學習感悟作文匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學習感悟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習感悟作文 篇1
一學期下來，我對學習感悟了許多。
智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚，但學得扎實。考試就像一張大網朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網，但是網的縫細小，小魚沒有足夠的力量擺脫，而大魚有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞，聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去，而大魚找不到就被捕了。魚是學生，被捕了就是沒考好，逃走了就考好了。
學習是給自己學，不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚的人，只會把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。
這些都是有依據的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生。可簡單的考試總是分數(shù)低，而一有難度的題，我就不會錯，大家都因題難而失敗，可我卻因計算錯而降了分數(shù)。“學而不思則罔，思而不學則殆�！币虼死蠋熥屛夷_踏實地。
再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因為他們一成功就張揚，一張揚大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。
這就是學習，學習就是為了自己享受自己的成功。
學習感悟作文 篇2
“唯有學習，不斷的學習，才能使人聰明;唯有努力，不斷的努力，才會出現(xiàn)才能”是啊，只有不斷的學習，不斷的努力，才能取得成功，才能出現(xiàn)才能，不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道，世界上我們還有許多事還不會做，我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧，我以為自己在班上是前五名就很了不起了，我從來沒想過進到年級前五名，進全縣前五名，全縣前五名，我已經把自己看的很了不起了。我這樣錯了，我會更加的努力，爭取取得更好得成績，沒有最好只有更好嘛！
以前，我總是把自己看的特別有高：在班里學習好;因為名字特別，而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……
可是，在電視上看到：和我一樣大的同學都已經上了高中;名字不止是四個字，還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌，而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級，甚至連鋼琴都彈上了……看看他們，再看看自己，真是沒法比，我覺得自己就像一葉扁舟。
知道這些后，我感覺到自己是多么的無知，多么傻，多么驕傲……
從現(xiàn)在開始，我要加奮圖強，我不會再滿足于自己那一點點知識，我會更上一從樓的！
努力，努力，在努力！加油，加油，再加油！
學習感悟作文 篇3
初涉教壇，我興致勃勃，信心百倍，誓和孩子們同甘苦，共患難，課堂上允許學生發(fā)言不舉手，允許學生課堂上發(fā)現(xiàn)奇事怪事大聲叫，課下允許他們直呼我名，跟他們一起玩“老鷹捉小雞、天上麻雀飛、丟沙包、玩抓石子、跳皮筋……打乒乓輸了鉆臺子”，常把語文課堂搬到室外或者野外，這個周末領著孩子們游天子城，下個周末和他們一起鉆老鼠洞，再一個周末帶著孩子們一起去家訪……想起那些日子，有滋有味，看看孩子們不僅學習成績優(yōu)秀，而且各方面都比較好，他們天真活潑，他們樂學善思，他們好動和諧，他們積極向上……
近些年來，究竟怎么了，常聽孩子們說“老師帶我們找春天去吧！”“你和我們一起去秋游好嗎？”“帶我們去野炊吧！”“爬山去吧……”我的回答總是搖頭，學生問為什么，我無奈地說，帶你們玩，要請示學校，請示教辦，請示教委，等這些批文下來，恐怕大家早沒興趣了吧，再說上級還不一定批準呢。不行呀，昨天才開會，校長再次強調了安全；接到上級通知，學校不得私自組織學生外出活動；有個學生在戶外活動時傷了胳膊，家長找到學校打官司，結果學校賠償上萬元呢……千個理由，萬個理由歸結起來兩個字“不能”，這樣的答案孩子們總是不懂，他們一二再，再二三地請求終無結果，后來也就不提了，沉天和老師一樣按部就班，看看他們小小少年，好似有些老氣橫秋，正如有的孩子反駁家長說的那樣，他們成了為家長為老師掙分數(shù)的機器，可分數(shù)呢？靠題海戰(zhàn)術，靠填鴨式教學而來，一個個真成了肩不能挑，手不能提的“秀才”，行為習慣更差，家長、老師都覺得現(xiàn)在的孩子越來越難教，越來越難管了。