許那日我就該墜落在這深谷不再醒來(lái)。心灰意冷的我垂低了頭顱，想到了放棄，也許在這里，像一只野雞一樣食衣無(wú)憂。
“可你曾多渴望飛翔”。
這是我到達(dá)這里聽到的第一句話，我驚的四處張望，四處尋不到生源，山谷中寂靜如初，我抖落羽毛上的灰塵，撲打久久不動(dòng)的羽翼，他們已柔弱破舊，毫無(wú)利刃般的風(fēng)姿。
是啊，我多渴望飛翔！就此放棄我將永遠(yuǎn)觸不到太陽(yáng)，灼目的陽(yáng)光，難道將永久被山谷遮擋？
我振翅，不過(guò)三米的高度真令一只鷹丟臉，我當(dāng)然不愿就此滿足！風(fēng)吹過(guò)，雨打來(lái)，雙翼又尖利如初，翅膀下結(jié)實(shí)的肌肉是巨大的羽翼不再沉重。
我一次次跌倒，血紅侵染翅膀，可那又如何，相比漆黑無(wú)用的雙翅，我寧愿要鮮紅如焰的羽翼！
我曾撞擊在石塊上，尖利的石塊壓斷我的翅骨，新生的鮮血卻讓它們更加有力；我曾墜落深淵，涌動(dòng)的激流把我沖擊在河底，清涼的水流卻讓我的雙目更澄澈透明；我曾重重墜落沙地，堅(jiān)硬的沙粒硌傷脊背，升騰的煙塵令我成長(zhǎng)得更加堅(jiān)韌。
終于又是一天，云氣飄散，久違的陽(yáng)光在云翅上瀉散。溫暖，激昂，令人振奮。我張開巨大如火的雙翅，攪動(dòng)寂靜的山谷，趾爪下的土地迅速卷起塵土漩渦，一陣尖利的嘶鳴，我感到渾身充滿力量。
一飛沖天，穿越云層，穿越云霄，清澈炙熱的雙眼只看到太陽(yáng)，輕揮翅膀，已不再是鷹般的漆黑油亮，上面布滿塵埃土，被鮮血染紅。
澄清的江面上映出我的倒影，俯視江面，一團(tuán)火紅如炬，赤色的輝煌正是我！
興奮地直沖向太陽(yáng)，陽(yáng)光也不再熾熱，我聽到稚嫩的小鷹說(shuō)：“那是鹓鷕吧，傳說(shuō)里最接近鳳凰的鳥，看它有力又紅火的翅膀。”熟悉的聲音響起，是姐妹的聲音：“不，他跟你我一樣，是一只鷹，一只曾墜落山谷的鷹�！�
……
雙目緊盯著太陽(yáng)，沒有留戀，我只聽到，也許我曾是一只鷙鳥，也許我本是鹓鷕，
可如今，浴火重生，我便是鳳凰！
振翅便啟航，我只要飛。
便觸得到太陽(yáng)！
啟航的作文 篇38
百善孝為先，這是我們中華民族千古傳承的美德，在老師的帶領(lǐng)下我們觀看了《最美孝心少年》。
一首精彩動(dòng)人的《眾里尋你》拉開了序幕，主持人白巖松和歐陽(yáng)夏丹閃亮登場(chǎng)，開始了第一位最美孝心少年的介紹……在這十位少年中我印象最深的是梁維月，他的母親離家出走，弟弟因服錯(cuò)藥而變成了聾啞兒童，家里最大的頂梁柱——她的爸爸，也因?yàn)樗は律窖滤こ闪斯钦�，癱瘓?jiān)诖�。在這個(gè)家中只有梁維月和她的奶奶可以撐起這片天了，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以照顧這個(gè)家的重?fù)?dān)就落在了梁維月的身上。高考一完她就趕忙坐上了回家的火車，那是因?yàn)樗龔?fù)習(xí)高考已有三天沒回家了，到家時(shí)已有十點(diǎn)多了，她一回家就給爸爸做按摩，讓她爸爸腳底的血液得到循環(huán)，好更快的康復(fù)。
看到這里我百感交集，思緒萬(wàn)千！這就是孝，這個(gè)“孝”字的含義無(wú)比深?yuàn)W又無(wú)比簡(jiǎn)單，只有行孝才是最為重要的。今天看了《最美孝心少年》我的收獲很多，也讓我懂得了很多很多……看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。和他們比起來(lái)，我實(shí)在相差太遠(yuǎn)了！我平時(shí)把父母的教誨不放在心上，還惡意去頂撞他們，父母病了不知道去關(guān)心……想到這些我真感到無(wú)地自容。父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人，給了我無(wú)限的關(guān)愛，我不僅要學(xué)會(huì)感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝敬父母，就應(yīng)該在家做一些力所能及的的家務(wù)，讓辛苦一天的父母減少一點(diǎn)生活的負(fù)擔(dān)；孝敬父母，就應(yīng)該主動(dòng)為父母遞上一杯熱茶，讓疲憊的父母能暖和一下身體；孝敬父母，就應(yīng)該主動(dòng)完成作業(yè)，讓勞累的父母不再為我們的學(xué)習(xí)操心勞神；孝敬父母，就應(yīng)該對(duì)父母有禮貌，處處關(guān)心父母，讓操勞的父母能得到一些安慰。
孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該懂得“百善孝為先”。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們從小就懂得愛自己的父母。只有心中有愛，才能讓自己成為一個(gè)有孝心的好少年。
啟航的作文 篇39
面臨著未來(lái)三年，我們又有何打算？
也許你腦袋空空，對(duì)于未來(lái)一片迷茫；也許你熱血沸騰，有著自己未來(lái)的目標(biāo)。但無(wú)論怎樣，人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有目標(biāo)。沒有夢(mèng)想，如何充實(shí)生活？沒有夢(mèng)想，人就沒有了內(nèi)在的靈魂，做事猶如行尸走肉一般。與其說(shuō)迷茫，不如說(shuō)沒有確定好目標(biāo)，沒有目標(biāo)，就沒有希望。
“編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；而有夢(mèng)想，就有希望”政治中一課《少年有夢(mèng)》這樣講。也就是說(shuō)，夢(mèng)想能激發(fā)一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，青少年一定要有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，給予人動(dòng)力，造就人的希望，加強(qiáng)人的毅力。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要打好基礎(chǔ)。根基不穩(wěn)的高樓即使很高，很華麗，也會(huì)早早倒塌；一個(gè)幼苗不實(shí)的樹，難以長(zhǎng)成高大強(qiáng)壯的樹。我的夢(mèng)想，則是可在聞名的小168中學(xué)里學(xué)習(xí)。所以，我要盡我的全力去實(shí)現(xiàn)它�！隘傋影�！”知道我夢(mèng)想的人都會(huì)這般說(shuō)，只是我不愿多說(shuō)。我想，哪怕僅百分之一的可能性，我也要盡我百分之二百的努力去實(shí)現(xiàn)它。
懷具這夢(mèng)想，同時(shí)也要努力。我要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，不為勝利而驕傲，不為失敗找借口。接納自己的全部，不妒他人優(yōu)點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，將我現(xiàn)今的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)，去多練習(xí)，努力將成績(jī)提高，不受其困難阻撓，不餒而進(jìn)。
沒有做不到的事情，只有不努力的人。
奮斗吧！未來(lái)三年的學(xué)習(xí)！我要一路拼搏下去，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向，希望我的夢(mèng)想與目標(biāo)不為苦而消淡，日后再回頭看來(lái)，不會(huì)抱愧疚后悔之心。
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