原因何在？我們先了解一下韓國的教育吧，在韓國，有很多我們認為可以戳起“請勿動手”牌子的地方都歡迎你來動手。在清州金屬活字印刷術發(fā)祥地興德寺，可以信手拈一張毛頭紙到操作臺上去親身實踐金屬活字印刷；博物館的房間亂得不像話，到處陳列著出土器物的復制品，參觀者可以隨意操作一件來把玩、使用；在樂器間，你可以盡情地擂鼓、敲鐘、吹笛子；在制陶間，你可以用和好的泥由著性子去完成一件陶藝；在臨摹間，你可以臨摹大師們的作品，然后得意地張掛起來欣賞；在整整一面墻壁那么大的白板上面，你可以拿起各色彩筆，畫你的“壁畫”，寫你的留言……這些行為在中國行得通么？小時候，媽媽包餃子，我想學學，她總是說我不行，不讓我學，有時悄悄包一個還遭一頓打，理由是我不聽話，浪費了面粉，當我也成了媽媽這一代了，同齡人的孩子和我小時候一樣，他們連學包餃子的機會都被剝奪了，大人總是說“去去去，去學習，去寫字，去讀書，一天學習搞不好，包什么餃子，真是正事不做邪而有余。”什么是正，什么是邪？真弄不明白，孩子把自己喜歡的字畫貼在墻上或者床頭，也遭家長反對，孩子們到寧河邊去摸魚蝦，到沙灘上去畫地圖，到山上去采果子，摘野花，捏泥人……被家長們說成是野，知道后不受打或責罵的有幾人？五歲的孩子躲在衛(wèi)生間洗衣、洗頭，把涼鞋剪成拖鞋，被媽媽說成是違非作歹。
韓國似乎處處都在鼓勵孩子們去“觸摸”，讓他們在“觸摸”中感悟，在“觸摸”生情，在“觸摸”中益智，在觸摸中“強能”，在“觸摸”中成長。而我們卻剝奪了孩子們信手就能動手的機會，什么都不讓他們動，怕他們弄壞了，弄糟了。結果讓他們原本靈巧的手被束縛笨拙起來，他們原本協(xié)調的動作被禁錮僵硬起來�！皩W會做事”乃教育的四大支柱之一，我們的孩子不動手操作，實踐能力從何而來，經驗來自于實踐，情感來自于生活，所學知識的目的是運用于實踐，不給他們實踐的機會，能行么？家長、教師整個社會的轉變觀念吧，解放孩子們的手，讓他們去觸摸，去做，讓他們在破壞中去學會建設，讓他們用一次次的失敗去接近成功吧！
學習感悟作文 篇4
如果有人問我，理想要怎樣實現(xiàn)時，我會告訴他，就是有規(guī)劃地行動。的確，與其你天天做著黃粱美夢，不如付諸行動，這樣，最起碼會讓你的心找到充實感！
不過，有些同學肯定會斷章取義，說：“行動？誰不會呀，可是我們要的成效在那里？拿一個最簡單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進行。
最重要的是：我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣，我們未來的命運就掌握在我們手中。
很多次，我都在夢中夢到過我的未來，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變萬化！很多人都對未來充滿著希望，希望自己長大是一位對社會有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個人如果沒有追求的.話，可以說是一個殘缺不全的人，他們的生活永遠都生活在一個狹小的范圍內，就像井底之蛙一樣！
“現(xiàn)在的你們，最重要的就是學習”。這是我身邊人經常對我說的話，其實，我認為這句話是不完全有道理的。學習，并不是埋頭在書本里，長大后變成書呆子，最后只會之乎者也！我不否認學知識是沒有用的，但如果把課本知識看的過分重要，只會給你帶來無盡的痛苦！
比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時學習成績經常不及格，甚至被學校開除過！可是，今日的他，照樣是萬眾矚目，有什么所謂“不好好學習，你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎？
所以，勞逸結合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學好習了，又休息了，何樂而不為呢？
我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學習，快樂的成長，為自己的理想去奮斗吧！
學習感悟作文 篇5
今天孫老師讓我們寫自己的學習感悟，想想我之前的學習生活，說實話想了半天也沒一點頭緒，只能先接受一下自己的經歷
我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學習，但小時候上的學校還不錯都是全國重點，那時候老師抓的緊，比較守規(guī)矩基本都是玩過去的，初中畢業(yè)因為成績太差沒能考上高中，上了一所職業(yè)學校，學習航空服務-空乘。
當時看著同學都是高中心里特別失落，但上了職高現(xiàn)在想起來對我這一生影響還是很大的，職高不在像高中很重視你的文化課，反而注重道德和興趣教育，尤其我們空乘專業(yè)，注重氣質的培養(yǎng)和個人的綜合素質，在學校我參加很多社團，培養(yǎng)了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊（學校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學 北京舞蹈學院畢業(yè)）每天早上5點起床去形體房壓腿，不分冬夏，除去正課時間，其他時間就在形體房呆著，舞蹈老師不會去教，只會說要領，都是我們自己扒視頻，一點一點排練動作，久而久之培養(yǎng)自學的能力，而且舞蹈不是一個人的事情，需要團隊合作，你和你搭檔的動作必須配合.協(xié)調,不會的動作就一邊一邊的練習，實在不會了就把動作改編，有時候技巧太大為了練習一個動作經常一練就是一個星期，剛開始沒經驗受傷是再說難免的，基本上舞隊里不分男女身上沒有不受過傷的，膝蓋常年是青紫的，在這種環(huán)境中磨練了自己的意志，和團隊合作的能力，而且也獲得了一些成績，舞隊包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽 一 二 三等獎 。北京市中學生舞蹈大賽 二等
獎�，F(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了，職高的第三年是實習年基本上都是面試公司找工作，本人以為綜合素質不錯外加有特長被航空公司招去做男空乘，當時心情特別高興，畢竟從職高進入公司做空乘是一個很不容易的事情，但進了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣，因為是基層社會風氣復雜，外加空乘那會已經改成第三方勞務派遣制，女孩子還好我一個男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會被人看中，在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學�？即髮W（記得那會被就業(yè)指導老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...）
既然決定考大學，就要好好備戰(zhàn)嘛 職高屬于中專還是能考高職的（類似于大專），但是人家三年的課，我這一年怎么補讓我腦袋都大了，幸好老師出主意說要不然試試藝術類，從那會開始學習畫畫，周一到周五學語數(shù)外文化課，周六周日去美術館學畫畫，（我發(fā)現(xiàn)別讓我學習，干嘛都行，畫畫學的老快了，最后藝考分數(shù)都過央美了、、、、、）最后參加了自主招生，沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學生。 到大專 我的專業(yè)是網絡傳播與電子出版，就是做平面設計，大學給我的感覺就是什么都學一點，但是什么都不深，只講一些皮毛，進入公司再去深入學習，大專給我的感覺還不如職高，大家也是不學習更沒有愛好，每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。（大一一年什么都沒干天天玩游戲了）。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行，得找點事情做，最后啥也沒找到，到是找了一個女朋友，不過找了一個女朋友對我成長也是蠻大的，家里做酸奶廠的，正好我學的設計可以得到應用，這個廠子只是對體育局內銷，想打開外部市場，還沒有成立完善的體系，
所以產業(yè)設計只能我一個人摸索著跑，從產品包裝初步設計到圖案設計，在到印刷再到練習廠商制作包裝，設計沒靈感就找同學一起討論，那個環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢，想辦法。在這實踐的過程中學到了很多很多課本上沒有的東西，對這個產業(yè)鏈也有了一定的了解。 大二下學期，有一次機會航空公司招 3+2 大改飛行員，我一想我夢想沒準還能實現(xiàn)，面試地點是武漢，興致勃勃去 前面一切順利，進入上站體檢，還沒體檢就被一腳踹回來了，原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格，浪費資源........給我打擊的夠嗆，（沒學歷讓人瞧不起呀）至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。
又到了要拼文化課，這回更要命，水平不再是職高生，所有大專院校的前15%的學生考試 入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術類還有一線希望，我回家仔細琢磨了一下，按平時大家那樣學習，我肯定是沒戲了，得想想辦法，既然傻學不行就行動吧，跑去我們要升本的學校了解情況，每年的考試，入學情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門，一門英語，二門專業(yè)課，而且教育局有規(guī)定英語有最低分數(shù)線，沒過其他幾名考的再高也不行，這樣就有了側重點，英語是必須過線的，其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析，經常有招不滿的情況，這說明大家基本上都是掛在英語上，沒能過線。學�？隙ㄊ窍胝袧M人的，也就是說只要我英語過了線，其他幾門就好說了。至此開始狠學英語。
話說回來英語這東西考的是日積月累，這也不是一年能搞定的呀，沒辦法接著找方法，俗話說工欲善其事，必先利其器。找個好老師是
必不可少的。不惜代價，后來還真讓我找到了，英語系院長 專升本英語教研組主任，專升本主檢察員。 學習英語開始了
我基礎太差，除了平時背單詞，還是需要一些技巧，我們把英語開始分為三個部分 語法 詞匯 和作文�？荚囀怯写缶V的我們可以吧每年都要考的東西進行總結，句子會變但是知識點是固定的，基本上選擇題考的是語法的固定搭配，（這個分得要！）完形填空也有一部分（需要去變形 其實還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難）！作文考的書信比較多，可以去背模板，剩下的就是閱讀理解，基本上每個問題對應原文中的一個自然段，簡單的問題能在原文中找到，難的就懸了。
后來我考上了本科，畢業(yè)后面試公司來到了中國民用航空飛行學院學習上了您的課寫了這篇感悟,學習太次不知道算不算，但是句句是實話，我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來，自己去思考問題，您教的不是知識點而是一種能力。
現(xiàn)在是北京時間20xx年12月16號 凌晨1：00 實在想不出寫什么了， 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點 態(tài)度 時間 金錢。
學習感悟作文 篇6
學習是什么呢？我覺得學習就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去到；而學習就在于你努不努力，勤不勤奮�，F(xiàn)在我們這個年齡的初中生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？是學習壓力太大，還是內心的孤獨。其實我覺得大多數(shù)都是學習壓力大，我有時候也表現(xiàn)出懶惰的樣子，那是因為內心深處的孤獨無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊，是爺爺奶奶帶，這是我長大后有點害怕爸爸媽媽。其實從我個人的角度上來講，我覺得學習，家長不要去強迫我們去學習，給我們施展壓力，盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對“學習”這兩個字的所有體會
初一:謝心雨
學習感悟作文 篇7
其實，我上小學那會兒，教育領域已經打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生”的口號。然而，何為全面發(fā)展，我以及同齡孩子并不知道。
也許是應試教育的滲透力過于強大吧。以至于當時的小學語文老師在課堂上提到當前我們處于什么教育模式里的時候，班里大部分人都異口同聲應試教育。對啊，學習不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強行洗 腦，老師面色嚴肅的說，同學們要記住，咱們現(xiàn)在是素質教育。然后又說了說，只看重學習是不夠的。評價一個學生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評獎評優(yōu)，看的可是那張地道的成績單。學校里依舊把各個學科的課程拍的滿滿的。
學校教師人數(shù)有限，通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師，同時使我們自然課的老師，并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時，體育課絕對是最受歡迎的學科，卻也是最不受重視的學科。
可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。
對于小學體育課的印象已經有些模糊了。但是一些細節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里�？赡苁窃谝荒昙壍臅r候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為，這種游戲，一來不需要準備什么道具，二來不受人數(shù)的限制。三四個也好，七八個也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的，而我們那時也已經漸漸長大，不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體，玩游戲。那時候，無人指導，但我們總能突發(fā)奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標準的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣，而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色，還會沿襲到低年級去。
只是后來，升入六年級后，我們日日與試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。
學習感悟作文 篇8
“學海無涯”這是我們小學生經常聽到的一個詞，就像這個詞一樣，學習就像一片汪洋大海，沒有盡頭，我們就是一葉扁舟，在這大海里，就像攻破自身勇敢地生長出來的豆芽一樣，經受種種考驗，克服重重困難，努力成長，最后成長為一艘歷經風雨的輪船，在那浩瀚的海洋中乘風破浪，走向成功。
學習不僅要想盡各種辦法克服困難，還要努力、勤奮�！疤觳啪褪�1%的靈感加上99%的汗水�！边@是著名科學家愛迪生說過的一句話，這句話揭示了學習主要靠努力奮斗的道理。有一句俗語叫笨鳥先飛，意思是說：學習不很優(yōu)秀的人，要比別人提早努力，這樣就能夠趕上比自己優(yōu)秀的人了。
在學習的路途中還要有遠大的理想，樹立學習的目標，腳踏實地的一步一步堅強地走下去，不管遇到了多大的挫折，不能臨陣退縮，要有毅力的慢慢的走近自己的理想，最后實現(xiàn)目標。
學習是我們的責任，是我們掌握本領的基礎，也是為我們自己的將來負責。只有努力學習才能掌握本領，有了本領才能報效祖國學習雖然很苦，但是我們也能在學習中得到快樂，從學習中得到快樂是比什么快樂都寶貴的，因為那是從苦中得來的。所謂甜從苦中來，道理就在這里。
學習感悟作文 篇9
今天早上起來后我完成了自己的作業(yè)，我通過這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學習了！
我在寫作業(yè)的時候花費了比別人更多的時間，然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功，算一些無法歸類于答案的過程，這些既耗費大量時間，又沒有什么意思，使得我的學習效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學會什么才是題的重點，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復習資料會回憶過去的問題，而且書本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書！
每一次的課后習題就是一次學習的機會，這會使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學習就是進步！學習就是在無數(shù)次感悟，無數(shù)次努力中提升，通過無數(shù)的事情才會有一個好成績！
學習感悟作文 篇10
一天，翻開書，忽然有一個新發(fā)現(xiàn)，四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個王安石，他們都與我同姓，也許前世與我有不解之緣，當然我明白，這是一種向往，僅是由爛樹樁中偶爾蹦出的一個小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流，也許是與金發(fā)海倫欠了默契，我的外貌雖不能用其貌不揚來概括，但與如花似玉相隔甚遠，我的文筆雖不能用俗不可耐來形容，但到達才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠兮，一切都處于中等地帶，不高人一籌，也不低人一等，只因為平凡就妥太多的煩惱。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說：“幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話。
駕著學習的小船在知識的海洋中遨游，即使大海風平浪靜，使船前進也是累不堪言，因為海底礁石高低不一，學習也一樣，各科基礎不一，盡管學習環(huán)境一樣，但那一張一弛實在讓人難以費解�！澳就岸ɡ怼泵魇�，一只木桶的容量，不取決它最長的一塊木板，而取決于最短的一塊。無凝，它告訴人們在學習上應該“補短”。我明白，彌補不足是很有必要的，可是補起來卻那么難。天上的小天使快活地眨著眼睛，或是太陽披著朝霞冉冉升起，用光明將黑暗溶解，這是多么富有成效詩意，可是要人去計算正午太陽的高度，找晨昏線，卻產生多少煩惱與無聊。一棵幼小的苗，在揮手間變成參天大樹，這是多么神奇，可要人們將它們肢解成細胞，讓人們去搞生物研究，卻引來了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數(shù)，研究壓強浮力，存在太多的痛苦沒勁，可我還是必須去學習它們，盡管我恨，但它們卻被列為高考重要科目。由此，我不禁想起了蘇東坡，當時，奸臣當?shù)�，阻礙了他為國出力的必由之路，如今又相隔多少呢？
也許對于一個高中學生來講，列舉自己的憂愁與煩惱只是“少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁”。但對于一個站在高考門檻上的學生來講，這道關卡是那樣的難以跨越。人到高中，勾心斗角的時間是沒有了，可是人們卻學會了爾虞我詐，到高中，人們不會將自己的缺點一次性表現(xiàn)得淋漓盡致，但它們會將其變成源源不斷的涓涓細流，讓人防不勝防。當然，高中是人生中必然經過的一劫，煩惱無處不有。
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